小學世界讀書日倡議書【精華12篇】

　　在日常生活和工作中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學世界讀書日倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學世界讀書日倡議書 篇1

親愛的實驗三小的孩子們：

　　4月23日，是“世界讀書日“，全稱“世界圖書與版權日“。設立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為文學、文化、科學、思想做出過貢獻的人們，保護知識產權。這一天，很多國家、很多地方，都會以各種方式慶祝和宣傳這個節日，鼓勵大家閱讀。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。“的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的`山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

　　小讀者們，讀書真的很快樂！“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。“開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！讓我們一起讀書吧！希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，與大家共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　因此，貴陽市第三實驗小學倡議我們的孩子們：

　　我們倡議，這一天，我們要讀書，但不要為了讀書而讀書；我們倡議，做個感性的讀書人，只為自己喜愛而讀書；我們倡議，不為考試而讀書，不為求名利而讀書；

　　我們倡議，為求真知而讀書，為自由而讀書，為凈化心靈而讀書！親愛的老師、同學們，不拘哪天，不拘何時，讓我們自由自在，讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生！

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　　小學世界讀書日倡議書 篇2

親愛的實驗三小的孩子們：

　　4月23日，是“世界讀書日“，全稱“世界圖書與版權日“。設立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為文學、文化、科學、思想做出過貢獻的人們，保護知識產權。這一天，很多國家、很多地方，都會以各種方式慶祝和宣傳這個節日，鼓勵大家閱讀。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。“的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的.學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

　　小讀者們，讀書真的很快樂!“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。“開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，與大家共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　因此，貴陽市第三實驗小學倡議我們的孩子們：

　　我們倡議，這一天，我們要讀書，但不要為了讀書而讀書;

　　我們倡議，做個感性的讀書人，只為自己喜愛而讀書;

　　我們倡議，不為考試而讀書，不為求名利而讀書;

　　我們倡議，為求真知而讀書，為自由而讀書，為凈化心靈而讀書!

　　親愛的老師、同學們，不拘哪天， 不拘何時，讓我們自由自在，讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生!

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　　小學世界讀書日倡議書 篇3

親愛的同學們：

　　大家好！我是今天的值日班長武祎祎，一個愛讀書的小女孩，我非常喜歡騎自行車、打羽毛球，還愛看一些漫畫書。說起讀書，今天就是一個非常特別的日子———4月23日，世界讀書日。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，可以豐富我們的頭腦；讀書，能引導我們明理，教我們做有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！正所謂“開卷有益”，益己、益人、益民族！春天已悄然來到我們的身邊，俗話說“一年之計在于春”，在這大好的春光里，我們的班級也拉開了首屆讀書節的序幕，為此我向全班同學提出倡議：

　　1、每天擠出至少30分鐘的時間，認真讀書，持之以恒。

　　2、認真朗讀語文書上的經典課文，讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。

　　3、認真寫好讀書摘記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書摘記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的'寫作能力。

　　4、依據學校提供的古今中外名著篇目，每個同學每月至少閱讀一本好書。

　　5、積極參加學校組織的各項讀書活動，經常與老師同學交流讀書經驗。

　　6、樂于把自己讀到的好書推薦給大家，與大家分享讀書的快樂。

　　“瑯瑯書聲滿校園，傾心閱讀沁心誹”同學們，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

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　　小學世界讀書日倡議書 篇4

親愛的同學們：

　　你們好!

　　莎士比亞有一句在我看來：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有花朵”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓展我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的菲律賓人;讀書，還能提高我們的閱讀潛能，養成良好的學習習慣。幾本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以頂尖讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，我們可以暢享廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

　　正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

　　為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在小學生、老師的幫助下為自己提供天數靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與非常重視學校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在讀報中成長，知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動，我們將開展系列活動。

　　1、希望同學們制定讀書投資計劃。每個學生結合自己實際，制定有用自己的讀書計劃，做到有投資計劃地去閱讀。

　　2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以復蘇同學們的寫作能力。印刷品張老師要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的大大提高飲食文化修養。

　　3、掌握讀書方法。利用好工具書，實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介，并將自己的讀書感悟隨時與感悟同學們溝通交流。

　　4、養成讀書習慣。因為讀書不在意一朝一夕的求學事，學習是終身的事業。希望百分百利用一切可利用的天數時間，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中領悟人生，感悟生命，在讀書中才成長成才。

　　5、營造讀書氛圍。爸爸媽媽平時要做到：交流感受多談書——養成多談讀書感悟的約定俗成。讀書要有自己獨特的'感悟，并把自己的讀書爸爸感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽;資源共享多薦書——自我管理推薦好書的習慣。自己讀過的好書要所推薦給同學，讓同學分享好書帶給你的樂趣;抒發感受多寫書——經常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對生活的感受寫下寫出來。

　　6、品讀經典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中所汲取精華，從圣賢哲思中感悟永恒。

　　7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書，在讀書中促進學校行政管理內涵式、人文化發展;在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;在讀書中會引導形成良好的校園書香氛圍。

　　老師們，同學們，讓我們以新的自修作為新的起點，一起來讀書，與經典相伴，和大師對話，打好人生的底色，讓我們的女生宿舍書香四溢!

　　同學們，讀書吧!讓我們把閱讀活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的絲絲迷人書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

　　小學世界讀書日倡議書 篇5

　　4月23日是世界讀書日，又稱世界閱讀日、世界圖書和版權日（英文原名是World Book & Copyright Day）。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。十年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的.，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發出“知識工程”——倡導全民讀書，建設閱讀社會的通知，全民讀書活動在我國蓬勃發展。

　　我們昌樂小學一向大力倡導“人人讀好書”，通過組織讀書節、建立班圖書角、開展經典頌讀、大主題閱讀等活動，越來越多教師、學生、家長愛上讀書。今天，在“世界讀書日”這個特殊的節日里，我們向全體師生、家長、附近社區居民倡議：

　　在4·23這一天，共同營造讀書的氛圍，走進閱讀天地。

　　在這一天，媽媽給孩子買一本新書，給孩子一個美好的祝愿；

　　在這一天，親朋好友互贈一本書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

　　在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨的家里共享閱讀；

　　在這一天，走進圖書館讀書一小時，靜靜體驗閱讀的快樂。

　　讓我們一起行動起來，讓我們記住：4·23——世界讀書日——我們的節日！

　　小學世界讀書日倡議書 篇6

親愛的同學、老師、家長們：

　　大家好！

　　在這溫暖的四月，本是鮮花開滿校園，孩子奔跑在綠茵操場，讀書聲回蕩在教室走廊的一片景象，因為一場疫情，老師和同學們都隔離在家，但是我們讀書的熱情從未停歇。

　　因為疫情，我們無法相聚在校園，無法現場傾聽，然而我們克服重重困難，如期舉辦線上讀書節活動，這是一份特殊的記憶，是我校全體師生共同銘刻的記憶。惟其艱難方顯勇毅，惟其磨礪方得玉成。改變的是形式，不變的是學校對閱讀的重視，和以一貫之的倡導閱讀，推動閱讀的決心，把閱讀當成最重要的課程，也就為一生的寫作起草最精彩的序言。

　　今年我們線上讀書節的主題是“書香助力戰“疫”，閱讀通達未來”。讀書節分三個階段：啟動活動、閱讀活動、展示表彰活動。將采用好書推薦、親子共讀、詩詞展示等多種形式，展現同學們的讀書情況，幫助師生親近文學、相約經典、陶冶情操、凈化心靈、提升境界。后期，我們還將評選出“博雅讀書之星”和“博雅書香班級”等。閱讀不停歇，宅家也精彩。與書為友，通過讀書滋潤心靈，使我們不僅關愛自己，更關愛他人、關愛自然。只有這樣，我們才能在人生路上走得更遠、更穩。一年之計在于春。趁著美好春光，讓我們一起暢游書海、品味書香。讀書的孩子最美麗，讀書的人群最文明。一個愛讀書的民族，才是一個不老的民族，一個充滿書香的'校園，才是最有希望的校園。希望大家在讀書的過程中，感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優秀文化，滋養我們的心靈，塑造我們的完美人格。成長為心中有祖國，眼中有目標，身上有正氣，肩上有責任的“博雅少年”。讓閱讀成為一種習慣，你讀過的書，終成力量！

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　　小學世界讀書日倡議書 篇7

親愛的老師們、同學們：

　　“書籍是人類進步的階梯“。為倡導全人類加強閱讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的`四月，我區“書香溢校園 好書伴我行“讀書節拉開了帷幕。我校首屆讀書節也有聲有色的進行著。在20xx世界讀書日將要到來之時，少先大隊向老師們，同學們發出倡議：

　　在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂“;

　　在這一天，走進伴你終生讀書的學校——圖書館;

　　在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

　　在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

　　從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚“。

　　朋友們，讀書吧!在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

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　　小學世界讀書日倡議書 篇8

親愛的老師們、同學們：

　　培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，哲理使人深刻，道德使人高尚。總之，知識能刻劃人的性格。”書可以給孤獨者以寂靜，給失意者以鼓勵，給怯懦者以勇氣，給無知者以智慧。通過讀書，我們可以足不出戶知天下。每讀一本書，我們就好像結識新的朋友，跟隨他的心靈來一場神秘之旅。

　　我們當中的許多同事，早已有了這樣奇妙的體驗。有的同學跟著《冒險小虎隊》，闖入危險恐怖的地帶，體驗險象環生的'旅程;有的同學結識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們，一齊一起感受不一樣的校園生活，感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔，奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇，還有特別的肥皂訂書機，真讓人大開眼界，嘆為觀止。這些同學，雖不能說讀書破萬卷，卻也下筆如有神了。今天，我們理科組受學校的委托，向全體師生鄭重發出如下倡議：

　　1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點。每天擠出半個小時的時間，廣泛涉獵，博覽群書。

　　2、以班級圖書角為陣地，同學們可以分享奇妙的故事，品味精彩的語言，學會做摘錄筆記，將自己的感受個性地表達。

　　3、誦讀經典，與智者對話，讓朗朗讀書聲作為校園動人小節的樂章，讓經典語錄滌蕩自己的心靈。

　　4、以書為友，以文會友，讓書正式成為你和同學班主任友誼的橋梁，成為你爸媽和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。

　　老師們，同學們，讓我們記住兩個非常有紀念的日子，4月2日“國際兒童圖書日”，4月23日“世界讀書日”，讀書是當今社會全世界的時尚，念書是當今社會現代人的人生加油站，讀書是知識不斷更新的最佳途徑。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”

　　老師們，同學們，讓我們一起自修吧!讓讀書成為一種習慣，讓校園處處書香四溢，讓眼中充滿動人的華章。請記住，我們的口號是“讀書讓我們的生活愈美好”。

　　小學世界讀書日倡議書 篇9

親愛的同學們：

　　你們好！

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學問；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀力量，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，可以領會寬闊的天地，觀賞壯美的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，遠眺將來的瑰麗！值此生氣勃發的春天，我們向全校同學提出建議，盼望同學們能在家長、教師的幫忙下為自己供應悄悄閱讀的時間、空間，樂觀參加學校進行的讀書活動，并與同學共享讀書的美妙時間，共享讀書的濃濃樂趣。

　　為響應龍灣區（訓練）局“關于組織開展共建和諧家園讀書訓練活動的通知”，校團委要求全體同學樂觀參與讀書節活動，同時要求同學們要做好以下幾件事：

　　1、備好一本書。同學們可利用假期，細心預備一本自己喜愛、對人有益的好書，供自己閱讀。

　　2、讀好一本書。每個學生在每個月內至少讀完一本好書。

　　3、做好一件事。這件“事”指的是（讀書筆記）和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作力量。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸學問，大量閱讀書籍、摘錄（好詞好句）、記錄自己的閱讀隨想。

　　4、寫一篇讀書節活動的（文章），擇優參與區征文競賽。

　　讀書吧！我們提倡讀書，由于讀書不是一朝一夕的`事，學習是終身的事業。盼望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體會人生，感悟生命，在讀書中成長，在讀書中成才。

　　同學們，讀書吧！讓讀書為我們進步與勝利奠定根底，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風氣，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美妙的將來！

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　　小學世界讀書日倡議書 篇10

尊敬的教師們，親愛的同學們：

　　書香潤澤校園，閱讀豐富人生。“書是人類進步的階梯”，讀書能增長學問，開闊眼界。讓我們從我做起，拿起書卷，開拓視野，回歸安靜！在此我向同學們發出建議：

　　一、勤讀書。

　　生也有涯，而學問無涯。提倡每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學習風氣，培育優良的讀書習慣，努力營造濃郁的讀書學習氣氛。

　　二、會讀書。

　　天下興亡，匹夫有責。我們應把握時代的脈搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是從書本中吸取學問的養分，轉化成我們前行的士氣和力氣，為中華民族的繁盛興盛做奉獻。

　　三、讀書勤思。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。只讀書不思索，結果會成為書的奴隸；只思索不讀書，結果也只能是架空了學問，得不到學問的真諦。所以治學之道，既要擅長讀書，也要擅長思索，明辨是非，知所適從。

　　四、學以致用。

　　不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚也。我們應將理論聯系實際，把書中的`學問同提高修養相結合，將其轉化為優良的品行和高雅的氣質；把書中的學問同專業相結合，將其轉化為專業素養和業務力量，以到達將自己培育成為“懂專業、精技能、高素養”人才的目的。

　　同學們，“閱讀轉變視界”，讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓書本伴隨我們的人生，讓讀書生活伴隨著我們成長，讓我們更加自信、充實地走向美妙，走向將來。

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　　小學世界讀書日倡議書 篇11

各位家長：

　　你們好！

　　在這春暖花開的季節，我們迎來了椒江試驗幼兒園第一屆讀書節！

　　通過樂觀閱讀優秀的（兒童）文學作品，激發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，努力提倡幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培育良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氣氛，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長發出建議：

　　1、營造濃濃的讀書氣氛。

　　給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨擺放。

　　2、陪伴孩子共同閱讀。

　　給您的孩子供應靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，共享閱讀的歡樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。

　　3、參與“圖書漂流”活動。

　　每個孩子推舉2—3本繪本，進一步完善班級圖書區，連續開展同伴之間的“好書共享”活動，把自己的繪本與別人共享，享受共享的歡樂。

　　4、鼓舞孩子參加講（故事）競賽。

　　鼓舞您的孩子樂觀參加到班級組織的“講故事競賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。

　　5、與孩子一起制作書簽（托小班）、圖書（中大班）。

　　請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽（可以是剪貼、繪畫），充分調動起孩子制作圖書、書簽的'樂觀性，大膽發揮他們的（想象力）、制造力、通過圖書、書簽的制作，幫忙他們更好地了解圖書、書簽制作方面的學問。

　　6、家長助教活動。

　　歡送家長到班級為幼兒講故事，增加家長與孩子之間的情感，加強家園合作。

　　7、家長開放日活動。

　　每班向家長開放情景閱讀集體活動，重視孩子的自主閱讀。

　　8、評比“書香家庭”、“書香珍寶”。

　　9、樂觀參加幼兒園讀書節的各項活動。

　　幼兒園閱讀節開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王競賽”等活動，盼望家長樂觀參加，與孩子一起體驗閱讀的歡樂。

　　為了孩子們的“悅讀”，建議大家熱忱地投入到“讀書節”活動中來吧！讓我們用自己的閱讀熱忱來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋里，一起暢游一起成長！

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　　小學世界讀書日倡議書 篇12

親愛的老師們、同學們：

　　“書籍是人類進步的階梯“。為倡導全人類加強閱讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的四月，我區“書香溢校園好書伴我行“讀書節拉開了帷幕。我校首屆讀書節也有聲有色的進行著。在20xx世界讀書日將要到來之時，少先大隊向老師們，同學們發出倡議：

　　在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂“；

　　在這一天，走進伴你終生讀書的學校——圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

　　在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；

　　從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚“。

　　朋友們，讀書吧！在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的'耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

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