安全疏散演練方案20篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的安全疏散演練方案，歡迎大家分享。
安全疏散演練方案1
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，科學(xué)有效的防止校園惡性案件的發(fā)生，最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育部門要求，結(jié)合當(dāng)前把維護(hù)校園安全作為一項(xiàng)“重大的政治任務(wù)”的要求，特制定本緊急疏散演練方案。
一、安全疏散演練活動(dòng)的`目的
1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。
2、增強(qiáng)我校師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。
二、活動(dòng)對(duì)象及規(guī)則：
活動(dòng)對(duì)象：1——8年級(jí)全體師生
要求在疏散活動(dòng)過程中做到靜、齊，秩序井然，沒有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。學(xué)生：
1、每位學(xué)生平時(shí)要熟悉本班級(jí)的疏散路線，接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。
2、如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
3、撤離過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行包扎、治療。
4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
打擊劫持犯，營救人質(zhì)場(chǎng)景
教室內(nèi)，劫犯手持利器，對(duì)著人質(zhì)脖頸，聲嘶力竭地叫喊著：“放我出去，我要回家！聽到?jīng)]有！”
“我是政教干事，現(xiàn)在與你進(jìn)行談判，你有什么要求提出來，千萬不要傷害人質(zhì)”。
“少廢話，不要傷害人質(zhì)可以，你們給我準(zhǔn)備十萬塊錢，一輛車，我就放了他！”劫犯惡狠狠地說，并把利器頂在人質(zhì)喉部，人質(zhì)嚇得直打哆嗦。
為軟化劫犯的敵對(duì)緊張情緒，保證人質(zhì)安全，政治攻勢(shì)組上前與罪犯交談，政策攻心。“你怎么會(huì)想著干這種事情……”談判人員試圖讓其注意力轉(zhuǎn)移，達(dá)到削弱戒備心理的作用。“不要靠近我，給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不然我就把這個(gè)人整死”。
規(guī)勸未見成效。“實(shí)施強(qiáng)攻方案”，前線指揮果斷向總指揮請(qǐng)示后，下令由談判人員將裝有現(xiàn)金的袋子扔到劫犯和人質(zhì)前十余米處，并開門讓劫犯看到已“準(zhǔn)備好的車”。慌張的劫犯四處張望，隨即令人質(zhì)彎下腰去撿包。“砰——”的一聲槍響，劫犯中彈倒地，突擊手抓住劫犯與人質(zhì)身體不在同一線上的瞬間時(shí)機(jī)，果斷將其擊斃。突擊組迅速上前查看劫犯，保護(hù)人質(zhì)，封鎖現(xiàn)場(chǎng)，并通知有關(guān)執(zhí)法部門進(jìn)行檢驗(yàn)，醫(yī)療組迅速對(duì)受傷人質(zhì)進(jìn)行了救護(hù)。
安全疏散演練方案2
本篇文章主要目標(biāo)是讓教師和幼兒提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。使幼兒了解防火常識(shí)，逃生辦法，自救自護(hù)的竅門，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí)，使全園師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
一、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)幼兒園的安全管理，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，使全園師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
演練時(shí)間：
地點(diǎn)；鑫藝幼兒園
內(nèi)容：安全防火演練
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師對(duì)幼兒傳授消防知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)要領(lǐng)。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動(dòng)程序：
1、召開全體教職員工的動(dòng)員大會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。使幼兒了解防火常識(shí)，逃生辦法，自救自護(hù)的竅門
2、布置演練的具體分工要求責(zé)任人，各負(fù)其責(zé)。
3、下午演練時(shí)間到，疏散演練開始，全園師生在老師的`疏散引導(dǎo)下快速撤離火場(chǎng)，向安全地帶疏散，要求幼兒在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊活動(dòng)室的門、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時(shí)間內(nèi)安全撤離。
5、撤離現(xiàn)場(chǎng)后，園長(zhǎng)講解消防知識(shí)、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。
6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí)。
五、負(fù)責(zé)人安排情況：
防火疏散演練；總指揮：
疏散組負(fù)責(zé)人：
安全疏散演練方案3
一、演練目的
通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的'生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求（強(qiáng)調(diào)每生撤離時(shí)必須有用手或書包保護(hù)頭頂?shù)膭?dòng)作），以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
三、演練要求
1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、學(xué)生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時(shí)，任何學(xué)生不得離開本班位置；
5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置；
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對(duì)學(xué)生離開座位不造成障礙；
7、聽到解除信號(hào)后（哨音），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng)）；
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：全體教師
五、演練時(shí)間：20xx年9月5日下午第三節(jié)課
六、信號(hào)：緊急集合令——警報(bào)
七、緊急疏散路線：
1、初一年級(jí)：由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。
2、初二年級(jí)：由本班前后門依次出教室，到東邊食堂（西門）指定區(qū)。
3、初三年級(jí)：由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊（校門）指定區(qū).
八、人員分工：
1、區(qū)域劃分：z
2、信號(hào)：z
3、東樓道：一樓東出口z；二樓東拐角處z；二樓樓道z；三樓東拐角處z；三樓道z。西樓道：一樓西出口，z：二樓西拐角處，z；二樓樓道，z
4、跟班：各班主任老師；
5、醫(yī)療保障：z
6、照相：z
安全疏散演練方案4
一、安全演練目的：
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定疏散演練方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
指揮：
后勤保障：
醫(yī)療救助：
成員：全體教職工
三、演練時(shí)間：
20xx年3月17日
四、組織實(shí)施安排：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長(zhǎng)負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺(tái)上指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
（二）具體疏散工作安排：
1、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號(hào)以及計(jì)時(shí)，樊志妮負(fù)責(zé)照相。
3、警報(bào)響起后，當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散；
4、一、二年級(jí)第一個(gè)出來的'同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級(jí)隨隊(duì)伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊(duì)教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護(hù)組工作。
7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
五、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報(bào)）聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
（1）上課教師負(fù)責(zé)，學(xué)生排一路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
（2）一年級(jí)從門的左側(cè)出，二年級(jí)從門的右側(cè)出，三、五年級(jí)從應(yīng)急疏散通道出，四年級(jí)靠墻下樓梯（黃線左），六年級(jí)靠扶手下樓梯（黃線右）。
（3）幼兒疏散時(shí)從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
（4）所有人員撤離時(shí)，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
（5）從大院西側(cè)起，年級(jí)依次為六年級(jí)、四年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
（6）各班到大院集中時(shí)隊(duì)列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹下。
（7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長(zhǎng)）報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到：
（1）遇事不慌，頭腦冷靜
（2）判明情況，思考對(duì)策。
（3）積極自救，互幫互助。
（4）聽從指揮，有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮。
安全疏散演練方案5
為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防火結(jié)合”的消防方針，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全、文明“平安校園”，提高全體師生的安全防范意識(shí)，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定本學(xué)期在生活區(qū)開展每月一次的消防安全疏散演練（備注：國家教育部今年規(guī)定學(xué)校每月要組織學(xué)生進(jìn)行一次安全疏散演練，以后每月的演練將按此方案進(jìn)行）。具體演練方案如下：
一、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
3月份演練時(shí)間：20xx年3月25日（本周星期二）下午第八節(jié)
（備注：以后每月演練的具體時(shí)間會(huì)提前另行通知）
地點(diǎn)：生活區(qū)學(xué)生宿舍
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xxxx、班主任、生活區(qū)門衛(wèi)員等。
三、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx
副總指揮（兼演練工作總協(xié)調(diào)）：xx
演練具體組織與指揮：崔衛(wèi)東（職責(zé)：演練組織動(dòng)員與指揮，明確布置救人和疏散任務(wù)。）
報(bào)警人：門衛(wèi)員（職責(zé)：下午約5：20分左右打響警鈴）。
四、組織實(shí)施安排：
1、警鈴在生活區(qū)響起。門衛(wèi)室廣播響起。學(xué)生在教師和舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下按照旗紅中學(xué)“緊急情況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點(diǎn)——女生宿舍前的籃球場(chǎng)。
2、要求：消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位相關(guān)人員迅速組織全校住宿學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，宿管員及當(dāng)值門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)組織各宿舍學(xué)生疏散。
3、具體組織疏散工作安排：
（1）男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：
男生宿舍疏散總指揮：xx
一樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx
二樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx
三樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx
四樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx
五樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx
（2）女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：
女生宿舍疏散總指揮：xx
一樓樓梯疏散指揮員：xx
二樓樓梯疏散指揮員：xx
三樓樓梯疏散指揮員：xx
（3）操場(chǎng)秩序總指揮：xx
操場(chǎng)秩序指揮員：xx
（4）現(xiàn)場(chǎng)攝影：xx
五、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、演練前由政教處進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育和部署演練組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的'注意事項(xiàng)。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，疏散時(shí)要盡量降低重心，沿護(hù)欄移動(dòng)。各樓層學(xué)生疏散時(shí)要聽從指揮。
2、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，宿舍內(nèi)的學(xué)生在教師或舍長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。
3、疏散集合地點(diǎn)：女生宿舍前籃球場(chǎng)集中（男生于飯?zhí)们凹校跊_涼房側(cè)集中）
4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
5、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失。
旗紅中學(xué)
安全疏散演練方案6
一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：楊守峰
副總指揮：趙 錚
工作組及成員
疏 散 指 揮 組：訾玉芳（教學(xué)樓三樓）
徐廣瑞（教學(xué)樓二樓）
李明霞（教學(xué)樓一樓）
秩 序 導(dǎo) 護(hù) 組：丁業(yè)功及任課教師
場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：李 輝、秦廣陸
緊 急 救 護(hù) 組：鐘 英、李仙荷
后 勤 保 障 組：丁業(yè)功、呂緒林
廣 播 組：魏 丹
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月28日下午4時(shí)
地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)
四、參加演練人員及指導(dǎo)人員
參加演練人員：全體師生
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
六、演練進(jìn)程
1、校長(zhǎng)辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào)，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。
七、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的'原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)?/p>
東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
八、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（安全辦公室負(fù)責(zé)）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（安全辦公室負(fù)責(zé)）；
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）；
5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；
7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；
8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
安全疏散演練方案7
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XX，為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。
滅火行動(dòng)組：XX，為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。
疏散引導(dǎo)組：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò)組：XX負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護(hù)救護(hù)組：XX，專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。
后勤保障組：XX，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。
二、組織實(shí)施安排
1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負(fù)責(zé)：操場(chǎng)指揮：各班班主任，政教處人員
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護(hù)組人員安排：
（1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。
三、疏散要求與注意事項(xiàng)
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：
（1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
（2）學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
（3）滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
（4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。
（5）醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡(jiǎn)單處理后，送醫(yī)院救治。
（6）后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的.指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。
安全疏散演練方案8
我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓都是二層，辦公樓三層，有一至九年級(jí)13個(gè)班級(jí)，600多名學(xué)生，3個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。
一、演練目的:
模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。
二、演練時(shí)間:
20xx年12月2日課間操
三、演練形式:
實(shí)地操作
四、演練信號(hào):
吹哨（蒲東孝）
藍(lán)天學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮:徐肖松
副總指揮:何老師
指揮員: 1-9年級(jí)各班主任老師及課任教師
五、演練指揮員分配:
1、操場(chǎng)指揮員:何老師（負(fù)責(zé)各班學(xué)生有序集合）
2、樓道指揮員:科任老師（負(fù)責(zé)樓道的暢通）
六、安全疏散撤離路線
從教室排隊(duì)出來，下樓后到操場(chǎng)按升國旗的位置站好，以班級(jí)為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。
七、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序:
20xx年12月2日課間操，總指揮徐肖松指揮老師吹哨，全校師生緊急撤離到安全區(qū)域（操場(chǎng)），進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。
1、聽到第一聲哨響，班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門。
2、聽到第二聲哨響，班主任組織學(xué)生出門。（站隊(duì)時(shí)兩人一隊(duì)，教室最南側(cè)的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的是北側(cè)的學(xué)生。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊(duì)。班主任老師要等前一個(gè)班開始下樓時(shí)再讓帶隊(duì)學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。班主任走在班級(jí)最后）
3、所有老師回到預(yù)案指定位置，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。
4、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。
5、有序集散（按升國旗解散順序）。
1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。
2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過。
3.演練過程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的.同學(xué)。
4.下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開玩笑，保持安靜。
5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。
6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。
7.聽到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。
8.各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。
9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。
10、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
安全疏散演練方案9
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、組織：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李金應(yīng)
副組長(zhǎng)：劉學(xué)清、馬娟
組員：劉嘎、翟大偉、馮新成、張倩、劉靜、李*祥、李愛軍、楊春霞。
二、報(bào)警程序：
1、如需報(bào)警立即電話120，報(bào)告內(nèi)容為：“張店美食街城中小學(xué)發(fā)生地震，請(qǐng)迅速前來搶救”，待對(duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉學(xué)清、張倩負(fù)責(zé)向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、傳達(dá)人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門，然后到路口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛，劉學(xué)明孔祥彬檢查疏散通道；如情況需要，負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
三、組織實(shí)施安排：
1、防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
南樓一樓梯口疏散指揮員：馬娟
南樓二樓梯口疏散指揮員：劉靜
南樓三樓梯口疏散指揮員：李*祥
北樓一樓梯口疏散指揮員：王紅
北樓二樓梯口疏散指揮員：翟大偉
北樓三樓梯口疏散指揮員：劉嘎
大廳門口疏散指揮員：王翠霞
東樓一樓樓梯口疏散指揮員：陳克磊
操場(chǎng)秩序指揮：李金應(yīng)、劉學(xué)清、董虎（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的.班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；
c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
（1）校醫(yī)付聯(lián)芳攜帶緊急藥箱到塑膠場(chǎng)地處待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場(chǎng)地待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到塑膠場(chǎng)地待命，參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按升旗儀式位置在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列方案疏散：
教學(xué)樓南樓梯口：（1號(hào)）2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4
一樓大廳：（2號(hào)）1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3
二樓環(huán)廊：（2號(hào)）4.5、2.4、
教學(xué)樓北樓梯口：（3號(hào)）1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5
教學(xué)樓東樓梯口：（4號(hào)）5.3、書法教室、微機(jī)室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故，按課間操集合順序到操場(chǎng)集合，以級(jí)部為單位向校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
五、總指揮：李金應(yīng)
口令：防震演練進(jìn)入倒計(jì)時(shí)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開始！
安全疏散演練方案10
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
演練時(shí)間：20xx年5月4日9：30地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
總指揮：副總指揮：
成員：全體教師保安
三、演練前的準(zhǔn)備工作
（一）班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的'開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對(duì)策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散
（二）對(duì)師生的具體要求
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3、火災(zāi)警報(bào)響起，所有教師沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室，撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行，同時(shí)一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。
4、當(dāng)學(xué)生撤離到安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)），就按照間操位置集中。
5、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
6、相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職
四、演練疏散要求與注意事項(xiàng)
1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報(bào)時(shí)，由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。
2、告誡學(xué)生：“請(qǐng)大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散。”逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場(chǎng)。
3、各班主任老師在疏散時(shí)，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：按操場(chǎng)指定位置集中，各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后，并清點(diǎn)人數(shù)，各班主任向總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。
4、安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順序進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。（疏散路線按課操間操集中順序）
第一批：
線路1：東門（1 1，1，2，3，1）
線路2：西門（2，1，2，2，4，3）
（以上二組線路同時(shí)進(jìn)行）
第二批
線路1：東門（1，3，3，2，4，1）
線路2：西門（1，4，4，4，4，2）
前樓：
第一批：（6，1，6，2，5，1，5，2）
第二批：（6，3，5，3，5，4）
五、演練程序
1、所有前期準(zhǔn)備工作就緒，人員定點(diǎn)到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備。
2、五分鐘后，警報(bào)鈴響，學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報(bào)，請(qǐng)大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊(duì)，安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊(duì)，疏散時(shí)班主任在班級(jí)隊(duì)伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)。
3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。
4、演練總指揮總結(jié)講話。
5、宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場(chǎng)。
六、附錄
1、現(xiàn)場(chǎng)人員安排
2、班級(jí)負(fù)責(zé)人：
安全疏散演練方案11
一、演練目的
為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí),提升逃生自救以及自我防御、自我保護(hù)的能力,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,所以舉行本次演練。
二、演練時(shí)間及規(guī)模
1、5-12上午9時(shí)25分。
2、演練對(duì)象:全體師生
3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負(fù)責(zé)宣布演練開始。
三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機(jī)構(gòu)。
1、組長(zhǎng):z
其主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開;
2、副組長(zhǎng):z
成員:zz
主要職責(zé):
(1)督促演練的'具體實(shí)施;
(2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。
3、組員:
各年級(jí)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊(duì)陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場(chǎng)指揮。
其主要職責(zé):
(1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮;
(2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。
四、演練中指揮人員的位置分工
五、逃生順序
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離
3、全體師生按照升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合
六、注意事項(xiàng)
1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置
2、演練前,學(xué)校要組織老師對(duì)參演學(xué)生進(jìn)行一次教育,要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃生,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生
3、參演人員要各負(fù)其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。
七、演練程序
1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開始
2、各年級(jí)按指定位置集合
3、學(xué)生會(huì)代表講讀疏散演練小常識(shí)
4、符寶珍副校長(zhǎng)總結(jié)講話
5、演練結(jié)束,各班有序帶回
安全疏散演練方案12
一、演練目的
通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握教學(xué)樓應(yīng)急疏散的工作方法，熟練我校緊急疏散的.程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，多而最大限度地保護(hù)全校師生生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月22日12：25（上午大課間）
三、參加人員
全體教職員工、所有在校學(xué)生。
四、準(zhǔn)備工作
1．成立以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)的“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)籌全局，并由政教處具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
2．從12月15日起，由各年級(jí)組分別向教職員工和學(xué)生傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求，各年級(jí)采取班主任負(fù)責(zé)制，確保傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。
3．12月15日起，學(xué)校通過校園網(wǎng)、校園廣播發(fā)布演練公告，在教學(xué)樓每間教室、學(xué)生食堂、信息公告欄、圖書館等公共場(chǎng)所張貼演練公告；
4．各年級(jí)必須根據(jù)本方案作出具體工作安排，并于12月19日前上報(bào)學(xué)校“緊急避險(xiǎn)小組”，確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行；
5．各年級(jí)在12月15日—19日必須向本年級(jí)教師和學(xué)生講解緊急避險(xiǎn)疏散演練順序及要求；
6．各年級(jí)在演練前做好本年級(jí)安排和工作人員培訓(xùn)工作，確保告之每一個(gè)教師和學(xué)生；
7．各年級(jí)提前準(zhǔn)備好照相機(jī)等設(shè)備，安排專人記錄演練實(shí)況；
8．全校12月22日演練期間禁止外來人員進(jìn)入，演練期間校內(nèi)所有車輛禁行。
五、注意事項(xiàng)
1．所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保師生人身安全；
2．師生員工在演練過程中應(yīng)注意保管好自己的財(cái)物；
3．全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)疏散知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。
六、演練組織與管理
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員
總指揮：袁麗（學(xué)校校長(zhǎng)）
2．副總指揮：汪清海（學(xué)校黨支部書記）
3．領(lǐng)導(dǎo)小組成員：石秀芳（學(xué)校副校長(zhǎng)）
馬宏政(工會(huì)主席)
李留根（學(xué)校黨支部副書記）
馬桂蘭（德育主任）
韓靜（九年級(jí)主任）
蘇青（八年級(jí)主任）
劉秀梅（七年級(jí)主任）
張輝（音體美主任）。
安全疏散演練方案13
—、演練活動(dòng)的目的
為切實(shí)加強(qiáng)安全管理，深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保在出現(xiàn)突發(fā)破壞性火災(zāi)時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，特制定安全演練方案。
二、演練原則
安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責(zé)分工：
組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。 副組長(zhǎng)XX：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。 副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)小東門學(xué)生疏散 副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)西門口學(xué)生疏散
各班主任及任課教師：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
四、具體演練活動(dòng)安排
（一）時(shí)間：2022年XX月XX日第二節(jié)大課間操
（二）演練疏散程序
1.第二節(jié)下課后，聽到安全警報(bào)的語音信號(hào)發(fā)出后，靠近前門與后門的.一名同學(xué)（各班安排專人）立即把門打開，負(fù)責(zé)將門扶住，學(xué)生按照安排有序的從前后門撤出教室。
2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下： ⑴靠近門的學(xué)生先疏散。
⑵各班根據(jù)情況安排學(xué)生分別從前門、后門同時(shí)疏散，要求動(dòng)作迅速而有序。
⑶出門后變成一路縱隊(duì)，按指定方向快步前行至籃球場(chǎng)升旗的指定地點(diǎn)集合。
3.學(xué)生疏散到田徑場(chǎng)升旗處的指定地點(diǎn)后，各班體育委員迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，并向演練總指揮校長(zhǎng)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)及實(shí)到人數(shù)。
4.演練總指揮對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。
5.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員職責(zé)：
⑴安全演練語音信號(hào)發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。
⑵班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
（3）各班按規(guī)定的路線疏散并到指定地點(diǎn)集合。
（三）疏散目的地：籃球場(chǎng)升旗位置
（四）疏散演練準(zhǔn)備
1.演練前召開動(dòng)員大會(huì)，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各小組疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。
2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（五）疏散要求
1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
2.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
3.班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生前門出，后幾排的學(xué)生后門出，門邊安排一名學(xué)生扶住門，保證通道暢通。班主任切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。到達(dá)安全地帶后，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，等待總指揮指示。
5.其他任課教師全部分配到班級(jí)和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。
五、安全演練路線
初四路線：略
初三路線：略
初二路線;略
初一路線：略
六、演練教師分工表
初四年級(jí)部：XXX、XX
初三年級(jí)部：XXX、XXX
初二年級(jí)部：XXX、XXX
初一年級(jí)部：XXX、XXX
注：體育老師負(fù)責(zé)操場(chǎng)整隊(duì)
總負(fù)責(zé)：XXX
錄像：XXX
安全疏散演練方案14
一、活動(dòng)目的
通過開展安全教育及安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，培養(yǎng)師生在遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的處置能力。
二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 石賀龍
副組長(zhǎng)： 吳 連
成 員： 賈學(xué)靜 崔利鳳 袁書芹 夏鳳云 孫金英 王芳芳 周彩芹
三、演練時(shí)間安排
1、9月15日 下午分班演練(班主任自行安排時(shí)間作動(dòng)員講話和強(qiáng)調(diào)演練要求，并組織演練)。
2、9月16日 下午分年級(jí)演練，學(xué)校組織驗(yàn)收。
驗(yàn)收分組名單：
第一組(負(fù)責(zé)驗(yàn)收1、2、3年級(jí))：石賀龍 吳連
第二組(負(fù)責(zé)驗(yàn)收4、5、6年級(jí))： 賈學(xué)靜
3、9月17日下午3：00——3：30全校正式演練。
四、演練地點(diǎn)
各班教室至學(xué)校大操場(chǎng)
五、演練對(duì)象
全體師生
六、演練操作程序
1、學(xué)校統(tǒng)一通過廣播系統(tǒng)發(fā)布信號(hào)。廣播發(fā)出訊息后各班主任老師立即通知本班學(xué)生，以最快速度有順序有組織向操場(chǎng)規(guī)定位置疏散。在撤離過程中各班根據(jù)責(zé)任教師引導(dǎo)，按照預(yù)定疏散路線迅速撤離樓外。
2、從教室內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級(jí)為單位，有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從教室內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。
3、學(xué)生全部撤離教室后，責(zé)任教師方可離開崗位;其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。
4、演練結(jié)束后按集會(huì)返回程序及路線返回教室。
七、疏散線路及順序
按早操(即集會(huì))的線路到達(dá)操場(chǎng)。
八、分工安排及職責(zé)
(1)演練總指揮：石賀龍
(2)各班主任老師帶本班學(xué)生撤離。
(3)其他崗位人員安排： 大操場(chǎng)引導(dǎo)老師： 集合指揮：袁書芹寫作模板
人數(shù)匯總：賈學(xué)靜(班主任到操場(chǎng)后負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù)，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)清點(diǎn)師生人數(shù)，向石校長(zhǎng)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。)
(4)醫(yī)療準(zhǔn)備：學(xué)校醫(yī)務(wù)箱
(5)廣播、照相：崔利鳳
(6)各年級(jí)協(xié)調(diào)員：
一年級(jí)：裴銀環(huán) 二年級(jí)：夏鳳云 三年級(jí)：張鵬超 四年級(jí)：孫金英 五年級(jí)：周彩芹 六年級(jí)：王芳芳
九、注意事項(xiàng)
(一)應(yīng)急疏散演練基本要求：
1、保持鎮(zhèn)靜，做出正確的判斷，行動(dòng)迅速。
2、學(xué)會(huì)自護(hù)，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。
3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。
4、到達(dá)安全地帶，以班為單位集中，由班主任清點(diǎn)人數(shù)，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)報(bào)告情況。
(二)教師注意事項(xiàng)：
1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的動(dòng)員講話，講清活動(dòng)的'意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。
2、聽到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。
3、演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生做到：聽到信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即從前后門撤離出教室，并在教室外自行排成四列隊(duì)形。班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地總結(jié)。
(三)學(xué)生注意事項(xiàng)：
1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。演練時(shí)，留在教室里，伏在課桌上，不得隨意走動(dòng)。
2、參加演練的同學(xué)不得穿拖鞋、長(zhǎng)裙等，以免摔倒。
3、聽到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)不許說話，動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后、推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。
4、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
5、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告匯總?cè)藬?shù)老師，之后由領(lǐng)導(dǎo)小組處理。
安全疏散演練方案15
為切實(shí)做好安全教育活動(dòng)工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜對(duì)待、安全快速撤離。學(xué)校決定開展一次在緊急狀態(tài)下的校車避險(xiǎn)、逃生、自救互救演練，特制定本方案。活動(dòng)方案如下：
一、安全理念及工作原則：
1、堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。
2、堅(jiān)持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的.原則。
二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：駕駛員、照管員、校車管理員、值日老師、生活老師、醫(yī)務(wù)人員
三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：
當(dāng)校車發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。
四、演練時(shí)間及警報(bào)：
1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。
2、演習(xí)警報(bào)：口頭報(bào)警。
五、演練b主題及對(duì)象
1、主題：普及安全逃生知識(shí)，確保學(xué)生生命安全
2、對(duì)象：全體乘車學(xué)生
六、演練內(nèi)容：
1、緊急避險(xiǎn)
2緊急疏散
七、疏散集合地：
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
八、演練步驟：
1、演練信號(hào)：值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車”口頭警報(bào)。
2、疏散順序：駕駛員打開前面緊急疏散門，指揮前面數(shù)排的學(xué)生緊急下車；照管員打開后面的應(yīng)急門，指揮后面數(shù)排的學(xué)生緊急下車。
3、緊急疏散要求：
（1）緊急疏散指令發(fā)出后，學(xué)生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。
（2）駕駛員和照管員要做好學(xué)生的防護(hù)工作，扶好下車同學(xué)，嚴(yán)禁隨便跳車。
（3）在疏散過程中，嚴(yán)禁說話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉，防止撤離過程意外事故的發(fā)生。
（4）遠(yuǎn)離車輛，到100米空曠地帶有序集中。演練結(jié)束回各自所乘校車到指定地點(diǎn)下車。
（5）演練前，各成員明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置；學(xué)生要提前教育，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。
（6）演練結(jié)束后各車要總結(jié)演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，以利于今后發(fā)生情況時(shí)糾正。
安全疏散演練方案16
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，幫助師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)境況，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全，我校將定期舉行校園安全疏散演練，特制定如下方案。
一、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月1日9：20
地點(diǎn)：北大南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部教學(xué)樓及太陽廣場(chǎng)
二、演練組織機(jī)構(gòu)及參加人員
（一）為了確保演練順利進(jìn)行，特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)指揮。
組長(zhǎng)：唐喜楊（常務(wù)副校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：林世平（校長(zhǎng)助理）藍(lán)明平（校長(zhǎng)辦公主任）
成員：全體
（二）參演人員演練工作分工
1、指揮中心
總指揮：唐喜楊
副總指揮：林世平
2、工作協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：雷一策
副組長(zhǎng)：毛苗、梁世發(fā)
組員：各班主任、體育教師
職責(zé)及要求：
（1）負(fù)責(zé)制定疏散線路、次序，告知各班級(jí)所集結(jié)的區(qū)域。
（2）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（3）檢查疏導(dǎo)員的就位、疏導(dǎo)指揮情況。
3、宣傳聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng)：淡國乾
組員：董磊、涂彥武
職責(zé)及要求：
（1）負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。
（2）負(fù)責(zé)約請(qǐng)有關(guān)新聞媒體采訪、報(bào)道本次演練活動(dòng)。
（3）負(fù)責(zé)發(fā)送警報(bào)信號(hào)和廣播指令。
4、學(xué)生疏散指揮組
組長(zhǎng)：雷一策
組員：各班班主任、跟班教師
職責(zé)及要求：
（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意識(shí)，以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)有效應(yīng)對(duì)。
（2）訓(xùn)練本班學(xué)生熟悉疏散線路、集結(jié)區(qū)域。
（3）全程指揮學(xué)生安全疏散。兩名教師一前一后，負(fù)責(zé)將本班學(xué)生安全疏散到指定區(qū)域，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（4）教育學(xué)生不要慌亂，安全有序快速撤離。在撤離過程中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的.精神，幫助特異體質(zhì)的學(xué)生。
5、后勤保障、救助組
組長(zhǎng)：梁世發(fā)
組員：賴慧衡、黃麗、校醫(yī)
職責(zé)及要求：
（1）保障本次演練所需物品。
（2）設(shè)置臨時(shí)救治點(diǎn)（室外），準(zhǔn)備急救所需的藥品。
（3）搶救現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并負(fù)責(zé)安全轉(zhuǎn)移。
三、演練程序
（一）演練準(zhǔn)備階段
1、全體師生到太陽廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集中。（時(shí)間待定）
各班學(xué)生由班主任帶隊(duì)，其他教職工到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央指定區(qū)域集中，所有人員不得無故遲到、缺席。集合完畢，現(xiàn)場(chǎng)指揮編隊(duì)。值班門衛(wèi)做好守衛(wèi)工作，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園。
2、總指揮作校園安全疏散演練動(dòng)員講話。
3、宣布安全疏散要求。
（二）演練實(shí)施階段（20xx年3月1日8:20）
1、發(fā)出警報(bào)信號(hào)，總指揮發(fā)出指令：“校園安全疏散演練現(xiàn)在開始！所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離。”
2、樓層疏導(dǎo)員檢查其所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生撤離情況。
3、注意事項(xiàng)：
（1）撤離到太陽廣場(chǎng)指定區(qū)域后，各班學(xué)生肅立，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，由班長(zhǎng)迅速向總指揮報(bào)告。內(nèi)容：“報(bào)告總指揮：某某班級(jí)應(yīng)到##人，今天實(shí)到##人，已安全撤離到指定區(qū)域##人，報(bào)告完畢！”
（2）每處疏導(dǎo)老師之間要相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保學(xué)生安全疏散。
（3）各班主任、跟班教師要確保學(xué)生有序疏散，做到不慌亂，有隊(duì)形，防擁擠、跌倒。
（4）各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流，迅速拉起。若有負(fù)傷，立即報(bào)告救助組，予以救助。
4、總指揮總結(jié)講話，宣布演練結(jié)束。
安全疏散演練方案17
一、演練目的
為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，強(qiáng)化xx小學(xué)師生安全意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生防范自救能力，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)制定如下安全疏散演練實(shí)施方案：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx xx xx 各班班主任
三、參加對(duì)象 ：
xx小學(xué)全校師生
四、工作安排
1、xx：在安全區(qū)（操場(chǎng)）組織疏散出來的學(xué)生迅速集合。
2、xx：拉警報(bào)（用敲鐘代替）。
3、xx：攝相
五、安全疏散演練時(shí)間安排、實(shí)施程序、內(nèi)容及指揮員安排 ：
a、安全疏散演練實(shí)施步驟
1、20xx年xx月xx日下午3：40 ，召開學(xué)校第二次安全工作會(huì)議，對(duì)安全疏散演練作安排部署。
2、疏散演練時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期二）課間操時(shí)間（11：00—11：20）。
（1）11：00—11：10，班主任到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的`相關(guān)事項(xiàng)說明，包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等；
（2）11：10—11：12，總指揮宣布演練開始，各班立即組織學(xué)生疏散；
（3）11：12—11：14，各班立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)總指揮；
（4）11：14—11：15總指揮宣布演練結(jié)束。
3、11：15—11：19副總指揮組織學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
4、疏散流程：工作人員到位→總指揮宣布演練開始→發(fā)出警報(bào)→各班學(xué)生按序疏散→各班清點(diǎn)人數(shù)報(bào)總指揮→總指揮宣布演練結(jié)束。
安全疏散演練方案18
為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識(shí)，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號(hào)令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在工會(huì)禮堂開展火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練。特?cái)M定此方案：
一、演練目的：
提高學(xué)校師生員工火場(chǎng)逃生和自救能力；提高工會(huì)、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗(yàn)消防系統(tǒng)運(yùn)行狀況。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月10日14:30時(shí)
地點(diǎn)：東校區(qū)工會(huì)禮堂
三、活動(dòng)議程
1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動(dòng)開始，并就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話（學(xué)校消防安全工作幾點(diǎn)要求）
4、組織觀看現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)疏散HSE，并由安全工作人員講解注意事項(xiàng)。
5、組織現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行疏散演練。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：
（一）成立長(zhǎng)江大學(xué)火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：崔xx（消防支隊(duì)）
副組長(zhǎng)：陶xx
成 員：謝xx
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實(shí)施
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組。
1.指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長(zhǎng)：陶xx
組員：沈xx
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)主持演練活動(dòng)議程，負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或動(dòng)員（強(qiáng)調(diào)火場(chǎng)逃生演練的重要性及注意事項(xiàng)）。
（2）指揮演練的.各個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。
（3）及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2.現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組
組長(zhǎng)：曲xx
成員：程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊(duì)員若干
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時(shí)演練場(chǎng)地的區(qū)域劃定。
（2）演練活動(dòng)開始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令，負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
（3）落實(shí)備勤隊(duì)員、準(zhǔn)備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對(duì)講機(jī)等）。
3.演練后勤保障小組：
組長(zhǎng)：聶xx
成員：周xx 東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊(duì)員2名
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)對(duì)此次參演的義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行前期培訓(xùn)；負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
（4）負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備（煙霧彈、水桶、手套）。
4.場(chǎng)地布置保障小組：
組長(zhǎng)：魯xx
組員：桂xx
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。
（2）負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)音響、舞臺(tái)模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動(dòng)畫的播放。
（3）負(fù)責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場(chǎng)電源。
4.組織引導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：周xx
組員：輔導(dǎo)員若干
（1）負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場(chǎng)。
（2）負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。
5.醫(yī)療救護(hù)小組：
組長(zhǎng)：
成員：東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員2人
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
（2）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護(hù)用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。
保衛(wèi)處
20xx年11月9日
安全疏散演練方案19
一、指導(dǎo)思想：
通過親身體驗(yàn)火災(zāi)逃生過程以及觀摩和參與模擬滅火活動(dòng)，使教職工懂得基本消防常識(shí)、熟悉消防設(shè)備、懂得火災(zāi)預(yù)防措施，并會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散；學(xué)生掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，落實(shí)“生命教育”。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月9日下午12：45
三、演練地點(diǎn)：
校內(nèi)教學(xué)大樓、操場(chǎng)
四、演練對(duì)象：
全校師生
五、演練形式：
疏散演練。
六、組織機(jī)構(gòu)及人員分工：
1、總指揮：朱權(quán)華錢菊仙
教師安全疏散指揮：?jiǎn)塘饔?/p>
學(xué)生安全疏散指揮：陳葉
操場(chǎng)集中負(fù)責(zé)人：顧群英陳紅
樓層負(fù)責(zé)人：北樓：鐘仁芳南樓：施海燕
各樓層樓梯負(fù)責(zé)人：當(dāng)天值日教師
2、滅火行動(dòng)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：顧海泉
成員：屠志龍錢鋼楊偉斌
主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：錢菊仙
成員：?jiǎn)塘饔ⅲㄞk公室）袁丹（119）
主要職責(zé)：迅速與市消防支隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)系有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：陳葉施海燕
組員：王群英葉水妹沙秀宏唐燕吳萍沈莉
主要職責(zé)：引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的'看守工作。
5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：王琴華
成員：王開英蔣新蓮顧蓮花
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。
七、具體要求：
1、由總務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查。檢查內(nèi)容包括消防報(bào)警控制系統(tǒng)、滅火器的配備、消防栓的完整性、應(yīng)急照明、疏散標(biāo)志以及疏散通道。
2、由各樓面負(fù)責(zé)人檢查各班消防演練的準(zhǔn)備情況。
3、組織要求：服從指揮，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，擾亂演練秩序的現(xiàn)象發(fā)生。
八、現(xiàn)場(chǎng)演練具體時(shí)間安排：
1）總指揮宣布演練開始，發(fā)出火警信號(hào)；教師組織全體學(xué)生做好逃生準(zhǔn)備；義務(wù)消防隊(duì)員利用現(xiàn)有設(shè)備組織滅火；校醫(yī)檢查醫(yī)療器械和藥品，做好緊急搶救準(zhǔn)備，保安設(shè)立警戒線隔離火場(chǎng)。
2）、全體學(xué)生運(yùn)用各種逃生技術(shù)，不計(jì)不搶有順序地在教師、保安組織下五分鐘內(nèi)疏散到警戒線外操場(chǎng)集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮，如有班級(jí)缺人，速派義務(wù)消防員查找搶救，遇到人員受傷，速派校醫(yī)搶救。（如本次撤離超過5分鐘，進(jìn)行第二次演練）
12：45強(qiáng)調(diào)演練須知和注意事項(xiàng)陳葉
12：50電鈴警示、參加演練人員緊急到位
12：50—12：52模擬報(bào)警
喬流英：通知各辦公室緊急疏散
袁丹：報(bào)“119”（報(bào)警時(shí)講清：（1）發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)、道路、門牌號(hào)碼；（2）火災(zāi)燃燒性質(zhì)；（3）報(bào)警人姓名、單位名稱、電話號(hào)碼）
12：50—2：55組織學(xué)生疏散班主任搭班老師
12：55—1：00清點(diǎn)人數(shù)顧群英唐萍
1：00—消防隊(duì)指導(dǎo)
總結(jié)朱權(quán)華
九、各班逃離火場(chǎng)行進(jìn)線路
各班逃生路線：
1、按照就近原則，南樓所有班級(jí)走南門，五年級(jí)各班走南樓梯。北樓樓梯東面班級(jí)走東大道，北樓樓梯西面班級(jí)走中大道，三年級(jí)各班走西大道。具體如下：
南大門：四（2）、四（3）、四（4）、五（2）、五（1）、五（3）
南樓梯：五（1）、五（2）、五（3）四（2）四（3）
北東大道：一（1）、一（2）
北中大道：二（1）、二（2）、三（1）、三（2）
北東樓梯：二（1）、二（2）、三（1）、三（2）
北西大道：二（3）、（4）、三（3）、（4）、四（1）
北西樓梯：二（3）、（4）、三（3）、（4）
北門（北大道）：一（3）、（4）
2、隊(duì)伍集結(jié)地為操場(chǎng)，為便于清點(diǎn)人數(shù)，穩(wěn)定人心，要求按照各疏散道路就近集合排隊(duì)從東往西依次為一年級(jí)，二（1）（2）、三（1）（2）、四（2）、（3）（4）、五年級(jí)、四（1）、二（3）（4）、三（3）（4）。班主任、進(jìn)班老師按男、女生分工迅速清點(diǎn)人數(shù)，并做好心理穩(wěn)定工作。
3、所有教職員工，按就近原則自行疏散到操場(chǎng)集中，并按辦公室集結(jié)，年級(jí)組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。
安全疏散演練方案20
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，保障師生的.身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案，希望全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全教育，提高安全防范意識(shí)和自救能力，積極打造平安校園，特制定本安全疏散演練方案。
二、演練指揮人員：
總指揮：崔校長(zhǎng)
副總指揮：劉校長(zhǎng) 孫校長(zhǎng)
成 員：全體教職工
拍照：廖陳校
醫(yī)護(hù)人員:黃靜校醫(yī)和張秀蘭老師(備藥箱在升旗臺(tái)準(zhǔn)備)
三、演練步驟：
1.演練信號(hào)：
5月15日利用校園廣播系統(tǒng)或哨聲發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號(hào)（信號(hào)員：李恒）老師立即組織好學(xué)生，不要慌亂，組織、指揮學(xué)生有序疏散。
2. 疏散原則與線路：原則上各層各班按就近樓梯口撤離. 樓層由下到上撤離.上層等下層學(xué)生撤完時(shí)才撤離.各班前三排同學(xué)從前門，后三排從后門同時(shí)向教室外疏散，每班成兩路隊(duì)伍分別靠樓梯兩邊幷一手扶著樓梯下樓.
舊教學(xué)樓班級(jí)疏散線路：
一年級(jí)：1、2.3班從羽毛球場(chǎng)出口撒出帶到操場(chǎng)；4.5.6班（從操場(chǎng)中間樓梯口撤出到操場(chǎng)，安全員：莫清瑤和鄒青茂老師在一樓操場(chǎng)樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,張慧冬老師在羽毛球場(chǎng)出口組織保護(hù)學(xué)生.
二年級(jí)：1.2.3從校長(zhǎng)室門口樓梯撤離，下到一樓后經(jīng)過教師辦公室門口到操場(chǎng). 安全員:王坤老師在二樓教師樓梯樓組織保護(hù)學(xué)生, 陳曉寧老師在二樓與一樓樓梯間保護(hù)學(xué)生,陳曉云老師在一樓辦公室門口保護(hù)學(xué)生.4.5.6班從操場(chǎng)中間樓梯口撤出到操場(chǎng).安全員: 朱俊老師在二樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,趙燕娉老師在二樓與一樓樓梯間保護(hù)組織學(xué)生.
三年級(jí)： 1、2、3.4從教學(xué)樓東梯撤離,然后經(jīng)過羽毛球場(chǎng)到操場(chǎng)(要求1班動(dòng)作要迅速,以免跟四年級(jí)學(xué)生發(fā)生交叉)安全員:李苑老師三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,潘麗霞老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生； 5.6班從操場(chǎng)中間樓梯到操場(chǎng)。安全員: 車笑英老師在三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,徐煥華老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.
四年級(jí):五個(gè)班都下到三樓后從游泳館樓梯到操場(chǎng).(特別要注意跟三(1)班在三樓交叉時(shí)注意安全.)安全員:岳紅云四樓與三樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.林少群老師游泳館三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,黃少敏老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.,陳小琴老師在二樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,沈曉虹老師在二樓與一樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生,陳建明主任在游泳館一樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生.
新教學(xué)樓班級(jí)疏散路線:五年級(jí)按照課間操(教學(xué)樓東邊樓梯)順序路線疏散.吳衛(wèi)紅老師代五(2)班班主任,安全員: 區(qū)綺文老師在三樓東梯組織保護(hù)學(xué)生, 謝群老師三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生,劉越老師二樓與一樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.李一監(jiān)老師在操場(chǎng)游樂場(chǎng)轉(zhuǎn)彎處組織保護(hù)學(xué)生.
六年級(jí)按照課間操（教學(xué)樓中間樓梯）順序路線疏散.安全員:曾文靜老師在五樓樓梯口,鄭偉老師在五樓與四樓樓梯間,,梁少蘭老師在四樓樓梯口,,劉虹云老師在四樓與三樓樓梯間,,戴虹老師在三樓樓梯口,江娟在三樓與二樓樓梯間,古椰武在一樓樓梯口.
全體師生到操場(chǎng)集合，大約按升旗儀式隊(duì)伍站位,然后全體蹲下。操場(chǎng)的具體調(diào)度指揮由體育組老師負(fù)責(zé).
四、具體要求：
1.班主任一定要清楚本班的疏散路線，幷認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明白安全演練意義。
2.演練前，教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置.
3.班主任一定要清楚本班的疏散路線，幷認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明白安全演練意義。
4.班主任聽到信號(hào)時(shí)必須第一時(shí)間到班里組織學(xué)生有序疏散,其他安全員老師在指定地點(diǎn),保護(hù)學(xué)生和組織學(xué)生疏散.所有安全員老師都必須等學(xué)生安全撤離教學(xué)樓后迅速到操場(chǎng)集中.
5.演練時(shí)必須保持安靜，不傳謠，不信謠，不喊叫，禁推擠，在同時(shí)計(jì)算控制總的運(yùn)行時(shí)間.
【安全疏散演練方案】相關(guān)文章：
安全疏散演練方案04-08
校園安全疏散演練方案03-19
安全應(yīng)急疏散演練方案05-18
春季安全疏散演練活動(dòng)方案02-18
消防安全疏散演練方案04-01
地震演練疏散演練方案03-08
校園安全疏散演練方案7篇03-30
校園安全疏散演練方案(7篇)03-30
校園安全疏散演練方案8篇03-19