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我對(duì)生命的感悟
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫篇感悟的文章，便于記憶。但是，感悟的文章要怎么寫呢？下面是小編精心整理的我對(duì)生命的感悟，希望能夠幫助到大家。
我對(duì)生命的感悟1
有人說，當(dāng)一個(gè)人面臨極大的危險(xiǎn)時(shí)，生命的感悟就會(huì)更深一層。但我對(duì)生命的第一次感悟卻是在讀《水滸傳》時(shí)。
12歲那年，我開始閱讀水滸傳�？赡苡腥藭�(huì)疑惑――水滸傳如此熱血的書籍，怎會(huì)引發(fā)你對(duì)生命的感悟呢？
是��！怎么會(huì)呢？
景陽岡上，我替武松捏了一把汗，但也欽佩他的勇敢。相公府附近，我贊同魯達(dá)的見義勇為――拳打鎮(zhèn)關(guān)西。多么振奮人心！
是啊，水滸傳中并不缺乏英雄們的熱血故事�？僧�(dāng)你讀到托塔天王中箭落馬，不就而逝時(shí)，你是否因此而失落。晁天王能在天上看見兄弟們后來的作為嗎？當(dāng)你讀到義軍招完安之后，征討叛賊之時(shí)，你心愛的英雄一位一位地犧牲，你是否因此而惋惜呢？就算兩者都不。難道宋江賜酒、花榮自縊、英雄歸天仍不能令你動(dòng)容嗎？還不能引起你對(duì)生命的感悟嗎？
讀完這本書的那晚，我獨(dú)自躺在床上。燈關(guān)了、星亮了。逝去的英雄像天上的明星，綴在天空上問我：“生命結(jié)束之時(shí)，我們會(huì)去往哪里？”我更加疑惑。難道要像西游記中那樣，投胎轉(zhuǎn)世嗎？難道就像神曲中那樣，經(jīng)歷不同的罪惡而去往不同的空間從而承受不同的`折磨呢。這畢竟都是文學(xué)。但想到終有一天，你必須閉上眼睛，從此與世界再無任何聯(lián)系。你健美的身軀被永遠(yuǎn)埋在冰冷的泥土中；潔美的心靈被堅(jiān)硬的石碑永遠(yuǎn)鎮(zhèn)住�，F(xiàn)在想起來，真的可怕。甚至我感到有一絲無奈。真的！在大自然，死是不可避免的歸宿。
縱然你有萬貫家財(cái)，享有一生清譽(yù)。百年之后，人人皆為深林幽魂。
但活著就喪失了它的意義了嗎？答案必然是否定的。
死亡雖然是人生不可避免的歸宿，但他有時(shí)也讓我們滿足，讓我們感覺充實(shí)。
個(gè)人的生命雖然短暫、渺小。但形形色色的人，構(gòu)成了多姿多彩的生活……
躺在床上仰望星空的那個(gè)少年，終于想明白了：生而為人，應(yīng)該在有限的生命里實(shí)現(xiàn)自己對(duì)世界無限的價(jià)值！
我對(duì)生命的感悟2
一望無際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對(duì)著太陽微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。
悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景�？磸埡５系娜松�，成就了輪椅上的傳奇�？恐赂遗c頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放�？簇惗喾业娜松�，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。
生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話。縱然她們沒有同常人一樣的表達(dá)，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。
當(dāng)苦難來臨時(shí)，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的`重?fù)?dān)而奮斗；當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗；當(dāng)病魔降臨時(shí)，叢飛沒有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。
他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
我對(duì)生命的感悟3
不同的人對(duì)生命有不同的感悟，而人們因?yàn)閷?duì)生命的不同感悟會(huì)走向不同的人生結(jié)局。
悲觀的人認(rèn)為，生命像蠟燭，越燒越短，因此他們不愿燃燒自己，以求在世界上多存在一刻。宋徽宗面對(duì)金國(guó)的入侵，為了自己茍延殘喘，沒有選擇率領(lǐng)自己的.軍隊(duì)和人民奮身抵抗，而是選擇對(duì)敵人卑躬屈膝，不戰(zhàn)而降，自己也成為了金國(guó)的俘虜。盡管他在書畫上有很高的成就，盡管他活了五十多歲，但他在寒冷的北方度過了他卑微的一生。留給后世的只有那段屈辱的“靖康之恥”。
樂觀的人也認(rèn)為，生命像蠟燭，燃燒自己可以照亮他人，因此他們不懼燃燒，盡情綻放光芒。2020年的疫情讓一大批醫(yī)護(hù)人員成為了“最美逆行者”，他們義無反顧地從安全之地奔向病毒肆虐之區(qū)，不眠不休，戰(zhàn)斗在抗疫第一線。他們中有的人不幸感染了病毒，也成為了病人，甚至犧牲了生命，但卻成功地挽救了成千上萬的生命，并控制了疫情的發(fā)展。他們就像人們稱頌的那樣，“為了國(guó)民平安樂，笑立疫場(chǎng)祛病魔”，是新時(shí)代的偉大英雄。這樣的生命雖然短暫，但璀璨奪目。
悲觀的人認(rèn)為，生命像中藥，越煎越苦。他們把人的一生看作是一場(chǎng)煎熬，哪怕自己辛勤奮斗了一生，看到的也只有無盡的痛苦。這些人在長(zhǎng)吁短嘆中耗費(fèi)著自己的生命，而看不到生命的光輝與寶貴。
樂觀的人也認(rèn)為，生命像中藥，入口雖苦，卻回味甘甜。前幾天，我在商場(chǎng)前坪驚訝地看到了鄰居黃叔叔在擺地?cái)偅职指嬖V我，黃叔叔因?yàn)橐咔榈脑蚴チ斯ぷ鳎麤]有怨天尤人，一邊四處找工作，一邊抽空擺起了地?cái)�。他總是笑臉迎人，生意特別好。
莎士比亞說，人生如戲，生命是舞臺(tái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，敬畏生命，用樂觀的態(tài)度迎接人生的喜��！
我對(duì)生命的感悟4
在我面前是一道狹窄的石縫，是一簇黃黃的野花。也許你會(huì)笑他的微不足道，也許你會(huì)。探他的俗氣丑陋，可是你必須向他低頭。是的，仔細(xì)看它葉子繁華而瘦小間隙的。今次乎一碰就斷，而花瓣的黃也有幾分成就，但是那條石縫證明了他經(jīng)歷的滄桑，那份挺立的。高貴，讓我為之一怔。是想想那懸崖峭壁上的石縫能生長(zhǎng)出一株花已經(jīng)是奇跡了，況且還是在這個(gè)地勢(shì)險(xiǎn)惡，天氣惡劣地鬼地方。可以想象這朵小花經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)受了多少飛沙走石，經(jīng)歷了多少風(fēng)欺雪壓每一毫米的金上。都布滿了傷痕，每一片花瓣上都凝聚著一種強(qiáng)大而足以感是的力量，這就是勇氣。在這懸崖峭壁上，花爆發(fā)了體內(nèi)全部的力量向人們展現(xiàn)出生命的壯麗。他熬過了一次次折腰的絕望，努力抽出新芽，他挺過一次暴雨的殘暴。努力的扎根在死神三番五次的試煉下，它的根扎在石頭的縫里，抽出堅(jiān)韌的.枝芽，他有了錚錚鐵骨，也有了如鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)的信念。那朵花，此時(shí)似乎正向我訴說著每一片花瓣所經(jīng)歷的磨難。每一個(gè)花苞所經(jīng)受的考驗(yàn)，我先又一次，顫抖了。這朵花不就代表人生嗎？是啊，路漫漫，我們要經(jīng)受的考驗(yàn)太多太多了，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)困難接，從而上是挑戰(zhàn)還是放棄，柔弱的人選擇后者，他們只能靠一些別人丟棄的木板，在社會(huì)高潮中隨波逐流，直至被久久地淹沒。成為一個(gè)人人看不起的失敗者。勇敢者。則選擇了挑戰(zhàn)。他們沒有一肚子的擔(dān)心，好恐懼，只有堅(jiān)定的信念，他們堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。于是滿懷信心的去挑戰(zhàn)。困難一關(guān)又一關(guān)，他們沒有絲毫的退縮和疑慮。終于，他們像野花一般送放出了生命的花朵，笑著向美好的未來走去。石縫間頑強(qiáng)的生命具有如此震憾人的力量，它使地球變得更加神奇，更展示了壯麗的心靈世界，生命正是最困惡環(huán)境中才能錘煉自己，彰顯自己。最終升華自己。愿一切生命都敢于。去尋求最艱苦的環(huán)境。
我對(duì)生命的感悟5
“幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在。”與學(xué)生朝夕相伴的日子，我每天都在享受著：感恩的幸福，看著孩子們一天天的成長(zhǎng)，我的心里有著說不出的感覺，即便喜、怒、哀、樂覺得甘之如飴。
我們班的張※※個(gè)頭不高，小臉白白的，小單眼皮里有時(shí)裝著滿眼的`倔強(qiáng)與叛逆。在上個(gè)學(xué)期，遇到問題容易逃避，而且無論你怎樣說服他，他也不會(huì)說一句“我錯(cuò)了”。在班里學(xué)習(xí)態(tài)度積極，但遇到問題就容易生氣，既喜歡及時(shí)溝通，他的這種狀態(tài)有時(shí)真的很讓人擔(dān)憂，有時(shí)我想：這孩子，學(xué)習(xí)方面沒什么問題，為什么遇到問題不太喜歡去面對(duì)呢？就在我不知所措時(shí)，我驚異地發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn)：他很認(rèn)真，也很愛勞動(dòng)，集體意識(shí)強(qiáng)烈，愛打抱不平。從此，我每天都用愛的目光去迎視他的漠然。漸漸的，他的漠然淡了，也許他感受到了老師很喜歡他，甚至對(duì)他比對(duì)別人還好。直到有一天，他又犯錯(cuò)了，我輕輕地摸著他的頭對(duì)他說;“張恩豪，你又犯錯(cuò)了，老師知道你不是故意的，只是有時(shí)管不住自己，是嗎?只要你能知錯(cuò)就改，老師還是會(huì)一樣喜歡你的�！贝藭r(shí)，他不說話，把頭低下了，眼角也濕潤(rùn)了，但是他的倔強(qiáng)，使他努力不讓眼淚流出來。
過了好一會(huì)兒，他輕輕地說：“老師，我錯(cuò)了!”他能夠認(rèn)錯(cuò)了，端正自己的態(tài)度，我很知足，因?yàn)樗K于可以誠(chéng)懇地聽我的勸告了。我相信我所給他的每一份叮嚀，每一份鼓勵(lì)都將使他向正確的人生路上靠近。
我想，在座的老師們都與我感同身受吧!愛每一個(gè)學(xué)生，用心來打動(dòng)他們，在他們身上注入我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師愛：幫沒爹沒媽的孩子學(xué)會(huì)生活;幫調(diào)皮小子克服學(xué)習(xí)困難;幫自卑的小丫頭樹立信心;幫羞澀的小男孩敞開心懷……
擁有，我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻(xiàn)，我體驗(yàn)著喜悅;創(chuàng)造，我感悟著生命;育人，我享受著幸福!
我對(duì)生命的感悟6
去往新疆的路上，大西北一望無際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對(duì)著太陽微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。
悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景�？磸埡５系娜松�，成就了輪椅上的傳奇�？恐赂遗c頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放�？簇惗喾业娜松�，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。
生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的.神話。縱然她們沒有同常人一樣的表達(dá)，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。
當(dāng)苦難來臨時(shí)，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗；當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗；當(dāng)病魔降臨時(shí)，叢飛沒有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。
他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
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