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敘事感悟的優(yōu)秀隨筆
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。不過(guò)，要怎么樣才能寫(xiě)好感悟呢？下面是小編收集整理的敘事感悟的優(yōu)秀隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事感悟的優(yōu)秀隨筆1
高考，或許是每一個(gè)人的人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是，又也許會(huì)形成學(xué)生沒(méi)有一技之所長(zhǎng)。
從初中升到高中，也許我們還保留著初中時(shí)的一些現(xiàn)象，習(xí)慣，例如上課時(shí)我們總是習(xí)慣著看似在眼巴巴的望向著黑板上寫(xiě)滿著筆記，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，手總不停的抄寫(xiě)著，但是，心卻不知道早已經(jīng)飛到哪兒去了。又或許我們還習(xí)慣著將一堆堆的書(shū)本放到桌面上，看似在認(rèn)真的聽(tīng)課，但實(shí)際上我們?cè)缫褜⒍鷻C(jī)藏在了袖口里，等待著老師開(kāi)始上不到5分鐘的`課程時(shí)，便把耳機(jī)戴上耳朵，聽(tīng)著令人動(dòng)聽(tīng)的歌曲，便昏昏欲睡的把頭低下在了書(shū)本里，在自己的美夢(mèng)中睡去。
過(guò)渡了高一時(shí)期，升上高二的我們逐漸的也慢慢的成熟起來(lái)，開(kāi)始懂得了需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)功課，以便防止高考時(shí)因害怕考不上一所自己理想中的大學(xué)，所以，漸漸地，在不知不覺(jué)中我們便已陷入到了題海之中。
也許是由于習(xí)慣著長(zhǎng)期處在與題海之中做抗?fàn)幍膶W(xué)生們來(lái)到高中時(shí)期的最后一年，高三，在高三時(shí)期的學(xué)生們逐漸已經(jīng)改掉了懶惰的習(xí)慣，他們?cè)跒橹约簤?mèng)想中的理想大學(xué)從而早早的進(jìn)入題海中與其做最后的拼搏，也已經(jīng)完全的陷入，好像沒(méi)有自己的一點(diǎn)兒課余時(shí)間。
材料中被國(guó)內(nèi)一所著名高校以高分錄取的小王，因?yàn)樽约旱母咧猩畲蠖鄶?shù)時(shí)間都在題海中度過(guò)，幾乎沒(méi)有著自己一點(diǎn)兒課余時(shí)間，所以，便也沒(méi)能在高中時(shí)期學(xué)得一技之所長(zhǎng)，引以為豪的只有自己高考時(shí)所考取的高分。等到進(jìn)入大學(xué)時(shí)期時(shí)才發(fā)現(xiàn)人生中卻不只有分?jǐn)?shù)，還有著許多東西值得自己去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)身邊的不少同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃，而且多才多藝，課余時(shí)間也豐富了許多，于是他便開(kāi)始后悔著高中時(shí)期為什么不爭(zhēng)取一些課余的時(shí)間從而學(xué)出一門(mén)技術(shù)呢？于是他深深地陷入了后悔之中。
前段時(shí)間，遇到了他高中時(shí)最要好的朋友，小劉，倆人都聊起了各自的大學(xué)生活，小王跟小劉說(shuō)，我后悔著為什么高中時(shí)期不學(xué)一門(mén)技術(shù)？我雖是以優(yōu)異的成績(jī)考上了自己夢(mèng)想中的大學(xué)，但卻沒(méi)有一技傍身。我在大學(xué)里面人人都有著一技傍身，多才多藝，課余時(shí)間也因此便豐富了許多，我很后悔。小劉對(duì)小王說(shuō)，我們不要輕易的否定自己的過(guò)去，如果沒(méi)有曾經(jīng)的付出，那么現(xiàn)在你如今連說(shuō)后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。如果我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，也不慢，但是，如果要是沒(méi)有高中時(shí)期的付出，那也便沒(méi)有著現(xiàn)在站在我們所理想的大學(xué)里，其實(shí)這樣，也挺好。
敘事感悟的優(yōu)秀隨筆2
我愛(ài)吃魚(yú)，幾乎到了無(wú)魚(yú)不食的地步。在廚師姑父的指導(dǎo)下，隨著吃魚(yú)的時(shí)間增長(zhǎng)，我也逐步吃出了經(jīng)驗(yàn)，鰱魚(yú)吃肚皮，鳙魚(yú)吃魚(yú)頭。手藝也越來(lái)越好，花樣翻新。我最喜歡吃的是米粉魚(yú)雜，紅燒草魚(yú)頭、水煮魚(yú)片、剁椒魚(yú)頭，各種做法爛熟于心。碰到比較少見(jiàn)的魚(yú)，先從網(wǎng)上查找做法，然后自己仔細(xì)琢磨，敲定做法，往往都能一試成功，記得大學(xué)剛畢業(yè)去同學(xué)家玩，他父母恰好要?dú)⒘艘粭l甲魚(yú)，不知道怎么做，我自告奮勇站了出來(lái)說(shuō)：我來(lái)試試。他們一家人都用懷疑的目光看著我，那種眼神像在說(shuō)：沒(méi)搞錯(cuò)吧。同學(xué)不放心，悄悄走過(guò)來(lái)低聲說(shuō)：有把握？我說(shuō)：放心，沒(méi)問(wèn)題。
接下來(lái)，他們就圍著我看我操作，我沒(méi)在意，先誘惑甲魚(yú)伸出頭剁掉，接下來(lái)破開(kāi)甲魚(yú)去掉肚內(nèi)白色的部位，用甲魚(yú)膽摸遍甲魚(yú)全身，用配料辣椒、姜、獨(dú)蒜做了份紅燒甲魚(yú)，同學(xué)父母吃了后贊不絕口，直夸我手藝不錯(cuò)。其實(shí)我也是第一次這么做，平時(shí)看姑父就是這么操作的，我只是依樣畫(huà)葫蘆罷了，不過(guò)功底還是要有的。正所謂藝高人膽大方顯英雄本色。自此以后，我感悟到了不管做任何事，僅憑沖動(dòng)是不行的，自己必須有主見(jiàn)，而且在傳統(tǒng)的方法上要有點(diǎn)創(chuàng)新，才能體現(xiàn)自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。故在人生的道路上，我常從吃魚(yú)的角度來(lái)看待問(wèn)題，使自己受益匪淺。
記得我曾經(jīng)自認(rèn)為做魚(yú)的方法全知道了，自以為很了不起。后來(lái)，同學(xué)請(qǐng)我吃三文魚(yú)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)魚(yú)也可以生吃，而且吃的方法獨(dú)特，讓我大開(kāi)眼界，也讓我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)坐井觀天的`味道，易于滿足是人生之大忌。前幾天去老表開(kāi)的魚(yú)樂(lè)故鄉(xiāng)吃石鍋魚(yú)，又讓我開(kāi)了眼界，水蒸氣火鍋風(fēng)味獨(dú)特，特別是廣東養(yǎng)魚(yú)老板楊注根獨(dú)創(chuàng)的縮骨魚(yú)讓我印象深刻，縮骨魚(yú)就是鳙魚(yú)，但為啥味道比一般鳙魚(yú)味道要好呢，據(jù)說(shuō)他的魚(yú)塘常有水鳥(niǎo)偷吃魚(yú)，有的魚(yú)被吃掉，有的魚(yú)被啄傷后逃生。
一天，他發(fā)現(xiàn)了一條與眾不同的魚(yú)。他養(yǎng)的是鳙魚(yú)，而這條魚(yú)與正常的魚(yú)不同，頭大、背高、身短、體闊。仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)是鳥(niǎo)兒啄過(guò)的魚(yú)，為了不讓顧客說(shuō)閑話，就拿回家做著吃了。讓他沒(méi)想到的是，一家人都說(shuō)這條魚(yú)好吃，比一般鳙魚(yú)肉質(zhì)更好，味道更鮮美。他靈機(jī)一動(dòng)，心想如果把魚(yú)塘里的'魚(yú)都變成這種魚(yú)，那是多大的商機(jī)啊。于是，他嘗試各種方法讓魚(yú)縮骨，經(jīng)過(guò)10年的潛心研究終于獲得成功，取名：縮骨大頭魚(yú)。每年僅靠賣魚(yú)苗收益幾百萬(wàn)。要是吃了魚(yú)不留意，商機(jī)稍縱即逝。人生也是如此，機(jī)遇永遠(yuǎn)把握在有心人手里。
敘事感悟的優(yōu)秀隨筆3
顯而易見(jiàn)，冬來(lái)了，她帶著冬天那份獨(dú)有的孤傲寂靜悄然而至。可是今天，空氣中卻少了往日的那份清冷，多了些許溫暖，微涼的風(fēng)伴隨我們踏上了遠(yuǎn)足之路。
一面面彩旗迎風(fēng)飄舞，一列列隊(duì)伍秩序井然地行進(jìn)。我感到一個(gè)個(gè)困難即將向我們撲面而來(lái)。那條路似乎不遠(yuǎn)，但還是驗(yàn)證了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”這句話。累嗎？有點(diǎn)兒累。路程走了不到一半，我感覺(jué)雙腿發(fā)軟，雙腳鉆心的疼痛。隨著氣溫的升高和飲用水的告罄，想要中途放棄的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。然而，那一路的歡聲笑語(yǔ)，那一路的此起彼伏的悅耳歌聲，那一路的噓寒問(wèn)暖似乎又把所有的苦累全都融解了。每個(gè)人都不愿承認(rèn)自己就是弱者。我也在心里默默地為自己打氣：遠(yuǎn)足，可不是僅僅看我們出去的時(shí)候有多威風(fēng)，而是看我們歸來(lái)的時(shí)候有多狼狽。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出銀鈴般的笑聲，我一聲不吭地咬牙堅(jiān)持，埋頭向前。路途中，大家心連心，喊著鏗鏘有力的口號(hào)，給予彼此力量，一起邁向勝利。
終于抵達(dá)目的地，我們感到如釋重負(fù)。經(jīng)過(guò)整頓休息，大家一個(gè)個(gè)又變得生龍活虎。準(zhǔn)備返程！
那條路似乎又遠(yuǎn)了起來(lái)，似乎沒(méi)有盡頭。累嗎？很累。汗水濕透了衣衫，雙腳磨出了水泡。累嗎？不！不累！在遙遠(yuǎn)路途中收獲的感動(dòng)似乎比冬日的暖陽(yáng)更加溫暖人心，團(tuán)結(jié)和友愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞著我們。“我來(lái)背包吧”“沒(méi)關(guān)系，我扛得住”“你這人，不要硬撐哦”這樣你一句我一句的對(duì)白，原本疲憊不堪的身體似乎也開(kāi)始慢慢蘇醒，感覺(jué)沒(méi)那么累了。在雙方盡情吐槽中，只見(jiàn)一雙手漸漸伸過(guò)去，悄悄地托起那緊貼在他人背上沉重的包，托舉著，一直托舉著。我們往往愛(ài)看路邊的風(fēng)景，殊不知我們才是最美麗的風(fēng)景。一步步，我們同甘共苦，一步步，我們堅(jiān)持不懈，一步步，我們走出一份友情。
500米，400米，300米……隨著學(xué)校的輪廓越來(lái)越清晰，我們意識(shí)到自己勝利了，時(shí)間和汗水見(jiàn)證了我們的努力和成長(zhǎng)。望望來(lái)時(shí)的路，那么遙遠(yuǎn)曲折，我們心中卻始終秉承一個(gè)堅(jiān)定的'信念，最終收獲了成功的喜悅。
路漫漫，情綿綿。長(zhǎng)征路上，雄關(guān)漫道真如鐵；遠(yuǎn)足途中，淚汗交織烈如鋼。這次遠(yuǎn)足鍛煉了我們的體魄，磨練了我們的意志，不僅教會(huì)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的方法，還教會(huì)我們不拋棄，不放棄，堅(jiān)持就是勝利的道理。一步步，一步步，踏進(jìn)了我們的心，踏出了希望之路！
敘事感悟的優(yōu)秀隨筆4
“誰(shuí)的哀傷，西風(fēng)彷徨?誰(shuí)的愁緒，滿了瀟湘?誰(shuí)哭了?誰(shuí)笑了?誰(shuí)在琥珀色的風(fēng)中歌唱?讓我唱，讓我忘，讓我在琥珀色的風(fēng)中歌唱!”現(xiàn)在的我充滿哀傷，為了逃避我在反復(fù)朗誦這首詩(shī)。
失敗讓我兩年的努力付諸東流，這兩年中我堅(jiān)守著它——生物。與它相遇，生命似乎不再那樣空虛，仿佛有一股火一般奔放的熱情要傾瀉在它的身上。這兩年來(lái)為它哭過(guò)，笑過(guò)。似乎應(yīng)追憶一下美好的過(guò)去!
從高一的'生物課上獲得了快樂(lè)與智慧，在生物競(jìng)賽課上由于自己的努力一直使自己名列前茅，終于在辛勤的努力后成為了生物競(jìng)賽學(xué)生負(fù)責(zé)人。但一切的一切都是過(guò)眼云煙，在生命的長(zhǎng)河中似乎要與它分離。因?yàn)樽约旱奈锢聿缓茫桓疫x物理生物。最后獨(dú)自一人選擇了歷史生物，我真的選成了，為了它我要跑班上課，但我為了它無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)上了它，為了它奮斗了兩年。在新篇章中我又一次譜寫(xiě)出了人生的輝煌!由于自己的才能我做了高二生物助教，在教與學(xué)中中使我不僅生物水平有了巨大的提高，并且贏來(lái)了老師同學(xué)的贊譽(yù)。在高二的生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試中輔導(dǎo)了6位同學(xué)，有5位取得了A的成績(jī)也是對(duì)自己能力的一種肯定。
這是多么的美好，可繽紛絢麗的肥皂泡總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我失敗了。去年的生物競(jìng)賽沒(méi)當(dāng)真，沒(méi)進(jìn)復(fù)賽。而20xx年的生物競(jìng)賽我以二中第一的成績(jī)進(jìn)入復(fù)賽，當(dāng)時(shí)興沖沖的到南大去學(xué)了幾天生物。在那里我得到了平生未有過(guò)的打擊，讓我懂得了絕不要以為自己什么都知道，其實(shí)自己是無(wú)知的!但我知道挫折只會(huì)改變怯懦者的理想，卻不會(huì)改變強(qiáng)者高掛于頭頂?shù)男叛觥Ｓ谑情_(kāi)始停課復(fù)習(xí)，但是天知道我為什么會(huì)在復(fù)賽考了那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，估計(jì)決賽是進(jìn)不去了。唉，我真的技止于此嗎?
我哀傷，我彷徨，這兩年來(lái)的努力換回了什么?在思考中，我想到了動(dòng)物界的荊棘鳥(niǎo)，它為了讓生命的一次絕響，在漫漫路途中尋找那一枝最長(zhǎng)最大的荊棘，用其插入自己的身體。剎那間鮮血流遍了整片荊棘叢，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)隨風(fēng)在飄散。它的生存為了自己實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我想人亦應(yīng)如此。所以為了生物競(jìng)賽奮斗我無(wú)怨無(wú)悔!
競(jìng)賽并不是我生命的全部，從競(jìng)賽中獲得的勇氣與毅力才是我真正的，一輩子取之不盡用之不竭的財(cái)富。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我唱，讓我忘，讓我在琥珀色的風(fēng)中歌唱!用這份勇氣與毅力唱出人生最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!
敘事感悟的優(yōu)秀隨筆5
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一眨眼，一年的時(shí)光已逝去。在這匆匆一年中，我度過(guò)了我高中生涯中的第一年。度過(guò)了那個(gè)離高考貌似很遠(yuǎn)，實(shí)際很近的第一年。迎來(lái)了高中的第一個(gè)暑假，剛一放假，相信許多同學(xué)都會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題。假期補(bǔ)習(xí)嗎？
說(shuō)實(shí)話，學(xué)生對(duì)假期補(bǔ)習(xí)都沒(méi)有什么好感。我當(dāng)然也不例外，因?yàn)樗紦?jù)的是我們休息放松的時(shí)間，但一想到高中學(xué)習(xí)生活中知識(shí)的高深莫測(cè)，學(xué)習(xí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我還是咬緊牙關(guān)報(bào)了補(bǔ)習(xí)。有一句話說(shuō)：今日之勞累，痛苦只是為了鑄造明天之輝煌。
這次補(bǔ)習(xí)，我選擇了－－德隆萬(wàn)邦教育。原因無(wú)他，只因?yàn)樵谶@里補(bǔ)習(xí)班上的人數(shù)較少，我想應(yīng)該能更好的使我掌握知識(shí)。這里的補(bǔ)習(xí)一共20天，我們這個(gè)班也只有十幾個(gè)同學(xué)。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)氛圍非常好。
在這20天的時(shí)間里，我也有了一定的收獲，無(wú)論知識(shí)還是生活上的。在知識(shí)上我弄明白了許多以前不清楚的知識(shí)。曾幾何時(shí)正因這些知識(shí)的.不明白。我會(huì)在一道題目上費(fèi)盡心事，抓耳撓腮，只為選出一個(gè)我認(rèn)為最好的答案。而現(xiàn)在面對(duì)這些問(wèn)題，大部分我都有了一定的方法去解答這些問(wèn)題。掌握了更多的知識(shí)，也讓我更加有底氣的去做題，在生活上我也有很大的收獲，在這里老師的幫助下，我改正了許多以前不好的習(xí)慣，并從心底改正了我對(duì)對(duì)假期補(bǔ)習(xí)的看法。之前的我一直認(rèn)為假期補(bǔ)習(xí)，沒(méi)什么用，學(xué)不到什么東西。可現(xiàn)在我才明白，并不是學(xué)不到什么，而是沒(méi)有用心。只要用心，生活中處處都是老師，處處都有知識(shí)，這次補(bǔ)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了許多，還了解了許多，我了解到這里的老師都有極強(qiáng)的責(zé)任心，了解到他們對(duì)學(xué)生所付出的關(guān)愛(ài)，了解到他們極容易滿足的心，他們會(huì)時(shí)常在門(mén)外觀察學(xué)生是否認(rèn)真聽(tīng)課，幫助同學(xué)們糾正一個(gè)個(gè)不好的習(xí)慣，一旦有老師因事不能來(lái)上課，他們也會(huì)一起想辦法把這一節(jié)課補(bǔ)上，一旦學(xué)生有什么問(wèn)題，他們都會(huì)想辦法去解決。學(xué)生上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，他們也會(huì)著急，聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)自己學(xué)到了知識(shí)，他們就會(huì)滿足，甚至比學(xué)生本人還高興。與他們相處，讓我感覺(jué)到了，教師無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。
驀然回首，歡笑宛如云煙，似水年華流走，不留影蹤。二十天已經(jīng)過(guò)去，這些歡笑，都留在過(guò)去，而現(xiàn)在所留下的是我的所學(xué)所感。“不要再去后悔今天的不完美，要在明天努力的做好！”這是我這次所學(xué)最大的收獲。
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