教師節聯歡晚會閉幕詞附主持詞

時間：2024-10-14 10:21:40 會議閉幕詞我要投稿

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教師節聯歡晚會閉幕詞（附主持詞）

　　九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。下面是CN人才網小編給大家分享的教師節聯歡晚會閉幕詞(附主持詞)，供大家閱讀參考。

教師節聯歡晚會閉幕詞（附主持詞）

　　教師節聯歡晚會閉幕詞(附主持詞)1

　　閉幕詞

　　格：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返。

　　瀟：三小兒女正在開創美好的前程，點亮激情人生!請全體起立，同唱《難忘今宵》。

　　格：今夜星光燦爛

　　瀟：今夜歡樂無限

　　格：這里有一首首動人的樂曲，

　　瀟：這里有一個個繽紛的夢境;

　　格：這里有一道道美麗的風景，

　　瀟：這里有一個個真摯的祝福;

　　格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上!

　　瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌

　　合：教師節慶祝活動到此結束，祝愿我們的.三小明天更輝煌!

　　格：再次祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!

　　瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!

　　讓我們再一次祝福我們的教師節日

　　合：再見，朋友們

　　主持詞

　　格：尊敬的各位領導，

　　瀟：親愛的老師們

　　合：大家晚上好!

　　格：九月的蒼穹秋高氣爽，

　　瀟：九月的原野五谷飄香

　　格：九月的校園歡聲笑語，

　　瀟：九月的耕耘充滿希望;

　　格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，

　　瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。

　　格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第xx個教師節。

　　瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。

　　格：我們激動，我們歡呼;

　　瀟：我們祝福、我們歌唱。

　　合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂!靈寶市第三小學慶祝教師節活動現在開始。

　　一、校長致辭

　　格：老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節活動致辭!

　　二、獨唱《同一首歌》姚文婷

　　瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

　　三、笛子獨奏《父老鄉親》王金剛

　　格：笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優美動聽。下面請欣賞范文約的笛子獨奏：《父老鄉親》

　　四、游戲：金雞跳

　　五、獨舞：印度舞姚文婷

　　瀟：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》

　　六、獨唱：《等待》王金剛

　　格：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請!

　　七、游戲：同桌計劃

　　八：戲曲：《花木蘭選段》

　　瀟：中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》

　　九、器樂合奏(金剛、慧敏、曉朵)

　　格：優美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏

　　教師節聯歡晚會閉幕詞(附主持詞)2

　　閉幕詞

　　主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

　　主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進步和成長。

　　主持合：老師，您聽吧，現在就回答您。

　　(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于，奮發向上，走向輝煌!)

　　主持乙：最后讓一起說：

　　全體學生：謝謝您，老師!

　　主持合：教師節聯歡會〈感恩老師〉到此結束

　　謝謝大家!

　　主持詞

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，敬愛的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

　　主持甲：您的愛，永遠也報答不完，

　　主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　主持合：老師您好!

　　主持乙：《感恩老師》教師節聯歡會現在開始。

　　主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。現在將來，走到天涯海角，都會時刻想著您。

　　請聽詩朗誦《老師，您好》：

　　主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。是叱詫風云的偉人，默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對的關懷永遠是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)

　　我是缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也想和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是深秋的早晨，天很涼，上節課時我覺得渾身發抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，實在忍不住，淚水終于流了。切，被正在講課的老師看見了，她急忙走，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的老師也紛紛走，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

　　主持乙：是啊!老師對的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是老師奉獻精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

　　主持甲：同學們，的老師平時學習，教做人，像父母一樣的生活，對奉獻出無私的愛!你們說，可以把老師比作?(舉手發言)

　　主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您春蠶，紅燭，奉獻出的一切;您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱《我愛米蘭》

　　主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向散發著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識的傳播者，是文明的延續者，是靈魂的`塑造者，是太陽底下最高尚的人。主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

　　主持甲：尊重教師人的品德、修養的。那些學者、偉人都把尊師視為品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?

　　主持乙：同學們都做得。應該尊敬老師，老師對實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，有同學在爭論誰的老師好了。(相聲：我的老師好)

　　主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語，道不盡對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

　　主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛和。

　　主持甲：的每一點知識，的每進步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持乙：，讓用歌聲、用詩篇表達對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

　　主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

　　請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》