實(shí)施方案匯總7篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，樹立新課程理念，在自學(xué)中求提高，在輔導(dǎo)中求升華。我將認(rèn)真研修以求自我發(fā)展，制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
提高認(rèn)識(shí)，在新時(shí)期里，新課改新理念要求下，我們的教育教學(xué)方式也必須轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己，充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教師的要求。
二、個(gè)人研修目標(biāo)與要求：
1、通過學(xué)習(xí)使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身的教育教學(xué)能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實(shí)到實(shí)處。
2、通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生個(gè)性，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)、善思考、充滿愛的新型教師。
3、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭(zhēng)做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。
4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤政廉正的教師。
5、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，把“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教學(xué)資源全覆蓋項(xiàng)目”充分運(yùn)用到教學(xué)中并通過計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
三﹑學(xué)習(xí)內(nèi)容：
(一)個(gè)人讀書
1.至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自己選定。
2.必須提交一篇個(gè)人閱讀的讀書體會(huì)，并在個(gè)人新浪播客中發(fā)表。
3. 訂閱一份教育教學(xué)雜志，并進(jìn)行系統(tǒng)的研讀。
(二)、聽評(píng)課
1.聽評(píng)課的對(duì)象以本校教師為主，本學(xué)期至少聽10節(jié)課，并有書面評(píng)議，其中至少有一次作重點(diǎn)發(fā)言。
2.每次聽課后要認(rèn)真填寫聽課記錄本。
(三)教學(xué)設(shè)計(jì)
1.教學(xué)設(shè)計(jì)是個(gè)人研究教材教法的成果，每學(xué)期至少有一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)上傳學(xué)校網(wǎng)站或者自己的新浪博客;每學(xué)期上好一堂精品課，并寫好教學(xué)體會(huì);每學(xué)期有一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，并上傳學(xué)校網(wǎng)站或者自己的新浪博客。
2.量的要求：精選2篇。
3、注重學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對(duì)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。
4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。
5、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進(jìn)一步提高自己的.反思意識(shí)，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。
(四)個(gè)人博客
1.個(gè)人博客是開展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺(tái)，我們應(yīng)繼續(xù)做好個(gè)人博客。
2.充分利用好網(wǎng)絡(luò)在線研討，管理好個(gè)人博客。
3.量的要求：上傳原創(chuàng)文章每月1篇以上，發(fā)表評(píng)論每月1條以上。
(五)研究論文
論文主題：針對(duì)個(gè)人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會(huì)、思考。
四、具體措施：
1、認(rèn)真參加參與校本教研活動(dòng)，積極參加陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和安康市教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目的培訓(xùn)，完成培訓(xùn)內(nèi)容和任務(wù)。將培訓(xùn)、教研、觀摩學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。
2、深化反思型教研活動(dòng)，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思，課前和課后的反思。
3每周做一次教后反思，每月寫一篇教學(xué)案例或隨筆，每學(xué)期至少讀一本教育專著，每學(xué)期寫一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文，爭(zhēng)取每學(xué)期上一節(jié)公開教學(xué)研討課。
4、認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時(shí)反思。堅(jiān)持寫好教育教學(xué)讀書體會(huì)。
5、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，用愛去呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
6、充分利用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目提供的信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。
實(shí)施方案 篇2
為了貫徹落實(shí)《關(guān)于下達(dá)2 0 1 1年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃中央補(bǔ)助資金的通知》(桂財(cái)教[2 0 11]2 6 4號(hào))精神，確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作的順利實(shí)施，切實(shí)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的健康水平，加快農(nóng)村教育的發(fā)展，促進(jìn)教育公平，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、營養(yǎng)餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：黃T尉
副組長(zhǎng)：馬獻(xiàn)國
成 員：潘柳芳及各班班主任
學(xué)校下設(shè)下列各小組：
1、營養(yǎng)餐接受組組：
組長(zhǎng): 潘柳芳負(fù)責(zé)日常工作
職責(zé)和要求：
（1）負(fù)責(zé)檢查供貨商的質(zhì)檢報(bào)告并存檔；
（2）負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受營養(yǎng)餐，清點(diǎn)數(shù)量，保管儲(chǔ)存；
(3)按時(shí)做好營養(yǎng)餐的發(fā)放和監(jiān)督，做好營養(yǎng)餐管理工作，保證按時(shí)按點(diǎn)供應(yīng)學(xué)生；
(4)做好每一次的樣品保存工作和每一天的發(fā)放統(tǒng)計(jì)、檔案整理。
2質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組：
組長(zhǎng)：潘道水
成員：黃淑麗、葛定卿、周萍、朱海珍
職責(zé)和要求：
1、隨時(shí)對(duì)配送的營養(yǎng)餐進(jìn)行質(zhì)量抽查，填寫抽查表；
2、走訪學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)工程實(shí)施的意見、建議和調(diào)研對(duì)貨物的滿意度，提出改進(jìn)意見；
(3)、每天上午9：00-9：45對(duì)各班進(jìn)行營養(yǎng)餐發(fā)放檢查。
(5)、組織部分教師代表，檢查工程實(shí)施工作。
3、營養(yǎng)餐發(fā)放放
組長(zhǎng)：潘柳芳
成員：各班主任、班級(jí)領(lǐng)餐組（每班學(xué)生一到三人，教師一人）
職責(zé)和要求：
(1)每天上午9：00-9：45足額發(fā)放給各班營養(yǎng)餐。
(2)指導(dǎo)各班做好學(xué)生的思想工作，督促學(xué)生按時(shí)就餐，不能浪費(fèi)，同時(shí)把奶瓶放回指定的`位置，不得亂丟。
(3)指導(dǎo)各班做好學(xué)生的用餐登記工作；按時(shí)交后勤領(lǐng)導(dǎo)；
(4)了解學(xué)生情況，及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校；
(5)按時(shí)督促將奶瓶上交，不得在班級(jí)滯留；
4、統(tǒng)計(jì)和檔案管理組:
組長(zhǎng)：馬獻(xiàn)國
成員：各班主任
職責(zé)與要求：
(1)按時(shí)每周、每天做好用營養(yǎng)餐的統(tǒng)計(jì)工作；
(2)做好每周和每次的樣品采集和保管工作；
(3)整理好每天每班的用餐登記表冊(cè)，裝訂成冊(cè)，歸檔管理。
(4)每周進(jìn)行總結(jié)，找出問題，提出整改方案。
二、工作實(shí)施具體步驟：
1、每周五潘柳芳牽頭，負(fù)責(zé)驗(yàn)收營養(yǎng)餐，（數(shù)量、質(zhì)量），并交營養(yǎng)餐管理人員登記后保管、儲(chǔ)存；
2、每天發(fā)放組將驗(yàn)收合格的營養(yǎng)餐按班級(jí)發(fā)放，交班級(jí)領(lǐng)餐組；
3、班級(jí)領(lǐng)到后，由班主任統(tǒng)一組織，在各班教室分發(fā)給學(xué)生，（學(xué)生必須填寫用餐登記表）督促學(xué)生用餐；
4、餐后，由領(lǐng)餐組將登記表和餐具統(tǒng)一交發(fā)放組，發(fā)放組將登記表統(tǒng)計(jì)后，裝訂存檔；
三、實(shí)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)
我校實(shí)施學(xué)生在校期間每生每天一瓶甲天下鮮牛奶。
四、實(shí)施時(shí)間：
從20xx年2月14日實(shí)施。
五、發(fā)放要求：
營養(yǎng)餐有專人負(fù)責(zé)保存，設(shè)有專用庫房，發(fā)放是采取中午課間操時(shí)發(fā)放，每天對(duì)營養(yǎng)餐的發(fā)放造冊(cè)登記，每周進(jìn)行匯總。
六、發(fā)放形式：
先由班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù)，報(bào)告到發(fā)放組，再由發(fā)放組按上報(bào)人數(shù)發(fā)給班主任，班主任當(dāng)場(chǎng)發(fā)給學(xué)生，并監(jiān)督飲用。領(lǐng)導(dǎo)小組巡回檢查。
七、責(zé)任追究
凡因管理不善或各種失誤，造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
八、安全防范
強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí)，樹立安全第一的思想，建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制，包括日常的安全防范措施，應(yīng)急預(yù)案等。
九、應(yīng)急措施
一旦發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮，立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打鎮(zhèn)醫(yī)院電話，要及時(shí)果斷的將病人送往醫(yī)院搶救，主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。
那滿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20xx.02.13
實(shí)施方案 篇3
一、 指導(dǎo)思想
結(jié)合新課程計(jì)劃的實(shí)施，重點(diǎn)突出對(duì)少年兒童的思想*道德教育和創(chuàng)新能力、社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在完善各種制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的基礎(chǔ)上，以少先隊(duì)特色為基礎(chǔ)，參與校本課程的開發(fā)，以少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，全面促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
二、 主要工作
�。ㄒ唬┩晟聘鞣N制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、完善制度 為了使少先隊(duì)工作走上規(guī)范化管理的軌道，計(jì)劃制定《太河鄉(xiāng)中心校關(guān)于對(duì)學(xué)校少先隊(duì)工作的考核評(píng)價(jià)辦法》、《常規(guī)評(píng)比檢查制度》等，各學(xué)校要對(duì)少先隊(duì)員的一日常規(guī)，利用紅領(lǐng)巾值勤檢查的方式，充分發(fā)揮大隊(duì)委的功能和作用，讓學(xué)生自己管理自己。紅領(lǐng)巾值勤檢查，各學(xué)校要實(shí)行日檢查、周評(píng)比、月小結(jié)的方式，讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，遵紀(jì)文明的榮譽(yù)成為大家的奮斗目標(biāo)。并利用學(xué)校廣播、升旗儀式、黑板報(bào)及時(shí)給予表彰公布。中心校將根據(jù)考核評(píng)價(jià)辦法中的有關(guān)規(guī)定，定期和不定期對(duì)各學(xué)校的少先隊(duì)工作進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果納入學(xué)校及教師考核。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn) 各學(xué)校首先遵循德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔好少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員。本學(xué)期計(jì)劃對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行10學(xué)時(shí)的有關(guān)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、少先隊(duì)活動(dòng)輔導(dǎo)藝術(shù)及鼓號(hào)隊(duì)方面知識(shí)的培訓(xùn)。屆時(shí)將從上級(jí)團(tuán)委、少工委聘請(qǐng)少先隊(duì)專家做專題報(bào)告。定期對(duì)各輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上，組織他們開展對(duì)專業(yè)知識(shí)的專題研究和實(shí)踐。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè) 首先抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。以各中隊(duì)隊(duì)角、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等為陣地，為少先隊(duì)員創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)校真正起到處處育人，時(shí)時(shí)育人的作用。其次，有條件的學(xué)校可建立紅領(lǐng)巾廣播站，中心小學(xué)、曹家聯(lián)小要建立（64—80人）鼓號(hào)隊(duì)。其他小學(xué)要建立小型鼓號(hào)隊(duì)（32—40人），隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊訂閱率要達(dá)標(biāo)，要定期組織學(xué)生閱讀。要堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè) 學(xué)校要根據(jù)隊(duì)章的要求，建立、健全少先隊(duì)大、中、小隊(duì)組織。各大中隊(duì)的`工作要有計(jì)劃、有措施、有制度、有總結(jié)。堅(jiān)持隊(duì)前教育，使要求入隊(duì)的學(xué)生初知有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、隊(duì)徽、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識(shí)。凡是符合隊(duì)章中規(guī)定條件的少年兒童都要加入少先隊(duì)。入隊(duì)率達(dá)95%以上。要按照少先隊(duì)儀式的規(guī)范要求做好少先隊(duì)入隊(duì)、離隊(duì)、迎新、選舉隊(duì)干部的工作。少先隊(duì)員入隊(duì)要會(huì)寫申請(qǐng)，會(huì)唱隊(duì)歌，知道入隊(duì)誓詞內(nèi)容，知道五愛及隊(duì)的作風(fēng)。 5、規(guī)范各種隊(duì)的儀式（如集隊(duì)時(shí)逐級(jí)匯報(bào)制度、出旗、唱隊(duì)歌、呼號(hào)、退旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等）。 6、計(jì)劃學(xué)期末舉行一次少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)抽測(cè)考試。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革 新課程實(shí)行*管理，少先隊(duì)特色活動(dòng)應(yīng)成為建設(shè)校本課程的重要資源，本學(xué)期將以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，參與校本課程的開發(fā)。學(xué)校各年級(jí)的校本活動(dòng)時(shí)間應(yīng)與少先隊(duì)活動(dòng)統(tǒng)一起來。本學(xué)期計(jì)劃舉行以下活動(dòng)。
1、開展“讀千古美文，做少年君子”的讀書活動(dòng)。 各學(xué)校要根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性的開展一系列的讀書活動(dòng)。要
有活動(dòng)設(shè)計(jì)，有富有特色的讀書筆記，通過興趣盎然的少先隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
2、開展“說文明話，做文明事”爭(zhēng)當(dāng)文明好少年的活動(dòng)，在開學(xué)初的日子里，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練，使學(xué)生盡快地融入新學(xué)期的校園生活中來，通過開展“說文明話，做文明少年”的活動(dòng)，讓少先隊(duì)員扮演不同的角色和特定事件及情景，通過反復(fù)實(shí)踐，鍛煉其能力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，全面提高少年兒童素質(zhì)。
3、結(jié)合10月13日中國少年先峰隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，在全校開展隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)、隊(duì)史教育。⑴讓隊(duì)歌進(jìn)課堂 ⑵做到“三個(gè)一”進(jìn)行一次隊(duì)史、隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)教育。各班出好一期關(guān)于《紀(jì)念建隊(duì)日》的黑板報(bào)。⑶三至五年級(jí)的隊(duì)員每人寫好一篇心得體會(huì)。
4、舉行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“注意交通安全”方面的征文活動(dòng)。
5、每一次活動(dòng)都應(yīng)有活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)成果，活動(dòng)要有系列性和連續(xù)性，要注意活動(dòng)成果的收集與整理，最終能形成校本課程教材。
6、各學(xué)校要在以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校及班級(jí)的的實(shí)際情況創(chuàng)造性的開展豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)�；顒�(dòng)次數(shù)要不少于《少先隊(duì)工作考核辦法》中規(guī)定的次數(shù)。
三、 樹立典型，表彰先進(jìn)，促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展。
培養(yǎng)樹立一批典型，并通過典型的帶動(dòng)作用，團(tuán)結(jié)和凝聚少先隊(duì)輔導(dǎo)員。期末，中心校將評(píng)選一批優(yōu)秀少先大隊(duì)、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、。中心校將對(duì)少先隊(duì)的開展情況，列入對(duì)各學(xué)校的整體考核中。
實(shí)施方案 篇4
根據(jù)市、區(qū)委、愛衛(wèi)會(huì)有關(guān)文件精神及愛國衛(wèi)生工作布署，特制定我局20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作實(shí)施方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
繼續(xù)堅(jiān)持愛國衛(wèi)生工作方針，按照《四川省衛(wèi)生城市管理辦法》加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員增加2名，由七人組成，“一把手
”掛帥任組長(zhǎng)，分管理領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，親自抓20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作，各領(lǐng)導(dǎo)成員按分工各負(fù)其責(zé)，落實(shí)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作及檔案材料的整理、保存。各站股室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各部門衛(wèi)生管理工作，20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作納入年度部門、個(gè)人工作考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。
二、加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一思想
愛國衛(wèi)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的工作，容易出現(xiàn)厭倦情緒，加強(qiáng)愛國衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作是委重要的，為了持之以恒地把愛國衛(wèi)生工作做好，我局將采取各種形式的'宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)干部職工愛國衛(wèi)生意識(shí)，統(tǒng)一干部職工思想，使愛國衛(wèi)生工作成為全體工作人員日常行為習(xí)慣。
三、辦好健康教育專欄
進(jìn)一步辦好健康教育專欄，宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)，每季度不少于兩期，全年不少于八期，開展多種形式的健康教育。做到知曉率達(dá)95以上，行為形成率90以上，教育率達(dá)100。
四、加強(qiáng)局容環(huán)境衛(wèi)生管理，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行自貢市衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)局環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理，做到機(jī)構(gòu)健全，制度完善，檔案齊全，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，管理到位。
2、局環(huán)境衛(wèi)生做到二十四小時(shí)保潔，定期消殺，保潔率達(dá)100，保證環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果。
3、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，每月二次衛(wèi)生檢查，對(duì)不達(dá)標(biāo)的站股室責(zé)成其限期整改，并在局內(nèi)通報(bào)批評(píng)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生責(zé)任制，層層負(fù)責(zé)，落實(shí)好“門前三包”、“誰出問題誰負(fù)責(zé)”，務(wù)必將衛(wèi)生工作落實(shí)到人。
5、按上級(jí)愛衛(wèi)會(huì)統(tǒng)一布置，做好春、秋兩季滅鼠除“四害”工作，消滅蚊蠅孳生地，減少疾病傳播源，以保證職工的身體健康。
20xx年我局衛(wèi)生工作目標(biāo)是狠抓落實(shí)，責(zé)任明確，層層負(fù)責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，鞏固成果，迎接復(fù)查。
實(shí)施方案 篇5
為全面貫徹落實(shí)集團(tuán)公司20xx年工作會(huì)、年中務(wù)虛會(huì)精神，提高公司整體經(jīng)營管理水平，確保完成公司全年的各項(xiàng)經(jīng)營任務(wù)；按公司要求在下半年的兩個(gè)季度中，通過開展挖潛增效、扭虧治虧工作，增收節(jié)支，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)年初云南公司下達(dá)的利潤目標(biāo)特制定此方案：
1、要扎實(shí)抓好設(shè)備檢修技改工作，提高設(shè)備健康水平，夯實(shí)生產(chǎn)基礎(chǔ)。深入開展"增收節(jié)支，增產(chǎn)節(jié)約"活動(dòng)。
2、提高設(shè)備保養(yǎng)質(zhì)量，對(duì)設(shè)備進(jìn)行精心維護(hù)、精心作業(yè)，實(shí)現(xiàn)“設(shè)備零缺陷管理”，努力杜絕因設(shè)備缺陷原因造成的.電量損失。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，規(guī)范員工工作行為，杜絕安全因素造成的經(jīng)濟(jì)損失。
4、對(duì)廠用電率進(jìn)行總結(jié)分析，繼續(xù)深挖節(jié)能潛力；要根據(jù)設(shè)備特點(diǎn)，摸索嘗試節(jié)能手段，降低廠用電用電率。
5、積極主動(dòng)與調(diào)度協(xié)調(diào)溝通，采用靈活、機(jī)動(dòng)的協(xié)調(diào)方法，提高的值班人員與地調(diào)人員的工作協(xié)調(diào)能力；
6、認(rèn)真分析水情、水庫水位關(guān)系、上游電站與往常耗水量及時(shí)間差關(guān)系，確保電站最佳經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
7、周密制定工作計(jì)劃，保障工作計(jì)劃實(shí)施率。通過充分的準(zhǔn)備、認(rèn)真提前演練，在保障安全的前提下盡量縮短操作時(shí)間，減少因操作時(shí)間引起的電量損失。
實(shí)施方案 篇6
教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)，沒有愛就沒有教育。愛心校園文化可以改變師生的精神風(fēng)貌，調(diào)節(jié)教師、學(xué)生之間的人際關(guān)系，提高師生的道德情操和文明素養(yǎng)。加強(qiáng)愛心教育，培養(yǎng)學(xué)生真善美的良好品格是現(xiàn)代教育發(fā)展的大趨勢(shì)。為此學(xué)校將大力推進(jìn)愛心教育，構(gòu)建和諧共進(jìn)、以愛育愛的教育氛圍。結(jié)合我校實(shí)際特制定教學(xué)工作實(shí)施愛心教育方案如下：
一、指導(dǎo)思想
引導(dǎo)教師增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師對(duì)自己的職業(yè)充滿希望、激情、責(zé)任和愛心。努力加強(qiáng)教師的專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，切實(shí)加強(qiáng)人文關(guān)懷和個(gè)人的身心素質(zhì)。通過開展一系列愛心教育活動(dòng)，使教師熱愛本職工作，不斷提升教師的職業(yè)成就感和幸福感。力爭(zhēng)營造一個(gè)愛心飛揚(yáng)、快樂健康、和諧奮進(jìn)的美好校園氛圍。
二、工作目標(biāo)
1、以“為學(xué)生創(chuàng)建溫馨家園”為主線，把愛心教育事跡、教育理念、教育方法、教育名言傳播給老師、家長(zhǎng)和學(xué)生，在學(xué)校、班級(jí)、家庭建立良好的愛心教育小環(huán)境。
2、注重引領(lǐng)教師用無私的師愛建設(shè)輕松愉快、好學(xué)樂教的高效課堂；用貼近學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)。
3、切實(shí)提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，深化愛心教育，樹立凌河小學(xué)新形象。
三、具體做法
�。ㄒ唬┰诮搪毠ぶ虚_展“愛工作，愛學(xué)習(xí)”的系列教育活動(dòng)，不斷提高教師自身素質(zhì)。
1、繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。加強(qiáng)教師對(duì)電子白板的使用效率，輔助提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加大課堂密度。
2、以教研組為單位，深入開展教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，以說課、聽評(píng)課為載體，通過對(duì)教學(xué)案例的分析、對(duì)教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進(jìn)教師共同提高。每學(xué)期開展聽推門課、典型課例研討課、青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀常規(guī)課和表現(xiàn)突出的青年教師，及時(shí)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。要求教師上課必須用普通話，同時(shí)要重視對(duì)學(xué)生書寫方法的指導(dǎo)和書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教師要長(zhǎng)期堅(jiān)持使用文明語言，通過聽課檢查教師使用規(guī)范文明的愛心用語60條和課堂精彩用語60條情況。每學(xué)期匯總后評(píng)選一次最美語言教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、開展師德征文比賽及撰寫、積累愛心教育隨筆活動(dòng)，定期評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行交流和展示。
5、開展以“情滿教育、愛撒校園”為主題的讀書活動(dòng)。每學(xué)期要求每位50歲以下教師完成3000字以上的讀書筆記和讀書心得1篇。評(píng)選出好的作品舉行讀書交流會(huì)。
6、抓好校本教研活動(dòng)。圍繞語文、品生品社兩個(gè)主要學(xué)科，力爭(zhēng)每學(xué)期搞兩次校級(jí)教研活動(dòng)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)高效課堂中隨機(jī)滲透愛心教育。檢查、評(píng)比教師的備課、上課情況，使之挖掘教材中愛的教育切入點(diǎn)，把知識(shí)、理念切實(shí)落實(shí)在教學(xué)行為上。
�。ǘ╆P(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是師愛的準(zhǔn)則。尊重學(xué)生的差異，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
1、利用家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。
2、課后多和差生交談，態(tài)度要和藹，使后進(jìn)生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對(duì)學(xué)生的了解，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
3、開展互幫互學(xué)的活動(dòng)，座位的排列盡量讓中、差生在一起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。
4、對(duì)差生的缺點(diǎn)批評(píng)要恰當(dāng)?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。 5 、分層次設(shè)計(jì)目標(biāo)，給差生制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。
6、利用課余時(shí)間輔導(dǎo)差生，盡力使他們的成績(jī)有所提高，讓他們認(rèn)識(shí)到“我能行”。
7、精心設(shè)計(jì)“愛心工作站”，配備富有經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢老師，學(xué)生們可以隨時(shí)在這里傾心
吐心中的苦腦，及時(shí)得到安慰和關(guān)心。
8、成立愛心聯(lián)盟，采用一個(gè)好學(xué)生加一個(gè)差生的輔導(dǎo)方式（即一幫一、一帶一），“幫帶 ”活動(dòng)時(shí)間定于每周二、四下午第三節(jié)課。
9、老師要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的記錄。開展班級(jí)中“看誰幫助同學(xué)多、看誰進(jìn)步快、看誰成績(jī)好”評(píng)比活動(dòng)。
�。ㄈ﹥�(yōu)化教法，傳授學(xué)法，營造愛心教育氛圍。
1、在教室建立愛心教育園地，向?qū)W生傳播愛心理念、愛心名言、好人好事先進(jìn)事跡。每天教師在上課的時(shí)候向?qū)W生傳授一句愛心教育名言警句，并要求學(xué)生記住，向?qū)W生講解名言警句的內(nèi)容。第二天上課的時(shí)候復(fù)習(xí)前一天的名言警句，并按學(xué)號(hào)順序叫學(xué)生對(duì)名言警句的理解進(jìn)行講解，讓學(xué)生真正理解愛心教育的實(shí)質(zhì)和內(nèi)容。
2、確定愛心教育的內(nèi)容：愛心教育要圍繞愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛父母、愛家人、愛朋友、愛自己、愛他人開展愛心教育活動(dòng)。圍繞這些愛心內(nèi)容收集古今中外愛心名言及典型人物愛心事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育�？梢猿浞掷谜n前三分鐘時(shí)間，讓學(xué)生講述古今中外和發(fā)生在身邊的'愛心故事。
3、營造和諧活潑的課堂氣氛。在課堂上，教師不必強(qiáng)調(diào)“師道尊嚴(yán)”，只需運(yùn)用幽默的語言、隨和的教態(tài)和有效的引導(dǎo)調(diào)控技巧，使課堂既沒有緊張的壓力又沒有放任自流的現(xiàn)象。
4、創(chuàng)設(shè)真實(shí)生動(dòng)的教學(xué)情景。針對(duì)年輕人好交朋友、喜歡新奇、參與性強(qiáng)的特點(diǎn)，開展多種綜合性交際活動(dòng)，堅(jiān)持聽說領(lǐng)先。例如：在課堂上可以組織學(xué)生表演“打電話”、“購物”等情景劇，變靜態(tài)教學(xué)內(nèi)容為動(dòng)態(tài)的生活素材，變千篇一律的主人公為情態(tài)各異的你、我、他。這不僅為后進(jìn)生創(chuàng)造了大量的實(shí)踐和訓(xùn)練機(jī)會(huì)，而且可以保持、發(fā)展、深化他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
5、運(yùn)用直觀形象的教學(xué)手段。充分利用一切手段，加強(qiáng)教學(xué)的直觀性和形象性。錄音機(jī)、投影等設(shè)備產(chǎn)生的聲、光、像、圖、影等直接作用于感官，可以使學(xué)生得到生動(dòng)形象的刺激和吸引。其他直觀教具如圖表、掛圖、照片、實(shí)物等，如果用得恰當(dāng)，也能產(chǎn)生類似效果。
6、增添豐富多彩的促學(xué)活動(dòng)。把教與學(xué)滲透到學(xué)生的全部學(xué)習(xí)、生活領(lǐng)域，使他們?cè)诓轮i、游戲中學(xué)習(xí)，在信息交流中增長(zhǎng)知識(shí)，在角色扮演中運(yùn)用知識(shí)。富于吸引力的促學(xué)活動(dòng)是培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)熱情和參與意識(shí)的良好方式。
7、傳授學(xué)法。教師不僅要傳播知識(shí)，還要進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，“授之以漁”，使學(xué)生終身受益
四、保障措施
1、定期開展愛心教育評(píng)選活動(dòng)。對(duì)開展愛心教育成績(jī)突出的老師，對(duì)愛父母、關(guān)心同學(xué)、幫助別人、做好人好事成績(jī)突出的學(xué)生給予表彰。鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，讓愛心充滿校園，人人講愛心、人人獻(xiàn)愛心、人人做孝順父母、關(guān)心同學(xué)、幫助別人的好學(xué)生。
2、學(xué)校把那些孝順父母、助人為樂、尊敬他人的典型人物聘為愛心教育小天使，讓他們利用廣播講述自己的愛心經(jīng)歷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育。愛心人物的先進(jìn)事跡對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育會(huì)產(chǎn)生很好的效果。
3、在學(xué)校開展愛心教育教學(xué)的研究。發(fā)動(dòng)老師、學(xué)生寫愛心教育方面的文章和學(xué)習(xí)心得，評(píng)選優(yōu)秀作品展出交流，形成一個(gè)良好的愛心教育校園文化氛圍。
4、建立學(xué)校愛心教育資料庫。從報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)上收集古今中外愛心名言、愛心人物事例、愛心歌曲、愛心報(bào)刊、愛心書籍、愛心畫報(bào)、愛心圖片等愛心信息，建立愛心教育資料庫。利用愛心教育資料庫向老師、學(xué)生提供愛心歌曲、愛心報(bào)刊、愛心書籍等愛心教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，放大愛心教育的影響力和感染力。
5、在教室建立愛心教育學(xué)習(xí)園地、愛心教育學(xué)習(xí)閱報(bào)欄。收集愛心教育的圖畫、圖片、名言警句、愛心典型人物事例，編印愛心教育科普?qǐng)?bào)，在學(xué)校教室建立愛心教育園地，愛心教育學(xué)習(xí)閱報(bào)欄，供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。
6、用禮品u盤加強(qiáng)愛心傳播。目前，禮品U盤的使用已經(jīng)非常普遍。在禮品U盤上刻錄易學(xué)易記易懂，體現(xiàn)愛心的思想性文字，用U盤錄入愛心教育資料，把U盤贈(zèng)送給老師和學(xué)生，讓老師和學(xué)生隨身攜帶U盤利用電腦加強(qiáng)愛心教育學(xué)習(xí)和傳播。
7、召開全校家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行愛心教育專題講座，宣傳和指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心滲透。
實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，促進(jìn)我市衛(wèi)生事業(yè)全面健康發(fā)展，推進(jìn)我市婦幼保健和公共衛(wèi)生服務(wù)資源縱向聯(lián)合，加快我市城鄉(xiāng)一體化和醫(yī)療同質(zhì)化婦幼保健服務(wù)體系的進(jìn)程，探索我市公立醫(yī)院改革的工作路徑。根據(jù)《中華人民共和國母嬰保健法》、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)“十二五”期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實(shí)施方案的通知》（國發(fā)〔20xx〕11號(hào)）、《中國婦女兒童發(fā)展綱要》（20xx-2020年）和《安陽市婦幼保健醫(yī)療聯(lián)合體章程》有關(guān)精神要求，結(jié)合我院前期對(duì)內(nèi)黃縣婦幼保健院等4家基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的調(diào)研情況，制訂安陽市婦幼保健院醫(yī)聯(lián)體實(shí)施方案。
一、基本原則
（一）在市衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)下，成立以技術(shù)合作為核心松散型醫(yī)療醫(yī)聯(lián)體。醫(yī)聯(lián)體各成員單位在自主經(jīng)營單獨(dú)核算的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化以技術(shù)合作為紐帶、以婦幼健康為中心的分工協(xié)作關(guān)系，積極推行規(guī)范化和同質(zhì)化醫(yī)療服務(wù)，提升基層技術(shù)水平和服務(wù)能力。
�。ǘ┮劳嗅t(yī)聯(lián)體的有效運(yùn)營，進(jìn)一步密切責(zé)、權(quán)、利一致的三級(jí)婦幼網(wǎng)絡(luò)各成員單位間的關(guān)系，建立科學(xué)有效的分級(jí)診療、雙向轉(zhuǎn)診等分工協(xié)作機(jī)制，打造我市城鄉(xiāng)一體化的婦幼健康管理體系。
�。ㄈ┮詪D幼保健三大學(xué)科體系建設(shè)為指導(dǎo)，兼顧各成員單位和醫(yī)務(wù)人員實(shí)際利益，合理調(diào)整各成員單位服務(wù)模式、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，形成覆蓋我市常見病、多發(fā)病以及疑難重癥完整的學(xué)科體系。
�。ㄋ模┓植綄�(shí)施，穩(wěn)妥推進(jìn)。堅(jiān)持改革、整合、發(fā)展的創(chuàng)新思路，制訂穩(wěn)妥、科學(xué)的分步實(shí)施方案，化解建設(shè)過程中遇到的困難和問題，讓群眾享受到“安全、有效、方便、快捷、合理”的城鄉(xiāng)一體化的基本醫(yī)療保健服務(wù)，努力辦成群眾滿意、政府滿意、醫(yī)院滿意和醫(yī)護(hù)人員滿意的醫(yī)療聯(lián)合體。
二、組織框架
�。ㄒ唬┰诎碴柺行l(wèi)計(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，建立由安陽市婦幼保健院牽頭，以安陽縣婦幼保健院、內(nèi)黃縣婦幼保健院、湯陰縣婦幼保健院、林州市婦幼保健院為骨干，形成輻射全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)框架，并以醫(yī)聯(lián)體章程為共同規(guī)范成立理事會(huì)和組建醫(yī)聯(lián)體。
（二）理事會(huì)每屆任期4年，設(shè)理事長(zhǎng)1名，由市婦幼保健院院長(zhǎng)擔(dān)任，副理事長(zhǎng)若干名，原則上由市婦幼保健院副院長(zhǎng)和各縣（市、區(qū)）婦幼保健院（所）長(zhǎng)擔(dān)任，理事（名額不限）原則上由核心單位、骨干單位各學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)骨干以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。理事會(huì)負(fù)責(zé)審核醫(yī)聯(lián)體中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃；探討婦幼保健醫(yī)聯(lián)體范圍內(nèi)以經(jīng)營、管理、醫(yī)療、保健、康復(fù)和公共衛(wèi)生服務(wù)為紐帶的合作方式；建立全方位的支持、溝通、協(xié)調(diào)機(jī)制；探索區(qū)域醫(yī)療資源共享、合作共贏的發(fā)展新路徑。
（三）秘書處負(fù)責(zé)起草醫(yī)聯(lián)體章程和醫(yī)聯(lián)體發(fā)展規(guī)劃，提交醫(yī)聯(lián)體理事會(huì)討論，組織和策劃醫(yī)聯(lián)體重大活動(dòng)等。秘書處設(shè)秘書長(zhǎng)1名，副秘書長(zhǎng)3~5名，由醫(yī)聯(lián)體理事長(zhǎng)提名，經(jīng)理事會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期4年。
（四）理事會(huì)辦公室作為常設(shè)工作機(jī)構(gòu)，辦公室成員（5~7名）由理事長(zhǎng)提名，經(jīng)理事會(huì)研究通過后產(chǎn)生，負(fù)責(zé)醫(yī)聯(lián)體日常工作。
三、運(yùn)行模式
�。ㄒ唬┌凑諊倚l(wèi)計(jì)委對(duì)婦幼保健院的功能定位和“三個(gè)中心”的學(xué)科建設(shè)要求，加強(qiáng)醫(yī)聯(lián)體“婦女保健”、“兒童保健”、“孕產(chǎn)保健”三大學(xué)科的規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)三級(jí)婦幼保健網(wǎng)絡(luò)的`無縫對(duì)接。并以技術(shù)幫扶為切入點(diǎn)，探索醫(yī)聯(lián)體內(nèi)各專業(yè)間分工協(xié)作的新機(jī)制，逐步建立我市婦幼保健技術(shù)共享的醫(yī)療同質(zhì)化、城鄉(xiāng)一體化的分級(jí)協(xié)助機(jī)制和覆蓋我市常見病、多發(fā)病以及疑難重癥的學(xué)科體系。
�。ǘ┙⑾到y(tǒng)的合作幫扶機(jī)制，加速我市城鄉(xiāng)一體化和醫(yī)療同質(zhì)化進(jìn)程，努力打造我市“基層首診”、“分級(jí)診治”和“雙向轉(zhuǎn)診”快捷、有序的就醫(yī)模式。
1.建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉。由市婦幼保健院組織成立幫扶小組對(duì)基層?jì)D幼保健院和社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)幫扶。牽頭人由市婦幼保健院行政領(lǐng)導(dǎo)或各學(xué)科帶頭人擔(dān)任，成員由市婦幼保健院各亞�？瓶浦魅魏蛯W(xué)術(shù)帶頭人組成，幫扶小組成員的專業(yè)組成原則上要覆蓋我院三大學(xué)科，通過定期坐診、查房、會(huì)診等形式，帶動(dòng)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部各成員單位的協(xié)同發(fā)展，提高醫(yī)療資源利用效率，提高基層?jì)D幼衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平，使群眾在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的健康保健服務(wù)，真正做到“首診在基層”和有效啟動(dòng)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部“雙向轉(zhuǎn)診”機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源合理配置、人民群眾方便和有序就醫(yī)的愿景。
2.建立“雙向轉(zhuǎn)診”機(jī)制，打造我市婦幼保健的閉環(huán)管理體系，改善患者就醫(yī)體驗(yàn)。按照患者自愿原則、分級(jí)醫(yī)療原則、資源共享原則開展“雙向轉(zhuǎn)診”工作，建立并完善各病種轉(zhuǎn)診指征和流程，密切醫(yī)聯(lián)體成員單位間在婦女保健、兒童保健、孕產(chǎn)保健、新生兒出生缺陷三級(jí)預(yù)防、兩癌篩查等婦幼保健方面的合作關(guān)系，建立疑難及急危重癥以及“新篩”、“產(chǎn)篩”陽性或孕產(chǎn)期高危患者的轉(zhuǎn)診機(jī)制，以患者為中心建立“雙向轉(zhuǎn)診”綠色通道和溝通機(jī)制，為上轉(zhuǎn)患者提供“一免三優(yōu)先”，即免掛號(hào)費(fèi)、優(yōu)先安排接診、檢查、住院等優(yōu)惠措施，對(duì)下轉(zhuǎn)患者實(shí)行100%隨訪，為“雙向轉(zhuǎn)診”的病人提供連續(xù)無縫式交接服務(wù)，對(duì)高危患者實(shí)行呵護(hù)式的閉環(huán)管理和為醫(yī)聯(lián)體成員單位間實(shí)施保護(hù)性醫(yī)療措施。逐步打造醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部質(zhì)量管理和患者安全保障體系，落實(shí)國家有關(guān)“分級(jí)診療”和“雙向轉(zhuǎn)診”等醫(yī)改新政。
3.建立醫(yī)聯(lián)體培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)基層能力建設(shè)。為促進(jìn)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部人員綜合素質(zhì)的共同提升，市婦幼保健院計(jì)劃定期對(duì)基層各成員單位的醫(yī)務(wù)人員開展免費(fèi)的培訓(xùn)和進(jìn)修工作，通過進(jìn)修、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、專家巡講和學(xué)術(shù)交流等形式，加強(qiáng)前沿的知識(shí)交流，共同提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平，加速本地區(qū)醫(yī)療“同質(zhì)化”進(jìn)程。
4.持續(xù)提升基層服務(wù)能力，通過對(duì)安陽市婦幼保健院婦女保健、兒童保健、孕產(chǎn)保健等方面成熟技術(shù)項(xiàng)目和服務(wù)模式（如PAC項(xiàng)目、模擬產(chǎn)房、糖尿病一日門診等）的復(fù)制等方式推廣新技術(shù)和培育新科室，提高基礎(chǔ)婦幼的規(guī)范化管理水平和綜合服務(wù)能力。
�。ㄈ┙y(tǒng)一信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部信息共享和檢查結(jié)果互認(rèn)。對(duì)安陽市婦幼信息平臺(tái)進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化改造，逐步建成醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部醫(yī)、患信息互通和共享的病人檢測(cè)和報(bào)告終端、預(yù)約診療終端、遠(yuǎn)程會(huì)診終端的醫(yī)聯(lián)體綜合信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)婦幼健康信息共享檢查結(jié)果互認(rèn)的閉環(huán)管理。
（四）建立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部考核機(jī)制，兼顧成員單位各方利益，提高醫(yī)聯(lián)體成員單位參與的積極性。為加強(qiáng)醫(yī)聯(lián)體成員單位學(xué)科建設(shè)和更好地落實(shí)醫(yī)聯(lián)體各項(xiàng)工作，創(chuàng)新工作機(jī)制，建立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部考核體系，制定考評(píng)細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定，定期開展考評(píng)并以此為導(dǎo)向加強(qiáng)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部交流和合作，達(dá)到共同提高學(xué)術(shù)、技術(shù)和服務(wù)水平的目的。
（五）加強(qiáng)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部文化建設(shè)。定期組織舉辦各種文體活動(dòng)、知識(shí)技能競(jìng)賽和應(yīng)急演練，提高服務(wù)能力，增強(qiáng)凝聚力和激發(fā)員工工作熱情，樹立安陽市婦幼保健院醫(yī)聯(lián)體品牌形象。
四、保障措施
1.必須堅(jiān)持和發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，為婦幼醫(yī)聯(lián)體運(yùn)行和發(fā)展?fàn)幦捤森h(huán)境。
2.強(qiáng)化社會(huì)公益性，圍繞有效開展婦幼保健和公共衛(wèi)生工作做好頂層設(shè)計(jì)，通過結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，在醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、以強(qiáng)帶弱的形式，統(tǒng)籌開展醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部學(xué)科、亞�？坪蛯２〗ㄔO(shè)，完善我市婦幼保健三大學(xué)科的系統(tǒng)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)合作共贏的局面。
3.建立考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，營造醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部積極參與和分工合作的氛圍。
4.加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作，定期召開基層例會(huì)，建立高危人群轉(zhuǎn)診和跟蹤管理等服務(wù)評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員與高危人群開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)管理，建立閉環(huán)交接程序和全過程的呵護(hù)服務(wù)，打造我市婦幼保健醫(yī)聯(lián)體的品牌形象。