幼兒園春節活動簡報

時間：2024-09-22 16:59:14 啟宏簡報我要投稿

幼兒園春節活動簡報（通用21篇）

　　隨著社會不斷地進步，簡報使用的情況越來越多，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園春節活動簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春節活動簡報（通用21篇）

　　幼兒園春節活動簡報1

　　在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動。

　　我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個學期實實在在的成果匯報，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。

　　單班是從早上8：30開始，一直到11：30結束，許多家長8：30準時來到幼兒園。從早操開始，對于孩子們的`表現，我還是挺滿意的！站的隊伍比較整齊，并且每個孩子都做了早操，在平時的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時好，而且動作做的很好看，這些都小賴老師引導的好呀！還有一個就是今天不一樣，家長們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

　　做完早操，我們帶孩子進教室，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學期的成長足跡視頻。半個小時之后，各班家長進入教室。

　　活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點緊張，聲音發抖，真的要加強鍛揀呀！接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長真心的'感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

　　活動第二個環節，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長面前背誦，由家長隨便挑一篇給孩子背。看這些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經典可以增長孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養孩子定力的催化劑，背經典將成為孩子終身受益的一門學科。

　　進入識字游戲，小賴老師拿著字卡，倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認出來，最先說出者，可以摸獎品一份，每個小朋友聚精會神地盯著小賴老師手里的字卡，生怕被落后，領不上獎品，那種爭分奪秒的場面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。

　　為了讓每個孩子都得獎品，得到成長的機會！唱歌、律動自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色，個個都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個律動就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動做完了，當拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。

　　第三個環節親子小游戲搶凳子，讓家長回到了童年的時代，和孩子們一起分享的童年時代的快樂，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

　　活動的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動，能這樣層層遞進，環環相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長和我享受到無比的快樂，得到了新年最好的禮物。

　　幼兒園春節活動簡報2

　　新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的`天地。為迎接的到來，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。

　　12月30日，在合肥潤安公學幼兒園三樓的室內活動場地上有一群可愛的花朵們舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。

　　此次，幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿希望。下午是中大班一起進行的慶祝活動，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了成長帶來的驚喜。

　　新的一年，惟愿所有小朋友每天都能開心成長。

　　幼兒園春節活動簡報3

　　12月31日上午，在鄉中心校的大餐廳內，成功舉辦了北郭鄉慶元旦文藝匯演。鄉中心校的領導、各學校的校長及教師代表、還有參加表演的同學一起來到了現場。

　　9點整，匯演正式開始。由12所學校的校長組成了評委團，為參加演出的20個節目打分。無論從節目統籌、舞臺設計、燈光及音響，還是后勤保障，方方面面都安排的非常到位，這為本次文藝匯演的成功舉辦奠定了基礎。

　　此次匯演共分兩大部分：節目的展示和頒發獎狀。益莊小學的舞蹈《火了火了火》，拉開了此次匯演的帷幕。盡管是一支廣場舞的`曲子，可經過加工改造，同學們跳出了別樣的風味，把我們帶入了新的境界。解封幼兒園的.舞蹈節目《放假了》和方陵小學的舞蹈《動感娃娃》，讓我們看到了一群活潑可愛的孩子，看到了他們純真善良，向往自由的一面。求真學校的音樂劇表演《成長變奏曲》，盡管時間上較長，但觀眾們卻始終被小演員們的精彩表演所吸引著。如此寒冷的天氣，他們為了達到表演的最佳效果，卻身著露背裝，不得不佩服這些小演員們的意志力。北郭三小帶來的手語節目《讓愛天天住我家》，也是本次匯演的一個亮點。還有詩朗誦、快板等不同形式的節目參與了本次匯演。

　　比賽結束后，當場評委們和記分員便評出了本次匯演的獎項，一等獎共有3名，二等獎5名。獲獎的輔導教師，代表學校領取了獎狀。

　　最后中心校黃保良校長做了總結發言，肯定了教師們的辛勤付出，并對今后的工作提出了要求。

　　幼兒園春節活動簡報4

　　為了讓孩子們度過一個歡樂祥和而有意義的元旦佳節，增進家園之間的聯系，xx月xx日，萊山區實驗幼兒園開展了“慶元旦親子聯歡活動”。

　　早在一個月前，園里各年級就商討制定了詳細的活動方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環境進行了精心的裝扮。活動當天，孩子們早早起床，身穿節日盛裝，與家長們歡聚一堂，老師則忙著將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現給家長，孩子們大放自如的.精彩表演，博得了在場家長們熱烈的掌聲，歡樂與自信洋溢在每個孩子的臉上。

　　在一陣陣喝彩聲中，小班級部請來了“小丑叔叔”進行雜技表演，剛開始，個別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的'身后偷偷觀看，一會兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛哦！更熱鬧的是手工制作環節，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點，蔬菜汁和面團做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺；中班寶貝們在家長的指導下包新年餃子，搟起餃子皮來好有范啊！大班的.哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們在老師及家長的耐心示范下，也能包出一個個漂亮的糖包……歡聲笑語回蕩在幼兒園的上空。

　　本次慶新年親子活動，不僅讓孩子們體會到了自己動手制作美食的快樂，感受到了濃厚的節日氛圍，同時也增進了親子之間的感情，讓家長了解了幼兒在園的活動情況，有力促進了家園之間的溝通與合作。

　　幼兒園春節活動簡報5

　　為了讓幼兒感受迎新年愉快的節日氛圍，體驗好朋友之間互贈禮物的快樂，有效促進孩子與人交往的積極心態，獲得健康積極的情感。

　　周末東陳鎮幼兒園中班的老師們，給小朋友布置了一個小小的“任務”，在家長的'陪伴和指導下，給好朋友自制一個新年禮物。12月26日早上，孩子們陸續入園了，瞧！小朋友們帶的禮物琳瑯滿目，有賀卡、有玩具、有折紙......有的禮物上還用小貼紙請爸爸媽媽代筆，寫上了對好朋友深深的祝福呢！

　　在老師的引導下，小朋友們之間經歷了一次心與心的交流。通過這次互贈新年禮物的活動，他們知道了“你對別人好，別人也會對你好”的簡單道理。活動中，孩子們們學會了一些與人交際的技巧，增進了幼兒間的了解，促進了彼此間的友誼。

　　幼兒園春節活動簡報6

　　歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。美麗的教室，濃濃的元旦歡慶氣氛，迎新年啦！

　　為了給幼兒營造熱烈、歡快、喜慶的節日活動氣氛，春蕾幼兒園為幼兒創設節日氛圍，教師們布置了美侖美奐的園內環境。園內彌漫著慶祝元旦的節日“芳香”，亮麗一新，熱情洋溢著歡天喜地的新年氣息，與孩子們一起迎接新年的到來，享受幼兒園的溫馨和快樂。

　　春蕾幼兒園為了讓幼兒感受元旦的節日氣氛，感受自己親自動手包水餃的樂趣，增強老師與幼兒之間的`感情，豐富我們孩子的生活…在20xx年的最后一天，我園舉辦了包餃子活動。

　　首先，準備好幼兒喜歡的食材。

　　各班小朋友興高采烈的來到活動現場，看寶貝們的小手捏造出來的餃子奇形怪狀、五花八門。

　　大家一起動手包餃子，很有意義，還能更好的體驗動手的樂趣，我們的成果出來啦。

　　活動結束后，各班老師還帶小朋友做手勢舞，表演節目，了解了關于元旦更多豐富有趣的知識。

　　幼兒園春節活動簡報7

　　為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的元旦，近日，一場以“慶元旦、迎新年”為主題的慶祝活動在西湖幼兒園云天分園隆重舉行。幼兒園內張燈結彩，歡聲笑語，到處洋溢著喜氣祥和的景象，紅紅的燈籠、美麗的窗花……大家歡聚一堂，共同迎接新年的到來。

　　伴隨著《新年好》的歌聲，活動正式拉開了序幕。老師和小朋友紛紛拿出看家本領，為大家獻上精彩的'節目，每個節目都表現出了不同的藝術情趣，彰顯出每一位老師和孩子們的才藝個性。他們的表演給大家帶來了藝術和美的享受，更為大家傳遞了濃濃的親情和幸福感。

　　幼兒園內笑語聲聲、歌舞陣陣，到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影，大家一個個樂開了懷，仿佛又回到了自己的童年時代。快樂的時光總是短暫的.，活動雖然結束了，但快樂仍將繼續延伸。

　　幼兒園春節活動簡報8

　　近日，雖然天氣寒冷，但紅谷灘安豐幼兒園內張燈結彩、喜氣洋洋。為了讓幼兒能充分感受到節日的快樂，安豐幼兒園借助元旦節的機會，舉行了“歡樂度元旦，游戲綻童真”元旦游園活動。本次活動將體驗游戲與傳統文化相結合，游戲內容有：傳統游戲體驗館、美食制作體驗館等十個項目。

　　活動時孩子們都投入到好玩的'活動中，幼兒園里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。

　　本次活動達到了預期效果，順利圓滿地結束了，孩子們在活動結束后收到了幼兒園精心準備的新年禮物。

　　幼兒園春節活動簡報9

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，增添節日氣氛，增進親子間的感情，近日，新世紀幼兒園組織了一場“慶元旦、迎新年”為主題的畫燈籠親子活動。

　　活動現場歡聲笑語、氣氛熱烈。在老師的指導下，孩子們與家長一起圍坐在桌子邊，動手給燈籠涂上美麗的色彩，畫上自己喜歡的圖案。經過近一個小時的緊張制作，五星紅旗、和平樹等一盞盞色彩鮮明、充滿童趣、富有個性的燈籠作品新鮮出爐。隨后，多彩燈籠被掛起來，把幼兒園裝點得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節日氣氛。

　　小朋友：媽媽畫的燈籠很漂亮，和老師、小朋友、媽媽一起玩得很開心。

　　小朋友：因為是元旦，我和媽媽畫了紅旗。我們一天都玩得很開心。

　　家長：我也覺得畫燈籠很好，紅紅火火，很喜慶的氛圍。活動增進我們和孩子的感情。

　　據了解，新世紀幼兒園開展的這次元旦親子活動，不僅讓孩子體驗了制作的樂趣，感受到傳統節日文化的'獨特魅力，更增進了親子間的感情，促進了家園溝通合作。

　　新世紀幼兒園園長鐘迪紅：我們開展元旦親子活動，主要是為新年營造一個濃厚的節日氛圍，加強孩子的愛國主義教育和對中國傳統節日的了解。活動既鍛煉孩子們的繪畫能力和想象力，也促進了親子互動和家園共育的深入開展。

　　幼兒園春節活動簡報10

　　為增進全體教師凝聚力、增加教師間交流、增強教師體質，豐富教師生活，促進教師健康和諧發展，大坪幼兒園于20xx年12月31日在學校組織了“凝心聚力，奮力前行”工會活動。

　　本次活動內容豐富多彩、趣味十足。老師們在“搶椅子” “霹靂跳繩”等游戲中，目標一致，步調統一，用集體的智慧和努力爭取比賽的勝利，盡情享受著游戲帶來的開心與愉悅。老師們熱情高漲，全身心地投入到這趣味的競賽游戲中，體現出大坪幼兒園教師戰勝困難、爭取勝利的信心和決心，展現了團隊的凝聚力、戰斗力和創造力。

　　活動在老師們的歡聲笑語中結束了，這是一場心靈的洗禮，一種理念的'傳遞！充分體現了華僑集團家人們團結、奮進、健康的精神風貌，讓我們將愛傳遞，共同創造出大坪幼兒園的輝煌明天！

　　幼兒園春節活動簡報11

　　歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受20xx年即將到來，并且了解我們中國“過年”的來歷及習俗，感受新年歡樂與喜慶的氣氛，陽廟鎮南西尚幼兒園自進入本周以來，各班教師根據幼兒特點，進行了迎新年環境布置，以及迎元旦畫展、家長新年寄語、班級慶新年聯歡及游戲活動的準備。

　　此次慶元旦開展的一系列活動，體現了廣大師生對新年美好生活的向往和充滿幻想的'甜美夢想，大、中、小各班又自主聯合開展了“歡慶元旦，微笑祝福”聯誼，各班老師帶領本班幼兒到其他班互送問候和祝福，互相贈送自制的新年賀卡。

　　通過活動，孩子們體驗了同伴之間互助互愛的情感，度過一個快樂難忘的美好節日。

　　幼兒園春節活動簡報12

　　春花含笑意，爆竹增歡笑。20xx年悄然而至，在這辭舊迎新的日子，為了讓幼兒感受節日的氣氛，體驗自主游玩的快樂，20xx年12月31日實驗幼兒園開展了“歡樂游園、喜迎新春”的幼兒自主游園活動，本次游園活動以幼兒自主游玩的活動形式打破了常規親子的游園活動。

　　活動前，老師和孩子們一起為節日活動做準備，一起布置場地，火紅的燈籠、倒貼的`福字、鼓鼓的福包、漂亮的窗花……呈現出一派喜氣洋洋的景象。濃濃的年味滲透在實驗幼兒園的.每一個角落，感染著每一位幼兒和家長。

　　“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚咚咚鏘……”隨著歡快的音樂，四只活潑可愛的小獅子閃亮登場，小朋友們身穿大紅棉襖，歡欣鼓舞地涌進了幼兒園，小班幼兒在老師的陪同下玩了“冰糖葫蘆”、“捕魚達人”、“搓湯圓”、“飛鏢扎氣球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戲。中大班的小朋友們自由結伴，自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“畫年畫”、“套圈”、“做麥餃餃”、“做紅包”、“做鞭炮”、“寫福字”等游戲；活動現場一片歡聲笑語，真正體現了幼兒的主體性。

　　活動持續了兩個多小時，小朋友們收貨滿滿，臉上洋溢著自豪和歡樂的笑容，活動結束后，小朋友們帶著自己的收獲回到各自班級中一起分享，并一起記錄一天的快樂。

　　本次游園活動，在老師和小朋友們的共同協作下取得圓滿成功，為幼兒提供了一個自主游玩的機會，在感受元旦節日氣氛的同時，也為下一步的放手游戲奠定了基礎。

　　幼兒園春節活動簡報13

　　歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新春，感恩幼兒園籌劃了“慶元旦·迎新年”主題活動，為了給幼兒營造熱烈、歡快、喜慶的節日活動氣氛，我園全體教師為幼兒創設校園節日氛圍，裝扮新年環境，增添新年氛圍。園內彌漫著慶祝元旦的節日“芳香”，彩帶飄揚，彩球點綴，亮麗一新，熱情洋溢著歡天喜地的新年氣息。

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，我園各班級開展了豐富多彩的元旦活動。

　　為了讓孩子們安全愉快地度過一個平安、健康、快樂的小假期，教師要利用傳統的節日資源，孩子們在老師的引導下掌握了關于"年"的來歷，并了解了相關"年"的知識，老師們根據孩子的年齡特點以及班級的實際情況，采取各種不同的方式，運用圖片、視頻從防火、防電、交通安全、食品安全等方面對幼孩子進行了教育，增強孩子的安全防范意識，提高孩子們的`自我保護能力。

　　20xx年新的一學期里，讓我們繼續齊心協力，共同陪伴孩子們度過健康、快樂的每一天，最后，愿小朋友們健康快樂！所有的大朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！祝您和孩子過一個安全愉快的的假期！元旦快樂！

　　幼兒園春節活動簡報14

　　元旦到了，我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛，宣傳校園文化，調節學生身心，豐富學生課外生活，提高學生團結意識發展社會主義精神文明建設。這次活動項目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個項目，所有項目都以班級為單位進行，期中拔河比賽，要求每隊男女混合共20人參加，最后出場的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進行。

　　在拔河比賽中，學生們在激烈、對抗中充分體現了班級凝聚力，同學們之間也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉隊同學也表現出了"友誼第一、比賽第二"的好作風，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現了"心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團隊精神，整個比賽在合理的安排下進行著。

　　跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著，跳繩以1分鐘計時，以有效次數計算成績，而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數，這兩項都是以踢或跳次數最多的者為勝，在這其中學生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經驗交流。

　　我們學校舉辦這幾項活動一方面是提高學生的學習興趣、增強學生的.團結意識、互幫互助的學習行為，豐富學生的課余文化生活;另一方面是要對學生的體質進行鍛煉，讓學生從體育活動中找到自己的優點與位置

　　這次的比賽在校領導的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動中我們體育組會再接再厲。

　　幼兒園春節活動簡報15

　　為了讓孩子們度過一個難忘的節日，我園于27、28日舉行了豐富多彩的“喜迎新年，親子同樂”的元旦親子游戲活動。讓家長與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來，享受著親子同樂的溫馨和快樂。活動以嬰小、中大兩批開展。

　　整個幼兒園張燈結彩，操場邊、走廊上、教室里，充滿了新年的氣息。教師們獨具匠心，利用傳統文化元素，獨特的表現形式，展示孩子們稚嫩的作品。一樓有團扇、剪紙、臉譜、燈籠，二樓有風鈴、燈籠、國旗、臉譜，三樓有青花瓷、線條素描畫、膠泥、動物畫制作的紙盤手工作品。

　　一曲《江南style》響起，家長、孩子一起盡情搖擺、歡唱。伴隨著音樂，跟隨著老師，全園一起做著親子操，整個園內，頓時騰快起來，人人忘情扭動身姿，拍拍手，踢踢腿。時而爸爸媽媽抱抱孩子，時而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩，時而一起推推磨，轉個圈。一聲“我愛您”“我愛你”拉近了孩子與父母的距離，緊緊抱住的`雙手都不忍分開！

　　教室里、多功能廳、操場上分別安排了“親子制作三明治”、“齊心協力吃果果”、“袋鼠跳”、“敲福”、“推雞公車”、“揪尾巴”、“搖擺舞”、“搶圈圈”、“做風鈴”等活動。參加完一個活動，孩子們可獲得一個印章，積滿印章的孩子，最后到班級領取新年禮物一份。每一處，歡笑聲、口哨聲、加油聲，此起和彼復，整個操場上洋溢著成功的喜悅。有抱著“袋鼠”，不聽口令，只管向前沖的爸爸，有推著“雞公車”，半路把孩子倒在地上忍俊不禁的媽媽，有蒙著眼睛循著聲音抓錯寶貝的爺爺，有背著孫子怎么也搶不到“尾巴”的奶奶，還有抱著孩子怎么“搖擺”也抖不出乒乓球的家長……整個活動中，不斷聽到有家長感嘆“有意思”，“好玩”，“真不錯”！

　　此次活動的開展，促進了幼兒親子感情的交流，增進了家園溝通，家長對幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類大型活動的開展將持續推進我園的品牌建設工作。

　　幼兒園春節活動簡報16

　　凱歌高奏辭舊歲，信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽光，伴隨著新年的鐘聲，我們即將迎來2020年。12月29日，xx幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來。

　　教師舞蹈《開門紅》，拉開了節目的序幕。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，給孩子們留下成長的記憶。

　　家長是幼兒園的'堅強后盾，幼兒園的教育離不開家長的支持、理解與配合，一年來，幼兒園涌現了一批優秀的家長，他們積極配合幼兒園工作，樂于服務幼兒園。演出過程中，陳園長特給“家園共育”工作中表現積極的家長頒發“優秀家長”獎狀。

　　好吃不過餃子，過年吃餃子可是我們中國人特有的民族風俗。演出結束了，小朋友們齊動手，在家長和老師的指導下，小心翼翼的學著包餃子，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認真了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個個形色各異，奇趣可愛的餃子就被孩子們創造出來了！午飯，大家品嘗著自己動手包的水餃，心里美滋滋的。

　　短短一上午，孩子們收獲滿滿，濃濃的新年氣氛感染著每一個孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國年的風俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗中學會了感恩！新年新氣象，祝愿孩子們在新的一年里健康快樂成長！

　　幼兒園春節活動簡報17

　　新年向我們蹣跚走來,大街上開始洋溢的過年的喜慶氣息。“新年”也成了孩子們議論的焦點話題。有的孩子說：“我知道再過一個月就要過年了。”有的孩子說：“過年時我又可以穿新衣服了。”有的孩子說：“我還看過舞獅子、扭秧歌、踩高蹺。”過新年是每個孩子共同的期待，因為在過年期間不僅有新衣服穿、有紅包拿還有很多好吃的東西，甚至連平常忙碌的父母都可以不用上班，可以帶著孩子走訪親朋好友，去拜年。

　　新年的意義當然不局限于上面幾種，新年給孩子們一份期待、一份想象、一份喜悅，它也有許多的意義，比如：脆響的爆竹、大紅的春聯、喜慶的，都蘊含著盎然的春意。中國文化是一條細水長流的河，在與我們每一個人互動的過程中傳遞發展，也需要每一個人用心體會與維護。

　　在這個主題活動中主要以中國的為主要學習內容引導幼兒與家長一起收集與幼兒生活想關聯的，能反映中國文化獨特性的內容，包括節日所衍生的習俗，以及請幼兒從家中春聯、燈籠、窗花等各類布置新年的吊飾品，為幼兒創造一個輕松愉快的過年氛圍，借以讓幼兒通過了解春節的歷史、文化、習俗，加深對民族傳統文化、民間習俗的了解，體驗傳統民間文化和節日喜慶的氣氛。使幼兒懂得新的一年里自己又長大了，應該更好的學習，更能干。

　　在活動設計過程中，我們主要從“過年習俗——年貨一條街——拜年啦”三個環節入手，以“過年”為核心，通過談話活動引導幼兒暢談過年體驗，喚起幼兒美好回憶，為活動的進行創造了良好的氛圍;那么，接下來的分組收集活動，則為幼兒提供了交流、討論的空間，開闊幼兒的視野，同時又提高了幼兒發現問題的能力。我們查找了有關各國和各民族過年的資料和文化：“年的`”、“過年掃塵”“攻炮城”、“、“龜印和龜粿”“美麗的春仔花”等;唱了過年的“圍爐歌”“紅龜粿”??讓幼兒感受新年里人們忙碌的準備而又歡樂氣氛。如：活動“新春游戲—攻炮城”不僅讓幼兒認識的“攻炮城”游戲的由來，還讓幼兒動手制作鞭炮，并帶到戶外體驗“攻炮城”游戲的樂趣，整個場地到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。每個活動相互聯系每一次的總結分享都加深了幼兒對新年的認識和了解，也通過欣賞音樂認識年節的應景食物，說吉祥話、學習閩南童謠、制作鞭炮、燈籠、窗花等布置活動室環境以及新年制作、贈送活動進一步為迎接新年做準備;讓每個幼兒都有機會參與活動，并引導幼兒學會合作、分享;最后的“迎新年親子聯歡會”將活動推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到新年的喜慶氣氛，體驗親人、朋友間的融合、友愛、溫馨的情感氛圍。在區域活動的材料投放中，我們結合主題開設了語言區：聽十二生肖的故事;美工區：投放一些橡皮泥、手工紙，做鞭炮、剪窗花;表演區：投放“喜洋洋”磁帶、鑼、鼓、腰鼓等。同時，我們也鼓勵家長積極參加到這一活動中來，如：向幼兒介紹許多過春節的不同風俗習慣等。教育的內容來源于生活，生活中的節日風俗是我們教育重要的內容來源。《綱要》中一直強調要尊重孩子的直接經驗，直接交流，這也是尊重孩子的一個表現：尊重孩子的需要。通過主題活動，使幼兒豐富了知識經驗，體驗到民間習俗和節日歡樂，感知到傳統文化的豐富內涵。

　　幼兒園春節活動簡報18

　　上午，我們幼兒園舉行了慶新年〃新年快樂聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間準備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家12月28日長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動，演出了許多精彩的節目。

　　上午九點鐘，我們首先邀請了家長觀看ppt和幼兒在園的一些活動的視頻，ppt主要對本班幼兒在五大領域方面的詳細分析，還把本班幼兒的強弱項做了一個簡單的分析，接下來我們班本班的游戲活動，教學展示，體育活動，繪畫活動及幼兒的個人風采做成了視頻供家長觀看，把語言類的兒歌、古詩、英語律動及歌曲，加上簡單的動作進行編排，還有藝術類的舞蹈。上午八點左右，我們開始給孩子們化妝，十點左右家長看完視頻，我們的新年聯歡活動在孩子們的'祝福聲中，正式拉開序幕。我們把本班的幼兒分成三組，首先表演了語言類的兒歌，古詩，英語律動等，后來由男孩子帶來的舞蹈《打開你的夢想》和女孩帶來的舞蹈《左手右手》，我們還邀請了家長和幼兒一起跳了一個簡單的親子舞蹈，我們進行了一個多小時的聯歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！。

　　最后全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動，小腳踩大腳，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。我們的家園聯歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。歡樂的時光總是過得特別快。活動也要結束了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

　　幼兒園春節活動簡報19

　　新年的鐘聲即將敲響，我們伴隨著冬日溫暖的陽光，滿懷著節日喜悅的心情，在20xx年到來之際，開展了《愛心義賣，溫情傳遞》主題活動。

　　為了讓孩子們感受濃濃的新年味道，幼兒園提前掛滿了彩旗、氣球等，喜慶的氛圍讓參與活動的每一位幼兒與家長深感暖意。

　　“無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安……”全園幼兒、家長在三位媽媽的帶領下筆劃著整齊的手勢，唱響了《感恩的心》。通過手語歌的表演，讓我們在感恩美好生活的同時，也不忘為貧困地區的`人獻出一份小小的愛心。

　　義賣活動正式開始啦！家長帶著孩子把事前準備好的攤位布、招牌、義賣物品擺好后，鼓勵孩子大聲吆喝，招攬生意，活脫脫的“小老板”模樣。孩子們在討價還價中，學會了如何與人溝通。還有的家長帶著孩子去選購心儀的商品，閑置的玩具、書籍在義賣中再次體現了價值。

　　義賣結束了，家長在帶領孩子收拾好攤位后，便將義賣所得的資金如數捐贈了出來。這筆善款將由家委會代表和教師代表捐贈給幼兒園對口幫扶的峨邊縣新林鎮xx鄉幼兒園，用于購買孩子們所需的學習用品。

　　整個活動充滿著快樂、幸福，愛的種子也在孩子稚嫩的心田里種下，它將留給孩子們美好而溫暖的童年記憶！

　　幼兒園春節活動簡報20

　　在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯歡活動結束了，孩子們手上拿著點心和印有自己與小朋友相片的臺歷，頭上戴著圣誕帽陸續與自己的爸爸媽媽走出教室，遠遠望去，那晃動的身影分外顯眼。

　　在“迎新年”聯歡活動中，孩子們積極主動地參與，當輪到自己上臺表演時，孩子們可認真了，站在臺上像個小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長們都認為可愛極了。

　　不時發出陣陣的掌聲。在數學游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發言，爭著回答老師的提問，反應可快了，看著孩子們的表現，家長們不時地點頭，對自己孩子的表現感到高興和欣慰。有的`家長說真沒想到，孩子在幼兒園的表現這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過程中，孩子們的動作很優美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。

　　本次“迎新年”聯歡活動，我發現因為有了家長的參與，孩子們的表演格外認真、專注。

　　尤其是在與家長的互動游戲中，每個孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈，但是也有個別幼兒，因為有自己家長的參與，異常興奮。在遵守集體紀律方面，還需要老師加以正確引導，幫助幼兒養成良好的行為習慣。家長們在游戲活動過程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。

　　通過本次“迎新年”聯歡活動，更加增進了家長與幼兒園的了解，同時讓家長進一步了解自己孩子在幼兒園里的學習和生活情況，家長們對自己孩子的表現感到高興，感覺到孩子越來越懂事，越來越能干了。

　　在新的一年里，衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑！學習更上一層樓！

　　幼兒園春節活動簡報21

　　新年的腳步越來越近了，為了迎接新年的到來，我們的教室里、走廊里到處都洋溢著過年喜慶氣氛，紅紅的春聯、紅紅的福字、紅紅的燈籠、紅紅的炮竹等等一番熱鬧的景象。這些節日的環境深深的感染著孩子們，我們總會聽到這樣的私語，“馬上就要過年啦，媽媽昨天給我買了新衣服了。”“新年要到了，奶奶要送我一個漂亮的娃娃當作我的新年禮物。”“過年我們家還要放煙花呢”……孩子們不經意的交談，讓我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼兒所感興趣的熱點話題。

　　主題活動中通過傾聽、觀察、談話，及時捕捉幼兒的愛好。新年給予了孩子們太多美好回憶，同時也激發了他們的探索興趣。我們尊重幼兒的自發生成活動，并充分調動他們的積極性和主動性，通過各種方式引導幼兒生成活動，而且給予極大鼓勵，并為此創造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經驗的基礎上自我表現、充分交流，分享活動帶來的快樂，使活動成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發展、展示自我的'舞臺，使幼兒的主體性和創造性得以發揮。

　　在主題的進行中，我們還開展了迎新年，做紅包送祝福的活動，孩子們自己動手設計制作一個小紅包，把祝福寫在紅包上，送給老師，送給阿姨，送給好朋友，送給爸爸媽媽。制作好的紅包，可以請老師幫忙寫上祝福的話，也可以自己動手繪畫裝飾紅包，有的孩子還在紅包里放入了新年的糖果，使每個紅包包裹著孩子們甜蜜稚嫩的祝福，“新年快樂！萬事如意！身體健康！年年有余……”，祝福聲此起彼伏，幼兒園呈現一片喜氣洋洋的情景。

　　《紅紅的新年》這個主題活動抓住了孩子們天天盼望新年的到來，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂，進入新年歡慶的氣氛，擴展了他們的知識范疇。總之，在這個主題活動中，我們讓每一個孩子都能夠參與到其中，并獲得成功的體驗，同時也感受到了新年的喜慶氣氛。

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