校園管理制度
在現在的社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的校園管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園管理制度1
一、認真貫徹執行“預防為主,防消結合”的消防工作方針。
二、加大宣傳力度,增強防患意識。利用板報、宣傳欄等形式對師生進行消防安全知識宣傳,定時開展滅火疏散演練。各年段、各班主任每學期要利用年段會、班會對學生進行兩次以上消防安全知識教育和消防器材使用方法教育,教育學生愛護學校消防器材。不斷增強師生的消防安全意識和消防法制觀念,提高自我防范能力。
三、學校每月組織人員進行一次安全檢查,對不安全因素和隱患要及時提出整改意見,各處室、各部門、各班級應在規定時間內按要求協同有關部門認真整治,并及時反饋整改意見。
四、學校后勤,具體負責學校范圍內用電設備、用電線路的維護、維修。各年段、各班級應嚴格遵守幼兒園安全用電制度,嚴禁私自安裝、改裝用電線路。
五、愛護消防設施人人有責。各部門、各處室要配足配齊消防器材,做到三定(定位存放、定人負責、定期保養),確保消防設施完整好用,非火警時,任何人不得動用消防器材,發現遺失或失效要及時上報學校處理。任何損傷、破壞校園消防設施的行為,一經發現,將按校規嚴肅處理。
六、教室、走廊、通道和樓梯通道不得堆放任何物品,設置障礙物,應保持疏散路線的整潔、暢通。
七、一旦發生火災,應迅速作出反應,及時采取有效措施撲救火災。各處室、各部門負責人、年段長、班主任要親臨現場組織學生安全疏散,及時報“119”火警求救,積極參與滅火工作,認真配合消防人員滅火,確保人員安全,努力減少火災損失。
校園管理制度2
一、 總則：
校園衛生工作是全體師生共同的責任，全校師生均有責任完成學校交給的衛生任務，并有責任教育和指導其它人員遵守學校的衛生管理制度。
學校衛生的養成教育，是全校教師及管理人員首先應當做到的，學校教師和管理人員要利用課堂及其它場所對學生進行日常衛生養成教育。
學校衛生檢查制度是全校各年級、各班、各辦公室均應遵守的制度。
學校衛生檢查結果是全校各項評比工作的基礎條件。
學校愛衛會是學校衛生工作的管理部門，愛衛會有權處理學校日常衛生檢查中存在的問題，并對責任部門提出處理意見。
二、 崗位職責：
1、 學校愛衛會：負責全校衛生管理、檢查及監督的工作；組織全校衛生檢查工作；評定各年級各班、各辦公室等級，并進行獎懲。
2、 各年級：負責本年級的衛生工作，并負責本年級公共場所（含階梯教室、走廊、樓梯、各教師辦）的衛生工作。督促各班完成教室及衛生區的衛生清掃任務。
3、 各處室：負責本處室各辦公室衛生的檢查和督導工作。本處室所管轄的場所進行檢查和評比，各處室所負責的其它工作的評比中要參考學校衛生檢查評比的成績。
全校師生要做到人人有崗位、有責任區、人人有獎懲。
三、 衛生清掃規定：
1、 我校實行每日兩清掃制度。各年級、各班、各辦公室必須做到早晨上課前的衛生清掃，包括室內衛生和衛生區衛生，每天下午下課后的衛生保潔工作。學校愛衛會和年級負責檢查和督導工作。
2、 我校實行周末衛生大掃除制度。每周末由學校愛衛會組織及檢查，并評定每周各班衛生成績。
四、 衛生達標標準：
1、 教室衛生標準：墻面無污跡無蛛網，地面無紙屑無浮土，桌凳擺放整齊干凈，黑板干凈無粉塵，燈具、吊扇、空調干凈無污跡，門窗玻璃干凈，門前三包區立柱及墻面無污跡，講臺桌內無雜物。
2、 辦公室衛生標準：墻面無污跡無蛛網，地面無紙屑無浮土，家俱擺放整齊，家俱整潔，各種電器整潔，門窗玻璃干凈，桌面干凈無雜物。
3、 衛生區標準：地面清潔無紙屑、塵土，墻面干凈，無粘貼物、無痰跡。
五、 考核、評比及獎懲：
1、 我校檢查及評比，分愛衛會檢查評比和年級科室檢查評比兩個環節。
2、 各環節打分均實行a、b、c三級打分制。各年級、各處室報愛衛會匯總成績，各等級成績分別占三分之一。
3、 愛衛會匯總成績后，評出ａ等級最多的班及辦公室進行表彰及獎勵。
4、 凡年級、科室衛生成績達不到前列的，將不能參加學校先進班集體和先進處室的評比。
5、 學校將對獲得衛生先進班及先進科室實施獎勵，對衛生成績不好的班進行批評和處罰。
校園管理制度3
一、目的
為了加強現代教育技術工作，推動校園信息化發展，全面實施教育部提出的“校校通”工程，為了能更好地讓外界了解我校，加大我校對外的宣傳力度，現根據我校實際，特制定校園網站管理制度。對學校校園網站進行規范的管理，保證學校校園網網站的正常運行，以更好地為學校的教育教學服務。
二、適用范圍
適用于學校校園網以及相關人員。
三、管理機構
1、政教部門、教務部門、教研部門、總務部門任務：
（1）由學校主要領導負責，其他各部門主任負責收集各自部門日常工作中具有對外發布意義的校園信息。
（2）定期將要對外發布的信息進行編寫。
2、校辦公室具體任務：
（1）負責收集日常工作中具有對外發布意義的校園信息。
（2）定期將要向外發布的信息進行編寫。
（3）負責審核各個部門需要發布的信息資料。
3、校網絡中心具體任務：
（1）負責校園網站的建設，維護及維修。
（2）負責校園部分新聞的上傳工作。
（3）指派專人負責。
4、學校師生任務：
（1）校各教研組分別負責學科網站的制作和維護；
（2）各班級以學生為主負責班級主頁的制作。
四、職責
校園網絡由學校信息中心部負責制作和維護，其他相關部門配合負責信息的輸入與發布。
五、程序
1、學校校園網站是學校對外宣傳的窗口，是學校各種共享資料庫。
2、學校校園網站由學校專門人員負責。
3、學校校園網站信息必須做得及時更新，發布的信息必須正確，嚴格遵守學校網絡安全制度。為了確保網站內容的時效性，上網信息要及時更新，每次更新后的舊版本進行備份。網絡管理人員應定期維護網站，保障網絡平穩運行。
4、學校校園網站必須由專門人員發布信息。其他人員如要發布信息必須提出申請，經信息中心網絡管理人員同意后，由網絡管理人員規定用戶名和密碼，并授于相應的管理權限，做好登記手續。發布的信息必須遵守學校網格安全制度。
5、網絡管理人員經常檢查校園上的信息，一旦發現不良信息及時刪除，并及時追查發布人員，情況嚴重應及時上報。
6、學校其他部門需要發布的信息應及時與網絡管理人員聯系。原則上100字內的文字以書面形式提供，100以上以電子文本提供。提供的信息必須正確。
7、學校開辟FTP服務器，為本校教師提供存儲個人教育教學資料使用。如要開通FTP服務功能，必須向學校網絡管理人員申請，經同意后方可開通，原則上每個用戶提供50M空間，如遇特殊情況可以向網絡管理人員提出申請，經同意后可以擴大空間，但必須上傳與教育教學有關的資料。上傳的資料必須遵守學校網絡安全制度。
8、未經允許不得強行登錄校園網后臺管理系統。
9、如要在校園網站上建立鏈接，必須提出申請，經網絡管理人員同意后，方可建立鏈接。鏈接的網站必須遵守學校網絡安全管理制度。如要在校園網上發布廣告必須征得校長室的同意。
六、安全制度
1、校園網系統涉及學校各個部門的信息資源和機密，如有破和損壞，將給學校帶來嚴重的危害。因此，壞禁止任意修改和刪除校園網系統的文件和數據，不準改動計算機的系統設置。
2. 樹立正確的計算機職業道德，禁止在校園網上炫耀編程技巧，禁止非法拷貝和下載軟件。
3. 在校園網上，禁止使用盜版軟件，不允許玩電子游戲，不允許無關人員使用，也不允許進行與工作無關的操作。
4. 利用校園網及資源編制的程序、數據庫、CAI課件、文檔資料等軟件的知識產權屬學校所有，未經學校有關部門同意，不得向外交流，不得占為私有。
5. 為保證校園網的安全，人人都要預防計算機病毒，堵塞病毒傳染渠道。外來軟盤、光盤必須用病毒檢測程序確認沒有病毒后才能在校園網上使用。
6. 及時保存程序和數據。需在校內交流和存檔的數據，按規定地址存放，個人使用的數據一般用軟盤存放。
7. 保護校園網的設備和線路，不準擅自改動計算機的連接線，不準打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路設備及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。
8. 各處室部門和教研組必須加強對計算機的管理，指定專人負責管理。管理員應經常測試計算機設備的性能，發現故障及時通知現代教育技術中心處理。
9. 各處室部門和教研組應認真做好本單位所有計算機的養護和清潔衛生工作。教師在使用計算機時不得再做有影響計算機性能的事。
10. 現代教育技術中心將定期對各單位的計算機使用、管理及清潔衛生等情況進行檢查。若有違反本規定的，報校有關部門處理。
八、維護保障
1、由信息中心負責整個校園網的維護，并設定專人負責每天的監視，處理突發事件，及時做好備份，定期進行計算機病毒防治，打好操作系統漏洞補丁等，保證校園網的正常運行。
2、學校將設定一定的資金，定期請網絡公司對校園網設備進行檢修。
九、教師隊伍
校專任教師計算機應用能力達二級比例已占專任教師的90%以上，能充分使用校園網，并在校園內實現無紙化辦公，校園信息一律在校園內網上發布。并能充分使用校內ftp資源，形成一支能使校園網充分發揮使用效益的應用隊伍。
十、獎勵辦法
學校將在學期末評比優秀教研組網站和優秀班級主頁。各教研組應做好相應的準備工作，在教研組網站上充分體現學科特色，共同建設好我校校園網。
校園管理制度4
1、學生騎自行車到校，要到德育處辦理手續。
2、進入校園內的自行車、摩托車、小車，實行分散定位停放管理。車輛持有者必須按學校規定，分別停放到指定的車棚、場地去，嚴禁亂停亂放。
3、車輛進棚必須自行加鎖，整齊停放。車簍內不要存放任何個人用品。
4、在校園內一般提倡推車行走，騎車者應放慢速度，防止撞人。
5、不準任何人偷騎他人車輛，未經本人同意開他人車鎖的視為偷竊行為。
6、發現自行車被盜，失主應及時報告校門衛室、政教處、總務處協同查處。
校園管理制度5
為了規范學校管理，嚴格學校出入制度，確保校園安全，維護校園教育教學工作正常秩序，結合我校的實際情況，特制定本制度。
一、保安人員
1.保安人員應嚴格執行學校及保安公司所制定的各項條例；遵守學校制定的各項規章制度。
2.嚴格履行職責，按時到崗，儀表端莊，講文明、懂禮貌，尊重家長、熱愛學生，使學校門衛成為社會、家長認可學校的良好窗口。
3.保證校門交通疏導安全，確保師生出入安全。禁止大門左右附近設攤。
4.禁止商販、產品推銷員、拾荒、乞討人員進入校園；禁止寵物進入校園。
5.保安人員夜間當班者對22時至凌晨5時進出校園所有人員（含學校教職工）進行登記。
6.雙休節假日期間，以及沒有上課階段，應對進出校園人員進行登記。
7.認真做好報刊、雜志、信件的收發工作。
二、人員出入
1.外來人員進出校門，保安人員一要熱情相迎；二是做好有關登記。
2.嚴格執行校外人員進出登記制度。家長和外單位人員來訪，應在門衛與學校相關人員電話確認后，作好登記記錄，注明來訪者姓名、單位、校方接待人、訪客證號碼、進校時間等方能進入學校，離校時，來訪者需在門衛處進行注銷登記。
3.家長來校為孩子送學習用具等物品，原則上不進校園，由保安人員接待并代送。
4.家長、親戚等中途帶小孩離校，必須憑班主任簽字同意后的離校證明單方可離校，并保存此單以便日后查用。
三、車輛出入
1.學校校車和本校私車出入校門應主動示意讓其減速行駛。并要求進校車輛停放指定區域。
2.本校教職工的自行車、電動車輛出入校門必須下車推行。要求進校自行車、電動車輛應停放在制定位置。
3.外單位車輛原則上不得進校，也不得寄停校內。
四、攜帶物品
1.攜帶公物（如：建筑裝潢材料、儀器設備、工具器材、辦公用品、圖書等）出校門，憑學校相關領導簽字確認方可出校。
2.攜帶私人大件物品（包括行李）出校，須憑學校主管領導簽發的出門單，經保安人員核對無誤后放行。
五、對外接待和會客
1.因公來校接洽業務、聯系工作的人員，憑介紹信或工作證辦理進校手續。離校時應交出會客單，會客單上應有被訪者簽名。
2.凡來校參觀、訪問或集體活動的，應事先經相關部門領導批準，并事先通知保安。
六、本制度自公布之日起施行，過去凡與本制度不符的，一律以此為準。
校園管理制度6
為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平，全面提升全校師生的環保意識，大力推進我校作為國家級“綠色學校”的建設工作，專門制定此項制度：
一、垃圾的分類
垃圾處理是環保工作的重要內容之一，處理得當與否，直接影響到人們的生活質量，隨著社會的進步，垃圾分類處理越來越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類：
1. 可回收垃圾：是指有機物，可再次利用的物質，如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；
2. 不可回收垃圾：是指沒有利用價值，不可再次利用的物質。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類物質埋在土壤中50年也不能分解。
3. 有毒有害垃圾：如廢電池、此類物質含有大量重金屬，一節電池可污染一畝地，實驗室的廢棄物，經過實驗化學反應后，能產生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負責，專用容器包裝，送垃圾場專門處理。
二。具體措施
1.健全組織網絡，各類垃圾實行專人管理，各班級、處室都要設立垃圾專管員。
2.垃圾專管員負責對本班、本科室的垃圾進行一級分類。
3.各班、各處室設立廢紙收集箱，校園內設置垃圾箱，并標明“回收”、“不可回收”。
4.各班、各處室對垃圾進行分類回收，并有明確標志。
5.學校總務處設置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各處室每天定時將相應垃圾統一放入相應垃圾桶內。
6.學校與街道簽訂協議，每日定時來校清理垃圾。
7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣給廢品回收人員，充做班費等使用。
8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。
9.學校實驗室有毒有害物質處理方法另行規定。
三。垃圾分類表：
分類
細化
代表物品
回收步驟
處理方法
可回收
廢紙類、紙容器類
1． 白紙、報紙、牛皮紙
2． 紙杯、紙餐盒
1． 除去塑膠封面
2． 鋪平、疊好
3． 紙容器洗凈疊好
賣給廢品回收人員
鋁箔包、
牛奶紙盒
1． 各種飲料
2． 伊利牛奶等
1． 去除吸管膠膜
2． 清洗
3． 壓扁
塑膠瓶
酸奶、洗發露等
清洗
塑料瓶
礦泉水、可樂瓶
清洗、壓扁
鋁罐
碳酸飲料罐
清洗、壓扁
鐵罐
沙蟲劑等
清洗
其他類
1． 損壞的勞動工具
2． 大型廢棄物
3． 廢燈泡、燈管
4． 廢教具、學具
不可回收
塑料袋、塑料軟管、果皮、各種筆類、文具、光盤、錄影帶、軟盤、旅行袋、球類等放入相應垃圾袋中交由環衛人員處理
校園管理制度7
一．制定目的
通過建立規范的校園停車管理制度，對進入校園內的車輛有序、有效的管理，進而使得校園文明、美觀、健康，并確保師生的人身安全。
二．制定依據
1．市、區關于校園車輛管理的相關文件；
2．《z市安全文明校園評估指標》
三．使用范圍
本制度適用于全體教職工、學生，適用于進入校園的所有車輛。
四．操作原則
1．憑證停放原則。校內車輛憑證、按指定地點停放；外來車輛須經許可登記、在保安指揮下按指定地點停放。
2．車輛減速原則。進入校園，機動車時速不超過5公里，非機動車輛一律慢行。
3．保安指揮原則。所有車輛的停放須服從保安的指揮，倒車、裝卸貨物等須有保安的'指揮，以確保師生生命安全。
4．責任自負原則。進入校園，謹慎駕駛，出現事故，責任自負。
5．與考核、評優掛鉤原則。凡違反本制度者，將在年終考核中體現，在評優中受影響。
五．具體要求
1．校內教職工、學生車輛停放在校園內，須先辦理停車證,將停車證放在駕駛室前擋玻璃處.
2．校外車輛停放嚴格把關。
①非本單位車輛停放僅限于兩種對象：教職工家屬、有密切合作關系的單位。車輛停放須經物管中心審批，并辦理進門證。
②其它任何外來車輛不得進入校園，因工作關系需要進入校園的車輛，須經保安審核許可并登記，并在保安的指揮下按指定地點停放。
③所有車輛按車位有序停放。學校停車位劃分兩大類：汽車停放位、非機動車停放位。
A.汽車停放位安排如下：
第一塊場地：中心花園西側請按指定的車位依次停放
第二塊場地：教師公寓西邊的馬路請在路東依次排放，位置從供水房向北，向南不能停放，不能影響學生的集合、跑操。
第三塊場地：學生公寓前的馬路沿學生公寓前的馬路停放，一律放在路的南邊。
第四塊場地：圖書館與階梯教室之間的空地。
所有車輛應盡可能集中有序停放，如遇下雨天氣，車輛可以有序停放在教學樓前。
B.非機動車停放安排如下：（具體參照學校制定的非機動車停放細則執行）
自行車,電瓶車停放位。場地有兩塊:
第一塊場地:西大門旁邊的非機動車棚
自行車和電瓶車沿車棚從東往西依次停放
第二塊場地；實驗室后面的地磚區域按指定位置有序停放。
3.機動車在停放時，必須保證車身是與路邊平行的，若有線條指示的請按標線有序停放。這樣既能彰顯駕駛人的車文化，又能添彩校園。
4．進入校園車輛，須按規定行駛。保安要作好引導，遇到不遵守規定的，要堅決勸阻，勸阻無效的，請作好記錄。
5．進入校園的車輛須服從保安指揮、按車位有序停放，尤其在實施拐彎、倒車,駕駛人員要提高安全意識。
6．學校是人口密集的地方，請行駛者一定要謹慎駕駛，確保安全。若出現事故，責任自負。
六．校園違停處罰措施
對于不能自覺遵守校園車輛管理制度的教職工學校將給予一定的警告和處罰。
對于違停的教職工車輛（含非機動車），學校制作通知單并張貼在違章車輛上。第一次違停友情提醒，第二次違停繼續提醒，第三次違停進行經濟處罰50元，直接從績效工資中扣除。
請各位教職工、學生嚴格遵守制度，請相關責任人嚴格管理、履行好職責。本制度將與考核、評優等掛鉤。若因被管理者不服管理而造成安全責任事故，除承擔相應的責任外，實行年終評優一票否決制。
本制度自公布之日起執行。
校園管理制度8
中小學計算機教室管理制度
一、計算機教室(多媒體、網絡教室)是用于學生學習信息技術、開展多學科教學和為師生提供信息網絡學習環境的專用教室，必須由精通計算機和網絡技術、工作責任心強的專職人員負責計算機和網絡設施設備的保養、維護和技術指導工作，必須有專人管理，確保設備的完好和可隨時使用。
二、要嚴格按照電教儀器設備管理制度，將計算機教室(多媒體、網絡教室)內的設施設備建檔入冊，注明廠家品牌、型號、配置、購置日期等，及時記載維修、維護、損耗情況。每臺計算機要隨機備有使用記錄本。
三、計算機教室(多媒體、網絡教室)要有防火、防盜、防雷、防觸(漏)電保護措施，嚴禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，確保計算機操作人員及室內設備的安全。
四、計算機教室(多媒體、網絡教室)門窗密封防塵條件要好，要安裝通風設施，要裝配調溫、調濕設備，保持良好的室內溫度(計算機運行時一般保持在20°至25°C;非運行時一般保持14°至30°)和濕度(運行時：相對濕度40。
校園管理制度9
校園欺凌定義：發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育教學活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算校園欺凌（暴力）。
一、治理目的：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范師生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍：
在校生中在校內外教育教學活動中和課余生活中發生的欺凌現象。
三、成立專項治理領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
四、校園欺凌專項整治責任
1、開展教育。各責任人在各自的責任范圍內，要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2、加強預防。各責任人在各自的責任范圍內要加強校園欺凌治理的人防、物防、技防建設，尤其班主任指導學生學會拒絕和求助。充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
3、及時處理。各責任人在各自的責任范圍內，要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
4、監督檢查。各責任人在各自的責任范圍內，要加強對學校開展校園欺凌專項治理檢查。發現問題及時與第一責任人、各責任人溝通，做好記錄，必要時向區教育局督導部門報告。
5、班主任責任：班主任直接與學生接觸，最能及時把握學生動態，一要利用一切可能機會，對學生加強安全法制教育，把欺凌行為遏制在萌芽之中；二要深入到學生中，及時了解學生中發生的欺凌事件和行為，及時處理，及時向校安全主管或第一責任人匯報。
五、防范校園欺凌措施：
1、學校加強校園技防設施管理、監控和維修，確保正常運作，便于收集欺凌現象證據。
2、擴大防范校園欺凌宣傳范圍，加大宣傳力度。學校大張旗鼓向教師、學生、家長、社會宣傳防范校園欺凌的相關法律法規，引導各方力量參與防范工作。
3、每學期一次邀請法制副校長或法制輔導員給學生做一次專題講座，幫助學生掌握避免校園欺凌的技能，學會向校園欺凌說不的方法，主動向老師、家長、法制副校長或法制輔導員求助。（法制副校長和輔導員電話在學校二公示一監督上都有）
4、班主任做好行為偏差生的排摸工作，與學校法制輔導員、青少年社工一起對這部分學生加強日常教育和管理，將校園欺凌的苗子扼殺掉。
5、加強學生良好行為規范養成訓練，減少學生間的矛盾沖突。
6、發動家長做好孩子的上網安全工作，防止學生通過網絡實施欺凌或引起校園欺凌的苗子。
7、加強考核。將防范校園欺凌工作納入行規示范班考核，一旦有欺凌現象一票否決。同時納入班主任工作學期考核，凡是出現欺凌現象的班主任取消優秀考核資格。
8、對有欺凌行為的學生，根據情節和后果輕重，構成違法的，按違法性質和《未成年人保護法》等相關法律要求，由司法、家長和學校共同教育并給予相應的處罰。不構成違法的，按《奉城二中學生違紀行為處分條例》從重處罰，并由學校、法制輔導員、青少年社工、家長共同教育。
六、責任考核。
學校將對不負責任，玩忽職守，造成不良后果的欺凌事件的責任人在評比、晉升、績效等方面，根據學校考核制度予以處理，造成嚴重后果的報上級紀檢部門、司法機關予以處理。 對在教育、預防、發現、處理校園欺凌事件等方面有突出表現的責任人，根據學校考核制度予以獎勵。
校園管理制度10
為綠化美化校園環境，營造寧靜舒適的學校園林氣氛，特制定本制度。
1、成立以分管校長、總務主任為首的校園綠化美化工作領導小組。由總務處具體實施校園綠化、美化工作。
2、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化、美化中長期規劃。
3、制定規劃時應集思廣益，博采眾長，科學論證，精心設計，力求做到實用性與藝術性、經濟效益和社會效益完美結合，和諧統一。
4、樹木種植做到“五結合”：
（1）落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。
（2）喬木與灌木相結合，以喬木為主。
（3）觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。
（4）木本與草本相結合，以木本為主。
（5）點、線、面相結合，以點線搭配植物為主。
5、花草種植要做到培植合理，還要做到四季常青，四季花香。
6、搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保。還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害、適時修剪等。
7、對故意毀損樹木花草的，均要給予處罰和賠償。
8、花木工要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。
校園管理制度11
一、校園安全
1、按時到校，按時離校，上學和回家途中遵守交通規則，不騎自行車上學；
2、不追趕打鬧，不翻越護欄，不登高攀險，不做危險游戲，上下樓梯、集合站隊不擁擠；
3、不在小攤小販上購買食品，不購買“三無”食品，講究飲食衛生；
4、堅持集體站隊放學，不私自離校或單獨行動，路隊整齊；
5、增強安全防范意識，嚴格執行校園安全“十不準”。
二、課間活動
1、提倡室外活動，不在教室內、樓道間、樓梯上追趕、游戲、高聲喧嘩，活動中注意安全；
2、同學之間團結友愛，言行、舉止文明，不說臟話，不以強欺弱；
3、愛護校園設施，不踐踏花壇草坪，不損壞花草樹木；
4、課間不準隨意出入校門，特殊情況需持班主任證明。
三、課間操
1、上操鈴響后，在教室門口整理好隊伍，按照規定的次序、規定的線路到達指定位置；
2、行進途中和到達指定位置后，隊伍安靜，隊列整齊，動作迅速，不擁擠；
3、做操聽從口令，動作規范，精神飽滿。
四、集合
1、按課間操要求進場，聽從大會統一調度，隊伍安靜，隊形整齊；
2、認真聽會，不講話，不做與會無關的事，中途離會要請假；
3、保持會場清潔，離場前打掃好所在區域衛生；
4、散會時，聽從指揮，依次退場，不擁擠。
五、清潔衛生
1、講究公共衛生，不亂丟、亂扔、亂畫；
2、講究個人衛生，自覺養成良好的衛生習慣，做好眼保健操；
3、參加衛生值日，打掃衛生要及時、徹底，不偷懶，不敷衍，自覺參與衛生監督；
4、校園內，不在“污染區”以外吃零食、喝飲料或就餐。
六、課堂
1、及時進教室，做到課前有歌聲。上、下課講究師生禮儀；
2、認真聽講，不做與課堂學習無關的事；
3、積極思考、舉手發言，不干擾教師的正常教學；
4、工整作業，完成當堂學習任務。
校園管理制度12
一、為保障學校安全，維護學校教育教學秩序和保護學生、教職員工的人身安全，為實施素質教育創造良好的教育教學環境，根據憲法和有關法律、法規等精神，特制定本制度。
二、學校安全管理遵循“安全第一，防范為主”的原則。
三、學校實行安全管理崗位責任制，制定安全管理規章制度，落實安全管理工作。
四、學校負責加強對學生和教職員工的安全教育，增強安全防范意識，提高學生的自我保護能力。每學期定期對教職工和學生進行集中的安全教育。
五、上級教育行政部門等對我校安全工作實施具體指導和監督。
六、學校協調村委會、派出所、醫院等在各自法定職權范圍內負責校園周邊環境的安全管理，為學校安全創造良好環境。
校園安全管理
七、學校建立專門的安全保衛機構，設立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛工作。保衛人員負責校園內的治安、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、消防隱患或輕微火情等作出及時處理。
八、學校值勤制度。
1、服從領導安排，嚴格執行請、銷假制度。嚴格交接班手續，不得遲到、早退。不得擅離崗位，認真填寫值班記錄，處理好當班期間發生的事件。
2、巡邏執勤人員要保持警惕，忠于職守，突出重點，熟悉有關校園安全管理制度，做到行動有準則，執法有依據，并做好巡邏執勤記錄。
3、遇有情況要迅速到達出事地點，處理措施要及時果斷，注意工作方法。重大問題隨時向有關部門和校長匯報。
4、加強校園管理，學校值勤人員有權對進入學校的人員進行檢查，非學校人員和非學校機動車輛未經許可不得進入校園。校外人員來校聯系工作須持單位介紹信或本人證件，在值勤人員處登記后進校。進入學校應遵守校園管理規定，車輛必須按指定的地點停放。
5、為保障校園安全，全體師生員工及家屬要自覺遵守學校管理制度，接受值勤人員檢查。各類物品出校門，要持有關部門的證明，經值勤人員檢查同意后方可出校。騎自行車進出校門時必須下車推車行走。 攜帶大件物品出校時，經值勤人員檢查后方可通行。
6、全體師生員工及家屬要自覺遵守公共場所（包括會場、課堂、辦公場所等）的秩序，服從管理，遵守公共道德，防止發生擁擠傷人等事故。違者將視情節輕重進行批評教育、經濟處罰等。
7、嚴禁任何人翻越圍墻、大門，或將物資擲出圍墻外。嚴禁打架斗毆、起哄、鬧事和其它干擾學校的教學秩序的行為。發現刑事、治安案件或災害事故，在場教職工及學生應保護現場，立即報告學校或報警并協助調查處理。師生發現安全隱患，有及時報告的義務。
安全管理責任制度
九、學校負有對學生進行教育、管理和保護的責任。校長是學校安全的第一責任人，負責學校安全工作的組織和管理，負責對學生和教職員工進行安全教育，實施安全管理崗位責任制。
十、學校各職能單位負責人為本部門治安保衛工作責任人。責任人應將治安保衛工作作為一項重要任務列入全年工作計劃，各項安全管理要責任到人。學校各職能部門要經常性地對本部門教職工和學生開展法制宣傳，使教職工和學生自覺遵守國家法律和校紀校規。一旦發現違反校紀校規的行為，應由本部門負責糾正。學校各職能部門要自覺接受學校及上級組織的各類安全檢查，切實做好本單位的防火、防盜工作，對檢查出的隱患要嚴格按照要求及時整改。
十一、全體師生員工在校園內必須切實遵守學校各項規章制度。諸如：教學常規、門衛驗證、會客登記、攜物檢查放行、安全用電管理、愛護公共財物等。
校內不準任何違章建筑，不準私自占用學校房屋，不準擅自搭接電線維修電器等，不準損毀圍墻、欄桿、路燈、消防器材等安全設施。校園內堆放物資設備、建筑材料和其它雜物，須由后勤處統一安排地點。任何單位和個人不得占用道路、操場等堆放物品。因施工需要臨時占用、挖掘的，須事先報校領導批準。
任何單位和個人不得在校園內及校門兩側擺攤設點經商或推銷物品。銷售不衛生食品，學校有權制止，如果導致學生中毒情況發生，責任完全由銷售者承擔。
十二、師生員工應當嚴格按照學校的安排進行教學、教研和其它活動，任何人都不得破壞學校的教學秩序。
1、未經校領導、主管部門批準，不得對校外人員開設諸如文娛、體育培訓、文化補習、業務訓練等活動；也不得擅自主辦全校性的聯歡、文藝演出、體育比賽或接洽校外人員來校交流、比賽等活動。
2、凡經校領導或主管部門批準的全校性文娛、體育或對外開放性活動，按照“誰主辦、誰負責”的要求，切實做好安全工作。安全沒有保障的，不得舉辦任何活動。
3、經批準在校內組織文體活動、講座、報告等應符合我國的教育方針和相應的法律、規章，不得宣傳封建迷信和進行宗教活動等。
4、告示、通知等，應當張貼在學校指定或者許可的地點，散發宣傳品、印刷品應當經過學校有關機構同意。違者要嚴肅查處。
十三、學校的校舍、活動場所、教育設備設施、用具、生活服務設施等，必須符合國家規定的安全標準和衛生標準，并建立健全學校安全衛生保障制度。
教學所用的化學藥品、危險品必須存放在安全地點，有專人保管，有嚴格的管理制度。
學校向學生和教職員工提供的食品、飲用水等，必須符合國家衛生標準和安全標準，并經法定檢驗部門批準后方可使用。
十四、各任課教師組織教育教學活動、校內文體活動或校外活動，一定要將安全教育擺在首要地位，認真研究和分析各種情況，采取有力的安全措施，確保學生安全。不能麻痹大意，不能存在僥幸心理。
1、根據活動的特點，對學生進行安全教育，進行組織性、紀律性教育，增強學生安全識別能力和安全防范能力。
2、各任課教師組織學生參加勞動和社會實踐活動，應當符合學生的生理承受能力和體質健康狀況，并提供必要的安全保護措施。不得組織未成年人進行撲救火災、搶險等危險活動。
十五、實驗室、電教室、教學儀器室、圖書閱覽室、后勤倉庫等重要部門和場所，要切實按照崗位管理責任制加強管理，做好防火、防盜工作。發現問題隱患予以及時處理，不能及時處理的要立即向有關部門報告。
電工、木工工作時要嚴格按照有關操作規程進行作業，作業時，任何人不得圍觀干擾，后勤員工修剪綠籬時，無關人員不得進入半徑為15米以內，水泵開機時，學生不準進入半徑15米范圍內，任何人不得未經批準私自在校園內點燃明火焚燒垃圾。電器線路破舊老化，要及時修理更換；不要超負荷用電。
自然、勞技等科目的教師在實驗、勞動過程中要嚴格按照步驟進行；體育課教學應當遵循學生身心發展的規律，教學內容應當符合教學大綱的要求，符合學生年齡、性別特點。消除各種安全隱患，確保人身和公物財產安全。
十六、班主任要經常對學生進行安全教育、管理和自我保護教育，應當針對學生年齡、認知能力和法律行為能力的不同，采取相應的內容和預防措施。
1、要高度重視學生的安全工作，積極、經常地向學生及其家長宣傳安全的重要意義。
2、經常向學生傳授、介紹一些安全知識，如交通安全、用電、用氣安全等，提高學生的安全認知能力和安全防范能力。
3、放學后要認真檢查班級的電燈、門窗的安全，要及時拔下電源插頭，防患于未然。
4、學生有生病等其它意外發生時，要及時通知家長，并向學校報告。
5、任何教師都有義務制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。
6、教師上課時對學生實行點名制度，發現缺席學生應詢問原因，及時與班主任聯系，上室外課時，教室內不要留人，班主任或其他教師留學生必須經課任教師同意，實行誰留學生誰看管、誰負責。任何教師在上課期間不得擅自離開課堂。放學后要認真組織學生排隊離校，學校實行凈校制度，避免學生在放學后仍逗留在校園，出現安全真空。
7、任何教師都要尊重、愛護每一個學生，不得侮辱、體罰或變相體罰學生，或在教育教學活動中違反法律規定、操作規程和職業道德。
學生管理
十七、學生應當遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，遵守學校的規章制度和紀律；認真學習安全知識，提高安全防范能力。在不同的受教育階段，應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。
1、不得將易燃、易爆、危險、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器等帶進學校。校內嚴禁私自燃放鞭炮焰火、玩火，嚴禁用獵物等。
2、進入校園，一律靠右行走，不要一邊走路，一邊追逐打鬧，注意力要集中；不得并排行走，以免妨礙交通。
3、為防止樓道擁擠，確保上下樓的秩序，凡上下樓梯要靠右行走，不要亂跳樓梯或在樓梯上打鬧玩耍，更不得互相推擁。各年級按照學校規定的上下樓順序上下樓（樓兩頭班級走各自附近樓梯，靠近后樓梯的班級走后樓梯。）任何人不得亂關鐵門，違者將受到嚴肅處理。
4、進入校園內要文明游戲，尤其在樓道走廊內，不要追逐打鬧、捉迷藏；不要在樓拐角處等奔跑；嚴禁下樓梯時沿扶手欄桿向下滑行；嚴禁樓上的學生站在窗臺或身體伸出窗外打掃衛生、擦玻璃等危險工作，嚴禁從樓上扔物品或倒垃圾，以免發生意外。
5、注意安全用電，保護好學校或班級的電源；不要接觸裸露的電線，不抓摸、破壞電源插頭等，確保人身安全；到飲水機處接開水時要按順序，不要推擠，防止燙傷；不要捅馬蜂窩，不逮蜜蜂等，避免被蜇。
6、嚴禁攀爬、翻越墻頭和走廊護欄。禁止亂扔、投擲磚頭、石子等，不得拿樹枝、棍或用繩拴東西亂舞；不得用彈弓等打鳥或瞄準他人；禁止從樓上亂扔東西或隔墻拋擲硬物、垃圾等，以免砸傷過往的行人，造成意外傷害。
7、不要把衣扣、筆帽、錢幣等小東西含在口里玩，以免進入喉嚨或吞入肚里，造成傷害。不得購買、食用過期、變質的食品以及其它有毒的動植物，以免中毒。
8、蕩秋千時不要一擁而上，防止繩索斷裂摔傷，在秋千運動的范圍內不得站人，以免發生相撞事故；用聯合器械架、單雙杠玩鍛練時，精神要保持高度集中，不要說笑打鬧，互相推撞，避免跌落摔傷。不要到墻根玩耍游逛，遠離斷壁危房，確保安全。
9、進行踢足球、打籃球等對抗性運動時，要文明禮貌，注意安全，要有必要的防護，注意保護好頭部，并盡可能防止腿部踢傷、骨折等；進行田徑運動時，要嚴格按照老師的安排，認真做好準備活動，避免拉傷。
10、在做各類實驗時，要聽從老師的具體要求，按照操作規范認真地操作，避免腐蝕、灼傷、爆炸等危險發生。
11、考試失敗、丟東西或做錯了事等，要敢于面對，不能怕受責罰而不敢回家，更不能離家出走。遇到陌生人時要高度警惕。不吃陌生人送給的食物；不跟陌生人到僻靜的地方；防止陌生人冒充父母的朋友或以小恩小惠的方法帶走外出，被人拐賣。
12、在看電影，集會、聯歡等，萬一發生停電、火災、爆炸等事故，應冷靜觀察，聽從組織者的指揮，盡快疏散出去，避免盲目擁擠，造成傷害。
安全檢查和監督
十八、學校根據國家有關規定、標準定期（每學期至少一次）對以下各項進行安全檢查。
1、學校校舍、教育教學設備設施、活動場所、生活服務設施；
2、 學校向學生和教職員工提供的食品和飲用水；
3、學校的電器、消防設施、教學用危險物品等；
4、學校安全管理各項制度的落實情況；
5、學校周邊環境的安全狀況和其他應列入安全檢查的事項。
在對上述各項進行安全檢查中，發現問題，及時向有關部門報告并及時整改。
安全事故責任
十九、學校發生安全事故，實行嚴格過錯責任原則，因學校管理不當和過錯造成學生傷害，有下列情形之一的，學校承擔賠償責任并追究相關責任方的責任：
1、學校的校舍、教育教學設施和用具、活動場所和生活服務設施不符合國家規定的安全標準和衛生標準的；
2、學校的電器、消防設施、教學用危險物品等不符合安全規定的；
3、學校向師生提供的藥品、飲用水不符合國家法定衛生標準的；
4、教師知道學生有特定疾病或者特異體質，不宜參加某種教育教學活動，而未予以必要注意或防范的；
5、教師組織的教育教學活動，未按規定對學生進行安全教育，并未在可預見范圍內采取必要的安全保障措施的；
6、教職員工侮辱、體罰或變相體罰學生，或在教育教學活動中違反法律規定、操作規程和職業道德的；
7、教職員工未履行工作職責或擅離工作崗位的；
8、事故發生后，未及時采取救護措施致使損害擴大的；
9、學校或教職工違反法律規定，不履行法定職責，應由學校承擔責任的其他情形。
二十、學生發生安全事故，造成學生人身傷害，學校已履行法定教育、管理和保護職責，管理無不當、無過錯，有下列情形之一的，學校不承擔賠償責任：
1、校園內學生自殺、自傷或突發疾病，學校發現后已及時采取救護措施的；
2、學生自行上學、放學途中或擅自離校發生的；
3、學校放學凈校后，學生自行滯留學校或擅自到校活動發生的；
4、教師強調了安全事宜并采取了相應的措施后，學生在對抗性、競爭性體育活動中造成的意外傷害；
5、教職員工在校外與其職務無關的個人行為造成的；
6、學生自身或學生之間因違反學校安全管理制度或違法原因造成的；
7、因自然、社會原因（如地震等）不可抗力造成的；
8、在學校管理職責范圍外，學校無過錯，不應當由學校承擔責任的其他情形。
二十一、學生父母或其他監護人應履行對未成年學生的監護職責，加強對未成年學生的安全教育。由于學生或未成年學生監護人過錯造成學生傷害事故，有下列情形之一的，監護人應當依法承擔相應的責任：
1、學生違反法律、法規規定和學校規章制度，實施其年齡認知能力應當知道具有危險或可能危及他人的行為，學校、教師已經告誡，但學生不聽勸阻、自行實施的；
2、學生或者監護人明知學生患有特定疾病，或有特異體質，或學生身體情況、情緒、行為有異常但未告知學校的；
3、學生、或監護人未盡監護職責有過錯的其他情形。
安全事故處理
二十二、學校安全事故實行報告制度。
1、發生安全事故，學校應當及時組織搶救，防止事故擴大，減少損失并及時告知未成年學生的監護人。
2、事故發生后，有關責任人應當及時向學校報告。發生一般傷害事故，有關責任人應當及時向上一級部門報告；發生重大傷害事故，學校立即向上級教育主管部門報告，并采取有效措施組織搶救。
二十三、發生一般安全事故，由學校負責調查。發生重大安全事故，將由教育主管部門會同有關部門組織調查組進行調查。查清事故原因，界定事故責任，提出處理意見。
學生參加保險的，學校或學生的監護人應通知保險公司參與學生安全事故的調查處理。發生學生安全事故，民事責任部分，當事人可以根據自愿的原則自行協商解決；行政責任部分由教育行政部門處理；屬于刑事犯罪的由司法機關追究刑事責任。當事人對民事賠償不愿協商解決或協商未果的，可以向上級教育行政部門申請調解，或向人民法院提起訴訟。
二十四、發生學生安全事故，當事人均無過錯的，可以根據實際情況，按照公平責任的原則，由當事人分擔經濟損失。
獎 懲
二十五、 違反本條例規定有下列行為之一的，學校有關責任人限期整改，情節嚴重的，學校安全責任人要承擔責任：
1、 違反本規定第九、十、十一、十二、十三、十四、十五條的；
2、 未按規定及時、如實報告安全事故的。
二十六、 違反本規定第七、八條的，由學校予以制止；情節嚴重的，將報請公安部門按有關規定處理。
二十七、違反第十七條的，由本人承擔責任。
二十八、 對學校安全事故負有責任的教職員工，由學校或者教育行政部門給予批評教育或行政處分；法律法規有規定的依法給予行政處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
二十九、因學校教師或后勤人員在履行職務中故意或重大過失造成學生傷害事故或其它財產損失的，學校承擔賠償責任后，將向有關責任人員追償。對安全工作做出突出貢獻的部門和個人，將予以表彰獎勵。
附 則
三十、本制度自公布之日起施行。本制度的解釋權屬 小學校務委員會。
校園管理制度13
在當今社會，環保意識越來越濃厚，合理的處理垃圾和促進環保對每個人都是十分重要的，學校要加強這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。
一、按照衛生管理制度切實做好每日日常衛生保潔，同時做好垃圾分類，建立分類方法。
二、各班、各辦公室設置收集箱，標明“回收”、“不可回收”標志。校園內設置分類回收垃圾箱。
三、各班、各辦公室垃圾分類回收，并有明顯標志。四、各班各辦公室每天放學前將不可回收垃圾統一放入不可回收垃圾桶箱。
五、各班將收集的可回收廢品賣給廢品回收站，作為班級綠色環保行動基金使用。
六、學校與環衛部門簽訂協議，定時來校清理不可回收垃圾。
七、學校實驗室垃圾另作處理，并按照相應處理制度執行，保證垃圾處理安全、環保。
校園垃圾管理制度
為確保校園環境清潔衛生，培養全校師生的環境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、學校垃圾的分類：
1、可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
2、食堂垃圾(指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等)。
3、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
4、不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的辦法：
1、學校在公共場所和主干道邊同一位置設置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置垃圾袋(紙盒)，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾房內，統一由學校安排指定運送到制定的位置。
4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由總務處指定專人集中處理，廢棄油脂由相關人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶
5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統一處理。
6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學校花圃統一填埋做堆肥處理。
7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施：
1、學校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
3、對本制度執行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
校園垃圾管理制度
為了使學生有一個優雅、舒適的學習環境，讓學生能夠安心的學習、生活、特制定一下管理制度。
1、將垃圾進行分類、貯存、管理(教導學生將垃圾按照可回收，不可回收處理)。
2、讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺內。
3、值日生負責將紙屑燒掉，以免到處亂飛。
4、垃圾臺管護實行衛生輪流管理制度，此制度打印發放到各個班級和教師手中。
5、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由政教處負責。如果末能按時清運，一次扣發政教主任衛生獎20元，直至全部扣發。
6、垃圾臺實行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關規定進行處罰。
校園管理制度14
第一章總則
為了保護陽羅二小校園網絡系統的安全，促進學校計算機網絡系統的應用和發展，保證校園網絡的正常運行，特制定本條例。
本條例所稱的校園網絡系統，是指由校園網絡設備、配套的網絡線纜設施，網絡服務器、工作站，以及應用和服務軟件所構成的集成系統。
任何辦公室和個人，未經校園網負責人同意，不得擅自安裝、拆卸或改動網絡設備。
第二章合法使用
維護、管理和使用網絡的任何合法使用人必須熟悉并遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度；任何人不得利用計算機網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密的活動。
嚴禁任何用戶擅自連入校園網。入網用戶應辦理入網登記、備案手續，并簽署相應的責任書。
任何人不得利用工作時間上網聊天、玩游戲。各辦公室負責人要進行監督。
各辦公室主要負責人應負責審查上網信息，必須確保信息準確、科學、嚴謹，力求文字簡潔通暢，畫面清晰、健康。
任何人不得在校園網及其連網微機上閱讀、錄制、轉發、傳送有礙社會治安和淫穢、色情的信息及軟件。
嚴禁任何用戶擅自更改連網微機的IP地址；嚴禁盜用他人的IP地址、密碼和電子郵件賬號。
任何人不得在網上干擾其他用戶，攻擊、破壞網絡服務和設備。
本網不允許任何人有軟件侵權行為，不得使用來路不明、能引發病毒傳染的軟件。
第三章安全保護
校園網實行統一管理、分層責任制。學校信息中心確保機房設備使用安全、運轉正常、線路暢通；各辦公室責成專人負責二級設備的環境安全、清潔，確保設備、線路不受損壞。應有切實可行的防火、防盜措施。
根據公安機關要求，學校成立“網絡安全領導小組”，負責貫徹國家有關網絡安全的法律、法規；落實各項網絡安全措施；督促有關部門對網絡用戶的安全教育，監督、檢查、指導網絡安全工作；查處違反網絡安全管理的違紀、違規行為；協助、配合公安機關查處網絡犯罪行為。
領導小組負責人由主管校長或學校黨委書記擔任。
第四章處罰
對于違反本規定的用戶，學校應視情節輕重，給予警告、停止網絡連接直至報告安全管理領導小組，訴諸法律。
本管理辦法解釋權歸校長室。本管理辦法自20xx年1月起執行。
校園管理制度15
第一章總則
第一條為加強學校門戶網站、職能部門及院系二級網站、專題網站（以下統稱學校各類網站）的建設以及上網信息的管理，確保網上信息傳遞和發布的及時性、準確性和安全性，特制定本辦法。
第二條學校各類網站都應樹立為學生、教職工和教學科研一線服務的宗旨，真實、全面反映學校教學、科研、管理等各項工作狀況，樹立和宣傳學校良好形象。
第三條學校各類網站信息的組織與發布堅持分級審批、誰主管誰負責制。
第二章網站建設規范
第四條學校各類網站須經學校批準方可建設，并采用學校統一要求的技術規范。
第五條學校各類網站須建在校園網上，在建設網站時，統一接受黨委宣傳部和網絡管理中心監督指導，以保證與校園網主站點的正常鏈接。
第六條職能部門、院系原則上不得單獨建立服務器用于網站建設，網站建設所需空間由網絡管理中心負責統一規劃和提供。
第七條域名統一由網絡管理中心分配，并提供主頁空間和維護方式。
第八條所有單位和個人不得在校園網上建立商業網站或網頁。
第九條教師個人、學生班級、學生組織和社團開辦網站或網頁，必須向所屬單位提出申請，由所屬單位報黨委宣傳部及網絡管理中心批準后方可開辦，并鏈接在本單位的網站或網頁上。
第十條學校各類網站原則上不能開設論壇（BBS）、留言板，若因工作需要必須開設的，可向黨委宣傳部提出申請。院系自設研究機構、班級主頁、同學錄和其他實體，一律整合在二級網站上，校園網導航欄不單獨提供鏈接。
第三章網站管理規范
第十一條網站主辦單位必須對所開辦的網站嚴格管理，并對該網站的形式、內容和運行負全責。
第十二條網站管理實行領導分管負責制，指定1名負責人2 / 9
對網站規劃、建設、管理、運行負總責。網站管理責任人要切實重視網絡信息安全，把這項工作納入本部門領導的責任范圍和管理目標。
第十三條網站信息監控實行專人負責。發現問題要及時與制作人員聯系，提出處理意見，并督促改正；發現重大問題要及時向分管領導報告。
第十四條系院、部門處室應及時將網絡工作分管領導、網站信息監管人員、網絡制作維護人員情況報黨委宣傳部備案。
第十五條網絡工作分管領導、網站信息監管人員、網絡制作維護人員如果由于各種原因暫時不能行使職責的，單位要指派替代人員，做好交接工作，辦理交接手續并將情況及時通報黨委宣傳部備案。
第四章網頁設計規范
第十六條網頁基本要素應包括：校名、網站名、網站主辦單位、網站建設時間、網站管理員信箱和電話、學校網站首頁的鏈接。
第十七條應在首頁上呈現學校全稱，學校全稱統一使用學校提供的標準字樣，以保證學校名稱的莊嚴、規范。網頁正文字體大小統一、格式規范。
第十八條院系主頁應至少包括以下欄目：院系新聞、院系概況、機構設置、培養方案、專業設置等。所建欄目要有具體內容，保證相關鏈接正常打開。
第十九條部門處室主頁應至少包括以下欄目：信息公告、機構設置、部門簡介、政策法規等。所建欄目要有具體內容，保證相關鏈接正常打開。
第二十條使用學校校名、校徽及其它標志、圖案、圖片等作為版權信息或鏈接時必須規范。
第二十一條同一網站的網頁風格要協調統一，主頁同下層頁面設計上要有所差異，但每層頁面的色彩、版面風格要盡量保持和諧。
第二十二條按照《中華人民共和國語言文字法》的規定，網頁名稱、標題、正文均必須使用簡體中文。需要開辦外文網頁或繁體中文網頁的，必須同時設簡體中文網頁，且外文、繁體中文、簡體中文版本內容應一致。網頁中的文章標題字體和大小應統一，數字和標點符號用法必須執行國家標準。
第二十三條重要通知不能用彈出窗口發布，以免被具有過濾功能的Web瀏覽器或軟件過濾。網頁上不能發布商業廣告。
第五章網頁內容的組織與管理
第二十四條網頁基本信息的要求：
（一）學校各類網頁內容的發布要遵守有關法律法規，不得侵犯他人版權、署名權、肖像權、隱私權等合法權益，上網信息必須是非涉密信息。
（二）主頁信息內容應及時更新，保證信息的時效性、準確性、實用性和服務性，文字簡潔流暢，文字和圖片內容要清晰、健康。
（三）二級網站在引用學校基本情況方面的數據時，必須與學校網站保持一致。
第二十五條學校門戶網站網頁信息的組織與管理：
（一）學校門戶網站網頁信息是指學校主頁及公共服務系統，其建設、維護和安全管理由網絡管理中心負責，主頁信息由校黨委宣傳部（新聞中心）負責編輯、上傳和維護。
（二）學校門戶網站主頁信息分為校園聞、通知公告和學術動態等。
（三）凡需在學校門戶網站主頁上發布的校園新聞和學術動態，由校黨委宣傳部（新聞中心）受理、審核和發布。
（四）凡需在學校門戶網站主頁上發布的通知公告，由有關部門提出申請，主管校領導簽字，交由校黨委宣傳部（新聞中心）發布。
（五）學校門戶網站涉及全校層面的其他內容按照以下歸屬和要求組織、審定，審定完成后，經主管校領導審核批準后由網絡管理中心發布。
（1）有關學校概況的內容統一由黨委宣傳部組織和審定；
（2）有關機構設置和領導信息由黨委組織部組織和審定；
（3）有關人才建設的內容由人事處組織和審定；
（4）有關教學管理方面的內容由教務處組織和審定；
（5）有關繼續教育方面的內容由繼續教育學院組織和審定；
（6）有關招生及就業的內容由招生就業處組織和審定；
（7）有關學生管理的內容由學生工作部組織和審定；
（8）其他需在學校門戶網站上發布的內容由各相關職能部門組織，報黨委宣傳部審定。
（六）凡需在學校門戶網站上發布的信息，應按照統一格式報送。所有信息必須一式兩份：一份為電子稿，另一份為文字稿。電子稿應為WORD格式，圖片應為JPEG或GIF格式。文字稿用A4紙打印、由報送單位負責人簽字。
第二十六條二級網站網頁信息的組織與管理：
（一）二級網站信息的組織與管理的責任主體為網站的主辦單位，主辦單位的黨政領導對網頁的信息負有直接責任。
（二）二級網站主辦單位須嚴格按照國家及學校的相關規定并結合本部門實際制定相應的信息組織與管理制度。
（三）二級網站主辦單位應堅持按照信息組織與管理制度發布、更換和修改網頁信息，并做好相應的登記和備案，并定期向主管領導匯報。
（四）二級網站網頁的信息接受校黨委宣傳部和網絡管理中心的監督和檢查，校黨委宣傳部和網絡管理中心有權要求二級網站刪除、修改和撤銷網頁中的不當信息。
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