家長會方案精選[15篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的家長會方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會方案1

　　一、確定目標

　　在策劃小學家長會之前，我們需要確定明確的目標。目標應該針對家長的需求和學生的發展，如提高家長對于學生學習和文化生活的了解，提高學生的自尊心和自信心，教育家長了解怎樣發揮自己的作用等等。目標只有明確，才有方向和落實。

　　二、確定場地和時間

　　家長會通常在學期開始和結束時舉行，時間應在周日或晚上，方便家長參加。場地應該選在學校會議室或體育館等較為寬敞的場地，以便容納大量的家長。

　　三、制定議程

　　制定議程是家長會的關鍵步驟，議程在一定程度上決定了家長會議的成效。議程應該包括講話、表彰、報告和互動等環節，以及小學生在日常學習中面臨的問題等。

　　1、講話

　　可以組織一位著名教育專家或具有教育經驗的家長發表演講，讓家長了解教育和家庭教育的最新動態，通過這種方式，家長可以了解新的教育方式，提高對于家庭教育的認識。

　　2、表彰

　　可以表彰成績突出的學生和具有教育前途的學生，讓學生的優異表現得到肯定，同時也激發其努力學習的動力。

　　3、報告

　　學校領導或教師可以向家長們介紹學生的日常教育；孩子的課程設置、教學質量、教育質量等。這些報告有助于家長進一步了解學校的教育方針、現狀和發展方向，有利于家長更好地配合學校教育，并幫助孩子更好地學習。

　　4、互動

　　互動是家長會議上比較重要的`環節，家長們可以在會上提出關于教育的問題，一起探討如何更好地幫助孩子成長。學校領導和教師也可以回答家長的疑問，深入了解家長的看法和想法，通過互動環節，學校能夠更好地了解家長的需求和想法。

　　四、做好布置

　　會議布置應該小心翼翼：可以放置些幼兒相關的物品或展覽便于家長了解孩子的生活學習情況。孩子的學習成果和課堂展示也應該有所布置，特別是高水平教育機構及部分公立學校，以更好地呈現孩子們的學習狀態以及教育質量。

　　五、落實家長會的效果

　　家長會議結束后，要及時了解家長們對家長會議的反饋情況，并將反饋情況提交給學校領導，這些反饋意見對家校合作起著很大的作用。

　　總之，家長會議對于學校和家長之間的溝通起著很大的作用。在制定家長會議的時候，我們需要充分考慮家長意見和需求，確定明確的目標和議程。同學校和家長共同參與家長會議，為家長帶來更多的教育給力，也讓學校和家長關系更加融洽。

家長會方案2

　　一、主題：

　　用發展的眼光看孩子

　　二、目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　三、家長會準備：

　　1、家長會有關資料。

　　①家長會簽到表。

　　②提前通知發言的家長準備好發言稿。

　　③學生制作好邀請函，利用假期帶給家長。

　　④演節目的學生準備好表演及需要的音樂。

　　2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。

　　3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。)

　　4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容：

　　①介紹一年來學校、班級基本概況。

　　②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　③向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)

　　四、家長會程序

　　1.觀看鼓號隊表演。

　　2.之后到操場觀看大課間。

　　3.在各班教室集合，簽到。

　　4.到教室觀看學生的表演及和任課教師交流。

　　5.和個別家長進行單獨交談。

　　期中家長會活動方案

　　定期召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的.重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生，爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而有益于進步教育的質量，有益于老師與家長、學生的相互交換與協作，有益于孩子們發展。

　　一、活動主題：

　　攜手并進，共同關注孩子的成長

　　二、活動目的：

　　1、宣傳學校的辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展現學校教育成果，張揚學生個性和特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等)，反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的，構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

　　3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀態;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀態(如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心，教育內容與方式是否是恰鐺鐺等);家長的文化水平、職業、性情、處世態度等，便于教師到達因材施教的目的。

　　4、通過教師與家長之間的相互交換和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長鑒戒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

　　5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤解。

　　三、活動內容

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提早做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀態。

　　4、班級家委會主任講話

家長會方案3

　　一、活動目的

　　教育是一個系統工程,青少年的全面發展、健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管、合力育人的良好社會環境。通過召開本次家長會,引導家長科學教育子女,正面展示學校形象,宣傳學校成績,加強家校聯系,讓家長更好地了解子女在我校學習、生活、思想狀況,尤其是在新學期中的思想品行、習慣養成及學業成績,促進家校工作的有效結合,促進學校管理,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育,提高我校的教育教學質量。

　　二、活動主題

　　加強家校聯系,構建和諧教育

　　三、時間安排

　　20xx年5月9日 (周六)上午9：00召開初一年級家長會,

　　20xx年5月10日(周日)上午9：00召開初二、

　　20xx年5月16日(周六)上午9：00召開高一、高二年級家長會

　　四、活動安排

　　(一)準備階段與工作分工：

　　1、校辦：負責環境氛圍營造、宣傳櫥窗、懸掛橫幅、張貼歡迎標語(東校門、二校門、河背街校區)。

　　2、德育處：

　　⑴、印發家長會邀請函、家庭教育導報。

　　⑵、作好家長會策劃工作、制定家長會工作方案。

　　⑶、督查教室布置,各年級家長到會情況。

　　⑷、抽查各年級家長會召開情況,并考評。每年級組至少抽查3-4個班。

　　⑸、制作家長會ppt模板提供給有多媒體電子白板的年級參考。

　　3、總務處：

　　⑴、督促檢查各班衛生,做好校園環境整治。

　　⑵、準備好飲用水及水杯。

　　4、保衛處：做好校園的安全保衛、負責指揮看管學生家長車輛停放。寫好停放車輛的溫馨提示。

　　5、教研室：安排、督查各教研組在5月15日前更新操場跑道邊板報內容。

　　6、團委：安排學生會學生負責

　　⑴、設立咨詢臺,安排導引員,做好輔助指引工作;組織學生會學生(男女各10名)設立精神文明崗和衛生監督義務清掃隊。

　　⑵、協助保衛處整理家長車輛停放。

　　⑶、畫好教室分布示意圖,置于校門口。

　　7、年級：

　　⑴、把科任教師安排到班,名單交德育處,以備檢查。

　　⑵、檢查教室環境衛生、整潔區衛生、教室布置。班級布置工作年級要在家長會前一天組織進行檢查。

　　⑶、做好年級相關宣傳櫥窗資料的布置更新工作。

　　⑷、給合年級實際,制作年級家長會ppt模板提供給有多媒體電子白板的班主任參考,具體策劃好本級家長會的召開。

　　⑸、督查各班家長會召開情況,并考評。(初中部家長參會率要求達到90%以上,高中部重點班80%以上、平行班70%以上)

　　⑹、收集整理家長會意見交德育處。

　　8、班主任：

　　⑴、班主任深入了解每一位學生的思想動向。

　　⑵、班主任發放家長會邀請函,通過校訊通發布通知信息,并與每一位家長進行電話聯系,盡可能動員更多家長來參加家長會。

　　⑶、讓學生告知家長自己所在的班級、教室位置和班主任姓名及電話。

　　⑷、做好教室布置、內務整理及整潔區打掃、家長會氛圍營造工作(教室布置要求：前有家長會主題、歡迎詞,后有出好黑板報等,黑板報主題為家長會的'相關內容,內容可包括教師寄語,學生心聲等)。

　　⑸、要求每位學生給家長寫好一封信,介紹自己的學習、思想、表現等情況(也可以感恩或與父母談心等內容為主),并用信封裝好,寫上學生姓名,便于家長會時發放。收集好每位同學的作業、期中考試試卷,一同放置在座位上。

　　⑹、班主任準備發言稿(5月7日前),有電子白板的班級要給合班級實際,根據年級提供的年級家長會ppt模板,制作好本班家長會ppt課件。

　　發言稿應包括以下內容：

　　①、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等。

　　②、介紹近年來學校高(中)考情況及所取得的各項成績,宣傳好學校、宣傳好年級、宣傳好班級及科任老師。

　　③、各班重點介紹本班總體情況及本學期第1次月考、期中考試情況,學生在校情況。要求家長重視對子女思想上交流、心理上疏導、生活上關心。讓學生家長了解子女實際情況，為子女確立合理的學習目標,繼續關心、支持學生,讓家長感到不論哪個層次的學生都充滿希望。

　　④、介紹年級管理、班級管理工作特色、通報學分制或星級評比情況及向家長提出配合事項。

　　⑤、向家長建議教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如：如學習要求、周末作業問題、手機管理要求、伙食和零花錢的標準、節假日和周末往返學校的安全防范要求、周末留校問題、孩子的請假問題等)。

　　⑺、班級安排好學生負責接待并引領家長到相應位置就坐。

　　⑻、收集家長意見建議交年級。

　　(二)家長會流程安排

　　分班級召開家長會。

家長會方案4

　　為了讓家長們了解幼兒在園的一日生活流程，為了讓我們的家長工作能做的更完善更到位，也為了更好的促進家園合作，更好的`實現家長共育，更完善的促進幼兒的全面發展，特此召集全體家長召開家長會，讓我們的家長更在更全面了解幼兒的生活、學習的基礎上更好的配合老師的工作，幫助我們的孩子健康、快樂的成長。

　　一、活動地點：

　　各班教室

　　二、活動時間：

　　20xx年3月2日下午15：00

　　20xx年3月3日下午15：00

　　2日開家長會的班級：小班。

　　3日開家長會的班級：中班、大班。

　　三、參加人員：

　　全體教職工及全體家長

　　四、活動流程：

　　1.配班老師組織孩子到指定地點玩耍，班主任在班級教室門口接待家長（15：10），并組織家長簽到。

　　2.班主任老師組織家長召開班級會議。

　　3.會議結束，組織家長有序的排隊到指定地點憑卡簽字接幼兒離園。

　　五、活動人員安排：

　　1.班級門口簽到處：各班班主任

　　2.會場衛生及工作安排：全體工勤人員及各班教師

　　（1）門口車輛擺放—王家銀、羅儒天

　　（2）班級會場布置—各班班級老師

　　（3）幼兒的安全---全體副班

　　（4）引領各班家長到教室入座-—各班班主任

　　（5）攝影---陳芳、唐小芬

　　3.幼兒安排

　　（1）小一班、小二班到二樓兩間空教室，小三班在兒童之家玩耍。

　　（2）中一班到小一班區域室，中二班到小二班區域室，大一班到小三班區域室，大二班到兒童之家。

　　4.班級家長會會議負責人：各班班主任

　　此活動需要全體老師的辛苦努力和家長的支持與配合，相信在我們共同的努力下，我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長。

家長會方案5

　　幼兒家長簽訂家長簽到表，并坐好等待會議開始。

　　一、 指導思想：

　　幼兒的早期教育在人的一生成長發展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注，這對于孩子的成長和早期教育事業的發展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學的指導，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養成天才、神童；一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的'環境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發，真正體現“一切為了孩子”。

　　二、 活動目標：

　　1、 讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學內容，幼兒園的辦學制度及科學的育兒方式。

　　2. 因為我們幼兒園是雙語幼兒園，因此要讓家長明白學習漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學習方法。

　　3. 除此之外，因為是農村雙語幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學習習慣，好的養成習慣等

　　4、 希望家長配合幼兒園的各項工作，注重孩子的安全和未來。

　　三、 活動準備：

　　幼兒名單，家長簽到表，記錄本等

　　主講人參加人： 園長（錢彩霞），大班幼兒家長 。

　　四、 會議程序

　　尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。 會議第一項：介紹會議內容及主要目的

　　1.今天主要會議內容是安全和教育教學部分。。。

　　會議第二項：分開解說會議目標。

　　一，安全教育

　　1.要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時進行安全教育宣傳，并及時支持安全工作的開展，簽訂責任書，購保險，親自接送等。

　　2.應該注重孩子的身心安全，健康的發展，為幼兒創造安全良好的環境，做到發現安全隱患及時修改，及時檢查等。

　　二，教育教學方面

　　1.注重并關注幼兒的學習情況，了解幼兒學習興趣，愛好，擅長點等，學會充分利用周邊環境為幼兒提供有創意空間，動手操作空間的學習園地，應該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。

　　2.十分重視幼兒的良好習慣的養成，觀察幼兒不良習慣并及時改正，注重幼兒個人衛生和保健。

　　3.多和幼兒園老師互動交流，及時了解幼兒園工作，教學動態，并大力支持幼兒園各項教育教學工作，同時提出寶貴意見。

　　（七）家長意見及建議,個別交流。

　　（八）家長簽訂安全責任書。會議結束。

　　20xx.10

　　送表礦區實驗幼兒園

家長會方案6

　　一、活動目的：

　　1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

　　2.加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

　　3.充分調動起家長的'教育小孩的積極性，努力配合學校的教育工作。

　　二、活動對象：

　　一至五年級家長

　　三、活動時間及地點：

　　5月7日(星期四)

　　14：20——15：10一年級家長進課堂活動(教導處安排) 15：40——16：40班級家長會(各個班級)

　　四、活動主題：

　　家校攜手關愛成長

　　五、活動安排：

　　1.下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議

　　(1)上學、放學時間再次重申。

　　(2)班級常規需要提醒的強調。

　　(3)近期學習情況匯報。

　　(4)班級生活、學習現狀及發展的趨勢。

　　(5)優秀家長候選人推薦(每班2名優秀家長、1名杰出會長) (6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座

　　2.下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議

　　3.個別交流。

　　六、活動準備：

　　1.學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

　　2.當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。

　　一、二年級滯留學生在食堂寫作業。(xx)

　　三、四年級滯留學生在美術教室看書。(xx)五年級滯留學生在圖書室看書。(xx)

　　3.放學之后將教室包干區打掃干凈，教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　4.班主任用PPT呈現家長會主題。

　　5.班主任發言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發言稿交教導處審核。

　　6.校門口及家長車輛疏導。(xx及保安)

　　7.校門口大屏及各班照片。(xx)

　　8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。(xx)

　　9.活動結束后，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱，交德育處。

　　1.宗旨：促學生發展，讓家長滿意。

　　2.組織形式：在校長室的領導下，由學校政教處具體分工負責，各年級組分段具體負責實施，班主任和全體任課教師參加。

　　3.家長會主要包括全校家長會、年級家長會、部分同學家長會、部分班級家長會。會議的形式主要有講座、座談會、討論會、交流會。學校提倡開發性、互動性的家長會，鼓勵和支持家長積極參與。

　　4.家長會前班主任、任課教師要依據學生、學校的實際，確定主題，認真備課。

　　5.家長會期間主動熱情、耐心細致做好接待工作，做到有問必答，客觀真實地反映情況。

　　6.家長會后認真分析整理好反饋資料并送交教導處。及時做好整改工作，落實具體措施。

家長會方案7

　　一、活動目的

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到學校的教育教學中，充分發揮家長學校的共建雙贏作用，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

　　二、活動時間、地點、人員

　　時間：20xx年XX月XX日下午2：30——5：30。

　　地點：多媒體、各班教室。

　　人員：全體教師、1—6年級家長。

　　三、活動準備

　　1、印發家長會通知單，注明時間、地點、參會要求，全校1—6年級學生每人一份，家長在當天執此通知入校。本通知由教導處統一印制并下發，完成時間XX月XX日。

　　2、開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內容要補充，學生作品的展覽、教室衛生、環境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業及期中試卷。

　　3、各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況，各班老師根據本班的實際情況準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。會后教師將教導處發放的紙質資料上交，發言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。

　　4、家長車輛安置由總務處統一安排、負責、落實，主要為汽車、電動車輛的'停放位置，預先設定，并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排。

　　5、現場家長的問卷調查，負責人為XX，落實人XX、XX。

　　6、XX月9日下午1—6年級學生統一不到校，各班班主任于周四通知到學生及家長，特別是一年級，由教導處負責落實。

　　四、活動議程

　　1、XX月XX日：全體教師會上布置家長會安排。

　　2、XX月XX日：印制家長問卷、通知單、活動表格。

　　3、XX月XX日：發放家長會通知單。各班通知學生不到校時間和要求。

　　4、XX月XX日上午：各班打掃衛生、布置會場、準備好發言稿、教導處發放資料。各部門參與人員做好活動前的相關準備。

　　5、XX月XX日下午：家長會正式開始，教導處采集照片、發布信息。

　　6、XX月XX日：各班班主任上交本班紙質資料。各任課教師上傳個人發言稿。教導處負責統計。

　　7、XX月XX日：教導處全面總結、反饋。

家長會方案8

　　一、會議主題：期末家長會

　　二、會議時間：20xx年xx月xx日（周X）晚上XX點

　　三、會議地點：學校會議室

　　四、參會人員：全體教師、各班班主任、家長代表

　　五、會議目的：

　　匯報學生學習情況，讓家長了解孩子在校表現；

　　針對學生在學習中存在的問題，與家長共同探討解決方案；

　　指導家長正確教育孩子的方法，促進家校合作，共同關注孩子的'成長。

　　六、會議議程：

　　開場致辭（5分鐘）

　　各科教師匯報學生學習情況（30分鐘）

　　班主任介紹班級整體情況（15分鐘）

　　家長代表發言（10分鐘）

　　互動環節：家長與教師交流（40分鐘）

　　結束語（5分鐘）

　　七、注意事項：

　　提前通知家長參會，安排好座位；

　　會議期間保持安靜，手機調至靜音狀態；

　　互動環節注意控制時間，確保每位家長都有機會發言。

　　八、總結：本次期末家長會策劃方案旨在讓家長更加了解孩子在校情況，加強家校合作，共同關注孩子的成長。通過教師、班主任和家長的交流，可以更好地促進學生的全面發展。

家長會方案9

　　在緊張忙碌中前半學期已轉眼即逝，由中心學校統一出卷對學生所學知識進行測查。下面就二年級第二學期期中測試進行如下分析

　　一、總體分析

　　1、試卷分析

　　本次期中測試卷基本上把握住了教材的內容,難易適中,沒有多大難度。既注重對學生基礎知識的考察,又注重對學生各方面能力的培養.試題活.體現在第九、十題，既檢查了學生對課文內容的理解能力，又對課文內容的拓展延伸，進一步培養了學生在理解基礎上的寫作能力。寫話約占試卷總分的30%。本次試卷美中不足的是幾乎沒有設計句式訓練。

　　2、學生情況分析

　　本班共有學生28人，從整體上來看，本次學生的學習成績良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%，平均分88分，，但轉差率只有33%。在這些學生中，其中學習比較突出的有13人，處于中間水平的有12人，中下水平的有3人。這3名學生主要表現在接受能力差，學習不夠積極主動，有時有不按時完成作業的現象，其中有1名學生很難及格，使轉差率上不去，直接影響班級整體成績。這就要求在后半學期的教育教學中，因材施教，狠抓學困生，爭取學困生轉化，提高整體成績。

　　二、取得成績的主要原因

　　1、重視字詞教學，字詞掌握比較扎實。

　　2、能聯系實際，指定學習成績優秀且責任心強的五名學生分別擔任每天早自習的值日班長，帶領學生進行有目標，有任務的學習。午自習進行聽寫或做練習。學生良好的學習習慣初步形成。

　　3、通過設計各種題型的練習，鞏固并深化所學知識，使學生達到學以致用。

　　三、存在的主要問題：

　　1、部分學生學習方法較死板，對所學知識不能舉一反三，靈活運用。

　　2、有的學生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。

　　3.部分學生不會審題，不理解題意。

　　4.有些題型訓練不到位，學生失誤多。如第六題畫出句中錯別字，有個別學生當判斷題做，還有個別學生能改正錯字而沒畫出錯別字。教師在平時認為這類題簡單，而很少設計，殊不知會出現這樣的結果。

　　5.教師對學生要求不嚴格，沒有制定可性行措施，使極個別學生不完成家庭作業的現象時有發生，特別是學困生沒有得到徹底的轉化，影響整體的成績。

　　三、改進措施：

　　1、注重學生識字能力的培養，引導學生用喜歡的方法識字。

　　2、繼續加大聽說讀寫教學的`力度，使字詞句訓練成為語文教學中的重中之重。尤其是對學生書寫能力的培養，必須進行強化訓練。

　　3、加強閱讀及寫話訓練，培養學生審題和語言表達能力

　　4、多與家長聯系，密切配合，抓好中下學生的學習。

　　5.加強對學生的分析判斷能力的訓練，貫徹在教學的各個環節中。

　　6、把好單元檢測關，及時彌補不足，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發展;

　　7、狠抓后進生，采用多種方法幫輔，給予更多的關心，做到課堂上多提問，課下多關心，對他們的作業爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心，從而促進全班教學質量的提高。

　　8、充分把遠程教育和網絡教育等現代化教育資源引進課堂為教學服務，提高課堂教學的直觀性、形象性，為提高教學質量打下基礎。

　　9、教師不斷改進教法，提高課堂的實效性。多與其它學校同年級教師聯系，從中找出差距，自加壓力，改進不足，拼搏向前!

家長會方案10

　　時間：1月17日下午14:30

　　地點：實驗三中各班教室

　　電子屏字幕：信息中心（歡迎您，20xx屆高二學生家長）

　　主要安排：

　　一、班主任培訓會

　　1月17日上午8:00，學術報告廳，培訓綜合素質評價表的操作。

　　二、學生綜合素質培訓會

　　1月17日下午1:30，各班教室，班主任培訓學生綜合素質評價表的操作，同時安排假期作業。

　　三、家長會

　　1月17日下午2:30，各班教室，班主任與家長交流。

　　四、寢室搬行李

　　4:00——5:30，家長到寢室搬行李

　　五、工作人員安排

　　1、中午1:00——2:30，高一、二管理組到位，z在校門口引導學生及家長；

　　2、z在樓層指揮；

　　3、z在寢室區。

家長會方案11

　　主 題：家校攜手 打好初三最后攻堅戰

　　時 間：20xx年5月16日（星期六）上午8：30——11：00

　　地 點：各班教室

　　具體流程：

　　觀看校長講話電視錄像。

　　收聽廖主任廣播講話。

　　班主任班級情況匯報分析、與中考有關的政策宣講及中考動員。

　　要 求：（家長會當天年級組老師全員到崗，班主任老師7：30上班）

　　班主任精心準備好家長會的發言，寫好發言稿，做好課件。做到學生情況分析及相關信息提供準確到位，讓家長充分認識中考的重要性，并對自己孩子在中考中取得優異成績充滿期待和信心。在此基礎上對家長提出合理要求建議，調動家長積極配合學校抓好最后30天的復習。

　　各班提前通知到每位家長，保證全體家長準時到會。

　　各班將教室內外及公共區的衛生進行徹底清掃，教室布置整潔，適當張貼標語，營造濃厚的迎考氣氛。

　　可將學生的相關個人資料放在課桌上，嚴禁公布整班成績及排名。

　　班主任要對參與家長會組織接待的學生進行培訓，并提出相關的`紀律要求（因場地限制，要對人數進行限制，走廊上要保持安靜，不能影響教室內本班和他班的會議）。

　　會后各班及時總結，并在“家教互聯”上及時反饋；寫好總結交學生處。

　　工作安排：

　　1、年級組統一部署，5月12日前擬訂方案，負責全面協調。

　　2、教務干事家長會當天負責年級組老師考勤。學生干事聯系制作好相關宣傳欄并安裝到位；組織學生分會干部對家長會期間的衛生、紀律進行檢查督管，并安排干部接待。

　　4、請中心調試好各班播放設備。

　　5、請學部給予全面指導、學校相關部門給予大力支持。

　　6、有關資料已放至FTP初中初三家長會文件夾內 。

　　初三年級組

　　20xx-5-12

家長會方案12

　　為了加強學習與家庭之間的溝通，形成教育合力，使新生能以最快的速度適應小學的學習和生活，由于疫情的特殊時期，特召開一年級線上家長會。

　　一、活動時間：

　　10月20日晚上6：20——7：20

　　二、會議地點：各班教室

　　三、活動要求

　　1、由各班班主任和任課教師召開線上家長會，請各班主任做好協調。

　　2、班主任介紹班級情況，總結前一階段學生的`表現，向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況，并指導家長正確的教育方法。

　　3、任課教師向家長匯報學生的學習情況，并向家長提出具體要求。

　　四、補充說明

　　1、各班請提早5分鐘進入會議，并指導家長調試設備，確保線上家長會能順利進行。

　　2、在交流過程中，教師要注意語氣，溝通的方式，盡量以鼓勵為主。

　　4、會后，各班班主任把發言稿、線上簽到截圖和照片（3-5張）及時上傳到釘釘班主任群。

家長會方案13

　　一、活動目的：

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的`感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開一二學生家長會。

　　二、活動時間：

　　5月16日（星期四）14：20

　　三、活動地點及內容：

　　各班教室及學校操場

　　14：20~14：40 家長簽到

　　14：40~15：10 觀看武術操

　　15：10~15：50 家長座談會

　　四、活動準備：

　　1．印發家長會邀請書，提前告知家長會議時間，讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。

　　2．印制家長會征詢意見書。

　　3．打印家長到會簽到表，每班一套。還要打印家長代表發言稿，每班三到四份。寫好家長會安排、引導、歡迎等的指示黑板 。

　　4．請一二年級各班主任在會前認真撰寫家長會發言稿

　　五、活動議程：

　　1．班主任接待家長在班級簽到（14：20—14：40）。

　　2、各家長到操場觀看武術操表演。（14：40~15：10）

　　3、學生繼續留在操場練習武術，家長們跟隨各班主任回教室開家長會。（15：10~15：50）

　　六、上交材料：

　　家長簽到表、教師發言稿、家長代表發言稿。

家長會方案14

　　為了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入了解學校的現狀和有關政策規定，和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學生，引導家長用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級8班家長會實施方案。

　　一、主題：加強家校聯系，構建和諧教育

　　二、目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　三、家長會準備：

　　1、家長會有關資料。

　　①家長會簽到表、反饋表。

　　②家長會教師發言稿紙或演示文稿。

　　2、班主任主動邀請主要任課教師作交流（如數學老師、語文老師、英語老師）。

　　3、布置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。）

　　4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容：

　　①介紹一年來學校、班級基本概況。

　　②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　③向家長介紹學習方法、教育子女的`方法，并向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）

　　五、家長會程序

　　1、在教室集合，簽到.

　　2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

　　①班級整體情況介紹。

　　②六年級學生的特點。

　　③現在存在的一些問題。（如安全問題，學習問題，學生心理問題等）

　　④向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）

　　3、任課教師介紹學生情況。

　　4、邀請有經驗的家長做經驗交流

　　安子毅媽媽：如何應對孩子的青春發育這一特殊時期？

　　張鐸譯媽媽：如何做好小學與中學之間的銜接？

　　5、和個別家長進行單獨交談。

家長會方案15

　　地點：中二班活動室

　　參加人員：中二班全體家長和幼兒

　　會議內容：

　　首先，我代表中二班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，對你孩子的關心。有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲，謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

　　今天我們家長會的內容有以下幾個方面：班況分析、幼兒在園的表現、幼兒園內的工作、本學期的主要活動、辦園特色、需要家長配合的內容及要求、聽取家長的意見。

　　一、班況分析：

　　本班共有教師兩人，郭老師和王老師。本學期我班有幼兒33名，其中男生17名，女生16名。新插班幼兒6名，其中有一名幼兒為聾啞康復期。聾啞康復期幼兒不太適應幼兒園生活，需要教師提供更多幫助。插班幼兒原先都有在農村幼兒園就讀經歷，能夠適應幼兒園的生活，但規則意識較差，行為習慣還需繼續培養。其他幼兒有了一年多的基礎，在學習和生活上都有一定的進步，大部分已經養成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學期我班將進一步培養孩子的口語表達能力、自我服務能力、和同伴友好相處等方面，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發展。

　　二、簡單介紹本學期各領域的目標

　　三、安全工作

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為給全園師生創造一個安全穩定的校園環境，開學前，幼兒園全體教職工在李園長的統一安排下對本園進行了一次全面的“地毯式”排查工作。

　　一是對幼兒園班級的物品、戶外活動場地、滅火器和消防器材、院內大型玩具、廚房及園周邊環境等進行了一次認真細致的檢查并做好了相關的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網絡。結合幼兒園已有的安全防控體系，對為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉，園內安裝的視頻探頭、應急燈等專業器械進行安全檢查，強化校園安全防控網絡建設。三是在幼兒園環境中布置了有關安全知識的主題環境比如安全警告標志、安全畫等，利用環境對幼兒進行安全教育。

　　檢查本著全方位、滿覆蓋、不漏過每一堵圍墻，不漏過每一種設施，不漏過每一個部位，不漏過每一個環節的原則，開學后，按照學校安全管理分工和“誰主管，誰負責，誰檢查，誰簽字”的原則，層層落實安全責任，認真修訂了各項安全制度以及安全預案，做到事事、處處有人負責任。另每天上崗教師在幼兒來之前對全班環境、設備、活動場地、室內外玩具、電源開關及盥洗設備等進行排查，以便隨時發現不安全因素，將安全隱患消除在萌芽狀態。同時認真填寫安全日志、消毒記錄，上好每周的安全教育課，對幼兒進行安全演練活動，嚴格接送卡制度等。

　　總之，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位，讓每一位教師繃緊安全這根弦，讓每一位幼兒在一個安全、舒適的環境中生活學習，讓每一位家長放心。

　　四、本學期主要活動

　　1、主題活動（我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個約會)

　　2、青年教師課賽活動

　　3、秋季運動會、特色教育展示活動

　　4、元旦慶祝活動

　　五、環境創設

　　在幼兒園的教育活動中，環境作為一種“隱性課程”，在開發幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視。《綱要》也明確提出：“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效促進幼兒的發展。”可見，幼兒園環境對日常教育活動起著重要的作用。

　　為了給孩子一個溫馨、適宜的環境，全體教師和家長在開學前將幼兒的環境進行了重新布置，樓道、教室煥然一新，在此，我向各位家長表示誠摯的感謝，謝謝各位家長的熱情參與。（舉例）本學期我們將從主題環境、區角環境、自然角環境、家長園地等方面來創設班級環境，從孩子的角度來考慮，盡可能的提供各種操作性、探索性的環境來滿足幼兒不同的需要。

　　1、主題環境的創設：主題墻飾的創設中要努力調動幼兒的“三性”，即積極性、主動性、創造性。在創設主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創作，親身體驗。主題環境是根據我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時，需要孩子、家長通過都多種途徑一起收集資料，在主題墻上，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識，激發探索的欲望。（如在美麗的秋天中）在活動中，我們也會把孩子的作品布置在主題上，讓幼兒交流、學習，這樣不僅促進了幼兒間的感情，還提高了幼兒的自信。

　　2、區域設置：大致分為閱讀區，益智區、角色區、科學區、美工區。區域活動的材料以廢舊材料制作為主，提供成品、半成品的物品。我們會根據幼兒的興趣和需要來投放材料。我們會根據需要，請家長配合制作區域活動所需要的材料。您的一分付出，您的孩子將有十分的收獲。

　　六、介紹本園辦園特色

　　在我們的日常生活中，每個人都要經常地跟別人交流，而交流最主要的手段是口語。那么，口語表達能力的強弱就直接關系到交流的效果。因此，口語表達能力的培養就顯得尤其重要。口語交際是“聽話、說話”的發展，口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現出來的靈活、機智的聽說能力和待人處世的能力，他不僅是語言能力，還是一種做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色，重在培養孩子的口語表達和與人交往的能力。

　　暑期作業孩子們在家長的引導下完成的'非常好，可以看出孩子們都有了很大的進步。現在孩子能夠大膽與人交流，做到了想說、敢說、喜歡說。本學期，教師結合保教計劃、主題活動、中心詞匯，每周繪制一幅圖畫，請幼兒根據圖畫內容進行講述，家長將幼兒講述內容進行記錄，每周五上午將記錄卡帶來。

　　七、需家長配合的事項

　　1、首先，不布置家庭作業，教師每天會通過校訊通告知家長今天所學內容，因為每個孩子都有個體差異，所以家長根據孩子自身的發展正確評估孩子，不過高期望，不橫向比較。

　　2、由于孩子剛剛開始學習寫字，請家長督促孩子養成正確的書寫姿勢，但不要操之過急，不硬性要求孩子的書寫速度和數量。

　　3、督促幼兒天天堅持來園，不遲到，有事先請假或者打電話、發短信告知不能入園的原因，對因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如：扣子、刀子、手鐲、項鏈等，以免造成意外傷害。

　　4、嚴格使用接送卡。并按規定的時間、路線、排隊接送。為了孩子的安全，請家長們理解。

　　5、幼兒園的活動一切都是為了孩子的成長，敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節日慶祝活動、專家講座等），并能夠積極配合各種材料的準備。

　　6、培養孩子養成良好的衛生習慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發。

　　7、根據季節的變化請家長即及時的調整孩子的衣服，以防感冒。

　　8、孩子們都小，不大懂事，孩子們之間的小摩擦是難免的，作為老師我們一定會盡力，也請家長之間能夠互相諒解，平和的解決問題，正確引導孩子如何與同伴友好相處。

　　9、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期、姓名。

　　10、嚴格禁止家長、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點上的三無食品。

　　11、為培養孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

　　12、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

　　八、聽取家長反饋意見和建議

　　家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

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