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施工員個人試用期工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的施工員個人試用期工作總結，希望對大家有所幫助。
施工員個人試用期工作總結1
我來到河南科建公司，很幸運地成為長垣城西景苑項目部的一員。雖然到年底才短短3個月，但12#辦公樓是我作為一名專職施工員所負責的第一個工程。所以對自己的要求要更加的嚴格，用百分百的責任心把這個項目做得更好。
一、20xx年度工作完成情況
長垣城西景苑12#辦公樓于10月12日開挖基礎土方，10月30日基礎土方開挖完成。11月份期間12#樓基本無任何進度，11月26塔吊安裝完成。12月份期間，由于土質和水分過大等多方面原因造成機械在開挖過程中將CFG樁碰斷，斷樁率高達90%，深度均在基坑底下2.5m處。由于設計院對斷樁的處理方案遲遲沒有結果，導致主樓沙石墊層回填無法進行�，F已完成裙樓部位及主樓周圍超前止水部位的混凝土墊層的施工。
二、下年度的實施方案
首先，我先總結一下12#樓存在的主要問題：
1、 降水：由于開挖前期降水時間較短，降水效果基本沒有，在這樣的情況下，甲方卻整日催促著開挖進度慢。在開挖到自然地面下-2.5m的時候，已出現滲水現象。到-7.5m時，基坑底已有大量積水�；A土方全部開挖完畢后，井點降水的失敗改為插管降水。目前，基坑內已控制好積水的現象，但卻未很好的解決明水問題。基坑內、基坑邊坡不斷地有泉眼向基坑內滲水。造成目前的情況的主要根源在于降水。據我所知，長垣地區南鄰黃河，水位較高，土質多為沙土。如降水得不到“根”上的解決，墊層防水根本無從談起，基礎筏板也無法進行。插管降水只能攔截基坑四周的水，但不能起到降水問題�，F在的當務之急就是降低基坑底的水位。綜上所述，在基坑四周打大口徑的井點，用大功率的污水泵降水才能根本上解決降水問題。
2、 基坑東邊坡的`支護：由于12#樓筏板邊東1m處隱埋著該小區的高壓電纜，甲方考慮到安全問題，在開挖時基礎東邊未挖到位。現甲方遲遲拿不出基礎東邊坡的開挖方案，導致工期一再拖延。在公司領導的支持下，決定對基礎東邊坡進行噴漿支護。由于高壓電纜距筏板邊只有1m遠，東邊坡只有垂直下挖進行噴漿支護。現東邊土方開挖深度距基坑底還有2m，由于東邊土方內有大量水分，大小型挖掘機均無法下去進行作業，導致現在12#樓處于停工狀態。
上所述，希望領導能與甲方多溝通，擬定詳細的施工方案。
3、 基坑邊坡塌方：在開挖期間，由于甲方未將土方合理的進行處理，造成基坑邊緣堆放大量土方。堆放高度已遠遠大于規范中不得大于1m的高度，甲方遲遲未將基坑邊緣土方拉走，由于基坑邊緣荷載遠遠大于基邊所能承受的荷載，造成邊緣土方塌方，浪費了大量的人工。綜上所述，望領導能與甲方溝通，如何處理邊緣上的土方，如何防止邊緣的塌方問題。
三、實際的工程進度：
12#樓原本計劃年底完成主體3層，但由于11月份期間，安裝塔吊耽誤一個月的時間，后期降水、塌方一直沒有得到根本上的解決，導致工程進度一再拖延。12#樓基礎深-7.550m，屬于深基坑開挖，但目前為止未見到詳細的基礎開挖施工技術方案，及遇到重大問題的緊急處理方案。甲方急于趕工期，不綜合考慮多方面的因素，造成如今的結果，是由于多方面的原因造成的。開挖起初，如公司領導能及時勸阻甲方繼續開挖，接著進行降水工作，或許現在的情況還會很樂觀。
四、對公司提出的幾點建議：
1、公司管理領導分工過細，不能確定唯一的命令聽從者。公司領導對12#樓各有各的建議，不能統一下來，導致施工時盲目施工。望公司領導在下年度工作里，對12#樓所發現的問題，能夠共同討論、分析擬定出詳細的施工方案，不要“土”上談兵。
2、1到8號樓現已進入標準層，已沒有什么大的施工技術難度。12#樓現在處于停工狀態，望公司領導能多多關注，如何解決降水問題、塌方問題、及東邊坡的開挖問題。
五、20xx年的努力方向：
12#樓面臨的問題，在另一方面看待，卻是一個十分值得去學習，研究的。這也將是我在20xx年里所積累的寶貴的經驗。在新的一年里，多多學習相關方面的知識，將這種經驗變成自己的一種能力。繼續擴大自己的知識面，學習解決極難雜癥的方法。下一年的努力方向，我要向主管工長邁進。
施工員個人試用期工作總結2
時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移，一學年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進校門，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為音樂教師。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。我對自己業務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：
一、政治思想方面：
本人堅持準時參加學校組織的政治學習，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步，積極參加區教育局精心組織的師德教育作為重要內容的20xx年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。關心學生，為人師表。
二、教育教學方面：
在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來，我們積極培養學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣，培養了學生的創造精神。新課改以來，隨著考核目標的轉變，越來越重視學生素質的提高，義務教育面向全體學生，以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育，并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的中國公民為目標。
1、認真備課，虛心求教
由于我帶學校六、七、八三個年級的音樂課，教學任務非常重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持經�？匆魳贩矫娴臅�，經常從網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會(區音樂教師新教材培訓活動)。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的老師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的`態度，不斷的提高自己的業務水平，領悟其中的教學藝術，積極參加教研組組織的教研活動。認真備課，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環節。上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習音樂的興趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
2、拜師學藝，感觸頗多
聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課30多節，其中有語文課、數學課、英語課、科學課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多，無法領會師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心：對環節設置精心，課堂提問設計精心，對孩子有愛心。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的音樂課!
3、成績方面：
①在我校50周年校慶之際，輔導的鼓號隊得到了學校教師和領導的好評。
�、谳o導的二胡班初見起色，學生興趣較高。
當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
4、今后努力的方向：
�、僭谔岣咦陨斫虒W水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;
�、谡n堂紀律還有待改進。一個星期一節課，并且孩子們對音樂課又是非常的喜愛，所以在課堂上很容易出現“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預設的場景。
�、劢洺Ｏ驇煾祵W習，能在師傅身上學到更多的知識，能夠獨擋一面;
�、芙洺？磿嘧稣n件，常寫論文。
�、堇^續做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質，首先從提高教育的素質做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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