評(píng)選方案

時(shí)間：2023-06-12 09:19:10 方案我要投稿

精選評(píng)選方案集錦九篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的評(píng)選方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選評(píng)選方案集錦九篇

評(píng)選方案篇1

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化。特在本班開展了“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)。

　　二、參加對(duì)象

　　六年一班全體學(xué)生。

　　三、活動(dòng)要求

　　本著“面向全體，人人參與”的'原則，以級(jí)部為單位，由本班教師具體負(fù)責(zé)，組織全班學(xué)生積極參加。

　　積極引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將讀書后寫出的好詞佳句、精彩片段、心得體會(huì)、等加以記錄整理。

　　認(rèn)真部署，精心組織，讓廣大青少年學(xué)生在讀書中明志，在抒懷中成長(zhǎng)，真正多一些自己的真情實(shí)感，多一些切實(shí)的讀書思考。

　　突出“讀好書，書香伴我成長(zhǎng)；寫美文，文筆展我才華”主題，所選篇目可以是學(xué)校推薦的適合學(xué)生閱讀的其他讀物，要緊緊圍繞書中一點(diǎn)或幾點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合自己的生活及學(xué)習(xí)實(shí)踐寫出閱讀感受。

　　書寫工整，表達(dá)清楚。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　根據(jù)實(shí)際情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng) ，一等獎(jiǎng) 1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名。

　　五、評(píng)獎(jiǎng)方法

　　各班按照1：2 的比例進(jìn)行初評(píng)，然后按照1：1.2 的比例進(jìn)行復(fù)評(píng)，最后組織評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)選方案篇2

　　一、活動(dòng)主題：感動(dòng)你我溫暖校園

　　二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取，健康文明的校園文化，讓學(xué)生體味溫情，感受溫暖，震撼心靈，升華精神，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中進(jìn)步，在號(hào)召學(xué)生向身邊榜樣學(xué)習(xí)的同時(shí)在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月22日——20xx年7月1日

　　四、評(píng)選對(duì)象及基本條件：

　　1、高一、高二年級(jí)在校學(xué)生；

　　2、具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，在平凡的生活中感動(dòng)他人；

　　3、參評(píng)材料必須客觀真實(shí)；

　　4、候選人事跡為近兩年來發(fā)生的事件。

　　五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的困難，面對(duì)自身的疾患，面對(duì)突如其來的打擊和挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中前進(jìn)；

　　2、博學(xué)學(xué)生：勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名利前茅，品學(xué)兼優(yōu)，事跡典型，機(jī)智且有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的'能力，在同學(xué)中起到很好的模范帶頭作用；

　　3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康、愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的行動(dòng)來感染周圍的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事情盡善盡美，充滿愛心，熱心于公益社會(huì)事業(yè)，能夠以獨(dú)特的人格魅力和精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛溫暖自己和他人；

　　4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部工作負(fù)責(zé)，盡職盡守，在同學(xué)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)學(xué)校和社會(huì)；在重大事件中和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)；

　　5、愛心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面需要幫助的同學(xué)；

　　6、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然，厲行節(jié)約，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力；

　　7、特長(zhǎng)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受同學(xué)喜愛，代表學(xué)校參加市、區(qū)有關(guān)藝術(shù)比賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)；積極組織和參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校參加市、區(qū)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至市、區(qū)贏得榮譽(yù)；

　　8、其他方面突出的學(xué)生。

　　六、參評(píng)方式

　　1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、教師推薦和團(tuán)支部推薦相結(jié)合的形式。（每位教師和每個(gè)團(tuán)支部限推薦一名候選人）

　　2、報(bào)名要求：

　　（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任老師處報(bào)名并另附個(gè)人詳細(xì)事跡材料（20xx字以內(nèi)）和人物介紹PPT。

　�。�2）教師和團(tuán)支部推薦：推薦教師和團(tuán)支部將推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任老師并另附個(gè)人詳細(xì)事跡材料（20xx字以內(nèi)）和人物介紹PPT。教師推薦的候選學(xué)生自行撰寫個(gè)人事跡材料，由推薦教師填寫推薦意見后上交班主任老師。

　　七、評(píng)選日程和安排：

　　本次評(píng)選盡量發(fā)掘感動(dòng)的不同層面，努力做到校內(nèi)師生廣泛參與。評(píng)選活動(dòng)初步擬定三個(gè)階段。

　　第一階段：首輪宣傳，人物事件材料收集（5月22日——6月19日）

　　1、宣傳階段：（5月22日——5月28日）

　　宣傳方式：

　�。�1）國(guó)旗下演講發(fā)出倡議

　�。�2）宣傳海報(bào)、宣傳條幅和宣傳板

　�。�3）校園網(wǎng)（發(fā)布開展《“感動(dòng)校園人物(學(xué)生)評(píng)選方案》及倡議書）

　　資料收集：學(xué)生參評(píng)者的推薦表及事跡材料匯總到教育處

　　2、資料收集、整理和核實(shí)：（5月29日——6月19日）

　　由組委會(huì)對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

　　第二階段：初選產(chǎn)生候選人及第二輪宣傳（6月20日——6月25日）

　　由組委會(huì)對(duì)已報(bào)名的參評(píng)者的材料進(jìn)行整理核實(shí)，并從中遴選符合要求的人物事件產(chǎn)生若干名候選人，并對(duì)人物事件作相關(guān)報(bào)道和宣傳。

　　第三階段：全校師生投票評(píng)選、后期宣傳（6月26日——7月6日）

　　第四階段：頒獎(jiǎng)典禮（放假前或下學(xué)期開學(xué)典禮）

　　八、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)：

　　全校師生投票，根據(jù)票數(shù)高低產(chǎn)生“南濟(jì)七中感動(dòng)校園人物”，并頒發(fā)證書，將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“南濟(jì)七中感動(dòng)校園人物”宣傳冊(cè)。

　　九、組織機(jī)構(gòu)：

　　本次“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)在德育分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校教育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各年級(jí)、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的組織委員會(huì)。

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：z及各班主任老師

評(píng)選方案篇3

　　為肯定成績(jī)，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，公司決定開展20xx年度總結(jié)表彰工作。

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)

　　原則上公司20xx年度設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)兩種，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)設(shè)“先進(jìn)集體”2個(gè)；單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)“先進(jìn)個(gè)人”14名；中層管理人員及其他人員分開評(píng)選。

　　其中：中層管理人員單項(xiàng)獎(jiǎng)“先進(jìn)個(gè)人”候選人4名，在中層管理人員范圍內(nèi)評(píng)選產(chǎn)生，與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)“先進(jìn)集體”同時(shí)在公司中層以上管理人員周例會(huì)上進(jìn)行；其他人員“先進(jìn)個(gè)人”單項(xiàng)獎(jiǎng)候選人：由部門（或組合單位）評(píng)選產(chǎn)生，共10名，中層管理人員不參與部門評(píng)選（但有投票權(quán)）；

　　2、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品

　　2.1 先進(jìn)集體：獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)金（金額2000元）

　　2.2 “先進(jìn)個(gè)人”：獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)金（金額600元）

　　3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　3.1團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)“先進(jìn)集體”：

　　從團(tuán)隊(duì)協(xié)作、凝聚力、先進(jìn)性、創(chuàng)造價(jià)值等多方面評(píng)價(jià)。

　　3.2單項(xiàng)獎(jiǎng) “先進(jìn)個(gè)人”：

　　1）、熱愛本職工作、認(rèn)同公司文化、遵守廠紀(jì)廠規(guī)、工作業(yè)績(jī)突出、本職崗位競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)、克己奉公、全心全意為公司服務(wù)等多方面評(píng)價(jià)。

　　2）、本年度在本職工作崗位提出合理化建議并切實(shí)提高了工作效率、改進(jìn)了工作辦法、節(jié)約了成本、避免了公司重大損失或?yàn)楣疚磥淼陌l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3）、一般為工作滿半年的員工；病事假在3天以內(nèi)，無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象。

　　4）、績(jī)效目標(biāo)工作考核合格。

　　4、評(píng)選指標(biāo)及程序

　　4.1 評(píng)選辦法

　　4.1.1 在組織評(píng)選單項(xiàng)獎(jiǎng)候選人時(shí)，考慮不同部門人數(shù)有限問題，采取以下組合單位：

　　質(zhì)量部（含質(zhì)量保證室）為一個(gè)單位

　　中心化驗(yàn)室為一個(gè)單位

　　設(shè)備工程部（含修理室）為一個(gè)單位

　　生產(chǎn)物料部、開發(fā)部

　　綜合辦、財(cái)務(wù)部四個(gè)部門組合為一個(gè)單位

　　一車間為一個(gè)單位

　　二車間為一個(gè)單位

　　三、四車間為一個(gè)單位

　　銷售部為一個(gè)單位

　　4.1.2 團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)“先進(jìn)集體”候選單位

　　以下獨(dú)立部門（共12個(gè)）具有被選權(quán)：

　　質(zhì)量部、中心化驗(yàn)室、設(shè)備工程部、修理室、綜合辦、生產(chǎn)物料部、一車間、二車間、三四車間、產(chǎn)品開發(fā)部、財(cái)務(wù)部、銷售部

　　采取打分評(píng)選方法：由本部門負(fù)責(zé)人按選票（附件1）以本部門評(píng)估分?jǐn)?shù)為基準(zhǔn)，對(duì)所有部門不記名打分，全部收集匯總后去掉每個(gè)部門的.最高分與最低分，總分最高的2個(gè)部門為候選單位。

　　4.1.3 單項(xiàng)獎(jiǎng)（“先進(jìn)個(gè)人”）候選人（除中層管理人員外）

　　質(zhì)量部（含質(zhì)量保證室）選送1人中心化驗(yàn)室選送1人設(shè)備工程部、修理室為一個(gè)單位選送1人生產(chǎn)物料部、開發(fā)部

　　綜合辦、財(cái)務(wù)部四個(gè)部門組合為一個(gè)單位選送2人一車間選送2人二車間選送1人三四車間選送1人銷售部選送1人

　　1)、每個(gè)部門或組合單位組織全體人員按不記名評(píng)選，每個(gè)單項(xiàng)（“先進(jìn)個(gè)人”）多選則無(wú)效。

　　建議采取差額評(píng)選方法，即評(píng)選時(shí)可比規(guī)定名額數(shù)量預(yù)先多選1人，選票如多選或少選均無(wú)效，最后經(jīng)統(tǒng)計(jì)后再按規(guī)定數(shù)量名額選送候選人。

　　2）、部門（或單位）經(jīng)篩選出不符合要求的選項(xiàng)或選票，統(tǒng)計(jì)出票數(shù)最高者；如最高票數(shù)均相等，可對(duì)最高票數(shù)人員重新進(jìn)行評(píng)選，直至最終選出。

　　4.1.4 單項(xiàng)獎(jiǎng)（“先進(jìn)個(gè)人”）候選人（中層管理人員）

　　采取差額評(píng)選方法：按選票（附件2）不記名評(píng)選，根據(jù)以上“先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，突出對(duì)實(shí)現(xiàn)年度績(jī)效工作目標(biāo)情況，在公司中層以上管理人員周例會(huì)上評(píng)選出5名候選人（少選或多選均無(wú)效），根據(jù)票數(shù)高低，最終確定票數(shù)最高若干名為最終單項(xiàng)獎(jiǎng)“先進(jìn)個(gè)人”。

　　4.1.5 以上評(píng)選過程中，如票數(shù)相等，按4.1.3第2條進(jìn)行。

　　4.2 評(píng)選程序

　　4.2.1 于20xx年XX月XX日前，各部門或組合單位組織全體人員，按以上相應(yīng)選送人數(shù)評(píng)選出單項(xiàng)獎(jiǎng)“先進(jìn)個(gè)人”，報(bào)送公司綜合辦公室，其中單項(xiàng)獎(jiǎng)由所屬部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)同時(shí)報(bào)送個(gè)人先進(jìn)事跡材料（事跡材料簡(jiǎn)要概括3條左右，不超過200字）。

　　4.2.2 于20xx年XX月XX日在公司中層以上管理人員周例會(huì)上，評(píng)選確定2個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)“先進(jìn)集體”和單項(xiàng)獎(jiǎng)“先進(jìn)個(gè)人”若干名；被評(píng)選為“先進(jìn)集體”團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的部門，其部門負(fù)責(zé)人還應(yīng)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送單位先進(jìn)事跡材料（事跡材料簡(jiǎn)要概括3條左右，不超過200字）。

　　4.2.3 公司辦公室審查選票后，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)，由公司領(lǐng)導(dǎo)最終確定名單。

　　4.2.4 公司將通過張榜公布表彰或在年終總結(jié)會(huì)上對(duì)單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。

　　4.2.5 公司于12月25日前將個(gè)人及集體先進(jìn)事跡報(bào)股份公司備案。

評(píng)選方案篇4

　　為大力實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)風(fēng)尚，通過表彰各類優(yōu)秀教師和教育工作者，進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者崇德向善、愛崗敬業(yè)，推進(jìn)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。通過表彰愛心助教典型企業(yè)或人物，展現(xiàn)社會(huì)各界關(guān)心教育、熱心助教典型事跡，進(jìn)一步呼吁社會(huì)關(guān) 注教育和支持教育，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。縣委、縣政府決定在第3X個(gè)教師節(jié)到來之際，對(duì)為我縣教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)和長(zhǎng)期關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)并作出積極貢獻(xiàn)的“愛心助教典型企業(yè)或人物”進(jìn)行評(píng)選表彰。具體方案如下：

　　一、評(píng)選類別及表彰名額

　　優(yōu)秀教師100名(其中最美教師10名)、優(yōu)秀班主任30名、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)10名，共計(jì)140名;愛心助教典型企業(yè)或人物若干名。

　　二、評(píng)選對(duì)象及范圍

　　(一)“優(yōu)秀教師”評(píng)選范圍：20xx—20xx學(xué)年度從事教育教學(xué)和教學(xué)研究工作的各級(jí)各類專任教師。

　　(二)“優(yōu)秀班主任”評(píng)選范圍：20xx—20xx學(xué)年度各級(jí)各類學(xué)校班主任。

　　(三)“優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)”評(píng)選范圍：全縣各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。

　　(四)“最美教師”評(píng)選范圍：以上幾類評(píng)選對(duì)象，符合條件均可參加“最美教師”評(píng)選(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參照長(zhǎng)文明辦〔20xx〕10文件相關(guān)規(guī)定)。

　　(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評(píng)選范圍：長(zhǎng)期以來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的企業(yè)單位和個(gè)人。

　　凡取得辦學(xué)資格的民辦學(xué)校教師、校(園)長(zhǎng)一并納入推薦參評(píng)范圍。

　　三、評(píng)選條件

　　(一)“優(yōu)秀教師”評(píng)選條件

　　1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。

　　2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，以校為家，愛生如子，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。

　　3.堅(jiān)持在教學(xué)一線。積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，長(zhǎng)期承擔(dān)一門及以上課程的專任教師。

　　4.認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重教學(xué)方法的改革，在教育教學(xué)研究、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出，所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)高于同級(jí)同類學(xué)校平均水平，近三年教師專業(yè)知識(shí)考試成績(jī)均達(dá)合格等次以上。

　　(二)“優(yōu)秀班主任”評(píng)選條件

　　1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。

　　2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。

　　3.在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，在近幾年的班級(jí)管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)安全問題，班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。

　　4.熱愛班主任工作，具有高尚的品德和情操，講究工作方法，尊重家長(zhǎng)，愛護(hù)學(xué)生，不歧視學(xué)困生，在學(xué)生、家長(zhǎng)和其他教師中有較高威信。

　　(三)“優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)”評(píng)選條件

　　1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，在工作中能起到模范帶頭作用。至少承擔(dān)一門主科教學(xué)的。

　　2.所教學(xué)科教學(xué)成績(jī)排名中等以上，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量總體水平較往年有較大幅度提升。

　　3.積極落實(shí)縣委、縣政府及教育部門安排的各項(xiàng)工作，學(xué)校單項(xiàng)工作排名均在中等以上。

　　4.近兩年學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)等有較大起色。

　　5.廉潔自律，堅(jiān)持原則，守紀(jì)律，講規(guī)矩，以上率下。

　　6.本學(xué)年以來管理的學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。沒有違規(guī)違紀(jì)行為，學(xué)校氛圍良好。

　　(四)“最美教師”評(píng)選條件

　　1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，職業(yè)道德高尚，教書育人，為人師表。

　　3.積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，長(zhǎng)期承擔(dān)一門及以上課程教學(xué)任務(wù)。

　　“最美教師”評(píng)選除了滿足以上條件外，還必須符合下列條件之一。

　　(1)熱心公益、服務(wù)社會(huì)。關(guān)心和支持社會(huì)公益事業(yè)，積極投身志愿者服務(wù)、社區(qū)服務(wù)和扶危濟(jì)困等公益活動(dòng)，為建設(shè)美麗幸福家園、創(chuàng)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的。

　　(2)工作業(yè)績(jī)突出。教育教學(xué)成績(jī)顯著，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年在同學(xué)科中名列前茅，得到學(xué)生、家長(zhǎng)及同行的廣泛認(rèn)可。

　　(3)愛校如家，愛生如子，關(guān)愛學(xué)困生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童健康成長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，真正幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，事跡感人。

　　(4)在艱苦的條件下，克服生活和工作上的困難，做出令人敬仰的業(yè)績(jī)，在當(dāng)?shù)鼐哂休^好的示范帶動(dòng)作用和社會(huì)影響力，口碑好，聲譽(yù)高，得到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。

　　(5)以工作為重，長(zhǎng)期堅(jiān)持帶病上崗，事跡感人。

　　(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評(píng)選條件

　　1.有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展，近三年來為我縣在投資辦學(xué)、捐資興教、扶貧助學(xué)方面踴躍捐款捐物，事跡突出，具有一定社會(huì)影響的企業(yè)和個(gè)人。

　　2.長(zhǎng)期(至少3年)參與、支持教育發(fā)展，長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層開展助教活動(dòng)(含義工服務(wù))，并取得一定成績(jī)，具有社會(huì)影響力和示范帶頭作用的人士。

　　四、評(píng)選原則

　　(一)充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開，自下而上、逐級(jí)審核的原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會(huì)公認(rèn)。

　　(二)堅(jiān)持以師德表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。

　　(三)今年推薦上報(bào)參加州級(jí)以上表彰評(píng)選的候選人，此次不再推薦，未當(dāng)選為州級(jí)以上表彰的人員直接作為此次表彰候選人。

　　有下列情形之一的'人員不得參加優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)、“最美教師”評(píng)選。

　　1.年度考核基本合格及以下的;

　　2.專業(yè)知識(shí)考試不合格的;

　　3.違反師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則23條之一的。

　　五、評(píng)選程序

　　(一)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)、最美教師評(píng)選程序

　　1.評(píng)選推薦采取自下而上、逐級(jí)審批申報(bào)方式進(jìn)行，各中學(xué)、中心校要按照評(píng)選條件，堅(jiān)持公正、公開、公平的原則，嚴(yán)格評(píng)選程序，充分發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工，實(shí)行民主推薦。要將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定向教職工廣泛宣傳，增強(qiáng)評(píng)選工作的透明度。

　　2.各中學(xué)、中心校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立評(píng)選工作小組，根據(jù)推薦分配名額及“評(píng)選條件”確定被推薦人選。

　　3.推薦人選確定上報(bào)前，應(yīng)在工作單位進(jìn)行公示，無(wú)異議后上報(bào)縣教育局。

　　4.縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對(duì)照評(píng)選條件對(duì)推薦人選材料進(jìn)行審查，確定被表彰人選初步名單，報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。

　　(二)愛心助教典型企業(yè)或人物評(píng)選程序

　　1.由學(xué)校根據(jù)掌握的情況，報(bào)推薦材料到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導(dǎo)辦，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導(dǎo)辦核實(shí)、匯總后報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選條件確定被推薦人選，報(bào)教育主管部門備選。

　　2.縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員按照評(píng)選條件對(duì)推薦人選材料進(jìn)行審查，確定被表彰的企業(yè)和個(gè)人初步名單，報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。

　　六、申報(bào)材料及報(bào)送時(shí)限

　　(一)申報(bào)表。

　　(二)典型事跡材料(要求準(zhǔn)確、真實(shí)、詳實(shí)，具有代表性、典型性、先進(jìn)性，字?jǐn)?shù)在1000字左右)。

　　上述申報(bào)材料一式三份，用A4紙雙面打印，連同電子版于20xx年8月20日下午17點(diǎn)前報(bào)送縣教育局政工股。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　評(píng)選工作在縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在縣教育局，具體負(fù)責(zé)評(píng)選表彰工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教師節(jié)表彰評(píng)選推薦工作。

　　八、工作要求

　　(一) 評(píng)選表彰長(zhǎng)順縣20xx年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)、最美教師、愛心助教典型企業(yè)或人物，是激勵(lì)全縣廣大教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，鼓勵(lì)和呼吁社會(huì)各界關(guān)心支持教育的重要舉措之一，是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)務(wù)必高度重視，要實(shí)事求是，堅(jiān)持公開、公正、公平原則，根據(jù)評(píng)選條件及分配名額認(rèn)真開展評(píng)選推薦工作。

　　(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)推薦名額要兼顧村完小、辦學(xué)點(diǎn)和具備辦學(xué)資格的民辦學(xué)校。

　　(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要認(rèn)真搜集愛心助教典型企業(yè)或人物事跡，真正把關(guān)心支持我縣教育事業(yè)、為我縣教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)的愛心助教典型企業(yè)或人物推薦出來。

　　(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計(jì)生、等部門要認(rèn)真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違反黨紀(jì)政紀(jì)、計(jì)生政策、法律法規(guī)等記錄的，不得推薦參加評(píng)選表彰。

　　(五)逾期不報(bào)送材料的視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　(六)表彰所需經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政解決。

評(píng)選方案篇5

　　20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師的評(píng)選旨在總結(jié)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)、樹立典型、鼓勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展。為做好20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師評(píng)選工作，特制定本方案。

　　一、評(píng)選原則

　　客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績(jī)。

　　二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：zz評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李異任辦公室主任。

　　三、評(píng)選范圍

　　20xx—20xx學(xué)年度全體在職在崗教職員工。

　　四、評(píng)選類別、名額及條件

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀教師（原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名）

　　1.熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，注重自身修養(yǎng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)，為人師表；熱愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，積極參與學(xué)生管理；熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到骨干帶頭作用，在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中反響很好。

　　2.積極探索教書育人規(guī)律，勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格、特色；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實(shí)；在本學(xué)科領(lǐng)域具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具備當(dāng)

　　前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)業(yè)績(jī)突出；積極參與教育科研課題，有階段性成果匯報(bào)（論文）或結(jié)題。20xx—20xx學(xué)年度上區(qū)級(jí)或以上示范課1次以上，或者指導(dǎo)年青教師上區(qū)級(jí)公開課2次以上。

　　3.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

　　4.工作出滿勤并能克服生活和工作困難，教學(xué)過程中學(xué)生滿意程度高。具有較高的

　　教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果：在階段性考試、會(huì)考、高考中成績(jī)突出。

　　5.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率85%以上。

　　（二）優(yōu)秀班主任（原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名）

　　1.熱愛班主任工作，20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任班主任。

　　2.業(yè)務(wù)水平高，教育教學(xué)效果好；有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，熟悉教育法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范，在轉(zhuǎn)化學(xué)生、教育學(xué)生上有自己的方式方法。

　　3.重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育；重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，使學(xué)校教育與家庭教育相互融合。

　　4.注重學(xué)生全方面發(fā)展，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；積極開展班級(jí)活動(dòng)，重視班干部的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　5.所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，20xx—20xx學(xué)年度所帶班集體曾獲區(qū)級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

　　7.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率80%以上。

　�。ㄈ﹥�(yōu)秀教育工作者（5名）

　　1.全面貫徹教育方針，堅(jiān)持以人為本，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面成長(zhǎng)，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績(jī)顯著。

　　2.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論，認(rèn)真完成教育教學(xué)或教輔工作任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在提高教育教學(xué)或教輔質(zhì)量方面成績(jī)突出。

　　3.在教育教學(xué)或教輔崗位能以人為本，愛崗敬業(yè)、務(wù)本務(wù)實(shí)，勇于探索，樂于奉獻(xiàn)，取得顯著成績(jī)。

　　4.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

　�。ㄋ模┙逃蒲邢冗M(jìn)個(gè)人（名額不限）

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，具備一定的教育教學(xué)理論和教科研能力，在教科研方面能起模范帶頭作用。

　　2.能協(xié)助教研組、年級(jí)組帶動(dòng)本學(xué)科、本組室的教育教學(xué)研究工作，立足于課程與教學(xué)改革，積極主動(dòng)地探索課堂教學(xué)改革規(guī)律，20xx—20xx學(xué)年度至少承擔(dān)2節(jié)以上教研組內(nèi)或校內(nèi)公開課。

　　3.積極參與課題研究，能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校、區(qū)、市、省或國(guó)家級(jí)課題，或成為課題組的重要執(zhí)行人，或在課題研究中能起骨干作用。

　　4.科研作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，形成扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的良好科研作風(fēng)，科研結(jié)論要做到以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，有客觀、嚴(yán)密，明晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。

　　5.科研成果突出。①在課題研究中具有一定的成果，研究試驗(yàn)的論文或報(bào)告等能得到上級(jí)相關(guān)部門的.肯定或獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表。②在市、省級(jí)及以上期刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文或文章一篇及以上，或在區(qū)級(jí)各種課題、論文評(píng)比中獲區(qū)一等獎(jiǎng)以上及市級(jí)各種課題論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng)及以上。

　�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀青年教師（5名）

　　1.熱愛黨的教育事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位，組織課堂教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)效果好，每學(xué)期至少承擔(dān)1節(jié)示范課或公開課，20xx—20xx學(xué)年度參加區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，代表區(qū)參加市級(jí)以上競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)以上者優(yōu)先。

　　2.積極參加教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究，20xx—20xx學(xué)年度在市級(jí)及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表學(xué)術(shù)論文、總結(jié)等1篇以上。

　　3.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率85%以上。

　　5.教齡在7年以內(nèi)的青年教師(含7年).

　�。┩怀鲐暙I(xiàn)獎(jiǎng)（不限名額）

　　1.熱愛專業(yè)教學(xué)，職業(yè)態(tài)度端正，致力于本專業(yè)的教育教學(xué)研究工作。

　　2.刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，專業(yè)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)，能起示范帶頭作用，社會(huì)反響好。

　　3.教學(xué)效果優(yōu)異，20xx—20xx學(xué)年度在各級(jí)質(zhì)量檢測(cè)(階段性考試、會(huì)考、高考)中

　　所教科目成績(jī)優(yōu)異或體藝人才培養(yǎng)方面成績(jī)卓著。

　　4.積極參加學(xué)科研究，20xx—20xx學(xué)年度在省級(jí)及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表和獲獎(jiǎng)的學(xué)術(shù)論文、總結(jié)、著作等各1篇以上，或輔導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)各類競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異。

　　5.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

　　五、工作程序

　　1.召開評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組專題工作會(huì)議，制定工作方案,并交由校務(wù)會(huì)審議通過（8月29日）。

　　2.將方案發(fā)布在校園網(wǎng)、校園信息平臺(tái)上，宣傳發(fā)動(dòng)（8月30日）。

　　3.采用個(gè)人申報(bào)或部門推評(píng)相結(jié)合的推評(píng)方式。（科室與年級(jí)組結(jié)合具體數(shù)據(jù)客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績(jī)進(jìn)行推評(píng)，截止時(shí)間：9月3日）

　　4.各類優(yōu)秀人選確定后，在校園顯要位置和城望一中校園網(wǎng)予以公示和宣傳，并接受全體教職工監(jiān)督（9月5日—9月7日）。

　　5.表彰（9月10日）。（具體方案由黨政辦公室李異主任負(fù)責(zé)另行制定）

評(píng)選方案篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　尋找20xx年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無(wú)論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的`不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為20xx年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評(píng)選推薦活動(dòng)的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確�；顒�(dòng)順利開展。

　　組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z

　　成員:z各班主任

　　四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來,或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):

　　在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過程中,做出過突出貢獻(xiàn)

　　在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中具有突出表現(xiàn)

　　愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格

　　關(guān)愛師生,無(wú)私奉獻(xiàn),用心去成就別人

　　誠(chéng)信做人,在堅(jiān)守誠(chéng)信上不為一切誘惑所動(dòng)

　　見義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個(gè)人利益

　　個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人

　　評(píng)選推薦的人物和事跡總的要求:

　　1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。

　　2、典型性�！案袆�(dòng)”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動(dòng)。

　　3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。

　　4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。

　　五、評(píng)選推薦程序

　　評(píng)選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級(jí)推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。

　　1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)

　　在全校師生員工中,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。

　　2、班級(jí)推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)

　　(1)班級(jí)推薦,班主任把關(guān),推薦班級(jí)中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ.com);(2)自己報(bào)名和他人推薦的寫清班級(jí)、學(xué)生姓名、簡(jiǎn)單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請(qǐng)?jiān)?0xx年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ.com)。

　　3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)

　　在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒一個(gè)真正的感動(dòng)人物。

　　4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(20xx年12月27日)

　　通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識(shí)了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗(yàn)樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(20xx年1月5日)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報(bào)道。

　　六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確�；顒�(dòng)取得圓滿成功

　　“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確�；顒�(dòng)取得圓滿成功。

　　灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處

　　20xx年龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”推薦表

　　推薦班級(jí)

　　班

　　推薦人物

　　典型事跡:

　　說明:

　　(1)班主任要發(fā)動(dòng)同學(xué),深入了解,把好關(guān),確保典型性;

　　(2)事跡(500字左右),統(tǒng)一用電子稿(字體小四),20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱()。

評(píng)選方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)、思想道德素質(zhì)的提高，在則正文化的浸潤(rùn)和熏陶下，成長(zhǎng)為具有則正行為文化特質(zhì)的人。從日常行禮中折射禮儀的素養(yǎng)，積淀禮儀素質(zhì)。

　　二、評(píng)比時(shí)間：

　　11月15日——12月

　　三、具體要求

　　1.衣著：每天能佩戴好紅領(lǐng)巾校牌。

　　升旗儀式和學(xué)校大型活動(dòng)穿好校服。

　　2.進(jìn)出校門行禮：

　　動(dòng)作要求：在距離教師、警衛(wèi)半米左右的地方立正，鞠躬同時(shí)問候。

　　進(jìn)校門：向家長(zhǎng)說：“××再見！”向老師說：“老師早！”向警衛(wèi)說：“叔叔早！”

　　出校門：?jiǎn)蝹€(gè)學(xué)生出校門，自由招呼“老師再見”“叔叔再見”。

　　3.自由打招呼的幾個(gè)特例：

　　上下樓梯遇見老師行禮：讓行，不行鞠躬禮，自由問候，老師好！

　　集體列隊(duì)遇見老師：自由問候老師好！

　　4.進(jìn)出辦公室行禮：

　　先喊“報(bào)告”，門關(guān)著輕輕敲門三下，獲得允許后進(jìn)入，

　　進(jìn)入辦公室后向所有老師行鞠躬禮“老師好”，如果老師有兩人以上就共同招呼：“老師們好！”

　　離開辦公室，說“老師們?cè)僖�！”輕輕帶上門。

　　5.有人進(jìn)班級(jí)行禮：有領(lǐng)導(dǎo)或老師進(jìn)入班級(jí)上課或檢查，學(xué)生自由招呼：老師好！或者老師們好�。ū匾獣r(shí)鼓掌歡迎）

　　6.課堂師生問候：

　　上課了，班長(zhǎng)喊：起立。

　　老師行鞠躬禮說：同學(xué)們好！學(xué)生行鞠躬禮說：老師好！

　　下課老師行鞠躬禮說：謝謝同學(xué)們！學(xué)生行鞠躬禮說：謝謝老師！(若有人聽課說：謝謝老師！向后轉(zhuǎn)：客人老師再見！)

　　7升降國(guó)旗行禮：

　　日常升降國(guó)旗：聽到國(guó)歌聲響起，所有室外的'學(xué)生立刻面向國(guó)旗，肅立、行禮。待國(guó)歌結(jié)束后，再自由行動(dòng)。

　　四、實(shí)施過程：

　　1.學(xué)習(xí)規(guī)則，各班組織開展對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的知曉率進(jìn)行問卷調(diào)查和通報(bào)。

　　時(shí)間：11月30日晨會(huì)

　　形式：根據(jù)規(guī)范統(tǒng)一出題，在每年級(jí)各抽兩個(gè)班級(jí)問卷，問卷結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，形成書面通報(bào)。（班主任參與調(diào)研。）

　　2.行為達(dá)成，各班級(jí)進(jìn)行細(xì)化訓(xùn)練，榜樣示范，學(xué)校對(duì)班級(jí)達(dá)成度進(jìn)行過關(guān)。

　　學(xué)校檢查時(shí)間：12月7日晨會(huì)，暫停廣播一次，各行政進(jìn)班級(jí)檢查。

　　檢查內(nèi)容：

　　①客人老師進(jìn)班問候；

　�、诔槿W(xué)生進(jìn)行問候、進(jìn)出辦公室禮儀檢查、唱國(guó)歌、唱校歌；

　　3.激勵(lì)評(píng)比：

　�。�1）學(xué)生問候“禮儀小標(biāo)兵”評(píng)比，各班在12月1日前上報(bào)10名問候禮儀小標(biāo)兵，發(fā)放則正小學(xué)“五星級(jí)禮儀示范員”標(biāo)志。

　　（2）師生若發(fā)現(xiàn)佩戴標(biāo)志的同學(xué)在行好禮做得不到位，教師可以直接摘取，并記錄下姓名班級(jí)上交大隊(duì)部；學(xué)生可以記錄下姓名班級(jí)，上報(bào)大隊(duì)部。

　�。�3）班級(jí)對(duì)佩戴標(biāo)志的同學(xué)可以進(jìn)行流動(dòng)管理，與《成長(zhǎng)小腳丫》評(píng)價(jià)相結(jié)合。

　　4.安排禮儀監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查，對(duì)問候情況、紅領(lǐng)巾隊(duì)標(biāo)識(shí)佩戴等進(jìn)行記錄匯總，評(píng)比各年級(jí)“問候先進(jìn)班隊(duì)”。

評(píng)選方案篇8

　　活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市（區(qū)）少工委的有關(guān)精神，更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡，以此激勵(lì)引導(dǎo)大家勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，少先隊(duì)部特地組織開展了第三 “十佳少先隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)。

　　活動(dòng)過程與安排：

　　一、評(píng)選過程（5.4——5.22）

　　1、自薦階段（5.4——5.6）：學(xué)校少先隊(duì)部于5月4日向全體隊(duì)員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)的通知，隊(duì)員可以通過自薦形式，填交《十佳少先隊(duì)員推薦表》。（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　2、中隊(duì)評(píng)選階段（5.7）：自薦隊(duì)員在本中隊(duì)進(jìn)行演講競(jìng)選，隊(duì)員投票，選出本中隊(duì)的兩位“十佳少先隊(duì)員”準(zhǔn)候選人，參加年級(jí)的'評(píng)選。（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　3、年級(jí)評(píng)選階段（5.8——5.12）：由各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)自由選擇任何公平、公證、公開的形式來評(píng)選出三位“十佳少先隊(duì)員”候選人（提示：可以是展示年級(jí)“十佳少先隊(duì)員”候選人事跡風(fēng)采讓年級(jí)隊(duì)員投票的形式，也可以是由年級(jí)組長(zhǎng)、家長(zhǎng)、老師組成的評(píng)委團(tuán)對(duì)候選人材料的審核及演講打分的形式），參加學(xué)�！笆焉傧汝�(duì)員”的評(píng)選。（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)）

　　4、學(xué)校候選人展示風(fēng)采階段（5.13——5.20）：學(xué)�！笆焉傧汝�(duì)員”候選人每人設(shè)計(jì)一塊kt板介紹自己，在大堂、學(xué)校門口向全體教師、隊(duì)員和家長(zhǎng)介紹自己的事跡，爭(zhēng)取大家的支持(結(jié)合午讀下班演講)。（負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　5、全體教師、隊(duì)員和家長(zhǎng)民主投票選舉階段（5.21——5.22）：全體教師、隊(duì)員和家長(zhǎng)在5月21、22號(hào)投票選舉。（負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　二、統(tǒng)計(jì)、公示階段（5.23——5.29）

　　三、總結(jié)、表彰（結(jié)合六.一相關(guān)活動(dòng)）