綠化美化工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的綠化美化工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠化美化工作總結1
本年度，xx鎮教育辦公室認真貫徹落實xx市教育局《關于在全市中小學開展校園綠化工作的通知》精神，及時召開全鎮中小學校長會，要求各單位制定切實可行的`綠化措施，進一步做好全鎮中小學的校園綠化工作，積極響應“奉獻一棵樹苗”活動，加強校園美化和校園文化建設的責任心，提升文化品位，積極營造良好的育人環境。
4月14日，教育辦綠化工作領導小組對全鎮進行了統一檢查，收到良好效果。
一、鎮中學和中心小學做到高規格，上檔次，動作大，成效顯著。
鎮中心小學新植白楊50棵，垂柳40棵，竹子50墩，并將原來的花木區進一步完善，種植三葉草600平方米。
二、積極爭取鎮政府的支持，加大對新建潘家埠小學校園綠化的投入，高起點，高標準，僅綠化工程一項投資近3萬元。
三、其它六處完小，結合本校實際，充分利用自然條件，植樹種花。據統計，新植各種樹木100株，冬青300株，各種花卉30余盆，建起花壇5個，約50平方米，綠草面積100平方米。四、積極響應市教育局提出的“奉獻一棵樹苗”活動，全鎮師生采取各種形式為校園綠化奉獻一份愛心，盡一份責任，捐款捐樹捐花。據統計，在該活動中，全鎮教師捐款5580元，捐樹苗153棵，捐花103盆，學生捐款3831元，有力地促進了本年度校園綠化建設。
今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。
綠化美化工作總結2
我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學生301人，學校創辦于1958年，學校占地6415平方米，現有綠化面積2815平方米，綠化率45%，為廣大師生創造干凈、。潔、優美的學習和生活的環境，一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮前列。成立了以校長為組長，學校教職員工為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面。潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合。。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了。翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清。和。。補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪。。工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
師生個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：
1、校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀節下課后舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛隊，每周五活動節舉行降旗儀式。校園內教育方針、中國地圖、世界地圖、小學生守則、小學生日常的行為規范、各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目
2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。
3、學校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的.學習園地等內容每半學期更新一次。
4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常的教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患
5、學校領導和教師嚴格內宿生管理，日常的要求學生宿舍內被子折疊、擺放統一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具。齊擺放。宿舍管理制度、職責規范上墻，加強衛生監管，宿舍內空氣流通無異味，床架牢固安全。
6、嚴格落實食品衛生安全責任制，在現有條件下切實保障內宿內膳生的飲食安全，專人負責。購食物，制作時力求達到衛生標準，學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛生造成的安全事故發生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范，合。高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。
綠化美化工作總結3
我校位于紅石村北面，共有教職工70人，學生319人，學校創辦于1943年，學校占地21791平方米，現有綠化面積500平方米，綠化率30，為廣大師生創造干凈、整潔、優美的學習和生活環境，一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，依據州、市綠化，學校制定了20xx年-20xx年的校園綠化、美化六年規劃。先后投入了大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，較好地完成了今年的綠化任務。紿終使我校綠化工作走在本鄉前列。我校成立了以校長為組長，學校教職工為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。一、今年我們主要做了以下綠化工作：
1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
2、校園綠化體現一定的`文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、植樹生態園樹木不足。
明的我校準備在校園綠化、美化過程中，繼續加大資金投入，按學校6年規劃重點完成以下項目。
1、完成教學樓后防火通道一側綠化任務。
2、完成教學樓后的植物生態園建設。
3、建造涼亭、雕塑和長廊。
4、平墊操場、籃球、排球、羽毛球場地，用水泥澆鑄。
5、完成綠化六區的部分綠化項目。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范，合理高效”的原則，立足實際，突出特點，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學心和工作。
綠化美化工作總結4
質量是學校生存之本，科研是學校發展之根，環境是學校育人之舟。校園環境包括自然環境和人文環境，實施學校綠化美化工程是構建學校素質教育環境的重要組成部分。 《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》中指出：“大力加強校園文化建設，優化育人環境，使中小學成為弘揚正氣，團結友愛，生動活潑，秩序井然的精神文明建設基地”。正象教育家夸美紐斯曾說：“校園應當安排得美觀，成為一個快意的場合，對學生富有吸引力的地方”。校園綠化美化工作是校園文化建設的重要方面，是學校后勤管理工作者應積極探索和實踐的一個重要課題。基于這樣的認識，我們都非常重視學校綠化美化工作的開展，每年在學校綠化美化上投入了大量的人力、物力、財力，種植了大片的草坪，各種各樣的花草樹木。我們的具體做法是：
1.首先我們要加強規劃。
科學規劃校園，根據學校發展的具體情況，協同有關方面的領導，科學規劃校園，設計校園整體發展規劃圖；配合基建，搞好綠化規劃，因校制宜，精心設計校園整體綠化規劃、各景觀設計，科學配置各景觀的植物。確立恰當的發展目標，樹立可持續發展的觀念，精心設計學校的各棟建筑，使校內各建筑群布局合理，高低錯落，色彩明快；校園內各處綠化美化景觀主題突出，蘊涵教育意義，各類植物合理配置，把校園建設成為一個生態植物園，以確保校園植物的多樣性和穩定性。讓校園給人們一個寬廣、明亮、包容、優美的感覺，為學生在校學習生活和參加課外科技活動提供優越的場所，為培養他們的科學素質創造的條件，使學校建設與學校容貌建設協調發展。
2.在綠化美化校園過程中，分步實施，注重育人。
做到綠化與基建同步進行。規劃一片，設計一片，綠化一片。片片有主題，片片有特色。做到喬木、花灌木、草本植物結合，高低檔互相搭配，使校園一年四季，季季都有鮮花開放，每個景點都有特色，真正做到“春花秋實，夏蔭冬綠”，體現人與自然和諧發展的理念。讓學生一踏入校園，就覺得這里是一個讀書、求學、成長的理想場所，從而產生我要在這里讀書、我應該在這里成長的愿望和要求。
3.強化管理，充分發揮校園的育人作用。
要加強組織管理，學校成立綠化美化領導小組，管理學校的綠化美化工程建設。由學校綠化美化領導小組統一組織和安排全校師生開展校園綠化美化工程建設活動。
4.建章建制。
學校要在綠化美化工程建設工作中制定環境教育規劃、制定學校綠化工作原則、綠化指導思想，健全綠化工作管理制度、“認樹養樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度、綠化責任區制度等。認樹養樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度就是以自愿的原則組織學生認養校園內的樹木。綠化責任區制度，就是將學校的各個綠化地帶和責任區劃分到各相應年級進行日常管理，在綠化美化、凈化優化校園環境的過程中，學校逐漸形成一套較完善的管理工作制度、考評辦法和獎懲制度。對無故踐踏草坪、毀損花木的學生一律取消評優資格；對無故踐踏草坪、毀損花木的外來人員給予批評教育和相應的經濟賠償。這些規章制度的實施效果，由各年級定期和不定期組織檢查、督促，并有總結。對完成任務不力的年級，及時提出相應的整改措施和辦法，按要求限期改正，以確保校園綠化美化工作制度化、規范化、日常化和系列化。
5.劃分責任區。
將學校的各個綠化地帶和責任區劃分到各相應年級進行日常管理，并納年級年度考核之中，使綠化美化工作系列化、規范化、日常化，以增強全校師生綠化美化校園的責任感。通過全體師生對校園綠化美化管理的日常勞動工作，培養全體師生員工熱愛校園、愛護環境的高尚情操。
正確引導，積極利用各類集會、升降旗儀式、廣播、宣傳欄、黑板報、講座、報告、競賽、社會調查、公益勞動等宣傳綠化美化工作的情況，教育全體師生愛護校園一草一木。在校園適當的位置設置一定數量的警示牌，來規范全校師生的行為。讓他們在耳濡目染、潛移默化中受到校園優美自然環境的感染和熏陶，并在強大的心理和環境制約力量的`軟性環境中自覺約束自己，使自己的行為符合群體的規范，從而達到環境育人的目的。
總之，根據學校發展規劃校園，配合基建綠化校園，結合教學管理校園，讓校園景點、樹木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學習氛圍，使學校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個景觀都蘊涵教育意義，讓學生在校園每一個角落中，時時、處處都能感受優美環境的熏陶和真、善、美的啟迪。
我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學生301人，學校創辦于1958年，學校占地6415平方米，現有綠化面積2815平方米，綠化率45 %，為廣大師生創造干凈、整潔、優美的學習和生活環境，一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮前列。成立了以校長為組長，學校教職員工為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
師生個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：
1、校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀節下課后舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛隊，每周五活動節舉行降旗儀式。校園內教育方針、中國地圖、世界地圖、小學生守則、小學生日常行為規范、各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目
2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。
3、學校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內容每半學期更新一次。
4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患
5、學校領導和教師嚴格內宿生管理，日常要求學生宿舍內被子折疊、擺放統一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責規范上墻，加強衛生監管，宿舍內空氣流通無異味，床架牢固安全。
6、嚴格落實食品衛生安全責任制，在現有條件下切實保障內宿內膳生的飲食安全，專人負責采購食物，制作時力求達到衛生標準，學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛生造成的安全事故發生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。
綠化美化工作總結5
創造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境，可以陶冶師生的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此加強校園綠化美化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義 。我校在中心學校的領導下，歷來把校園綠化 美化工作列為學校重要議事日程之一，精心組織，周密安排 ，認真落實義務植樹及綠化美化工作 ，經過師生員工多年的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達到了預期目標。現將我校今年綠化美化工作總結如下：
一、校園情況 學校占地 13800 平方米， 現有綠化面積 2664 平方米， 綠化率19％，校園綠樹成蔭。
二、加強領導，高度重視。一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，成立了學校綠化工作領導小組，形成了“一把手校長親自抓，分管領導負責抓，各個年級具體抓”的工作機制，按照規模發展，重在實效的發展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。
三、加大宣傳，強化意識。我校結合各學科對學生滲透了環境教育、生態教育，還利用紅領巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式，結合植樹節、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發出了植樹綠化的`倡議，學生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校4個中隊召開了植樹節主題隊會，紅領巾廣播站、宣傳欄進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環保知識、生態知識和綠化知識，培養了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學校育人環境建設和校園文化建設全面推進素質教育的需要。
四、具體落實，注重效果。學校充分結合現有地形、地貌實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷之路。真正營造出緊湊、活潑、美麗的環境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環保型樹種為主，選用適合當地生產條件的花草樹木和節約型的草坪，充分發揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現出辦學特點和突出個性化特點，根據學校的占地實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。為保持學校的持續發展，學校加大綠化投入，今年，學校已投入1200元，對校園綠化美化進行了優化改造。具體做了以下事情：
1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
2、校園綠化美化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，更換了文化櫥窗和標志牌，新添了宣傳標語，做到點面結合;花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了樟樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠” 。
4、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
面對學校的發展，我校在綠化美化工作還需要提高、以確保綠化美化的質量與檔次。綠化美化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。
綠化美化工作總結6
“十五”期間，在區委區政府的領導下，在全區廣大干部群眾的共同努力下，朝陽區綠化美化工作堅持“全面推進重點突破機制創新”，各項工作進展順利，取得了較好的成績，××年被全國綠化委員會評為首批“全國綠化模范城市”的光榮稱號。××年，是“十五”計劃的最后一年，為全面完成計劃任務，進一步促進朝陽區綠化美化事業向前發展，現將近五年工作情況匯報
一、“十五”期間綠化美化建設主要指標完成情況
主要指標：城市綠化覆蓋率達到，城市人均公共綠地面積達到平方米。目前完成情況：城市綠化覆蓋率達到，城市人均公共綠地面積平方米。
根據當前朝陽區綠化美化的發展情況，截至××年底“十五”計劃完成時，朝陽區城市綠化覆蓋率達到，能夠比預期的目標超過個百分點，但城市人均公共綠地只能達到平方米，不能完成平方米的目標。主要原因：
（一）城區人口增加較快，如年底，朝陽區統計人口為萬人，到××年底就達萬人。
（二）規劃綠地拆遷量大，拆遷進展慢，部分項目沒能如期實施。目前，我區存在大量的代征公共綠地，由于拆遷和建設資金不到位，無法實現綠化。
（三）公共綠地概念較為嚴格。根據市園林局關于園林綠化的指標解釋規定，公共綠地只包括公園、街頭綠地、居住區花園及國家已征地的城市片林，因此公共綠地范圍過于狹隘。對于像四惠橋區、十八里店橋區及四方橋區等面積都在萬平方米左右的集中大綠地，都只能作為道路綠地的一部分，而無法計入公共綠地中，而這些綠地與公共綠地都在發揮著同樣的生態效益，因此由于指標過于嚴格，雖然我區每年都新增大量綠地，但無法計入公共綠地范圍內，因此造成人均公共綠地增長緩慢。建議市園林主管部門修改公共綠地指標解釋，將萬米以上集中大綠地（包括橋區綠地及寬度在米以上的道路綠地）全部納入到公共綠地范圍中。
因此，在城市綠化覆蓋率超額完成的同時，人均公共綠地并未達到預期完成指標。
二、“十五”期間主要取得的成績和任務完成情況
（一）城鄉面貌顯著改善，區域形象全面提升
以隔離地區、五河十路為重點，農村綠化建設全面推進。高標準完成綠化隔離地區平方公里綠化任務，形成了四個超萬畝綠色板塊，綠化隔離效果進一步顯現。完成了五河十路平方公里建設任務，形成道路、水系綠蔭環抱的綠色通道景觀。太陽宮公園、將府花園等一批亮點工程，朝來足球活動中心、東壩觀光果園、金盞郁金香花園等一批綠色產業項目相繼建立，來廣營來春園、南磨房紫南家園等舊村改造和農民新村綠化建設，進一步改善了農村環境面貌，提升了環境質量，推動了農村城市化進程。朝陽區連續四年被評為北京市“綠化隔離地區建設先進區”。
以城市現代化建設為契機，城區綠化美化再添新亮點。完成了二環、三環、四環路等多條城市主干道路的綠化改造。建成以園林景觀為主的亮麗街道多條，精品小區近個，萬米以上大綠地處，小綠地近塊。全區已有個街道被評為首都綠化美化花園式街道辦事處，個單位庭院被評為首都綠化美化花園式單位。東四環路新迎賓線景觀建設、三環路、朝陽北路、西壩河南路等一批重點道路，采用公園綠化手法，突出景觀效果，形成了花園式道路的綠化美化新格局。八里莊金臺路竹文化大街、亞運村北醫路等道路實施特色立體綠化，把園林與文化有機結合，體現了顯著的人文景觀效果。亞運村中軸路萬米綠地、和平街櫻花園、六里屯星月園等大小綠地的相繼建成，為我區綠地建設增添了新亮點。麥子店亮馬名居、三里屯盈科中心、望京西園等項目屋頂綠化，形成了一批空中花園，豐富了我區的.綠化景觀，展示了城市現代化的良好風貌，提升了我區的城市形象和綜合競爭實力。
（二）綠化建設以人為本，人與自然和諧發展
多年來，我區的綠化美化建設一直堅持以人為本，把綠化美化深入到社區，深入到居民樓院，深
入到群眾到生活的各個環節，努力創造和諧自然、健康優美的生活環境，取得了良好效果。
公園建設致力于“四優一滿意”標準，為群眾休閑娛樂提供了良好空間。我們在公園建設中充分貫穿以人為本理念，通過優質服務、優良秩序、優美環境和優秀文化，使到公園游玩的百姓乘興而來，滿意而歸。目前，全區共有公園個。北京城區面積最大的朝陽公園已經實現全園開放，奧運森林公園正在建設中，元大都公園優美的景觀中融入了城市防災避險功能，還有其他散落在全區的大小社區公園綠地，都將自然景觀和豐富多彩的文化活動緊密結合起來，成為了百姓休閑、娛樂、健身的好去處，展示了人與自然和諧相處的良好風貌。
居住區綠化建設與解決居民綠化難、停車難相結合，營造了良好的人居環境。呼家樓聯馨園、左家莊新源里生態小區、團結湖北三條、四條小區、香河園柳芳南里小區、建外世貿國際公寓等新舊小區綠化，從居民實際需求出發，通過加強綠地規劃、設計和改造，減少草坪，增加大樹，既改善了綠化景觀效果，提高了綠化面積，也拓寬了社區道路，增加了居民的休閑娛樂空間，并騰出大量綠化停車位，有效解決了居民停車難問題，為群眾創造了良好的生活空間。
（三）管理機制不斷創新，整合資源效果顯著
創新工作機制，完善了相關政策措施。目前，全區已經形成了以林地、綠地認建認養為主要形式的社會參與綠化美化工作機制。僅去年就有多家知名企業和多位普通市民，先后認養綠地萬平方米、樹木株。建立了鞏固綠化成果的長效管理機制，完善了適合朝陽區的城市綠化隔離地區、“五河十路”綠色通道建設生態林占地補償和養護補助政策，既維護了農民利益，又為綠化美化事業的可持續發展，提供了有效保障。
強化資源管理，加大了資源整合力度。加強綠化資源調查，摸清資源底數，高標準開展了全區“十五”森林資源二類調查等基礎工作，為林地、綠地實現動態管理打下了良好基礎。加強綠化資源管理，認真貫徹執行國家有關法律、法規，進一步強化了有害生物防治、森林防火、野生動植物資源保護等工作，嚴格征占用林地、綠地和伐移樹木審核、審批的程序化管理。充分發揮我區綠色資源優勢，加大資源整合力度，將資源優勢轉化為經濟優勢，推進了綠化資源的可持續利用。如開發郎家園棗資源，為農民增收致富摸索了一條新路，取得了良好效果。
綠化美化工作總結7
西堡鎮中心學校編寫 20xx年5月29日 西堡鎮中心學校“校園綠化、美化”階段性工作小結 20xx年5月28日，西堡鎮中心學校組織各中小學校長、幼兒園園長、教學點負責人及中心學校成員19人赴全鎮各中小學、幼兒園、教學點參觀學習，下午在西堡學校聆聽了中心學校楊校長在門源縣參觀學習的感受體會，觀看了門源縣三所學校校園文化建設的圖片資料。本次活動參會人員重點參觀了我鎮各校校園綠化、美化及樓道、走廊特色文化創建工作的成果，其實也是20xx年中小學校園綠化、美化階段性工作的檢查驗收。
“一年之計”在于春，新學期開始我鎮各中小學將“校園綠化、美化工作”作為校園文化建設的重點工作，中心學校也確定了“打造精品教學點，創建幼兒成長樂園”的工作目標，近兩個月來，各中小學采取多項措施，扎扎實實開展了此項工作：葛家學校結合全縣“國學教育”現場會活動，在校園長廊、樓道等處制作文化墻營造了良好的.“經典國學教育”氛圍，同時對操場周圍進行了綠化；西堡學校對校園綠化區重新進行了規劃，拆除了破舊的道牙石，擴大了綠化面積，用鐵藝護欄對公寓樓間的小廣場和操場西面的綠化帶進行了封閉；東兩旗小學針對校址面積小的實際，拆除了教學樓前花園并進行了硬化，在校園東西兩側用鐵藝柵欄圍成兩個綠化區；羊圈學校校園綠化、美化工作在20xx年基本完成，本學期該校對校園西區操場進行了平整，對教師公寓樓周圍和西區操場進行了綠化；偉青小學發動師生在校園花壇種植了各類花草，修整了花樹；各校在做好校園綠化、美化工作的同時，也對辦公室、樓道進行了綠化，截止目前葛家、東兩旗、西堡、羊圈、偉青等學校在辦公室、樓道擺放了鴨掌木、米蘭、非洲茉莉等多種大型盆栽，給師生創作了一個溫馨、和諧的工作學習環境。在各中小學緊鑼密鼓開展校園綠化、美化工作的同時，山區教學點師生也不甘落后，他們在中心學校 “打造精品教學點，創建幼兒成長樂園”的號召下，學校面貌煥然一新，張李窯教學點對各室進行了粉刷，利用閑置校舍改建了教師辦公室、學生餐廳、活動室及電教室，購置了玩具柜、圖書館及鞋柜，在學生活動室、寢室鋪上了地毯，在電教室、學生餐廳鋪上了地板革，制作文化展板16塊，制作文化墻1面，校門口建成簡易花壇一個；青山教學點更換了活動室地毯，購置了玩具柜、書架和鞋柜，用鐵藝柵欄對綠化區進行了封閉，維修解決了屋面滲水問題；羊圈溝教學點在操場西側制作了護坡，在平臺上修建了花園，移植了丁香等花樹。佐署幼兒園發動教師在校園內外繪制了多幅卡通畫，制作了文化墻、園訓，建成了舞蹈室、活動室，統一購置了幼兒被褥，幼兒園面貌總體改觀；西兩旗幼兒園對新教學樓墻裙重新進行了粉刷，羊圈、西兩旗幼兒園將上學期購置的玩教具全部配發到師生手中。
綠化美化工作總結8
在區“xx”指揮部領導下，經過全區人民共同努力，我區全年綠化工作始終高效有序地進行，全區綠化成果得到了有效鞏固，經近期市級驗收我區圓滿完成了市下達的xx大建設工作。
一、全年綠化工作完成情況
道路和老舊生活區綠化。
1、老城區街巷：在緯一路等5條街巷補栽欒樹等行道樹32棵。
2、老舊生活區：和青年等4個街道共同組織實施。完成了同樂園等6個老舊生活區綠化樹苗補植，共栽桂花、紫薇等觀賞苗木3540多棵。
3、垂直綠化：全區共栽爬山虎萬棵，其中天橋等5個街道分別在天橋大院等6個小區栽爬山虎萬棵，定庵小學栽爬山虎萬棵。
新增、改造綠地。經過努力工作，新建綠藝現代農業園等3個生態園林項目，據初步統計占地共超過5萬平方米，已栽香樟大樹和桂花、紫薇等各類樹苗超過5萬棵。
義務植樹。組織全區69個單位去蘆山義務植樹基地植樹，栽廣玉蘭、紫薇等樹苗1萬株。
建設美好鄉村。配合xx鄉政府，開展美好鄉村建設工作。xx子村現在環村道路已經建成，各項新建、改建項目在年內將陸續完成。
創建園林式單位(生活區)。創建和諧家園和南山酈都生活區等2個市級園林生活區(正在申報中);同時建成龍湖一品等2個區級園林式生活區。
積極參加區大建設工作。按時完成了萬達廣場二期、xx臺農貿市場改建和xx飯店改建施工等項目遷移道路樹木和占用綠地報批工作。
依法加強全區綠化管理。各鄉政府、街道辦事處、區綠化管理所及區轄有關單位都完成了各自的綠化管理任務。同時，我委全年共接待市民綠化求救、咨詢共16件和綠化投訴3起。每一件(起)都認真處理，并及時將結果告知了當事人。對上級部門檢查發現的有關綠化問題(共8件)，迅速按要求完成了整改，并逐條認真進行記錄。
二、存在的主要問題
雖然我委全面完成了市、區兩級政府下達的20xx年各項綠化工作任務，但仍存在許多不足方面：
第一，全區綠化資金投入嚴重不足，突出表現在單位和居住區綠化普遍規模偏小，資金投入偏少，最終形成的景觀質量較低;
第二，全區花園單位(居住區)數量不多，尤其是高質量的省、市級花園單位(居住區)更少;
第三，區綠化管理所人員少、設備缺、經費不足，全年綠化經費僅5萬元，確實是杯水車薪，嚴重制約了我區綠化工作的正常開展。
三、下年工作打算
根據我區綠化工作存在的主要問題，我委經過研究，提出以下工作計劃，爭取明年全區綠化工作取得更快發展：
首先，進一步加強全區綠化管理。要充分利用報紙、電視等傳媒，加大綠化宣傳力度，努力提高市民們愛綠護綠及建綠的意識;加大綠化管護力度，特別是區綠化管理所要克服困難，努力吸收先進綠化成果，盡快提高全區綠化管理水平;做好市民綠化咨詢、求救與投訴，要熱情接待、及時處置，努力做到市民滿意，確保我區綠化成果得到保護。
其次，進一步拓寬思路，爭取更多的.社會力量投入我區綠化建設。要抓住當前城市大建設的機會，積極主動出擊，采取技術服務等多種形式，爭取開發商對居住區綠化多投入;同時開展多種形式的綠地、樹木認養認建活動，以取得更加明顯的效果。
最后，進一步加強全區園林式單位(居住區)創建。全力為重點單位(居住區)園林創建提供服務，在綠化規劃、施工和管理等方面當好參謀，以盡快提高我區園林創建水平，力爭建成更多高水平的園林式單位(居住區)。
綠化美化工作總結9
為了給廣大師生營造一個環境優雅、空氣清新、健康舒適的工作學習和生活環境，根據上級要求在文明三月動員學校師生全面綠化美化學校環境。現在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結如下：
一、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環境”的主題宣傳活動，組織教職工及學生參加義務植樹、移栽樹木活動，增強了師生的`綠化意識，環境意識和生態意識。
二、加強領導，明確責任。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領導小組，李國棟校長為組長，是學校綠化工作第一責任人，張靚主抓學校綠化工作，劉龍飛具體負責學校綠化規劃的實施工作，李美玲具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布工作，制定綠化計劃。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環境的素質，這對學校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
三、加強管理，保護成果。
1．按照班級清潔區的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。落實并強化衛生清掃、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵，設具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理
3、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
4、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
5．設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。
6．建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
師生個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：
1、校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀前舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛隊。校園內各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念、小學生守則、小學生日常行為規范等書寫位適宜且美觀醒目
2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。
3、學校櫥窗定期更新、教室的學習園地等內容每月更新一次。
4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患
5、嚴格落實食品衛生安全責任制，在現有條件下切實保障學生的飲水安全。6學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛生造成的安全事故發生，專人負責采購食物，制作時力求達到衛生標準，
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。
綠化美化工作總結10
一、工作成果
1、扎實開展園林綠化科研創新工作
開展科研攻關，解決工程建設中的技術難題，組織實施國家林業局林業公益性行業科研專項、引進國際先進技術、北京市科技計劃項目和局青年科技專項等科研計劃項目26項。組織實施中央財政林業科技推廣示范資金項目等17項，提升工程建設的質量和產業發展水平。協調組織開展科技成果鑒定和驗收11項，申報北京市科學技術獎1項，北京市農業技術推廣獎3項，茅以升青年科技獎1項，組織評審北京市園林綠化科技獎23項。
2、高標準召開北京園林綠化科技創新工作大會
組織召開北京園林綠化科技創新工作會，會議發布了《北京市園林綠化科技創新行動計劃》和《關于加快首都園林綠化科技創新工作的意見》。同時，會議為90名創新團隊專家頒發了證書，并為8個北京園林綠化創新團體、17個北京園林綠化科技創新示范區、27家北京園林綠化科普教育基地頒發了聘書和獎牌。此次會議既是對園林綠化科技成果的梳理總結，又是對后期任務的明確部署，是繼往開來的科技動員大會，會議的召開將進一步明確園林綠化科技創新發展的方向，進一步推動園林綠化科技創新行動計劃的落實和實施，更好的服務于首都生態文明建設和美麗北京建設。
3、成功舉辦“綠色科技，多彩生活—園林綠化科技創新暨科學普及活動月”活動
活動月主要由“園林綠化與百姓生活”、“園林綠化與森林體驗”、“園林綠化與防災減災”和“園林綠化與文化感知”4個活動周組成。集中展示了園林綠化在生態建設、產業發展、安全保障、防災減災以及在涉及文化、民生和健康等園林綠化各個方面的科技成果116項，組織開展內容豐富、形式多樣的科普活動27項。活動以園林綠化科技創新和文化創新相結合，以科普的形式，展示首都園林綠化科技創新成果，普及園林綠化科技、文化知識，以帶領公眾進入森林，開展各種體驗活動的方式來感知、深化和豐富森林文化的內涵。
4、首都園林綠化標準化工作全面推進
印刷《平原地區森林生態體系建設技術規程景，觀生態林》等28項標準共36000冊單行本供全市行業人員使用。為推進園林綠化標準化工作的全面建設，加強對園林綠化標準化工作的組織和領導工作，更好地促進標準化工作的快速、健康發展，組織開展了北京市園林綠化標準化委員會的各項籌備工作。經過前期各項工作準備，目前已經市質量技術監督局批復成立北京市園林綠化標準化技術委員會。
5、科普宣傳工作成果顯著
開展了“走進森林、感知文化”為主題的全國科技周暨北京科技周宣傳展示活動、森林體驗、環湖長走等科普活動50多場，受眾群體達到10萬余人次。同時將“首都增彩延綠科技示范工程”項目引入科技周，重點展示了“紫霞”黃櫨、金葉榆、金葉白蠟、“華源發”黃楊等10余個彩色、耐旱、長綠期樹種。
6、示范區建設全面落實
分別從森林可持續經營、森林多功能經營、自然與濕地保護、碳匯營造林、種質資源、花卉產業、果樹產業、城市園林綠化、防沙治沙和林下經濟等方面成立了17個科技創新示范區，以便更好的發揮科技創新團隊作用，為首都生態文明建設和經濟社會發展服務。
二、工作計劃
1、繼續抓好科研、科普工作的'開展
建立科研項目儲備庫，有效引導科技項目的申報和立項，加強各類科技計劃項目的監督檢查力度。組織開展“綠色科技，多彩生活—20xx園林綠化科技創新暨科學普及宣傳月”活動，普及和宣傳園林綠化科技成果。組織開展自然講解師培訓工作，通過建立自然教育資格體系，保障園林綠化科普教育的健康有序發展。
2、繼續抓好科技行動計劃的落實
加強創新團隊專家庫的建設與管理工作，根據科技行動計劃要求實，以創新團隊、示范區、科普基地為基礎，抓好科技行動計劃的落實。
綠化美化工作總結11
本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度。形成了具有農村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是：
一、強化組織管理力度
本年度為了更好地把學校的綠化、美化工作落到實處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學校綠化、美化領導小組。領導小組的組長由中心校的一把手擔任，組員由中心校的中層領導擔任，其中后勤主任負責管理工作，一把手負責指導組織工作，組員分區域負責具體管理工作，做到了處處有人管，時時有人管的管理制度。
二、強化修建改造的力度
1、本年度重新修建了完成了校園建設的一期工程，
一所學校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。學校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學校的每一面墻都飽含育人元素、發揮春雨潤物的啟迪陶冶功能;開發每一寸教育空間，去孕育積淀學校的核心精神，傳承國學精粹，弘揚中華文化。校園文化定位在：建設特色鮮明、風格獨特、底蘊深厚、品位高雅的校園文化，體現自然美、展現和諧美、凸顯人文美、追求精神美。
目前我校校園文化建設一期工程已經完成，教學樓正廳的東側以x百年為主版：由歷史、工業、農業、旅游、城建、騰飛等六個版塊組成。
教學樓正廳西側以175中學50年發展歷史為主版：由崢嶸歲月、動蕩年代、艱苦創業、彰顯特色、質量呈現、再攀高峰等六個版塊組成。
在正廳北側通往操場的走廊的墻壁上更快、更高、更強的奧運精神為主版：由奧運歷史、中國奧運和中國奧運名人為主要板塊組成。
二樓以激勵學生學習的名人名言和山水風光為主要內容。
2、重新修建圓形花壇一座，它的半為5米，面積為75平方米，花壇的外側用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高米的實心圓柱體，外側是高米的'空心圓柱體。
3、重新改造花區4個，與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形，東西兩側的花圃為長方形，它們的占地面積分別為50平方米、
4、學校投資8000元在教學樓門前兩側重新種植了草坪，校園周圍栽種了100棵梧桐樹。
三、強化環境的教育力度
(一)校園環境建設凸現環境教育
教學樓的中部懸掛著固定的紅色辦學辦學目標和學生培養目標，即：“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。”“文明的沈陽人、高尚的中國人、創新的現代人、發展的未來人”。這些反映時代意義深、教育意義固定標語，渲染了學校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養了師生的環保意識，凈化了師生的心靈。
(二)課堂教育滲透環境教育
課堂教育是對學生進行環境教育的主
渠道。我采取的方法是學科教學與環境教育相結合。在學科教學中滲透環保知識，做到環境教育課堂化、知識化、經常化、規范化。
各科教學內容都有環境教育的整合內容。在抓環境教育的整合中，我們主要抓三點：①抓知識點，②抓教育點，③抓宣傳點。使知識點、教育點、宣傳點，三點結合，最終達到育人目的。
(三)學科活動，宣傳環境教育
豐富多彩的學科活動是激發學生環境教育熱情的有效途徑。我校的做法是：
1、利用主題班會宣傳環境教育
我校把反映環境教育內容的主題班會每學期納入之中，規定每班每學期必召開一次，并且量化評比，納入教師的量化考核。
2、科學課利用重大紀念日，結合學科內容對學生進行環境教育知識競賽。
3、音、美學科與藝術教育相結合，宣傳環境教育。
組織合唱隊宣傳環境教育。
組織舞蹈隊表演宣傳環境教育。
組織樂器隊演奏，宣傳環境教育。
組織書法，繪畫，宣傳環境教育。
4、語數學科利用綜合實踐課，宣傳環境教育。
5、利用班報、板報、廚窗、廣播、團員監督崗，宣傳環境教育。
綠化美化工作總結12
一、給全體保潔人員進行了學習培訓，包括：規章制度，崗位職責，清掃標準，清掃范圍及清掃時間；
二、把公司學習的（客服流程培訓）進行了上傳下達的學習及如何運用到實際工作中，包括樹立為業主服務的意識，服務理念及服務技巧，讓我懂得了良好的服務意識養成是不斷提升服務的經驗總結，所以從客服部對業主的接待開始到維修，再到回訪，整個服務流程是至關重要的；
三、所有人員參加集體勞動，在體現團隊力量的同時在春節來臨之前對整個小區樓內雜物進行了清理，提高了預防為主，安全第一的'防火防盜意識；
四、集體勞動清掃小區內積雪，以保障業主出行安全，其次積雪全部鏟除在綠化帶里正好用于開春植物的養護（包括10樓小院）；
五、在檢查樓內衛生的同時，登記了各樓號各單元所需要維修的地面，墻體及配套設施；
六、本月收費任務已超額完成。
下月計劃：
一、在過節前徹底清除西區及家園的垃圾場雜物，廢舊家具，以防火災和影響小區美觀；
二、安排內外保潔開始迎春節前的清潔工作，外保清掃死角，16號提前擦拭垃圾箱，內保陸續擦拭各單元門、樓道玻璃；
三、安排維修人員巡查西區及家園樓道照明和防盜門的正常使用；
四、嚴把在節日期間外圍及樓道內的環境衛生，并安排值班人員按時檢查衛生，為業主們營造一個干凈、舒適的生活環境；
五、春節期間燃放鞭炮指定地點燃放，以防花草樹木著火，同時減少了外圍保潔清掃煙花爆竹殘渣的困難度。
綠化美化工作總結13
為進一步綠化美化校園，一年來學校不斷加強學校綠化美化建設，初步建成了環境清新，布局合理，層次分明的校園景觀。校園內有花池、綠化區、實踐園，綠化面積達2600平方米，草坪綠化1600平方米，綠化覆蓋率達16%。為總結經驗促進今后綠化美化工作再上新臺階，現將今年的綠化美化工作總結如下：
一、結合校園布局調整，加快校園綠化工作
學校領導十分重視綠化建設，多次請教育局后管中心領導來校指導，對學校的綠化建設進行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中，學校充分利用現有地形、地貌和學校的經濟文化及社會發展等要求的實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，節約資金，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環境，以種植環保型樹種為主，選用適合當地生產條件的花草樹木和節約型的草坪，充分發揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現出辦學特點和突出個性化特點，盡量建設開發耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。今年我們在校園內栽植山杏樹50棵，栽植榛子樹30棵，移栽30年齡垂柳樹1棵，栽植甸果600棵，栽種花卉1000余平方米。
二、因地制宜，科學規劃
我們的綠化重點主要是一花、一園、三綠帶。一花：是學校的8個花池，有數十種花卉，姹紫嫣紅、百里飄香。一園：是學校綜合樓北側的種植實踐園，實踐園四周種植了150棵糖槭樹，園內有荷花觀賞池2個，師生菜園1塊，荷花池四周鋪設了甬路，成為學校的一道亮麗風景，引導師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間，激發他們對真、善、美的追求，共創綠色生活環境、傳播綠色理念、共享和諧快樂的生活，是“潤物細無聲”的潛入，是教育發展與孩子心靈進化的'和諧統一。三綠帶：一為操場西側的以柳樹為主的綠帶。二為操場東側以云杉為主的綠帶，此綠帶為學生帶來了生機和希望。三為教學樓西側的綠帶，此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。學校一直以“家文化”理念做教育，在今年創作了以《家》為主題的一尊雕塑。
三、加強管理，及時修剪養護
定時灌溉，定時施肥，加強病蟲害的防治工作，專人負責，定期檢查，對草坪、樹球進行及時的修剪，力爭做到樹成蔭、草整齊、樹球圓。
我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園檔次更高。師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。
綠化美化工作總結14
今年，我校在市教育局的領導下，把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一，經過學校領導精心組織，周密安排，在全體花木組幾位老師的艱苦努力和辛勤勞動下，基本上達到了“創造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境，從而陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情”的預期目標。現將一年來的具體工作總結如下：
一、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的'生活空間。我們花木組借力于德育處，積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，開展“綠化校園，美化環境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務鋤草，剪枝，澆水活動，增強了師生的綠化意識，環境意識和生態意識。
二、加強領導，明確責任。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。我們花木組選舉產生了小組長，其余老師為成員，組長是學校綠化工作第一責任人，小組堅持“綠化美化、景點設置的統籌考慮”思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在校園綠化實踐中，小組長身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環境的素質，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
三、加強管理，保護成果。
1，按照人員分工，將學校綠地也分包到人。做好看管工作。
2，小組定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。 3，建立檢查評比制度，與個人量化考評掛鉤。
4，設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。
5，鼓勵教職工捐花種樹。
6，建立賠償制度。
校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經過我們的努力，如今的校園，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景，雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的成績，但保持花園式校園還需持之以恒付出巨大的努力，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。
綠化美化工作總結15
20xx年是我縣經濟提速快跑的一年，在縣委、縣政府的帶領下，全縣各項事業空前發展，取得了豐碩的物質成果。特別是城市建設得到了快速發展。在建設鞏固省甲級文明衛生縣城這一工作目標的統領下，我們環衛事業也乘勢而上，取得了一定的成績。一年來，在建設局領導班子的帶領下，緊緊圍繞“美化、凈化環境，綠化、彩化”這一中心工作;以鞏固省甲級文明衛生城市為目標;以務實創新，抓長效管理為手段;進一步解放思想，更新觀念，不斷加大工作力度，拓寬工作渠道，充分調動環衛管理人員的工作積極性，團結全體環衛職工勤勤懇懇，攻堅克難，再接再厲，取得了物質文明和精神文明建設的雙豐收，打開了工作新局面，具體作了以下工作：
一、具體工作
20xx年，環衛站緊緊圍繞局、大隊在年初確定的20xx年工作目標上，把縣城環境衛生工作作為一項重要工作來抓,全力做好各項本職工作。
從基礎做起，從點滴抓起，逐步完善長效管理機制，使環衛工作規范化、規模化向前發展。城區每天產生垃圾約50噸，做到日產日清，并對垃圾進行集中處理，有效地改善了城市的衛生面貌。針對縣城內亂丟、亂扔、亂掃等違反市容市貌的行為，我站依照《城市市容和環境衛生管理條例》進行嚴格的監督和管理。同時加強環衛宣傳教育，使居民亂倒亂扔垃圾的現象得到有效控制，城區環境有了很大改觀。
為了全城衛生工作的'進一步提高，我單位領導多次組織召開會議，多次帶頭組織人員對城區環境衛生進行整治。分組包片地對縣城內環境衛生進行地毯式的清理，對衛生死角進行清理。據統計，這一年來,共清除全城垃圾死角共達50余處，清運垃圾總量達6000余噸。加強環衛工作人員對死腳的清掃保潔工作。對墻上樓道內張貼的小廣告多次清除，共清理小廣告4000起。
進一步加強管理，加大了清掃保潔力度。在全城規劃范圍內，按照清掃面積及實際工作量的大小，劃分了不同的清掃保潔片區，每個片區由指定的工作人員負責，實行定路段、定人員、定職責的管理方式，負責對各自所分的路段進行全天候清掃保潔。
加強與社區、相關單位的銜接工作。今年以來，環衛站工作人員多次與紫荊豪園、向家壩等工作單位多次聯系、商討環衛工作。針對環衛工作中存在的街道清掃、垃圾清運、廁所清掏等方面工作，進行了征求意見，共征求到環衛設施、衛生管理等方面意見20多條。有效的改善了環境衛生。
認真抓好公廁的管理，環衛站六月份接管公廁后及時組織人員對縣城所有公廁糞池尿槽進行了清掏和沖洗，共清掏渣子20多噸。為迎接旅游節，今年對所有公廁重新進行了內外粉刷，并噴灑藥物，滅蠅滅蛆，公廁清掏都達到了清掏標準，從未發生廁所滿溢現象。全城公廁衛生狀況大有改善。
加大對草坪,樹木,綠化帶等公共綠地的養護力度,全年對城區綠化樹,行道樹噴灑農藥達8次以上,做到城區綠化植物無大面積蟲災出現。全年城區補栽補種植物共2萬余株,綠花帶植物長期定專人養護修剪,長勢良好。
二、工作中存在的困難和問題
清運垃圾車輛嚴重不足，目前環衛站有垃圾車4輛，但車況都較差,現只有2輛可以正常使用,且維修費用很高較。隨著垃圾數量日益增加，目前已不能滿足正常的工作需要。
環衛工作又臟又累，每天都要起早貪晚不停地工作，晴天一身灰，雨天一身泥。然而現行的工資標準太低，環衛工人工資只有520元/月，致使環衛工人工作積極性不高，工人變動較大，管理難度大，影響了正常工作。
市民環衛意識高低不一，垃圾清運費收費難度大，亂丟、亂扔現象嚴重,破壞環衛公共實施時有發生。
三、下步工作打算
在環境衛生管理上進一步加強各項基礎設施建設，在壩尾槽和鹽豐小區增設3臺地埋式垃圾庫，爭取資金購買2輛環衛垃圾車。
不斷加大城市綠化力度，更換現有綠化帶一些植物,維護并增設木柵護欄,做好城市新增裸露地表的綠化工作。不斷提高城市綠化覆蓋率。
加大收費宣傳力度，大力開展宣傳教育活動，讓廣大市民和納費群眾了解交納生活垃圾處理費的必要性。提高群眾環境保護意識，自覺愛護環衛公共設施，促進環境衛生事業不斷向前發展。
逐步規范渣土管理模式，變罰為管，寓教于罰。杜絕車輛拋灑、亂堆亂卸現象發生。
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