學習部個人工作總結(合集15篇)

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的學習部個人工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習部個人工作總結1

　　20ｘｘ年下半年生活已接近尾聲，元旦觸手可及，迎接我們的是新年，新氣象。值此之際，作為學習部部長我有必要對我們的工作做一個總結，要反省，對工作中出現的問題要正確分析并及時改正，當然好的工作經驗要保持和延展。

　　在學習部近一學期的工作中，我感受到了溫暖，看到了團結，成熟了心智。每一位成員都是那么的熱情誠摯，都是那么的努力，在我們的精誠合作下風雨同舟地完成了一個又一個的任務。

　　回到我的工作上來，我工作熱情、積極。對工作我是嚴謹的，是一絲不茍的，這也是我的處事原則。同時，我也是一個集體榮譽感很強的人，在我看來，一個人如果沒有集體感，那么他將是孤獨的，是失敗的，是難以受人尊重的。因為我們的生活，學習，乃至工作都離不開集體，一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開水，最終會干涸而亡。因此我們必須適應集體生活，并為集體貢獻自己的力量，為集體爭得榮譽。對部門的工作我從未絲毫抱怨過苦累，不論酷暑嚴寒我都一如既往的認真完成任務，因為我很享受那種感覺，那種讓我感到充實，進步，快樂的感覺。當然，我們應懂得勞逸結合，工作時認真工作，放松時瘋狂HAPPY，這也是我一向的準則。

　　我來到部門的初衷都是為了鍛煉自己的能力，提升自己的素質。因為在這個飛速發展，競爭如此激烈的21世紀，只有強大了自己，才能立足于社會，發跡于人潮，從而實現自我人生價值。但這不僅需要我們干練的能力，還需要我們有過硬的素質和高尚的人格修養，它們從何而來？只有在不斷的工作實踐中積累，總結，才能一步步完善自我。通過工作，我也著實獲取良多，受益匪淺，但這還不夠，我們還需再接再厲，進一步加大工作力度，挑戰自我。

　　在新的一年里，我會以全新的面貌接受新的挑戰，讓暴風雨來的更猛烈些吧！

學習部個人工作總結2

　　時光荏苒，白駒過隙。不知不覺間這一學期快結束了。同時，我進入院干隊伍，加入學習部也是四月有余。在這短短的幾月里，在學姐和老師們的帶領和指導下，我不僅接觸了各項工作，也學習了諸多有益的知識，同時也有過工作上的失誤。

　　在剛進入部門的時候，感覺一切都很新鮮，自己也是積極的去學習這些，去嘗試這些東西。但在過了一段時間之后，反而沒有那么積極，有些畏手畏腳。這不僅僅是因為一些工作上的失誤同時還有心態上的問題。

　　工作上的問題：

　　1.對于工作消息沒有及時回復，轉發不及時。

　　2.工作沒有提前做，存在“拖拉”的現象，不等截止日期不去辦。需要學姐去催。

　　3.在工作與人交流時沒有注意語言措辭，沒有領會工作大意，存在直接轉發聊天截圖現象，造成了一些不好的影響。

　　4.工作時存在魯莽，沖動的現象，更沒有虛心接受學姐和同學們的意見。

　　5.查早晚自習時，自身存在踩點到的問題，對于后期工作也有些不認真。

　　6.對于學姐下發的任務，沒有及時的與小伙伴們交流。在307辦公室時，也沒有嚴格要求自己。玩手機，講話，比比皆是。

　　在部門的這段時間里，真的體會了好多，學到了好多，重要的是心態，感謝學姐在這段時間里對我的幫助與鼓勵。教會了我如何去面對，如何去處理聊天，交流，工作。在這里，我提出留任的請求，希望能在部門繼續鍛煉自己，如果能夠留任，我將會在以下方面做出改進：

　　1.端正好心態，以不怕萬難、頑強奮斗、努力拼搏的精神去面對工作。

　　2.加強語言交流練習，加強通知編寫能力練習，注意語言的藝術及話題轉達的方式方法練習。

　　3.加強個人修養，始終保持謙虛謹慎的工作作風，不驕傲不自滿不放棄。以高標準、嚴要求去面對每一項工作。

　　4.密切練習部門小伙伴們，做到大家一條心，共同建設學習部。密切聯系各班學委，跟進了解工作狀況。密切聯系院部各戰友，學習先進的工作經驗。加強同上級領導部門的交流，與主席團，校學習部保持緊密關系。

　　在學習部的這段時間里，我是真真切切的感受到了大家庭的溫暖，大家都很好，每個人都有我學習的地方。但我相信經過我的努力，一定會引頭趕上。“行百里者半九十”我一定會在接下來的日子里繼續努力。

　　希望學姐考慮我的請求，謝謝。

　　學習部委員

學習部個人工作總結3

　　隨著期末臨近，管理學院學生會20xx—20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發展：

　　一、全年工作概況

　　（一）、工作開展

　　1、xx級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽。經過一個月的角逐，涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。

　　2、院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。

　　3、“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。

　　4、xx級學生英語四級模擬考試。xx年xx月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。

　　5、圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化。

　　6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。

　　7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，并由委員策劃組織實施。將在近期開展。

　　8、協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。

　　（二）、部門建設

　　1、圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生xx人，組建了組織基礎。

　　2、建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三晚七點半，并進行詳細的會議記錄。

　　3、建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，（隨后被秘書處制定的考核制度取代）。

　　（三）、人員發展

　　1、從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，并由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。

　　2、以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備。

　　3、學生會干部培養。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備干部人才。

　　二、全年工作反思

　　回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下：

　　（一）、工作開展方面

　　1、活動內容單一，過多精力集中于辯論賽。

　　縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。

　　2、活動缺乏創意，沒能“走出去”。

　　今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。

　　3、部門觀念濃重，部門間協調困難。

　　委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。

　　4、對其他部門工作缺少了解和認識。

　　在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯；在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。

　　（二）、部門建設方面

　　1、委員性別和專業結構不合理。

　　納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨后的工作帶來了很多困難。

　　2、例會制度實施不到位，例會效率不夠高。

　　在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。

　　3、委員考評制度沒有真正落實。

　　委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

　　4、沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。

　　（三）、人員發展方面

　　1、對委員的“重點培養”過于盲目。

　　毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養對象。給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險。

　　2、很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

　　后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。

　　3、第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對部分活動過問太細，限制了委員發揮的余地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。

　　三、部門發展設想

　　通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以后的發展提出以下設想，希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。

　　1、尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。

　　學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

　　2、從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。

　　一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作。

　　3、從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。

　　部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力？部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。

　　4、選人、育人、留人、用人。

　　這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人？

　　其次是對委員的培養不夠，部門戰斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席！

　　回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部20xx～20xx學年度工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，助管院學生會蒸蒸日上。

學習部個人工作總結4

　　一步一個腳印，轉眼間，即將迎來xx年。在學生會又一個學期的工作也即將結束。一個學期以來經歷了太多的事情，也讓我在這一學期成長了很多。

　　回眸這一學期：這學期是我升入大二第一個學期。首先是學生會的納新工作在如火如荼的展開。我作為一名學生會的老成員，參加了這次工作。一張張渴望進入學生會的面孔，一份份填滿字跡的簡歷，無不感受到學弟學妹對大學生活，對學生好工作的熱情。而越是這樣，作為學長的我就越要拿出十分精神，對他們進入學生會，進入建工系學習部負責。在面試忠，我學到了作為一名學長，一名小應聘員應該具備的素質，以及怎樣和學弟學妹們進行溝通，通過我的語言讓她們了解學生會各部門的職責和能在其中學到什么。我更是在學生會換屆的這段時間里感受到什么叫有能者居上。老師和學長學姐的諄諄教誨，讓我明白我能行很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學習班干部，盡著我的所能，帶領部門成員，配合其他部門完成這學期的工作。這學期我們學習部取得的所有成績，都凝聚了我們學習部每一位成員的辛勞付出，每一位成功活動的背后都有大家辛勤的汗水。

　　第一份接受的工作當然是運動會召開，在運動會上我們負責的是加油搞這塊。給我系運動員寫加油稿助威是我們學習部的事情，在這過程中就發現了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級分區的管理也沒有到位，在現場也難得找到各項負責人，都比較混亂，建議在以后的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言，運動會是我們建工系學生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。

　　緊接著就是我們的日常工作，收取考勤日報表，旁聽，考勤，差班會記錄本，打掃衛生等等，而就這些日常工作而言，本部門部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作，難免會有疏忽。尤其是在旁聽和考勤這倆大方面，很重要的一個原因是班級里的同學對本部門的工作不積極配合。而針對部員對工作的不可了解之處，我們三個部長在平時也經常給本部成員講解在日常工作中的注意事項。當然也多次邀請各班學委和班長開會，就學習部進班考勤和旁聽方面展開過討論。就針對這些日常工作中國出現的問題，我部會積極去盡快針對性的解決平時多與各班學位和班長溝通，希望在今后的日常工作中能真正起到學習部應起的作用：在平時的考勤，旁聽對同學們的學習能起到真正的督促作用。

　　在我校的60年校慶到偶來之際，我部與社團部聯合舉辦了英語口語大賽的演講比賽，首先我們在各班選出了代表，然后舉辦復賽，從中篩選出了更加優秀的選手進行決賽。在決賽前，我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個細節方面均落實到位。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計時員，評委的安排以及現場互動等等。這個活動提高了我們部醒來部位的熱情，也給他們積累了經驗，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動，還存在著經驗上的不足和工作上的缺陷。相信經過一次次的活動之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。

　　而在臨近學期末額時候，學習部又迎來了期末教師測評的活動。這是我部成員第一次親自與各班學生就各科老師的授課質量與意見的一項活動。在將近一周的準備，忙綠中，各班也順利完成了此項活動，基本取得了較為滿意的成績。但是，通過這次測評，也發現了一些很重要的問題。譬如：給本部成員安排的通知不能及時的通知給各班；在部門活動中忙碌的永遠是那幾個人等等。這些都是暴露出啦的問題，當然我相信還有其他問題未暴露出來。通過這件事，本部也會采用賞罰分明的辦事原則，爭取讓每一位部員都能參與到每次活動在。真正的從中有所收獲，有所鍛煉，有所得。

　　學習部又順利地走過一學年，通過組織開展多種形式的活動，不斷創新活動內容，改進活動方式，做出了許多新的嘗試。在全校倡導和營造一種濃厚的學習氛圍，為同學們提供快捷準確的學習資訊，打造自我展示的舞臺。逐漸形成了學習部獨特鮮明的工作特色和工作風格。

　　首先，本學期學習部的活動圍繞學習，更強調貼近同學們的實際生活，想大家之所想，了解同學們的需求，以服務同學為本位，，使大家切實體會到學習部的服務實干本色。

　　其次，學習部著眼發展和創新，做出了許多新的嘗試。積極與外校建立聯系，開展校外活動，拓展學習部發展空間和潛力。因此，本學期積累了新的經驗，更多的發展可能性為本部自身的發展注入了新的活力。同時，部內進一步加強了管理，分工明確，人盡其才。大家在工作中能力得到了充分的鍛煉，也體驗到了集體工作的團結和愉快。學習部的整體氛圍更加嚴謹、高效、融洽！部員們對今后學習部的工作和發展也充滿了信心！

　　學習部在前進和發展過程中同樣遇到許多問題，這是我們面臨的挑戰和機遇。每解決一個問題，就是我們在前進的路上又邁出了一步。反思我們的個別活動，在策劃階段因過于樂觀，而使得對有可能出現的困難考慮不夠全面，影響了活動實施階段的進度和效果，甚至是不得不放棄一個項目。這樣的經歷使我們明確，在今后要加強活動準備階段的工作。

　　另外，與外校的聯系和活動剛處于起步階段，需要進一步加強，推出更多更成熟的活動項目，加強彼此交流和學習。

　　總之，相信在團委老師親切關懷和院學生會的大力支持下，通過全體部員的不懈努力，學習部的各項工作定會更上一層樓，取得更大的進步和發展。

　　建工系 學習部

　　xx年12月17日晚

學習部個人工作總結5

　　不知不覺，忙碌的一個學期即將畫上句號。這個學期，學習部做過嚴肅的日常工作，也有過精彩的活動；有不必要的過失，也有我們的優異表現。我們學習部全體成員能夠積極工作，兢兢業業，熱心為全院師生做好服務工作。現將開學至今的工作情況匯報如下：

　　一、部門日常工作

　　1、審核綜測

　　學期開始，認真的檢查了全院的綜合測評，三好學生和優秀學生干部的評獎評優資料，并進行匯報總結。

　　2、招新

　　老干事退去，我們在學生會統一招新中仔細認真地對報名參加我們學習部的大一同學進行了考察，并完成了10個干事的招新工作。

　　3、獎學金證書

　　我們組織干事書寫，蓋章，分發獎學金證書。

　　4、通知

　　經常幫助學工辦老師通知一些關于教學，講座，征文，競賽等的通知。

　　5、三好優干獎品發放

　　對各班獲得三好優干的學生進行統計，并把圖書卡發放到個班。

　　6、發準考證，成績單

　　發放我們院四六級，計算機二級的準考證和成績單的發放。

　　7、綜測指導

　　組織大一班長，學習委員及學習部干事進行對綜合測評的學習工作，并進行詳細的講解。同時將相關細則上傳到學工辦郵箱，督促各班長團支書自己下載并仔細學習。

　　二、組織活動

　　1、順著全校的英語演講大賽，我們學習部組織了我們院的海選活動，最后我們仔細挑選出9名選手參加校級復賽。

　　2、舉辦了第三屆新生杯辯論賽，并且最后和文藝部一起舉辦了新生杯辯論賽的決賽暨本屆材子月的閉幕式。

　　三、部門干事培養

　　1、我們部門于每周一晚上8點30分，在南A209開例會。我們每次例會都會總結每周工作，并進行反思總結再交流經驗，獲得進步。

　　2、為了鍛煉干事們的上臺表達能力，我們每次都會要求一個干事上臺進行幾分鐘的演講。

　　3、為了我們的干事能夠勝任辯論賽的主席一職，我們培訓了他們主持技巧。

　　4、經常進行對干事們學習的督促工作，給他們四級考試，及平時考試的經驗指導。

　　5、對他們進行電腦知識拓展。

　　四、部門的風氣建設

　　我們保持了學習部一貫的嚴謹踏實之風，并培養處了我們的積極上進的心態。學習部內部已經形成起一種榮辱與共，團結一致向前看的思想。

　　五、部門之間聯系

　　我們學習部做的全院的工作和活動，本著把一切做到更好的原則，我們需要學生會各部門之間積極配合。為此，我部這學期加強了與其他部門的聯系與合作。部內正式活動都會請記者團的同學來做現場記錄，請宣傳部做宣傳工作，請外聯部來提供贊助。本次我院的新生杯辯論賽也是由辯論隊、文藝部和我部共同完成的。希望今后，能有更多和其他部門合作的機會，讓我們所辦的活動更大更好。

　　六、反思總結

　　一學期過去了，我們熱心投入的學習部變得越來越好，我們學習部所有人員也都有長足的進步。

　　我們大家做了這么多工作，確實有很多不足之處。就如我們的綜合測評檢查工作，雖然我們已經全身心投入，但是百密一疏，還是有一些錯誤漏掉，以至于后來出現問題。再如我們的辯論賽的場地被占，辯手不懂規則等等。這些教訓告訴我們以前做得好的要繼續發揚，做的不好的要努力改正，總結教訓，爭取以后的工作中盡量避免，把工作做到。

　　我們學習部是一個務實的部門，工作和同學們切身相關，我相信我們只要繼續努力。積極學習，以熱誠的心來參加工作，我們還會變得更加美好。

學習部個人工作總結6

　　20xx年4月1日，七部一室的頭兒面試，從1日開始，我的角色從干事轉變為了學習部長，學習部部長春季學期個人工作總結。我屬于適應性比較差的人，適應期比一般人都要長。從一開始選擇留下來是因為一年的學習部生活讓我舍不得這個集體，但似乎我從未考慮過自己究竟適不適合這個新的角色。從前作為一名小干事的我，工作中有問題找部長，生活上有問題找同學，已經有人把路鋪好，告訴我該怎么做，怎么走。但是轉而做部長的我，變成了那個要為別人鋪路的.人，很多從未接觸過的事兒要學，很多從沒操心過的事兒要想，這對于一向是過著今天不想明天的事兒的我來說，是個不小的挑戰。起初一度是迷茫和困惑，換個角色，對于曾經熟悉的學習部的職責與日常工作卻變得陌生，無從下手。

　　有時覺得自己真的不適合這個角色，不止一次的想過放棄，但是我有兩個與我甘苦與共，無條件支持我的副部，有六個乖乖聽話，對大學，對社團充滿期待的干事。選擇繼續留下來，不再是僅僅衡量自己能得到什么，失去什么，我有責任為了那些信任我的人留下來，盡力做好，不辜負那些選擇支持我的人。作為學習部部長的一個優勢就是所有關心學生會的學長都會主動把他們的學習資料給我，其結果就是我的桌子底下全是卷子，這花了我很多心思思考我的桌子應該怎么布局看起來才會比較整齊。歸類并分出本學期要用的復習資料我用了兩天的時間，但突如其來的微生物與植物病原學還是讓我措手不及，工作總結《學習部部長春季學期個人工作總結》。

　　但值得欣慰的是一個學期我都不再花時間需要關注那堆復習資料了。學習部做的一直是和文字，數字的處理有關的有技術含量的工作，做好這份工作需要用心，有時候也需要運氣。每次去印獎狀的時候就是對我人品的考驗，有時很順利，有時有一半的證書紙都會被打印機卡住。新生風采大賽，我主要負責跑分，算分和獎狀方面。之前我把評分表做好，印好，把評分細節商量好，把獎狀準備好，現場就主要交給干事了，站在后面看著自己的干事把該干的事情干好，第一次有了當部長的感覺。現場我們的工作進行的很順利，即使出現突發情況，當天我的運氣好，很圓滿的都解決了。也許只有真正自己著手做的時候才會一點點找感覺，一點點適應。新生辯論賽算是自己主辦的第一個活動，算是下學期辯論賽的練兵吧，是他們的，是干事的，也是我的。活動的收效還好，但還是沒有組成我盼望已久的辯論隊，算是我最大的遺憾吧。總是覺得自己給自己找麻煩，做干事和做部長的時候做的一樣的事兒。也許是第一次，不懂工作的分配，總想自己親力親為，但有些事需要合作，我有優質的副部和干事資源，為什么不會用呢？而且培養干事也是我的另一個職責，本學期我插手的事兒太多了，我的干事得到的鍛煉太少。

　　下學期該放手的時候要放手，我相信我的干事，有些事他們可以獨立處理。他們會成長，也是我該退居二線的時候了。很感謝元旦晚會，雖然學習部沒有明確的工作，但是在不同崗位上看到了我的干事們的身影，我相信他們會有所收獲。班級論壇的夭折以及魅力教師的鬧劇，也讓我清楚的明白，我，學習部，不是一個孤立的個體，我們和周圍太多的因素聯系在一起，接受與否，他們都是客觀存在的。我總是活在自己的世界里，總是只看到我希望看到的世界的一面，但我知道，那個時代已經該結束了，我該走出來了。其實時間過的很快，跌跌撞撞一學期已經結束了，我只能說在慢慢的找感覺，不敢說是不是真的已經完全進入了角色，也沒有勇氣對自己做評價。感謝所有人對我的支持和包容，謝謝我的副部，希望我們能聯手讓學習部走的更好。

學習部個人工作總結7

　　我很榮幸能夠加入英網中心學習部，并且能成為其中的一員。在這第一學期里，各種工作對我們新干事來說都是一項挑戰，在學長學姐的幫助下，使我們很快熟悉了工作的流程。光陰似箭，日月如梭。轉眼間在英網中心工作已近半年了。在這近半年的時間里，我收獲了友情，收獲了實踐的經驗。我和英網中心里的學長和同學從陌生到熟悉，對于自己的本職工作從無從下手到輕車熟路。最重要的是：通過從做一名普通的干事到擔任班級負責人一職，這讓我對做人的原則、做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。

　　在進入學生會的一年時間里，回首往昔，比照今天，真是感慨萬千！從過去的經驗淺薄到如今的游刃有余；從過去的手足無措到如今的成竹在胸；從過去的一片空白到如今的豐富多彩。對于我自身來說發生了驚人的，可喜的變化。站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

　　經過近半年的學習工作，我對學習部已經有了深深的感情。我覺得學習部是一個很特別的部門，它所負責的內容是關系到同學們的學習考試情況和出勤情況，需要我們做到認真負責，準確無誤；活動工作量比較繁瑣，細節多，持續時間長。在剛開始工作的時候我就像丈二的和尚摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經過同學和學長們的幫助,我慢慢地找到了屬于自己的方法并將它運用到實踐中,取得了有效的成果。在學習部的半年工作中,有緊張，有快樂也有憂愁，但是既然選擇了這個部門就要堅持下去并為之努力。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

　　我一直相信，付出總會有回報的。我在大學里學到了很多書本上沒有的知識和一些生活經驗，在這里，我的能力得到了鍛煉，而且我也適應了學習部的工作。如何在今后的工作和生活中成為一名優秀的大學生，這些都是擺在我面前的難題。經過努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經驗，在工作中獲得學習的機會。任何一個組織或團體都需要團結協作，以堅持原則的態度，狠抓系學習中的不良風氣。在學習中營造一個好的學習氛圍，有助于大家學習科學文化知識。在工作中，我學會了我學到了很多東西，例如，我學會了如何與人相處，在與人相處的時候要有耐心，懂禮儀；學會了用最簡便的方法去完成所給的工作。對于每一項工作要先問清楚，然后對整個過程在心里面有個規劃，然后才去落實；學會了如何協調工作與學習的關系，充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。與其他同學協調好關系，使我們能夠做到有條不紊，能及時的向學長或學姐請教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。

　　我認為，一個人如果沒有集體感，那么他將是孤獨的，是失敗的，是難以受人尊重的。因為我們的生活，學習，乃至工作都離不開集體，一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開了水，最終會干涸而亡。因此我們必須適應集體生活，并為集體貢獻自己的力量，為集體爭得榮譽。

　　即使是這樣，在工作中還是會有許許多多的不足，有如下幾個方面： 對工作的了解和經驗不夠;對于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經驗和指導，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請教老師和學長或學姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我都要對工作有個較全面的了解。

　　通知不到位，對于我們來說，通知一般是用QQ或者手機短信。但是，有些同學不愿意加入英網中心學習部的群，這樣大家就不能很好的溝通了解情況帶來了一定的麻煩。希望能在這方面能有所改進。在這些工作中，雖然都只是基本完成任務，但是我卻從這次中學到了不少的東西，這些在課本中是永遠也學不到的。身為英網中心的的工作人員，應當以身作則，起到帶頭表率作用，所以我絲毫不敢放松自己。它不僅提高了我的學習成績而且還讓我的責任心增強了，取得了較好的學習效果。可以說圓滿地完成了老師布置的教學任務。

　　平時一定要注意自己的言行舉止，積極參加各種學習和會議，并經常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態和教育信息，學以致用。爭取讓自己成為具有綜合素質的新型人才。我態度端正，積極上進；工作認真負責，愛護公物，有奉獻精神。有的同學愛動、好玩，常在學習上不能按時完成作業，有的同學不遵守課堂紀律在上課的時候吃零食等等這些問題。金無足赤，人無完人。在工作中難免會有缺陷，這些都是需要在以后的工作和學習中不斷克服的問題。

　　我雖然沒有較強的管理能力，但不忘“身正為范”，積極主動做好以身作則,和同學一起努力搞好關系，積極進取，使大家友好相處，而且會讓我的工作變得很輕松，這是我在英網中心教學課上一直在做的。只要有同學向我提問題，我都會盡力的幫助他們解決問題，現在的英語課程大家都在專心致志的完成教學內容，因為只有這樣他們才能從根本上取得理想的成績。

　　為進一步提高個人知識能力水平，課堂上應當做到專心聽講，記下老師強調部分的學習筆記，力求每一個同學都能獲得進步。在工作中要善于發現問題、提出問題和解決問題，使自己各方面的能力都有進步。 充分發揮自己的知識水平方面的優勢，同學之間共同學習，共同進步。 社會在發展，時代在前進，我們的特點和問題也在不斷的發生著變化。掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好自己的本職工作，完成自己肩負的工作使命。

　　在今后的學習中我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己一份微薄的力量。我們初次來到部門都是為了鍛煉自己的能力，提升自己的素質。因為在這個飛速發展、競爭如此激烈的21世紀，只有強大了自己，才能立足于社會，發跡于人潮，從而實現自我人生價值。但這不僅需要我們干練的能力，還需要我們有過硬的素質和高尚的人格修養，它們從何而來？只有在不斷的工作實踐中積累，總結，才能一步步完善自我。通過工作，我也著實獲取良多，受益匪淺，但這還不夠，我們還需再接再厲，進一步加大工作力度，挑戰自我。

學習部個人工作總結8

　　時光荏苒，又是烈日炎炎。我在學生會成長已有一年。

　　我所在的學生會是大眾傳媒系優秀的一支團隊，充滿愛、充滿歡笑、充滿激情。我所在的部門是組宣部。下面我就一年的工作和成長做個總結。一年來自己能夠以高標準要求自己，在本質崗位上勤勉努力，兢兢業業的工作，策劃和參加了一系列的活動，自己在各方面都有一定的提高，在這里我感謝何老師和各位學長、學姐對我的容忍和栽培。

　　一年來，我在能力方面有一定的提高。有組織能力，溝通能力和禮儀方面的修養等等。通過參加和組織一系列的活動，我從一張白紙成長到了一篇簡單的文章。里面寫的是由失敗到成功，由不懂到明白，由墨守成規到敢于創新。

　　一年來，我懂得了什么叫做工作，如何才能團結。

　　一年來，我更加確定了用一顆真心去對待人是完全正確的。

　　同時，在這一年里有收獲、也有不足。經過幾次的活動，我總結了，我還缺乏一定的細心程度，考慮事情不夠周全，組織活動有一定的漏洞，還缺乏一定的溝通力，然而，這些將是我在下一年所要努力和彌補的方向。因為我相信只有不斷發現錯誤，才能使自己變得完美。

　　所以，接下來我會以飽滿的熱情和認真負責、謙虛謹慎的態度，全心全意投入到大眾傳媒系學生會工作中，相信明天會更好！

學習部個人工作總結9

　　光陰荏苒，歲月如梭，大二上學期轉眼間已接近尾聲。回想這學期擔任學生會生活部部長，許多工作生活的場景都像昨天發生的一樣，是那么的清晰，仔細回顧這一學年，我的感悟很深刻

　　在這一年的工作中，通過學生會各個部門的努力和配合，本學期各項活動得以有序的順利完成。對于生活部，工作比較繁重，我們的主要工作是：檢查宿舍衛生與晚歸情況，督促衛生包干區，配合學生活動的后勤工作，盡量配合其他各部門的活動等；這學期即將結束，生活部的各項工作也接近尾聲，在這半年中，我們生活部在周老師的領導下，在各位主席團的帶領下，和各位干事和部長的積極努力工作下，努力的做好各項工作。

　　生活部的日常工作主要是每周一次查寢室衛生與晚歸，還有督促衛生包干區，我們完善了學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛生，爭做文明大學生的積極性。在宿舍衛生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題公布。每周定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了宿舍衛生管理力度，更好督促了同學整理好自己的內務，使他們養成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環境。同時保證了寢室同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決．這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。衛生包干區我們也加強了督促，保證我們系能夠把衛生做好。老師和主席團也給了很多的支持，使我們系的衛生能有了很大的提高。晚歸這塊我們也加強了力度，保證了每位同學都能按時歸寢。

　　我部多次與院生活部及其他系的生活部部長在一起交流我們的工作體會，并達成一致的工作方向和意見，并且要求各干事一定要協助做好各班的衛生監督，在實際中去加強這方面的工作。只有這樣才能在實際工作中去補缺補漏，才能真正做到發現問題和解決問題的目的。

　　不過，我覺得我是一個很不稱職的部長，在這學期我幫一位朋友賣電腦以及做一些勤工儉學活動，是我的時間更加緊湊，整日里忙忙碌碌，對學生會工作有點不盡心了，不過、幸好我這個不盡職的部長有四位認真負責的干事，他們彌補了我在生活部的過失，是生活部不因為我的過失而失去動力，很感謝他們，同時也感謝學生會其他同志，因為你們使我們學生會充滿動力，使我們學生會越走越好！

　　經過一個年的實踐我在各方面都有所增強，面對這些我都不會我將會揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐漸走向完善，更加積極的工作，創造出更加輝煌的成績。同時對于做錯的，前事不忘后事之師，我會好好總結，改正的，充實自己，完善自我，在以后的工作學習中，我將會繼續努力，盡我最大努力付出愛與耐心，相信一切會變好！

學習部個人工作總結10

　　我于20xx年6月就任我系學生會學習部部長，至今已經一個多學期。半年下來，在院領導和各位老師的正確領導下，在學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實系有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個方面進行有關工作匯報：

　　一、部門活動

　　幾個月以來，學習部根據學院的要求，舉辦了“講課比賽”、運動會稿件工作、協助其他部門的元旦晚會、積極籌備和參與了“第四屆院學生會辯論賽”等一系列活動，任務繁多且艱巨。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務。

　　1、講課比賽：為提高同學學習的積極性和主動性，豐富同學們的課余生活，為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步，我部特此舉辦了講課比賽。通過此活動，為同學們提供一個相互交流和溝通學習方法技巧的機會。在活動中，同學們踴躍參加，用一個人民教師的要求規范自己，繪聲繪色的在三尺講臺上為同學們講述一個個精彩的話題。

　　2、運動會寫稿工作：我校運動會的開展，學習部全體成員都積極投入到運動會寫稿的行列中，我部組織我系各班學習委員為運動會編寫稿件，為運動員們加油鼓勁。通過各成員的辛苦的的寫作下，我系的稿件不論在數量還是質量上都占據了優勢，為我系最終在運動會上取得圓滿的成績添磚加瓦。

　　3、元旦晚會的積極配合：20xx元旦晚會是我系的一個亮點，我系各部門的積極籌辦，同學們精彩的演出，充分的展示了食品系的風采。學習部也毫不懈怠，全面配合其他部門做好晚會的籌劃，維護秩序的工作，以助晚會井然有序的展開。

　　4、第四屆院學生會辯論賽：辯論賽的主要目的在于加強學風建設，提高邏輯思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課余生活，增進他們對社會的了解和認識。經過與水利系激烈的角逐，我系首戰告捷，取得了初賽的勝利。

　　經過一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位！而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

　　二、存在不足

　　一是院系活動的整合還沒完全到位，活動仍沒有達到很好的效果，相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整體會水到渠成。

　　二是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了大半的課余時間，影響了學業的鞏固提高。

　　三是與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關資源以及主動性，致使學習部面臨壓力。

　　三、工作展望

　　1、提高部門的創新能力，加強本系的學風建設，落實學習部的職責。比如舉行知識競賽，四六級模擬考等活動。

　　2、要加強與各部門的聯系，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。

　　3、培養部門干事，為換屆提供優秀的候選人。最后，感謝關系和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事以及一直關注和支持學習部的廣大同學們！

學習部個人工作總結11

　　時光如同白駒過隙般，回首間，自己已立于學期之末。回故這學期的工作，感覺生活很充實，在為學院老師和同學服務的同時自己也收獲了很多。只有總結了過去，才能更好的提高自身能力，有利于開展以后的工作。下面是我這學年的個人工作總結：

　　說到自己的工作，當然就是學習部的工作了。新生辯論賽，學院晚自習考勤以及課堂考勤，四級模擬考試，校辯論賽，以及全學生會成員參與的元旦晚會、校運動會、三院運動運、承接兩次招聘會，每一項活動都是大家齊心協力才能辦好的。

　　下面就我參與的活動中，我擔任的工作和自己認為的教訓經驗進行總結如下：

　　活動前要有明確分工。記憶最深刻的是第一次舉辦的活動-------院辯論賽。由于分工不明確，第一場辯論賽期間出現混亂，大家都以為其他人已經做了某事，結果是誰也沒做。活動總結后，我們詳細明確了每個人的分工，接下來的兩場辯論賽進行的很順利。有了這次的教訓和經驗，在后來的晚自習和課堂考勤，三次四級模擬考試，校辯論賽中，每次活動都有詳細的書面策劃，開部門例會，大家共同討論活動的各個細節，列出突發事件并附上處理辦法，把注意事項列成文，明確每個人的分工。

　　應積極的做一些計劃，規劃。學院辯論賽和四級模考試的策劃書制定過程中，我和部里同學開例會討論具體事項，想想那些對大家是最有用，而非一味的是進行“官方的管理”。產生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。所以這兩次活動我們充分考慮同學利益，比如四級模擬考試是免費的，前期準備工作的花銷都是自費，監考人員以及試卷批改人院都是靠私人關系處理的 ，有的就直接將多余試卷作為工本費送給監考和四卷批改人員，此外我們還不斷征求參加考試的同學意見，盡我們的使活動收到最佳效果。

　　宣傳工作很重要。本學期的四級模擬考試，本是為提高學院的四級通過率和加強學風建設，是一項為學院四級考試同學服務的事情。從策劃書的制作到審批，以及前期準備工作，比如考場的申請和試卷的印制程序都是需要一次次的和老師協調，可是要參加考試的同學卻有一部分不理解和支持甚至持有抵觸情緒，考試期間的考場紀律很不好。之后我和部里其他同學總結了一下：我們模擬考試的宣傳工作做的很不到位，只是通知同學考試時間和地點，沒有做考前動員工作。如果能在考試前一周開一次四級模擬考試動員大會，做一些宣傳板，寫一下通訊稿到校廣播站多做一些宣傳工作，本次模擬考試將會收到更大的效果。

　　每次活動結束后要有總結。不管活動是順利進行還是期間出現了挫折，活動后都需要大家坐在一起好好總結。這一點是我在學生會工作最大的收獲。無論是兩次與土木系共同承接的招聘會，三院運動會，校運動會，校辯論賽這些以學院名義參加的活動，還是學院內部的各項活動，正是對這些活動的總結才是我在每次活動后都有很大的收獲，一次比一次的成熟，一次比一次的更好的完成每次活動任務。

　　說句實在話，在起初開始展開工作的時候，我根本沒有想到，這學期竟然有這么多的事情，組織這么多的活動。還記得上學期有一段時間因為工作太多就產生了懼怕工作心理，不過現在回想，真是不磨練不出人 。累是事實，開心不后悔也是事實。

　　無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的家伙，當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。對個人而言，最大的收獲就是性格成熟了很多，情緒化處理事情的情況有很大的改善。

　　我們學習部在一學年的工作中出色完成了各項任務，院領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定，身為其中的一員，我有很大的成就感，當然也留下了不少遺憾與自責。總結過去，寄望未來，我很期待有很多的機會和更廣闊的天地，在學院學生會留下更多的汗水和辛勤，為學院進自己的一份力。

學習部個人工作總結12

　　時間如流水一般，轉眼20xx年已經過去，迎來了嶄新的20xx年，現對20xx年度工作總結如下：

　　一：舉辦學習經驗交流會，新老生聚于一室，探討學習經驗，使得新老生都獲益匪淺；

　　二：協助外聯部（計算機招生）；

　　三：協助宣傳部做展版，使得同學們開闊了視野，擴展了知識面，陶冶了情操；

　　四：月刊，根據每月的一些節日做的報刊，使得同學們在學習的同時對于一些節日的意義有更深刻的了解：

　　五：英語四六級答題技巧展版，在臨考之際，使得同學們記起忘卻的知識面和一些答題技巧。

　　六；協助各部開元旦晚會，豐富了大家的課余生活，也體現出我們對09年的美好憧憬。

　　20xx年是收獲的一年，但同時也存在著缺點和不足，我們學習部會吸取經驗，改良不足，把20xx年度的工作做得更精彩。

學習部個人工作總結13

　　轉眼又是新春佳節，依稀去年此時也如現在白雪飄飄，銀裝素裹。冬天的學校在白雪的映襯下依舊如從前一樣美。只是物是人非，昔日不在。

　　半年光陰轉瞬即逝，學習部依然還是當年的樣子，只是不同的人而已。去年的部長副部都投入了他們自己的生活，去年與我們并肩戰斗的干事們也離開了學習部，我才德疏淺，竟得副部之職，心里不免慚愧。時至今日，我所做無甚大事，雖期間也不免有疏漏之處，但幸甚未給學習部帶來麻煩。心里十分感激部長對我的遷就，學弟學妹對我的包涵。子曰：三人行，必有我師焉，在半年的相處過程中，我從學習部的每個人身上都學會了很多，比如做事情的態度，處理事情的方法，當然也包括處世的態度。我想大家進入學習部的初衷各種各樣，我都已經忘記了當初進入學習部的目的，只記得當時的部長副部都很厲害，所以就報了學習部，幸運的是最終我得以進入學習部。進入學習部就發現進入了一個新天地，部長副部確實都很厲害，同事也個個“身懷絕技”。一年的干事生活可謂豐富多彩。

　　大二了，沒想到能繼續留在學習部。很高興看到一批新的同學走進了學習部，依稀看到當年的自己，不免有些感慨時光的流逝。尤其是相處時間長了，看到他們身上那種激情，總覺得自己老了，再也不能有當年的那種心情了。記得是大一聽過的一場講座里一個學姐的一句話“那時候還年輕……”，當時臺下的人都笑，那個學姐只比我大一屆，卻稱自己老了。現在我是實實在在理解了那個學姐。并不是倚老賣老，是真的輸給了時間。想到不久的將來我也會離開學習部，然后離開煙大，雖然傷感，但既然是避免不了的，也就坦然面對了。

　　至于工作，似乎我對各位干事提過過分的要求，我曾經試圖按照我的標準去改變他們。我認為學習部成員應該具有什么標準，我就對他們提出了要求。后來我覺悟了，只要心在，努力去做就夠了，選擇什么樣的生活方式是每個人自己的權利。我所謂標準根本是強人所難。而且，這根本就超出了一個副部的權利范圍，幸好部長不和我計較，所以這幾個月來大家才能相安無事，學習部的幾個活動都很順利的完成。另外對于部長，我還是要說聲抱歉，我的一些做法的確欠妥，望請原諒。

　　我相信不管每個人來學習部的人最初的目的是什么，現在每個人心里想的肯定是學習部越來越好。盡自己最大的努力做好每件事。這是一個溫馨的大家庭，以前是，現在是，將來也是。

　　希望每個人越來越好。

學習部個人工作總結14

　　剛進學生會，我是學習部的一個助理，主要任務是向部長們學習學習部的工作職責及參與開展學習部的常規活動，同時協同其它部門一起搞活動。蠻有成就感的是負責了計算機一級的培訓，學會了擔當。

　　第五屆學生會換屆選舉時，我本想繼續留在學習部的因為自己對學習部比較了解一些，但是因為工作的需要，我被安排到了辦公室，一切又到從零做起。本想本部門有某學長頂著，自己只是打醬油的，結果學長說辦公室的工作主要有我做，他負責指導，于是我忙起來了。發飛信、整理物品、做會議記錄、收集活動材料和準備活動物品等瑣事開始伴隨于我，雖然都不是體力活，但是很煩，畢竟光桿司令也不好當。慢慢適應，盡心去做事，發現自己的人緣好了，自己的脾氣也好了不少，然來這份工作在不知不覺中給自己帶來了意想不到的收益。后來考試來了，面臨學習和工作的矛盾，一方面把工作做好，又要兼顧學習，那時自己真的是不折不扣的大忙人，周末全搭上了，桂林的好風景似乎和我沒多大關系。結果，挺過來了，感覺自己成長了很多，感覺真好！

　　一些工作收獲

　　一、悉掌握學習部和辦公室的工作，學習部主要負責學風建設，明白了搞活動的流程及人員分配。

　　二、通過一起共事，一起搞活動，我認識了很多學長、學姐，并從他們身上學到了很多寶貴經驗，這使我在學習生活上少走了很多彎路。另外，我還結識了很多同屆同學，大大擴大我的交際圈，提高了自己的交際能力。

　　三、我明白了團隊合作的重要性，搞活動，一定要分工明確，然后大家一起努力合作完成，沒有合作精神的團隊，再多人也沒用，終究是一盤散沙。

　　四、我學會了如何處理工作和學習的的矛盾。很多時候，工作都會占用一些學習時間，但我會把工作放在首位，然后在空閑時間將學習補上，人得到一些東西，總得付出一些東西。在別人玩樂時，我心甘情愿地捧起課本細細研讀。這一學期，我學會了合理安排時間，懂得事情分輕重緩急，我們要先完成什么事，后做什么事。

　　五、人要主動一些，要站在他人的角度思考問題，不要什么事都要別人叫你去做，你才去做，人要有自己的觀察力和判斷力，積極主動，好運常伴左右！有時吃虧點也不見得就是件壞事。

　　六、人要懂得角色變換，工作時嚴肅認真些，平時可以隨意、平易近人些。

學習部個人工作總結15

　　回首剛進來的時候，在忙忙碌碌中，走過了黑色六月；在極度興奮中，走進了大學；又在不知不覺中，走完了大一一學期。回頭望去，感受頗多。

　　我是補錄過來的學生，加入學生會是很晚的事。感覺自己什么都沒有做，感覺到沒有把自己完全融入進去，只是一味的跟著指示做事，沒有自己的想法。

　　我們學習部舉行一些演講比賽；征文比賽這一類的活動，自己也經常參加，也通過這給自己找到些自信。機會都是靠自己爭取過來的，這一點我深切體會到了，不去嘗試永遠都不會成功，所以我們都應該勇敢地去做，而不是別人硬拉著過去。

　　我在學生會這半年期間和學生會的成員不太熟，這就是我自己的不足了，缺乏主動性，以后注意改正。

　　自己的不足之處很多，學生會讓我找到了。

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