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退休教師的追悼詞（通用10篇）
為了對死者表示敬意與哀思，通常會被要求準備一份悼詞，按照悼詞用途的不同，悼詞可以分為專用于追悼大會的宣讀體悼詞和發(fā)表在報紙雜志上的散文類悼詞等類型。悼詞應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的退休教師的追悼詞（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
退休教師的追悼詞 1
親愛的各位同仁、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁、西郊高級中學退休教師xxx。在此，我謹代表西郊高級中學全體師生，對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候。
xxx老師，19xx年xx月生于興平豐儀。19x年于乾縣師范學校畢業(yè)，畢業(yè)后，首先工作于武功縣綠野中學。調(diào)回興平后，先后在趙村中學、豐儀中學、阜寨中學、西吳中學、店張中學，南郊中學、原南關中學任教。19xx年調(diào)至西郊高級中學任教。19xx年，工作滿40年整，光榮退休。20xx年5月18日xx時，因病醫(yī)治無效，不幸去世，享年71歲。
xxx老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業(yè)，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一章節(jié)內(nèi)容，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血；為了學生；他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去溫暖學生，他用嚴謹?shù)男袨椋ジ谢瘜W生，他用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批有一批學子。四十年來，xxx老師犧牲了無數(shù)的節(jié)假日，放下飯碗，就進教室，為渴望知識的學生送去了甘霖。真是 “片片丹心為學子，一心一意育英才”,。王老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是最美好的東西。“十年樹木，百年樹人”。王老師用四十年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。
王老師，人緣良好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們說，與王老師搭檔，輕松愉快，信心十足；同事們說，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為西郊中學的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻。可以說，王老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。
王老師以真實誠信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩；不爭名利、平易近人；樂善好施，與人為善。富有愛心，富有同情心。他的人生始終刻守著“與人為善,以德為首”的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝；作為父親，王老師教子有方，寬嚴適度，為兒女的成長傾注了無盡的心血.
“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”王老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中；他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的.作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中；他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里。王老師雖然走了，但更多的人已經(jīng)接過他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養(yǎng)大的幾位兒女已完全繼承父親的遺愿，牢記父親的教誨，相信他們會在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會在今后的人生道路上成為國家的棟梁。
仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。王老師，把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。
退休教師的追悼詞 2
親愛的各位來賓、親朋好友：
浮云含悲，天公垂淚。
今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師xxx。首先讓我代表學校全體教職工向xxx的離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。
xxx生于19xx年4月5日，19xx年參加工作，先后在商水縣高中、陰陽趙高中、源匯區(qū)中等專業(yè)學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。1998年光榮退休，20xx年3月15日因病醫(yī)治無效，與世長辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰(zhàn)友；他的朋友，失去了一位老伙伴；他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛!
xxx的一生，忠誠于黨的教育事業(yè)，以其認真扎實的工作態(tài)度，精絕不凡的`業(yè)務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業(yè)績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長者，一個德高望重、倍受人們敬重的同志，帶著對親朋好友的不舍，帶著對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神；那種關心學生，真情呵護的優(yōu)良師德；那種面對挫折，永不服輸?shù)钠床瘢瑢⒊蔀槲覀冇肋h的楷模。
作為老師，他愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年里，從未提出過任何特殊要求；作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節(jié)又一節(jié)優(yōu)質課獲得佳績；作為師長，他言傳身教，傳道授業(yè)，教書育人，影響深遠，今天春節(jié)還有原來的畢業(yè)生專程趕來探望；作為丈夫，他勤儉持家，關愛妻小；作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養(yǎng)育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。八十四年風雨人生路苦短；三十二載耕耘歲月桃李香。
想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。xxx!一路走好!您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。
xxx，安息!
退休教師的追悼詞 3
尊敬的各位領導、來賓、朋友：
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會，深切哀悼教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師xx。
xx，男，漢族，祖籍習水。生于xx年xx月xx日，因病醫(yī)治無效，于20xx年xx月xx日xx時xx分，在市xx醫(yī)院住院部逝世，享年xx歲。
xx老師的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在教師平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，受到老師、學生和家長的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一位人類靈魂的工程師。他就像蠟炬，燃燒盡自己，照亮了別人；他就像蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的.教育事業(yè)的壯麗詩篇。
xx老師的一生是為后代們操勞的一生。他不但是教育戰(zhàn)線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育，他刻苦努力、勤儉節(jié)約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長，他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當后代們立室立業(yè)后，他不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分憂解愁，又毅然承擔起了扶養(yǎng)和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫，他傾注了全部的心血。“誰言寸草心，報得三春暉”，無私的父愛，將永遠銘記在后代們的心中。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xx老師的逝世，使我們無法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的師德，謙和務實的人品，對事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力！
安息吧！xx老師。
退休教師的追悼詞 4
尊敬的各位親屬、各位來賓及左鄰右舍：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——xxx老先生。管老先生生于19xx年1月11日，19xx年于xxx職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老，不幸因病于20xx年8月6日辰時永遠地離開了我們，享年73歲。
管老是本縣城關鎮(zhèn)人，他生于小鎮(zhèn)，長在家鄉(xiāng)。自幼聰明好學，孝敬父母；熱愛勞動，吃苦耐勞。孩提時代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于xxx云川小學時，便一邊讀書識字，一邊幫助父母干家務活，同時還要照顧7個年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔著繁重的家務勞動，是遠近有名的乖孩子。一九五二年，他以優(yōu)異成績考取xxx師范；在考學升學率極低的當年，能考入當時本地區(qū)唯一的一所高等重點中師學校，他成為家鄉(xiāng)人的驕傲。
一九五三年xxx師范畢業(yè)后，他被分配到xxx小學工作，后調(diào)入紅山窯小學任教。19xx年—19xx年在家自謀職業(yè)，19xx年—19xx年于東寨下鄉(xiāng)務農(nóng)，19xx年落實政策后，重返教育系統(tǒng)工作，先后于xx小學、xx小學、xxx職中工作，19xx年退休。41年來，他愛崗敬業(yè)，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對經(jīng)濟困難的學生，他更是關懷備至，傾注愛心；經(jīng)常是慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。許多經(jīng)濟困難的學生，在他的幫助下完成了學業(yè)，走上了成才之路。
多年來，管老先生一直從事學校教學和后勤工作，曾擔任xxx小學校長。令人難以忘懷的是，他擔任學校校長期間，關愛學生，關心教職工，心里總“裝著”學校和師生員工，記得有一次在評職稱時，高級職稱的名額已分配于他本人，但是他在評審會召開之前，又將個人已填好的職稱評定表抽取出來，將名額主動讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動在老師們中間引起了極大的轟動。時隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實令我們現(xiàn)在的這些噍類汗顏自慚。真可謂高風亮節(jié)，大公無私，犧牲了自己，照亮了別人。他人緣良好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們說，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足；與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為xxx的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻。
管老先生的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節(jié)儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結，他對子女從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，四個兒子兩個女兒個個遵紀守法，好學上進，現(xiàn)都以成家立業(yè)，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責，無私地奉獻著，勤勞地耕耘著。他在病榻中始終關心著學校的建設和發(fā)展，以頑強的毅力和病魔做斗爭，在病危時告誡家人及子女，他去世后喪事從簡，不要鋪張浪費。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料管老先生溘然長辭，撒手西去。孔子風范，萬世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為xxx教育事業(yè)的`繁榮和發(fā)展而努力奮斗。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內(nèi)鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門房內(nèi)熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現(xiàn)，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現(xiàn)。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒了撐梁柱，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。管老先生，你放心地去吧！你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范們將毫不猶豫地追隨效仿。
管老，你放心地走吧！你安息吧！您將永遠地活在我們心中！
退休教師的追悼詞 5
親愛的各位來賓、親朋好友：
浮云含悲，天公垂淚。
今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師xx。首先讓我代表學校全體教職工向xx的離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。
xx生于1939年4月5日，1957年參加工作，先后在商水縣高中、陰陽趙高中、源匯區(qū)中等專業(yè)學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。1998年光榮退休，xx年3月15日因病醫(yī)治無效，與世長辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰(zhàn)友；他的朋友，失去了一位老伙伴；他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛!
xx的一生，忠誠于黨的教育事業(yè)，以其認真扎實的工作態(tài)度，精絕不凡的`業(yè)務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業(yè)績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長者，一個德高望重、倍受人們敬重的，帶著對親朋好友的不舍，帶著對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神；那種關心學生，真情呵護的優(yōu)良師德；那種面對挫折，永不服輸?shù)钠床瘢瑢⒊蔀槲覀冇肋h的.楷模。
作為老師，他愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年里，從未提出過任何特殊要求；作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節(jié)又一節(jié)優(yōu)質課獲得佳績；作為師長，他言傳身教，傳道授業(yè)，教書育人，影響深遠，今天春節(jié)還有原來的畢業(yè)生專程趕來探望；作為丈夫，他勤儉持家，關愛妻小；作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養(yǎng)育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。八十四年風雨人生路苦短；三十二載耕耘歲月桃李香。
想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。xx!一路走好!您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。
xx，安息!
退休教師的追悼詞 6
尊敬的各位領導，各位來賓們，朋友們：
今天，我們懷著無比沉痛的心情，在這里舉行告別儀式，深切悼念我們的一位好老師——原xx市xx學校退休教師xx。在此，我謹代表xx市第十八xx小學全體師生，對xx老師的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候。
xx老師19xx年2月24日生于湖南省xx縣xx。19xx年開始在xx小學學習，19xx年9月任教于xx學校。19xx年7月光榮退休。20xx年1月25日23時因病醫(yī)治無效，與世長辭，享年75歲。
和同時代的所有人一樣，石老師的一生，經(jīng)歷了時代的風風雨雨，坎坎坷坷。石老師出身農(nóng)家，家道貧苦清白。父親讀過私塾，是舊社會的小職員，也是手無縛雞之力的知識分子，體弱多病，于19xx年病亡。父親亡故時，她年僅21，下有年幼的弟弟。母親是一個勤儉的舊女子，生育3女1男，石老師排行老三。于19xx年病亡。家門不順，人亡相繼，家境堪憂。石老師在求學期間，曾因經(jīng)濟及家庭變故三度失學在家。但她努力學習，虛心接受教育，不斷提高自己的思想覺悟，在歷次運動中，思想覺悟高，立場堅定，學習積極，她工作踏實，待人誠懇，熱愛本職工作，曾四次評為先進生產(chǎn)者。轉為教師后，事業(yè)心強，鉆研業(yè)務刻苦，教學認真，作業(yè)批改認真，教態(tài)親切，笑容可掬，愛生如子，經(jīng)常利用休息時間為學生補習，大愛無聲。
于她工作一貫踏實肯干，能任勞任怨，待人誠懇，表里如一，群眾關系好，堅持做好人好事，跟同事親如一家，建立了深厚的感情，在退休期間，發(fā)揮余熱，仍然關心學校發(fā)展變化。石老師從教多年，始終如一忠誠黨的'教育事業(yè)，遵循黨的教育方針，盡職盡責，為教好學想盡一切辦法，為培養(yǎng)后代作出了一定貢獻。如迎接市委夜教檢查組，教研組要她準備一堂公開課，她試教都試教了四次，教案反復修改五、六次，因此教學效果良好，得到好評。經(jīng)歷了人生考驗的石老師，為人謙和，工作踏實，默默無聞，無私奉獻，在單位頗受領導和師生們的好評；在家里，她孝敬公婆，關愛伯叔，和睦姑嫂，親近鄰里，相夫教子，堪稱賢妻良母。在街坊鄰居中，她尊老愛幼，仗義疏財，抑惡揚善，扶危濟困，口碑頗佳。巍巍蘇仙嶺作證，人生處處留下了她美好的足跡；泱泱湘江水作證，滔滔河水訴不盡她的偉績豐功。
石老師的一生，就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；她的一生，又象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是美好的東西。
現(xiàn)在，石老師永遠地離開了我們。她的辭世，使我們失去了一位好，師生們失去了一位良師益友；也使她的兒女們失去了一位可親可敬的慈母，親友們失去了一位可親可敬的長者；是整個家族的重大損失。但我們堅信，她的優(yōu)秀品德和高尚情操，將與天地同壽，和日月共輝，會永遠激勵著我們大家奮勇向前，自強不息。
令我們感到欣慰的是，石老師的一女二子已經(jīng)成家立業(yè)，成為各行各業(yè)的精英。在各自工作崗位上，發(fā)揮著自己的聰明才智，是社會的棟梁。我們相信，她一定會含笑九泉的。
“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”石老師雖然離開了我們，但她的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。石老師雖然走了，但更多的人已經(jīng)從她的為人處世中受到了很深的人生啟迪和教益。石老師雖然走了，但她含辛茹苦養(yǎng)大的兒女們一定會牢記母親的教誨，踏實做人，好好生活，服務社會。
石老師的生命雖然逝去，但她的精神將永存世間。為人師表，勤奮好學，忠于職守，自強不息，甘于奉獻是她為我們留下的寶貴財富。讓我們牢記石老師的精神，像她那樣勤懇工作，像她那樣踏實做人，在各自的人生崗位上成就無悔于自己人生的事業(yè)。
愿石老師在地下安息！
退休教師的追悼詞 7
尊敬的各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
“浮云含悲，天公垂淚。”今天，我們懷著沉痛的心情，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師朱同志。在此，我謹代表鐵廠鄉(xiāng)小學全體師生，對朱老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候！
朱老師1948年4月1日出生于南江縣關田鄉(xiāng)九曲水的一個農(nóng)村家庭。1969年8月參加工作，先后在筲箕背、官田壩等村小工作了28年，在鐵廠鄉(xiāng)中心小學工作了13年。因工作業(yè)績顯著，先后擔任過學校教務主任、成教主任，2010年7月光榮退休。因患肺穿孔醫(yī)治無效，于xx年3月3日逝世，享年70歲。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，朱同志是一位優(yōu)秀的人民教師，朱老師的一生，是勤勞的一生，是正直的一生，也是奉獻的一生。41年來，在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，敢于吃苦，樂于奉獻。無論在哪所學校，無論在何種崗位，朱老師都能以校為家，以教育事業(yè)為中心工作，一心一意為學校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦，為鐵廠鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出了突出貢獻，奉獻了他寶貴的'一生。
一片丹心育桃李，三尺講臺寫春秋。朱老師生前在教學生涯中刻苦鉆研業(yè)務，認真教書育人，在工作中他尊重領導、團結同事、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、視生如子、業(yè)務精湛、成績優(yōu)異，以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數(shù)幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優(yōu)的學生，為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才。在他的教育生涯中多次被教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府表彰為優(yōu)秀教師和先進教育工作者，他以自己的實際行動踐行了他造福桑梓的人生諾言，為鐵廠鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出了卓越貢獻，可謂是年如一日，三尺講臺，春風化雨，迎來桃李滿園。70年的人生路，風雨兼程，頂天立地，換來彩霞滿天。不愧為一位“學高為師，身正為范”的師德楷模。
吃盡人生千般苦，甘當子孫孺子牛！朱老師是一位慈祥的好父親，他一生寧肯自己不吃不喝不休息，對膝下子孫的成長呵護倍至、疼愛有加，生活上將他們照顧得無微不至，學習上嚴格管教，教他們做人做事，幫他成家立業(yè)，含辛茹苦，鞠躬盡瘁，子女們的每一步成長都凝聚著這位偉大父親的無限關愛與心血。朱老師更是一位合格的丈夫，作為丈夫，一生勤儉持家，關愛妻小，與妻子不離不棄，患難同行，相敬如賓，舉案齊眉，為家人遮風擋雨，主動承擔了丈夫應盡的責任與義務！
高風傳鄉(xiāng)里，誠信待朋友。朱老師是一位值得信賴的好朋友。在社會上，他誠摯待人，和藹可敬，重情重義，和睦鄉(xiāng)鄰，急別人之所急，想他人之所想，竭盡全力幫助朋友，是一位可親可敬令人敬重的金蘭摯友。
疾風勁吹，山水含悲。朱老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。
朱老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生！是光明磊落的一生！是功不可滅的一生！是值得后人學習與傳承的一生！
朱老師永垂不朽，師魂永垂不朽！
最后，我想以泰戈爾的一句詩為朱老師送行：“生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美”。愿朱老師一路走好，在天堂安息吧！
退休教師的追悼詞 8
親愛的各位親友、各位來賓：
今天，我們懷著無比沉痛的心情，沉痛悼念中國共產(chǎn)黨黨員、退休職工xxx。xx以堅忍不拔的意志與病魔抗爭十年余，不幸于20xx年xx月24日凌晨8:50分與世長辭，享年80歲。
忽聞xx老猝然辭世，同事親友震驚悲痛。他的病逝，使我們失去了一位好同志，一個好朋友。
xxx生于1933年3月，1958年7月1日參加工作，1966年3月15日加入中國共產(chǎn)黨，1993年1月退休。工作期間曾多次被評為優(yōu)秀職工，xxx的一生是忠誠黨的教育事業(yè)的一生；是辛勤勞作的一生；是熱愛生活，對生活充滿信心的一生；也是對酒泉一中教育事業(yè)的'發(fā)展盡了力、做出重要貢獻的一生。作為高級工的他，工作中無私奉獻，隨叫隨到，為了工作，常常犧牲了自己的休息時間，作為他的同事和朋友，我們會永遠記著他，永遠懷念他！
xxx為人熱情坦誠，和睦友善，謙虛平易，襟懷坦白；工作勤懇敬業(yè)，恪守準則，一絲不茍，精益求精；生活樸素節(jié)儉，至情至孝，行勝于言，嚴謹務實。家庭和睦、鄰里團結，對子女從嚴管教，嚴格要求，為子女樹立了良好的榜樣，也為子女留下一筆寶貴的精神財富。他在家里是位好丈夫、好父親，為子女的成長付出了艱辛的努力和無盡的心血，在工作上是好職工、好同事，為學校奉獻了自己全部熱情和青春歲月。天地輪回，歲月無情，xxx永遠地離開了我們。從此以后，教育界少了一名好職工，家庭里少了一位慈祥的父親，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香留后人。xxx雖離我們而去，但他那種勤勤懇懇、不辭辛勞、殫精竭慮、忘我工作的奉獻精神；那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風；那種為人正派、忠誠樸實的高尚品德，讓我們永遠不能忘懷，值得我們學習和敬仰，也將激勵我們自強不息，教書育人，為人師表。我們將化悲痛為力量，努力學習和工作，再創(chuàng)佳績，以慰xx老在天之靈。
天朗月明，春去秋歸。逝者已去，生者常痛。當我們瞻顧遺跡，xx老的音容笑貌如在昨日，歷歷在目。他慈祥、樸實、和藹的面容常在我們眼前，揮之不去，每每念起他，總令人長嘆，悲不自禁！
xx老，你安息吧！人們會記住你善良、高尚的人品和為肅州教育事業(yè)做出的業(yè)績！也希望xx老的家屬和子女節(jié)哀順便，保重身體！
退休教師的追悼詞 9
親愛的各位來賓、各位親朋好友、同志們：
青山垂首，蒼天嗚咽。今天，我們懷著沉痛的心情，在這里深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師、老黨員、原耒陽二中副校長xxx。在此，我謹代表耒陽二中全體師生，對xxx不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候！
xxx于1939年8月24日生于湖南湘鄉(xiāng)縣泉塘鄉(xiāng)桐瑞村。1946年開始上學念書。1952年小學畢業(yè)考入湖南省立楚瑞中學讀初中。1956年9月進湖南第一師范讀書。1959年9月被分配到耒陽十中任教。1961年被保送到湖南省高中俄語師資訓練班學習。1963年被保送到衡陽師專進修中文。1970年參加耒陽縣農(nóng)業(yè)學大寨工作隊。1972年回耒陽十中繼續(xù)任教。1981年9月加入中國共產(chǎn)黨。1982年調(diào)入耒陽二中任教。1984年調(diào)入耒陽縣委宣傳部工作。1985年響應中央關于骨干教師歸隊的指示，主動回到耒陽二中工作。1986年1月被任命為耒陽二中副校長。1987年被評為中學高級教師。1997年被評為湖南省特級教師。XX年退休。XX年5月4日下午因病去世，終年71歲。
xxx從事教育工作42年，先后擔任初中俄語、數(shù)學、語文、地理、圖畫、農(nóng)知，高中語文、地理、政治等學科的教學，期間，任班主任16年，教研組長14年，年級主任9年，副校長14年。在任副校長期間分管德育和體衛(wèi)工作，工作成績突出。他熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，在政治上有強烈的進取心，熱愛學校，熱愛教育事業(yè)，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)為黨工作。他事業(yè)心強，自覺為學校分憂解難，工作中勇挑重擔。他本是學習語文專業(yè)的，且長期從事語文教學，但為了工作的需要，領導安排教地理，教政治都樂意接受任務，并且做到干一行，愛一行，專一行。他平時注重自己的品德修養(yǎng)，為人正直，在重大問題上敢于挺身而出，堅持原則，不計較個人得失；作風正派，善于團結同志一道工作，遵紀守法，處處作師生表率，受到群眾的尊敬和擁護。在長期的教學實踐和學習中，他較好地掌握了中學語文、地理學科的基礎理論和專業(yè)知識，特別是對于中學地理教學及其規(guī)律進行了更多的探索，有較深的造詣。他的教學效果好，受學生歡迎，得到同行好評，在市內(nèi)外有較大的影響。他重視教學的思想性，努力做到寓思想教育于地理教學之中；他重視學生的.主體作用，能較好地處理課堂教學中的雙邊關系，注意調(diào)動學生的主動性、積極性；他重視教學方法的不斷改進，他的課堂教學以嚴謹著稱，他的特色：思路清晰，重點突出，語言準確生動，板書條例清楚、醒目，形成了自己的教學風格，學生普遍反映他的課好懂。同時，他重視課外活動的輔導，指導學生閱讀課外讀物，自己動手辦“地理園地”，舉辦地理知識競賽等，較好地實現(xiàn)了地理教學課堂內(nèi)外的有機結合。
xxx堅持教書育人，長期擔任班主任，年級主任，善于做學生的思想政治工作。他關心學生的全面發(fā)展，面向全體學生。經(jīng)常深入課堂、寢室、食堂和其他活動場所了解學生。善于抓矛盾，識苗頭，堅持正面教育。經(jīng)常與任課教師、學生家長取得聯(lián)系，密切配合，有效地轉變后進學生。在耒陽十中擔任班主任，所帶的班年年評為學校先進班集體，在耒陽二中擔任班主任，所帶的班也被被評為學校文明班級。
xxx教研能力強，具有廣博的社會科學知識，又善于使各科知識相互滲透。他所撰寫的有份量的教學總結和論文20余篇，在《地理教學》、《教育研究》、《教育文摘》、《湖南教育》《湖南師范大學學報》等省級以上刊物發(fā)表和在衡陽市級以上各種研討會上交流。
xxx的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。他師德高尚，謙虛謹慎，嚴以律己，生活儉樸，為人師表，親切和藹。他是師生的良師益友，更是師生敬仰和愛戴的好老師、好領導。幾十年來，xxx無論從事教學工作還是管理工作，總是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，勇挑重擔，敢于創(chuàng)新，各方面都取得優(yōu)異的成績，得到了黨和政府的充分肯定。幾乎年年都被評為學校先進工作者。1984年和1986年被評為耒陽市優(yōu)秀黨員；1988年被耒陽市人民政府給予記功獎勵；89年被評為耒陽市優(yōu)秀教育工作者、衡陽市先進德育工作者；1990年被衡陽市人民政府給予記大功獎勵；1991年獲衡陽市教改優(yōu)秀成果一等獎；1992年被評為耒陽市專業(yè)技術拔尖人才；1993年被衡陽市人民政府給予晉升一級工資的獎勵；1995年被評為湖南省優(yōu)秀教師。1997年因長期從事教育工作，成績顯著，被評為湖南省特級教師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xxx突然間離我們而去，我們無法抑制自己心中的悲痛。全校師生深切地感到我們失去了一位好教師，好朋友，好領導。
人奔西土，音容猶存。xxx雖然離開了我們，但他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的無私奉獻，他的敬業(yè)風范將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力。
安息吧！xxx。
退休教師的追悼詞 10
親愛的各位親朋好友：
今天我們聚集在這里，悼念一位敬愛的農(nóng)村退休老教師。他生前用自己辛勤的汗水和無私的愛心，在教育事業(yè)中默默奉獻，為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學生。現(xiàn)在，他已經(jīng)離開了我們，讓我們懷念他的'一路走來，為他送上最后的告別。
這位老師曾經(jīng)長期在農(nóng)村學校工作，受到學生和家長的尊重和喜愛。為了讓學生們能夠受到更好的教育，他經(jīng)常利用自己的業(yè)余時間自學新知識，增長自己的專業(yè)知識和技能。他總是盡力讓每一個學生都能夠掌握知識點，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
這位老師為人謙和、勤奮，為了讓學生能夠學到更多的知識，常常加班加點，盡心盡力地為學生們服務。不僅如此，他還熱心公益事業(yè)，積極參與社會組織的活動，帶領學生積極參加各類社會實踐活動，從而增強學生的社會責任感和公益意識。
現(xiàn)在，我們惋惜地看著這位老師永遠離開我們，但他的愛心和奉獻精神將永遠留在我們的心中。我們應該學習這位老師的敬業(yè)精神、奉獻精神和愛心精神，為建設美好社會和未來貢獻自己的力量。
最后，我們再次悼念這位退休老教師，感謝他為教育事業(yè)做出的不懈努力和貢獻。希望他在另一個世界里能夠安息，永遠懷念他的人們能夠繼承他的愛心，為他留下一片美好的回憶。
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