班級建議書范文（精選11篇）

　　在社會發展不斷提速的今天，需要使用建議書的事情愈發增多，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的班級建議書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班級建議書 1

尊敬的老師，親愛的同學：

　　這天，我發現班上某些干部在管理時有點不足。為了使我們班更好地發展，我對班干部提出了以下建議：

　　1、多一份寬容

　　開學以來，有不少“嘰嘰喳喳”的.小鳥。老師多數是寬容對待，可班干部就不一樣了。管理時，有人不留意走了神兒，“某某某，站起來！”這人便被喝住了，哆嗦地站了起來，高中作文，嚇得臉都白了。大多數人都不情愿。一些人想改正，可班干部給的機會太少，多少都被判了“死刑”。建議班干部給同學們三次機會，站起來給他（她）機會改正。這樣，同學們不要懲罰，班干部不要擔心，不是兩全其美嗎？

　　2、多一份公正

　　一、二年級時，班上頻頻出現包庇現象，四年級也不例外。一次，周純宇在給人背書時，悄悄地給人看了答案，被人揭發了。所以不論是朋友還是仇人，都是平等的。建議班干部不要偏心，人人都是平等的，要學習包公“鐵面無私”，要多一份公正。

　　期望班干部能夠采納我的建議，也建議大家尊重班干部，他們為了班級費了一片苦心，不要辜負他們。

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班級建議書 2

尊敬的領導：

　　您好！

　　一、增強時間觀念。

　　珍惜時間，自古而然;人生百年，時不我待;似水流年，光陰似箭;青春年華，只爭朝夕。珍惜時間既是一種精神，一種習慣，一種作為，也是自身成長成才的一種信心。面對一課堂，我們要做不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守作息時間,不在上課期間接打手機，努力提高專業知識的應用能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀大學生，集中精力聽好每一堂課。

　　二、強化紀律意識。

　　沒有規矩，不成方圓;不守規矩，毀方破圓。遵守紀律是一種尊重，是一種美德，更是對自己對集體的一種責任。學習紀律在大學生的成長成才過程中起著重要作用，是保證學習有序進行并提高學習效率的'必要條件和有效手段。自覺遵守自習課紀律，上課保持安靜，努力做到入那么靜，大家共同努力創造一個良好的學習環境，互利你我他,提高一課堂學習效率。同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態，讓紀律成為一種意識，一種習慣，以便自己向更高處開展。

　　三、創立精彩課堂。

　　我們要深入了解課程安排以及課程特點，針對個人興趣與知識特點選擇適合自己的課程，做好預習復習，抓好學習的每一個環節，全力創立秩序穩定、教學相長、氣氛活潑的精彩課堂。

　　四、端正學習動機。

　　在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考，進一步掌握學習規律，提高學習質量，熟練掌握專業知識和操作技能，切實增強自身理論聯系實際的社會實踐能力和科研創新能力，牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

　　五、培養良好習慣。

　　培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氣氛和校園環境。

　　六、樹立正確目標。

　　樹立正確的人生理想和遠大的學習目標、成才目標，準確的自我定位，不斷增強自己的學習動力，腳踏實地的向著理想和目標努力奮斗，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才。

　　七、遵守校紀校規，標準自我言行。

　　優良的學風要有嚴格的紀律作保證，遵規守紀是大學生應有的行為準則。首先，讓我們率先做到四杜絕：杜絕考試作弊;杜絕作業抄襲;杜絕無故缺課、遲到和早退;杜絕沉迷于電腦游戲。其次，讓我們做到三堅持：堅持按時按量完成作業;堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學;堅持積極參加由學校、院系組織的各項學風建設活動，并起良好的輿論導向工作。最后，讓我們努力實現兩穩固：穩固現有的學習成績，并在此根底上努力前進;穩固現在所在班級的學習氣氛，并在此根底上營造更良好的學習環境。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班級建議書 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　1、學習成績

　　良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委的`帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下，同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。我班四級和計算機二級通過率都提高了，在今后的學習中，我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

　　2、體育鍛煉

　　我們班級雖然大三了，但是在體育鍛煉方面一點也沒有落下，積極參加學校組織的各種體育活動，比如說經濟學院組織的“青春颯爽”活力杯友誼賽，還有積極參加冬季校運動會，平時班級里也會組織關于體育方面的活動，加強身體素質。

　　3、宿舍建設

　　我班同學都積極參與學校后勤集團組織的宿舍文化節美化大賽，各個宿舍之間都積極交流如何裝飾美化宿舍，在宿舍里擁有良好的學習氛圍，有些時候每個宿舍間還會在一起討論作業，良好的學習氛圍讓我們住著舒心和安逸。

建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　班級建議書 4

尊敬的校領導：

　　您好!

　　為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：

　　1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動。向在校學生宣傳節約糧食，保護環境的知識。

　　2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的`獎勵。對不良行為作出合理批評。

　　3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。

　　5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好! 謝謝

　　建議人：

　　20xx年 xx月 xx日

　　班級建議書 5

親愛的同學們：

　　畢業考試快要到了，同學們都進入了緊張的復習，但是我班還是有一種不好的現象。如，黑板總是等老師進入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時再去上廁所，浪費寶貴的.學習時間；上體育課或音樂課上，下樓時，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級上課的紀律。給老師，同學們留下了不好的印象。

　　為了提高同學們學習效率，給學校留下好的映象，我提出以下幾點建議

　　第一，請不要在每節課上講悄悄話，因為如果你這樣做，會影響要學習的同學，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。

　　第二，下課鈴響后，負責值日的同學迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學們寶貴的學習時間。

　　第三，上體育課或音樂課上，下樓時，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。

　　第四，請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀律，更是對老師的極其不尊重。

　　以上是我針對我班同學的行為所提出的建議，好的，望同學們采納，應用，不好的，我會加以修改。

　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　班級建議書 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　最近，我們班級里的衛生狀況一直不太好，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的干凈狀態，同學們以為這些小小的垃圾不會影響班容，可是如果每個人都這么沒有責任心，那我們的教室將會是一個垃圾場。

　　我覺得，我們班的'環境衛生不好與以下幾點有著密切的關系。

　　1、衛生意識不夠強。如上所說，同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

　　2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠的就是我們第一組，我們組的同學都懶得走過去，一般都是叫近的同學遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱，沒投進也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。

　　3、依賴值日生。大多數同學想：有值日生打掃，沒關系。就是因為這三點然我們的教室不整潔。

　　我倡議，小組中的第二桌同學的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的話就解決了同學們懶惰的問題。另一個倡議是小組中的同學撿起一件垃圾就加一分，每組分時的同學就免去做值日一周，讓分數最低的同學去掃。我相信同學們一定會養成衛生好習慣。

　　祝：六（3）班的環境越來越整潔！

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　班級建議書 7

敬敬范老師：

　　您好!

　　我是xxx。過去，我每天都在晨風的問候下走進心愛的教室。我看到的是干凈的地板，整潔的桌子，潔白的墻壁，透明的窗戶。這些都是我們六一班的獨特風景，讓人心曠神怡。黃昏前，夕陽的余暉照在教室里，讓人感到懷舊。我們的教室一直都是這樣。但最近，我們教室的衛生越來越差：很多學生開始到處亂扔垃圾，負責打掃衛生的學生甚至沒有打掃地板就自己走了；現在教室里的地板太黑了，衛生工具無處不在...再也看不到原來的干凈，再也看不到原來的整潔，再也沒有原來的懷舊感。作為四小六年級一班的一員，我為此感到非常難過。

　　“劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。“過去，教室的`良好衛生是每個人努力的結果。教室發生這么大的變化，肯定有很多原因。在我看來，原因是這樣的：有少數學生以課外班或有事為借口逃避掃地，有些學生亂扔垃圾等，這些現象沒有受到相應的處罰；于是，越來越多的學生開始亂扔垃圾；有的學生把紙拿出來扔在地上，學生對垃圾視而不見。不僅如此，還有很多我沒有看到的原因。

　　為改善教室環境，我特別提出以下建議：

　　1、進一步完善教室衛生規范，明確相關管理要求；

　　2、開設一期關于環保的板報，濃厚的“愛環境講衛生”氛圍；

　　3、提出倡議，號召學生注意個人衛生，愛護公共衛生；

　　4、鼓勵多撿垃圾，表揚愛護公共衛生的人；

　　5、對影響公共衛生的人要適當處罰，如責令其撿垃圾、打掃教室、廁所等。以上建議只是我個人不成熟的想法，請范老師多多糾正。

　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　班級建議書 8

尊敬的班主任老師：

　　您好！我們趙一班同學對班級學習氛圍與班級團隊建設提出以下建議：

　　一、課堂上要營造積極向上的學習氛圍

　　學習并不是一個人的事情，而是班級的集體事情。為了使我們這個班級更能夠發揮團隊的力量，我們建議可以把科目的難點、易混知識點以及容易錯解的問題集中在學習周報中，讓同學們可以多讀、多看，不容易忘記。

　　二、班級活動要多樣化、更加有趣味性

　　班級活動雖然一直都有，但是我們認為活動內容有待調整與完善。我們建議可以增加一些具有特色的活動，例如學科競賽、知識問答、講座等等，增加班級團隊凝聚力，促進師生互動和交流。另外，嘗試采取學生自我管理、自我約束的方式，做到有計劃、有組織、有目的的開展活動。

　　三、班級管理要更透明、更公正

　　班級管理要有規矩，但規矩要公平，這樣才可以獲得全體同學的理解和支持。我們建議可以采取班級會議、班級日報等形式，及時向全班同學通報班級管理規定、學習計劃、各項活動等信息，讓學生能夠充分了解班級的運作機制，拉近師生之間的距離。

　　我們的.班級需要一個強有力的班級學習氛圍和班級團隊建設，需要您和全體老師的大力支持。感謝您關注我們班級得長趨勢，愿我們一起努力，共同建設優秀的班級。

　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　班級建議書 9

親愛的同學們：

　　教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素。

　　我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級!

　　愛我班級，從我做起!護我學部，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的`學習生活和工作環境共同努力吧! 學部特向全體學生發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議。

　　倡議如下：

　　1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;

　　2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;

　　3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;

　　4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”;

　　5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

　　6. 請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

　　7.請積極服從衛生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”;

　　為了更好的促進“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!

　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　班級建議書 10

敬愛的張老師：

　　您好！

　　您可能會很驚訝，我，一個六年級的小學生給一位老師寫？我們同在一個班集體，每天在校時間8小時，接觸最多的，就數老師和同學了，把老師當做長輩，同學當做兄弟姐妹，我想，給您寫，您應該不會介意吧？

　　我已經在這個大家庭里生活了四年多了，四年的風風雨雨，四年的喜怒哀樂，四年的吵吵鬧鬧，四年的美好回憶，使班級里的每一個同學都把大家當成了自己的親人，每個同學都十分熱情，關心集體。如果，水跌倒了，同學們都會過去扶起她，拍去他身上的塵土，并多說幾句安慰的話語，讓我們感到十分親切，心中不禁起了幾分暖意，是我忘記了所有的不愉快！同學們互幫互助，團結同學，關心集體才會有了這樣一個美好的大集體！但是在這個團結友愛，充滿和諧氣息的大集體里，我們不難發現，它或多或少還存在一些不盡人意的地方……

　　每天早晨，我踏著輕快的步伐來到學校，踏入教室門，一陣陣吵鬧聲震耳欲聾，雖然值日班長在講臺上站著，可是，那些調皮的學生仍然不聽值日班長的話，繼續吵鬧，充滿書香，充滿朗朗讀書聲的校園就這樣被我們班破壞了…。您可能感到奇怪，您每天早晨來，不都懶到同學們在位置上認真讀書么，那是因為，同學們每天早上，只要一聽到腳步聲，就回到位置上，坐在門口的同學，只要看到老師來了，就一定會用暗號告訴其他人，中午的時候也是同樣。除了造山和中午是這樣，商智能課的'時候也是這樣，再一次英語課上，我的同桌和一個男生在趁老師寫英語單詞的時候，用紅領巾在互相甩對方，還連累了我，罰站了一節課！

　　親愛的張老師，我想你一定也被我們班的紀律搞得十分頭痛，所以，我給您想了一些辦法您可以：

　　1、每天讓值日班長維持紀律，并讓他們把那些不遵守紀律的學生名字記下來。

　　2、你可以暗中找一些您比較信任的學生，讓他們悄悄記名字，不讓其他人發現。

　　3、對不遵守紀律者的學生進行處罰，一次寫檢查，三次給家長打電話，五次以上，請家長。

　　4、對表現好的學生給予獎勵，一次一顆紅太陽，三次校訓通表揚。

　　張老師，我非常希望您能在百忙之中抽出時間觀看我寫的！希望六一班這個大集體愈來愈好！變成一個和諧的大家庭！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　班級建議書 11

親愛的同學們：

　　大家好!

　　感謝我們的父母給了我們生活、生活和學習的機會。中學生活是我們生命中最美好的時光。中學生應該在這個平凡的年齡享受幸福的生活，接受良好的教育。我們應該把所有的心思都放在學習上。但遺憾的是，我們身邊有同學們期待和無助的眼神。有些人失去了父母，有些人過著艱苦的生活。他們比其他學生更需要精神上的照顧和物質上的幫助。他們應該在這個陽光明媚的時代充分感受到社會和學校的溫暖。

　　我們有同樣的天空，但也有這些貧窮的學生不能享受同樣燦爛的陽光。你能想到這些貧窮的學生是如何生活的嗎？他們在學習的同時也擔心下一個學費。為此，他們默默地哭泣，獨自悲傷；為此，他們想離開教室，盡快工作賺錢；為此，他們沮喪，多愁善感，缺乏幸福...

　　學生，為了幫助生活困難的學生順利完成學業；弘揚中華民族“團結互助、扶貧”的優良傳統；為了更好地用我們的實際行動幫助身邊需要幫助的學生。班委決定成立愛心基金會，通過多種渠道籌集資金，幫助貧困生活的學生解決部分經濟來源。每個月、每周、每天都可以“百人幫一人，幫助貧困學生獻愛心”的捐贈活動。我們還將公布捐贈結果。對捐款給予表彰和加分。希望共青團成員和班干部自覺帶頭，全體學生積極參與，做好這次慈善捐贈活動，把幫助貧困學生提高到一個新的.水平。 “伸出雙手，奉獻一份愛”，同學們，行動起來吧！省下你的零花錢，幫助那些渴望期待的學生。也許你的努力可以改變一個人的命運，讓黑暗的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的未來。

　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

【班級建議書】相關文章：

班級建議書10-10

班級建議書05-31

班級的建議書12-08

班級建議書11-04

對班級建議書07-31

班級的建議書08-27

給班級的建議書11-18

對班級的建議書11-08

班級紀律建議書-建議書05-26

班級的建議書范文11-20