國慶活動方案

時間：2024-09-15 23:13:50 方案我要投稿

國慶活動方案(精選15篇)

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的國慶活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

國慶活動方案(精選15篇)

國慶活動方案1

　　一、活動主題：

　　慶雙節，家具滿送風暴暨周年慶

　　二、活動時間：

　　20年9月26日至20年10月7日

　　三、活動內容：

　　活動1.店慶感恩回饋，豪華大禮滿就送

　　【活動地點】一樓商務中心

　　【活動方式】

　　活動期間，同一顧客在家居消費滿額即可獲贈豪華大禮：

　　滿100000元及以上可獲得TCL對開門冰箱一臺，每天2名

　　滿50000元及以上可獲得飛利浦48寸電視機一臺，每天5名

　　滿30000元及以上可獲得松下空氣凈化器一臺，每天10名

　　滿10000元及以上可獲得知名品牌電飯煲一臺，每天20名

　　滿5000元及以上可獲得福臨門食用油一桶，不限量

　　【活動細則】

　　①獎品設置5個檔位，超出低檔位但未達到高檔位的，按低檔位計算。如：消費者購物滿29000元，則按照10000元檔次贈送電飯煲一臺，而不能按照30000元檔次贈送松下空氣凈化器一臺。

　　②顧客需按商場統一收銀要求在指定地點(商務中心處)刷卡付全款后方能參加此活動;

　　③消費者可持刷卡憑證(臺頭為家居的刷卡小票)和銷售合同到商場一層商務中心處進行登記兌換;

　　④當日購物票據限當日參加活動，隔日作廢。獎品數量有限，先到先得，送完為止;

　　⑤顧客如需退貨換貨，需退還相應禮品，如禮品已使用或破壞包裝則按禮品的實際價值從貨款中扣除。

　　注：根據客流大小，相應的'增加獎項，盡量回饋好客戶

　　活動2.店慶狂歡Party，進店送好禮

　　【送禮地點】北正門，北2門，北3門

　　【活動內容】

　　活動期間，只要顧客關注官方微信平臺，即可獲贈精美的定制紙巾盒一個或環保購物袋一個。

　　活動3.感恩16載，家具專場特賣會

　　【活動地點】沙發區(古典家具文化街)

　　【活動內容】

　　因現有沙發區招商不太順利，特在此區域打造一個專場特賣會，讓一些商家在此處理家具，同時對收取少許租金，讓這個區域熱鬧起來。

　　活動4.國慶節7天文藝演出活動

　　【活動內容】

　　國慶假期期間，為了招引更多顧客，增添節日氣氛，特在廣場正門搭建舞臺，進行文藝演出。文藝匯演主要以歌舞、打擊樂為主，對招引客戶有一定作用。

　　注：商定后附帶演出節目單和流程。

　　四、活動道具：

　　1.擎天柱廣告：

　　18M6M共3塊。位置分別為：

　　高速公路方向一塊(雙面);

　　橋頭處一塊(雙面);

　　2.懸掛廣告：

　　路旗199根(收費站至街道路兩旁);

　　落地燈箱90個(收費站至街道路兩旁);

　　氫氣球條幅20條;

　　充氣拱門6個;

　　迎賓大廳懸掛條幅4條;

　　引導牌20個;(洗手間引導牌;獎品兌換處引導牌)

　　廣場四周的刀旗30根;

　　廣場注水刀旗10根;

　　活動海報400張;

　　扶梯廣告畫面10面;

　　北正門巨型廣告貼3面;

　　廣場舞臺搭建及背景一面。

國慶活動方案2

　　一、活動時間

　　10月1日—10月7日，時間為一周。

　　二、活動目的

　　國慶節是一個結婚的高峰時節，因此，進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰！在一個收獲的季節里，結合我們公司最新的推出的“xxxxxx”系列，針對目標消費群體實行不同程度的優惠，必將會促進銷售，提高品牌的形象！

　　三、活動內容

　　活動方案一

　　開展“xxx珠寶杯”祝福短信大獎賽

　　活動內容：與xxx或xxx大客戶部聯辦此活動。短信要求：祝福內容要活潑、幽默、朗朗上口，易于傳播。能把“xxx珠寶”幾個文字嵌在祝福語中！

　　獎設：1等獎1名，獎價值3000元xxx鉆石戒指一枚。

　　2等獎2名，獎價值1000元xxx首飾一件。

　　3等獎3名，獎價值600元xxx首飾一件。

　　凡獲獎者均贈送xxx免費清洗卡1張、優惠卡1張。

　　xxx或xxx大客戶部負責消息的發布、短消息的收集、整理和評獎。

　　活動方案二

　　美麗人生，天長地久

　　活動內容：

　　1、與婚紗攝影聯動推廣活動，與當地知名的一家或者多家知名婚紗攝影樓實行資源共享，聯合促銷推廣活動，在影樓中放置“xxx珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料，并承諾凡在與xxx珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者，憑影樓發票均可在xxx珠寶店享受打折優惠。（具體打折優惠由每家加盟商自己定奪）

　　2、反之，凡在xxx珠寶店購滿9999元者，均可在合作的影樓中享受打折優惠。

　　（由具有此方案可操作性的加盟商和當地影樓協商）

　　活動方案三

　　聆聽愛情煲愛情電話粥

　　活動內容：愛一個人是拔通電話時，忽然不知道說什么好，原來，只是想聽聽她（他）那熟悉的聲音。此時此刻，你所愛的人在你身邊嗎？想打電話給她（他）嗎？訴說你心中永久的愛情密碼吧！讓你煲一次沒完沒了的愛情電話粥！

　　凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元，送手機充值卡100元。

　　特別企劃：愛你一萬年（參考）

　　活動地點：門前廣場

　　活動時間：預期為一個小時至一個半小時

　　活動說明：鉆戒是象征永恒的物品，在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。

　　活動布置：搭建一高臺，鋪上紅色地毯，用彩色紙板、海報等，圍繞“愛你一萬年”發揮想象，制作各種造型，營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。

　　活動現場音響：播放周星馳經典電影段落臺詞：曾經有一份愛情擺在我面前，我沒有去珍惜，……………假如要在這份愛面前加上期限的話，那我希望是一萬年，愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》

　　活動引語：愛不是藏在心里，愛要大聲說出來，愛要用行動來明證，拿出勇氣，讓愛接受三關考驗！

　　第一關：說出你的'愛

　　當一份愛情擺在你面前的時候，也許你沒有去珍惜，也許你沒有機會向他或她坦白，現在給你一個機會，你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧！讓全世界都聽到你的愛！

　　現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他（她）對她（他）的愛情，就算過關，上場表白時間不得短于兩分鐘，可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白，但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。

　　第二關：心靈默契

　　主持人現場提三個問題：只要雙方回答一致，就算過關。

　　問題設置如：你們第一次見面是什么地方？第一次牽手是什么時候？你女朋友最喜歡的偶像是誰？最喜歡聽的歌是什么？

　　第三關：吻

　　既然你愛我，那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關（推動活動進入潮）

　　獎品設置：

　　1、凡是參加活動顧客都將獲贈一份價值50元的精美禮物，禮物包括玩具、手表、禮品等，一對顧客限領一份。

　　2、闖過三關的顧客將獲贈一份神秘禮物，價值500元的“xxx”首飾一件，限贈十份。

國慶活動方案3

　　設計意圖

　　環境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“國旗紅紅的”其活動在國慶節前夕開始，可充分發揮孩子對國慶節的認識。讓孩子在最自然的狀態下學習一些國慶常識。

　　活動名稱中班閱讀活動：《國旗紅紅的》

　　活動目標1、學習兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內容。

　　2、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的.節日。

　　3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學習升國旗。

　　活動過程：

　　一、談話導入：

　　1、知道國慶節是誰的生日嗎？

　　2、初步了解國慶節的由來。

　　3、回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。

　　二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。

　　1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

　　2、請幼兒集體朗讀。

　　3、分組朗讀。

　　三、學習升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。

　　1、請幼兒全體起立，立正升國旗。

　　2、一邊升國旗，一邊唱國歌。

　　活動反思：

　　在當今這個信息十分發達的時代，幼兒在電視或網絡這個平臺里的見聞則成了節后活動的自然切入點，比如中國的文藝節目中關于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動過程中，我把幼兒一些關鍵經驗的獲得相結合起來，讓幼兒在學習兒歌的同時，還同時對祖國產生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。

國慶活動方案4

　　為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。

　　一、參賽單位

　　參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

　　二、活動內容和要求

　　1、制作參賽組的標志

　　要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)

　　以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。

　　2、看誰說得多

　　要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

　　3、即興表演

　　根據評委的示范，有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

　　4、科學編制菜譜

　　根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的'蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。

　　三、活動時間、地點

　　活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

　　四、評委

　　評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

　　五、獎勵辦法

　　比賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。

國慶活動方案5

　　一、活動目的與組織策劃單位

　　為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。

　　1、組織策劃組成員：xx

　　策劃組：xx

　　團支部組織協調組：辦公室、人力資源部

　　2、活動范圍本次活動針對公司xx縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、xx嶺分廠、xx山分廠、x新徽x商房產和xx小額貸款公司的員工。

　　二、活動時間和地址

　　本次活動計劃于20xx年x月x日19:00-21:00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。

　　三、現場布置及負責人員

　　1、現場布置及負責人員

　　1）參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。

　　2）現場設兩臺投影儀，當員工表演節目時（例如唱歌），一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞（排練時由寧成松安排）。

　　3）根據現場情況，設置適當的觀眾席（排練時安排）。

　　4）在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝xx”（辦公室安排）。

　　2、晚會的`組織及工作人員。

　　組織人員：xxx；

　　總部xxx；

　　主持人：xxx、xxx、xxx。

　　其他工作人員：xxx、xxx、xxx。

　　四、組織要求

　　1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目（唱歌、相聲、小品、演奏等）的人員名單及節目于—月—日中午前交給團支部書記xx。

　　2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組（表演節目的人員包不包括均可）人員及分組方式與—月—日中午前交給團支部書記xx。

　　3、晚會定于x月x日18:30在總部四樓排練。

　　4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。

　　五、晚會要求

　　1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。

　　2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19:00晚會準時開始。

國慶活動方案6

　　活動目的：

　　1、了解國慶節的時間以及放假。

　　2、學會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

　　3、體會愛祖國，給祖國媽媽過生日的快樂。

　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調唱歌。

　　活動準備：

　　國旗，“祖國祖國我們愛你”音樂。

　　活動重難點：對國慶的理解和學習歌曲。

　　活動過程：

　　一、圖片導入。

　　誒，小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片，有沒有小朋友認識?

　　哦，是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?

　　恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。

　　真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個生日要到啦，小朋友想知道是誰的`嗎?

　　二、引入國慶。

　　即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。

　　那么，讓我們跟著音樂，為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

　　三、唱生日歌。

　　四、學唱祖國祖國我們愛你。

　　我們的祖國生我養我，讓我們幸福快樂的成長，我們愛不愛她?那么，今天跟老師一起學一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

　　1、先聽一遍。

　　2、跟讀歌詞。

　　3、嘗試學唱。

　　4、反復學唱，熟悉音樂。

　　五、現在，我們也學會了祖國祖國我們愛你這首歌了，那么，國慶回去之后，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽哦。

國慶活動方案7

　　為慶祝建國67周年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活，我校決定開展“20xx迎中秋？慶國慶”系列活動。具體活動內容及要求：

　　一、各班開展“迎中秋？慶國慶”主題班會。

　　各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式。活動時間：一、二年為9月28日下午第二節課；三至六年為9月28日下午第二節課。學校德育處負責檢查各班級活動情況。各班主任應在活動當天選取兩張效果好的活動圖片及時上傳到學校班主任微信圈。

　　二、舉辦“迎中秋？慶國慶”班級文化建設比賽。

　　學校將在國慶長假返校后，組織開展“溫馨班級”評選活動，屆時將評出20個“溫馨班級”。獲評“溫馨班級”的班級將視同獲評一次“文明班級”。

　　具體內容及評分要求見附件（背面）。

　　三、以紀念全國第二個“烈士紀念日”為主題開展愛國教育活動。

　　組織同學了解9月30日“烈士紀念日”的相關知識，觀看一部革命紀念電影，并和父母一起探討紀念烈士的意義。了解過去的'生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。三至六年級要組織同學撰寫觀后感，國慶節后每班上交2份優秀習作至德育處。

國慶活動方案8

　　目的：

　　為了慶祝中華人民共和國建國xx周年，豐富社區廣大居民的假日生活，xxxx特舉辦慶國慶系列文化活動。

　　xxxx慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美。

　　時間：

　　x月x日

　　地點：

　　游泳池旁邊籃球場

　　對象：

　　xxxx中老年人

　　項目：

　　(1)文藝表演類：

　　由xxxx各個小區居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區中老年人的精神面貌即可。

　　為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的`曲藝演員穿插表演，如：xx、xxx、xxx等。

　　常青花園各小區居委會于9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦1—3個文藝節目。

　　(2)書法繪畫類：

　　參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。

　　各小區居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。

　　時間安排：上午8：30——11：30文藝節目表演

　　下午2：00——6：30參觀書畫展

　　xxxx慶國慶系列文化活動之——成長快樂

　　時間：10月4日

　　地點：游泳池旁邊籃球場

　　對象：3—12歲小朋友

　　項目：

　　(1)、文藝表演類：

　　唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;

　　所在小區居委會將與9月25日前將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。

　　(2)、現場繪畫類：

　　在現場布置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。

　　畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領取一瓶飲料，同時作品在現場進行布展。

　　紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。

　　時間安排：8：30——11：30現場繪畫，隨到隨領取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲于11：30;

　　9：00——11：00文藝節目表演

　　xxxx慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚

　　時間：10月6日

　　地點：游泳池旁邊籃球場

　　對象：青年人

　　項目：

　　(1)文藝表演類：

　　時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。

　　節目由各小區居委會篩選推薦，于9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優秀節目。

　　(2)戶外大型攀巖：

　　按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據抽簽的辦法決定攀左右巖壁，在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺，當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。

　　同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油，調動現場氣氛。

　　時間安排：8：30——11：00文藝表演

　　9：00——11：30攀巖比賽

　　本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區組委會為主，在整個活動結束后組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。

　　各小區居委會于9月25日前將參賽項目，節目名稱、人員等報送活動組委會。

國慶活動方案9

　　一、活動主題

　　歌唱新xxxx和諧新農村喜迎國慶文藝匯演

　　二、組織機構

　　主辦：xxxx鎮黨委

　　xxxx鎮人民政府

　　承辦：xxxx鎮文化綜合服務站

　　協辦：鎮屬單位、居委會、、xxxx樂隊xxxx樂隊、幼兒園學校、xxxxxxxx項目部

　　成立“歌唱新xxxx·和諧新農村·喜迎國慶文藝匯演”群眾文化活動組委會。

　　顧問：xxxx

　　主任：xxxx

　　副主任：xxxx

　　成員：文化站全體工作人員、鎮屬單位負責人

　　組委會下設辦公室，辦公室設在綜合文化站。由站長兼任辦公室主任。

　　三、活動時間地點及內容：

　　時間：9月30日上午9：00――12：00

　　地點：xxxx學區隔壁

　　內容：1、鎮黨委書記xxxx致辭

　　2、文藝演出

　　四、組織機構及職責

　　1、新聞宣傳組

　　責任人：周湘云

　　（1）編發活動新聞稿件上報。

　　（2）組織安排新聞采訪報道、制作新聞專題片。

　　（3）協助作好活動的工作總結。

　　（4）活動現場的`拍攝與收集工作。

　　2、安全保障組

　　責任人：xxxx

　　（1）維護活動現場秩序，確保觀眾安全。

　　（2）負責往返現場道路的交通引導和管制。

　　（3）做好活動中消防安全你和突發事件的安全處置。

　　3、場地組

　　責任人：xxxx

　　（1）負責活動場地的協調和座位分配。

　　（2）落實現場的花擺放和環境布置。

　　（3）負責舞蹈音響和燈光調試。

　　五、工作要求

　　1、明確工作職責。實行組長負責制，各工作組要按照本方案要求，認真履行職責，精心組織實施，抓好各項工作落實。

　　2、服從指揮調度。演出人員服從執行導演指揮，確保會場井然有序。

　　3、強化安全保衛。要做好現場秩序維護和安全保衛工作，預防意外事故發生，確保隊員和觀眾的生命財產安全鄉鎮迎國慶文藝活動方案。

國慶活動方案10

　　一、活動資料：

　　《我們的國慶節》

　　二、活動目標

　　1、經過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心境。

　　2、選擇自我喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、明白我國的國名及國慶節的由來，為自我是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，明白我國的國名和國慶日，為自我是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

　　3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

　　4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動設想

　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”，所以，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，經過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下頭的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;經過觀看祖國風光錄像明白祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自我喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的.熱愛。

　　六、活動方案

　　★活動導入

　　師播放課件(伴隨著優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出此刻畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么(學生自由答：想到自我過生日，爸爸媽媽送自我生日禮物，同學們為自我唱歌等。)

　　(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的進取思維，促使學生主動參與到教學中。)

　　★了解國慶節由來

　　1、我們每個人都有自我的生日，我們的祖國媽媽也有自我的生日。今日，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們明白些什么

　　(引導學生說出自我已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日是國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)

　　(此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下頭的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)

　　2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。)

　　3、學生自由說經過錄像明白了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有58歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節。

　　4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣貌。教師隨錄像進行適當解說。

　　(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，所以，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)

　　★體驗國人慶國慶的喜悅

　　1、我們美麗的祖國媽媽已經58歲了，在過去的五十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不一樣的方式給祖國媽媽過生日。你明白人們是怎樣慶祝國慶節的嗎

　　2、學生根據搜集到的資料，結合自我觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。

　　3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及“五十”慶典錄像。(解說：人們為了慶祝國慶節，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)

　　(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心境。)

　　4、引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

　　★我為祖國過生日

　　1、剛才我們明白了祖國媽媽的生日，還明白了過去人們是怎樣為她過生日的，今日，我們一齊為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的58歲生日。

　　2、學生討論：能夠用什么形式為祖國媽媽慶祝生日

　　3、學生根據自我的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

　　4、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自我精心準備的生日禮物。

　　★活動小結

　　今日，同學們用自我最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的58歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學到了很多關于國慶節的知識，在平時我們要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。

國慶活動方案11

　　時間：開幕式10月1日11：30。日場14：30，夜場20：45。

　　地點：百藝廣場。

　　2）新疆、河池兩地歌舞專場表演。

　　時間：11：30，18：00（每天兩個地區各自單獨演一場，根據具體協商調度）。

　　地點：百藝廣場。

　　★新疆文化展示

　　1、風情展示項目：

　　時間：全天候。

　　地點：維寨、清真寺、葡萄架。

　　內容：非遺曲目表演展示，如維吾爾族木卡姆、柯爾克孜族“瑪納斯”、回族“花兒”，以及各種民族特色樂器演奏；民間絕技絕藝秀；巴扎街市。

　　2、游客參與互動項目：

　　時間：全天候。

　　地點：維寨。

　　內容：舉行“西部歌王”賽歌會，邀請游客參加；模仿達瓦孜平衡游戲；西域塞外風情體驗場景。

　　（活動內容參照最終協議）

　　★河池風情展演

　　1、廣西河池生態旅游展示：

　　時間：全天候。

　　地點：四合院（根據具體情況，延伸至四合院前印象中國街區域）。

　　內容：1）生態養生旅游精品展：生態旅游攝影作品展覽；各色養生保健品展銷；養生專家講座。

　　2）少數民族風情展：河池地區的毛南族、仫佬族、白褲瑤族、壯族等少數民族風情展示，演員展演風情節目、組織游客參與民族特色互動活動。

　　2、劉三姐山歌會：

　　時間：15：30。

　　地點：壯寨。

　　內容：在壯寨增加劉三姐短片的播放，邀請兩到三位山歌藝人在壯寨進行山歌表演，舉行“拋繡球”互動環節（建議在二樓陽臺與游客對歌，向能夠對上歌的游客拋贈繡球）。

　　（活動內容參照最終協議）

　　★村寨活動

　　時間：全天候。

　　地點：各村寨。

　　內容：各村寨配合狂歡節活動，體現豐收季節的狂歡，展演民族豐收節日、并按相應節日進行環境布置，增加與游客互動的項目。如：苗族新禾節；哈尼族吃新米；白族“茵果頂”；侗族吃新節；景頗族吃新谷；佤族、彝族、瑤族、水族嘗新節；藏族預祝豐收的望果節；黎族慶豐收“打柴舞”（竹竿舞）等。

　　★9月28日新疆風情周新聞發布會、10月1日整體活動開幕式方案另行上報

　　★瀾滄江密境漂流、濕地樂園親子游活動根據具體開放情況進行

　　活動時間表：

　　活動內容：新疆或河池專場表演。

　　時間：11：30。

　　地點：百藝廣場。

　　日場。

　　活動內容：國慶主場表演。

　　時間：14：30。

　　地點：百藝廣場。

　　活動內容：劉三姐山歌會。

　　時間：15：30。

　　地點：壯寨。

　　活動內容：新疆風情展示。

　　時間：全天候。

　　地點：維寨。

　　活動內容：河池生態旅游展示。

　　時間：全天候。

　　地點：四合院。

　　夜場（10月1日至5日）。

　　活動內容：新疆或河池風情表演。

　　時間：18：00。

　　地點：百藝廣場。

　　活動內容：國慶主場表演。

　　時間：20：45。

　　地點：百藝廣場。

　　三大演出。

　　活動內容：大型馬戰實景表演。

　　時間：14：00。

　　地點：馬戰場。

　　活動內容：《金戈王朝》。

　　時間：16：10。

　　地點：馬戰場。

　　民族服飾舞蹈詩。

　　活動內容：《東方霓裳》。

　　時間：17：00。

　　地點：印象中國劇場。

　　大型華夏綜藝史詩。

　　活動內容：《龍鳳舞中華》。

　　時間：19：30。

　　地點：鳳凰廣場。

　　所有活動時間以村寨部、表演部方案為準。

　　因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡游暫停。

　　環境布置：

　　（一）景區整體環境布置：

　　停車場竹樓：懸掛艾得萊斯。

　　八大牌：更換廣告牌，其中一部分為廣西主題，一部分為新疆主題。

　　大、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節主題。

　　外廣場：擺放大型阿凡提、大果籃及壽星（生態主題）、銅鼓雕塑。

　　民閘踏步：民閘踏步上空懸掛艾得萊斯，并在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓，并以河池生態特色裝飾。

　　（二）新疆展示區環境布置：

　　為了突出新疆主題區的概念，集中體現西域風情，渲染節日氣氛，加之對天氣等因素的考慮，采用整體造型包裝的方法：將維寨、清真寺、百藝廣場連接為一個有機整體。

　　百藝廣場與維寨一帶，為風情周期間主要活動的集中地區，應用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風格的弧形尖頂門窗等相對統一的元素進行布置，形成明顯的區域感，以達到良好的活動效果。

　　（三）河池展示區環境布置：

　　1、四合院：放置“河池生態旅游周”指示牌，入口處以銅鼓、及河池生態特色裝飾，引導游客入內參觀；院內展區根據具體展示內容進行生態及民族特色裝飾。

　　2、壯寨：放置“劉三姐山歌會”活動時間告示；用壯族繡球等民俗標志物裝飾起來。做適當民族裝飾，烘托氣氛。加長現有劉三姐影視作品的播放時間。小水池恢復原有的拋繡球游戲裝置。

　　部門分工總辦：開幕式、新聞發布會等活動總協調；負責活動內部信息宣傳，部分外部網絡發布。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。

　　市場部：負責整體活動方案及相關營銷政策的報批，負責活動的`宣傳、促銷、平面和環境設計、標牌制作、視頻編輯。上報新聞發布會和開幕式方案。

　　財務部：負責做好活動期間相關票務的安排。

　　人力資源部：負責整體活動實施的督導。辦理新疆、河池人員工卡。

　　表演部：負責主場歌舞、夜場歌舞節目編排及表演計劃上報。根據活動主題對表演場地和活動場地進行布置。活動音樂編輯。

　　村寨部：根據活動內容對表演場地和活動場地進行布置，負責廣西河池民俗風情展示、劉三姐山歌會、新疆風情展示項目及游客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計劃。負責對方演員的食宿接待。

　　總務部：負責物品采購，對方演員食宿安排。

　　營運保障部：負責根據設計方案布置環境，上報涉及環境布置約兩萬元材料的采購計劃；負責景區廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。

　　安保部：負責維持景區秩序、保證消防安全和環境衛生，并做好安保、消防的相應預案。

國慶活動方案12

　　活動時間：

　　9月30日下午3:30

　　活動目的：

　　1. 幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。

　　2. 向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

　　《《十一國慶節幼兒園活動方案推薦

　　主題說明：國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的.火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

　　《《20xx幼兒園慶祝國慶節活動方案

　　活動主題：

　　“祖國媽媽生日啦!”

　　活動目的：

　　1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

　　2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

　　3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。

　　內容與要求：

　　1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

　　2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

　　活動設計思路：

　　環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

　　設計意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“ 十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

　　活動目的：

　　‘知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

國慶活動方案13

　　一、活動目的

　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養大學生的民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“祖國在我心中”。

　　三、活動對象

　　全體師生。

　　四、活動時間

　　國慶節。

　　五、活動內容

　　1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

　　2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午x點。

　　3. 評比標準：

　　（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的'韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達詩歌的情感準確自然。

　　（6）現場演出效果好。

　　六、活動具體要求

　　1. 以學院為單位參加比賽，各學院分別評獎，學院的每個班級安排幾個人參加。本次活動將評出一等獎x個，二等獎x個，三等獎x個，優秀獎若干。x等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2. 誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

國慶活動方案14

　　一、活動目的：

　　金秋十月，為了度過一個有意義而又能增進友誼的國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應，增進了我們的凝聚力與親和力。

　　二、活動負責人：

　　三、活動對象：

　　四、活動時間、地點：

　　10月4日、四公里

　　五、活動方案：

　　1、星期六早晨負責買菜的同學于06：00在瓦窯壩菜市場集合，其余成員于11：30在校門口集合。

　　2、野炊活動具體安排如下：

　　（1）、到達目的.地后，由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水，具體由肖靈峰負責。

　　（2）、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料，具體由熊春燕負責。

　　（3）、輪流燒火、上菜，具體由楊珍負責。

　　（4）、各種應急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責，具體由陳宇安排。

　　（5）、火鍋大概開始時間為11：30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。

　　（6）、午餐結束之后，一起往松樹林留影紀念，到農家樂玩耍。

　　（7）、下午14：30大家開始燒烤宴會。

　　（8）、野炊之旅結束，清理現場之后，集體返校。

　　六、活動經費預算：

　　冬瓜5元、火腿15元、藕7元、火鍋粉6元、小白菜3元、土豆10元、香菇15元、平菇8元、金針菇7元、雞翅20元、三明治10元、竹筍12元、花生5元

　　車費：18元

　　總預計：141元人均：16元/人

　　七、活動留意事項：

　　1、所有人必須要有強烈的時間感，準時集合。

　　2、活動期間必須服從安排，留意自身安全。

國慶活動方案15

　　一、指導思想

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，組織全體初二學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報等）表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料。

　　3、教師準備祖國風光錄像（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像）。

　　四、活動設想

　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節的由來及對祖國的理解，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的`未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

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