手機(jī)沒收檢討書

時(shí)間：2024-06-06 16:24:13 檢討書我要投稿

手機(jī)沒收檢討書（通用16篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編整理的手機(jī)沒收檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手機(jī)沒收檢討書（通用16篇）

　　手機(jī)沒收檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫XX。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望老師能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！

　　我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被老師你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！

　　1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。

　　2.對(duì)自己的要求太過于放松。

　　3.思想上不夠重視。

　　4.組織觀念淡薄。

　　改正：

　　1.在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

　　2.在以后的`學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。

　　3.遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

　　4.聽從老師的安排，尊重老師，聽老師的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

　　希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)老師監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

　　手機(jī)沒收檢討書篇2

尊敬的老師：

　　首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。

　　第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾；

　　第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法；

　　第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

　　我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的.花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。

　　但是金無足赤，人無完人，請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

　　這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自身所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

　　最后，再次請(qǐng)求老師原諒，謝謝！

　　此致

敬禮！

檢討人：XX

日期：20xx年XX月XX日

　　手機(jī)沒收檢討書篇3

老師：

　　我錯(cuò)！

　　于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯(cuò)，確實(shí)錯(cuò)。

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想很多東西，反省很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

　　一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待半個(gè)月，自己想很多，也意識(shí)到自己犯很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

　　一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的'影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

　　我犯的錯(cuò)誤卻違背家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)

　　度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

　　謝謝老師對(duì)我的幫助。

　　你的學(xué)生：XXX

　　手機(jī)沒收檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。

　　我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×耍峭陻。±蠋熣f的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。

　　我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀！您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的`再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了我？

　　答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？

　　而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！

　　我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您！最后，我想說：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　手機(jī)沒收檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師我犯錯(cuò)了，我今天在上語文課的時(shí)候玩手機(jī)，被外面巡查的老師發(fā)現(xiàn)沒收了，我不該玩手機(jī)不該不聽課。老師您能原諒我嗎？

　　從我們跨入校園開始，老師您就一直教導(dǎo)我們在學(xué)校不能玩手機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)一律沒收，還會(huì)通知家長，這樣的話一遍又一遍的穿過我們的耳邊，我卻沒有聽從老師的吩咐，依然我行我素的在學(xué)校玩手機(jī)，甚至還是在課堂上玩，我真是蠢到家了，學(xué)校最近一直都在嚴(yán)抓玩手機(jī)的人，我卻頂風(fēng)作案，不把這當(dāng)一回事，我被逮到后內(nèi)心的后悔如同江海，也非常的`害怕，但是犯錯(cuò)了就不得不面對(duì)，被您知道了這事，也被爸媽知道了，我甚至成為了全校的談資與想笑柄。

　　在家里我被我爸媽狠狠的教訓(xùn)了一頓，爸媽非常生氣，對(duì)我玩手機(jī)的行為感到痛心，失望。來到學(xué)校后，您把我叫到辦公司給了我一張紙，拿白紙給我，說想明白了再來，就讓我會(huì)教室了，我知道您是要我檢討自己的過錯(cuò)，改過。我因此寫下這封檢討希望老師您能夠原諒我。

　　我們已經(jīng)到高中了，我們的學(xué)習(xí)壓力非常的，任務(wù)很重，要為以后的高考做準(zhǔn)備了，不然高考考不好對(duì)學(xué)校對(duì)自己又有什么好處呢，我在上課時(shí)間玩手機(jī)，那是嚴(yán)重的違紀(jì)行為，我的成績只是中等，沒有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子，沒有資格，去浪費(fèi)一節(jié)課，今天浪費(fèi)一節(jié)課，明天又是原樣，后天還是，這樣子什么時(shí)候會(huì)到頭能，手機(jī)是永遠(yuǎn)玩不夠的，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常的快速，新鮮的新奇的各種各樣?xùn)|西，天天更新，以后又不是不能玩，現(xiàn)在不克制自己，將來就要因生活所迫，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是為將來學(xué)習(xí)，路需要我們腳踏實(shí)地的走下去，知識(shí)需要我們一點(diǎn)點(diǎn)掌握，然而手機(jī)卻會(huì)分散我們的精力，浪費(fèi)我們的時(shí)間，我直達(dá)思考了才明白其中的關(guān)鍵，我玩手機(jī)的做法，深深的傷透了您，您廢了那么多的口舌，還是無法禁止我玩手機(jī)，您失望我是理解的，但是誰不犯錯(cuò)呢，我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次機(jī)會(huì)，又怎能知道不會(huì)有意外的驚喜呢。

　　老師您一直都是寬容大度之人，無論在學(xué)習(xí)還是在其他方面都對(duì)我們照顧有加，我犯了錯(cuò)讓您感到無奈，與失望，甚至?xí)屇鷮?duì)我失去信心，我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是誠懇，我再也不玩手機(jī)了，再也不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)定了，更不感頂風(fēng)作案希望您能夠開恩，讓我能夠從新做人，從現(xiàn)在開始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　手機(jī)沒收檢討書篇6

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，昨天上午，我在語文可抗偷完手機(jī)，被老師發(fā)現(xiàn)后沒收了手機(jī)。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

　　我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的`錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　我真誠地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī)，認(rèn)真上課！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

　　XXXX年XX月XX日

　　手機(jī)沒收檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　這是一次十分深刻的檢討，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，老師沒收我的手機(jī)也是正確的，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

　　這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　上課玩手機(jī)，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

　　老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴?錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。

　　我違背了父母的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦。

　　可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

　　我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自身心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，我不應(yīng)該上課玩手機(jī)，老師沒收我的手機(jī)也是正確的，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了。

　　此致

敬禮！

檢討人：XX

日期：20xx年XX月XX日

　　手機(jī)沒收檢討書篇8

尊敬的xx：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自身帶來了麻煩，耽誤自身的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自身的錯(cuò)誤。

　　3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自身，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自身的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自身的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自身一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自身也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自身這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的.一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對(duì)自身的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自身的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

　20xx年xx月xx日

　　手機(jī)沒收檢討書篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，當(dāng)您收到這份檢討書的時(shí)候，想必也已經(jīng)知道是發(fā)生了什么事情。實(shí)在是非常對(duì)不起，我沒能聽從您的教導(dǎo)，沒能遵守學(xué)校的規(guī)定，私自的就將手機(jī)偷偷的帶進(jìn)了校園。這已經(jīng)是非常嚴(yán)重的違反學(xué)校規(guī)定的事情了！但是更加可惡的是，我居然還不知悔改，將手機(jī)帶到了教室，在老師上課的時(shí)候偷偷地玩手機(jī)！

　　這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在真是想想都后悔，提到就慚愧。面對(duì)自己的學(xué)習(xí)重任，我沒能好好的負(fù)責(zé)，我身為一介學(xué)生，卻放棄了自己的學(xué)業(yè)，讓自己沉浸在虛擬的娛樂之中！

　　在昨天的地理課上，我因?yàn)橹形缫苍谕媸謾C(jī)，沒能好好的午休，所以在下午的時(shí)候特別的犯困，實(shí)在是聽不進(jìn)老師講課的任何一句話，但是在課堂上也沒辦法睡覺。在我迷糊的時(shí)候，突然摸到了我藏在口袋里的手機(jī)。在我整個(gè)人都要趴到桌子上去的`情況下，我居然不顧上課時(shí)間，偷偷的拿出了手機(jī)開始玩了起來！手機(jī)真的是個(gè)成癮性很高的東西，雖然剛才我還昏昏欲睡，但是，當(dāng)我拿出手機(jī)開始玩后，卻變得越來越有精神！可我也知道這不是手機(jī)的功勞，這只是在透支我的精力而已，這樣下去，我在接下來的課上會(huì)越來越?jīng)]精力上課。

　　但是我依然被它吸引，沉迷于手機(jī)的游戲之中。只是我在沉迷的時(shí)候，忽略了一件事，這是在老師的課堂上！老師對(duì)于自己的課堂的每一個(gè)角落都是了如指掌的。雖然我把自己藏在了書的后面，可是依然逃不過老師的法眼。就這樣，我被抓了。

　　在離開了手機(jī)的這段時(shí)間，我一開始還感覺有些不適，可是到了后來，我也感覺沒什么問題了。離開了手機(jī)，我就再也不會(huì)在該休息的時(shí)候，還拿出來浪費(fèi)寶貴的休息時(shí)間。再不會(huì)再課堂上犯困、玩手機(jī)了。x老師把我的手機(jī)收繳后，在這段時(shí)間里，我在下午的精神都變得很好，也沒有出現(xiàn)沒有手機(jī)就受不了的情況。手機(jī)也許真的很讓人上癮，但是我還沒有到?jīng)]了它就沒法生活的地步。

　　雖然我的心態(tài)改變了，但是我所犯下的錯(cuò)誤卻依然是一個(gè)事實(shí)。我只能乖乖的寫下這份檢討來向您認(rèn)錯(cuò)，也向x老師說聲對(duì)不起！在今后的時(shí)間里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將在這段時(shí)間落下的課程好好的追回來！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　手機(jī)沒收檢討書篇10

敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

　　早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。

　　對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。

　　老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

　　在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮，我是真的不知該對(duì)您說什么，“我錯(cuò)”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力，“我下次不敢”。似乎也不能打動(dòng)您的'心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

　　如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

　　老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)的迫切心情。

　　我真的錯(cuò)，我保證我再也不犯!

　　我保證!

　　我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我! 我會(huì)用事實(shí)證明!

　　我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤!

檢討人：

20xx年xx月xx日

　　手機(jī)沒收檢討書篇11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，這次我手機(jī)被沒收，心里多了幾分羞愧，我一直都知道學(xué)校hi禁止帶手機(jī)，這個(gè)時(shí)候犯了這個(gè)錯(cuò)誤是我個(gè)人的問題，一學(xué)期的學(xué)習(xí)也接近了尾聲，很多時(shí)候我覺得自己缺失了很多素質(zhì)，作為一名高中學(xué)生我現(xiàn)在這種情況讓你失望了，本來現(xiàn)在學(xué)習(xí)就非常的緊張，在緊張的學(xué)習(xí) 狀態(tài)下面我現(xiàn)在做的這些讓您失望了，在學(xué)校的表現(xiàn)直接就決定著別人對(duì)我的看法，首先是老師，我這次帶手機(jī)來學(xué)校就已經(jīng)是屬于惡劣情況了，再有就是我把手機(jī)拿出來在教室充電，這十分不好，是態(tài)度的不端正沒有一個(gè)好的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，雖然說很多事情都是從這些細(xì)節(jié)入手的，可是往往在工作當(dāng)中這種細(xì)節(jié)都是需要有一個(gè)端正的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，這些都是一些細(xì)節(jié)性的東西，我這次帶手機(jī)影響了同學(xué)，讓您留下了不好的印象，自責(zé)不安一時(shí)之間涌上了心頭。

　　回顧今天的事情我一直都非常自責(zé)，這么一件事情我都做不好，實(shí)在有失一名學(xué)生的形象，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣，現(xiàn)在又把時(shí)浪費(fèi)掉了，我長時(shí)間的處在一個(gè)玩樂的狀態(tài)下，做不好這么一件事情是非常麻煩的，現(xiàn)在我只有讓自己慢慢的吸取經(jīng)驗(yàn)糾自己，這次手機(jī)被沒收了，我應(yīng)該有一個(gè)的反省的態(tài)度才是，我不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候讓您失望的，班上的同學(xué)都沒有帶手機(jī)，更沒有像我這樣把手機(jī)放在教室充電，這么光明正大，實(shí)在是影響了他人，影響了自己，在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要去做好這些細(xì)節(jié)性的東西，我這么以來也會(huì)出很大的問題，這非常影響自己，也非常影響他人，我把手機(jī)放在教室里面充電造成了不好的影響，面度這些我現(xiàn)在很是自責(zé)，之前也沒有想過在學(xué)習(xí)面前我是這么的手足無措，這次是我的問題，長期的.懶惰，造就了我現(xiàn)在這種狀態(tài)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也不是很上心，今天手機(jī)被沒收了，我仔細(xì)的想了想這個(gè)問題，真的羞愧。

　　現(xiàn)在我內(nèi)心懊悔不已，當(dāng)然手機(jī)已經(jīng)帶到了學(xué)校來了，已經(jīng)讓您失望了，作為一名高中的學(xué)生，什么事情該做什么事情不該做，我這個(gè)時(shí)候還讓您來提醒，我愧對(duì)您的教導(dǎo)，我學(xué)習(xí)上面這個(gè)學(xué)期倒退了不少，沉迷手機(jī)游戲，您之前說過玩手機(jī)的弊端，現(xiàn)在想想都一一的應(yīng)在了我身上，我一定要反省好自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　手機(jī)沒收檢討書篇12

　　尊敬的老師：您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。

　　我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的'反思：

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

　　作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　手機(jī)沒收檢討書篇13

尊敬的班主任老師：

　　在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

　　如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

　　第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。

　　第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

　　第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。

　　我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的.工作，將來能夠生活得更好。

　　而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

　　最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

　　手機(jī)沒收檢討書篇14

尊敬的老師：

　　對(duì)不起！鄭重的對(duì)你說聲對(duì)不起！我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī)，更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣！

　　事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的，總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的。

　　回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的XX行為嚴(yán)重影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無知。

　　發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的'教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。

　　其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人思想的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆＠蠋焸兘?jīng)常教育我，而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。

　　從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

　　真不該怎么不懂事。辜負(fù)老師對(duì)我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。

　　人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說聲，“對(duì)不起。”

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　手機(jī)沒收檢討書篇15

尊敬的張老師：

　　三月四號(hào)中午，我在寢室洗完衣服之后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對(duì)不起。

　　既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢？首先不應(yīng)該在中午洗衣服；其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。

　　由此我總結(jié)出一句話；不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對(duì)一切事物都非常好奇。

　　前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的.宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。

　　應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。

　　在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿迷惑，對(duì)高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績差？然而先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒看穿？

　　回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意，錯(cuò)在好奇，錯(cuò)在無知，錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。

xxx

20xx年xx月xx日

　　手機(jī)沒收檢討書篇16

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，不認(rèn)真聽課，即使老師把我的手機(jī)給沒收了，我還是憤憤不平，覺得老師太古板了，而且覺得這上課太沒意思的，學(xué)到的東西也沒什么用，不過現(xiàn)在冷靜下來想想，真的我感到很后悔，我怎么會(huì)有這種想法呢，而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討，也是反省我之前的行為，向老師認(rèn)錯(cuò)。

　　我們新學(xué)期剛開學(xué)沒多久，其實(shí)大家都是在同一個(gè)起跑線上面，只要我肯努力，完全成績會(huì)不錯(cuò)的，但我在開學(xué)的時(shí)候就把手機(jī)帶到了學(xué)校，其實(shí)學(xué)校是不喜歡我們帶手機(jī)來的，而且覺得手機(jī)對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒有什么幫助，開始我還覺得學(xué)校真的太愛管閑事了，怎么就一個(gè)手機(jī)還阻礙了學(xué)習(xí)了，但是真的我?guī)碇螅F(xiàn)在又被老師沒收了，我才想起學(xué)校之前說的不要帶手機(jī)是多么的正確，自從帶了手機(jī)之后，我就有些不怎么想學(xué)習(xí)了，而是老想著玩手機(jī)，課間去玩，晚上去玩，到現(xiàn)在居然在上課的時(shí)候都偷偷的拿出來玩，這樣我的心思全在手機(jī)上面，真的是沒有想過學(xué)習(xí)的事情了。

　　而上課本來是應(yīng)該要去認(rèn)真的聽課，玩手機(jī)，這簡直是浪費(fèi)了大好的時(shí)間，其他的同學(xué)在認(rèn)真的聽課，而我呢，卻在玩手機(jī)，還玩得很入迷，直到老師突然把我的手機(jī)收了，我當(dāng)時(shí)都是蒙的，怎么回事，我平時(shí)都是很小心的，但真的入迷了，都沒注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)了，要是我能把玩手機(jī)的這種入迷的精神放在學(xué)習(xí)上面，哪怕是一半或者更好，那么我的.成績也是會(huì)好很多的，特別是我的成績本來就是比較差的那種，更是要發(fā)奮，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在其他的事情上面。

　　老師，現(xiàn)在我已經(jīng)特別深刻的意識(shí)到，我要去把學(xué)習(xí)搞好，而不是搞東搞西的，手機(jī)也要請(qǐng)老師幫我保管了，真的讓老師操心了，一個(gè)學(xué)期其實(shí)很快就過去了，我要珍惜每一天那課堂上的時(shí)間，認(rèn)真的聽課，不再浪費(fèi)光陰了，同時(shí)在課后，我也是要自覺的去做好作業(yè)，把自己的學(xué)業(yè)當(dāng)成最重要的事情去做，可能我拿不出玩手機(jī)那種入迷的勁頭來搞好學(xué)習(xí)，但是我想我還是會(huì)多努力，爭取我的心思多用在學(xué)習(xí)上，而不是其他的娛樂或者雜事上面，老師，也請(qǐng)您以后多多的監(jiān)督我，多多的幫助我，我真的意識(shí)到了我的學(xué)業(yè)是非常重要的，是需要去努力搞好的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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