數(shù)學(xué)線上教研活動簡報范文（通用6篇）

　　在日常生活和工作中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)線上教研活動簡報范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　數(shù)學(xué)線上教研活動簡報1

　　在疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)，停課不停研，成長不延期”已經(jīng)深深植根在每位教師的心中。為了讓教師們更有效進行線上教學(xué)輔導(dǎo)，我校在11月5日扎實有效地開展了“線上教研，你我共成長”數(shù)學(xué)教研活動。

　　本次教研活動分為兩項內(nèi)容:第一項內(nèi)容：針對疫情將近兩周的時間，教師們通過寧教云視頻會議、直播和微信視頻會議直播等軟件的運用，還存在哪些困惑、問題進行了及時有效交流。

　　王曉燕老師提出困惑“在運用寧教云課堂直播的過程中，怎樣才能讓學(xué)生回答問題，教師隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況？”，

　　王春波老師提出的困惑“如何在寧教云課堂直播中把所講的課件或重點知識傳上去等等……”。活動中全體數(shù)學(xué)教師積極發(fā)言，分享自己的好經(jīng)驗好做法，大家互相學(xué)習(xí)交流，共同學(xué)習(xí)提高。

　　第二項內(nèi)容：針對第一項內(nèi)容所提出的'困惑及教師的建議，所有教師有針對性的進行親身體驗，

　　通過研討、交流，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中需要改進之處。對學(xué)生的個別輔導(dǎo)還需加強，對于一些沒有人監(jiān)管的孩子放任自流，教師還要多督促，給學(xué)生做思想教育工作，讓學(xué)生認識到學(xué)習(xí)的重要性。

　　今后我們將針對以上問題，查漏補缺，積極改進工作，爭取將線上教學(xué)、教研工作做得更扎實，確保孩子們空中課堂學(xué)習(xí)能落到實處。

　　數(shù)學(xué)線上教研活動簡報2

　　疫情當(dāng)前，本著停課不停學(xué)的宗旨，同時為了保障線上數(shù)學(xué)教學(xué)的實效性，提升線上教學(xué)水平，數(shù)學(xué)組于2022年9月29日下午，根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動的要求，通過網(wǎng)絡(luò)會議連線各學(xué)科、各年級組召開《關(guān)于線上教學(xué)中的集體備課》等內(nèi)容的教研活動。

　　通過兩周的線上教學(xué)，全組老師每天經(jīng)歷著備課、做課件、開直播、發(fā)作業(yè)、發(fā)通知、批作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、開視頻會議等工作，手機電腦忙的不亦樂乎，當(dāng)看到學(xué)生和家長的感謝之言，我們倍感欣慰。

　　我們共同認識到集體備課的重要性，集大家智慧打造一節(jié)課，找到這節(jié)課更容易讓學(xué)生接受的教學(xué)思路，使得高效完成教學(xué)目標，同時也促進了我們教學(xué)觀念的'轉(zhuǎn)變，教學(xué)雙邊關(guān)系趨向合理，教學(xué)民主得到體現(xiàn)。依托集體備課的有利形式，數(shù)學(xué)組線上教研活動形成以下共識：

　　1、課前準備充分。老師們提前集體備課，制作好授課課件，推送分享優(yōu)質(zhì)資源。

　　2、按時授課。嚴格按照課表安排實施在線課堂和課后答疑輔導(dǎo)。

　　3、作業(yè)上傳和批閱及時。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中的問題做好個體學(xué)生輔導(dǎo)答疑。

　　4、經(jīng)驗分享。老師有好的做法及時分享交流，供大家學(xué)習(xí)借鑒。

　　5、關(guān)注學(xué)生動態(tài)。及時了解和排查學(xué)生上課情況，確保每一位學(xué)生都能利用好多媒體看到線上授課，對不能看到的學(xué)生積極聯(lián)系家長問明原因。

　　6、重視常規(guī)工作。所有老師要有教學(xué)設(shè)計，線上作業(yè)要求設(shè)計合理、分層布置、題目要有針對性。

　　數(shù)學(xué)線上教研活動簡報3

　　3月份以來，上海地區(qū)的疫情日益變得嚴峻，在這樣的社會背景下，原本在線下學(xué)習(xí)的教學(xué)活動迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榫�上教學(xué)。3月11日日晚，學(xué)校以釘釘會議的形式召開了線上教育教學(xué)管理工作會議。為了落實學(xué)校有關(guān)工作部署，高中數(shù)學(xué)教研組也在第一時間迅速召開線上會議，會議上，組長張文明老師從釘釘軟件的操作，數(shù)位板使用培訓(xùn)，各年級教學(xué)計劃調(diào)整，教學(xué)進度和內(nèi)容，空中課堂教學(xué)資源共享，教學(xué)效果反饋，問題與改進等方面和組內(nèi)成員進行研討。

　　我們高中數(shù)學(xué)組共6位老師，每一位老師的教學(xué)功底扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對待工作認真負責(zé)，深受學(xué)生的喜愛。數(shù)學(xué)組王樹松老師就是其中的一位。他在網(wǎng)課教學(xué)工作當(dāng)中非常認真，從備課，到走向課堂教學(xué)，再到作業(yè)批改，講評都是非常認真。

　　我組的岑麗媛老師，她擔(dān)任高一年級1班和2班的教學(xué)，盡管來我校時間不長，但是她對待工作也是非常積極，充滿熱情，在教學(xué)上也是富有自己的想法，時刻關(guān)注學(xué)生的成長。在每一天繁重的教學(xué)工作完成后，她也是積極地批改學(xué)生的作業(yè)，并給予及時的講評。

　　網(wǎng)課兩周以來，岑麗媛老師都是精心準備自己的每堂課，從查看釘釘學(xué)生出勤情況，及時掌控學(xué)生思想變化，有些同學(xué)沒有按時進入釘釘上課，岑老師就會及時打電話叮囑學(xué)生。有些學(xué)生出現(xiàn)對網(wǎng)課感到焦慮，她就會給學(xué)生耐心的開導(dǎo)，給予學(xué)生堅定的信心和力量。岑麗媛老師這樣的認真細致的工作態(tài)度，也讓我們深深地折服和贊嘆！

　　作為教研組長的我，更是對待自己的工作絲毫不敢放松，特別是網(wǎng)課期間，我總結(jié)了兩年前的`網(wǎng)課經(jīng)歷，對待自己的工作也是嚴格要求.

　　面對繼續(xù)開展“線上教學(xué)”的工作部署，我們高中數(shù)學(xué)組的全體成員必將秉持固有的教學(xué)研討情懷，堅定“線上教研”的初心，以自己的實際行動，續(xù)寫“隔空教研，情滿杏壇”的全新篇章

　　盡管疫情阻擋，給我們的教學(xué)工作帶來了很大不便，但是并沒有阻擋我們一顆熱愛教育，堅持學(xué)習(xí)的心態(tài)。我們數(shù)學(xué)組的成員依然堅守初心，合作教學(xué)，有問題，互相探索，發(fā)揮集體智慧。

　　數(shù)學(xué)線上教研活動簡報4

　　為進一步提升教師線上教學(xué)的能力，分享各自線上教學(xué)教學(xué)中的經(jīng)驗，5月19日上午，市實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展了線上教研活動。

　　活動中，全體數(shù)學(xué)教師根據(jù)近幾天的.線上教學(xué)情況各抒己見，從教學(xué)資源的運用、教學(xué)形式的變化、師生互動的呈現(xiàn)及作業(yè)批改的反饋等充分分享了各自的做法，同時就線上教學(xué)中的課堂把控進行討論，以進一步優(yōu)化線上教學(xué)的方法，增強線上教學(xué)的效果。

　　疫情防控，停課不聽學(xué)，通過群策群力，資源共享，線上教學(xué)師生共成長。

　　數(shù)學(xué)線上教研活動簡報5

　　疫情雖阻擋了我們在校的學(xué)習(xí)，但卻阻擋不了師生學(xué)習(xí)的熱情，為進一步提升我組教師的線上課程教學(xué)質(zhì)量，4月26日下午，我們再一次相約云端，開展以“云學(xué)習(xí)，研無止”為主題的教研活動，本次活動由教研組長徐嵐主持，副校長屠靜赟和教研組全體成員參與，共同研討。

　　首先，全體組員學(xué)習(xí)了上海市居家在線教學(xué)優(yōu)秀案例，對丁懿瓊老師的《可能情況的個數(shù)3》一課進行研討。組內(nèi)教師分別從任務(wù)情境、評價方式、師生互動等方面多方面、多角度、多維度的研討這一案例。

　　在丁老師的案例中，借助電腦軟件進行擲一個數(shù)點塊和擲兩枚硬幣的試驗，讓學(xué)生感受可能性的大小，接著同學(xué)數(shù)卡游戲規(guī)則和轉(zhuǎn)盤抽獎規(guī)則進行公平性的分析，讓學(xué)生來分析可能性的大小，最后布置分享長作業(yè)“設(shè)計游戲”，對其中游戲規(guī)則是否公平，學(xué)生之間開展互評，來應(yīng)用可能性的'大小，也增加學(xué)生線上學(xué)習(xí)的興趣。

　　接著，徐嵐從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、作業(yè)與評價、反思與改進這四個方面?zhèn)鬟_了市級文件《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科在線教學(xué)建議》。

　　最后，屠靜赟對老師們在線上教學(xué)提出了更高的要求，她指出在時間有限的數(shù)學(xué)課堂里，我們既要夯實基礎(chǔ)，又要注重學(xué)生基本素養(yǎng)、基本技能，結(jié)合學(xué)生的實際展開教學(xué)，通過師生的互動、生生的互動、板書、作業(yè)等等提升培養(yǎng)學(xué)生各方面素養(yǎng)。

　　“研無止境”。通過本次線上學(xué)習(xí)，老師們收獲滿滿，在日后的在線教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)不斷鉆研，不斷提升，真正做到在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中改進。

　　數(shù)學(xué)線上教研活動簡報6

　　“停課不停學(xué)，停課不停研”，這不僅僅是一句口號，也已經(jīng)深深融入到每一位師生的心里。云端教研，是每一位教師專業(yè)實力的綻放，更是每個教研團隊同頻共振“能力”的展現(xiàn)。2022年11月9日下午，濮陽市第十中學(xué)小學(xué)部數(shù)學(xué)組繼續(xù)開啟線上教研活動，教研活動由李素芬老師主持，教研室主任周瑞霞和全體數(shù)學(xué)教師共同參加。本次教研活動圍繞學(xué)習(xí)《關(guān)于加強線上教學(xué)教研指導(dǎo)工作的通知》以及安排學(xué)習(xí)唐彩斌老師《指向小學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)及其達成》展開。

　　首先李老師宣讀了市教研室下達的通知，為了加強線上教學(xué)教研工作，市教研室主要從三個方面對于學(xué)校教研工作提出要求：

　　一、加大縣域內(nèi)教學(xué)調(diào)研幫扶指導(dǎo)力度，推進線上教學(xué)提質(zhì)增效；

　　二、加大市域內(nèi)教學(xué)教研指導(dǎo)力度，有效激活教學(xué)研究動力潛力；

　　三、加大四級教研網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動力度，促進教學(xué)問題共研和經(jīng)驗共享。學(xué)習(xí)結(jié)束后，教研室主任周瑞霞又反復(fù)叮囑網(wǎng)課要更加增進實效，緊抓質(zhì)量，貼近學(xué)生生活。最后大家共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量進行研討。

　　守教育之初心，盡師者之責(zé)任。11月11日晚，全體數(shù)學(xué)老師齊聚云端，觀摩學(xué)習(xí)了唐彩斌老師《指向小學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域的`素養(yǎng)及其達成》的講座。