小學生道路交通安全活動簡報范文（精選11篇）

　　在日新月異的現代社會中，簡報使用的頻率越來越高，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。那要怎么寫好簡報呢？下面是小編整理的小學生道路交通安全活動簡報范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學生道路交通安全活動簡報 1

　　為進一步加強道路交通安全知識的宣傳教育，切實增強廣大深深地道路交通安全意識，預防杜絕道路交通安全事故的發生。瑞溪鎮中心小學于4月27日開展“文明交通，告別陋習”的道路交通安全知識主題宣傳教育活動。

　　本次活動由瑞溪鎮中心小學政教處主任李正法組織，中心小學全體師生參與。活動分兩項內容，一是利用早上升旗儀式國旗下講話時間，李正法主任以“文明交通，告別陋習”為主題，給廣大師生講解了道路交通規則，在公路和街道上行走應注意的事項;二是利用下午活動課時間，按班級組織學生到遠教室觀看道路交通影視片。

　　通過這次“文明交通，告別陋習”主題活動的開展，使廣大師生學習了解到更多的`道路交通安全知識，為促進廣大師生嚴格遵守交通規則，并向身邊的人宣傳文明交通起到較好的教育作用。

　　小學生道路交通安全活動簡報 2

　　通過這次“交通安全日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了交通法制觀念，今后，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續對師生進行安全教育，為創建平安校園而努力。

　　為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學和生活秩序，與學校一道加強校園內交通安全教育和管理，以進一步增強學生的安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。在班委會的精心組織和班主任的指導下，我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會。通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規的了解。使全班同學深刻體會交通安全的真實內涵。時刻用安全第一警示我們學習和工作的前進方向。

　　據了解，每年因各種交通事故，數以萬計天真無邪的`兒童少年死于非命，而因交通意識淡薄引發的交通傷亡事故，在交通傷亡事故中比重較大。中學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警，學校，家庭和社會共同負責，齊抓共管。

　　生命，不存在僥幸。昨天沒事，今天也湊巧，不等于明天也沒事。我們知道沒什么比生命更珍貴，更值的珍惜。因為生命是無價的。不要靠僥幸來避免危險。要意識到生命很可貴，我們應該保護自己的安危才是。請大家珍惜自己寶貴的生命，時刻遵守交通法規。

　　交通事故離我們并不遙遠，它常常發生在我們身邊。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡扼腕嘆息，請同學們談談它帶給我們的啟示和想法。

　　以后，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。總之，我們會盡我們責任確保同學們在學校安全快樂的生活。使每個同學都感到一個完整的，幸福的家的溫暖。

　　小學生道路交通安全活動簡報 3

　　今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第一年，圍繞“遵守交通信號，安全文明出行”這一主題，12月3日，扶風小學策劃開展了“遵守交通安全，文明安全出行”交通安全宣傳教育活動，進一步增強學生知法守法意識，普及尊重生命理念、增強安全出行意識，普及安全文化理念、增強文明出行意識，普及以人為本理念、增強科學管理意識。

　　首先，學校組織學生觀看了交通安全警示教育宣傳片。其次，學校特聘校外法制輔導員徐老師對中小學生出行安全、乘車安全等方面進行了現身說法，列舉近年來發生的中小學生交通事故傷害案件進行講解，教育學生如何做到安全乘車、安全騎車、安全走路，引導學生如何選擇安全的交通方式出行，最大限度的預防和減少自身受到傷害。

　　近年來，扶風小學一直把安全教育作為德育工作的`重中之重。此次教育活動內容豐富、貼近生活實際，慘痛的血案，真誠的提醒，使全體師生對道路交通安全常識得到了進一步提高，對預防和減少道路交通事故對中小學生的傷害起到了良好的作用。

　　記者了解到，確定12月2日為“全國交通安全日”，主要考慮數字“122”作為我國道路交通事故報警電話，于1994年開通并投入使用，群眾對此認知度高，方便記憶和宣傳；同時考慮每年12月2日我國已進入冬季，是交通事故多發期，春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開始，在此時間節點組織開展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動有利于預防道路交通事故，保障廣大民眾出行安全。

　　小學生道路交通安全活動簡報 4

　　為進一步加強交通安全宣傳教育，不斷提升小學生交通安全防范意識，養成文明交通行為習慣，有效預防和減少涉及學生的道路交通事故，倡導綠色低碳出行方式，營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境，近日，實驗小學開展了交通安全系列宣傳教育活動。

　　實驗小學通過國旗下講話、宣傳窗等開展形式多樣、內容豐富的系列主題教育活動，邀請交警城區中隊的警官開展交通安全知識進校園活動，發放交通安全知識宣傳冊，宣講《道路交通安全法》，具體指導學生怎樣走路、乘車、過路口，切實提升了小學生交通安全素質。發揮“小手拉大手”的輻射帶動作用，鼓勵學生不僅要做文明交通的實踐者，還要努力當好宣傳員，用自己學到的知識對家長、親朋好友進行交通安全提醒，共同拒絕交通違法行為，做到安全文明出行。

　　實驗小學通過微信向家長宣傳學校在交通安全方面需要家長配合的舉措，倡導家長主動遵守交通法規，安全出行、文明出行、綠色出行。充分發揮教職員工文明出行模范帶頭作用，大力倡導教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。

　　切實把體驗式教育融入于社會課堂，讓每個學生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的`注意事項和要求，深刻領會遵守交通法規的重要性和必要性，增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自救能力，從源頭上減少交通亂象發生，共同創造良好交通秩序。

　　小學生道路交通安全活動簡報 5

　　為了更好營造安全、有序、文明的校園周邊交通環境，培養師生良好的交通安全意識，教育學生關愛生命、拒絕違章，嚴防道路交通事故，提高自我保護能力。為此，養正中心小學特邀晉江市公安局交警大隊蔡忠警官一行來校給三年段1-4年級的學生作了交通安全主題宣教活動。

　　講座中，晉江市公安局交警大隊李警官就同學們面臨的.交通環境、事故發生原因、交通法規、事故后怎么做等幾個方面進行講述，通報了近幾年我縣交通事故死傷和損失情況。講座結合生活中的交通違規案例進行分析，用血的事實深入分析違反交通規則、違背交通道德帶來的種種危害，強調在座的每一位學生要豐富交通安全知識，增強防范意識，遵守交通安全法規，提高自我保護能力。授課中，李警官根據破出校門就是路，車多的特點，教導學生如何在道路行走、如何過馬路、如何乘車才會有安全保障；提醒大家若遇交通事故要保持冷靜，及時報警，維持秩序；呼吁全體學生能“小手拉大手，同走文明路”。

　　安全主題宣教活動結束后，同學們紛紛表示，交通安全關乎生命，要珍愛生命，就一定要安全出行，今后除了自覺遵守交通法規，還將努力做好小小宣傳員，共同播撒平安的種子，收獲更多的祥和、幸福和安寧，形成“珍愛生命，安全出行”的安全氛圍，并且要提醒父母長輩，遵守交通規則，安全出行。

　　小學生道路交通安全活動簡報 6

　　3月2日，由山東省學校安全研究與教育基地聯合省公安廳交通管理局主辦的安全教育直播講座“開學交通安全第一課”開課了。臺兒莊區實驗小學組織全體少先隊員和家長觀看直播講座！

　　在今天的交通安全課，同學們會了解如何正確過馬路，避免“鬼探頭”和小心視覺盲區，乘車要使用安全帶，以及發生緊急情況如何自救、互救等基本常識。

　　交通出行安全于孩子、家長都是非常重要的一課，家長朋友們在保證行車安全駕駛的同時請加強學生的交通安全監管，培養孩子交通安全出行意識，讓孩子養成良好的交通安全出行習慣，預防和減少涉及學生道路交通安全事故的'發生。

　　通過這個交通安全直播課，隊員們與家長的安全意識都會有所提高，并且在校園里，隊員也會注意遵守規則，做一個文明懂禮的少先隊員。

　　小學生道路交通安全活動簡報 7

　　為進一步加強學校道路交通安全工作，切實提高廣大學生的道路交通安全意識、法制意識和交通文明意識，預防和減少學生交通事故，營造文明和諧的校園交通安全環境和濃厚的宣傳氛圍，勐臘縣勐滿中心小學于近日開展了交通安全宣傳教育系列活動。

　　本次活動建立和健全了道路交通安全宣傳教育工作制度，落實了交通安全責任制，做到分工明確、職責到位，學校擔負起了對學生道路安全宣傳教育的主體責任，并將責任分解落實到所有教師，切實加強學生道路交通安全宣傳教育。學校開展了相關國旗下講話活動，根據學校出校門就是馬路，車多、秩序亂的狀況，引導學生如何在道路上行走、如何過馬路、如何乘車才會有安全保障。引導學生自覺做到“過馬路走人行道，行人不進入機動車道，嚴格遵守交通規則，確保生命安全”等。各班級還組織進行相關交通安全教育主題班會，呼吁同學們在上學、放學過程中提高自我風險自我防范意識和能力，能有效預防和減少交通安全事故。另外，學校利用電子屏、紅領巾廣播站等媒介進行了廣泛宣傳，同時，教師在相關學科的.教學中也滲透了道路交通安全教育。

　　通過此次教育活動，對學生增進交通安全意識起到了積極的促進作用，增強了學生的交通安全意識，教育學生更全面的了解了一些交通安全常識，起到了良好的`教育效果，進一步增強了學生的自我保護意識，提高了學生自覺維護公共交通秩序，保障交通安全的文明交通素養，為創建平安和諧校園奠定了基礎。

　　小學生道路交通安全活動簡報 8

　　為進一步加強學生交通安全管理，增強學生的交通安全意識，創造有序、暢通、安全、和諧的道路交通環境，8月26日上午，撫松縣泉陽鎮中心小學邀請泉陽鎮交警中隊到校為學生開展“小手拉大手共走平安路”交通安全宣傳活動。

　　活動中，宣傳民警圍繞步行安全篇、乘車安全篇和騎車安全篇等內容，使學生懂得步行出行的交通規則和要求，乘坐校車、搭乘公交車、搭乘小汽車等乘車方式，騎車要記住“5要5不要”等交通安全知識。民警通過向學生剖析撫松轄區近2年典型交通事故案例發生的原因，其中95%是由于交通安全意識淡薄引發的傷亡事故，引導學生養成良好的'交通習慣，并號召同學們把《撫松交警致各位家長、同學一封信》交給家長，積極向父母宣傳交通規則和交通安全知識。

　　通過此次活動，學生對交通安全知識有了更全面的了解，提高了學生守法意識，保證學生上學放學的路途安全，樹立了良好的交通行為習慣，知道了平安不僅記掛在家人、老師的心里，更把握在自己的手中。

　　小學生道路交通安全活動簡報 9

　　為提高學校交通安全教育實效，預防和減少學生交通事故的發生，確保全校師生的生命安全。近期，我校通過多種形式組織開展了交通安全主題活動。

　　各班主任開展了交通安全教育主題班會，讓學生掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

　　還通過辦手抄報的'形式，了解交通安全知識。鍛煉學生的實際能力，讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時我校還舉辦了“遵法守規明禮，安全文明出行”簽名儀式。向廣大學生發出倡議：從自身做起，做文明出行的`參與者、踐行者、代言人，從帶動家人做起，共同遵守道路交通規則，通過大家的共同努力，為創建臨漳文明、和諧、安全的道路交通環境做貢獻！

　　為進一步做好當前特殊時期小學生交通安全宣傳教育工作，增強學生的交通安全意識，教育學生關愛生命，打造平安校園，我校發揮各平臺的功能，以各種形式對全體學生進行交通安全教育，同時也對家長作出相關提示。

　　通過此次交通安全進校園教育宣傳活動，我校全體學生學到了更多有關交通安全的知識，深刻地認識遵守交通法規的重要性。珍惜生命！安全出行！我們一直在行動！

　　小學生道路交通安全活動簡報 10

　　為進一步提高廣大師生的交通法制意識，營造文明交通、安全出行的濃厚輿論氛圍，近日，駐馬店實驗小學組織全校師生認真觀看《平安行20xx》專題節目，深入開展學生交通安全教育，切實維護學生交通生命安全。

　　今年“全國交通安全日”主題是“守法規知禮讓，安全文明出行”，分為“路向遠”、“車向前”、“人向暖”、“文明向上”四個篇章。師生們在觀看一個個精彩節目中深受教育：在節目主持人聲情并茂講述和朗誦中，全面了解了十年“全國交通安全日”的風雨歷程；在欣賞喜聞樂見的脫口秀、歌曲等的表演中，感悟踐行安全文明出行理念的重要性；在一個個感人的案例中，感受無數警員盡職盡責、無私奉獻，甚至獻身于維護人民平安行的事業中。

　　全校圍繞“全國交通安全日”主題教育，用多種形式加強交通安全教育，讓學生知危險、會避讓，讓學生知法、懂法、守法，提升廣大師生文明交通水平。班主任利用班級多媒體展示交通案例和交通法規，針對學生們的.交通安全問題作認真講解。教師要求學生認真學習交通法規，爭做文明交通的`宣傳者和踐行者；讓學生做安全知識有獎競答，觀看交通安全宣傳片等，引導學生們樹立安全意識和文明意識。倡導學生佩戴“小黃帽”，告誡老師、家長騎電動自行車上路戴好頭盔，乘汽車系好安全帶，拒絕酒后駕駛。同時倡導同學們爭當“小小文明交通志愿者”，把所學的知識向自己的家長宣傳，監督家長遵守交通法規，同時勸導老師、家長共同維護道路交通秩序，做到安全文明出行，形成了濃厚的校園安全教育氛圍。

　　觀看節目后，大家紛紛表示，要牢固樹立安全第一的意識，敬畏生命，尊敬人民警察，自覺遵守交通法規，堅決抵制不文明交通行為，做文明交通的踐行者、倡導者和傳播者。

　　小學生道路交通安全活動簡報 11

　　為進一步推進交通安全宣傳教育，切實增強學生的交通安全意識和法制意識，全面減少交通違法和交通事故發生，努力營造和諧的校園周邊交通安全環境。近日，丹寨縣各級各類學校利用主題班會時間，以班級為單位的形式組織觀看了由黔東南州公安局交通警察支隊高速一大隊民警上的《道路千萬條，安全第一條》主題教育課。

　　在本次班隊會上，全縣各級各類學校39所32000余名學生觀看了交通安全知識教育專題講座視頻。該視頻影片通過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規則。一幕幕慘不忍睹的場面，讓人不寒而栗！騎著自行車在馬路上作秀，小孩橫穿馬路中間……一個個鏡頭令人不禁捏了一把冷汗。生命，不存在僥幸！我們知道，沒什么比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因為生命是無價的。交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，談起交通事故，司機超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。

　　本次活動的開展使每個學生認真審視并改正了不文明的.交通行為習慣，掌握了必要的交通安全知識，牢固樹立了交通安全意識，提高了學生自我保護能力，為進一步營造平安和諧的校園環境奠定了基礎。

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