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人才測(cè)評(píng)建議書和方案范例5篇
人才測(cè)評(píng)建議書和方案范例1
銀行競(jìng)聘崗位（部門經(jīng)理）的人才測(cè)評(píng)方案
一．測(cè)評(píng)背景
某國有商業(yè)銀行剛剛上市，為此該行實(shí)行全面推行人力資源改革，對(duì)該行
的中層管理者人員（部門經(jīng)理）重新競(jìng)聘上崗，符合條件的均可報(bào)名，行長無法判斷他們的能力，部分人員對(duì)傳統(tǒng)的的測(cè)評(píng)方法有偏見，有事就馬上往上級(jí)報(bào)告。請(qǐng)專業(yè)銀行銀行為銀行設(shè)計(jì)競(jìng)聘上崗的人才測(cè)評(píng)方案。
二．測(cè)評(píng)目標(biāo)
根據(jù)銀行的發(fā)展要求，通過對(duì)競(jìng)聘員工的全面測(cè)評(píng)，了解每位競(jìng)聘員工的職
業(yè)素質(zhì)及其發(fā)展?jié)摿Γo銀行提供每位競(jìng)聘員工的測(cè)評(píng)診斷報(bào)告，為銀行招聘到優(yōu)秀的部門經(jīng)理。
三．測(cè)評(píng)解決方案 1. 確定測(cè)評(píng)指標(biāo)體系
1測(cè)評(píng)指標(biāo)體系
2.確定測(cè)評(píng)的方法 1）．職業(yè)素質(zhì)測(cè)試
2）.半結(jié)構(gòu)化面試 3）.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試 4）．案例分析討論 5）．角色扮演
6）．公文處理
四．測(cè)評(píng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)
實(shí)施方法管理人員的測(cè)評(píng)方法主要有兩種，一種是心理測(cè)驗(yàn)法，另一種是評(píng)價(jià)中心測(cè)驗(yàn)法.評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)方法的中心思想是對(duì)具體真實(shí)的工作情景進(jìn)行模擬測(cè)驗(yàn)，內(nèi)容除了心理測(cè)驗(yàn)外，加入的一些情景測(cè)試-其主要形式有處理公文測(cè)驗(yàn)，角色扮演等.這些情景測(cè)試是由專家根據(jù)具體的管理環(huán)境設(shè)計(jì)的，其程序也是標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的，因此在測(cè)評(píng)特殊性方面比較客觀準(zhǔn)確，輔之以心理測(cè)試的.一般性，使測(cè)評(píng)效果達(dá)到了最佳。
通常情況下，評(píng)價(jià)中心要使用4種測(cè)評(píng)方法和練習(xí)來進(jìn)行測(cè)評(píng)。實(shí)施過程需要2到3天完成。主試人員由組織內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的上級(jí)主管和經(jīng)過專門訓(xùn)練的專家組成。下面介紹一個(gè)比較典型的評(píng)價(jià)中心的測(cè)評(píng)日程及內(nèi)容。
1．心理測(cè)試
本銀行此次人才測(cè)評(píng)方法采用網(wǎng)上測(cè)試，若條件允許可結(jié)合情景測(cè)試和半結(jié)構(gòu)化面試。本方案的測(cè)評(píng)測(cè)試基本職業(yè)素質(zhì)，而不進(jìn)行知識(shí)水平考試，為提高效率，本測(cè)驗(yàn)可采用網(wǎng)上答卷的實(shí)施形式。以下是本方案基本職業(yè)素質(zhì)測(cè)試表：
進(jìn)行各項(xiàng)筆試準(zhǔn)備工作，并提供筆試實(shí)施材料供銀行組織實(shí)施測(cè)試。人力部提供測(cè)評(píng)網(wǎng)址( 卡特爾16PF：/psytest/psytest6.htm；霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)：/hld.php)，跟進(jìn)測(cè)評(píng)過程，也可書面測(cè)評(píng)，但限于霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)（在后面附）。各被測(cè)員工可在1周內(nèi)自由選擇施測(cè)時(shí)間，本工作在17周完成。
綜合分析與評(píng)價(jià)報(bào)告撰寫
根據(jù)各職位的勝任特征具體要求，對(duì)以上測(cè)試結(jié)果進(jìn)行綜合分析評(píng)估，撰寫并提交各中高管理層的綜合評(píng)價(jià)報(bào)告，以及有關(guān)銀行人力資源管理的綜合建議報(bào)告。
時(shí)間為一天
2.半結(jié)構(gòu)化面試
半結(jié)構(gòu)化面試時(shí)間為50分鐘/人，主要測(cè)評(píng)的維度如下： ------口頭表達(dá)能力 ——自信心 ——情緒控制能力
——社會(huì)成熟度 ——變革管理 ——進(jìn)取心 ——自我認(rèn)知能力 ——人際能力 ——分析判斷力
半結(jié)構(gòu)化面試由5名專家共同主持，主要采用了兩種題型：行為面試題和情景面試題。 行為面試題側(cè)重了解候選人親身經(jīng)歷過的事件，如：請(qǐng)簡(jiǎn)述你所經(jīng)歷過的主動(dòng)采取改革措施的實(shí)例。情景面試題考察候選人在假設(shè)問題中的行為反應(yīng)，如：假設(shè)你的副手能力不濟(jì)，但他和你的主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系特別好，你如何使用他？
對(duì)12名候選人的半結(jié)構(gòu)化面試進(jìn)行了整整一天的時(shí)間。
3.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論每次測(cè)試6人，分兩組進(jìn)行測(cè)試。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的主要考察維度如下：
——分析問題能力 ——組織協(xié)調(diào)能力
——影響能力 ——團(tuán)隊(duì)合作能力 ——語言表達(dá)能力 ——靈活性
每次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測(cè)試時(shí)間為60分鐘。兩個(gè)小組活動(dòng)共計(jì)120分鐘。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)分表
人才測(cè)評(píng)建議書和方案范例2
D23瑞拓科技發(fā)展股份有限公司人才測(cè)評(píng)方案
一、 測(cè)評(píng)目的
根據(jù)公司的發(fā)展要求，通過對(duì)公司真實(shí)員工的全面測(cè)評(píng)，了解每位員工的職業(yè)素質(zhì)及其發(fā)展?jié)摿Γo公司提供每位員工的測(cè)評(píng)診斷報(bào)告，并根據(jù)公司人力資源的總體狀況提出咨詢建議。
二、 測(cè)評(píng)內(nèi)容與方法
本公司此次人才測(cè)評(píng)方法采用紙筆測(cè)試，若條件允許可結(jié)合情景測(cè)試和半結(jié)構(gòu)化面試。本方案的紙筆測(cè)評(píng)只測(cè)試基本職業(yè)素質(zhì)，而不進(jìn)行知識(shí)水平考試，為提高效率，本測(cè)驗(yàn)可采用網(wǎng)上答卷的實(shí)施形式。以下是本方案基本職業(yè)素質(zhì)測(cè)試表：
三、 主要實(shí)施程序
（一）勝任特征分析與測(cè)評(píng)工作方案設(shè)計(jì)
了解公司文化，根據(jù)公司的評(píng)價(jià)需求，通過行為事件訪談，構(gòu)建各類職位的勝任特征模型，確定測(cè)評(píng)要素和測(cè)評(píng)方法，形成本項(xiàng)目的測(cè)評(píng)工作方案。
（二）人員分析
根據(jù)工作說明書，確定任職資格要求，主要對(duì)各部門高級(jí)人員進(jìn)行測(cè)評(píng)，且側(cè)重于職業(yè)性向測(cè)評(píng)，
2．測(cè)評(píng)實(shí)施階段
進(jìn)行各項(xiàng)筆試準(zhǔn)備工作，并提供筆試實(shí)施材料供公司組織實(shí)施測(cè)試。人力部提供測(cè)評(píng)網(wǎng)址( 卡特爾16PF：/psytest/psytest6.htm；霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)：/hld.php)，跟進(jìn)測(cè)評(píng)過程，也可書面測(cè)評(píng)，但限于霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)（在后面附）。各被測(cè)員工可在1周內(nèi)自由選擇施測(cè)時(shí)間，本工作在17周完成。
3．綜合分析與評(píng)價(jià)報(bào)告撰寫
根據(jù)各職位的勝任特征具體要求，對(duì)以上測(cè)試結(jié)果進(jìn)行綜合分析評(píng)估，撰寫并提交各中高管理層的綜合評(píng)價(jià)報(bào)告，以及有關(guān)公司人力資源管理的綜合建議報(bào)告。
四、 費(fèi)用預(yù)算
由于公司的人才測(cè)評(píng)方案沒有外包，而且測(cè)評(píng)形式比較單一， 測(cè)評(píng)成本將在100元以下，另外專家咨詢費(fèi)用約20xx元。
霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表
姓名：_________ 性別：_______ 年齡：_______ 學(xué)歷：________
日期：__________
本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)并確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地幫助我們做出
求職擇業(yè)或?qū)I(yè)選擇的決策。
本測(cè)驗(yàn)共七個(gè)部份，每部份測(cè)驗(yàn)都沒有時(shí)間限制，但請(qǐng)您盡快按要求完成。
第一部份 您心目中的理想職業(yè)（專業(yè)）
對(duì)于未來的職業(yè)（或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛恚⒄f明理由。請(qǐng)?jiān)谒盥殬I(yè)/專業(yè)的'右測(cè)按其在你心目中的清晰程度或具體程度，按從很朦朧/抽象到很清晰/具體分別用1、2、3、4、5來表示，如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
以下第二、三、四部份每個(gè)類別下的每個(gè)小項(xiàng)皆為是否選擇題，請(qǐng)選出比較適合你的，與你的情況相符的項(xiàng)目，并按有一項(xiàng)適合的計(jì)1分的規(guī)則統(tǒng)計(jì)分值，將相應(yīng)分值填寫在第六部份的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目中。
二部份 您所感興趣的活動(dòng)
下面列舉了若干種活動(dòng)，請(qǐng)就這些活動(dòng)判斷你的好惡。喜歡的，計(jì)1分，不喜歡的不計(jì)分。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁答題紙上。
第三部份 您所擅長獲勝的活動(dòng)
下面列舉若干種活動(dòng)，請(qǐng)選擇你能做或大概能做的事。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁答題紙上。
第四部份 你所喜歡的職業(yè)
下面列舉了多種職業(yè)，請(qǐng)認(rèn)真地看，請(qǐng)選擇你有興趣的工作，有一項(xiàng)計(jì)1分，不太喜歡或不關(guān)心的工作不選，不計(jì)分。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁答題紙上。
第五部份 您的能力類型簡(jiǎn)評(píng)
下面兩張表是您在6個(gè)職業(yè)能力方面的自我評(píng)定表。您可先與同齡人比較出自己在每一方面的能力，然后斟酌后對(duì)自己的能力作評(píng)估。請(qǐng)?jiān)诒碇羞m當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫圈，數(shù)值越大表明您的能力越強(qiáng)。
注意，請(qǐng)勿畫同樣的數(shù)字，因?yàn)槿说拿宽?xiàng)能力不會(huì)完全一樣的。
人才測(cè)評(píng)建議書和方案范例3
深圳市銅羅灣百貨有限公司人力資源管理人才素質(zhì)測(cè)評(píng)方案建議書
××××
20xx年9月
目 錄……
第1章 公司簡(jiǎn)介
1.1 公司介紹
××××是一家從事企業(yè)、政府、教育管理軟件研發(fā)的高科技公司，公司的專業(yè)特色是人才測(cè)評(píng)技術(shù)研發(fā)。公司擁有一批博士、碩士、管理學(xué)碩士以及多年從事企業(yè)高層管理工作和從事軟件開發(fā)以及系統(tǒng)應(yīng)用集成的高級(jí)工程師，公司和多所重點(diǎn)高校是合作伙伴，公司經(jīng)過5年多的研發(fā)厚積薄發(fā)，將人力測(cè)評(píng)的理論與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合，開發(fā)出公司具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的.產(chǎn)品——人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)，E-HR。另外公司在政府信息采購管理，政府辦公自動(dòng)化，政府信息發(fā)布平臺(tái)，企業(yè)人力資源管理，高校就業(yè)指導(dǎo)所謂素質(zhì)測(cè)評(píng)等等案例的成功實(shí)施。公司設(shè)在深圳，公司發(fā)展迅猛，一直專注計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，并掌握著當(dāng)前先進(jìn)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
××××公司秉承“幫助客戶使企業(yè)價(jià)值最大化”，這是××××企業(yè)文化的核心，也是××××對(duì)客戶服務(wù)的宗旨。效率高效是××××行事的標(biāo)準(zhǔn)。科學(xué)合理的管理體系，暢通無阻的溝通渠道、分工明確的部門劃分、嚴(yán)謹(jǐn)高效的辦公系統(tǒng)，××××追求的正是高效率。
××××的目標(biāo)是成為“國內(nèi)一流管理軟件供應(yīng)商”。
1.2 公司的組織架構(gòu)
公司以扁平式組織結(jié)構(gòu)適合高效率的管理運(yùn)作。
1.3 客戶與合作伙伴
企業(yè)/機(jī)構(gòu)：
深圳富士康集團(tuán) 深圳萊因達(dá)實(shí)業(yè)股份公司 深圳聯(lián)創(chuàng)貿(mào)易集團(tuán)公司 上海金絲猴集團(tuán) 上海獲特曼飲料有限公司 深圳安興進(jìn)出口貿(mào)易公司 南昌市人才市場(chǎng) 黨政部門：
江西省委黨校 深圳市龍崗區(qū)委黨校 中共廣州市委組織部 合作伙伴：
華夏基石人力資源顧問有限公司 學(xué)校：
河南大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心 南昌大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心 東華理工學(xué)院
第2章 人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)的介紹
2.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
2.2 系統(tǒng)特點(diǎn)
? 個(gè)性化設(shè)計(jì)：題庫門類齊全，針對(duì)性強(qiáng)；測(cè)評(píng)工具信度高、效度好。 ? 系統(tǒng)化組合：網(wǎng)上評(píng)估，采用多模塊組合和無縫連接，操作便捷、高效。
? 自動(dòng)化操作：全系統(tǒng)達(dá)到運(yùn)作過程的完全自動(dòng)化，既降低了人員工作強(qiáng)度，又提高了測(cè)
評(píng)工作的標(biāo)準(zhǔn)化程度，操作便捷、高效。
? 定量化評(píng)判：依托樣本處理方式，達(dá)到對(duì)測(cè)評(píng)人相應(yīng)素質(zhì)和能力測(cè)評(píng)的定量化。
2.3 系統(tǒng)功能
2.3.1 系統(tǒng)的構(gòu)成
人才素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)
測(cè)評(píng)體系結(jié)構(gòu)管理
測(cè)評(píng)業(yè)務(wù)管理
人才素質(zhì)測(cè)評(píng)
2.3.2 系統(tǒng)功能
2.3.2.1 測(cè)評(píng)體系結(jié)構(gòu)管理
可以完成測(cè)評(píng)體系、門類、崗位、指標(biāo)、亞指標(biāo)的結(jié)構(gòu)定義，設(shè)置雙向細(xì)目表和試題，可進(jìn)行常模校正，適崗指標(biāo)定義等功能。
它的主要工作流程如下圖描述：
人才測(cè)評(píng)建議書和方案范例4
一、公司簡(jiǎn)介
xx有限公司成立于20xx年12月，隸屬于山東省煤田地質(zhì)局，注冊(cè)資金20xx萬元，擁有總資產(chǎn)5億多元，其中流動(dòng)資金2億多元。公司前身為山東帝苑置業(yè)有限公司泰安分公司，先后在濟(jì)南、泰安、濰坊等地參與開發(fā)了多個(gè)樓盤，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。公司機(jī)構(gòu)設(shè)置為“六部一室”，即開發(fā)部、工程部、成本控制部、物業(yè)部、營銷策劃部、財(cái)務(wù)部和辦公室，另擁有全資子公司—山東泰山帝苑物業(yè)服務(wù)有限公司，共有職工39人，其中擁有中、高級(jí)職稱或大學(xué)本科以上學(xué)歷的人員占職工總?cè)藬?shù)的80%以上，具有雄厚的資金實(shí)力和高度專業(yè)化的項(xiàng)目開發(fā)管理能力，是山東省房地產(chǎn)屆的一支具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和引領(lǐng)房地產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的國有地產(chǎn)新軍。
二、崗位說明
三、測(cè)評(píng)目的
人才素質(zhì)測(cè)評(píng)要通過知識(shí)考試、面試、標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)和評(píng)價(jià)技術(shù)中心等一系列的環(huán)節(jié)，通過這些環(huán)節(jié)不僅可以通過簡(jiǎn)歷等掌握應(yīng)聘人員的表面信息，而且可以通過交談、測(cè)試等了解隱藏信息，更加全面的獲取應(yīng)聘人員功能信息。招聘兩名合格的符合公司要求的地區(qū)銷售經(jīng)理
四、測(cè)評(píng)內(nèi)容與方法
1. 履歷分析
個(gè)人履歷檔案分析是根據(jù)履歷或檔案中記載的事實(shí)，了解一個(gè)人的成長歷程和工作業(yè)績(jī)，從而對(duì)其人格背景有一定的了解。近年來這一方式越來越受到人力資源管理部門的重視，被廣泛地用于人員選拔等人力資源管理活動(dòng)中。使用個(gè)人履歷資料，既可以用于初審個(gè)人簡(jiǎn)歷，迅速排除明顯不合格的人員，也可以根據(jù)與工作要求相關(guān)性的高低，事先確定履歷中各項(xiàng)內(nèi)容的權(quán)重，把申請(qǐng)人各項(xiàng)得分相加得總分，根據(jù)總分確定選擇決策。
2.紙筆考試
紙筆考試主要用于測(cè)量人的`基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、相關(guān)知識(shí)以及綜合分析能力、文字表達(dá)能力等素質(zhì)及能力要素。
3. 心里測(cè)試：?jiǎn)柧矸?/p>
心理測(cè)量是通過觀察人的具有代表性的行為，對(duì)于貫穿在人的行為活動(dòng)中的心理特征，依據(jù)確定的原則進(jìn)行推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。心理測(cè)驗(yàn)是對(duì)勝任職務(wù)所需要的個(gè)性特點(diǎn)能夠最好地描述并測(cè)量的工具，被廣泛用于人事測(cè)評(píng)工作中。
4．面談：深度訪談方法
面試是通過測(cè)試者與被試者雙方面對(duì)面的觀察、交談，收集有關(guān)信息，從而了解被試者的素質(zhì)狀況、能力特征以及動(dòng)機(jī)的一種人事測(cè)量方法。
5.情景模擬：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
情景模擬是通過設(shè)置一種逼真的管理系統(tǒng)或工作場(chǎng)景，讓被試者參與其中，按測(cè)試者提出的要求，完成一個(gè)或一系列任務(wù)，在這個(gè)過程中，測(cè)試者根據(jù)被試者的表現(xiàn)或通過模擬提交的報(bào)告、總結(jié)材料為其打分，以此來預(yù)測(cè)被試者在擬聘崗位上的實(shí)際工作能力和水平。
五、測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)用
人才測(cè)評(píng)建議書和方案范例5
如何組織實(shí)施管理型人才測(cè)評(píng)(803) 三、現(xiàn)任管理人員選拔晉升測(cè)評(píng)(804)
四、現(xiàn)行管理型人才測(cè)評(píng)最有效的方
人才選拔方案
以某電力集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理為例
一、項(xiàng)目背景：
公司的發(fā)展速度明顯加快，一方面加快新的生產(chǎn)基地以及跨國公司的建設(shè)，另一方面收購兼并一些優(yōu)質(zhì)的上下游企業(yè)。為了加強(qiáng)對(duì)收購兼并的企業(yè)實(shí)施一體化戰(zhàn)略，同時(shí)也為了進(jìn)一步提升企業(yè)的管理水平和技術(shù)創(chuàng)新能力，對(duì)管理類和技術(shù)類后備人才的選拔和培養(yǎng)提出了迫切的要求。企業(yè)戰(zhàn)略管理型、可持續(xù)發(fā)展、一流現(xiàn)代電力施工企業(yè)企業(yè)銘人人努力 日日創(chuàng)新經(jīng)營理念 干一項(xiàng)工程 樹一座豐碑 交一批朋友 拓一片市場(chǎng) 育一批人才經(jīng)營策略立足兩網(wǎng) 拓展四方 胸懷江河 展示特長經(jīng)營作風(fēng) 快捷 滿意人文理念關(guān)心 關(guān)愛 關(guān)懷質(zhì)量方針 誠信守約 追求卓越質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)量?jī)?yōu)良 業(yè)主滿意管理理念 以人為本 規(guī)章為矩 效率為先恪守誠信 依法經(jīng)營企業(yè)價(jià)值 在追求社會(huì)效益中獲取經(jīng)濟(jì)效益 在發(fā)展企業(yè)利益中實(shí)現(xiàn)員工利益 電力企業(yè)人才選拔現(xiàn)狀
舉薦委任制。在選拔流程上，由管理層或基層推薦、人力資源部（或干部處）考察、領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論正式確定名單。選拔標(biāo)準(zhǔn)的`主要依據(jù)是員工以前的工作表現(xiàn)和他人的評(píng)價(jià)，關(guān)注的是過去的業(yè)績(jī)和能力表現(xiàn) 問題
1.操作方式上的封閉性，缺乏透明機(jī)制。目前中層管理人才選拔的流程比較封閉，推薦、考察和審定幾個(gè)主要環(huán)節(jié)的透明度不高，整個(gè)選拔過程只對(duì)上公開、對(duì)下保密。
2.通過推薦選出候選人，忽視員工個(gè)人的發(fā)展需求。沒有充分調(diào)動(dòng)個(gè)人的主觀能動(dòng)性，可能會(huì)導(dǎo)致組織的用人需要與員工個(gè)人的發(fā)展愿望不一致。
3.選拔標(biāo)準(zhǔn)單一，忽視員工潛能的發(fā)揮。以過去的業(yè)績(jī)預(yù)測(cè)將來的成績(jī)，這樣的方法在實(shí)踐中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些問題，如低層次管理崗位的優(yōu)秀員工被提拔到高層次崗位后就表現(xiàn)平平，原因在于他不具備高層次崗位的能力。或是將優(yōu)秀的技術(shù)骨干提拔到管理崗位后，其表現(xiàn)就很一般，原因在于將技術(shù)型人才錯(cuò)誤地當(dāng)成管理型人才使用。
二、項(xiàng)目目標(biāo)及任務(wù)
1． 對(duì)該企業(yè)的80名后備人才（包括管理類和技術(shù)類后備人才）進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，明確后備人才個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和不足。
2． 針對(duì)后備人才個(gè)人的能力素質(zhì)特點(diǎn)，制訂相應(yīng)具體的培養(yǎng)計(jì)劃。
3． 幫助該企業(yè)人力資源部和高層領(lǐng)導(dǎo)了解后備人才的整體能力特點(diǎn)，為后備人才的培養(yǎng)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃提供依據(jù)。。
三、項(xiàng)目解決方案
資料研究：研究分析行業(yè)背景、企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、運(yùn)營狀況、后備人才管理體系、后備人才工作職責(zé)及組織架構(gòu)等各方面資料。
1項(xiàng)目經(jīng)理工作分析理出職位說明書
表2：技術(shù)部主任的選拔性素質(zhì)測(cè)評(píng)模型
企事業(yè)管理人員測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)參考模式借鑒
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