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單位消防演練簡報（通用18篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，人們運(yùn)用到簡報的場合不斷增多，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。你寫簡報時總是無從下手？下面是小編精心整理的單位消防演練簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
單位消防演練簡報 1
為了使全體員工及經(jīng)營戶人員了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會初期火災(zāi)的滅火方法，確保員工生命及財產(chǎn)安全，11月9日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)，xx單位以“119消防日”為契機(jī)，在下屬物流基地開展了一次消防演練活動，并取得了圓滿成功。
從單位安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎(chǔ)知識，并學(xué)會滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經(jīng)過認(rèn)真研究，xx安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明，確保了演練的順利進(jìn)行。
xx單位各下屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)對此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的`效果，單位還邀請到了園區(qū)部隊(duì)巡防隊(duì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為義務(wù)消防隊(duì)和經(jīng)營戶人員進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，現(xiàn)場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進(jìn)行，最終獲得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。
通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體員工和經(jīng)營戶人員的消防安全意識，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經(jīng)營戶人員應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力，為單位的生產(chǎn)經(jīng)營工作提供了一定的保障。
單位消防演練簡報 2
為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，xx月xx日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。
演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
xx月xx日中午14：00，兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
xx月xx日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報，金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的.正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。
接著，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達(dá)到了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。
通過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單位消防演練簡報 3
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月25日上午10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏敬演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了"安全第一，確保有序;
責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，告知各班演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、3月25日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的'一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻，貓著腰有序地按指定路線逃生”，班主任∽瘧景嘌生有序地疏散到指定安全區(qū)域。
整個離演練歷時四分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)|后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
單位消防演練簡報 4
20xx年9月19日上午，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的.辦法。
上午10點(diǎn)左右，緊急的警報聲響起，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。
很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過這次的演習(xí)活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
保安叔叔給大家介紹了滅火器的使用方法，讓大家學(xué)會撲救火災(zāi)的基本方法，懂得自救逃生的方法，會報火警，會使用滅火器材，會撲救初期火災(zāi)。
此項(xiàng)活動的開展，提高了娃娃們的消防意識和逃生技能，強(qiáng)化了師幼的安全意識，為促進(jìn)娃娃們安全提供了有力的保障。
單位消防演練簡報 5
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師幼的消防安全意識，提高師幼防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，xxx市xxx幼兒園于10月19日上午舉行“消防疏散演練”活動。
消防安全主題班會
活動開始之前，我園對本次演練活動進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班組織開展消防安全主題班會，老師對幼兒進(jìn)行了“如何學(xué)會預(yù)防火災(zāi)”“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。
消防疏散演練活動
上午9時，隨著消防警報的響起，各班老師快速安排幼兒疏散，其余老師也在第一時間趕到各個樓層，配合疏散安保工作。
孩子們在老師的指揮下，按照指定路線，貓著腰，用毛巾捂著嘴鼻安全有序地進(jìn)行緊急疏散。
全體師幼安全撤離到操場，各班老師整理好隊(duì)伍，清點(diǎn)、上報各班人數(shù)。
隨后，中班年級長xxx對本次消防演練活動進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生過程中應(yīng)注意的問題，并和幼兒進(jìn)行互動問答，加強(qiáng)幼兒對消防安全知識的記憶。
消防安全知識普及
消防疏散演練活動結(jié)束后，教育局安保科領(lǐng)導(dǎo)焦學(xué)敏為老師們普及消防安全知識，現(xiàn)場演示滅火器的使用流程，并邀請老師們實(shí)際操作，確保老師熟練使用滅火器材，有效地提高老師們的.防火技能。
通過本次消防疏散演練活動，提高了師幼實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識，掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后面對災(zāi)害，及時采取有效的措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
單位消防演練簡報 6
20xx年xx月xx日上午，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使師生掌握消防安全知識，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)。各班級教師根據(jù)班級孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了形式不同的安全教育活動，從小培養(yǎng)幼兒的消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，劃幼舉行本次消防疏散演習(xí)活動。
演練前召開班主任會議，傳達(dá)消防演練注意事項(xiàng)，要求在班級里開展消防教育，演練活動培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)。
9：30隨著警報聲的`響起，全園消防演習(xí)開始了，演練中，全園教職工分工明確職責(zé)，每個班級的孩子在教師們的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序逃離，跑到操場上。從警報響起到全園從教室撤離到校園操場安全區(qū)域，歷時五分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
本次演練活動與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為了確保演習(xí)的成功，幼兒園成立了消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練。提升我園消防應(yīng)急處理能力，強(qiáng)化了師幼安全意識，防患于未然。
單位消防演練簡報 7
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，保障幼兒園幼兒人身安全，20xx年11月5日上午筏頭幼兒園開展了“119消防演練”活動。
上午九點(diǎn)整，火情警報聲驟然響起，各班老師迅速組織幼兒從各個安全通道緊急疏散。各班幼兒在老師們的有序組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰按照指定的.路線快速有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”。撤離到操場后，各班老師清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。在本次演練中，從火警警報響起到全體教職工、幼兒撤離到校園安全區(qū)域僅用1分43秒，全體幼兒在教師的組織下迅速反應(yīng)、快速撤離，無踩踏現(xiàn)象發(fā)生。我們特邀請莫干山鎮(zhèn)消防救援綜合隊(duì)何利鋒隊(duì)長走進(jìn)幼兒園，來一次“零距離”接觸，讓幼兒學(xué)習(xí)消防知識并認(rèn)識各種各樣的消防裝備和救生器材。
在此次活動中，孩子們通過現(xiàn)場傾聽，親身體驗(yàn)，近距離參觀等多種方式更親切、更全面的了解各種消防器材和消防安全知識，同時對消防員這份職業(yè)有了更深一層的理解與欽佩。今后我們還要堅(jiān)持將消防安全等各項(xiàng)安全教育滲透到日常教育中！為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力！
單位消防演練簡報 8
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級消防安全文件精神，增強(qiáng)我園師幼的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財產(chǎn)安全，保證社會、幼兒園的一方平安，本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則，我園于20xx年11月2號上午十點(diǎn)舉行了消防安全逃生演練活動，此次活動非常成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、幼兒園重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園長任總指揮，各班主教為組員的'演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組。演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召集全體教師學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師從思想上要引起重視，以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。各班教師叮囑幼兒，聽到警報后，立即快速、安全進(jìn)行疏散。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括四項(xiàng)內(nèi)容：
一是火情報警；
二是安全疏散；
三是情景表演—火場救護(hù)；
四是滅火器滅火流程。
在演練活動中，每位教職工盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
本次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從活動室撤離到操場用時3分15秒，整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我園“消防安全逃生演練實(shí)施方案”的一次檢驗(yàn)，提高了師幼應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時采取有效的措施、安全疏散幼兒積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次逃生演練警示著全園師幼時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保園所安全。
單位消防演練簡報 9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、快速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xxx幼兒園開展了消防安全疏散演練活動。
演練前的安全教育
演練前，我園組織全體師生開展了加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防安全知識的主題班會，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，為小朋友們種下消防安全的種子。
實(shí)戰(zhàn)演練
演練正式開始，當(dāng)消防警鈴響起，孩子們在老師們的引導(dǎo)下，迅速按照緊急預(yù)案的.疏散線路，用手捂住口鼻，低姿勢彎腰前行從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶，整個演練過程做到快速、安全、有序。
演練總結(jié)
結(jié)束后，園長對本次消防演練進(jìn)行了總結(jié)：防患于未然，針對這次消防演練演習(xí)，大大提高了師生們逃生、自救、自護(hù)的意識和能力，希望大家以此次活動為契機(jī)，安全意識再強(qiáng)化，珍惜生命的重要性。
雖然消防演練已經(jīng)結(jié)束了，但消防安全意識深深地印在了小朋友的心中。安全無小事，防患于未然。
單位消防演練簡報 10
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步提高幼兒對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)其防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)和自救保護(hù)的能力，xxx街道中心幼兒園于20xx年xx月xx日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
演練前各班教師給孩子們開展了一節(jié)關(guān)于消防演練教育活動的`課程，讓孩子們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。伴隨著緊急警報聲響起，演練開始，各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散路線帶領(lǐng)幼兒，捂住口鼻，冷靜且有序撤離出教室。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人在操場為幼兒講解了滅火器的使用方法，孩子們聽得非常認(rèn)真。
通過這次演練，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時如何有效自救的安全知識，加強(qiáng)了師生的消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
單位消防演練簡報 11
11月7日，xx幼兒園開展以“平安消防”為主題的安全教育系列活動，包括“逃生應(yīng)急演練”“消防叔叔走進(jìn)幼兒園”等六大項(xiàng)內(nèi)容，旨在將消防安全意識深入到老師、幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高師幼安全意識。
11月7日，xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開展全員實(shí)戰(zhàn)消防演練。在警報聲中，各老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)幼兒快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)幼兒彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著幼兒園指定樓梯口快速有序撤離到指定地點(diǎn)，圓滿完成疏散演練任務(wù)。
安全疏散完畢后，幼兒園邀請了xx消防中隊(duì)xxx副隊(duì)長對全體師幼從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解，并與孩子親切互動，讓孩子們零距離接觸了消防員叔叔，掌握消防知識。
幼兒園根據(jù)年輕教師需要，還邀請消防中隊(duì)江隊(duì)長對滅火器的使用進(jìn)行講解。江隊(duì)長現(xiàn)場向大家展示干粉滅火器材的使用方法、撲火過程中的注意事項(xiàng)以及在遇到火情時的一些應(yīng)急方法。
活動現(xiàn)場，本園利用圖片展板，讓幼兒看圖片、聽講解，直觀了解和感受火災(zāi)的危害。教師現(xiàn)場講解消防逃生知識以及安全用火等基本常識，還與幼兒進(jìn)行消防知識問答互動。
在實(shí)際操作培訓(xùn)結(jié)束后，包括保育教師、后勤人員等在內(nèi)的人員，在會議室聆聽江副隊(duì)長消防器材演示和現(xiàn)場救援措施方法講解，進(jìn)一步提升老師的滅火和救援水平，以及遇到火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。
結(jié)合“119”消防月活動，11月7日，班級內(nèi)的教師根據(jù)各年齡班特點(diǎn)，運(yùn)用視頻、圖片等不用形式，交給幼兒火災(zāi)逃跑時的正確動作，折疊毛巾的正確方法，讓幼兒對火災(zāi)逃生技巧和自救知識有了初步的認(rèn)識。
安全工作一直是我園重要的工作內(nèi)容之一，消防安全更是重中之重。通過消防月系列活動，我園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的.場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時，消防月活動讓我園全體教職工樹立消防安全意識，讓小朋友們學(xué)到更多的消防知識，提升了幼兒自防自救能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全”防火墻”奠定了良好的基礎(chǔ)。
單位消防演練簡報 12
為進(jìn)一步提高幼兒園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識。11月13日，明珠實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了消防安全應(yīng)急疏散演練。
演練前，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組以xxx園長為組長，xxx為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)班子，共同制定了演練的方案，并商定了整個演練的'過程。各級組也根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)相繼開展了火從哪里來、火災(zāi)的危害、哪些行為可能引起火災(zāi)、著火了怎么辦、消防標(biāo)識等相關(guān)的教育活動及在演練過程中需注意的事項(xiàng)。
13日下午3點(diǎn)，隨著緊急警報聲的突然響起，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂住口鼻，彎腰從各個活動室、游戲場地中快速沖出，各班老師并隨時大聲提示幼兒“不擁擠、不插隊(duì)、不慌張，緊跟老師快速撤離”。整個演練過程用時3分鐘，分別從兩6個樓梯口迅速、安全地疏散到了戶外活動場地上。
演練結(jié)束后，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組副組長針對滅火器的使用分別對教師和幼兒進(jìn)行了培訓(xùn)，并現(xiàn)場對所有教師進(jìn)行了滅火器使用測試。
通過此次演練活動，全園師生掌握了正確的火災(zāi)逃生方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
單位消防演練簡報 13
隨著11·9消防宣傳日的到來，為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼的消防安全意識，讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，提高抗擊突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)變能力。做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，提高自救防范能力，確保生命安全。我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全，從我做起”為主題的11·9消防宣傳日活動。
活動開始前，x園長對此次活動進(jìn)行了會議部署，明確了活動安排和分工。
20xx年11月9日上午，開展以“消防安全，從我做起”的國旗下講話，各班開展相關(guān)的消防安全教育活動，旨在增強(qiáng)幼兒的消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
11月9日下午3點(diǎn)整，隨著消防警報聲的`響起，各班老師、保育員迅速到達(dá)指定地點(diǎn)，沉著冷靜地引導(dǎo)幼兒用手捂住口、鼻，盡量將身體放低，按照預(yù)定的疏散路線迅速從活動室撤離到操場指定位置。全體師幼在指定時間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了操場。
演練結(jié)束后，x園長向全園師幼講解滅火器的使用方法，并由保安進(jìn)行現(xiàn)場演示。
最后，x園長對整個演練進(jìn)行了總結(jié)。
這次消防演練活動的順利完成，提高了幼兒抗擊突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)變能力，大大增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識與自護(hù)自救技能，從而有效呈現(xiàn)我園消防安全，從我做起的教育方針。
單位消防演練簡報 14
消防工作是一項(xiàng)知識性、科學(xué)性社會性很強(qiáng)的工作。消防安全知識涉及到各行各業(yè)、千家萬戶，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)密切相關(guān)。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園老師和孩子們的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到發(fā)生火災(zāi)時保障自己的生命安全。20xx年10月份，xxx幼兒園全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開展一場消防應(yīng)急疏散演練活動。
”火”速逃離
10月9日，各班級正按常規(guī)組織各項(xiàng)活動，忽然響起一陣急促的'警報聲。在老師們的引導(dǎo)下，小朋友們迅速按照疏散線路，捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
組織滅火
經(jīng)過2分鐘的時間，班級幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達(dá)活動場地后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點(diǎn)好人數(shù)，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
總結(jié)梳理
演練完成后，老師對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，并與小朋友們分享消防安全知識，在互問互答中進(jìn)一步加深了師幼對安全逃生方法的掌握，提升了幼兒預(yù)防火災(zāi)的安全意識和逃生自救能力。
本次消防疏散演練活動圓滿結(jié)束。通過演練活動，真正把消防安全工作落到實(shí)處，提高了師幼的消防意識和逃生技能，掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達(dá)到了預(yù)期目的。
單位消防演練簡報 15
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)幼兒園師生的消防安全意識，了解相關(guān)消防安全知識和逃生方法，提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力。20xx年xx月xx日上午，xx幼兒園開展了全園防火疏散演練活動。
演練前
演練前，各班根據(jù)班級幼兒年齡特點(diǎn)開展一節(jié)消防安全教育活動，讓幼兒了解了消防的重要性，以及知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。
緊急撤離
聽到消防警報后，老師們立即停下手中的工作，迅速按緊急預(yù)案的.疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭，按照每個班級的安全路線進(jìn)行撤離。
清點(diǎn)人數(shù)
孩子們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊地從教學(xué)樓撤離。幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。
撲滅明火
通過這次演練活動，不僅使幼兒園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師幼在實(shí)訓(xùn)中對消防安全多了一份更為深刻的認(rèn)識。安全工作是一項(xiàng)長期的工作，在今后的工作中，xx幼兒園將持之以恒的將安全教育落在實(shí)處。
單位消防演練簡報 16
安全是學(xué)校工作的重中之重。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識，從小培養(yǎng)孩子們的防范自救能力，懂得在遇到火災(zāi)時能快捷、有效地逃生，xxx幼兒園于20xx年xx月xx日組織全園師幼開展了消防逃生演練活動。
下午15點(diǎn)10分左右，消防警鈴響遍全園，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快孩子們便集中到操場安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分鐘。無人員受傷，做到了快速、安全、有序。
隨后，安全人員為孩子們演示用滅火器滅火的過程，并邀請教師上前實(shí)踐操作滅火器。
通過本次演練提升幼兒園火災(zāi)疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化幼兒園安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)幼兒終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。
單位消防演練簡報 17
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒們對突發(fā)事故的應(yīng)變能力，正確掌握自救的方法，20xx年11月10日上午，xx幼兒園舉行了消防安全演習(xí)活動，通過演習(xí)使幼兒了解逃生自救方法，同時也使教師們掌握突發(fā)事故中如何正確疏散幼兒逃生的方法。此次活動豐富了幼兒的消防知識，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識與能力。接下來讓我們一起來看一看吧。
消防演練之前，教師對幼兒們進(jìn)行了消防安全知識教育，講述了消防安全逃生的基本常識。讓孩子們知道當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何應(yīng)對，教給孩子們自救、逃生的方法。
演練開始
有序撤離到安全地帶
20xx年11月10日下午，孩子們正在專心地進(jìn)行游戲活動，忽然聽到緊急的'警報聲，各班老師迅速按緊急預(yù)案的疏散路線指導(dǎo)班級孩子快速排隊(duì)集合，帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地沿著指定安全通道快速撤離，并有序撤離到操場的安全地帶。
在危險發(fā)生前，有的小朋友可能在做游戲，可能在聽故事，可能……但當(dāng)警報聲響起，所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻，在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場地。
孩子們聚集在操場上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最終解除。按照逃生預(yù)案，在到達(dá)安全疏散集合點(diǎn)后，各班負(fù)責(zé)老師迅速對本班人員整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并向消防疏散演練總指揮匯報本班應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。現(xiàn)場總指揮對全園人數(shù)進(jìn)行匯總核查并確認(rèn)，確保此次疏散演練安全有效。
單位消防演練簡報 18
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高消防安全意識，增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生技能和遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，10月19日，xxx幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
活動前，xxx幼兒園組織全體教職工召開了消防安全培訓(xùn)會，宣講員根據(jù)火災(zāi)隱患特點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞如何檢查消除安全隱患，如何撲救初期火災(zāi)，如何正確逃生等內(nèi)容進(jìn)行了講解。演練活動中，幼兒按照緊急預(yù)案的疏散線路有序逃生，全程用時3分02秒。教官現(xiàn)場指導(dǎo)如何正確使用滅火器滅火，并向小朋友介紹“如何正確撥打火警電話”及“火災(zāi)現(xiàn)場如何安全逃生”等消防常識。隨后，老師及幼兒現(xiàn)場進(jìn)行了滅火器滅火實(shí)操演練。
通過此次消防應(yīng)急疏散演練的開展，進(jìn)一步提高了全體師幼的應(yīng)急疏散意識和安全防范能力。在以后的'教學(xué)活動中，xxx幼兒園將始終把安全教育工作放在首位，為孩子們創(chuàng)造安全、健康、快樂的成長環(huán)境。
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