第一周工作計劃

時間：2024-09-26 05:02:42 工作計劃我要投稿

第一周工作計劃匯編6篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的第一周工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

第一周工作計劃匯編6篇

第一周工作計劃篇1

　　一、教學總體目標

　　(一) 數與代數

　　1、會認、會讀、會寫0到20的數，會用它們表示物體的個數或事物的順序。

　　2、認識“>”“<”和“=”等符號，并會用這些符號表示20以內的數的大小。

　　3、會比多少、比高矮、比輕重，體驗“比”的方法的多樣性與合理性。

　　4、能正確計算10以內數的加減法，逐步達到熟練口算。

　　5、能正確計算20以內數的加法和不退位加減法，逐步達到熟練口算。

　　6、經歷“數學好玩”的主題實踐活動，提高數學學習的興趣與自信心。

　　(二)空間與圖形

　　1、會用前后、上下、左右描述物體的相對位置。

　　2、能直觀辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。

　　(三)統計與概率

　　1、能按照給定的標準或選擇某個標準對物體進行比較、排列和分類。

　　二、教學進度表

　　時間

　　安排

　　教學內容

　　具體實施內容

　　9月份

　　可愛的校園

　　一、生活中的數

　　二、比較

　　三、加減法(一)

　　(部分)

　　1.結合具體情境認識10以內數的意義，會認、會讀、會寫0到10的數，會用他們表示物體個數或事物的順序，初步體會基數與序數的含義。

　　2.通過比較具體數量的多少的數學活動，獲得對“>”“<”和“=”等符號意義的理解，并會用這些符號表示10以內的數的大小。

　　3.經歷比多少、比高矮、比輕重等實踐操作或數學思考活動，體驗比的方法的多樣性與合理性，學會有條理地表達和傾聽。

　　4.經歷從實際問題抽象5以內的加減法算式，在解釋與應用的過程中體會加減法的含義。能正確口算5以內加減法。

　　10月份

　　三、加減法(一)

　　(部分)

　　整理與復習

　　1.經歷從實際問題抽象10以內的加減法算式，在解釋與應用的過程中體會加減法的含義。

　　2.感受加減法與生活的密切聯系，初步理解連加、連減的一般順序。

　　3.能正確熟練口算10以內加減法。

　　4.通過整理加、減法算式，探索其中的`規律性，培養與發展數感。

　　11月份

　　四、分類

　　五、位置與順序

　　六、認識圖形

　　七、加減法(二)部分

　　1.經歷分類的過程，學會按一定的標準或自定標準進行分類。

　　2.結合生動有趣的情境或活動，體會前后、上下、左右的位置與順序。會用前后、上下、左右描述物體的相對位置，建立初步的空間觀念。

　　3.通過對實物和模型的觀察、操作、分類等活動，能直觀辨認它們的形狀是長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。

　　4.經歷表示11～20的數的具體操作及其概括過程，初步體會用十進制計數的位值原理，會認、會讀、會寫11～20的各數，會比較20以內數的大小。

　　5.進一步體會加減法的實際意義，理解20以內數的不進位加法和不退位減法的算法，能進行正確計算。

　　12月份

　　七、加減法(二)

　　數學好玩

　　八、認識鐘表

　　部分總復習

　　1.學會20以內的進位加法，逐步熟練口算20以內的加減法，并能解決簡單的問題，具有初步的應用意識。

　　2.經歷與同伴交流各自算法的過程中，體會算法的多樣性，培養思維的靈活性和獨立性。

　　3.經歷數學知識的應用過程，體會數學好玩，提高學習數學的自信心。

　　4.學會認讀鐘面上表示整時、半時的時刻，并會用“快幾時了”或“剛過幾時”等詞語描繪時間;經歷簡單而熟悉的操作活動，體會時間的長短。

　　5.學會知識整理的方法，初步滲透歸類的思想方法。

　　1月份

　　復習

　　總復習

第一周工作計劃篇2

各位家長，各位同學：

　　大家好!間隔了一個假期之后，新學期的每周情況小結又開始啦!看到大家經過了假期的休整之后，身體與精神都“醒目”了很多，臉上都帶著新春佳節留下的笑容，看來這個充滿喜慶的開學，會讓我們班一路笑到最后吧!

　　8號回校的當天，我們班進行了慶功宴，既是為了慶祝大家在上學期各項活動中的優異表現，也是為了感謝大家在班級pk賽中的努力付出!可以說，雖然名義上與10班是“平分秋色”，但我們都知道，論成績的話，我們班真的是“大獲全勝”的，而這又得益于大家在比賽中堅韌不拔的精神，因為我們可以說一直落后在對手的后面，如果我們沒能堅持到最后，沒有相信自己有反敗為勝的能力的話，那么我們早就因為放棄而失敗得更慘，無復現在的風光了!其實勝敗總是次要的，關鍵還是相鄰兩班的同學能在競爭中你追我趕，相互促進，使大家的進步都不小，我們班就尤其明顯，在競賽開始前，10班本來就經常能得到學校和年級的公開表揚，校運會拿了個年級第一，期中考試的排名也遠比我們高得多，而到了期末，學校和年級的各種表揚經常都被我們兩個班包攬了，風頭甚至更甚于兩個重點班，而期末考試我們贏得更徹底，也證明了高一上學期我們班的表現堪稱完美!

　　但是畢竟輝煌已經過去，新的學期也就是新的較量的開始，雖然不再宣戰，但是誰都知道兩個班之間的角力只會更加激烈，而且也會更加漫長——用整整一個學期的時間來分個勝負，而且絕沒有翻盤的機會了——高二也該再分班了~~~~所以在這個學期，我們沒有放松的時間，只能為了奪取勝利，也為了大家真正的進步而奮發前進!

　　開學后，我們按計劃與各位同學進行了一對一的交流，首先讓大家把自己在上個學期做得好的方面擺出來，再去尋找自己不足的地方，然后明確自己在新學期應該如何加強學習，最終還要定下期末考試應該達到的目標，看來大家都是有備而來，對于自己的分析也比較到位，找到了自己身上存在的`種種不足，而且還提出了不少解決方法，老師對于大家能嚴格要求自己感到非常欣喜，期待大家能說到做到，在本學期堅持到底力創輝煌!

　　在這個學期，我們班的人數第一次出現了變化——新加入本班的趙鴻聰同學在第一周的最后一天成為了我們班的第47位同學，而大家也給予了熱烈的掌聲迎接新的成員!趙鴻聰同學將加入“囧囧部落格”團隊，擔任“煉金術師”，期待她能為我們班帶來新的活力!

　　其實我們除了增加一位新成員之外，還差點出現“人口”的負增長——身為本班學習排頭兵的何家鳴和冼錦燁兩位同學都以自己一貫以來良好的表現贏得了加盟重點班的機會!本來作為班主任我很舍不得兩位同學，不過對于他們自身來說，能到重點班就應該像姚明加盟nba一樣是個難得的鍛煉機會，老師也感到很高興，特別是作為普通班能提供兩位尖子生，是9班的光榮啊!但兩位同學卻舍不得離開我們這個班集體，我們本身就有同樣優秀的老師，也有充滿熱情與干勁的同學，更有一個良好的不斷提升的學習氛圍!既然如此，又何須非要到“nba”鍍金，難道我們自己就不能提升為“nba”嗎?兩位尖子生的留下，不但是對他們自身有利的決定，而且對我們全班同學都是一個福音，因為他們的留下對內會促成更激烈的競爭氛圍，并共同促進全體同學的集體進步;對外則能形成一個強有力的尖子集團，為我們班贏得更多的輝煌!

　　從開學第一周開始，我們就恢復了文明評比，而且還添加了一個項目——最佳語錄的評選，希望能從每周大家給自己的評語中選出最有號召力，最有激情，最富有感染力，也最有真情實感的發言，無論是摘錄名人名言，還是自己新創的心情寫照，只要說得好，就有機會入選本團隊的一二三名，分別加上5、3、1分，而全班的最佳語錄則會寫在黑板上，作為下一周的全班口號，作者也會得到10分的加分獎勵!希望大家踴躍參加，多寫出一些有能體現中學生青春活力，體現大家積極向上奮發向前，鼓勵同學團結友愛互助的語錄，激勵自己，也激勵其他同學!

第一周工作計劃篇3

　　一、生活活動指導要點：

　　1、能認真做好值日生工作，愿意主動為大家服務。

　　2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。

　　3、和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

　　4、請家長配合收集與主題相關的`資料。

　　二、活動區材料與指導：

　　1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種制作。

　　2、表演區：提供各種郵票，信封等一些道具，讓幼兒進行角色表演。

　　3、探索區：提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

　　4、種植區：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

　　5、交流區：設置“每周新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。

　　三、教育活動安排：

　　主題：多樣的信息傳遞

　　藝術領域：美工

　　1、設計郵票

　　2、制作雞毛信

　　音樂

　　歌曲：我心愛的小馬車(一、二)

　　語言領域：識字

　　1、北風和小魚

　　2、小熊過橋

　　社會領域：“三、八”國際勞動婦女節

　　科學領域：1、郵票展覽會

　　2、沒有字的信

　　健康領域：我是小小值日生

　　四、戶外游戲材料與指導：

　　1、體質體能：跳小繩拍球

　　2、體育游戲：

　　(1) 發射衛星

　　(2) 小小郵遞員

　　(3) 雞毛信

　　(4) 快速占圈

　　(5) 電腦游戲

第一周工作計劃篇4

　　第一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式，幼兒園教師開學第一周工作計劃。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天！讓幼兒感受開學的快樂！

　　第二：第一周的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過于把所有的常規培養都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的，還會搞的班級的常規沒有培養好。

　　第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動，幼教文案《幼兒園教師開學第一周工作計劃》。還要開展的本周的主體活動。活動區和教學活動時相聯系，要投放本周主體活動所需要的物品。

　　第四;教師要準備本周召開家長會的草稿，家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

　　第五：班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展！幼兒的興趣肯定特別濃厚！

　　第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的.形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛！

　　第七：可以根據不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！

　　第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動！來加強幼兒喜歡來園的興趣！

第一周工作計劃篇5

　　1.按照上級規定，認真做好幼兒報名收費工作。

　　2.嚴格遵守招生工作的各項規定，及時做好各年齡班缺額的補額登記等工作。

　　3.召開開學工作會議（安全工作會議、新學期工作要求等）。（8月30日上午8：30）

　　4.認真制定幼兒園工作計劃、教科研計劃、安全工作計劃、家長工作計劃等，并組織開展審議。

　　5.9月3日開展國旗下安全教育活動。

　　6.各園根據師徒意愿進行雙向選擇完成師徒結對儀式。（9月7日）

　　7.XX參加XX市新學期業務園長會議；保健老師參加XX衛生保健會議。

　　8.認真做好事業計劃的填報工作。

　　教育教學

　　1.抓緊做好幼兒園、班級的環境整治及更新工作，積極為幼兒創設良好的學習、生活、游戲環境。

　　2.開學第一天，根據幼兒實際的需要，組織開展靈活多樣的活動，內容可包括：安全教育、生活衛生習慣教育、及一日活動常規的明確等形式開展活動。

　　3.盡快讓新生產生對幼兒園周圍老師、保育員、同伴及環境的'安全感，使幼兒較好較快得適應幼兒園得生活。

　　4.各園做好20xx年XX市陶研論文、小故事評選工作，9月21日之前個人完成網絡申報。

　　5.幼教中心8名青年教師參加XX市幼兒園自制教玩具評比，9月12日前上交申報表。

　　6.幼教中心2名教師參加XX市科學幻想畫評比，9月25日上交作品。

　　7.8月30日下午各園做好開學前的課程審議工作。

　　8.9月15日至21日是全國20xx科普日活動。圍繞“創新引領時代智慧點亮生活”積極開展活動，登記表、匯總表（附件1、2）9月4日上報中心。總結和相關影像資料、統計表9月26日前以電子稿形式上報XX科協和基教科。

　　9.校本培訓：（1）圍繞區域活動，開展系列講座。主講人：XX（2）各園圍繞計劃開展好9月份的校本培訓。

　　后勤保健

　　1.召開后勤人員工作會議，提出后勤工作新要求。（9月1日）

　　2.組織后勤人員參加上崗前體檢，做到保教人員人人持有健康證上崗。

　　3.突擊做好幼兒用品、玩具等清潔消毒工作和幼兒活動區室清潔衛生工作。

　　4.做好幼兒學習用品、生活衛生用品的添置工作。

　　5.重視幼兒用餐、用點、飲水、盥洗、入廁等良好習慣和正確方法的培養。

　　6.開展保育員專業技能培訓。（9月1日下午）

　　7.認真做好對食堂配送食品的驗收關，有效預防食物中毒。

　　8.做好開學前的準備工作，做好物資配備工作。

　　9.做好各專用教室的物品整理及登記工作。做到物品擺放整齊。

　　安全工作

　　1.幼兒園開展開學安全大檢查。

　　2.召開期初教職工安全工作會議，強化安全工作責任意識，并簽訂安全責任書。

　　3.安保人員從嚴把好門口出入關，加強對技防設備的檢查，加強周邊環境的巡視，自覺佩戴好配置的各種防身裝備，并做好相關的安全工作記錄。

　　4.園長向全園幼兒進行一次國旗下安全教育講話活動。（9月3日）

　　5.班主任要認真組織幼兒收看安全教育平臺上的安全第一課教育活動，并督促家長與孩子完成學習。

　　6.要求家長規范地使用好門禁卡，憑卡有秩序地進園接送幼兒。

　　7.做好安全教育平臺家長信息的錄入工作。

　　家長工作

　　1.召開新生家長會（9月3日下午2：00）。

　　2.指導新生家長用好門禁卡，并遵守排隊刷卡的秩序。

　　3.組建新一屆家委會（每班推薦1名重視、支持幼兒園開展保教工作、熱心公益事業的家長）。

　　4.班主任要指導好家長登錄安全教育平臺，學習相關的安全知識，擔負起孩子安全監護的責任。

　　5.開展新生家訪工作。

第一周工作計劃篇6

　　教學：

　　1.2月4日上午召開教研組長、備課組長會議。

　　內容：各門學科教學要求;備課組長職責;開學前工作安排。

　　2. 2月5日上午8點全體教師大會。內容：1.教學要求和開學工作安排。 2.課務變動安排。

　　3.2月5日下午(1)2:30---4:00分學科學習《20xx學科課程標準》，并進行檢測; (2)4:00---5:30分學科集體備課。內容：學習備課組活動計劃;集體進行第一單元備課

　　1.主講教師準備ppt講稿。

　　2.每次學習聽課教師做好筆記，教導處負責檢查業務筆記。

　　3.學習期間教師手機關閉成靜音，不得玩弄手機。

　　4. 2月6日上午

　　(1)語數外進行寒假作業測評，每門學科以《寒假樂園》內容為主，16K正反面。三門學科一起考，8:20—10:00

　　(2)10點開始班主任帶領學生大掃除，發放書本。11點放學，學生下午不到校，在家預習新課，做好上課準備。

　　5. 2月6號下午 (1)2:30—4:30教師集體備課，每門學科至少有三次二備。

　　(2)備課組按課表集體備迎接開學檢查的課務。

　　(3)4:30分各教研組長、備課組長將組內備課組活動記錄、教研組活動記錄、備課筆記送至相關領導檢查。(檢查人員與上學期相同) 6. 7號按課表正常上課。8號上午迎接教育局開學檢查。

　　德育：

　　1.評比寒假讀書之星。2月6號上午學生報到，各班根據學生購書、藏書、記書、品書、畫書等情況評選出一名，在下午三點前將名單報德育處，德育處打印好獎狀。另一二三年級選二名學生的讀書各種表格，四五六年級選五份交德育處。

　　2.教師學生開始值周。6號下午大隊部召開所有值周小干部會議，教師值周在會上提出要求。

　　3.衛生打掃除。6號各班打掃教室和清潔區，樓梯道只掃不拖，把窗臺、玻璃、瓷磚用干抹布擦干凈。以新學期養成教育為主題出第一期黑板報。整理班級公示欄及布置。4：30檢查評比。

　　4.舉行開學典禮。

　　5.召開班主任工作例會。5號下午2：00。

　　6.將相關班級管理資料發在班主任信箱，需要的自己打印。 7.填寫班主任手冊下學期工作計劃。7號上午交。

　　教研、藝體：

　　1.制定各項工作計劃;

　　2.做好小瑩星藝術班報名宣傳工作并召開家長會;

　　3.做好春季運動會運動員選拔的前期準備工作。

　　總務：

　　1. 2月2日，組織后勤人員整理校園，剪花、除草、清理衛生死角。

　　2. 2月3日組織后勤人員分書、分本。

　　3.準備并分發各種教學用品、書本、灑掃工具、等。

　　4.微調班級清潔區并發放清潔區劃分表。

　　5.檢查各班安全、節能情況，準備在各開關處張貼節能標志。

　　6.后勤安排及時維修被凍壞的自來水龍頭及管道改造。 7.配合學校各部門做好開學工作。

　　8.發各班因病缺課登記簿，請各班主任按時登記，有生病的學生及時上報，統一網報。

　　9.寫好總務計劃

　　電教：

　　1. 制定學期工作計劃。

　　2. 開學前對班級多媒體進行除塵，電腦主機、講臺內灰塵。

　　3. 對多媒體設備進行維護，重裝系統、備份軟件等。

　　4. 對廣播系統進行維護，上學期CF卡壞了，要重新編輯樂曲。

　　高級部：

　　1. 各班組織學生整理教室，打掃室內外環境衛生。出好新學期的第一期板報。

　　2. 各班檢查學生寒假作業完成情況，并發放新學期課本。

　　3. 要求各班在學生報到后強調學生的一日常規，并對學生提出新學期的`具體要求。

　　4. 要求各班組織學生交流假期的學習生活體會，幫助學生在心理和生理上做好新學期的準備。

　　5. 各班對學生進行安全教育，強化學生的安全意識。

　　6.各備課組進行集體備課，做好開學時的各項準備工作。迎接學校和教育局領導的指導檢查。

　　低級部：

　　1.語、數備課組制定學科教學進度計劃和備課組活動計劃。

　　2.語、數備課組進行集體備課，迎接區教育局開學工作檢查。

　　3.各班級進行教室及清潔區徹底打掃。

　　4.各班對學生進行開學收心教育并提出新學期要求。

　　5.各班級出新學期第一期黑板報。

　　6.各班檢查學生寒假作業完成情況。各班級領書本。

　　一、師生報到

　　1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學理論測試卷、學期計劃)領取發放教材，打掃衛生;教師廚房準備到位。

　　2、2月16日學生返校報到，各班主任排查到校人數及未到原因;

　　檢查假期作業及開學準備情況、收繳假期消防作業并存檔;上好開學第一課、上午9:40開學典禮。

　　二、二十四字教學模式小組培訓學習及嘗試

　　1、各班統一劃分小組明確分工及責任;

　　2、修改完善評價細則并培訓學習、檢測;

　　3、自上而下全面開始嘗試;

　　三、班班通學習

　　1、制定班班通使用制度;

　　2、培訓學習并使用

　　四、20xx年春季開學流程

　　一、2月13日學校班子成員到校，研究部署新學期各項工作。準備開學用品。對校園進行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學和學校工作計劃、班主任、教學獎懲、養成教育等制度。

　　二、2月15日3:00下午、郭老師，袁老師、玉斌老師和一年級教師到校，開會，一年級分班，準備教室,教師伙房準備。

　　三、2月16日上午8:00，召開全體教師會，盡量提前到學校。安排開學的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁，教師學習24模式、上課標準等。準備教室。新教師試講。老師領取辦公用品，衛生用品、教參等，寫工作計劃，教學進度，教師打掃衛生，歡迎學生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發送開學流程和第一周工作流程。

　　三、2月16日下午2:00，全體學生帶上告家長書和假期作業到校報到，教師檢查學生作業，收交告家長書，消防作業。學生分組，排座位，劃分班務工作，分發書和作業，衛生用品。統計上報各年級學生報到情況。下午舉行開學典禮。學生回家給書作業包皮。近兩天，請讓孩子養成早睡早起的習慣，做好開學準備。

　　四、2月17日上午開始正式上課，上好開學的第一節課。上午各老師統一給學生書寫作業皮，下午“勤儉節約”主題班會。強調第一個月養成教育內容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛生”。

　　五、2月18日新教師參加優質課賽講。

　　六、2月19日，新教師對學生進行音標培訓。

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