學科學愛科學讀書行動個人感悟（精選23篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這個時候，你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。但是，感悟的文章要怎么寫呢？以下是小編整理的學科學愛科學讀書行動個人感悟，歡迎閱讀與收藏。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 1

　　看完《我們愛科學》，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！這本書分十大類：本期重點、動物故事、科學家故事、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋、身邊的科學、水世界、科學快艇和奧林匹克風。下面，就由我來給大家介紹一下《我們愛科學》吧！

　　看看這出類拔萃的中國人——是誰呢？其實，是在飛船中的，航天員！要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受這么多“苦”。好可愛的狗狗呀！對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎？……好吧，我認輸，也是科學。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊！地球護衛隊，我們在這兒！我的`[天帆]不是夢！要環保，要節能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費多少大的開支！哪有那么多的米米呀！風箏！對！風箏船！天帆！就這樣，完成了！啊！霸王龍！三角龍！對戰！好新鮮！誰勝誰負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 2

　　最近，老師讓我們寫一篇科普書籍的讀后感。這下可難倒我了，平時我看的書都是漫畫和兒童讀物，哪有什么科普知識啊！我站在書柜前才發現，我早就看過兒童版的《十萬個為什么》、《科學大眾》、《我們愛科學》等等。但是我最喜歡的還是《我們愛科學》這本書，它用雜志的形式和卡通漫畫的表現手法，把那些深奧的科學知識通俗易懂地教給我們。

　　生活中廚房里不僅有鍋碗瓢盆，還有酸甜苦辣呢。那些調味品可都是植物園里的'成員喲！

　　喜歡吃燒烤的人都知道，燒烤上有一種特別有味道的調料粉，它就是號稱酷愛燒烤的小“紡錘”——孜然，它可是烹調肉類的能手，吃了它還能開胃、止痛、醒腦和降火，另外，它還能日期抵制微生物的成長我，幫助食物防腐殺菌呢！燒烤時，只要孜然一出馬，食品立刻就能冒出誘人的香味，變得十分鮮美！

　　廚房里還有一白一黑的兩兄弟，他們是“白胡椒”和“黑胡椒”。黑胡椒可以去腥味和膻味，所以人們烹制動物內臟、海鮮、牛排等帶有腥味的食物，經常會用上它。白胡椒比黑胡椒辣，藥用價值也更高一些，它還可以增進食欲、幫助消化、促進人體發汗呢！

　　咦？那長長的、卷卷的、像樹皮一樣的黑乎乎的是什么呀？俗話說人不可貌相，調料也一樣噢！它叫桂皮，用桂皮燉出來的肉，香著呢！它不僅可以去腥，還有暖胃、活血、止痛和止瀉的本領。

　　廚房里還有一個像花兒一樣的星星，它有八只腳，每個角里都藏著一枚扁球形的種子，香味非常強烈，不僅用來調味，也可以用來驅蟲。你們可能不知道，它還是制造香水、牙膏、香皂、化妝品等的原料呢！它就是八角！

　　同學們，廚房里的這些調料都是我們平時不注意的，看了這些介紹，你是不是對自己家廚房里的植物園也充滿了好奇？那就趕緊到廚房去，說不定你家廚房里的植物園里有更多的成員呢！

　　看了這本書，我明白了：原來科學就在我們身邊，只要我們仔細觀察、勇于探索，就一定會發現它！

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 3

　　雙休日的時候，我讀了《小百科》。這本書內容豐富，生動有趣，深深地吸引了我。

　　《小百科》這本書有很多欄目，有小實驗小制作、智慧故事、動物世界、植物世界、生活小博士、軍事天地等。其中，我最喜歡的欄目是“小實驗小制作”和“生活小博士”。

　　在“小實驗小制作”里，有神奇的蘋果抹布，有會跳舞的雞蛋，有吹不滅的`蠟燭······但最令我驚嘆的是大力士筷子，這個實驗是這樣做的：準備一個紙杯，將筷子筆直地放在杯子中間，請別人幫忙，將大米倒滿杯子。最后用手將杯子里的米按一按，用手輕輕提起筷子。見證奇跡的時刻到了，杯子和米一起被這只神奇的大力士筷子提了起來。后來，我才明白了其中的奧妙。一個個小實驗，一個個小制作，帶給我無窮的知識和快樂，我漸漸地喜歡上了動手和動腦。

　　在“生活小博士”里，我知道了多吃蔬菜好處多的道理。以前，我不喜歡吃蔬菜，可是看了《小百科》，我才懂得蔬菜中含有人體所需要的蛋白質、脂肪、碳水化合物、各種礦物質，特別是含有豐富的多種維生素。多吃蔬菜，就是多為身體補充維生素。從此，我愛上了吃蔬菜。

　　《小百科》是一本非常有趣的科學讀物，不但能增長科學知識，而且能找到科學的樂趣。我真心希望每個小朋友一定要抽時間看看喲！

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 4

　　草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們造型很多，有人以為這是突厥人的自畫像，有人以為這是“窮發禿頭人”的遺物，另有人以為這是塞人的杰作……這一切還等候著我這個熱愛科學的人也去研討一翻哦。

　　動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方想法逃跑的機警故事，你不曉得她有多可愛，青青還小不敷高的時間她讓一只熊貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛行動吧，讓我們一起來保護小動物吧。

　　里面還講了一些有毒的動物，還帶有圖片。我出門時，細致的視察了四周的動物，發現沒有這些有毒的動物，才松了口吻。我最喜還看的照舊一些動物的`生存，以及宇宙中的秘密。那些動物的生存就像探險一樣，有時驚險，有時又宛如安然無恙，另有的時間令人感到傷心，某些動物吃了某些比力弱的動物時，以為那些動物十分暴虐，不過這是天然界的紀律。

　　生存中，我經常與同硯發言。我們相互交換有關科學的內容，自從看了我們愛科學《我們愛科學》之后，就有更多有關科學的話題想與同硯分享。課間的時間，我拿出《我們愛科學》看看，就不會以為無聊。

　　《我們愛科學》這本書不但讓我明白了很多關于科學方面的知識，還富厚了我的生存，使我更高興!

　　“科學家故事”是科學家們細致視察，堅持不懈，顛末了歷盡艱辛終于發現“百牛定理”。

　　“偵探訓練營”是寫小D探長破案的故事，案件節節扣人心弦，拍案驚奇。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 5

　　“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的'迷人世界。

　　我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

　　動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設法逃跑的機智故事，你不知道她有多可愛，青青還小不夠高的時候她讓一只熊貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛動作吧，讓我們一起來保護小動物吧。

　　“科學家故事”是科學家們細心觀察，堅持不懈，經過了千辛萬苦終于發現“百牛定理”。

　　可以讓你大開眼界，異想天開的是“紀想屋”，以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看紀想者們的杰作吧。“身邊的科學”：身邊有個怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機，猜不出來了吧，這就是液晶。一起來看有關液晶的知識吧。

　　科學是艱巨的、誠實的勞動，它啟迪人們的智慧，培養人們的艱苦奮斗精神和求實精神；科學是探索未來、創造未來的，它培養人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創新的膽識；科學是同謬誤做斗爭中發展起來的，它培養人們不畏艱險、不怕挫折、鍥而不舍，勇往直前地追求真理和捍衛真理的大無畏勇氣。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 6

　　小時候，我就很愛問“為什么？”媽媽招架不住，只好幫我買了一套《十萬個為什么》每天讀給我聽，到現在我還意猶未盡呢！上三年級時，聽姐姐說《我們愛科學》好看。便想，試試吧。于是便讓媽媽幫我訂了這本書。自從訂了，我便喜歡上了。期期都是看了一遍又一遍，每遍都有新收獲，新感想。

　　《我們愛科學》涉及的的知識方面很廣，有關于自然的；有關于生活的；有關于軍事的；有關于人體的……通過看《我們愛科學》我知道了許多鮮為人知的事。比如；一個人一生會做十萬多次夢；比如我們身體中的血管連接起來可以繞地球兩周半…… 其中我最喜歡“生活科學”了。

　　為什么我最喜歡“生活科學”呢？那是因為它教會了我們許多生活常識：比如如何消滅細菌；如何保存食物；如何躲避螨蟲……自從我看了如何保存食物之后，就提醒媽媽要正確保存食物。果然，家里變質的食物少了。

　　“卡通魔方”中的“魔術小講堂”也很有趣，它教會我許多簡單易懂的小魔術，有些爸爸媽媽看了還大眼瞪小眼——不知道怎么一回事兒呢！哈哈哈哈，我可就得意死嘍！

　　當然， “巧巧手”也是我的最愛，它會教你做手工，而且又實用又漂亮。記得有一次，上面刊登了“做一把扇子”的手工作品，材料我都有，為何不試試呢？我連忙把材料準備好跟著上面手把手地做了起來：先畫一個頭像。哈哈，這可是我的強項，我畫了一個“V”形的`手勢，哈哈，我沾沾自喜，怎么覺得自己畫的比刊物中的還要好呢？再剪下來黏在小木棍上，耶！紙扇做好啦！真棒！我扇了扇，呵呵，比平時涼快多啦！誰讓這是我親手做的呢？

　　《我們愛科學》真好啊，從神奇的“卡通魔方”——魔術小講堂到關系我們健康的“健康密碼”；從快樂的“Happy ABC”到其樂無窮的“看圖識天下”……它帶領我觀察奇妙世界，遨游科學的海洋。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 7

　　前幾天翻到一本刊物，叫做《我們愛科學》，感覺名字很耳熟，于是懷著好奇的心理翻了開來。這是一部很不錯的雜志，《我們愛科學》旨在傳播科學知識，激發創造靈感，啟迪科學智慧，培養科學素質。

　　它的科學性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要有主要欄目有生命遐想、熱點追蹤、全息探秘、科學快艇、宇宙奧秘、少年軍校、地球護衛隊、可愛的動物、科學探險營、身邊的科學、快樂科學課、電腦小玩家、主題公園、大開眼界、故事魔盤、酷玩街、動手DTY、軍事萬花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結號等二十余個欄目。你看，這么多欄目，怎能不讓人心動呢?

　　它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文并茂;既嚴肅又活潑，既時尚又經典。讓人浮想聯翩：

　　科學是人類對自然規律的認識和總結，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發展。

　　少年強則國強，科學的萌芽是智慧的曙光，少年是國家的萌芽，熱愛科學從我做起，發展科學從我做起，弘揚科學從我做起。我們一定要堅持以科學的'態度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。

　　知識用于生活，也源于生活，聽過這樣一個家喻戶曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律：萬有引力。

　　當他坐當他坐在果園里的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，并思考它的原因時，命運就已經注定，他的理論會影響整個世界的未來。他成功的所有秘訣就是善于發現。所以，我們要有一雙善于發現的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界，你會在冰火霎那之間，突然發現：天空竟然是藍色的，梨子竟然是長在樹上的，葉子到了秋天竟然會落下的……為什么以前自己沒有發現呢?還是發現了就漫不經心的揮揮手說理所當然的呢?于是傻乎乎的錯過了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及，如同我們學的課文《三顆枸杞豆》中的三叔一樣。

　　當然，我們不能當三叔。因為當我們發現空是藍色的，梨子是長在樹上的，葉子到了秋天會落下的時候，我們就需要開始思考，思考，思考，再思考!只要我們善于思考，敢于創新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問題都會迎刃而解，哪怕再能的問題也能硬扒個蛛絲馬跡出來。

　　這時，當我們歷經千山萬水得到了滿意的答案的時候，我們就需要提出一些問題……你應該是要有問題的，在尋求答案的過程中應該要有一些問題：比如太陽還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲……，于是這些新的問題推動著一代又一代人思想與文明和科學的前進。

　　科學就是一個不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們在這個過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏。我們融入科學，科學融入我們。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 8

　　科學是人類生活中必不可少的，它就像一片海洋，我們就是海洋中的小魚，靠它生活下去。但是，海洋終究會被污染，我們就要不斷發現新的海洋。科學也是如此，我們要不斷創新，才會有更家美好的生活！

　　最近，我讀了一本書《我們愛科學》。書上有很多欄目：生命遐想、熱點追蹤、宇宙奧秘、少年軍校、地球護衛隊、可愛的動物、動物SOS、水世界、快樂科學課、電腦小玩家、酷玩街、動手DTY、科漫樂園等二十余個。其中我最喜歡的是水世界，有一次它講述的是“海洋館里的.兇殺案”，閱讀完后我了解到牛鯊是鯊魚家族中最兇猛、最令人聞風喪膽的鯊魚之一。牛鯊還被人稱作“神秘的海洋殺手”研究家們認為許多歸咎于大白鯊的襲擊事件可能是牛鯊所為。在每年報告的鯊魚傷人和撞擊船只事件中，牛鯊肇事的記錄甚至高于人們談虎色變的大白鯊。國外發生的“撞爛游艇”“游泳遭攻擊”“鯊口奪斷臂”等事件就是牛鯊的“杰作”，而這些事件很多曾經被認為是大白鯊所為。通過“水世界”這個欄目我了解了許多有用的知識。

　　在《我們愛科學》中，我還學到了一些有趣的實驗“罐頭瓶里造冰雪”：

　　1、先準備幾個樟腦球，一個帶蓋的罐頭瓶，和一根帶枝杈的小樹枝；

　　2、把樟腦球放在紙上，碾成粉末，倒入罐頭瓶；

　　3、將小樹枝放到罐頭瓶里，然后蓋上瓶蓋，擰緊；

　　4 、將罐頭瓶倒著放在暖氣或者暖爐旁邊，慢慢加熱；

　　5 、加熱一段時間以后，罐頭瓶的內壁上就會出現冰花一樣的東西。一會兒瓶內的樹枝上覆滿了白雪，好似一棵在嚴冬中屹立不倒霧凇。

　　科學看似離我們很遠，其實你只要播下一粒科學的種子，努力探索，它就在我們身邊。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 9

　　自小，科學對我來說就是一個神秘的世界，是《我們愛科學》帶我漸漸走進了科學。

　　《我們愛科學》生動的語言，圖文并茂的敘述，讓我在趣味性的閱讀中慢慢地了解了科學。天文、地理、生物、數學無不包括其中。可以說我百分之五十的科學知識來自于對它的閱讀，它留給我印象最深的是科學家們的執著、探索者的堅持，成百上千次的失敗、同行的譏諷反對都擊不倒他們的意志。列文虎克發明顯微鏡時曾廢了滿屋子的鏡片，一旦精準度、透明度有一點偏差，他就會不滿意地將鏡片扔掉，再重新換一片，最后，他終于從自己制造的顯微鏡中看到了“跳舞的微小生命”，開啟了生物界的微觀大門。化學家巴斯德為了幫助酒發酸的造酒商，憑借自己的執著，終于發現了搗亂的細菌，像牛頓創立經典力學一樣，巴斯德也開辟了一個新的科學領域——微生物領域;接著，他又發明了解決這些問題的辦法——“巴氏消毒法”;他還發現了寄生在蠶身上的微生物，挽救了法國全國的養蠶業;他發現了羊炭疽桿菌并治好了羊炭疽病，挽回了2000萬法郎的損失;但當他提出傳染病是由細菌引起的時，卻遭到了許多人的反對，甚至有人要和他決斗，巴斯德卻說：“我死并不足惜，可是我要尋找防治狂犬病的辦法”，最后，他不惜冒著生命危險完成了這項研究。研究胃炎的那位科學家也同樣值得敬佩，他為了證明胃炎是病菌引起的，甚至將它們喝了下去，差一點兒喪命，他死后十年，人們才認同了他的觀點……正是因為這些科學家的努力，人們才對科學有了越來越多的認識，才有了戰勝疾病、用科學為人類造福的基礎和前題。

　　同樣，這本書還講述了許多關于環保低碳的發明、方法以及活動。哪些植物對人們的身體有益、吸收甲醛?哪些生活中的習慣能夠為低碳環保盡一份力?新能源的發現、利用以及對其未來的展望等常常引起我的興趣及對環保的重視。

　　常常覺得歷史離我們很遙遠，《我們愛科學》卻經常以生活中常見的事物引出一段歷史，讓我感到原來歷史就在我們身邊，在我們的生活中。比如以今天看到的面條引出5000年前人們的食品、儲存食品的方法;以一條現代的短裙引出古人的著裝打扮;以講故事的方式講解遠古人類聚落的生活、生老病死等。我們接觸外國古代文明的機會很少，瑪雅文明、古巴比倫、亞特蘭蒂斯、古埃及的金字塔，這一個個消逝的文明通過書中生動的介紹、想象以及完美的圖片真實地展現在了我們面前，讓我有了探索的.欲望。古文明的神秘面紗被層層揭開，可是，有些奇特的發現至今卻無法解釋，這些留給我們的疑問激勵著我們去探索、去發現。

　　這本書也不忘介紹中國的瑰寶。有幾個欄目專門介紹中國的傳統文化、自然瑰寶，于是，甲骨文、青銅器便走進了我的視野。我遨游在中國的青山綠水間，在“饕餮一族”欄目中，我又嘗遍了中國的各種美食……

　　這些都讓我懂得了：文明是需要大家呵護的，那些消逝的文明不可能再重來，那些美好的事物有許多永遠埋沒在了歷史的長河中。我們所能做的就是努力讓它們被更多的人了解，并保護和珍惜。

　　《我們愛科學》就像一本生動的百科全書，引領著我走進了科學的世界。科學是如此的迷人，我將來也要做一名科學的探索者。讓科學走近你、我、他。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 10

　　前幾天，我和媽媽在新華書店看書的時候，我讓媽媽幫我買了一本關于愛迪生小時候故事書。

　　愛迪生是偉大的發明家，他為人類做出了巨大的貢獻，他發明了電影，電燈等等。

　　愛迪生小時候總喜歡問這為什么，那為什么，是個愛動腦筋，刻苦鉆研的好孩子。

　　有一次愛迪生的媽媽生病了爸爸忙找來醫生，醫生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上開刀。”那時還沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想出了個好辦法，他把家里的油燈都拿出來，后面放了一面鏡子，讓醫生順利的做完了手術，醫生說他是個聰明，智慧的好孩子，愛迪生拉著媽媽的手說：“媽媽我要制造一個晚上的太陽。”讀了這本書讓我覺得我學習關于寫愛科學的`讀書筆記 太不用功了，從來也不知道多問幾個為什么，作業只是為了應付老師和爸媽的檢查而做的，從來都不知道認真檢查認真思考，一心就想著玩，做事缺乏吃苦的精神和克服困難的勇氣。

　　我以后要向愛迪生好好學習。學習他熱愛科學，頑強拼搏的精神，學習他遇事永不退縮的勇氣，使自己成為一個有用的人。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 11

　　這幾個月我讀了《我們愛科學》這本書。里面有一篇文章叫沙漠中的綠巨人。

　　其實呀綠巨人就是箭筒樹也叫箭袋樹還叫二歧蘆薈，只生長在非洲的沙漠里，身高有15米至20米，直徑是15厘米。它的樹干像一個個鋒利的刀，它的`葉子長的像大海里的海星。

　　我去沙坡頭玩的時候看見沙漠里長的都是很低很低的小樹，非洲要比沙坡頭更干旱，怎么能長這么高大的植物呢，現在我給大家講講它的三大法寶。一是它的樹皮上白色的東西是它的“防曬霜”，能防止它被陽光曬傷；二是儲水術，它的樹干看起來很堅硬，其實里面樹里面像海綿一樣，可以攢大量的水分；它最厲害的一招叫截枝術，就是到了特別干旱的時候，它會自己把老樹枝脫落。

　　看了這個文章后，我覺得非洲很奇特的植物真多呀，等我長大以后，也能去非洲親眼看看箭筒樹。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 12

　　看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇!

　　看看，看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實，是在飛船中的，航天員!要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當航天員!

　　哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧，我認輸，也是科學。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊!

　　科學讓我們明白了許多，但現代科學的發展使得令人瞠目結舌的發明接踵而來，但是這么先進的科學會不會對人類產生不良的影響呢？

　　克隆技術，已經經歷了三個發展時期：第一個時期是微生物克隆，即用一個細菌可以很快復制成千上萬個和它一模一樣的細菌，而變成一個細菌群；第二個時期是生物技術克隆，比如用遺傳基因——dna克隆；第三個時期是動物克隆，即由一個細胞克隆成一個動物。

　　克隆技術面世后，各國zf下令禁止克隆人。原因很簡單，一旦有兩個完全相同的人出現在世界上，這個世界的倫理道德還要不要？更可怕的是，若有人克隆了一千個犯罪分子，那我們全世界人民還要不要活下去？現有的zf顯然無法平靜接受這些突如其來的恐怖，因此唯一的辦法就是：禁止。

　　與此相似的是，生物基因工程的研究也處處受到限制。萬一發明了半人半獸，甚至半人半植物的東西，那該怎么辦？我們最怕的無非是人類自身的異化，它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴，使我們對生命的敬畏蕩然無存。那可怎么辦？

　　其余的威脅就不用提了：環境惡化、核武器、網絡犯罪……這些東西看起來似乎都是有科學一手造成的'。現代科學簡直變成了一頭魔獸，時時露出他陰森森的爪子，肆無忌憚的威脅人類……

　　生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容，自從看了《我們愛科學》之后，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學》看看，就不會覺得無聊。

　　《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關于科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 13

　　相傳古時候，有個人叫程咬金，是個有名的大人物，但是你們可知道他小時候是賣燒餅為生的。他倡導一切都以和為貴，“家和萬事興”，我曾想，爺爺是否孔孟的傳人!指導老師：曹永琴。記得有一次天氣下著大雪，我走在回家的路上，突然幾個打雪仗的大哥哥用很大的雪球打到了我的臉上，他們不但不向我道歉，反而還把我打哭了，我心里特別委屈邊走邊哭，我模模糊糊看見前面有一個人沖我走來，好像是爸爸，一米七八的個頭，身材最然不算魁梧，但走起路來很有精神，黝黑的皮膚，一笑露出潔白的牙齒，還有一對深深的酒窩。

　　那是1666年夏末的一個傍晚，一個英國的年輕人走進了他家的花園里，坐在一棵樹下，他開始埋頭讀書。當他翻動書時，他頭頂的樹枝中有樣東西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在了23歲的'牛頓的頭上。為什么這只蘋果會落到地上而不往天上飛?牛頓想。是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學家。我把這個故事告訴奶奶，可奶奶不知道牛頓，她一臉認真地告訴我：“不迷信就是科學。”哦，科學就是不迷信!我的腦中又浮現了另一組鏡頭：

　　2008年9月25日，21時10分，我國成功地發射了神舟七號載人航天飛船!那一刻，中國沸騰了!世界沸騰了!天到底有多高?天外究竟還有什么?小時候的我常常望著天空問自己，我夢想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實現了!我愛“神七”，我更愛創造“神七”的那些科學家，因為是日益發達的科學讓“神七”飛上了太空!哦，太棒了，科學原來是一種能創造奇跡的魔力!

　　科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。所以，我們因當熱愛科學，但你如果不去挖掘科學中的奧秘，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 14

　　讀完《我愛科學》這本書以后，我非常的喜歡上這本書，對它有了深刻的印象。

　　《我愛科學》這本書的內容豐富多彩，是一本有趣的科學書。里面介紹了好多形狀各異的植物、微生物和動物，還有許許多多的科學知識。它情節生動有趣，很容易看得懂，而且還非常幽默讓人輕松的同時還能學到許多的科學知識。

　　比如， 以前我不知道世界上最大最臭的花是什么花，讀了這本書，我知道了是“大花草”。它即沒有莖也沒有葉，一生只開一朵花。可這朵花特別大,最大的直徑達1.4米，普通的也有1米，一朵花的重量有六七千克。更奇怪的是，它發出的`不是香味，而是一種爛魚臭蝦那樣的臭氣，所以被吸引來為它傳粉的昆蟲，也大多是些蒼蠅。

　　再比如，為什么癩蛤蟆在地震之前嚇得東逃西竄呢？后來看書才知道，癩蛤蟆可以預測地震。原來，在癩蛤蟆身上植入可以搜集恐懼信號的芯片，并發送到一臺計算機上。一旦這個地區的癩蛤蟆都發出強烈的恐懼信號時，就要注意是否要發生地震。從這件事中，我知道了大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們細心觀察、認真研究，一定有許多新的發現。

　　還有生活中的一些科學小常識，讓你覺得科學有多么重要。比如煤氣中毒該怎么辦？首先如果您已經察覺到自己煤氣中毒的時侯，應該立即打開門窗。迅速離開現場，到外面吸收新鮮空氣。如果已經感到全身無力的時侯，應趕快趴倒在地，爬至門邊或窗前，打開門窗呼救。在醫生還沒來的時候，要馬上做人工呼吸。有條件，應該立即轉到醫院急救高壓氧艙室作高壓氧治療。試想如果我們不懂，那后果將不堪設想。

　　這本書的知識很多很多，讓我懂得了不少的科學知識，豐富了我的生活，讓我更加的快樂。那么這么豐富多彩的內容，你是不是也想看看呢？

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 15

　　有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創新，勇于推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。

　　通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。我聽說有一所中學的高一年級的三位學生，他們也具有著強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無數休息時間，經歷過無數次失敗。

　　俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅使我產生我也要做一個的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動手做起來。在做的'過程中雖然被發動機傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。

　　當時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因為青少年的幻想是天真的，是奇異的。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了許多關于科學方面的知識，而且還豐富了我的生活，使我更快樂！

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 16

　　《我們愛科學》是一本內容科學雜志，介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還有動物的故事。它的知識性很強，情節生動有趣，讓我學到了許多書本上學不到的'知識。

　　我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機，所以遇到問題我們要勇于問為什么，勇于嘗試、創新，勇于推翻前人的結論。例如伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點，通過親身實踐證明了自己的觀點是正確的，也換來了偉大的成功。

　　以前，我一直不知道人體皮膚的作用，讀了這本書，才知道皮膚可以調節體溫，通過汗液把溫度降下來。而且皮膚是感覺器官，觸及它就立即感知，無論摳、抓、掐，輕重程度都能分辨出來，即使閉上眼睛，也可以準確地知道位置。皮膚富有彈性，按一下即恢復原樣；它防止水滲進身體里，被雨水淋了也不怕。皮膚好可愛，我要告誡大家：身體發膚，受之父母，要愛惜呀！

　　《我們愛科學》不僅讓我知道很多科學方面的知識，而且豐富了我的生活，使我更快樂。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 17

　　這份雜志有一個特點，它是用一種幽默形象生動的筆調來解釋這些現象的，而不是用像傳統的科普雜志那樣枯燥，呆板，說教。我想，這才是真正吸引我們少年讀者的原因吧。我在其中一期雜志中看到了這么一篇文章，題目為《棺材行走之謎》。大致內容是講一個家族中，有一個富人死去后，他的后人把他的尸體放在鉛制的棺材中，然后再放入墓穴中。

　　幾百年過后，當這個家族又一次動用這座墓穴的時候，人們卻驚訝極了。因為這口棺材竟然翻了一個底朝天，棺蓋也掉在一旁。所有人都覺得很困惑。于是有的人認為是墓主人陰魂不散，在墓穴之中作祟。

　　但是，鬼神之說在一系列合理的科學推理之后，卻立馬被摒棄了；有的科學家認為是被地下水沖散的，但是墓中卻并無水漬，所以這一假設是絕對不會成立的；還有的科學家覺得可能是人為的，可是，這么重的.一口鉛棺材，沒有8到10個人，是絕對不能移動得了的。而且這么浩大的工作如果想要移動卻不想讓人發覺的話，是非常不易的，甚至是不大可能的。而且，墓穴的入口根本就找不到被人破壞的痕跡。我看完了這一篇文章，覺得這件事十分有趣。

　　當然，我也有一個猜測，會不會是打開墓門之時，闖入一種氣流，關上墓門后，墓門內的氣流與之對峙，產生一股強大的力量，從而將棺材翻轉形成的。雖然我不是一個科學家，但我也能算得上是一個科學迷。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 18

　　我在學校里讀了不少刊物，其中我最喜歡看《我們愛科學》，因為里面有許多有趣、真實的事情，使我懂得了不少知識。

　　在“野生動物園”欄目里，我認識了各種稀奇古怪的動物；在“別樣課堂”里，我學習到了自己照顧自己的方法，在“特別報道”里我見到了稀奇的寶貝；在“水世界”一欄里，我見到了從沒見過的水生動物，在“地球綠衣裳”里我碰到了類似“貓尾巴”的貓尾木……讓我認識了它們。

　　其中，我最喜歡看《我們愛科學》里的“野生動物園”，誰讓我那么喜歡小動物呢！里面的動物多種多樣：熊貓、羚羊、大猩猩……真是精彩極了。小松鼠的堅持不懈，小鷹悲慘的命運，大熊貓逃生記……內容豐富多彩。

　　生活中，我還經常仔細地觀察身邊的一些植物，加以對照，探尋有毒的.植物，總是無功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時平淡，還有時令人感到傷心，如弱肉強食的自然規律。

　　《我們愛科學》讓我懂得了很多很多，也讓我學到了不少知識，我希望以后能多多訂閱它。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 19

　　參與學科學愛科學讀書行動，猶如開啟一場奇妙的知識之旅，讓我在科學的浩瀚星空中盡情遨游，收獲頗豐，也對科學有了全新的感悟與認知。

　　在閱讀各類科學書籍的過程中，我仿佛穿越時空，與古今中外的科學家們對話。從牛頓發現萬有引力，到愛因斯坦提出相對論；從達爾文的進化論，到屠呦呦發現青蒿素。每一個科學發現的背后，都是科學家們對未知的執著探索和無數次的實驗與思考。這些故事讓我深刻體會到科學并非遙不可及的神秘領域，而是人類智慧與毅力的結晶。它源于生活中的點滴好奇，在不斷的質疑、探索與求證中逐漸發展壯大。

　　科學書籍不僅為我展現了偉大的科學成就，更培養了我的科學思維。書中對各種科學現象的剖析、對科學實驗的描述以及對科學理論的推導，讓我學會了用邏輯思維去分析問題，用實證精神去驗證假設。例如，在學習物理知識時，通過對物體運動規律和力學原理的研究，我逐漸明白世界萬物的運動都遵循著一定的規律，而我們可以通過觀察、實驗和數學模型去揭示這些規律。這種思維方式的養成，不僅對我的學習有著極大的幫助，更讓我在面對生活中的各種問題時，能夠更加理性地思考，尋找解決問題的最佳方案。

　　此外，學科學愛科學讀書行動還激發了我對未來的無限憧憬。隨著科技的飛速發展，我們正站在一個前所未有的變革時代。人工智能、基因編輯、量子計算等新興技術不斷涌現，它們將深刻地改變我們的`生活方式和社會結構。閱讀有關這些前沿科技的書籍，讓我對未來充滿了期待與好奇。我渴望能夠成為這個科技浪潮中的一員，用自己的所學去探索未知，為人類的進步貢獻一份力量。

　　總之，學科學愛科學讀書行動為我打開了一扇通往科學世界的大門，讓我領略到了科學的無窮魅力。我相信，只要我們保持對科學的熱愛與敬畏，不斷學習與探索，科學必將引領我們走向更加美好的未來。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 20

　　科學，如同一座巍峨的山峰，在學科學愛科學讀書行動的引領下，我正努力攀登，試圖揭開它那神秘的面紗，探尋其中的奧秘與智慧，而這一過程讓我受益良多，感慨萬千。

　　在閱讀科學書籍時，我常常被那些奇妙的科學現象和理論所震撼。宇宙的起源、生命的奧秘、物質的構成……這些看似高深莫測的問題，在科學家們的不懈努力下，正逐漸被揭示。例如，當我了解到宇宙大爆炸理論時，不禁為人類對宇宙起源的大膽推測和深入研究而折服。從一個無限致密、高溫的奇點開始，經過漫長的膨脹和演化，形成了如今浩瀚無垠的'宇宙。這一理論不僅讓我對宇宙的形成有了初步的認識，更讓我感受到科學的力量是如此強大，它能夠幫助我們跨越時空的限制，追溯萬物的根源。

　　科學的魅力不僅僅在于它能夠解釋世界，更在于它能夠改變世界。通過讀書，我了解到許多偉大的科學發明和創新如何深刻地影響了人類社會的發展。從蒸汽機的發明引發工業革命，到電力的廣泛應用帶來現代文明；從互聯網的誕生實現信息的飛速傳播，到醫學的進步延長了人類的平均壽命。每一項科學成果都如同璀璨的星辰，照亮了人類前行的道路。這些故事讓我深刻認識到科學是推動社會進步的第一生產力，它與我們的生活息息相關，息息相關。

　　在學科學的過程中，我也逐漸培養了自己的觀察力和實驗精神。科學書籍中常常會介紹一些有趣的科學實驗，這些實驗激發了我親自去探索的欲望。我開始留意身邊的自然現象和事物，嘗試用科學的方法去解釋它們。例如，在學習光學知識后，我通過自制簡易的望遠鏡和顯微鏡，觀察遠處的景物和微小的物體，親身體驗了光的折射和放大原理。這種親自動手實踐的過程，不僅讓我對科學知識有了更深刻的理解，更讓我感受到了探索科學的樂趣。

　　學科學愛科學讀書行動讓我明白，科學是一場永無止境的探索之旅。在這個旅程中，我們需要保持好奇心和求知欲，不斷學習、不斷思考、不斷實踐。只有這樣，我們才能在科學的道路上越走越遠，為人類的發展貢獻自己的一份力量。我愿以書為舟，以科學為槳，在知識的海洋中破浪前行，駛向那充滿無限可能的未來。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 21

　　當我投身于學科學愛科學讀書行動時，仿佛踏入了一片廣袤無垠、充滿神奇與未知的知識曠野。在這片曠野中，我如饑似渴地汲取科學的養分，每一本書籍都是一顆智慧的種子，在我的心田生根發芽，茁壯成長，讓我對科學有了刻骨銘心的感悟。

　　科學，它是一把神奇的鑰匙，為我們打開了一扇扇通往新世界的大門。在閱讀科學經典著作時，我見證了人類對自然規律從懵懂無知到逐漸清晰的認識過程。哥白尼的日心說，打破了長期以來居于統治地位的地心說，讓人們對宇宙的結構有了全新的認識；門捷列夫發現的元素周期表，猶如一座燈塔，照亮了化學家們探索物質世界的道路，使人們能夠系統地研究元素的性質和變化規律。這些偉大的科學成就，不僅僅是知識的積累，更是人類思想的一次又一次解放。它們讓我明白，科學就是要敢于質疑傳統，勇于突破思維的束縛，用全新的視角去觀察和理解世界。

　　在探索科學的旅程中，我深刻體會到了科學方法的重要性。科學并非憑空臆想，而是建立在嚴謹的觀察、實驗、分析和推理基礎之上。科學家們通過細致入微的觀察，捕捉自然現象中的細微線索；設計巧妙的實驗，驗證自己的.假設和理論；運用精確的數學工具和邏輯推理，對實驗數據進行深入分析，從而得出具有普遍意義的科學結論。這種嚴謹的科學方法，讓我學會了在面對問題時，如何冷靜思考，如何有條不紊地收集證據、分析問題，并尋找解決問題的最佳途徑。它不僅培養了我的理性思維能力，更讓我在學習和生活中養成了嚴謹認真的態度。

　　學科學愛科學讀書行動還讓我認識到，科學是一項全球性的事業，需要無數科學家的共同努力和協作。在閱讀過程中，我看到了不同國家、不同文化背景的科學家們為了追求真理，跨越地域和文化的界限，相互交流、相互合作。他們分享自己的研究成果，共同攻克科學難題，這種無私的精神和偉大的合作精神，讓我深受感動。它讓我明白，在科學的世界里，我們每個人都是渺小的，但只要我們團結一心，匯聚眾智，就能夠創造出無限的可能。

　　通過這次讀書行動，我對科學的熱愛如同熊熊烈火，在心中燃燒不息。我深知，科學的道路漫長而崎嶇，但我將懷揣著對科學的敬畏之心，堅定不移地走下去。我愿用自己的一生去探索科學的奧秘，為人類的科學事業添磚加瓦，讓科學的光芒照亮更多的角落。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 22

　　在學科學愛科學讀書行動的浸潤下，我仿佛置身于一座宏偉壯麗的科學殿堂之中。這里，每一根柱子都銘刻著科學家們的智慧與汗水，每一扇窗戶都透射出科學真理的光芒，我在其中漫步、思考、感悟，收獲了無盡的精神寶藏。

　　科學書籍猶如一面鏡子，清晰地映照出人類對自然世界不斷探索的歷程。從古代文明對天文現象的初步觀測和記錄，到現代天文學借助先進望遠鏡和探測器對宇宙深處的精確探測；從古希臘哲學家對物質構成的思辨性探討，到現代物理學通過高能實驗對微觀粒子世界的深入研究。這一漫長而艱辛的歷程，充滿了無數科學家們的心血與智慧。他們前赴后繼，不畏艱難險阻，為了追求真理，不惜奉獻自己的一生。這些故事讓我深刻領悟到，科學探索是一場永無止境的馬拉松，需要我們具備堅韌不拔的毅力和持之以恒的精神。只有在面對困難和挫折時不退縮，在漫長的研究過程中不放棄，才能在科學的道路上取得一點點的進步。

　　科學的魅力還在于它的創新性。每一次重大的科學突破，都是對傳統觀念的一次顛覆，都是人類智慧的一次飛躍。例如，量子力學的誕生，打破了經典物理學的確定性原理，揭示了微觀世界的不確定性和量子糾纏等奇特現象，為現代信息技術的發展奠定了堅實的基礎。這種創新性思維，激勵著我在學習和生活中，不要墨守成規，要敢于突破常規，勇于嘗試新的'方法和思路。只有不斷創新，才能在競爭激烈的時代中脫穎而出，為社會的發展貢獻出自己獨特的價值。

　　在閱讀科學書籍的過程中，我也深刻感受到了科學與人文的交融。許多偉大的科學家不僅在科學領域有著卓越的成就，同時也具備深厚的人文素養。他們對藝術、哲學、歷史等領域的熱愛和研究，豐富了他們的精神世界，也為他們的科學研究提供了獨特的視角和靈感。例如，愛因斯坦對音樂的熱愛，他認為音樂與物理學之間存在著某種神秘的聯系，音樂的和諧之美能夠幫助他更好地理解宇宙的和諧秩序。這種科學與人文的相互滋養，讓我認識到，作為一名全面發展的人才，我們不僅要學好科學知識，還要注重人文素養的培養，努力實現科學精神與人文精神在內心的和諧統一。

　　學科學愛科學讀書行動，是我人生中一次意義非凡的知識啟蒙。它讓我對科學充滿了敬畏與熱愛，也讓我明確了自己未來的努力方向。我將以此次讀書行動為契機，更加努力地學習科學知識，培養自己的科學思維和創新能力，在科學的浩瀚星空中，留下屬于自己的一抹亮色。

　　學科學愛科學讀書行動個人感悟 23

　　參與學科學愛科學讀書行動，就像是踏上了一段奇妙的科學奇幻之旅，每一本書都是一個神秘的魔法世界，引領我去探索未知、發現奇跡，在這個過程中，我收獲了知識，更收獲了成長與啟迪。

　　在眾多科學書籍的閱讀中，我被科學的嚴謹性深深震撼。無論是數學公式的精確推導，還是物理定律的嚴格驗證，亦或是生物實驗的細致觀察，科學容不得半點馬虎和虛假。一個小數點的錯誤、一個實驗條件的偏差，都可能導致截然不同的結果。這種嚴謹性讓我在學習和生活中也養成了認真細致的習慣，對待每一個問題都力求精準無誤。例如，在做數學作業時，我會仔細檢查每一個計算步驟，確保答案的正確性；在進行科學實驗時，我會嚴格按照實驗步驟操作，認真記錄每一個數據，不敢有絲毫懈怠。

　　科學也是一個充滿想象力的領域。科學家們憑借著豐富的想象力，提出了許多看似荒誕卻又極具前瞻性的理論。從愛因斯坦想象自己騎著光束飛行，從而推導出相對論；到科幻作家筆下描繪的未來世界，如海底兩萬里的奇妙旅程、太空漫游的驚險奇遇等。這些想象并非毫無根據的`幻想，而是基于對現有科學知識的深入理解和對未知的大膽推測。它們啟發我在學習科學時，不能局限于已有的知識框架，要敢于發揮想象力，思考一些看似不可能的問題，也許在未來的某一天，這些想象就會成為現實。

　　通過這次讀書行動，我還深刻認識到科學對社會發展的巨大推動作用。從改善人們生活質量的醫療技術進步，到改變人們出行方式的交通工具革新；從提高農業生產效率的生物技術應用，到促進信息傳播與交流的通信技術發展。科學技術的每一次進步，都讓人類社會向前邁進了一大步。這讓我意識到，我們作為新時代的青年，肩負著推動科學技術進一步發展的重任。我們要努力學習科學知識，將其轉化為實際應用，為解決全球性問題，如氣候變化、能源危機、疾病防控等貢獻自己的力量。

　　學科學愛科學讀書行動，讓我在科學的海洋里暢游，汲取智慧的養分。它讓我明白科學不僅是一門知識體系，更是一種思維方式、一種精神追求。我將帶著這份對科學的熱愛與敬畏，繼續在求知的道路上奮勇前行，用科學的眼光去觀察世界，用科學的思維去思考問題，用科學的方法去解決困難，努力成為一名科學的傳播者和踐行者。

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