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關于社區開展推廣普通話宣傳周活動方案范文10篇
為確保活動高質量高水平開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編為大家整理的關于社區開展推廣普通話宣傳周活動方案范文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區開展推廣普通話宣傳周活動方案 1
一、指導思想
推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。
二、活動時間：
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動口號：
講好普通話寫好規范字
四、活動內容：
（一）加強組織領導，落實推普活動
成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效
1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作則，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比。
4、舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品，參加區語委組織的`“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。
6、“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規范字”為主題的班會。
五、活動要求
1、各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
2、附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）
社區開展推廣普通話宣傳周活動方案 2
一、指導思想
為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012—2020）年》為指南，以市縣語委第十七屆推普周文件精神為指導，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間
20xx年9月11———9月21日
三、活動主題
推廣普通話，圓夢你我他。
四、活動目的
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我校文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排
（一）組織領導，落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，圓夢你我他”、“說普通話，寫規范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
（三）利用傳媒宣傳。
1、一次國旗下講話。
各校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。
2、一個主題班會。
各班在9月12日開一次“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”主題班會。
3、一次主題黑板報評比。
各年級以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。
4、一次手抄報評比。
在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的`學生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。
5、開展學法系列活動。
利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人民漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。
6、舉行規范漢字書寫比賽、作業展評。
組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動，做好校級評比。
（四）做好其他系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規范的字及時向有關部門指出。
2、開展“小手拉大手”活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
3、繼續開展“經典誦讀”比賽。
繼續開展我校經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
六、推廣普通話宣傳周宣傳口號
1、樹立語言規范意識，構建和諧校園環境。
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、說普通話，迎四方賓客；用規范字，顯華夏文明。
4、人人學講普通話，個個爭當文明人。
5、溝通 —— 從普通話開始。
6、說普通話，用規范字，展示師生風采。
7、 說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。
8、 普通話是校園語言。
9、普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。
10、普通話——現代人必備的素養和交流工具
社區開展推廣普通話宣傳周活動方案 3
為搞好全校推普周活動，根據綿竹市語言文字工作委員會關于開展第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際特制定如下活動方案：
一、指導思想
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹<國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要>的實施意見》。
二、宣傳主題
“說好普通話，圓夢你我他”
三、活動目標
宣傳新時期語言文字事業的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化；宣傳語言文字中國夢的內涵，結合中國夢的教育宣傳工作，共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規范意識，促進學校語言文字規范化建設。
四、活動安排
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（后勤辦）
2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第十七屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的`中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）
4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）
6、組織學生參加“圓夢你我他” 征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）
五、推廣普通話宣傳周宣傳口號
1、說好普通話，圓夢你我他
2、普通話是我們的校園語言
3、樹立語言規范意識，提高民族文化素質
4、普通話是教師的職業語言
5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
6、溝通——從普通話開始
7、說好普通話，圓夢你我他
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規范字。
社區開展推廣普通話宣傳周活動方案 4
一、指導思想
推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據教語用函[20xx]2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。
二、活動目標
1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的`載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。
三、領導機構
組 長：
副組長：
組 員： 全體教師
四、 活動主題
“說好普通話，圓夢你我他。”
五、活動時間：
20xx年9月15日至9月21日。
六、活動內容及安排
1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳
學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。
六、活動要求及注意事項：
1、全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。
2、輿論先行，以點帶面，認真扎實，內容豐富。
3、寫出書面活動方案，活動結束后寫出書面工作總結。
社區開展推廣普通話宣傳周活動方案 5
一、活動主題
推廣普通話， 共筑中國夢。
二、活動目標
突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有
效的活動，進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
三、活動內容
（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行
推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和
反映情況，對各部門、班級典型的`做法進行宣傳報道。
（二）豐富推普內容，活躍形式
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流提高語言文字規范意識，形成大家都說普通話的良好風氣。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動
要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動，增強推普力度。
四、具體安排
1、成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工作，分工明確，責任到人。
2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。
4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5、各班級要以普及普通話為主題，結合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發出“推普周”活動倡議；開展一次規范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
6、本屆“推普周”活動結束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比。
總結評比結果納入班級工作考核。
推普領導小組：
組長：
副組長：
成員：
社區開展推廣普通話宣傳周活動方案 6
一年一度的推普周即將來臨，調兵山市第三小學為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。
二、活動時間：
20xx年9月11日 — 9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動內容：
1、在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。
3、利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學
校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
三小教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質
三小學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
三小家長推普口號：說好普通話、方便你我他
唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。
5、利用星期一（9月16日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6、舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7、各班開展形式多樣的推普活動
根據教育局“五個一”活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
（1）每班掛一幅推普標語；
（2）舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動；
寫規范字的.寫字比賽、易錯字的注音比賽
（3）辦一期推普板報或手抄報；（進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。）
（4）召開一次推廣普通話的主題的班會；
利用周一下午（9月16日）的班會時間，學校以班級為單位舉行 “推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。
（5）組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8、在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
組長：許x（校長）
副組長：王xx（教學副校長）
組員：閆x、李x各班班主任
每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
社區開展推廣普通話宣傳周活動方案 7
一、活動背景
普通話是我國的通用語言，推廣普通話對于促進社會交流、增強民族凝聚力、推動經濟社會發展具有重要意義。為了提高社區居民的普通話水平，營造良好的語言環境，根據國家相關要求，結合本社區實際情況，特制定本活動方案。
二、活動主題
“說好普通話，溝通你我他”
三、活動目標
提高社區居民對普通話的認識，增強居民學習和使用普通話的積極性。
幫助社區居民糾正普通話發音，提高居民的普通話口語表達能力。
通過宣傳活動，營造社區內說普通話的良好氛圍，提升社區的文明程度。
四、活動時間
五、活動地點
社區廣場、社區活動中心、社區學校等場所
六、活動主體
社區全體居民
七、活動內容及安排
宣傳動員階段
制作宣傳資料：設計并制作推廣普通話的宣傳海報、傳單、橫幅等，內容包括推廣普通話的重要意義、普通話的基本發音技巧、常用詞匯和語句等。在社區宣傳欄、樓道口、商店門口等顯眼位置張貼宣傳海報，向居民發放傳單。
舉辦啟動儀式：在社區廣場舉辦推廣普通話宣傳周的啟動儀式，邀請社區領導、學校老師、居民代表等參加。儀式上，介紹活動的目的、意義和內容，號召居民積極參與活動。
利用媒體宣傳：通過社區微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺，發布推廣普通話的'相關信息和視頻，擴大活動的影響力。
培訓學習階段
普通話培訓講座：邀請專業的普通話老師或播音員，在社區活動中心舉辦普通話培訓講座。講座內容包括普通話的發音、語調、語速、語氣等方面的訓練，以及普通話的日常用語、交際用語、職場用語等方面的學習。講座可以分批次進行，滿足不同居民的需求。
線上學習課程：利用網絡平臺，開設線上普通話學習課程，居民可以通過手機、電腦等設備隨時隨地進行學習。課程內容包括普通話的基礎知識、口語練習、聽力訓練等，同時設置在線答疑環節，幫助居民解決學習中遇到的問題。
親子普通話學習活動：組織社區內的家長和孩子一起參加普通話學習活動，通過親子互動的方式，提高孩子的普通話水平，同時也增強家長對孩子語言教育的重視。活動可以包括普通話兒歌朗誦、故事講述、角色扮演等。
實踐交流階段
普通話朗誦比賽：舉辦社區普通話朗誦比賽，邀請居民報名參加。比賽可以分為兒童組、青少年組、成人組等不同組別，參賽選手可以選擇自己喜歡的詩歌、散文、故事等進行朗誦。比賽邀請專業評委進行評審，評選出一、二、三等獎和優秀獎，并頒發證書和獎品。
普通話情景模擬：在社區活動中心設置不同的情景模擬區域，如超市購物、醫院就診、銀行辦理業務等，居民可以在這些區域內進行普通話情景模擬對話，鍛煉自己的普通話口語表達能力和交際能力。
社區志愿服務活動：組織社區居民參加志愿服務活動，如社區清潔、文明勸導、關愛老人等，要求居民在活動中使用普通話進行交流。通過志愿服務活動，不僅可以提高居民的普通話水平，還可以增強居民的社會責任感和團隊合作精神。
總結表彰階段
活動總結會議：在宣傳周活動結束后，召開活動總結會議，對活動的開展情況進行總結和評估。邀請社區領導、居民代表、志愿者代表等參加會議，聽取他們對活動的意見和建議，為今后的活動開展提供經驗參考。
表彰優秀個人和集體：根據居民在活動中的表現，評選出優秀個人和集體，如優秀志愿者、優秀組織獎等，并頒發證書和獎品。通過表彰優秀個人和集體，激勵更多的居民參與到推廣普通話的活動中來。
八、活動預算
宣傳資料制作費用：海報、傳單、橫幅等宣傳資料的設計和制作費用，預計 x元。
培訓講座費用：邀請普通話老師或播音員的講課費用，預計 x元。
比賽獎品和證書費用：普通話朗誦比賽、情景模擬等活動的獎品和證書費用，預計 x元。
其他費用：活動現場的布置費用、音響設備租賃費用、志愿者補貼等，預計 x元。
總預算：x元。
九、活動效果評估
問卷調查：在活動結束后，通過問卷調查的方式，了解居民對活動的滿意度和對普通話的認識程度、使用頻率等方面的變化。
現場觀察：在活動現場，觀察居民的參與度、表現情況等，評估活動的實際效果。
數據分析：對活動期間的參與人數、媒體曝光量、互動次數等數據進行分析，評估活動的影響力和傳播效果。
十、注意事項
活動期間要確保場地的安全和秩序，做好現場的組織和管理工作。
邀請的普通話老師或播音員要具有專業資質和豐富的教學經驗，能夠為居民提供高質量的培訓服務。
活動的宣傳和推廣要做到全面、深入，覆蓋到社區的各個角落，提高居民的知曉率和參與度。
活動的內容和形式要符合居民的需求和興趣，注重趣味性和實用性，提高居民的學習積極性。
活動結束后，要及時對活動進行總結和評估，為今后的活動開展提供經驗參考。
社區開展推廣普通話宣傳周活動方案 8
一、活動背景
經國務院批準，自 1998 年起，每年 9 月的第三周為全國推廣普通話宣傳周36。普通話是我國的國家通用語言，推廣普通話對于促進社會交流、增強民族凝聚力、傳承和弘揚中華文化具有重要意義。為了提高社區居民的普通話水平，營造良好的語言環境，特制定本活動方案。
二、活動主題
“普通話，溝通你我他”
三、活動目標
提高社區居民對普通話的認識和重視程度，增強居民使用普通話的意識。
為社區居民提供普通話學習和交流的機會，幫助居民提高普通話水平。
通過宣傳活動，營造社區內說普通話的良好氛圍，促進社區的和諧發展。
四、活動時間
每年 9 月的第三周
五、活動地點
社區廣場、社區活動中心、社區學校等場所
六、活動主體
社區全體居民
七、活動內容及安排
（一）宣傳動員階段
制作宣傳材料
設計并制作推廣普通話的宣傳海報、傳單、橫幅等，海報內容可以包括普通話的重要性、普通話的正確發音方法、推廣普通話的口號等；傳單內容可以詳細介紹本次宣傳周的活動安排、學習普通話的技巧等。
錄制推廣普通話的宣傳音頻和視頻，在社區廣播、電子顯示屏等平臺上播放。
社區氛圍營造
在社區主要街道、廣場、活動中心等場所懸掛橫幅、張貼海報，營造濃厚的宣傳氛圍。
利用社區宣傳欄，展示普通話的歷史、發展、重要性等相關知識，以及社區居民學習普通話的成果和經驗。
啟動儀式
在社區廣場舉行推廣普通話宣傳周的啟動儀式，邀請社區領導、學校老師、居民代表等參加。
在啟動儀式上，發表推廣普通話的動員講話，介紹本次宣傳周的活動內容和意義，激發居民的參與熱情。
（二）學習培訓階段
普通話培訓講座
在社區活動中心舉辦普通話培訓講座，邀請專業的語言老師或普通話測試員擔任講師。
講座內容包括普通話的發音、語調、語速、語法等方面的知識，以及普通話的口語表達技巧、朗誦技巧等。
講座可以采用理論講解與實踐練習相結合的方式，讓居民在學習中提高普通話水平。
普通話學習小組
在社區內組織普通話學習小組，邀請志愿者擔任組長，定期組織小組成員進行學習和交流。
學習小組可以根據居民的不同水平和需求，分為初級組、中級組和高級組，分別制定不同的`學習計劃和內容。
學習小組可以通過朗讀、對話、演講等方式，提高居民的普通話口語表達能力。
線上學習平臺
利用社區微信公眾號、網站等平臺，開設普通話學習專欄，上傳普通話學習資料、音頻、視頻等，方便居民隨時隨地進行學習。
建立普通話學習交流群，讓居民在群內互相交流學習心得、分享學習資源，提高學習效果。
（三）實踐活動階段
普通話朗誦比賽
在社區內舉辦普通話朗誦比賽，邀請居民報名參加。
比賽可以分為兒童組、青少年組、成人組等不同組別，分別設置獎項。
比賽內容可以是詩歌、散文、故事等，要求參賽者用普通話進行朗誦，發音準確、語調優美、感情豐富。
普通話情景模擬
在社區活動中心設置不同的情景模擬區域，如超市、銀行、醫院、車站等，讓居民在模擬情景中使用普通話進行交流。
邀請專業的演員或志愿者扮演顧客、服務員、醫生、乘客等角色，與居民進行互動，幫助居民提高普通話的實際應用能力。
社區志愿服務
組織社區居民志愿者，在社區內開展志愿服務活動，如文明勸導、環保宣傳、關愛老人等。
要求志愿者在志愿服務活動中使用普通話與居民進行溝通和交流，提高居民對普通話的使用頻率和熟練度。
（四）總結表彰階段
活動總結
對本次推廣普通話宣傳周的活動進行總結，評估活動的效果和影響力，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。
收集居民對本次活動的意見和建議，了解居民的需求和期望，以便更好地改進和完善活動內容和形式。
表彰優秀
根據居民在普通話朗誦比賽、情景模擬、志愿服務等活動中的表現，評選出優秀個人和優秀團隊，進行表彰和獎勵。
頒發榮譽證書和獎品，鼓勵居民積極參與推廣普通話的活動，提高居民的學習積極性和參與度。
八、活動預算
宣傳材料制作費用：海報、傳單、橫幅等宣傳材料的設計、制作費用，預計 x元。
培訓講座費用：邀請講師的費用、講座場地的租賃費用等，預計 x元。
比賽活動費用：獎品、證書、比賽場地的布置費用等，預計 x元。
其他費用：活動期間的飲用水、音響設備租賃、志愿者補貼等費用，預計 x元。
總預算：x元。
九、活動保障
人員保障：成立活動領導小組，負責活動的策劃、組織、協調和實施；招募志愿者，協助開展活動的各項工作。
物資保障：提前準備好活動所需的宣傳材料、培訓教材、比賽獎品等物資，確保活動的順利進行。
安全保障：在活動現場設置安全警示標識，配備必要的安全設施和急救設備，確保居民的人身安全和活動的安全進行。
技術保障：確保活動現場的音響設備、電子顯示屏等設備的正常運行，提前進行調試和測試。
十、注意事項
活動宣傳要做到廣泛、深入，確保社區居民都能了解到本次活動的內容和意義，提高居民的參與度。
活動內容要豐富多彩、形式多樣，滿足不同居民的學習需求和興趣愛好，提高活動的吸引力和影響力。
活動過程中要注意收集居民的反饋意見，及時調整活動內容和形式，提高活動的質量和效果。
活動結束后要及時進行總結和表彰，對表現優秀的個人和團隊進行獎勵，激發居民的學習積極性和參與度。
社區開展推廣普通話宣傳周活動方案 9
一、活動背景
普通話是我國的通用語言，大力推廣普通話對于加強民族團結、促進社會交流、提高國民素質具有重要意義。為了提高社區居民的普通話水平，增強居民的語言規范意識，特舉辦本次推廣普通話宣傳周活動。
二、活動主題
“說好普通話，溝通你我他”
三、活動目標
提高社區居民對普通話的認識和重視程度，增強居民學習和使用普通話的積極性。
幫助社區居民糾正普通話發音，提高居民的普通話口語表達能力。
在社區內營造良好的普通話語言環境，促進社區居民之間的交流與溝通。
四、活動時間
五、活動地點
社區廣場、社區活動中心、社區學校等場所
六、活動主體
社區全體居民
七、活動內容及安排
啟動儀式
邀請社區領導、語言專家等嘉賓出席啟動儀式，發表講話，強調推廣普通話的重要性。
組織社區文藝團隊進行普通話主題的文藝表演，如詩歌朗誦、小品、歌曲等，營造輕松愉快的氛圍。
現場發放推廣普通話宣傳資料，如宣傳冊、海報、倡議書等，向居民介紹普通話的基本知識和推廣普通話的意義。
時間：活動周的第一天上午
地點：社區廣場
活動內容：
普通話培訓講座
邀請專業的普通話教師或語言專家，為社區居民舉辦普通話培訓講座。講座內容包括普通話的發音、語調、語速、語法等方面的知識，以及普通話口語表達的技巧和方法。
組織居民進行普通話口語練習，通過角色扮演、對話練習、朗誦比賽等形式，讓居民在實踐中提高普通話水平。
設立咨詢臺，為居民解答在學習普通話過程中遇到的問題和困難。
時間：活動周的第二天至第四天，每天下午
地點：社區活動中心
活動內容：
普通話宣傳海報設計比賽
面向社區居民，尤其是青少年群體，舉辦普通話宣傳海報設計比賽。要求參賽作品以推廣普通話為主題，內容積極向上，富有創意。
邀請專業的美術教師和語言專家擔任評委，對參賽作品進行評選。評選出一、二、三等獎和優秀獎，并為獲獎選手頒發證書和獎品。
將獲獎作品在社區內進行展覽，展示居民的創意和才華，同時也起到宣傳推廣普通話的作用。
時間：活動周的第五天上午
地點：社區學校
活動內容：
社區普通話志愿服務活動
組織社區志愿者成立普通話宣傳隊，在社區內的公共場所開展志愿服務活動。志愿者們向居民發放推廣普通話宣傳資料，糾正居民的普通話發音，引導居民使用普通話進行交流。
在社區內的超市、菜市場等場所，設立普通話服務臺，為居民提供普通話咨詢和幫助。例如，幫助居民填寫購物清單、解答商品信息等，鼓勵居民在日常生活中使用普通話。
時間：活動周的第六天至第七天
地點：社區內的公共場所，如超市、菜市場、公園等
活動內容：
閉幕式
對本次推廣普通話宣傳周活動進行總結和回顧，展示活動的成果和亮點。
邀請社區領導和嘉賓為在普通話培訓講座、海報設計比賽、志愿服務活動等環節中表現優秀的居民和志愿者頒發榮譽證書和獎品，以表彰他們的積極參與和貢獻。
組織社區居民進行普通話文藝表演，如合唱、朗誦、演講等，展示居民的普通話水平和風采。
宣布本次推廣普通話宣傳周活動圓滿結束，鼓勵居民在今后的生活中繼續學習和使用普通話。
時間：活動周的最后一天下午
地點：社區廣場
活動內容：
八、活動宣傳
在社區內的宣傳欄、公告欄、電梯間等場所張貼推廣普通話宣傳海報和標語，提高居民的知曉率。
利用社區微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺，發布推廣普通話宣傳周活動的相關信息和視頻，擴大活動的影響力。
邀請社區內的學校、幼兒園、企業等單位，共同參與推廣普通話宣傳周活動，通過校園廣播、企業內部宣傳等渠道，向師生和員工宣傳普通話的重要性。
在社區內的主要路口、廣場等場所，設置推廣普通話宣傳點，向過往居民發放宣傳資料，解答居民的`疑問。
九、活動預算
宣傳資料費用：包括宣傳冊、海報、倡議書等印刷費用，預計 x元。
培訓講座費用：邀請普通話教師和語言專家的講課費用、培訓場地租賃費用等，預計 x元。
比賽獎品費用：普通話宣傳海報設計比賽的獎品費用，預計 x元。
志愿服務活動費用：志愿者服裝、帽子、宣傳資料等費用，預計 x元。
閉幕式費用：閉幕式的場地布置、音響設備租賃、文藝表演等費用，預計 x元。
其他費用：活動期間的飲用水、辦公用品等費用，預計 x元。
總預算：x元。
十、活動評估
在活動結束后，通過問卷調查、現場訪談等方式，收集居民對本次推廣普通話宣傳周活動的意見和建議，了解居民對活動的滿意度和參與度。
對活動的參與人數、宣傳效果、居民的普通話水平提高情況等進行統計和分析，評估活動的成效。
根據活動評估結果，總結經驗教訓，為今后的推廣普通話宣傳活動提供參考和借鑒。
十一、注意事項
活動期間要注意安全，確保居民的人身安全和財產安全。
活動的宣傳內容和形式要符合國家的法律法規和政策要求，不得出現違法違規的行為。
活動的組織和實施要嚴格按照活動方案進行，確保活動的順利開展。
活動結束后，要及時對活動場地進行清理和整理，保持社區的環境衛生。
社區開展推廣普通話宣傳周活動方案 10
一、活動背景
普通話是我國的通用語言，推廣普通話對于促進社會交流、增強民族凝聚力、提高國民素質具有重要意義。為了提高社區居民的普通話水平，營造良好的語言環境，根據相關要求，結合本社區實際情況，特制定本活動方案。
二、活動主題
“普通話，溝通你我他”
三、活動目標
提高社區居民對普通話的認識，增強居民學習和使用普通話的積極性。
幫助社區居民糾正普通話發音，提高居民的普通話口語表達能力。
在社區內營造濃厚的普通話學習氛圍，促進社區語言文字規范化。
四、活動時間
五、活動地點
社區活動中心、社區廣場、小區內空地等
六、活動主體
社區全體居民
七、活動內容及安排
宣傳發動階段
制作宣傳材料：設計并制作推廣普通話的宣傳海報、宣傳單頁、橫幅等。海報內容可以包括普通話的重要性、普通話的正確發音方法、推廣普通話的口號等；宣傳單頁可以詳細介紹普通話的歷史、發展以及在日常生活中的應用等知識；橫幅可以懸掛在社區的主要路口、活動中心等顯眼位置，如 “說普通話，寫規范字，做文明人” 等。
線上宣傳：利用社區微信公眾號、微信群、QQ 群等網絡平臺，發布推廣普通話的相關文章、視頻、圖片等，宣傳普通話的重要性和本次活動的內容、時間、地點等信息，鼓勵居民積極參與。
線下宣傳：組織社區工作人員、志愿者在社區內的超市、菜市場、學校、幼兒園等人員密集場所發放宣傳單頁，向居民宣傳推廣普通話的意義和重要性。同時，在社區宣傳欄張貼宣傳海報，提高居民的知曉率。
培訓學習階段
普通話培訓講座：邀請專業的普通話教師或播音員到社區活動中心舉辦普通話培訓講座。講座內容包括普通話的發音技巧、聲調變化、輕聲兒化、口語表達等方面的知識。通過講解、示范、練習等方式，幫助居民掌握正確的普通話發音方法和口語表達技巧5。
普通話學習小組：在社區內組織普通話學習小組，邀請志愿者擔任小組長，定期組織小組成員開展普通話學習活動。學習活動可以包括普通話朗讀、對話練習、角色扮演等，通過互動學習的方式，提高居民的普通話水平。
親子普通話活動：針對社區內的兒童和家長，開展親子普通話活動。活動內容可以包括親子普通話朗誦比賽、普通話故事分享會等，通過親子互動的方式，激發兒童學習普通話的興趣，同時也提高家長的普通話水平。
實踐應用階段
普通話朗誦比賽：在社區廣場舉辦普通話朗誦比賽，邀請社區居民報名參加。比賽可以分為兒童組、成人組、老年組等不同組別，參賽選手可以選擇自己喜歡的詩歌、散文、故事等進行朗誦。通過比賽的方式，檢驗居民的普通話學習成果，同時也為居民提供一個展示自我的平臺4。
社區志愿服務活動：組織社區居民志愿者開展志愿服務活動，如文明勸導、環保宣傳等。在志愿服務活動中，要求志愿者使用普通話與居民進行溝通交流，提高居民的普通話應用能力。
普通話糾錯活動：在社區內開展普通話糾錯活動，組織志愿者對社區內的宣傳欄、廣告牌、標語等文字內容進行檢查，發現不規范的用字和錯誤的發音及時進行糾正，提高社區的語言文字規范化水平1。
總結表彰階段
活動總結：活動結束后，對本次推廣普通話宣傳周活動進行總結，總結活動的經驗和不足之處，為今后的活動提供參考。
表彰優秀：根據居民在活動中的表現，評選出優秀的普通話學習者、志愿者等，并進行表彰和獎勵，鼓勵更多的居民積極參與到推廣普通話的活動中來。
八、活動預算
宣傳材料制作費用：宣傳海報、宣傳單頁、橫幅等宣傳材料的制作費用，預計x元。
培訓講座費用：邀請普通話教師或播音員的`講課費用，預計x元。
活動獎品費用：普通話朗誦比賽、優秀志愿者等的獎品費用，預計x元。
其他費用：活動現場的布置費用、志愿者的交通補貼等其他費用，預計x元。
總預算：x元。
九、活動保障
人員保障：成立活動領導小組，負責活動的策劃、組織、協調等工作；招募志愿者，負責活動的宣傳、培訓、實踐等工作。
物資保障：提前準備好活動所需的宣傳材料、培訓教材、獎品等物資，確保活動的順利開展。
安全保障：在活動現場設置安全警示標志，確保居民的人身安全；做好活動現場的秩序維護工作，確保活動的正常進行。
十、注意事項
活動宣傳要做到全面、深入，確保社區居民的知曉率和參與率。
培訓講座和學習活動要根據居民的實際情況和需求進行設計，確保活動的針對性和實效性。
活動過程中要注意收集居民的意見和建議，及時對活動內容和方式進行調整和改進。
活動結束后要及時對活動進行總結和評估，為今后的活動提供經驗和參考。
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