班長失職檢討書15篇(優選)
在學習、工作或生活中出現了過錯后，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編幫大家整理的班長失職檢討書，希望對大家有所幫助。
班長失職檢討書1
尊敬的老師：
在9月26日本學期剛開學時進行的班級評優當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：
1、沒有令人滿意的工作態度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
3、對唱票沒有進行應有的監督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、在后推優時沒有按照票數多少來優先推薦優秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發生，為了更好的給同學們服務，創造一個良好的學習生活環境，我今后會做到以下幾點。
1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。
2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的`心意。
3、對活動過程進行必要的監督，確保每次選舉的公正性，一個滿意的結果。
4、不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經有了充分的認識，希大家能夠諒解。的態度是誠懇的，的心靈是真誠的，的愿望是美好的，就是大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正辦事，也請廣大同學監督，隨時提出意見、批評，會及時更正。
檢討人：
20xx年xx月xx日
班長失職檢討書2
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深入慚愧心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深入檢討自己擔負班長職務以來存在的諸多題目與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學期擔負班長以來，一直疏于對班級事務的監視與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分慚愧，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔負班長時間間，我一直推薦跟我關系好的同學擔負各小組長，從中收取小組長的好處，經常讓小組長請我吃飯、喝水甚么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務、自私自利。擔負班長時間間，我一直只顧本身學習，平時沒有抽出時間監視班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒有參加，導致節目的排演進度緩慢，終究導致文藝匯演當中節目落選。這個事情，文藝委員已告過我一撞了，我也表示承認。
第三，無能無德、毫無威望。身為班長我應當以德服人，可是在同學之情發生矛盾以后，我經常是以怨抱怨，絲毫沒有讓步，也沒有念及自己是一位班長而保全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有留意履行自己的承諾，導致一部份同學私底下有怨言。
總的'來講，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對“荒廢公務、自私自利”這個題目尤其痛心。怎樣說呢？多是我的能力不濟，擔負班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其緣由是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有正確得掌控好時間與精力，導致學業與班長工作不能同時并行。由此，我才偏向了學業一方面，忽視了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
此致！
班長失職檢討書3
尊敬的老師
第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強！責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”，一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪里去！
我們市營2班口號“市營2班，實力非凡；市營2班，管理典范。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經過這次的`事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。
檢討人：
時間：
班長失職檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我既是高一年級xx班級里的一名學生，也是xx班級里的班長，我叫xx。作為一班之長，不管是在學習方面，還是能力方面，我都要帶好同學們的頭，不僅要做好模范生的榜樣，我還要帶領我們班級也走向模范班級的道路。但是在我擔任了我們班級班長的期間，我不但沒有把我們班級管理的井井有條，不但沒有為班級做出重大貢獻，我還出現了很多失職的情況。就比如這次的編排座位的事件，也是因為我的管理失職而引起的。
在一周之前，您就把這個換座位的任務安排了下來，并交由我全權負責，一開始的時候，我接到這個任務還倍感壓力，因為這個座位的問題也一直是同學們比較關注的問題，如果安排的不好，就會遭受到很多的抱怨和不滿，甚至還有可能會引發矛盾，所以面對此次艱巨的任務，我多少都有一些壓力。本來是想著收集一下同學們的意見，再根據同學們的成績，性格來好好的安排一下這次換座位的事情。但是到了后面，因為要準備月考的事情，我就一直專心在復習上面，而就把這個事情給忘記了。
等到了這周要換座位的時間，我才想起來還沒有把編排座位的事情給布置下去，因為時間倉促，所以我只能進行胡亂的安排了一下，心里想著趕緊完成任務就行。但也就是因為我這個胡亂的安排，本來只需要一個課間的時間就能完成好任務的，現在已變成了占用了您一節數學課堂的時間才安排好。
由于我的管理不當，由于我的敷衍對待，不僅耽誤了同學們的學習時間，還浪費了您一節課的時間。班主任和同學們是因為相信我的能力，才選擇我當這個班長的，但是我現在不但辜負了大家對我的`信任，我還把我們班級管理的越來越糟。
所以，作為我們班級的班長，我有必要向全班的同學道一個歉，也有必要向您說一聲對不起。
吸取到這次錯誤的教訓之后，我就意識到了自己管理方面的缺陷，但是我向您保證，在往后兩年多的時光里，只要我還擔任我們班級的班長之置，我就一定會把您交給我的每一個任務給放在心上，并且及時的完成好。我會一心一意為班級服務，努力的提高我的工作能力，來為老師分擔工作，來為老師減輕肩上的擔子。希望老師還能給我這個改正的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長失職檢討書5
尊敬的領導：
您好！
作為車間班長卻在管理工作中失職自然難以獲得領導的認可，畢竟連自己的本職工作都無法順利完成自然意味著工作能力達不到相應的要求，無論造成管理失職的原因是什么都不應該尋找借口逃避隨之而來的責任，事實上入職時間不算短的自己出現這類問題無疑是令人感到失望的，因此我寫下了這份檢討書用以檢討自身管理失職的過失。
無論是領導布置的任務還是員工的建議都應該認真對待才行，作為車間班長卻無法在工作中履行自身的職責又怎能獲得工作能力的提升，而且當前階段的自己在責任心方面的確需要獲得提升才能夠得到他人的認可，在完成工作的同時也要多為底下的員工著想才不會出現原則性的錯誤，這次管理失職在我看來正是自己完成工作的同時欠缺考慮的做法，對待車間工作不夠認真以至于忽視底下員工的想法自然很難將其順利完成，更何況管理失職以后沒能及時意識到自身的錯誤所在也是我做得不妥當的地方。
既然身處于車間班長的崗位上就應該為領導和底下的員工負責才行，然而連基礎的車間管理工作都出現失職之處自然很難被人信服，須知自己的職業人生還很漫長自然不能夠容許這類污點出現在工作履歷之中，更何況職場競爭如此激烈又怎能被這類問題拖住自身發展的步伐，面對著車間工作的挑戰應當思考自己能否勝任當前的工作才行，若是車間領導和其他員工都對自己失去信心以后自然難以做好車間管理工作，重要的是我得從車間管理失職的問題中吸取教訓并承擔起相應的責任才行。
為了證明自己不會再出現管理失職的錯誤還是應該要吸取教訓才行，考慮到近期自己的確在車間工作中有所松懈的緣故自然要加強這方面的要求，除了端正工作態度以外還要參與到車間生產以前的事務之中，既要在管理方面有所成就也不能夠放松對車間工作的'監管力度，而且對于領導的安排也要用心對待才出現管理失職這類基礎性的錯誤，既然已經在管理方面吃過虧就應該要將其銘記在心才不會出現這樣的疏忽。
也許我在車間工作中的表現并不優秀卻要履行好自身的職責才行，畢竟管理工作作為自己的基礎只能不能夠出現任何失職之處，經過這次的教訓也要心生警惕并認真做好車間管理的工作才行，防止管理失職的狀況再次出現才是目前的自己需要盡快解決的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長失職檢討書6
尊敬的xx：
您好！
我是xx，我作為一個大學生，還是班上的班上，卻是在消極怠工，沒有建立起管理班級的責任和使命感。在昨天晚上的晚自習中，我沒有實行作為一個班長應該有的樣子。班上在上課之后還在繼續吵吵鬧鬧，我就只是喊了一下“上課，你們都安靜下來。”就沒有再說什么，也沒有采取措施去制止他們繼續這樣下去，而就在那時，檢查紀律人來了，打的我們措手不及，就那么一會，就被抓到我們班沒有遵守學院的一個規定——晚上自習課，不要發出聲音，不要說話，帶上書本自習。這個看過去，我們班上沒幾個人帶書帶本子，而且還很吵，就像一個菜市場一樣。所以全班都被扣班集體的分了，這可是有關我們畢業的。因為我的管理失職導致這樣一個結果。我跟檢討我自己這次作為一個班長，不僅沒有做到本職，還放任了班上同學們們違紀，是一個大錯。
一則我是這個班的班長，我有責任和義務向同學們傳達學院的所有規定和它的一個制度，但是我這次沒有做到我的傳遞的責任。再一個就是我對班級的管理很松，沒有去嚴格要求他們做到學院有關的規定。當他們在上課了之后，還在繼續不聽勸吵鬧的時候，我只是在旁邊弱弱的說一聲，沒有發揮出班長的最大的嗓門，讓他們停下來講話。二則我是班長，有一定的權利去管理他們在這方面的事情和行為。當他們已經已經對這個班集體的一個集團榮譽受到傷害時，在做出幾次警告之后，不聽的`話是可以采取一定的措施和懲罰的，我應該是要以整個班為大局的，不是害怕被懟，就放棄自己的真正的職務，這樣是會把整個班風給帶壞的。我們是大學生了，應該要明確自己的地位，要放在正確的地方，這是我做的不好的地方。我因為沒有管理他們，弄成現在一個狀況，是您想看到的，您把這個職位交給我，是信任我的能力，但我還是辜負了您的肯定，真的不知道要怎么樣對您表達我現在的感覺，就是無盡的后悔。
這次檢討過后，我會去向您證明您的決定是對的，您的信任和一個肯定我不會再辜負您一次，一定會做好一個班長該做的事，此次的管理失職希望您對我有一個從輕的處罰，讓我加深這次錯誤的印象，也是警戒我不會有下一次。感謝輔導員您對我的信賴，比不辜負您的一番心意。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長失職檢討書7
我是六班副班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方，今天中午午飯過后我班戰士因使用手機被教導員發現。事情發生以后我認真的剖析了問題和反思自我，發生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。
一、手機問題一直是隊伍防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領導到中隊領導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發了手機管理規定以后，各級領導更是把手機問題當作隊伍管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為副班長，在中隊開展工作中起著至關重要的作用，隊伍想要開展什么工作，副班長應該不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰士把領導的會議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結果是怎樣的就不再重要了找借口。
二、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴重，導致這種問題的發生，副班長號稱是軍中之母，這所謂的母不僅僅是關心照顧自己的戰士，更重要的是教育自己的戰士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守隊伍條例條例的好戰士。在這一層面上，自己做的.很是不到位，很是差勁。常言講嬌生慣養不是愛，時間長了會變壞，自己的戰士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰士對條例制度，隊伍管理感覺不到其威嚴與嚴肅，而最終導致問題的發生。
三、思想麻痹松懈，責任心不強。勤訓輪換開始以后，中隊人員減少，執勤包值降低，對于戰士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰士放松的心態去工作，試問這樣一種心態怎么會不發生問題？回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向吥著邊際，責任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領導，我把領導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導致了這必然的問題的發生。如果我再一味的這樣下去，問題將會接二連三的發生在自己的班級。 我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領導和戰友監督。
以上是我的檢查，不足之處望領導和戰友批評指正。
班長失職檢討書8
尊敬的老師：
第二學期第三周星期五早上早讀班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強!
責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的.規章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”，一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪里去!
市營2班口號“市營2班，實力非凡;市營2班，管理典范。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得各班委深思!在這份檢討書中，我嚴重的指出了班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為指出錯誤，不然一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經過這次的事件后，也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也非常愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長失職檢討書9
您好！
我知道我做班長的讓您非常的失望，您交代給我的任務，我遲遲都未完成，還請您原諒，這是我第一次當班長，自然也是我第一次受到如此重任，沒有任何經驗的我，的確是不知道從何下手啊，把這件事給搞砸了真的很抱歉，現在還煩請您協助我一起完成這項工作，先把這件事解決，日后您想怎么罰我都可以。
上周您交給我一個任務，要我在這周一之前把費用收集好，但是至今這個費用只有60%的人交上來了，其中有10%的人是我死纏爛打苦苦哀求交上的，還有40%的人至今未交。這個費用是我們班用來的，聽說在您手里讀書才有這種福利，其他的'老師根本不會惹這個麻煩，讓學生們老老實實的在教室里上課自習也挺好，其實我們班的學生也是有這樣的想法。您知道我為什么這么難完成這項工作嗎？他們全部都配合我都好說，但是他們一個個的都找盡了借口，我實在是拿他們沒有任何的辦法，我還是太缺乏班長的工作經驗了，我還需要歷練，以下就是我工作未完成失職的主要原因：
1、有的同學不喜歡到處玩，他們的想法就是不想大老遠的走一趟，還不如在教室里自習，困了還可以睡一覺，不想受這個累，所以就遲遲不交錢。雖然說這類同學就那么幾個，但是就算我浪費再多的口水，我也改變不了他們的想法。
2、有的同學家里人覺得，沒必要去春游，的孩子不需要過多的放松，周末的假期足夠勞逸結合了，完全不用浪費這個錢，去春游，其他人要去就去，自己的兒子（女兒）就應該在教室看書學習。他們的父母不給他們錢，我從何去收錢。
3、覺得春游要交的費用太不合理，有點出乎他們的承受極限了，有些人家里不給錢，只能從自己的零花錢里拿，但是也是完全不夠的，只能說是有心無力。我總不能借自己的錢給他們吧。
老師，您不覺得班上太不團結了嗎？就這么一次春游就搞出這么多事情來，大家的意見都不統一，那些交了錢的跟那些沒交錢的還能有火藥味，感覺隨時都有可能發生沖突，這個班哪有一點集體榮譽感？我反正是完全的看不到，當然這其中也有我這個當班長的責任，沒有做好一個班級的領頭羊，沒有完全得到大家的信服，不想支持我的工作，也是在意料之中的，老師您放心，從這次的事情來看，我發現了我身為班長還有很多的不足，我以后還得多向您請教，這次把事情搞砸了，對不起，還請您不要因為質疑我是否有當班長的能力，我一定證明給您看，我能行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長失職檢討書10
尊敬的XXX：
第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強!責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的'格言說到“魔鬼出于細節”，一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪里去!
我們市營2班口號“市營2班，實力非凡;市營2班，管理典范。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!
經過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。
簽名：
日期：年 月 日
班長失職檢討書11
尊敬的學校領導：
您好!
由于今晚我的一時放松，沒有理會同學這樣的違紀違規行為這是我的管理失職。犯了這樣嚴重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發生。
事實上，我們班在學校老師的'眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討!
在此，我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。
我很傷心，也很自責，我希望學校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會。俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學校是充滿愛的，我們愿意向學校承認錯誤，接受學校的紀律處罰，請學校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學習，在高考當中取得優異成績，為學校爭光。
最后，我代表全班向學校領導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學習成績，回報給學校一個大好未來，為學校的下一屆招生事業貢獻力量!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長失職檢討書12
尊敬的老師、親愛的同學們：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務的監督與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的'錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒有參加，導致節目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情，文藝委員已經告過我一撞了，我也表示承認。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的，導致一部分同學私底下有怨言。
總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業一方面，忽略了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
班長失職檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我對于我這一學期的表現感到非常的愧疚，覺得自己辜負了您對我的信任，沒能做到在剛入學時競選班長時所說的承諾，以至于現在班級上紀律混亂，不管是同學之間的關系還是學習上的氛圍都收到了很大的沖擊和影響。我們班級的成績，在所有班級里都是排名靠前的，畢竟大家都是根據中考的成績來分配班級。能夠來到我們班就說明大家都不弱，而如今成績和紀律上都出現了問題只能說明是我這個當班長的沒有盡到該盡的職責，才會對大家對班級造成這樣的影響和結果。
仍記得當時剛剛進入這所我向往已久的.學校時我激動的心情，還有在班級里班干部競選時我自信的話語，我向大家承諾如果任職了班長，就會盡自己的全力將我們班級帶好，讓我們班級的氛圍和情況遠超初中時的班級。也讓各位同學能夠在一個舒適的環境里用心的學習，不用去管班級內的雜事，因為我跟各位班干部會先將其整理好，不讓這些事情打擾到大家的學習，做好一個公仆的職責。
但是從現在班上的情況看來，我是一個失敗者，不僅沒能將班級管理得更好，反而讓班級的情況變得更加差勁了。不僅在成績上退步，連課堂上的紀律都變得松散，各科老師對我們班的評價也逐漸變低。
我其實在此之前是沒有任職過班長的，只是擔任過學習委員之類的職位，對于如何管理好一個班級我更多的是看當時班長的各種舉措。但是只是這種看而不實踐的經驗又有什么用處呢？難道光看就會嗎？
但是我當時并不覺得，我只看到了班長管理時的光鮮就忽視了班長背后的努力，自認為班長不過如此，換我上我也行。
如此自大的我也獲得了班主任您的信任，這也是對當時的我一種非常大的激勵，對于您的感激之情和證明自我能力的想法混合在一起，讓我想要快速的做出成績來，讓大家認可我的能力。
然而事情卻并沒有我想的那么簡單，現在的我回想起我做過的那一件件蠢事都恨不得回到過去拍醒我自己。
但是我仍然沒有失去信心和希望，也想請老師能夠繼續信任我，讓我有機會洗刷之前的粗劣表現，我會通過學習和努力，糾正各位對我的看法，將我們班級的歪風邪氣一舉扭轉！
此致
敬禮!
姓名：xx
日期：xx
班長失職檢討書14
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，我沒能在昨天的晚自習中擔當好自己班長的職責。回想起昨天的事情，我真的感到非常的慚愧！作為一名班干部，更是作為x班的班長！我居然沒有辦法在課堂上管理好這個班級！這實在是不應該的！
沒能盡到自己的責任，我實在是愧對自己班長的名號，自己作為班級權利最高的班干部，理應能在班級上做到更多的事情，能將班級管理的更好，就像其他更優秀班級的班長一樣。
一個好的班級應該有個好的領頭人，他們的班級之所以比現在的我們更加優秀，與他們嚴格的管理也是脫不開干系的。身為班長，在過去的時候我卻從來沒有想到過這樣的關系！總是在想著如何去做好一個“班級的榜樣”。雖然我不斷的提升自己，確實在班級中達到了上游的水準，但是作為班長，要是只能自己提升，卻不能帶動其他同學提升的話，那么還有什么意義呢？在老師的批評中，雖然老師是對全班同學一起說教，但是我卻感到更加的慚愧，同學們沒有管理好自己，在晚自習時吵鬧，確實有錯。但是身為一個班長！我作為老師的班級代理，卻沒能在這種時候及時的管理好班級，這實在是錯上加錯！
經過之后的反思，我也更加深刻的了解了自己的問題所在。作為班長，我不該放任這些問題在班級中發展！晚自習很安靜，但是當那些雜音悄然出現的時候，我卻只是放任不管，我希望同學們自覺的學習。但是我錯了，錯誤不去管教，就只會讓他們更加嚴重！這次我沒能及時的制止，就導致錯誤氣勢更盛！最終如同脫韁的野馬再也拉不住！直到驚動了辦公室中忙碌的老師，這件事情才被管理住。
其實在這件錯誤上，我有很多次的機會管理住場面，要是我能夠在錯誤剛出現的時候及時的壓制住，要是我能及時的提醒同學們，甚至在場面快失控的時候及時的.去尋求老師的幫助，也不會導致變得現在這樣嚴重。
我明白，這次的錯誤之所以變成這樣，是我沒能及時的發揮出自己身為班長的作用所導致的！我真的很后悔，要是我能再積極一點，再主動一點，一定能將班級帶領的更好！通過吸取了這次的教訓，我更加的了解了我們的班級，也更加了解了自己的責任。我希望老師能再相信我一次，我一定會管理好班級，管理好同學們，我一定會努力的做好班長的職責！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長失職檢討書15
尊敬的領導：
您好！
xx月xx日，我保安部隊員xx利用自己的職務之便，為了牟利，私自用沒有公司牌的摩托車送餐。我看到了，但是出于情面觀點，我不但沒有向有關部門匯報，也沒有阻止，造成了惡劣的影響，是嚴重的失職行為。
作為保安班長，我明明知道公司有明文規定，沒有公司牌的車輛不準進入廠區。可是，我辜負了領導對我的殷切希望，徇私枉法，實在是太不應該了。假如我這樣的情面觀點繼續下去，很可能會給公司帶來重大損失。即使現在沒有發生事故，也是一個不可饒恕的錯誤。因為，如果我們每個人都是這樣的話，公司的`規章制度豈不是形同虛設，那么還有什么安全可言？公司要我們保安部干什么？
現在事情已經發生，我只有深刻認識錯誤，認真反省自己，切實加強遵守制度的自覺性，做一個合格、稱職的保安班長。
懇切希望領導對我嚴肅批評，給予必要的處理。我保證吸取教訓，做好今后的工作。希望領導看我以后的表現吧。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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