節(jié)約資源倡議書

時間：2021-10-20 11:56:18 倡議書我要投稿

2021節(jié)約資源倡議書（通用9篇）

　　在現(xiàn)在的社會生活中，倡議書的使用越來越廣泛，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的2021節(jié)約資源倡議書（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2021節(jié)約資源倡議書（通用9篇）

　　節(jié)約資源倡議書1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　“居安思危，戒奢以儉”、“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力；節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任，我們創(chuàng)榛劈莽建校至今，無一不是艱苦奮斗的成果。如今，在學(xué)院邁向普通本科院校的歷史關(guān)頭，我們一定要認(rèn)真貫徹中共中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的部署；一定要積極響應(yīng)國務(wù)院發(fā)出建設(shè)節(jié)約型社會的號召；一定要特別提倡艱苦奮斗的精神，把節(jié)約的意識灑落到校園的每一個角落，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，特此倡議：

　　①節(jié)約每一度電。做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗；電腦電視用時開啟，用后關(guān)機(jī)；人走燈滅，人離扇停。

　　②節(jié)約每一滴水。水龍頭用后及時關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象，及時報(bào)修；避免過量用水，避免長流水，提倡廢水利用。

　　③節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持食多少買多少，不暴飲暴食，不鋪張浪費(fèi)，珍惜來之不易的糧食，樹立勤儉節(jié)約的美德。

　　④節(jié)約每一張紙。提倡適量復(fù)印、雙面復(fù)印，雙面用紙，檔案袋、文件夾、牛皮袋反復(fù)使用。

　　⑤充分利用一切可利用的資源。樹立“垃圾是放錯地方的資源”的觀念，提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在全院掀起“四個節(jié)約一個利用”，反對鋪張浪費(fèi)，勤儉辦學(xué)的新高潮；讓我們在日常工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中真正養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)資源、珍惜資源的意識和行為，為建設(shè)節(jié)約型社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　節(jié)約資源倡議書2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我們的生活中存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我經(jīng)常看見衛(wèi)生間的水龍頭里白花花的水流入下水道，有些人發(fā)現(xiàn)了，也不及時去關(guān)掉；回到家順手開著電視，電燈，電腦，有事出去，家里空無一人也不關(guān)掉；一張空白無字的紙，被弄臟了一點(diǎn)，就直接扔進(jìn)了垃圾桶……長期以來，大家都認(rèn)為資源“取之不盡，用之不竭”。地球上的自然資源都是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜資源。在此我向大家提出以下倡議：

　　1、節(jié)約電能。我們不管是在家還是在學(xué)校，我們都要做到隨手關(guān)掉電源，不能浪費(fèi)電能。

　　2、節(jié)約水資源。生活中有許多廢水都是可以循環(huán)使用。比如洗臉，洗手，洗菜的水都可以收集起來，沖廁所澆花等。

　　3、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用保護(hù)我們的環(huán)境，還能少砍伐樹木，保護(hù)森林資源。

　　4、盡量少用一次性制品。出門購物，請自帶購物袋。

　　5、使用節(jié)能用具。如節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶等。建議家里使用綠色環(huán)保健康型的家電和裝潢材料。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧！

　　節(jié)約資源倡議書3

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是荷花小學(xué)的一名六年級學(xué)生。

　　在我所處的這個小學(xué)里，有許許多多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，比如：學(xué)校里的水龍頭不停流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向教室里的電燈閃著明亮的光芒，但教室里卻空無一人回收垃圾筒里堆滿了還沒用完的筆記本，主人將它們隨手丟棄……這些浪費(fèi)現(xiàn)象令人可憎。

　　現(xiàn)在我們學(xué)校的學(xué)生完全不懂得保護(hù)地球資源就是保護(hù)子孫的未來這個道理。你們覺得不就是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒資源嗎，地球又不會因?yàn)檫@一點(diǎn)兒資源而枯竭。然而你們卻大錯特錯了，如果地球上的每個人都跟你們這么想，都浪費(fèi)一度電、一滴水、一粒米，那么有著60億人的地球，將會浪費(fèi)多少資源呀!同學(xué)們，就算在小的資源，我們也不能浪費(fèi)，珍惜資源從小事做起。為了后人的未來，我提了幾條建議，讓我們共同攜手珍惜資源吧!

　　第一，我覺得同學(xué)們浪費(fèi)的電太多了，學(xué)校一個月總共就花了七千多度電。這個數(shù)字如果分解出來，可能有大多數(shù)是被浪費(fèi)掉的，這都是同學(xué)們上晚自習(xí)后不關(guān)燈造成的。我建議把班級里所有上晚自習(xí)的人都變成小小管理員，每天晚上輪流關(guān)燈，如果有一天沒關(guān)就罰關(guān)燈三個星期。這樣殺雞儆猴，同學(xué)們就會引以為戒，不敢不關(guān)燈了，也可以節(jié)約許多電。

　　第二，同學(xué)們喜歡浪費(fèi)糧食，碗里還有大量的米飯，就全部倒了。我覺得應(yīng)該在每席里安排一個檢查的人，如果碗里還有很多飯，就不準(zhǔn)他下樓，把飯吃完了再走，以免他趁值日學(xué)生不注意時下樓溜走。這樣既節(jié)約了糧食，又教會了同學(xué)們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

　　第三，很多走讀生喜歡吃快餐，每天早中晚用3雙筷子，吃完后就扔掉了。如果吃三十幾天，就相當(dāng)于吃了一棵大樹。同學(xué)們，想想你們吃了多少大樹了。在此，我建議吃快餐的走讀生可以每人在家自帶一雙筷子，這樣就節(jié)約了許多筷子，拯救了無數(shù)的大樹!

　　同學(xué)們，“家園只有一個，地球不能克隆”，地球上的資源是有限的，讓我們從小做起，珍惜資源，攜手共創(chuàng)美麗家園!

　　節(jié)約資源倡議書4

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在充滿歡笑的校園里，我們可以開心的玩耍，可以認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可以靜靜的休息，可以和同學(xué)們分享手中的零食。但正是在這歡笑之中，讓我發(fā)現(xiàn)了許多美中不足。例如：一些小孩子去洗手時，總是把水龍頭開到最大，撒的地上都是水；或是洗完手后總是忘記關(guān)了，或是特意不關(guān)水龍頭，這就會浪費(fèi)很多水資源。吃早飯時，有許多學(xué)生不喜歡吃或不想吃，這些早餐就會全部倒掉；或者是（一些一年級，二年級的孩子）拿起饅頭、花卷，吃一口兩口之后又扔在地上當(dāng)垃圾。

　　每天上午明明有太陽光，卻把窗簾全部拉上，電燈都開著；或晚上掃完地后走到操場上，才發(fā)現(xiàn)燈沒有關(guān)，又急急忙忙飛奔回教室把電燈關(guān)上。有少許多同學(xué)喜歡買一些漂亮的本子，可是買回家好幾個月都沒有用它；或是私下幾張紙揉成一團(tuán)，和同學(xué)玩起打“紙”仗，而扔出去的紙團(tuán)也就沒有用了，被當(dāng)成“垃圾”掃進(jìn)了垃圾桶的肚子里……這樣的事情實(shí)在太多了，數(shù)也數(shù)不清。之所以發(fā)生了以上這些不良現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們環(huán)保節(jié)約的意識不夠強(qiáng)烈。

　　作為學(xué)校里的一位學(xué)生，也為了節(jié)約地球“母親”給我們的資源，我建議大家這樣做：

　　1、洗手時把水龍頭開小一點(diǎn)，不要撒一地或撒到別人身上。

　　2、在洗完手之后要把水龍頭關(guān)上，不浪費(fèi)一滴水。

　　3、不要挑食，如果實(shí)在不想吃，就少拿一點(diǎn)早餐。

　　4、切勿浪費(fèi)糧食，更不要把糧食當(dāng)“壓縮餅干”。

　　5、有太陽時不要開電燈，晚上走時切記要關(guān)。

　　6、如果想要買本子時，要想想買著有什么用，讓它給更多需要它的人。

　　7、不要和同學(xué)們一起玩打“紙”仗，這張寧愿被用來寫字，也不想進(jìn)垃圾桶。

　　希望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn)建議，讓校園更美麗。

　　節(jié)約資源倡議書5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我們的生活中存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，不知道大家注意到?jīng)]有。有時候水龍頭不停地流出七色的自來水，用水的人卻不在，而有的人發(fā)現(xiàn)了，卻視而不見；回到家順手打開電視、電燈、電腦，有事出去，家里空無一人也不關(guān)掉；一張空白的紙弄臟了一點(diǎn)兒，就被扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，在此我向大家提出一些建議：

　　一、節(jié)約用電。

　　不管是在家里，還是在學(xué)校，我們都做到人走燈滅，不浪費(fèi)每一度電。

　　二、節(jié)約水資源。

　　其實(shí)生活中許多廢水都可以循環(huán)使用。比如，洗臉，洗手，洗菜，洗衣服，淘米的水都可以收集起來擦地板，沖廁所，澆花等，實(shí)現(xiàn)一水多用。

　　三、節(jié)約用紙。

　　紙張是可以循環(huán)再利用的，廢紙回收不但可以減少從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，保護(hù)我們的環(huán)境，還能減少砍伐樹木。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍約17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源。

　　四、垃圾分類處理。

　　垃圾分類可以回收寶貴資源，同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如，廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶，塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收，盡可能實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。

　　老師們，同學(xué)們，節(jié)約資源并不困難，有時候只需動一動我們的雙手，抬一抬我們的胳膊就能做到。讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧！

　　節(jié)約資源倡議書6

尊敬的各位：

　　隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人類向地球索取的資源越來越多。照這樣的速度開發(fā)下去，地球上的資源可供開采的年限不到20年。

　　在這樣的情形下，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源是我們義不容辭的“緊急任務(wù)”。作為一名中學(xué)生，理應(yīng)熱衷于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的活動。在家庭生活里，時時刻刻都應(yīng)謹(jǐn)記我們的使命：一滴水、一粒米，都要合理地使用；在學(xué)習(xí)生活上，分分秒秒都不忘我們的紀(jì)律：一張紙、一支筆，都要謹(jǐn)慎使用。

　　資源的儲量有限，而且大多數(shù)屬于不可再生資源。如果我們鋪張浪費(fèi)，有限的資源不可能無限地為我們服務(wù)。

　　保護(hù)環(huán)境與節(jié)約資源有著緊密聯(lián)系，生活中的一點(diǎn)一滴、一言一行，都關(guān)系到生態(tài)環(huán)境的平衡發(fā)展。

　　我們用完的紙張，喝完的飲料瓶，用過的塑料袋等各種生活垃圾，有些是垃圾，但有些卻是“寶貝”。學(xué)校里的紙張使用率頗高，對于可以回收的廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢？

　　在我們生活的環(huán)境中，不難發(fā)現(xiàn)許多角落都堆滿了紙屑，可想而知，人們浪費(fèi)了多少紙張，同時也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用，不僅可以節(jié)約資源，還能減少對環(huán)境的'污染。

　　人們常說“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會窒息。”地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們的浪費(fèi)，不僅破壞了我們賴以生存的家，更加殘忍地摧毀了動物們的棲息之所。

　　現(xiàn)在，我們周圍的環(huán)境還遭受著各種各樣的破壞，自熱資源的儲量急劇下跌，人類即將面臨嚴(yán)酷的考驗(yàn)。保護(hù)地球，刻不容緩。保護(hù)環(huán)境不管是親力親為，還是間接支持都是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

　　環(huán)保就在我們的身邊，積極參與、樂于奉獻(xiàn)，讓我們挽起手來，為創(chuàng)造我們共同的家園而努力，地球的明天將會更加美麗。

　　節(jié)約資源倡議書7

親愛的同學(xué)們：

　　為了節(jié)約資源，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美，為了地球的美好未來，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出“節(jié)約校園行，行動我能行”的倡議。

　　一、節(jié)約用水，合理使用水資源，用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時報(bào)修，嚴(yán)防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”。

　　二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。做時、吃飯時、放學(xué)后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源。

　　三、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。

　　四、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費(fèi)。

　　五、要節(jié)約用紙，學(xué)會二次利用紙張、雙面用紙。把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業(yè)用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。

　　六、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，不盲目攀比，不超前消費(fèi)。

　　中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于自己的全面發(fā)展。希望我們每位同學(xué)以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動中，同學(xué)們行動起來吧！

　　節(jié)約資源倡議書8

各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：

　　大家好！

　　我們是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班的少先隊(duì)員。今天，我們積極響應(yīng)大隊(duì)部號召，學(xué)習(xí)李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì)，具有資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：

　　1、形成對資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　2、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭；發(fā)現(xiàn)滴漏，及時維修；打掃衛(wèi)生時用盆接水，做到一水多用。

　　3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈;提倡使用節(jié)能燈。

　　4、珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護(hù)樹木。

　　5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。

　　6、節(jié)約糧食，外出吃飯時，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。

　　7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。

　　8、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。

　　親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進(jìn)，共同珍惜和保護(hù)好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！

　　節(jié)約資源倡議書9

親愛的同學(xué)們：

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設(shè)節(jié)約型社會的背景下，為了提高大家的資源憂患意識，增強(qiáng)大家節(jié)約資源和資源循環(huán)利用的社會責(zé)任感，樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，營造“我與節(jié)約同行，文明與我同在”的良好校風(fēng)，為推進(jìn)我校節(jié)約型校園建設(shè)，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。在此我們向全校學(xué)生發(fā)起倡議：

　　一節(jié)約用電

　　1晚上離開教室宿舍辦公室離前，隨手關(guān)燈，拔下電源插頭。

　　2走廊、通道等公共場所沒有使用聲光控裝置照明工具的，不需要的情況下，隨手關(guān)燈。

　　3計(jì)算機(jī)、電視機(jī)等電器設(shè)備不使用時及時關(guān)機(jī)，計(jì)算機(jī)設(shè)置為不使用時自動進(jìn)入低耗休眠狀態(tài)，減少待機(jī)能耗。教室和上機(jī)時設(shè)備可安排專人負(fù)責(zé)。

　　二節(jié)約用水

　　1用臉盆洗臉洗手刷牙。

　　2用水時控制水龍頭流量并及時關(guān)閉水龍頭，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象及時制止。

　　3做到一水多用。

　　三節(jié)約糧食

　　1吃多少打多少，不剩飯。

　　2不挑食，不偏食。

　　3同學(xué)們相互監(jiān)督，及時制止浪費(fèi)現(xiàn)象。