管理建議書

時間：2025-07-01 16:41:43 藹媚建議書我要投稿

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【精華】管理建議書10篇

　　在發展不斷提速的社會中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯系，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編幫大家整理的管理建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】管理建議書10篇

　　管理建議書 1

　　縱觀去年我們項目部所發生的各種安全隱患、事故，大都是人為因素造成的：一是員工的違規違紀造成的，二是監管部門監管不到位。

　　我們項目部去年各類安全管理制度不缺少，缺少的是對規章條款不折不扣的執行者和檢查力度。

　　如何有效的預防事故的發生，做到安全生產，已然成為當前項目部安全管理解決和處理的首要任務。

　　結合去年安全工作實際就今年的安全工作我們有以下建議：

　　一、加強法律法規的學習

　　要建立項目部的安全生產長效機制，必須堅持“以法治安”，用法律法規來規范本項目部員工的安全行為，使安全生產工作有法可依、有章可循，建立安全生產法制秩序。

　　為強化安全管理提供法律依據。

　　“懂法”，要實現安全生產法制化，“立法”是前提，“懂法”是基礎。

　　只有使全體干部、員工學法、懂法、知法，才能為“以法治安”打好基礎。

　　“守法”，要把以法治安落實到安全管理全過程，必須把各項安全規章制度落實到生產管理全過程。

　　全體干部、員工都必須自覺守法，以消除人的不安全行為為目標，才能避免和減少事故發生。

　　二、建立激勵約束機制，提高安全管理工作積極性。

　　安質部重新制定項目部員工安全責任狀，加大了對安全生產獎罰力度。

　　并嚴格落實施工安全管理的各項規定，嚴格按施工要求組織施工，做到思想認識到位、規章制定嚴密有效，切實把“安全第一”的思想落實到具體行動中，確保施工的安全有序的進行。

　　三、繼續深化項目部施工范圍的專項檢查和整治活動。

　　認真組織開展安全大檢查，特別是隧道、施工用電、民工駐地安全，進一步加大專項檢查整治力度，切實抓好安全防范措施的落實，確保重點施工現場的生產安全。

　　四、加強安全隱患的排查治理。

　　繼續加大排查整治力度，對查出的問題和隱患立即整改，一時難以整改的制訂方案，明確責任，限期整改，并做好預防工作，確保一旦發生事故將危害降到最低程度。

　　五、加強安全考核和獎懲辦法的執行力度。

　　嚴格公司“事故責任追究制度”制度，完善現場安全質量的管理，形成安全質量保障的長效機制

　　六、為確保施工的安全項目部要定期組織開展安全檢查和召開安全專題會，針對項目施工中存在的安全問題，及時采取糾正措施和預防措施，不斷改善和加強項目管理。

　　七、要以堅持以關鍵部位、關鍵環節的安全控制為重點。

　　在施工現場的安全控制過程中，完善安全控制體系，對施工過程中的關鍵部位、關鍵環節需要重點進行監控。

　　八、加強培訓，提高素質。

　　一是春節過后，這個架子隊會重新雇傭大量民工，同時還有一些新工人加入到建筑行業中來，一定要重新對工人進行安全教育和交底，施工現場防護設施、機械設備也要全部重新驗收，施工作業環境重新確認后，方可復工。

　　九、加強季節性施工的.安全管理。

　　每年的3、4月份和8、9月份是工傷事故高發期。

　　應依據自然規律，對人員進行有針對性的安全交底，做好季節施工前的專項檢查，提前將各項防范工作做在前面，重點防范火災、觸電、坍塌、高處墜落事故的發生，減少不利自然環境因素對現場帶來的影響。

　　讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，明確自己的安全行為責任，做到：其一，凡是進入施工現場的所有人員都必須進行安全法律、法規、安全生產知識的學習，并進行嚴格考核，合格后，方可進場;

　　其二，對特種崗位作業人員一律憑勞動管理部門頒發的操作崗位證書上崗;其三，對進入施工現場持證的架子工等高處作業人員必須定期進行體檢;其四，對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;其五，對施工生產中違章操作作業隊一律停工整改，根據不同情況進行處罰。

　　安質部要建立施工現場安全培訓教育制度和檔案，明確教育崗位、教育人員、教育內容，安全教育內容必須具體而有針對性。

　　十、加強安全檢查力度，根除隱患。

　　安全檢查的重點不在于每天查出多少隱患，最重要的是要意識到安全檢查是事前預防，通過檢查發現隱患，要分析原因并總結管理上的薄弱點，從源頭上采取措施進行治理，改進管理方式方法，避免類似隱患的再度發生，有效地根除隱患。

　　項目安質部應定期對隱患進行統計和分析：如果單純的由于工人違章操作造成的，應對操作人員進行教育;如果有的隊伍出現多次違章，就應當從管理上查找漏洞;有的隱患是由于工序安排不合理引起的，應對工序進行調整;有的隱患甚至會暴露出一些深層次的問題，有可能需要采取更換管理人員或清除隊伍等一系列的措施。

　　十一、建立安全技術交底制度。

　　每個分項工程開工前，根據分項工程的具體情況，用書面形式向施工人員進行操作方法、安全預防措施等作全面的針對性的技術交底，使施工人員了解、掌握生產過程中潛在的危險因素及防范措施，自覺增強安全意識，預防安全事故發生。

　　并要求交底人履行簽字手續，把交底單作為技術檔案存檔。

此致

敬禮！

建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　管理建議書 2

　　一、背景：

　　管理一個企業，就像管理一支軍隊，必須成系統、成建制，必須有清晰的戰略目標，有嚴密的組織結構，有明確的獎懲機制，一個接一個戰役地打，一個接一個山頭地攻，來不得半點虛假和花俏，這樣企業才能夠令行禁止、攻無不克、戰無不勝。

　　企業管理缺乏“目標”，企業管理不成“體系”，雖然搞了那么多的辦法、制度，但由于沒有考慮整個企業各條塊之間管理上的互相支持、互相依賴和互相關聯！其“事與愿違、成效甚微”，自然也就是情理之中。

　　二、六大分支管理體系：

　　（1）企業發展戰略規劃系統；鎖定目標

　　（2）企業流程設計系統；設計實施運營計劃

　　（3）組織結構系統；建立相相應的人員組織架構

　　（4）部門及崗位描述系統；將目標分解到相應的職能部門及職能崗位

　　（5）規章制度設計系統；根據職能目標，設定規范標準和獎罰標準

　　（6）企業管理控制系統：建立什么應該做、怎么做，做的標準和規范來衡量你的工作。

　　三、建立管理體系的必要性：

　　要想公司健康、快速地發展，必須通過建立、健全企業管理體系，不斷提升管理系統的水平來完善、發展自己，惟有這樣，企業才有能力持續發展、長久生存。

　　無論是管理人員，還是操作人員，必須在事前就要明確，自己應當做什么，怎樣去做，做到什么程度（標準），唯有這樣，企業的最終目標才能實現。

　　四、公司現狀：

　　無明確工作目標，無明確工作計劃，無明確工作程序，無明確工作標準。層級的管理人員和基層員工并不明白，也不會制定自己的工作計劃，習慣于等待由上級來下達任務，制定計劃。

　　五、怎樣做：

　　建立企業發展的戰略目標，確定企業發展方向、將戰略目標轉換為企業運轉的月、季、年度目標，使企業戰略目標得到實施；再把目標進行有效分解，通過組織機構的協調，把企業的年度目標分解到組織里的各個模塊；最后把各個功能模塊的目標再繼續分解到每一個具體的崗位，使每一個崗位都有清晰的崗位工作目標。每一個具體崗位的員工又必須做一個重要的工作，工作目標的承諾。承諾了目標，才能實施績效考核和激勵。

　　六、建立管理體系文件：

　　1、目標導向

　　2、市場導向

　　企業對市場具有前瞻性的先導，市場導向呈現出愈來愈明顯的服務性的趨勢，而不僅僅是產品。

　　3、人性化導向

　　解決企業兩個問題，一是員工愿不愿意工作，二是員工能不能工作。

　　4、標準化

　　量化管理標準，建立工作指標，不能量化的指標，做到質化它的標準，使每個員工只能按照標準去做，沒有第二條路可走。

　　5、程序化

　　在管理系統中，建立管理程序化。為了達到這個目標，具有過程設計，工作推進，路徑設計。因此，企業在日常工作中，具有工作流程的設計、實施以及工作流程的不斷優化。

　　6、數字化

　　管理最終必須實施信息化和數字化。劃分出管理的各種功能模塊，形成一個信息化和數字化管理的神經系統。

　　七、向管理要效益提升公司經濟增長點。

　　1、公司正面臨著從經驗管理、感情管理向系統管理轉變，這需要冒很大的風險，需要非常痛苦、徹底的變革，然而一旦登上第三個臺階——系統管理，公司就有可能真正獲得快速、持續發展和壯大。

　　2、營造公司企業文化，建立公司系統管理的運行機制。

　　企業文化不是嘴巴說一說就有的，也不是把口號標語掛在墻上就形成的，它實際上應融入每一個員工的思想行為中，一個動作，一個眼神所透出來的，才是真正的企業文化。員工的共同價值觀在支持什么？不支持什么？這就是企業文化。企業文化分成四個層次：

　　（1）表層文化：視覺、標識形象：服裝、徽標、信紙、信封等

　　（2）淺層文化：員工言行規范：走路、說話、待人接物

　　（3）中層文化：整個企業的管理體制是否建立、健全，整個企業管理系統運行狀況、效果和效率的結合。

　　（4）深層文化：企業魅力：愿景、價值觀、品牌的內涵等深層的東西。

　　很多企業還停留在表層文化和淺層文件上，我們應該向中層文化和深層文化進軍。

　　3、規范化管理是企業發展的'兩條腿

　　企業管理必須具有系統性，各個管理系統之間必須是聯動的，就像一臺機器一樣，只有各零、部件有機結合，才能保證機器高速、高效運轉。在現代企業管理中，企業管理有五個硬件系統必須建立健全：

　　（1）發展戰略規劃；

　　（2）規范化管理；

　　（3）人力資源管理；

　　（4）市場營銷管理；

　　（5）資本運營管理。其中戰略目標管理系統就是企業的大腦，規范化管理是企業的兩條腿，必須腳踏實地。

　　4、企業的規范化管理需要建立健全的七個模塊，以及模塊與模塊之間的關系。

　　第一個模塊：發展戰略

　　必須規劃企業的發展戰略，這是企業要做的第一件事情，換句話講，企業一定要鎖定目標市場，到底要搶占的市場是什么？向哪個方向發展？這是企業必須要清楚的。

　　第二個模塊：核心流程

　　企業在戰略規劃確定、目標市場鎖定的前提下，用一個什么樣的核心業務流程運轉，才能最大限度地占有企業的目標市場。

　　第三個模塊：組織結構

　　影響企業行為，將直接決定企業運作的功能是否健全。因此組織結構不是靠總經理畫出來的，而應根據企業的戰略發展規劃需求、核心業務流程、市場需求導向的指引來精心設計。

　　第四個模塊：工作流程

　　企業有多少個具體的工作流程，流程須經過多少組織模塊，每個流程是如何確定的？在工作的流程中，責權利如何清晰？資源如何被分配？現代企業管理流程先于、重于和大于部門的設置。

　　第五個模塊：崗位描述

　　企業組織結構里設計了多少部門？每個部門的功能是什么？部門與部門之間的互動關系是什么？每個部門里面的三定（定崗、定編、定員）標準是什么？每一個崗對企業所產生的價值是什么？然后企業還要把部門內每一個崗位的價值分析出來。

　　第六個模塊：績效管理

　　績效考核不等于績效管理。績效管理是一個系統，績效考核只是其中的一個工具。先進的績效考核法是目標考核法。企業首先要確定奮斗目標，確定工作責任，才能進行績效考核。簡單的排名、評分往往會把企業員工“考糊”了。

　　第七個模塊：激勵機制

　　激勵應該包含在整個企業管理的全過程中，而不僅僅是事后激勵，還應有事前、事中激勵等。

　　只有這樣，企業的管理才能形成系統，才有了靈魂，有了核心。

　　管理建議書 3

親愛的朋友們：

　　本著對孩子負責，對教師這個職業的忠誠，同時也為了我園更長足的發展，特提出以下幾點建議：

　　安全方面：

　　一、實行崗位問責制：為能將各項工作順利且協作性地完成，每位教師安排到崗，且各位教師必須了解崗位職責，并能堅守，不能串崗。每項工作都應當讓老師了解職責的`重要及必要，并鼓勵堅守，不越崗。

　　二、每周進行安全問題排查，若有安全隱患及時排查。定期定時檢查電路，各項物品擺放，門窗等是否符合安全標準(如周五)。

　　三、舉行安全教育培訓，每位教師應當懂得如何組織排隊，如何組織上校車，如何上洗手間，如何進行日常活動方為安全，可進行相應演習，對于出現的一些問題應當及時提出，一次不合格，可多次訓練。教學培訓方面：

　　一、切實地提高教師素養，多進行教師職業培訓，提高專業性。例如培訓內容可以增加：教師職業素養、兒童心理學、兒童教育

　　二、提升教師職場素養，如職場禮儀，教師口才，前臺接待等。

　　三、提升教師教學技能，每周或每月進行教學評比，每周輪一位教師，活著每月統一時間進行;每周須切實做好教師教學培訓，且若非特殊不得占用培訓學習時間，可以的話，將參與本月職業培訓等各項列入每學期教師評比的范圍內。

　　四、培養講師：各有所長，充分發揮每位教師的特長，并任其為該培訓項目的講師：如，簡筆畫，可以任一名簡筆畫特長的教師進行培訓。

　　五、建立一整套新教師培訓的課程。

　　教師激勵制度

　　一、每項激勵名目應當以書面形式告知所有教師，而非口頭說明。

　　二、激勵名目應當更細化，日常工作行為都應當有所約束有所考核。

　　其他：

　　一、建立本園特有文化特色，如：辦園理念、辦園宗旨，并且每位教師都熟知，并認同且貫徹執行。

　　二、建立人文關懷：節日或者園慶等一些日子給予教師人文關懷，如：每位教師生日舉辦聚會或者小活動，讓其感受園中所有人的關懷與關注。加強教師歸屬感。

　　三、新教師來園工作培訓、由資深教師帶領，經培訓合格方能決定是否錄用。　　

建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　管理建議書 4

尊敬的李老師：

　　您好。

　　首先我說說我感覺我們的現在存在的優點和缺點：

　　我們班比起一班來，氣氛更加活躍，我們班的在學習的同時也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感覺一般的除了學習還是學習，稍稍呆一會，感覺氣氛好壓抑。

　　雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數人還是挺積極的，有事了還是會重視的，但是我們的班里沒有任何凝聚力可言，可以用一盤散沙來形容，都是以宿舍這個小團體為單位，經過一學期的磨合，這種局面還是沒有打破。一個班級沒有團結力，怎么讓整個班級更好的發展。在一學期的時間中，有多少次像迎新晚會那樣的'大型活動那？例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒有啦啦隊，只有我們幾個球員，還有幾個比較自覺的女生過來，過來當一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中，應該率先想到并且通知給辦理其他同學，這讓我們幾個球員感覺有點差強人意。

　　班內同學對于參加活動都沒有積極可言，對于學習是非常積極的，可是大學我們不僅僅要學習課本知識，更重要的是學習這個社會，想辦法融入這個社會，想辦法學習一點技能，如果只是靠課堂上學習，就敗了。所以我們不僅要學習課本知識，還要學習鍛煉自己的能力。

　　班委方面：

　　我感覺班委首先是為班級同學提供服務的，而不是站在那里指揮同學，自己什么都不做，遇到什么事應該率先做，班委做事情，不應該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級的主題不是班委，而是班級里的所有成員。

　　衛生方面：

　　我們應該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面，班級成員應該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結果。

　　建議：

　　我們班應該把人心聚攏起來，到夏天了，我們可以組織同學，外出春游，野餐，聚會等等，在班里，也常常舉辦一些活動。只要每個同學心里想著，這樣做有損于班級利益，我們班不得不進步。在學習和生活中互進互助，我們在一起就是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松，這就要靠班主任，輔導員的管理和同學們的自覺性了。

　　最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬事如意。

建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　管理建議書 5

敬愛的校長：

　　您好！

　　是六（2）班一名普普通通的學生，叫周尹。在這上學已經長達六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關心，特別是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。

　　可是，也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室，里面的器材應該充分利用起來，多作實驗，因為只有這樣，才能讓加深對課本的'印象。

　　還有實驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現在已經污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心；一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校園。常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時，一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。

　　對了，前幾天一直在下雨，同學們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識。

　　敬愛的許校長，說了這么多，不會煩吧！愛朝霞，愛母校，希望母校日新月異，與時俱進。也希望與母校一同前進，走向美好的未來！

　　此致

敬禮

建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　管理建議書 6

尊敬的領導：

　　今天，我看了xxxx鋁業xxxx年形勢教育材料，深感xxxx鋁業面臨形勢的嚴峻。

　　作為xxxx鋁業一名最為普通的員工，我深感自己的責任重大，廠興我榮、廠衰我恥。每一名員工都不希望企業關門，因為xxxx鋁業是在我們手中發展壯大的，企業是我家，發展靠大家，面對嚴峻的形勢，我們xxxx鋁業每一名員工都要認真的思考，我該怎么辦?我要怎么辦?特別是我們一線員工最有發言權，因為企業每一天的.生產成本是在我們的手中產生。

　　以下是我個人的建議：

　　一、有關部門要嚴把原材料、物料和設備的進廠質量關，質量的好壞直接影響著我們的成本，質量是企業的生命。

　　二、廠內礦石和煤炭的二次倒運，要科學管理，減少不必要的環節。

　　三、廠內成品氧化鋁和氫氧化鋁噸包的二次倒運，要嚴把吊裝工的技術關，要精細作業，我們經常看到在二次倒運過程中，有些雪白的氧化鋁散落在地面，不知是噸包有質量問題?還是吊裝工的技術問題?看了讓人心痛。

　　四、“氧化鋁市場是闖出來的，不是等出來的!”記得1994年我廠的經營形勢跟現在一樣，后來我了解到廣州佛山有很多家合資陶瓷廠，我帶著咱廠氧化鋁產品說明書，到了佛山我向各家陶瓷廠宣傳我廠氧化鋁最適合陶瓷行業使用，在廣州我們打開了氧化鋁的銷路。

　　在這里我想說的就是：“現在我廠氧化鋁產品多樣化，但是產品再好也要靠我們的銷售人員走出去了解市場，去宣傳我們的產品，去闖市場，去占領市場”。

　　五、節電方面，辦公區域、有關路段應加強用電管理。

　　六、節水方面，公司各單位要杜絕長流水，持續廣泛開展修舊利廢活動。

　　20xx年xxxx鋁業到了最危險的時刻，但是我廠員工的素質是高的，全體員工愛崗敬業，公司領導要動員全體員工為企業獻計獻策，把成本降到最低。

建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　管理建議書 7

親愛的同學們：

　　教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素。

　　我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的`成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級!愛我班級，從我做起!護我學部，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作。

　　1.從思想上重視常規，讓學生明確有序的常規是形成良好的學習、生活習慣，并與德育相聯系，是營造濃厚學習氛圍，增強班級凝聚力的重要依據。

　　2.以常規來保障學生的學習和生活，明確常規與個人行為，常規與學習態度，常規與集體行動的關系。要給學生講明、講透其中的道理，讓學生主動接受，自覺遵守。

　　3.要做到“四勤”，即，口勤、手勤、腿勤、腦勤，善于抓盲點、空白點及空白時間段。

　　4.制訂具體、完整的制度和行之有效的措施，并積極落實。

　　5.工作要創新，不能默守陳規。

　　6.要有耐心，不怕出問題，允許出問題，解決問題時忌急躁。

　　7.“五全”：關注全體學生，管理內容上全面、空間上全方位、過程上全程、途徑上全優。

　　8.處理問題力爭追根溯源，從根本上解決。

　　9.要尊重學生，虛實結合，管放適度，嚴寬有致，堵導并存。

　　10.要善于借勢、借力，即善于借任課老師、家長、學生干部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一處想，力向一處使，共同關注力的主體——學生。

建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　管理建議書 8

親愛的朋友們：

　　為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業的.發展，發出以下建議：

　　一、幼兒園安全管理實行園長負責制。園長是安全管理的第一責任人，必須牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，嚴防安全責任事故發生。

　　二、幼兒園要成立安全工作領導小組，制定安全工作計劃，層層明確安全責任，及時進行安全教育，必須確保幼兒時時、處處、事事都在教師或家長的監護之下。

　　三，幼兒園的園舍、設施及玩具器械等一切用品，必須符合國家質量要求和衛生標準，防止在園幼兒電傷、燙傷、凍傷、砸傷、扎傷、劃傷、摔傷等現象的發生。

　　四、確保幼兒活動安全。要增強保育意識，堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、歧視侮辱、體罰或變相體罰幼兒。必須認真做好晨午檢工作，室內外活動及游戲必須提前備有應急防護措施。

　　五、確保幼兒飲食安全。幼兒園食堂必須證件齊全，認真貫徹執行《食品衛生法》，嚴格遵守食堂管理制度，必須按流程嚴格把好各道工序的操作責任簽字關，嚴防幼兒食物中毒。定期進行水質檢測，防止水源污染，保證幼兒飲用水安全。

　　六、確保幼兒接送安全。幼兒園必須與家長簽定接送幼兒協議，嚴格履行幼兒接送手續，嚴防幼兒走失。

　　七、幼兒園應當實行封閉式管理，嚴禁任何閑雜人員進入幼兒園。每天有專人負責安全保衛，實行24小時值班制度，必須設值班報警電話。

　　八、幼兒園要爭取社區支持，凈化周邊環境，嚴防不法分子入園或隔墻投磚石、鞭炮等傷害幼兒。

　　九、必須做好重點季節和部位的防汛、防火、防盜、防滋擾、防污染工作，為在園幼兒創造安全健康快樂成長的良好環境。

　　十、要建立隱患排查整改和責任事故月報告制度，備有突發事件應急預案，安全檔案必須齊全。

建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　管理建議書 9

尊敬的小區管理員：

　　我是本小區的二期十六座11D的業主，我已在這生活了11年了。我們的小區景色優美，有萬紫千紅的花朵，有郁郁蔥蔥的樹林，有玲瓏有到的亭臺……可我走在這條道路上，不免會見到不足之處，而因為這些，我對小區的美麗在折折扣。

　　生活是屬于我們的，我們要好好愛護她。可是，亂扔垃圾的形象總不例外：每當我走在路上，我沒有看到一處會有垃圾桶，只能看到路人們亂扔垃圾，每走10米就會有一堆垃圾，每堆都會發生惡臭味。幾乎每個垃圾桶一到中午，垃圾就已經滿出來了。所有垃圾要不就堆在旁邊，要不就在垃圾桶上漫出來了。一股惡上臭氣從垃圾堆里冒出來讓人難以承受。一句句厭惡的話從別人嘴里冒出，甚至還有居民在反饋，可即使這樣也沒人管。

　　不僅亂扔垃圾，還讓寵物隨地小便。

　　就在我這一棟，電梯里面總會有惡臭味，因為那有一灘不知是狗拉的尿，還是貓拉的的尿。我已經連續踩了兩遍了。誰想悶在有尿的電梯里啊!每次坐電梯，肯定會有人吐槽，一句句臟話脫口而出。

　　經我的判斷和推理，我向你們提出四個建議：

　　1、嚴格管理小區清潔工，讓她們發現垃圾桶一滿就倒到指定的垃圾車里。

　　2、先治理小區環境，才能讓業主下樓。也要每10米一個垃圾桶，再上面貼一張警示牌，上面寫：如果亂扔垃圾，將受XXX的`懲罰。

　　3、貼上有關“寵物隨地小便發出惡臭味的危害”的廣告，每個電梯都掛上，也要在活動范圍掛這樣的告示牌。

　　4、向全部業主舉行一次“寵物隨地小便發出惡臭味的危害”的大會，讓業主們深入了解危害，讓那些養寵物的人知道有什么后果。

　　小區管理員們，為了我們的家園，為了給我們業主一人安心的家園，我向你們提出建議。

建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　管理建議書 10

全市住宅小區業主朋友們：

　　創建文明城市，共建美好家園，是每一個x小區業主共同的心愿，更是x小區業主的責任。小區是城市的細胞，文明小區的創建是文明城市創建的重要組成部分，更是與我們每一位業主息息相關。

　　向全體業主發出建議：

　　一、從我做起，積極參與。創建文明小區，共建美好家園，需要廣大業主的積極參與，每一位業主都有責任、有義務通過自己的.文明行為，為自己的小區增添亮點。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從舉止言行的細微之處做起，積極為創建文明小區增光添彩。

　　二、遵紀守法，躬行實踐。每一位業主自覺遵守和實踐公民基本道德規范和業主管理公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”。

　　三、立足社區，熱心公益。每一位業主積極參加街道、社區、物業服務企業組織的小區各項創建活動，努力爭做文明使者，為創建“三優”文明城市添磚加瓦。

　　四、擯棄陋習，文明自律。做到“不違章搭建，不亂堆亂放，不違規裝修，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不高空拋物，不亂停車輛，不飼養家禽，不隨地吐痰，不損壞公共設施，不毀綠種菜，不講粗話臟話”；鄰里和睦，友善團結，說文明話，辦文明事，爭做文明業主。

　　業主朋友，行動起來吧！文明七臺河人人愛，創建有你更精彩，從我做起，從點滴做起，從身邊做起。你的舉止關乎七臺河名譽，你的形象就是小區的形象。讓我們積極響應市委、市政府號召，齊心協力，攜手并肩，為共創和諧美好家園貢獻自己應有的智慧和力量。

建議人：

　　20xx年xx月xx日

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