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最新關(guān)于作弊萬能檢討書800字（通用13篇）
當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編精心整理的最新關(guān)于作弊萬能檢討書800字（通用13篇），歡迎大家分享。
作弊萬能檢討書1
親愛的班主任：
你好！
我是xx中學xx班的一名普通學生，我叫xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。
事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話語猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導(dǎo)。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年xx月x日，我們正在xx班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我覺得這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
作弊萬能檢討書2
尊敬的老師：
近來屢犯錯誤，在校考試作弊未遂，在家兩翻臺面，造成及其惡劣的影響。考前，父親恐影響我情緒，暫未提及，現(xiàn)四考均已完畢，昨晚臥床寢思，發(fā)覺的確太不應(yīng)該了。
其一，幸老師指正及時，不然后果不堪設(shè)想，（種種皆）是是非觀念薄淡所致，給集體和個人添加了不光彩的一筆。如今想起，懊悔不及。
其二，人愈長愈大，卻愈發(fā)不懂事理，小時候一頓屁股后人清醒多了，可現(xiàn)在，總不能打到老吧，又不自覺，情緒亢昂暴躁，家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆，的確是不像樣了，且發(fā)火愈發(fā)愈大，似雄獅一般，遷怒無辜的桌椅碗筷。現(xiàn)在想想，自己也認為太暴躁了，幾乎喪失了理智，小時不改，大時豈還得了。
父親言訓(xùn)地極是，最近臨考了，暫記一帳，考后便要清醒頭腦了，溺愛最終還是害了自己，放縱是對自己不負責任。的確，父親去學校都是較為愉悅的，惟獨這次例外。開頭不錯，可應(yīng)高—潮之處卻大起狂瀾。在家呢，也像個小霸王，要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想，的確做得太過頭了。
桌子碗筷是祖母家的財產(chǎn)，動不動就使其（拿它）出氣，帶來的首先是損失，其次是不良影響，再次是大錯特錯，首犯一次，教育后仍不以此為戒，第二次照犯不誤，且比首次還厲害。面對母親，不但不尊重，還往往觸她之怒。
現(xiàn)在又尋思，認為這幾樁錯誤犯得的確太不應(yīng)該了，責任則全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的，關(guān)鍵是應(yīng)認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒。
現(xiàn)決定認為（檢討如下）：這幾樁事給我的印象（教訓(xùn)）是深刻的，這么大的人，犯這種錯誤是不容的，連三歲的孩童均知何對何錯，可自己都連三歲孩童也不及。
犯錯并不可怕，可怕的錯后（還不知錯）還沒認識到自己的錯誤。在今后的日子里，應(yīng)妥善處理，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓長輩，處處學會尊重他人，以彌補過失。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作弊萬能檢討書3
尊敬的老師：
本人已意識到關(guān)于我在此次考試中的作弊的嚴重性，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我可以意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
作弊萬能檢討書4
尊敬的班主任吳老師：
您好，按照您的指示，我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試作弊以及影響同學學習等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書。
分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學學習等行為，我通過檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長時間。
首先，我違反課堂紀律。在3月份開學以來，我多次在數(shù)學課、英語課上調(diào)皮搗蛋，向同學丟紙團。無視班級課堂紀律，不顧及身邊同學感受，嚴重影響班風學風。讓本班級在整個學校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無光。
其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機，雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊，但是學校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。
問題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴重問題。另一方面，對于我這樣一個即將初升高的學生來說，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。
此次班主任吳老師對我的嚴厲斥責，正是給我一次改過自新、重新做回好學生的機會。
如今我經(jīng)過面壁思過，深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會，我必定深刻檢討自己，認清自己問題所在，在今后學生生活當中盡自己最大努力加以改正：
第一，一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書”，貼于班級黑板報上。請同學們監(jiān)督！
第二，今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經(jīng)被班主任沒收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯誤行為的發(fā)生。
最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學習生活當中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊萬能檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級的學生，我叫xx。因為在上學期的期末中，我因抄寫試卷答案的而受到了學校的警告處分。對于這件事情，我想說的是，老師，對不起，我不應(yīng)該在這次期末考試里作弊，我不應(yīng)該讓同學傳答案給我，我不應(yīng)該在上一學期里不好好努力學習。
x月x日，是我們期末考的最后一天，前面幾個科目，因為我在上學期里，整天只知道吃喝玩樂，沒有在學習上用心，所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前，答應(yīng)了我父母，這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結(jié)和猶豫下，我還是向我的好朋友說出了我的煩惱，并向她尋求了幫助。因為她的成績在我們班里一直都是名列前茅，所以如果我能抄到她的答案，那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意，不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下，她作為我的好朋友，也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過。所以她最后答應(yīng)了我，并在最后一天的.考試里，也做到了對我的承諾，把考試的答案傳給了我。
在最后一堂數(shù)學考試的時候，我正抄寫著她傳給我的答案，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉，還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓(xùn)，也讓我對自己的行為進行了反思。
學校里一直很重視著誠信的教育，而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問題，這是我不把學校的教育放在心里的問題。我不僅作弊，我還把同學拖下水，讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領(lǐng)導(dǎo)不要追究同學的過錯，是我要求她給我抄寫的，一切錯誤都由我來承擔。
但是在這里，我還是要對同學說一聲對不起，我不應(yīng)該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應(yīng)該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任，也是對她的一種不公平。
現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)悟過來，對于考試作弊這一件事情，我感到很后悔。也向?qū)W校老師保證，我以后不會再做出考試作弊的行為了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
作弊萬能檢討書6
尊敬的老師：
您好！
這次的月考當中，我不是認真的在做題目，而是想通過不光彩的行為取得好的成績，帶著小抄進了考場，在作弊的時候也是被監(jiān)考的老師抓了個正著。我現(xiàn)在也是感到特別的后悔，當時怎么不能控制下自己，明明知道作弊是不對的，而且這樣取得的成績也是不真實的，反應(yīng)不了我的真實成績，同時還會造成我有作弊的習慣，以后的考試要是都這樣，那我就不會花心思在學習上面了。我要在這里好好的反省檢討。
首先是我思想上就對月考沒有重視起來，而且對于分數(shù)太過于看重了，其實我們高一的學習最主要的還是打好基礎(chǔ)，分數(shù)只是反映了我們前段時間的學習情況，真實的分數(shù)也是可以知道自己哪些方面是沒有學好的，以后也是能更有針對性的去改進，但是作弊，即使沒有被老師抓住，那么成績出來之后，看到好的分數(shù)，反而自己覺得這種方式比辛苦學習更快捷，更輕松，卻沒有想到如果不是自己學到了，那么都是很虛假的，也是會讓自己不知道應(yīng)該去補好哪一方面。
還有就是我對學習不夠認真，沒有沉下心去認真的學，在平時的時候如果我能多花點時間用在學習上面，那么我雖然可能也擔心成績沒考好，但是由于我學了，那么考試的時候也是會更有底氣一點，而不是像現(xiàn)在這樣，對月考完全沒信心，只能帶小抄，平時我遇到難題，我也沒想過去克服，而是放在了一邊，覺得先把簡單的學好就行了，難的不想去花時間，沒有這種刻苦的精神，也是沒辦法把學習給搞好的，特別是上課的時候，遇到難以聽懂的知識點，我就開始松懈，覺得太難了，不想聽，也不做筆記，這樣的態(tài)度讓我的學習也是不能夠?qū)W好，很多知識點雖然老師講過，但是我聽得不認真，也不去深究，到了做題目的時候就不會了。
老師的批評和懲罰也是讓我明白，我必須以后要在日常里把學習搞好，遇到困難要迎難而上，而不是覺得難就不做了，那樣的話我的成績也是得不到提高的。更是不能作弊，必須認真的去考試，即使分數(shù)不好，那么就找出問題的所在，是哪些知識點是我沒有學好的，需要花時間去練習，去鞏固的，老師，也希望您以后監(jiān)督我平時的學習，讓我時刻提高警惕，時刻都認真的去學習。爭取下次月考能進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊萬能檢討書7
尊敬的老師：
您好！
這次我與同學xxx相互傳紙條，違反了學校校規(guī)，也觸犯了考場紀律，做了錯事，是我的錯，我不該這樣做的，考試要憑借真憑實學，而不是靠小手段。
考試是自我檢驗，也是一次測試，查看這段時間的學習情況，我卻做好準備，我平時學習成績馬馬虎虎，成績考差了感覺丟人因此我就想讓同學xxx幫我一下，因為平時我與他玩的還不錯，在我多次懇求下他終于同意幫我，我們考試相距的距離不算太遠，因此也就做了這樣的想法。
考試偷偷的在衣兜里放了些小紙條，方便用到，在考試開始的時候我們沒有被發(fā)現(xiàn)就在考試結(jié)束的時候我們露餡了，天網(wǎng)恢恢，不可能讓我作弊的人漏掉，最終我被老師抓住了，這樣的結(jié)果非常嚴重，我當場就被老師叫出了考場，我來到了考場之外，考試也結(jié)束，考試結(jié)果全部作廢，記零分。
當我得知這樣的結(jié)果的時候我內(nèi)心非常難過早知道這樣我就不會作弊了，我想著能夠在這次考試中考出好成績，不被笑話，現(xiàn)在我卻成為了全校的笑柄，成為反面教材，這樣事情讓我受到了莫大的打擊，我也知道了的錯誤。
考試前我就沒有放好自己的心態(tài)，總想著其他手段來獲得好成績，殊不知這樣做的結(jié)果這會讓自己犯下大錯，我自己不斷被抓住，還連累了同學，他完全沒有抄襲，全都是在幫我，但是受到了我的牽連一樣考試作廢，這是我的錯，一個人犯錯還連累他人感到自責。
我這次考試作弊被全校通報批評，讓我丟了臉，更是讓老師顏面無光，其他班級學生都沒有犯錯就我犯了這樣的大錯，我愧對老師，考試前老師也一再告誡我們不要作弊，但是我卻沒有好好的聽，之把它當成了耳旁風，讓自己犯下了大錯，讓自己聲譽受損，讓我沒臉見人，這是我的錯，我也通過這件事情認識到了事態(tài)的嚴重性知道了自己的應(yīng)該要怎樣去做了。
我以后一定會改過，從現(xiàn)在起，好好學習，努力補足自己的不足，把學習成績提升上來在以后考試中能夠考自己的真憑實學考出好成績，而不是靠作弊獲得虛假的成績，做一個誠實的學生，做一個遵守學校紀律的人，我會牢記這次的錯誤，終身不忘，從今以后在也不作弊了一定好好學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊萬能檢討書8
尊敬的老師：
您好！
英語的考試，我作弊了，平時老師就經(jīng)常跟我說，要認真學習，上課不要走神開小差，只有平時認真學了，那么成績才能好，可是我卻沒聽老師的話，反而想著用這種邪路子來獲取分數(shù)，我要對我英語考試作弊的行為去檢討。
期末的考試是非常重要的，所以也是需要我們更加的重視，同時老師其實也是對作弊抓得很嚴，可是我卻還是想抱著僥幸的心理，來拿到分數(shù)，覺得可能老師發(fā)現(xiàn)不了，那么我就賺到了，可是即使老師沒發(fā)現(xiàn)，我這種作弊的行為對自己也是會造成傷害的，虛假的分數(shù)總有一天會被戳破的，而在這段時間里，我還是會沉浸在好的分數(shù)中，卻不會去認真的學習，那樣會讓自己的成績更加的糟糕，而今我也是知道我不能再如此的，被老師抓到我作弊，其實對我來說，是一種懲罰，但同時也是讓我真的明白了，作弊不對。
作弊也是讓我知道，我只有平時多去認真學，仔細的把題目做好，把單詞記住，那么我才能在考試里面拿到高分，我的英語成績是比較差的，但其實也是一個成績提高最容易的地方，畢竟其他的成績還不錯，想要提高很多的分數(shù)不是那么的容易，但是英語的話，只要我努力的學習，認真的把單詞給記住了，那么其實提升的空間還是特別大的，我也是要去努力，既然現(xiàn)在是高中的階段，就要為了高考而去努力，而英語又是一個大的科目，更是需要我去重視了的。
我知道想要把英語學好，并不是那么簡單的事情，特別是我的基礎(chǔ)還是很薄弱的，所以我也是之前有畏難的心理，上課不是那么的認真，由于聽得不是那么的太懂，更何況我對英語的興趣也是不是那么濃厚的，但是這次的作弊被老師發(fā)現(xiàn)，老師批評了我，跟我講了很多，我也是知道，如果再不去努力，再不認真的學習，我以后肯定會后悔的，所以我也是要在今后認真的去把英語學好，去提升自己的成績。
在寒假的時候，我得利用好假期的時間，把之前我落下來的，沒有認真去記憶的單詞，一些語法給搞懂，讓自己的英語成績是有提高的，爭取在下次的一個考試當中能是有一個進步，老師，我以后一定不會再作弊了，一定要以真真正正的實力來獲取分數(shù)，并且在平時多努力，這樣才能在考試中發(fā)揮好，得到進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊萬能檢討書9
尊敬的班主任老師：
在此，我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書，以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾，檢討我之過錯，分析我的錯誤原因，深刻列出改正辦法。
回顧錯誤經(jīng)過，近三個月在校生活學習期間，我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧，沒事還去操場上欺負小同學，并且我還收錢替同學做作業(yè)，更為嚴重的是我修改考試成績，欺瞞家長。
經(jīng)過您的深刻批評，我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧，我的錯誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題，我不誠信，年少無知，叛逆心重，仗勢欺人，紀律意識全無，這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
現(xiàn)如今，承蒙老師您的寬宏大量，我決心先從思想覺悟入手，性質(zhì)分析開始，徹底改造自我，改正錯誤：
第一，我準備先徹底地清空一下自己的大腦，深刻認識我之錯誤，清理掉原先寄存的不良思維與不良品行，然后切實地提高思想品德認識。
第二，我要徹底地根據(jù)每一點錯誤向當事同學認錯道歉，并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，下不為例。
第三，我要切實地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學習成績，將學習成績提高回來，讓老師與家長的心寬一寬。
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
最后，我再次向您表示一下歉意，懇請您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
作弊萬能檢討書10
敬愛的老師：
在此，我誠懇地向您檢討我得錯誤行為，希望能得到您得原諒。在月考得時候，我看了旁邊得同學得答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他得試卷。通過事后老師得教育，我自己得反思，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤得。
這樣做破壞了考場得紀律，現(xiàn)在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴肅得，只要是違紀，都是不應(yīng)該得。
其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認識到，這種做法是不對得。如果我真得想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外得時候認真刻苦得學習，而不是去看被人得答案，考場上得這種行為，一方面是一次性得，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良得考試習慣。所以，這樣做真得很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進得地方。
此時此刻，我意識到自己錯誤得嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞得影響，破壞了考場上得公平性。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于班風、學風建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次得認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問自己同一個問題："為什么我會變成這個樣子?"真得不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人得準則。這個作弊得陰影時時在我得腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學習。對自己作弊得行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會，原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯了，深知要想通過考試，只有靠平時得努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似得事情發(fā)生了。
現(xiàn)在我真得很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我得問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正得大考中出了事，就會真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學習上取得更大得進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確得道路前進，謝謝!
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
作弊萬能檢討書11
尊敬的老師：
您好！
這次我們測試考試的時候，我犯了一個嚴重的錯誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績，居然弄虛作假，對不起。
考試是檢驗我們學習的情況，也是找到我們的問題的關(guān)鍵，我在考試的時候作弊，會讓我對學習放松，會讓我不再重視考試，作弊是對自己的不負責，這是不愿意面對自己真實學習情況的表現(xiàn)。
考試作弊也是不誠實的行為，因為其他同學都認真的做題，全靠真憑實學去考試，我這樣做是欺騙，對自己欺騙，對老師欺騙，虛假的成績對我有什么好處呢？只會讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。
想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行，開始作弊學校也不允許，學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊，這次我就算作弊沒有被抓住，等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露，這樣更本改變不了什么。
我既然是一個學生就應(yīng)該誠實，我這次作弊我認識到了錯誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會嚴格的約束自己，不會再在考試的時候抱有僥幸心理。
我被老師嚴肅批評，我也知道了我的錯誤，我非常后悔，感覺沒有臉面對老師，對不起老師的教導(dǎo)，我連最基本的誠實的做不到，做人要誠實，不能夠弄虛作假。
像考試無論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因為一旦我這樣做成習慣了，到那時我就后悔莫及了，不想因為自己的錯誤而后悔，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場紀律，考試一定會提前預(yù)習，努力認真做好自己的學習，只有自身強了才是最更本的，我這次是因為我自己的失誤是我一時不查，我以后在也不敢了。
在考場中一定做到，靠實力來考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業(yè)，我作弊還是因為自己的知識不夠，有地方?jīng)]有掌握，是我們有學習到位，以后的學習一定會盡心學，掌握更多的知識，學習更多的內(nèi)容。
我會牢記這次的錯誤，會改正自己的錯誤，請老師原諒我，以后我再也不會在考試作弊了，也不會這樣做了，一切靠實力，用自己的努力和實力來說明。
尊重考試，也尊重老師，認真的對待考試，不用歪門邪道的方法，不做各種錯誤的決定，一定會按照規(guī)矩來，請老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
作弊萬能檢討書12
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終于釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
作為一名學生，應(yīng)該好好學習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學的父母，對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規(guī)章制度，擾亂了正常的教學考試紀律。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
出現(xiàn)這次錯誤的原因就是長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認真學習，好好考試，絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
作弊萬能檢討書13
尊敬的老師：
我當時一時間著急糊涂，就拿手機拍下考題發(fā)給同學，讓他給我發(fā)答案。這個時候，老師你發(fā)現(xiàn)并沒收了我的試卷和手機。那時候我整個人散發(fā)著不安的情緒，有后悔，有害怕。之后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才意識到自己犯了一個嚴重的問題。頓時覺得自己對不起父母老師以及同學，讓他們蒙羞了。
我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的、發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我一直無心學習，導(dǎo)致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。
21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應(yīng)該努力學好科學文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結(jié)果。
古人云人無信不立，人沒有了信用如何能夠立足呢。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆＠蠋焸兘?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已、從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。希望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，能夠從輕處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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