最優(yōu)秀的班主任辭職信

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出班主任的辭職申請(qǐng)。我選擇了教師這個(gè)行業(yè)，也知道班主任才是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的副班主任這一經(jīng)歷，我也能明顯地感受到只有班主任能深刻體會(huì)到教師的偉大靈魂。班主任是一個(gè)班級(jí)學(xué)生的管理者和組織者，要對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提出教育指正，指引他們正確的方向，引導(dǎo)學(xué)生的人生前途和道路。長(zhǎng)久下來，班主任的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了不可磨滅的影響。我認(rèn)為班主任更像“媽媽”，所以，我每次稱他們?yōu)楹⒆印?/p>

　　本學(xué)期，我很榮幸能被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，擔(dān)任了二年級(jí)班主任，在這段時(shí)間里，我成長(zhǎng)了一些，也成熟了一些。快樂的同時(shí)也有流淚的痛苦，我并不怕難，并不怕累，但我怕不能以最好的心態(tài)去面對(duì)孩子們。

　　因?yàn)槿狈��?jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)時(shí)間的工作沒換來學(xué)生的進(jìn)步。每次在班上我都會(huì)講一大堆的道理，每次進(jìn)教室第一件事就是撿起地上的垃圾，整理好講桌。課堂上，我總是盡量讓每個(gè)學(xué)生都能說出該堂課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。但是每次評(píng)比卻看不出班級(jí)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有什么進(jìn)步。每次都覺得我是在跟自己較勁，這讓我自己的神經(jīng)處于高度緊張的狀態(tài)。雖然規(guī)定班主任下課必須在教室，但每次到班上就看到他們違反各種紀(jì)律，自己又不知道怎樣給他們進(jìn)行思想教育，只好又發(fā)脾氣，每次發(fā)完脾氣就后悔。這種惡性循環(huán)讓我不想走進(jìn)班級(jí)，甚至有些影響教學(xué)。在擔(dān)任班主任前我從來沒發(fā)過脾氣，我也經(jīng)常反思自己的工作，自己確實(shí)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)生的`問題上也做得不好，對(duì)于學(xué)生的精神狀態(tài)的觀察實(shí)在不到位。我嘗試著去改變心態(tài)，但最終都以發(fā)脾氣告終。每次我都教學(xué)生學(xué)會(huì)沉淀，我想我自己也需要一定的時(shí)間學(xué)會(huì)沉淀。不然，學(xué)生的成績(jī)和行為習(xí)慣得不到發(fā)展，我自己也得不到發(fā)展，甚至還會(huì)變的更差。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的班主任辭職，給我一定的時(shí)間沉淀，待我沉淀好，一定盡心盡力的完成好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。

　　衷心地祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上，祝領(lǐng)導(dǎo)健康快樂！

　　此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：xxx