世界環境日主題班會活動教案

時間：2021-06-08 11:29:56 會議方案我要投稿

世界環境日主題班會活動教案

　　借著世界環境日的契機，舉辦世界環境日主題班會，對學生進行環保教育，提高環保意識，那么，下面是CN人才公文網小編給大家整理收集的世界環境日主題班會活動教案，供大家閱讀參考。

世界環境日主題班會活動教案

　　世界環境日主題班會活動教案1

　　一、活動目標：

　　通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環境就是保護我們人類自身。教育學生要積極投身環保活動，增強他們的環境保護意識。同時讓學生明白重慶市的一個重大決策“創建國家環保模范城市”，使學生能主動地積極地為創建工作做出自己的一份力量!

　　二、活動準備：

　　1、發動學生收集有關環保的圖片，特別是破壞環境之類的，給他們以視覺上的真實感受。

　　2、準備小品。

　　3、學生在課余時間做好廢物利用的手工作品。

　　4、準備游戲活躍氣氛讓學生在活動中體會環保。

　　5、準備花盆等栽花工具。

　　6、參加人員：領導及全體學生。

　　7、籌備組：班主任

　　班委

　　8、演職人員：

　　主持人：xxxxxxxxx

　　演員：班級學生

　　三、活動過程：

　　環節一：引入

　　1、利用幻燈片向同學介紹一些比較優美的環境圖片，與嚴重的和突出的環境污染問題做對比，讓同學們深切地意識到保護環境已迫在眉睫。

　　2、由主持人致開場白并做簡單的保護環境的概述，由此引入本次班會主題。

　　(畫畫者進場在場邊開始作畫)

　　環節二：觀看小品：《綠茵場后的學生》5分鐘

　　由小品引發同學們的深思并在小品中插入“創建國家環保模范城市”的內容;

　　環節三：廢物利用時裝秀8分鐘

　　由同學們自己收集的廢紙在現場或是在班會前做好并展示，使同學們重視環境保護，懂得廢物利用;

　　環節四：進行游戲“你畫我猜”5分鐘

　　由風趣、好笑游戲活躍班會氣氛并且有著教育意義;

　　環節五：栽花儀式8分鐘

　　同學們自己動手在花盆里栽下小苗，教育學生保護環境，提升學生意思;

　　環節六：畫畫作品展示1分鐘

　　由作畫者闡述作品的內容及意義，提醒身邊的同學，帶動周圍學生;

　　環節七：簽名倡議。

　　環節八：班主任總結2分鐘。

　　世界環境日主題班會活動教案2

　　班會目的：

　　通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。

　　班會準備：

　　(一)教師準備

　　1、深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分工作。

　　2、召開班干部會，圍繞主題教育活動展開討論，做好具體分工。并輔導班干部根據班級情況寫出“低碳生活倡議書”。

　　3、制作幻燈片。

　　(二)學生

　　1、查找關于低碳生活的資料。

　　2、查找自身不足之處，準備承諾卡。

　　(三)教室布置

　　教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。

　　《低碳生活從我做起》主題班會

　　一、引入班會主題

　　教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

　　【出示幻燈片】我們知道，去年入秋以來，我國西南地區遭遇歷史罕見的特大旱災，5000多萬人受災：云南大部地區干旱等級升至100年以上一遇;貴州出現80年一遇的嚴重干旱;廣西部分地區的旱情已達到特大干旱等級――旱魔，正在西南大地上肆虐。在電視畫面上，在報刊雜志上，我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越嶺長長的取水隊伍，看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛……

　　哥本哈根氣候會議的召開，“低碳”已成為一個熱門的.話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。

　　什么是“低碳”呢?請中隊委為同學們進行介紹一下。

　　二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法

　　1、班委介紹什么是“低碳”?

　　低碳，英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境污染、氣候變化而“大打折扣”。

　　去年，中國政府對全世界公開承諾量化減排指標，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%——45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經濟時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。

　　2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣。

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