【必備】小學工作計劃模板錦集五篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的小學工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　深入學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面地貫徹黨的教育方針和執行上級教育部門的教學指導意見，更加深入地推進我校教育教學的改革，更加扎實地提升有效教學的水平，全面提高我校的教學質量。

　　二、中心工作

　　深化教學管理，切實提高教學質量；加快教師隊伍建設，切實全面提高全我校教師業務水平；認真培養學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法；以學科教學為依托，積極創建辦學特色。

　　三、具體措施

　　（一）深化教學管理，切實提高教學質量

　　1、備課

　　本學期，我校結合鎮中心校的備課要求，五六年級語文、數學學科采用電子備課的形式，其它年級及學科仍采用手寫備課的形式，繼續實行備課改革，讓廣大教師能夠有更多的時間用來鉆研教材和輔導學生。堅持個人備課和集體備課相結合，切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”。教師先進行個人備課后，在組內集體討論，形成相對統一的教學設計方案。

　　備課時要貫徹一種教學理念——“減負增效”。備課的目標定位要面向全體學生，教學目標應簡明、實用，確保當堂落實，敢于舍棄一些影響教學效率的繁雜目標。

　　備課時抓住預習這個突破口，切實加強預習指導，提高預習效率。每節課都要根據學科特點布置適量的預習作業，不讓學生被動學習，培養學生自主預習的`良好習慣。教師要教給學生預習的方法，讓學生學會預習，并且在備課中要有所體現。

　　課后，要及時進行教學反思，堅決杜絕一句話反思，反思要切實有效。

　　2、上課

　　提高課堂教學效益，要把課堂管理作為教學管理的“主戰場”。本學期，我們將繼續堅定不移地推進“導學案”教學模式，在小組合作學習上下功夫。要充分發揮教師主導作用，激發學生的學習興趣，讓學生有更多的機會、有效地參與教學活動。注意教學過程中進行學法指導，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學效率，減輕教師和學生的負擔。要保證教學時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學無關的事。未經學校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學校將采取“推門查課”的形式，通過聽課、評課指導課堂教學，力爭使每位教師課堂教學合格率達100%，好課率達60%以上。

　　各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優效教學，高效課堂”的要求，全面統籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質課堂、品牌課堂。教師講授：一是明確方向；二是糾正錯誤；三是傳授方法；四是啟發發現。課堂提問要照顧到不同層次的學生，讓每一位學生都有發言的機會。教師要學會自我解放，鼓勵學生多動，學生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發事件，學生課上違紀盡量課后處理。課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學生對每節課授課內容(圍繞重點)進行回顧總結、提升，并當堂進行鞏固性訓練，時間不少于10分鐘。

　　3、作業

　　嚴格按學校下發的各科作業的設置批改要求布置、批閱作業。教師還要針對學生實際，設計彈性作業，有基礎性作業（必做）和自主性作業（有能力學生選做）；學生作業負擔符合規定要求，內容要適當。作業要做到“四精”：精心選題、精致訓練、精細批改、精彩講評。要做到當天批改，當天反饋，當天輔導（作文除外）。

　　4、課外輔導

　　課外輔導是全面提高教學質量的催化劑，必要的課外輔導有助于教學質量的提高。本學期，我們繼續推行課外輔導制度，并使課外輔導更加有效、高效。各科都要積極開展富有特色的課外輔導活動，培養本學科的專長學生，讓我校各科教學全面開花。

　　（二）加大教師培養力度，形成我校名教師梯隊

　　1、大力開展“課堂教學大比拼”、“我最滿意的一節課”、“上好每一節家常課”等活動，繼續扎實推進“推門聽課”、“隨機聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學業務水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。

　　2、青年教師的快速成長是學校可持續發展的保證。我們要充分發揮我校現有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。

　　3、加強骨干教師的培養力度。利用和創設各種機會，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學風格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學大比武活動中，能夠脫穎而出，成為市縣級學科骨干。

　　4、繼續抓好教研組長的培養。教研組長是學校最基層開展工作的主要力量，一個優秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責，立足自己的崗位，在平時的工作中要以身作則，以理服人，以情感人。善于思考，善善于團結組員，帶領全組成員有聲有色地開展教研活動，做好教育、教學工作。積極準備，通過教研組、學校、層層選拔，參加各級教研部門組織的教研活動。

小學工作計劃 篇2

　　根據學校三年發展規劃及嘉興市未成年人思想道德建設工作要點，本學期我校德育工作以未成年人思想道德建設教育為主線，以安全教育為重點，加強德育隊伍建設，深化德育內涵，提高育人實效。

　　一、總目標：

　　讓每一個孩子幸福成長

　　二、主要任務：

　　1．灑掃應對教育

　　根據豐小孩子的100個好習慣，各年級確定本年級本學期的訓練重點，通過班隊活動體驗，值日教師、大隊干部、班干部監督，班級爭優評比等系列措施，做好學生的灑掃應對教育，培養學生良好的習慣。

　　2．安全教育

　　重點做好學生晨間、午間、課間活動引導，組織學生做好異教室上課、大課間活動、午餐、放學離校等的路隊教育，關注體育課、活動課、實踐課的安全教育。

　　三、工作要點：

　　（一）加強德育隊伍建設

　　1、班主任（輔導員）隊伍建設

　　定期做好德育培訓（三周一次），做到有主題、有交流、有培訓，使教師們積累教育經驗，提高德育效率；繼續開設好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇（本學期論壇重點“加強家校聯系，發揮家校合作的有效性”），使大家相互學習，共同發展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過德育案例、論文的撰寫、評比，使班主任不斷加強德育研究，提高工作水平。

　　2．校園安保隊伍建設

　　全體教師都是校園安保隊員之一，學校將不斷完善值日值周工作，加強值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認真在自己負責的區域里巡視，及時制止一些不文明的現象，表揚表現好的班級或者學生，并做好詳細的記錄，做到責任到人，不敷衍了事。德育室每周進行梳理，發現問題及時向師生反饋。

　　（二）做好校園文化建設

　　1．校園文化

　　（1）各班按大隊部要求設計好校園展示墻，宣傳窗，彰顯學生的才藝與魅力，值周中隊定期播放紅領巾廣播，使全校學生在內容新穎，有趣味性，關注學生成長的啟蒙下茁壯成長。

　　（2）環境文化：發揮墻壁文化，使校園內的每一堵墻都發揮育人的功能，綠化、美化、凈化校園環境，通過環保實踐活動使愛綠、護綠逐漸成為學生自覺的行為。

　　2．班級文化

　　各年級要圍繞年級德育目標，開展班級文化建設。一年級培養學生良好習慣，相互幫助；二年級培養學生遵守紀律，相互學習；三年級培養學生自理自立，相互關愛；四年級培養學生自信自學，相互尊重；五年級培養學生自嚴自律，相互理解；六年級培養學生自尊自愛，相互容納的德育目標，做好班級特色布置。

　　（1）做好教室布置

　　①做好教室外班級文化展示牌的設計。

　　A．班隊名稱的設計：含班隊名稱（下面一段文字說明取班隊名稱的目的），奮斗目標，班主任寄語；

　　一年級班隊名稱體現如何培養學生良好習慣，體會相互幫助的重要性；

　　二年級班隊名稱體現如何培養學生遵守紀律，體會相互學習的重要性；

　　三年級班隊名稱體現如何培養學生自理自立，體會相互關愛的重要性；

　　四年級班隊名稱體現如何培養學生自信自學，體會相互尊重的重要性；

　　五年級班隊名稱體現如何培養學生自嚴自律，體會相互理解的重要性；

　　六年級班隊名稱體現如何培養學生自尊自愛，體會相互容納的重要性。

　　B．特色展示：各年級以班隊名稱為主線，圍繞年級特色，做好相應材料的收集，張貼。

　　一年級特色：愛護花草樹木；二年級特色：關愛小動物；

　　三年級特色：樹立環保意識四年級特色：傳承雷鋒精神；

　　五年級特色：培養創新能力，六年級特色：弘揚民主精神；

　　C．布告欄和學習園地等布置

　　②每月出好黑板報（每月的20日前完成）

　　黑板報展示內容要圍繞主題教育月。

　　（2）制定班隊工作計劃：班主任根據學校德育計劃，少先隊計劃以及班級文化建設，在第二周制訂好班隊活動計劃，第三周檢查。

　　（3）班隊活動開展：

　　班隊活動做到每月有活動主題，每周有活動安排。

　　9月開展弘揚民族精神月系列活動，做好向國旗敬禮、六年級軍訓、傳統節日中秋節節日小報制作賽、教師節慶祝活動；

　　10月為科技活動月，結合綜合實踐特色月，認真開展實踐活動，提高實踐創新能力，為區、市科技創新大賽作好準備。此外做好傳統節日重陽節活動。

　　11月為讀書活動月，開展古詩考級比賽和經典誦讀活動。

　　12月為法制宣傳月系列活動。結合法制宣傳日、禁毒示范學校的創建，使學生學法、知法，用法律知識保護自己。

　　1月為總結表彰月，各班做好三好學生、優秀干部的評選。

　　此外，每月各年級安排好一次班級道德講堂，活動要有方案、有記載，有活動圖片。

　　（三）深化德育活動內涵

　　1．灑掃應對活動

　　（1）根據豐小孩子的100個好習慣，各年級確定本年級本學期的訓練重點、通過班隊活動體驗，值日教師、大隊干部、班干部監督，班級爭優評比等系列措施，做好學生的灑掃應對教育，培養學生良好的習慣。

　　具體：由年級組組長召集年級組成員制定本學期本年級習慣訓練重點，然后各班分周落實周周訓，通過一定時間使學生逐步養成好習慣。

　　（2）通過課堂教學、檢查與評比等加強灑掃應對教育，大隊部要認真開展好每天的“灑掃應對”檢查，年級值日中隊做好年級“灑掃應對”的檢查，行政值日教師參與檢查，根據師生檢查結果每月評出文明中隊。

　　（3）做好學生午餐、異教室上課、大課間活動及放學后的路隊制教育工作，要求整個路隊在行進過程中做到靜齊快。大課間活動和4-6年學生的午

　　餐路隊由班主任和配班教師做好管理；異教室上課由任課教師做好路隊管理；放學后的路隊9月份的前半個月由班主任和配班教師帶隊，以后由最后一節課的老師帶領學生到校門口。

　　（4）做好集會禮儀教育，在一些大型集會活動：如升旗儀式、開學典禮、文藝活動等，要教育學生出場做到靜齊快，集會過程中認真聆聽或觀看，不亂扔紙屑，集會結束退場有序。

　　2．認星爭優活動

　　繼續做好班級新星評比活動，激勵學生不斷養成好的學習、行為習慣，爭做文明豐小人。“豐小之星”，主要根據學生在美德、智慧、健康、才藝、創新等方面對學生進行評定。

　　9月份：評出勞動之星、鍛煉之星、閱讀之星、實踐之星；10月份評出科技之星；11月份評出運動之星；12月份評出美德之星。

　　3、日行一善活動

　　（1）發動學生學習雷鋒精神，培養日行一善的意識，班級做好日行一善的記錄。

　　（2）班主任能采取各種方式，讓學生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事，并將自己行善的過程和體驗記錄下來，每學期至少開展一次班級道德講堂，通過學生匯報，發現閃光點，使學生爭做有道德的人。

　　（3）組織開展優表彰做善事的先進個人，通過宣傳窗、廣播等途徑宣傳優秀事跡，把做好人好事作為學校的一種校園時尚。

　　4．安全法制衛生教育

　　（1）每位教師要上好安全第一課，并在日常的.課堂教學中不斷滲透安全知識，課后10秒進行安全提示。

　　（2）班主任、體育教師、活動課的任課教師不僅要在課堂上加強學生的安全教育、還要做好學生的安全管理工作；班主任還要加強與家長的聯系，為孩子筑起安全防護墻。

　　（3）做好秋季傳染病的防控工作：堅持做好每天的晨檢，做好學生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊上記載好，每天上午10：00前將缺勤學生姓名及原因報到吳云泉老師處，QQ、短消息上報為主，）；做好流感、結核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育；做好學生體檢工作；人事財務處每月對學校食堂、校內的飲用水、教學樓各設施做一次全面安全排查，確保學生在校的安全。

　　（4）發揮法制副校長的作用，繼續開展多種形式的法制教育進校園、進社區等活動，不斷增強師生的法制觀念，提高法制教育的針對性和實效性。本學期繼續做好禁毒示范學校的創建工作。

　　5．心理健康教育

　　（1）做好特殊學生（殘疾學生、心理特殊生、留守學生、貧困學生）的教育，關注這類學生的心理素質，班主任繼續讓這個特殊群體的學生通過寫心靈日記、了解他們的心聲，有針對性的對他們進行輔導等，培養他們良好的行為習慣和健康的心理。

　　（2）加強心理健康知識的普及。大隊部、班主任通過班隊活動、紅領巾廣播、團隊輔導等普及心理健康知識，同時做好五、六年級學生的青春期教育。

　　（3）做好教師心理健康培訓，使更多教師取得心理健康C級證書。

　　（4）進一步深化“手拉手互助”活動。特別是加強我們和“南湖國際實驗小學”、“四川省朝天區花石小學”、“藝術小學”的交流，互相幫助、互相學習。

　　6．環保教育

　　（1）課堂教學滲透環保知識。各教研組組長要將環境教育的內容納入各科教學計劃中，任課教師在教學中要把教材中與環境教育有關的內容聯系起來，切實挖深挖透，有機滲透環保教育，引導學生增強環境保護意識，接受環境知識。

　　（2）課外活動提高環保意識。教師們要結合與環境有關的重大紀念日，舉辦主題班隊活動課，開展環保知識講座、演講、征文、知識競賽、書畫比賽、小論文等活動，使學生獲取豐富的環境知識，增強學生的環保意識。此外，教師應指導學生閱讀環保方面的課外書籍，拓展學生的知識面，加強對學科教材中滲透環境教育知識的理解，加強對環境教育和環境保護的重要性，緊迫性的認識。

　　（3）配合鎮政府做好五鎮聯創活動。五鎮：全國文明鎮、省級生態鎮、省級森林鎮、市級美麗鄉村建設先進鎮、市級雙擁模范鎮。新豐重點做好市級美麗鄉村建設先進鎮，大隊部將組織“綠色志愿小分隊”開展青少年植綠護綠行動，提高全體學生建立美麗鄉村的意識，培養學生的環保意識，增強青少年的環保觀念。

　　7．國防教育

　　（1）從課堂教學入手。每學期要求班主任給學生上好2課時左右的國防教育課，可以結合班隊活動課、所任教的學科滲透，使學生了解國防知識。此外，各學科教師要結合學科特點，將國防教育滲透到教學的各個環節，貫穿于教學始終，特別是在語文、綜合實踐、品德、科學等科目教學中，有意識、有重點地對學生進行愛國主義教育和國防教育，使學生們從小樹立愛國主義、集體主義的精神。

　　（2）建立警民共建單位。繼續做好六年級學生的軍訓活動，培養六年級學生嚴格的紀律觀念和不怕困難，勇于吃苦，頑強拼搏的進取精神。

　　（四）三結合教育

　　1．家校聯系

　　（1）建立班級家委會和校級家委會。9月份建立班級、校級家委會，認真召開家委會會議，聽聽家長們的想法，充分發揮家委會委員的引領作用。

　　（2）辦好家長學校培訓班和家長開放日，9月下旬召開一年級家長學校培訓班，11月份召開各年級家長學校培訓班。

　　（3）做好與家長的日常交流。開學初，做好學生的家訪工作，宣傳學校辦學理念。平時通過家校聯系平臺、QQ、告家長書等加強與家長的聯系溝通，及時向家長傳達學校辦學理念，班級開展的活動，學生在校的表現，使家長主動關注、配合我們的工作。

　　2．社校聯系

　　繼續加強與鎮老干部支部的合作，以“黨旗隊旗一起舉，創先爭優文明行”為引領，做好特色德育實踐活動。我們將以這一活動為載體，不斷加強與社區、村委的聯系，組織學生進社區、村委宣傳各類法制、安全、環保的知識，積極為社區、村委出一分力，樹立文明小公民的意識。

　　（五）加強德育宣傳

　　各班要發揮學校宣傳窗、廣播站、校園網的作用，從正面對學生進行宣傳教育；各班主任及時將班級活動通過學校網站報道出來，語文教師要及時在校網站上上傳學生的優秀作文。

小學工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　為了實現素質教育和創新教育的目標，本學期圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二．本班學生現狀分析

　　本班學生大部分都較為活躍，同學之間關系良好，熱愛運動，身體素質良好，但學習基礎略為薄弱，需要加強。

　　具體情況分析：

　　1．品德方面：

　　本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

　　2．學習方面：

　　本班學生學習基礎稍弱，需要加強練習。上課能認真聽講，發言比較積極，作業能按時完成。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。

　　3．身體素質：

　　本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

　　4.班級特點：

　　本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

　　三．班級工作重點及目標班級教育工作

　　重點加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級、團結同學以及心理健康的教育。

　　具體工作：

　　1．繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2．搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。

　　3．做好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的

　　自我保護能力。

　　4．做好每位學生的.心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5．使學生能愛科學、學科學，主動探索新知識。

　　四．衛生方面

　　通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　（1） 進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　（2） 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　（3） 利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。

　　（4） 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

　　五．學生安全教育

　　1．經常教育學生要輕聲慢步，不可以在校園里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2．每天早晨準時進教室，帶領孩子早讀。下午準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。

　　3．課間要到教室里，等放學后再離開。

小學工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　新學期，我組努力更新教育思想和教育觀念；牢固樹立質量意識，以教育科研為先導，以提高課堂教學質量為重點，以數學教研組工作計劃為重點，以備課組作為教學研究活動的陣地。落實教學常規，開展集體備課，加強對教材的研究，深入課堂，關注常態教學，提高課堂教學的效率，優化教學方式和方法，努力提高教學質量。

　　二、備課組成員簡介

　　本備課組一共有6位教師組成，多數老師長期擔任高段數學教學，有較豐富的教學經驗。另外有4位老師擔任雙班的教學任務并做一個班的班主任，課務相對較重。本組成員工作態度認真、肯吃苦、勤鉆研，是一個團結向上的集體。

　　三、本學期教學現狀分析

　　從上學期期末成績來看，六年級數學基礎知識和基本技能掌握得比較好。但還存在著一些普遍性的、共性的問題：

　　1、計算方法不靈活。

　　2、審題不夠，不能養成自覺檢驗的好習慣。

　　3、利用所學知識解決實際問題的能力有待加強。

　　4、綜合應用知識能力有待加強。

　　四、本學期重點工作與措施

　　（一）分層教學。分層教學分隱性分層教學和顯性分層教學。

　　1、隱性分層教學，主要體現在備課和上課兩個方面。備課上要下功夫，備好、中、差三種學生的教案。主要是打好基礎，稍有提高，層層推進。前階段復習主要是讓基礎差的學生有發揮時間、余地。讓困難生感到學數學有興趣，作業上可以少做1~2題，也可以有選擇。

　　2、顯性分層教學，主要集中體現在具體輔導和個別輔導上，處處關心、愛護這些基礎差的學生，對于這些學生講解概念，反復講，作業和練習中的錯題，反復糾正，反復操練，哪怕是“高耗低效”也要對他們重點保護。對于中等和中等以上的學生我組老師準備在復習后階段多指導一些實際生活問題和綜合試題，為他們在中考中得高分作準備。

　　（二）高效低耗。

　　1、不搞題海戰，學生作業量不要太多，圍繞考綱精選試題、練習題、作業題，每天作業量在半小時左右。

　　2、提高學生學數學的興趣，讓他們覺得學數學的必要性、重要性，提高學習數學的自覺性，養成上課專心聽講，課間空余時間討論數學內容，解答習題，變“要我學習”為“我要學習”，盡力做到低的消耗，高的效益。

　　（三）精心備課，提高備課質量。例題的選題，習題的'配備和要求，可根據每個班級學生的實際，靈活處理。

　　（四）發揮備課組的集體作用。集體備課，教案基本統一。每次備課按“四定”開展活動（定時間，定內容，定主題、定中心發言人）。備課組活動每次都要有主題，然后集體討論，補充完整，首先集體討論每一小節教學內容的重點、難點，集體設計和挑選有針對性的練習，基礎練習要全面，訓練到位，盡量保證學生牢固掌握，有必要可以面批作業，進行適當的補差。只有大多數學生掌握了基礎知識和基本技能才能有效縮短班與班之間的差距。同時，根據各班的具體情況，適當進行調整，以適應學生的實際情況為標準。備課組要做到資源共享，行動統一。

　　（五）每學期每人上好一節教學研究課，全面展示自己的教學思想和教學風格。以備課組為活動中心，認真組織聽課、評課，不斷吸收各人在教學中的經驗與教訓，減少教學失誤，提高教學質量，精心選擇例題、練習題，做到取舍得當。

　　（六）合理安排復習進度。

　　1、詳細復習第一輪（按考綱進行復習）。這一輪復習必需要慢、細、清晰，用時多一些。

　　2、基本考點匯總。

　　3、模擬卷訓練，訓練時對于心態浮夸的學生要重點關注。因為這些學生認為多復習沒勁了，認為什么都懂了，復習沒興趣了，所以要在試卷中找他們的錯處，改變他們的心態。

　　4、復習實際生活問題和綜合題，數學來自實踐，讓數學應用于實際中，總之為提高均分，提高合格率，我組教師盡力而為。

小學工作計劃 篇5

　　班級情況分析

　　本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,

　　一、學生學習情況分析:

　　班中6名同學學習認真,各方面表現突出.有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良.有20多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好.有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差,

　　學生紀律情況分析 從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心.但是有的同學因為家庭的各方面原因,養成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難.

　　二.工作重點及措施.

　　(一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設快樂中隊,并創建新學期先鋒規劃. 從各方面提高學生的現代文明素質

　　第一階段 :九月份

　　活動口號:我是自豪的建襄人

　　措施:伴隨著 "教師節"和校慶的來臨,開展系列活動.

　　回顧暑假生活,評比"寒假金銀章".

　　行規的訓練,教育.

　　教師節節慶祝活動:給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福.

　　按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室.

　　了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌.

　　第二階段 十月份

　　活動口號:我為校慶獻份禮

　　措施:結合期中階段練習,教育學生用良好的'成績為校慶獻禮.

　　召開"迎校慶主題班會"

　　少先隊換屆改選.

　　第三階段 十一月份月份

　　活動口號:我為校慶展風采

　　措施:結合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力.

　　出好黑板報.

　　第四階段 十二月份

　　活動口號:我是小能手

　　措施:

　　積極參加科技節,體育節的各項比賽活動,為班級爭光.

　　出好黑板報.

　　第五階段 一月份

　　措施:

　　1,養成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流.

　　2,學期小結,評選"建襄八大星".

　　3,布置結束工作.

　　(二)做好家教工作.

　　措施:

　　通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯系.

　　配合學校做好專題研究.

　　(三)充分發揮班干部的作用.

　　措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理..

　　(四)每周做好安全教育.

　　措施:利用午會時間,用實例常教育.

【小學工作計劃】相關文章：

小學教研工作計劃01-04

小學培優工作計劃03-15

小學幫扶工作計劃12-13

小學體育工作計劃01-18

小學衛生工作計劃03-04

小學禁毒工作計劃05-18

小學足球工作計劃06-24

小學實驗工作計劃05-28

小學安全工作計劃03-23

小學工作計劃12-10