六年級保護環境建議書

時間：2025-01-16 12:05:00 夏杰建議書我要投稿

六年級保護環境建議書500字范文（精選21篇）

　　在我們平凡的日常里，建議書的使用越來越廣泛，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那么你有了解過建議書嗎？以下是小編精心整理的六年級保護環境建議書500字范文（精選21篇），歡迎大家分享。

六年級保護環境建議書500字范文（精選21篇）

　　六年級保護環境建議書 1

各位尊敬的社區居民們：

　　大家好！

　　隨著社區的人數增加，我們的海孜社區也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題，就是社區環境的問題。

　　我每次上學和放學經過社區時，總是看見許多的垃圾，大多數是我們學生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……特別是飯后到社區散步最讓人頭疼，因為，一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口，但只要你稍微走一下就能夠看見垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點兒垃圾，門口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個生機勃勃的.池塘，那里有許許多多的小金魚，有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時不時的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見�？纱丝挑~不見了，蝌蚪死了，水變臟了，還時不時的發出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好情緒的出門就聽我的以下推薦：

　　1、多派幾個衛生人去掃地，特別是池塘要時不時的撈一下換一下水，再多派幾個保安巡邏，期望社區居民也參加。

　　2、多放幾個垃圾桶，也期望小區居民把垃圾扔進垃圾桶。

　　3、把所有警示牌改一下，改成能讓人們能理解的，這樣我們才會聽你們的。

　　4、多種草，不踏草，讓社區更完美！

　　各位社區居民們和社區管理員們趕快行動起來，來保護我們的社區吧！讓我們能好好的出門，能好好的體驗社區的美吧！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 2

同學們：

　　常言說得好保護環境，人人有責。保護環境的確是一個值得大家關注的問題�，F在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的.土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果？可見保護環境是多么的重要啊。為此，我建議：

　　1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4、節約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 3

親愛的市長：

　　你們好！我是xxx！

　　環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，此刻有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的`，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就務必尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

　　5、要從我做起，首先選取有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個完美的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題務必從此刻做起，為了地球的明天，我們務必要從自我開始努力，好好地保護環境！有句話說：“保護地球就是保護自我！”“拯救地球就是拯救未來！”請您理解！

　　祝：年年有余，福如四海！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 4

社區居民朋友們：

　　生活在十畝園社區，我們是一種緣分；生活在一個好的環境，是我們共同的期盼。環境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進我們的身心健康，能提高我們的良好形象，能融洽鄰里之間的關系，同時又能使我們享受到好環境的溫馨喜悅心情。為使我們的家園有一個良好的環境，特提出以下倡議：

　　一、共同關愛社區環境，共同關注樓道衛生。從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衛生面貌的大改觀。

　　二、關心和愛護社區種植的花草和樹木，促進社區綠化工作再上新臺階。

　　三、人人關心，戶戶參與，經常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境。

　　四、人人養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣，以實際行動支持清潔工人的辛勤勞動。

　　五、為創建文明衛生樓道，樹立我們十畝園人的良好形象，愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻。

　　親愛的`居民朋友們，我們是鄰居，倡議您和我們一起來提醒您的家人，不要把建筑垃圾、生活廢物堆放在樓道內；如果樓道內您的物品確實有用，請為了大家生活環境的改善，麻煩您把它們轉移到你們家的某一個角落。樓道是我們大家共同的生活環境，讓我們攜手營造它的美麗和整潔吧！

xx社區

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 5

鄭州市環保局的叔叔阿姨：

　　你們好，我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

　　現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極啦。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

　　可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

　　有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭啦，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的`把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

　　由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為啦家園的美麗，為啦空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 6

親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：

　　大家好！

　　我們的家鄉在美麗的杭州灣畔，我們為杭州灣濕地而感到自豪！從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我，感覺杭州灣濕地真美！

　　這學年，我們在老師的帶領下，走進杭州灣濕地：用儀器測量她的水質，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護她的身軀？咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！

　　社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關注著大橋下一片寶貴的'濕地資源�！笆澜玢y行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車時，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領巾，向社會各界的叔叔阿姨們發出以下建議：

　　1、自覺地愛護濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態環境。

　　2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務宣傳員。讓我們一起行動起來吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內外游客來慈溪觀光游覽！

　　有您的支持和參與，您才可以看見人與自然和諧的動人場景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風中恣意生長，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘涂上跳躍，魚蝦在清水中暢游……

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 7

環保局的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　我是一名小學生，我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活、學習、玩耍�？墒乾F實的環境，還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方。如：新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋；生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場也沒有環保措施，常年散發著魚腥蝦臭味；我們濟寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷，沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗，沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業廢水，比如菱花味精和九九集團他們排放出來的工業廢水根本沒有做環保是一項功在當今，造福子孫的事業，叔叔阿姨們要加強管理力度，不能僅是樹個警示牌，掛副標語了事！

　　1、持續性，大面積的在街道，社區辦多種形式的環保知識學習班，讓人們感覺到環保就在你我身邊！

　　2、責令工廠處理好工業三廢問題，這個力度一定得強，這是我們環境污染的最大殺手！

　　環保局的`叔叔，阿姨們，保護地球，提高我們的生存質量，維護生態的良性發展，是你我共同的責任，我們小學生永遠做你們忠實的小小宣傳員，相信只要我們不懈的努力，地球，我們這位人類的母親會永遠重新煥發美麗。青春的！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 8

敬尊的各位市民：

　　你們好！

　　我是一名來自福永的學生。這次，我將代表我校全體同學向你們提倡——“動物，點點滴滴也是開始”！

　　當我們隨手想丟一團紙屑時，當我們隨地向吐一口痰時，當我們隨意將廢品扔進水溝時，你可曾想過后果的嚴重性呢？或許在你眼中是件小事，但如果成千上萬的人都這么做，那后果將會有多么嚴重！如果人類再這樣執迷不悟下去，地球將會遭受滅亡的危機！所以，保護動物是我們唯一的辦法，也是最迫切的方法了！

　　我們可愛的地球母親已經遭到了不可估值的.破壞：賽特凱達斯大瀑布的枯竭，廬山大瀑布的消失，富饒的樓蘭古國的滅亡……這一系列的生態威脅給美麗的地球帶來了一道不可消磨的“裂痕”！而這不僅給人類帶來了威脅，也給生活在地球上的動物們帶來了嚴重的威脅！

　　別說是大瀑布，大草原了，就連我們身邊的環境也夜以繼日地遭到了嚴重破壞！就那我家鄉坪上來說吧，那兒每個月都有100噸的樹木植被遭受砍伐，而且人們不顧后果地亂丟垃圾，原來綠林如海的樹林如今已成了臭氣彌漫的“垃圾堆”！

　　為此，我向全市人民提出以下幾點建議：

　　1、強烈要求附近的工廠少制造垃圾，以防溪流受到污染。

　　2、不要隨地扔垃圾，禁止家禽隨地大小便。不隨地吐痰，做文明人！

　　3、多宣傳有關動物這一方面的知識，讓人們能更好地加強動物意識。

　　4、多加強自我管理，自己學會管理自己的道德行為。

　　5、多開發污水處理廠，節約一定能節約的資源。

　　祝大家身體健康！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 9

同學們：

　　你們好！這天我的演講的資料是有關環保的。

　　提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的.地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自我的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，但是，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在那里我向大家提幾條環保推薦，也順便也說說對環境的看法：

　　1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。期望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。

　　2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有十分強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。

　　3、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。

　　4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。

　　5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。

　　6、不要無節制的大肆開采資源，以導致資源枯竭。

　�。ǹ捶ǎ�1、環保，人人從自我做起，首先自我要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

　　2、向自我身邊的人宣傳環保教育。

　　3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。

　　最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自我。

提議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 10

廣大群眾們：

　　常言說得好：保護環境，人人有責�！爆F在我們生活水平提高了，但是，日常浪費資源的現象卻時時發生。你們是否想過，自然資源是有限的，那些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的后果。

　　近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少�？上�，我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關水龍頭，導致水資源大量浪費。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設和生產，導致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。

　　還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢？為此，我想向大家提出以下幾點建議：

　　一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

　　二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的`水可以拿去沖廁所或拖地板。

　　三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

　　四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

　　五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

　　廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，從自己做起，共同愛護大自然，愛護資源，為了祖國家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！

提議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 11

親愛的衛生局的工作人員：

　　你們好！我是來自樟木頭鎮中心小學六（2）班的廖xx！

　　保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。

　　我國把環境的保護宣布為我國的`一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環保袋。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

　　5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境！

　　保護環境，從我做起，從小事做起！請你們采納我所提的建議，謝謝！

　　祝：

　　工作順利，福壽安康！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 12

同學們：

　　你們都明白，我們此刻的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。

　　我給大家舉個例子。此刻離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的`時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們此刻所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上頭飄滿了垃圾，臭氣沖天。

　　由此，我鄭重的為大家提幾條倡議：

　　一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；

　　二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；

　　四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音；

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

　　七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自我了力量。因為保護環境，刻不容緩！

　　讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最終一滴水，將會成為悔恨的淚！

提議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 13

親愛的地球全人類：

　　你們好！

　　地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態環境已經刻不容緩了。據統計，全世界污水排放量已經到達4000億立方米，使5.5萬億立方米水體受到污染；每年排入大氣中二氧化硫約2億噸，酸雨以每年100%的速度增加著；世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……這些災難，都是我們人類自我造成的啊！

　　愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的職責。“說到不如做到”，讓我們全人類從此刻做起，從小事做起。為此，我提出了以下幾個倡議：

　　1、節儉用水，每月少用一次洗衣機、洗臉洗衣服的水重復利用。

　　2、每周少開一天汽車，這樣能夠減少尾氣排放，減輕污染空氣的.程度。

　　3、出門走路騎自行車，既能夠鍛煉身體，又能夠保護環境。

　　4、購物時，少用塑料袋，多用環保購物袋。

　　5、節儉用電，做到“人走燈滅”。

　　6、節儉用紙，打印紙要雙面打印，寫作業也能夠雙面用紙。

　　全地球的人類，讓我們共同行動起來。相信在我們的共同努力下，我們生存的地球將來必須會成為一個充滿生機，充滿綠色的家園！

提議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 14

全體少先隊員們：

　　我們的地球已經傷痕累累，我們應當行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應當保護環境。我提出以下意見：

　　一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。

　　二、不浪費紙張，不浪費糧食，節儉用水，節儉用電，節儉燃料。共同節儉我們有限的資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的'物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

　　四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發膠）。

　　五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

　　六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

　　同學們，讓我們共同創造一個完美的家園吧！

提議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 15

市政府的領導：

　　地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更美好？然而現實的情況是我們的地球已經傷痕累累，保護環境，愛護地球已刻不容緩。

　　人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻往往有些困難。就塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”，也知道國家“限塑令”的要求，然而我們發現塑料袋還出現在集市，人們還未真正認識到環保的重要性。例如：人們大都知道舊電池污染環境，但許多時候卻仍是把廢電池隨手一扔，外出吃飯時，都用一次性餐具。在此，我向領導們提幾點意見：

　　一、節約水資源，減少污染。隨時關上水龍頭，防止滴漏，慎用清潔劑，洗滌劑，減少洗滌劑中化學物質對水的污染。

　　二、綠色消費，環保選擇。用無鉛汽油，無鉛電池，無磷洗滌劑，對水與空氣的污染。

　　三、重復使用，多次利用。盡量少用一次性東西，多次使用耐用品。

　　四、分類回收，循環再用。不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放，變廢為寶。

　　五、保護自然，萬物生存。不獵殺動物，關愛樹森，積極造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花，每一棵草。

　　六、講究衛生，保護環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　我希望人類都提高保護環境的'意識，所有人都加入到環保的隊伍中來，為保護環境，造福后代貢獻你們的力量。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 16

親愛的學校領導、敬愛的老師：

　　你們好！

　　水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不在；開著電視、電燈、電腦，家里卻空無一人；一張空無一字的紙，被弄臟了一點兒，就扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應該好好的`珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：

　　一：節約電能。要注意隨手關掉電源，不要浪費電。

　　二：節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。

　　三：節約用紙。紙張的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據統計，回收一噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節約紙就是保護森林資源。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 17

各位地球公民：

　　在生活中，垃圾隨處可見。還有還有自然資源，我們的浪費導致它一點點流失。

　　人們不愛護環境，大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產品，這只圖一時方便。對環境一點利益都沒有，反而有害處。許多人洗手后不關水龍頭，用燈后不關燈，許多同學寫作業，這一頁沒寫好就撕下來扔掉。這些，對我們的家園—地球，帶來的是更多的'害處。所以我建議：

　　1、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，這個舉手之勞，我們人人都能做得到。

　　2、一次性產品，如一次性筷子、一次性紙杯等，它們對環境污染大，浪費資源，還不衛生。我們要盡量少用。

　　3、我們要節約用水，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手，用完水后切記關緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻。

　　4、節約用電，家里的電器，如電腦、洗衣機等，不用就拔掉插頭，家里沒人了，也要記住關燈。

　　5、節約紙張，在寫字前。要想好再寫，這樣可以減少寫錯，浪費紙張。盡量少用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　作為地球人，我們應該節約資源，不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 18

老師們、同學們：

　　記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》，文中告訴我們：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分，我們和大地上的'山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。

　　是啊，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源，共營生命綠色�！钡F實呢？有多少人重視？有多少人能自覺地做到？水龍頭不隨手關，清澈的自來水嘩嘩地流個不停；白天亮著電燈，空調、電視機開著長時間空無一人；筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶，剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔。

　　你看，人類為了滿足自己的欲望，不加節制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害；非法的伐木，已不見了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業的大量誕生，亂排亂放，沒了從前的綠水青山，到處是霧霾，空氣質量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報，而人類卻無止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”。

　　其實，“珍惜自然資源，共營生命綠色�！边@句話不光要時刻銘記在心中，更重要的是要付諸于實際行動。保護環境，人人有責，作為一名學生同樣是我們的責任所在，我們應該義不容辭，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……

　　老師們、同學們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動吧！一起來參與，人人當好保護環境的主人翁，讓我們的家園變得越來越美麗！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級保護環境建議書 19

親愛的學校領導、敬愛的老師：

　　你們好！

　　關于環保，關于保護資源，大家都有很多話要說，你是不是有很多建議希望人們去實行？把你的想法寫成建議書，去宣傳，去倡導，讓更多人看見你的想法，你的建議。

　　環保是需要大家一起來維護的，所以我們在提倡環保時，宣傳是非常重要的，在學校我們就應該告訴大家，愛護花草樹木；他們是有生命的，節約用水，大自然的水是有限的；減少水污染，水的污染直接影響著我們的生活，對我們的健康有著非常重要影響；垃圾分類，要學會對我們的垃圾進行分類，不可回收的跟可回收的要分開；這些在學校對學生做了有力的宣傳，從小養成了環保的意識，那么我們的資源才能得到保護，環保是無處在存在，他是需要一點一點的積累，一點一點的養成，才能真正的達到長期的環保。我們還可以通過一些活動來進行環保的.宣傳，讓大家在快樂中學習環保。老師還可以教學生如何利用回收的資源，讓他們成為我們有用的資源，這樣學生也會從中體驗到環保原來還可以給我帶來新的收獲。

　　環保就是要大力的宣傳，通過不同的方式宣傳以至達到保護資源。

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　　20xx年xx月xx日