大三工作計劃

時間：2021-12-23 19:30:44 工作計劃我要投稿

大三工作計劃集錦6篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的大三工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

大三工作計劃集錦6篇

大三工作計劃篇1

　　團(tuán)支部書記的職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)全面工作，主持召開支委會和支部團(tuán)員大會，指導(dǎo)協(xié)調(diào)各委員的工作，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)小組的工作。貫徹執(zhí)行上級決議、指示，主持制定團(tuán)支部工作計劃，經(jīng)常向上級匯報請示工作，負(fù)責(zé)全面工作的總結(jié)。

　　2、和班長密切配合，共同搞好班級工作，注意溝通信息，經(jīng)常開展橫向交流；

　　3、全面掌握團(tuán)員青年的思想狀況，廣泛開展談心活動，活動中充分發(fā)揮各委員、團(tuán)小組和全體團(tuán)員的積極性。

　　4、組織支部的成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提高思想覺悟和工作能力。時事政治，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。經(jīng)常對團(tuán)員進(jìn)行理想、紀(jì)律、人生觀、價值觀、世界觀和法律教育。

　　5、根據(jù)一個時期工作的要求，進(jìn)行各種形式的宣傳工作。

　　6、了解團(tuán)員青年的思想狀況和帶有普遍性的思想傾向，可以提出相關(guān)內(nèi)容的主題團(tuán)日活動；

　　7、具體組織除組織生活會以外的多種形式的活動。在活動中發(fā)現(xiàn)人才，使用人才，充分調(diào)動積極性。總結(jié)和相關(guān)的活動后宣傳，以備以后之需；

　　8、認(rèn)真組織支部同學(xué)撰寫團(tuán)員日記，并且進(jìn)行一定的評比；

　　9、支部在青年志愿者協(xié)會的協(xié)助下成立青年志愿者小組，然后開展支部的志愿服務(wù)，也會積極承辦開展青年志愿者協(xié)會的各種活動、

大三工作計劃篇2

　　即將迎來新的學(xué)期。在第一學(xué)期的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為團(tuán)長書，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期，我覺得班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　一、工作目標(biāo)

　　有目共睹，本班的班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。取得了一定的影響力，開了個好頭。我們應(yīng)該繼續(xù)保持好的成績的同時還要努力爭取取得更好的成績。新學(xué)期的總目標(biāo)是：

　　1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

　　2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在以前的工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、增強(qiáng)班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級先進(jìn)班級。

　　4、在全班形成求真務(wù)實，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　5、盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績

大三工作計劃篇3

　　為了更好地貫徹黨的教育方針，全面實施新《綱要》精神，進(jìn)一步端正服務(wù)意識，不斷拓寬教育思路，我們結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：

　　一、加強(qiáng)政治思想工作

　　努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)，

　　愛護(hù)幼兒，履行工作崗位責(zé)任制

　　二、生活管理方面

　　1、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

　　3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

　　三、衛(wèi)生保健方面

　　1、做好安全工作。

　　2、做好春季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

　　3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作。

　　四、保育教育方面

　　1、配合教師組織好各種教育活動。

　　2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

　　3、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識。

　　4、認(rèn)真做好家長的溝通工作。

　　5、做好幼小銜接工作。

　　總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。

大三工作計劃篇4

　　愉快的暑假快要過去了，我們迎來了新的學(xué)期、新的小朋友、新的每一天。本學(xué)期我們以《新綱要》精神為立足點，遵循以幼兒發(fā)展為本的理念，堅持保教相結(jié)合的原則，根據(jù)本班幼兒的實際情況，結(jié)合園務(wù)計劃，從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學(xué)習(xí)的'好孩子。因此在九月這個充滿希望的日子里，我們制定了嶄新的計劃：

　　一、班況分析

　　本班共有50名幼兒，男生26名，女生24名，本學(xué)期班上大部分都是原來的幼兒，有11位新生加入班級中。在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高。在我們組織的活動和生活活動中，大部分孩子在動手操作能力和探索能力上都有了明顯的提高。而且經(jīng)過兩年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園請情況，聽取老師的意見和看法。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

　　1、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求.

　　2、黃周杰、林星佑等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。

　　3、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣.(林會寧、劉露寧、吳梓頤等) 。針對以上情況，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《新綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實際情況，開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展，并積極努力做好家園聯(lián)系工作。

　　二、教育工作目標(biāo)

　　（一）健康領(lǐng)域

　　1、引導(dǎo)幼兒能積極愉快地參與各類活動，在活動中能夠機(jī)智，勇敢，不怕困難；有自信心和意志力，積極參與競爭。

　　2、在運(yùn)動中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，能注意安全、避免危險，提高幼兒的運(yùn)動能力和自我保護(hù)能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　（二）語言領(lǐng)域

　　1、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思，喜歡講普通話，并做到發(fā)音準(zhǔn)確。

　　2、能夠樂意用語言與人交往，態(tài)度自然大方，并能學(xué)會傾聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達(dá)。

　　3、培養(yǎng)幼兒理解幼兒文學(xué)作品的內(nèi)容，感受其語言美。

　　4、能運(yùn)用常用的詞匯，比較連貫、完整地講述自己看到、聽到、想到的事情。

　　5、培養(yǎng)幼兒有表情地朗誦和講述幼兒文學(xué)作品，并具有初步的創(chuàng)造性講述能力。

　　（三）社會領(lǐng)域

　　1、以關(guān)心、愛護(hù)的態(tài)度鼓勵幼兒保持愉快的情緒，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用“心情欄”表達(dá)自己每天的情緒。

　　2、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。

　　3、能分辨一般是非，會評價自己和別人的行為，愿意學(xué)習(xí)好榜樣，做錯了事要承認(rèn)。

　　4、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果，并能學(xué)會解決同伴間的小糾紛。

　　5、能遵守集體規(guī)則和公共秩序，會保持環(huán)境的整潔和美觀，愛護(hù)公物。

　　5、在主要節(jié)日期間，開展豐富有趣的活動，引導(dǎo)幼兒在參與活動的過程中，初步感受節(jié)日的快樂。

　　（四）科學(xué)領(lǐng)域

　　1、主動關(guān)心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。

　　2、能熟練掌握10以內(nèi)的基數(shù)、順倒數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)、數(shù)的組成。能夠正確的書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-10。

　　3、使幼兒對科學(xué)活動感興趣，喜歡探究，有較強(qiáng)的求知欲，樂意參加科學(xué)活動，

　　4、會用目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄。

　　5、能積極主動參與種植、飼養(yǎng)活動，會做簡單的小實驗，具有初步的動手操作能力。

　　（五）藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、能從物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。

　　2、能隨音樂唱不同性質(zhì)的歌曲，并能協(xié)調(diào)地唱齊、領(lǐng)唱、對唱，表達(dá)歌曲的內(nèi)容和感情。

　　3、能表演不同風(fēng)格的舞蹈，在音樂伴奏下變換隊形。

　　4、在音樂游戲中大膽扮演各種音樂形象，表現(xiàn)不同的情感。

　　5、能正確使用多種美術(shù)工具材料，綜合運(yùn)用多種技能，發(fā)揮想象和創(chuàng)造能力，表現(xiàn)對周圍生活的美好情感。

　　6、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的手工技能進(jìn)行制作及系列折疊、塑造活動。

大三工作計劃篇5

　　㈠學(xué)習(xí)方面

　　1樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)年的學(xué)習(xí)重點就是大學(xué)英語四六級和國家計算機(jī)二級，目標(biāo)是90%同學(xué)通過四級和二級，大部分通過六級。

　　2學(xué)期課程較多，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有很多同學(xué)未能重視起來。針對這種情況，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍，以及采取一些必要的學(xué)習(xí)措施。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

　　㈡加強(qiáng)班級、宿舍管理

　　1嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，不走人情，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，必須是班主任批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。此項具體由學(xué)習(xí)及紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)，各個寢室長協(xié)助。本學(xué)期將果斷處理曠課次數(shù)達(dá)到學(xué)校要求的同學(xué)。

　　2提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

　　3加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，寢室長盡量能每周進(jìn)行一次寢室衛(wèi)生清潔。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上11點必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺，因為工作學(xué)習(xí)需要，可以酌情推遲。生活委員和宿舍長共同監(jiān)督，爭取每個宿舍獲得“文明宿舍”的稱號

　　4生活委員妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開，合理開銷。5建立班級大事記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄。

　　6各寢室長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。

　　7通過班級QQ群討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。

　　8各宿舍記錄同學(xué)們生活上的精彩語句或趣事，和平時的相片，或個人文章、雜聊等將統(tǒng)一放到班博客或Q群上，以增加同學(xué)們的生活趣聞。

　　9在博客和Q群上建立班級建議欄，讓同學(xué)們對班務(wù)、班級工作和團(tuán)工作各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，可以對班級提出合理的建議和意見。同時，要公布本月的出勤，獎懲情況以及班費(fèi)收支，使同學(xué)對班級有透明化的了解，若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。

　　10鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才

大三工作計劃篇6

　　本學(xué)期我班將以幼小銜接作為工作目標(biāo)，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子在幼兒園開開心心地渡過最后的一學(xué)期。

　　一、班級情況分析：

　　本學(xué)期，我班共有32 名幼兒，經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)與生活，班級的各項常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強(qiáng)，體力及耐力得到提高，動作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng)，生活自理和為班級集體服務(wù)的能力有較大的提高。幼兒對語言的理解能力進(jìn)一步增強(qiáng)，語匯較豐富，連貫性語言得到較好的發(fā)展，能運(yùn)用語言大膽地與同伴交往。

　　大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言，喜歡談?wù)摬⒁詣幼骷右詣?chuàng)造性地表演。喜歡閱讀活動，對班級中新添的圖書十分關(guān)注。幼兒參加智力活動的積極性明顯增強(qiáng)，在活動中，大部分幼兒表現(xiàn)出強(qiáng)烈的認(rèn)知興趣，好問、好學(xué)、喜歡操作、樂于探索，嘗試自己解決問題，他們對智力游戲、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。本班幼兒的自控力有了增強(qiáng)，能有意識的遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價和評價他人的能力有了增強(qiáng)。

　　幼兒的思維是具體的，但是在認(rèn)知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高。這就要求我們充分考慮孩子的發(fā)展?fàn)顩r，既要對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，又要避免小學(xué)化的傾向，對孩子提出過高的要求。本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個別差異。因此，對體質(zhì)較弱的，自理能力、自控能力較差的，不善交往的幼兒，新學(xué)期中將給予更多的關(guān)注和幫助。本學(xué)期的工作重點放在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作與孩子的行為教育問題上。開展對孩子的品德教育，切實解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　健康：

　　1、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快，能積極參加體育活動，動作靈活；

　　2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有整理、收拾自己物品的習(xí)慣；

　　3、有一定的自我保護(hù)和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則

　　4、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。

　　語言：

　　1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方

　　2、能集中注意力地傾聽別人講話，理解講話內(nèi)容

　　3、能圍繞一個主題進(jìn)行講述，語言連貫，學(xué)用優(yōu)美的詞句。

　　4、喜歡欣賞各種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，掌握一定的閱讀、書寫技巧。

　　科學(xué)：

　　1、能積極、主動、較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲

　　2、能主動運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案

　　3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果

　　4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣

　　5、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識

　　社會：

　　1、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心

　　2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則，有規(guī)則意識

　　3、有責(zé)任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難

　　4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感

　　藝術(shù)：

　　1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有進(jìn)一步的感受力2、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗

　　3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動

　　三、日常教學(xué)工作：

　　1、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認(rèn)5個字。

　　2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

　　3、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué)，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。

　　4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認(rèn)真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。

　　5、注重日常的藝術(shù)活動。精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂活動成為日常活動的一部分，并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。

　　6、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認(rèn)，并愿意改正。

　　四、衛(wèi)生保健工作：

　　衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們有決心做好它，我將認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

　　五、家長工作方面：

　　家長工作方面，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進(jìn)步。同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于工作忙的家長，我們將以電話、約訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

　　六、自身素質(zhì)提高和其他工作

　　1、認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄。

　　2、認(rèn)真鉆研幼教理論，學(xué)習(xí)有關(guān)文章，聽課15節(jié)以上。

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