校園環(huán)保倡議書14篇【通用】
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書是一種號(hào)召性的專用書信，具有一定的格式要求。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的校園環(huán)保倡議書，歡迎閱讀與收藏。
校園環(huán)保倡議書 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，學(xué)生會(huì)生活部大學(xué)校園環(huán)保倡議書。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，在此院學(xué)生會(huì)生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張節(jié)約用紙，合理用紙，保護(hù)森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的'習(xí)慣不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護(hù)公物不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書 篇2
我們是來自于學(xué)校的同學(xué)，在新的一年中，我們渴望有一個(gè)潔凈環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……各位叔叔、阿姨、同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來！為了愛護(hù)家園的綠色，為了子孫后代，毀滅污染，愛護(hù)進(jìn)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，削減污染。
2、請(qǐng)順手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的'水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)省用水的詳細(xì)表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收，留意準(zhǔn)時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了便利，但也鋪張了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。許多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成
的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提示您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿自然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。提倡選購綠色食品。
我們今日所做的，將是一件能為我們自己提高生活品質(zhì)和生存質(zhì)量；為后一代留的青山綠水和更好的新奇空氣；為社會(huì)盡一份責(zé)任。我們信任，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃耀醉人的星光！
校園環(huán)保倡議書 篇3
友愛的老師、同學(xué)們：
您好！
我們都知道，良好的生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。藍(lán)天碧水，鳥語花香，空氣清爽。這正是我們夢(mèng)寐以求的生存環(huán)境，但是汽車尾氣，生活污水，白色垃圾，廢電池的大量存在，讓我們的環(huán)境失去了往日的美妙。愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)當(dāng)從我們每個(gè)人做起。為了給我們自己供應(yīng)一個(gè)清潔、溫馨、健康的生活環(huán)境，我提出了以下倡議：
一、增加環(huán)保意識(shí)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，樂觀督促家人、伴侶節(jié)省資源、愛護(hù)環(huán)境。
二、節(jié)省用水、用電、用紙，養(yǎng)成順手關(guān)燈，準(zhǔn)時(shí)關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣，盡量兩面使用紙張，用完的紙張留意回收。
三、削減使用一次性用品，如：一次性餐盒、一次性筷子等；削減使用塑料購物袋，自備環(huán)保購物袋；削減使用餐巾紙，多使用抹布、手絹。
四、使用環(huán)保電池。用完的電池不要順手丟掉，統(tǒng)一送到廢舊電池回收處，也可以在學(xué)校設(shè)置一個(gè)統(tǒng)一的電池回收箱。
五、自覺愛護(hù)生活環(huán)境，樂觀參加社會(huì)綠化、美化活動(dòng)，愛護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)綠地花木，不踐踏草坪，不隨便摘花摘葉。
六、提倡綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行，盡量不使用汽車出行。
美妙的'環(huán)境需要我們每一個(gè)人的共同努力！我信任，假如人人都能做到這幾點(diǎn)，那我們的環(huán)境必將更干凈，空氣必將更清爽，世界也將會(huì)更美妙。為了這美妙的世界，我們努力環(huán)保吧！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書 篇4
親愛的少先隊(duì)員們：
大家好!
9月25日(下周一)，我校將開展一年一度的秋季社會(huì)實(shí)踐游學(xué)活動(dòng)。出發(fā)前，我想跟大家分享一封地球媽媽的來信，信的內(nèi)容是這樣的:
親愛的少先隊(duì)員們，你們好!當(dāng)我提筆準(zhǔn)備給你寫信時(shí)，心中充滿了憂愁和悲傷。以前，我用甘甜的乳汁哺育了你們?nèi)祟悾墒悄銈兙挂栽箞?bào)德，肆意破壞環(huán)境，弄的我千瘡百孔，傷痕累累。我的毛發(fā)——花草樹木被糟蹋，洪水、狂風(fēng)、沙塵暴便乘機(jī)興風(fēng)作浪、為所欲為。你們把大量的白色垃圾：塑料袋、一次性餐具、包裝盒等扔進(jìn)我的“血管”里，這些垃圾堆積如山，你們要知道，白色垃圾不容易腐爛，它將成百甚至上千年遺留在我的`血液中。久而久之，便形成了血管堵塞。隊(duì)員們，為了哺育你們?nèi)祟悾胰找驺俱?如果你們?nèi)圆恢诟模蔷偷扔谠诮o自己挖掘墳?zāi)埂２贿^我還是相信你們的，因?yàn)槟銈兊淖嫦纫呀o你們做好了榜樣，所以你們?cè)摬扇〈胧┝耍烙钪嬷兄挥幸粋�(gè)地球!
愛你們的媽媽：地球
為此，我們向全校師生積極發(fā)出以下倡議：
1.倡議每個(gè)孩子和家人一起動(dòng)手烹制自己喜愛的食品，裝在常用的環(huán)保飯盒里。
2.倡議大家準(zhǔn)備好可重復(fù)使用的環(huán)保餐具，拒絕使用一次性餐具、筷子、塑料碗。
3.倡議大家盡量不買包裝袋食品。
4.倡議大家自帶水杯，盡量不喝瓶裝礦泉水。
5.倡議每人攜帶一個(gè)環(huán)保垃圾袋，保證你走過的每一個(gè)地方都是干凈整潔的。
大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。
讓我們積極響應(yīng)環(huán)保公益出行倡議，共同攜起手來保護(hù)這個(gè)可愛的地球吧!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書 篇5
親愛的老師、同學(xué)們，校園商家：
曾幾何時(shí)，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵罚袌?chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生
活區(qū)中的.廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0。025毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。
為積極響應(yīng)國家號(hào)召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費(fèi)經(jīng)營不忘社會(huì)責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮@商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費(fèi)提供塑料購物袋；
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；
三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中；
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動(dòng)起來吧，保護(hù)校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始！
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 篇6
全校同學(xué)：
改革開放以來，我們的城市更漂亮了。但是由于一些人愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)差，熟悉不夠深刻，破換環(huán)境的事情常有發(fā)生，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我倡議全校同學(xué)開展“愛惜環(huán)境”主題活動(dòng)。
一、愛樹種花。人人要愛惜花草樹木，不攀折，不踐踏，見到有破壞花草樹木的行為應(yīng)賜予準(zhǔn)時(shí)的制止和教育。校內(nèi)花草樹木由各班認(rèn)養(yǎng)，各班同學(xué)要按時(shí)給認(rèn)養(yǎng)的花草樹木澆水、施肥，有條件的地方要多種一些花，以改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
二、勸阻吸煙。吸煙不但危害身體健康，而且在肯定程度上還會(huì)污染環(huán)境，所以同學(xué)們?cè)诩乙ㄟ^各種方式勸阻家長不要吸煙，在社會(huì)上盡量多宣揚(yáng)吸煙的'危害，盡可能勸阻人們不吸煙。
三、不燒樹葉。要改正以往燒樹葉的錯(cuò)誤做法，今后打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔工人統(tǒng)一處理，以防污染空氣。
四、按時(shí)清掃。每天要清掃好教室和家庭內(nèi)外的垃圾、灰塵，保持教室、家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，讓人人在清潔的環(huán)境中生活。
五、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，揮發(fā)后簡單傳播疾病，因此同學(xué)們要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
六、揀拾垃圾。每月每班組織一次社會(huì)清掃活動(dòng)，每人帶一個(gè)塑料袋揀拾公共場(chǎng)所的果皮紙屑等垃圾，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
“愛惜環(huán)境，人人有責(zé)。”作為二十一世紀(jì)的仆人，讓我們樂觀主動(dòng)、仔細(xì)負(fù)責(zé)地投身到愛惜環(huán)境活動(dòng)中！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們橋堰小學(xué)是一個(gè)美麗的花園，是我們親切而又溫馨的家園！可大家想一想，如果我們的校園充斥著垃圾，你會(huì)作何感想呢？要知道，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)，教室與校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。文明不文明，首先看衛(wèi)生，唯有在整潔的教室和校園環(huán)境中，我們才能沐浴著陽光，更好地學(xué)習(xí)生活。
每天早上和中午飯后，我們都會(huì)看到值日的同學(xué)在非常辛苦忙碌地打掃衛(wèi)生，他們?cè)谟米约旱?雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。可是，沒過多久，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：少數(shù)同學(xué)亂扔垃圾，樓梯間、走上、草坪里……紙屑、食品袋就又隨處可見。有過類似行為的同學(xué)，當(dāng)你看到值日生在打掃衛(wèi)時(shí)，是否覺得心中有愧……你可曾想過：自己的一念之差，后果會(huì)多么嚴(yán)重？如果我們學(xué)校近3000多個(gè)人每個(gè)人都亂扔垃圾，我們的校園將會(huì)變成什么樣？你們想想，其實(shí)垃圾桶就在眼前，只要多走幾步路就行了，難道你連這幾步都懶得走嗎？亂扔垃圾雖是小惡，但養(yǎng)成這種壞習(xí)慣，就會(huì)形成不良性格，長大了就會(huì)犯更大的錯(cuò)誤了。
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這些不文明的行為，你是否上前制止了呢？當(dāng)你們看到地上的一張廢紙、食品袋時(shí)，是否想過要彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手撿起它們，讓這些垃圾回到自己的“家”？今天我們的啟動(dòng)儀式，就是要號(hào)召全校師生人人行動(dòng)起來，因?yàn)樾⌒〉膹潖澭e動(dòng)就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢？那就讓我們牢記本次活動(dòng)的口號(hào)吧：不丟垃圾，就是不丟美德；撿起垃圾，就是撿起文明。
校園環(huán)保倡議書 篇8
尊敬的家長：
您好!
在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續(xù)開展了“平安健身天天練 文明環(huán)保日日行〞活動(dòng)，學(xué)生上下學(xué)頂峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時(shí)，學(xué)校向政府部門屢次呼吁，經(jīng)過幾年的不懈努力，建成了校門口港灣式接送平臺(tái)，進(jìn)一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評(píng)。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺(tái)，使校門口上下學(xué)秩序井然，暢通無阻，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活〞的建議。
1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的平安，進(jìn)入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口，應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的.家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口停靠下車。學(xué)校東大門只允許有車輛的老師進(jìn)出，騎車步行師生一律從正大門進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放，不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明平安衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者，保持校門口的平安暢通，整潔有序。
2.堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的)那么上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長步行接送。
3.倡導(dǎo)搭車。路途較遠(yuǎn)的，應(yīng)盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。
4.以步代車。實(shí)在需要用車接送的，3-6年級(jí)請(qǐng)?jiān)谑行穆放c道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。
5.即停即走。行路時(shí)遵守交規(guī)，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走。
6.按時(shí)接送。接送孩子的家長要按時(shí)，一、二年級(jí)除周二外3：00(周二為3：50)，3-6年級(jí)4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級(jí)由西向東依次為101至107，二年級(jí)由東向西依次為201至208)，不要擁擠在校門口，更不要到學(xué)生隊(duì)伍中去拉接孩子。
各位家長朋友，相信通過我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的平安、健康、環(huán)保意識(shí)將進(jìn)一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長的良好精神風(fēng)貌!
校園環(huán)保倡議書 篇9
友愛的老師、同學(xué)們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)峻威逼著人類的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的提倡，無不證明：遏制氣候變暖，進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美妙生活，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“提倡低碳生活、共建綠色校內(nèi)”的`倡議，號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1、樹立低碳意識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)與校內(nèi)息息相關(guān)，打造低碳校內(nèi)生活我們責(zé)無旁貸，我們要不斷增加節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，堅(jiān)固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵，到處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參加低碳行動(dòng)。
2、養(yǎng)成低碳習(xí)慣。低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)省用電、節(jié)省用水、節(jié)省用紙、節(jié)省糧食是低碳；愛惜樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……
3、開展“校內(nèi)低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參加低碳綠色校內(nèi)建設(shè)，學(xué)校打算開展“校內(nèi)低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日（周四）為校內(nèi)低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到
（1）節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校，不開車、不騎摩托車，以削減二氧化碳排放量。
（2）節(jié)省用電。順手關(guān)燈，做到人走電停；不開電風(fēng)扇；不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源，不使用待機(jī)狀態(tài)。
（3）節(jié)省用水。準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉水龍頭，不鋪張一滴水。
（4）節(jié)約資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。
（5）合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，削減垃圾。仔細(xì)進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。
（6）愛惜學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對(duì)節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校內(nèi)！
校園環(huán)保倡議書 篇10
xx市民朋友：
農(nóng)歷七月十五是傳統(tǒng)中元節(jié)(俗稱"七月半")，市民習(xí)慣采取焚燒紙錢、拋撒冥幣、燃放鞭炮的方式來緬懷先人，寄托哀思。這種祭祀方式將導(dǎo)致空氣中顆粒物(PM10、PM2.5)、二氧化硫等污染物濃度急劇增加，使得空氣質(zhì)量明顯惡化，影響群眾身體健康，同時(shí)不利于完成空氣質(zhì)量改善目標(biāo)，并且存在較大的火災(zāi)隱患。為了尊重傳統(tǒng)習(xí)俗，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)生活方式，提高廣大市民的文明素質(zhì)，我們向廣大市民朋友發(fā)出以下倡儀：
1.轉(zhuǎn)變觀念，摒棄傳統(tǒng)陋習(xí)。人人爭做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者，崇尚科學(xué)，摒棄封建陋習(xí)的祭奠方式。提倡鮮花祭奠、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念、家庭追思等現(xiàn)代式祭掃活動(dòng)，用更加健康文明的方式表達(dá)祭拜逝者的哀悼之情。綠色祭祀、文明祭祀從今年的中元節(jié)做起，從自己做起。
2.愛護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)。樹立生態(tài)、環(huán)保、低碳意識(shí)，做到不污染環(huán)境、不破壞生態(tài)、不影響他人生活，市民朋友可以選擇在合適的位置進(jìn)行祭祀，嚴(yán)禁在大街、路邊、巷子、廣場(chǎng)、公共綠地、一河兩岸等公共場(chǎng)所焚燒紙錢、拋撒冥幣，嚴(yán)禁在縣城區(qū)內(nèi)燃放鞭炮，做一個(gè)維護(hù)縣城生活環(huán)境的'文明人。
3.從我做起，踐行文明祭祀。廣大黨員、共青團(tuán)員、干部、國家公務(wù)員、工作人員要守紀(jì)律、講規(guī)距，做文明祭祀的先行者、帶頭人，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的市民。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)將組織人員對(duì)祭祀行為進(jìn)行管控，縣局、縣應(yīng)急管理局、縣城管局等將加大執(zhí)法力度，堅(jiān)決查處焚紙錢、燒冥物、放鞭炮行為。
市民朋友，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起,爭做文明祭祀的推動(dòng)者和傳播者，過一個(gè)文明、生態(tài)、平安的中元節(jié)，用文明行為扮靚興國,為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書 篇11
地球的公民們:
大家好!你們明白嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的.破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議:
1、大力節(jié)儉資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)儉能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的完美，需要全社會(huì)的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。
校園環(huán)保倡議書 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為松原市“五城”( “國家級(jí)園林城”、“中國優(yōu)秀旅游城”、“國家衛(wèi)生城”、“國家環(huán)保模范城”、“全國文明城”)建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設(shè)的提出，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的'精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、 立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 篇13
友愛的同學(xué)們：
剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批判的同學(xué)了，這一幕我們要牢記心里，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊(duì)員，我們要崇尚道德，愛護(hù)環(huán)境珍惜花草，這是做人的基本準(zhǔn)則。“不積小流，無以成江海。”一件小事，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱為一方凈土的校內(nèi)，我們生活的漂亮城市都會(huì)常常消失一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，經(jīng)常消失在我們眼前，而我們對(duì)那些丑陋的行為慢慢的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。
我們不禁要深思：”講道德，必需從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不有意損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊敬老師的勞動(dòng)，都是道德！其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。
友愛的`同學(xué)們，今日，我以試驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)的名義發(fā)起倡議，行動(dòng)起來吧！看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們?cè)跄軗p害她！愛護(hù)環(huán)境，珍惜樹木，從今日開頭，從現(xiàn)在開頭，從自己開頭，我們還要去監(jiān)督別人，再去感染四周更多的人，乃至帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書 篇14
廣大市民朋友：
當(dāng)城里的汽車越來越多，道路越來越擠時(shí)；當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多，出行不再便捷時(shí)。我們有必要重新考慮出行方式。
走低碳之路，建低碳閻良，是閻良28萬人民的共同責(zé)任。我們以“應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，共建綠色文明家園”為宗旨，發(fā)起“低碳生活，綠色出行”為主題的節(jié)能減碳行動(dòng)，倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行，并向廣大市民發(fā)出倡議：
爭做低碳生活，綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議廣大市民學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹立低碳理念；向身邊人宣傳開展“低碳生活，綠色出行”的意義，帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來。
爭做低碳生活，綠色出行的'倡導(dǎo)者。我們倡議廣大市民“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念；倡導(dǎo)“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車；倡導(dǎo)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等的“有車族”盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。
爭做低碳生活，綠色出行的踐行者。我們倡議廣大市民積極參與“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)，帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車”結(jié)伴而行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。
讓我們攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺地參與到“低碳、健康、環(huán)保、文明出行”活動(dòng)中來，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更美麗而共同努力！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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