初三的感悟（精選18篇）
在平時的學習、工作或生活中，我們時常會受到啟發，對某些事或人產生新的感悟，順其自然的，我們就可以寫一篇關于感悟的文章。不過，是不是寫起來就無從下筆？下面是小編為大家整理的初三的感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的感悟 1
初三中考，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三中考了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興�？释L大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三中考很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三中考的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學�；瘜W很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三中考，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的.仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三中考的生活很累。
因為初三中考，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業，這是班里一直從開學到現在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三中考的沖刺與緊張!
初三中考，自然很累，作業很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^飯后，挑燈夜讀，寫完作業復習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三中考，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
初三的感悟 2
今天，我的心不知是一種偏見，或是其他的一些什么思想作祟，我總是認為初三的學生的天空是鉛灰色的。記得那初一時，望著三樓里那一張張充滿活力的臉，我的心不由得感嘆。
時間不會為誰而停留，我們始終沒有拖住時間老人的腳步，我的年輪也墜入了初三的軌跡，帶著興奮、恐懼，也有無奈的我，這才明白，初三，是整個初中生活色味俱生的大餐。無論如何，吃過的人才可以品評。
看著黑板，上面清楚地寫著中考的.倒計時，每個同學看到那醒目的數字，都會皺皺眉頭，好似一只疲倦不堪的小鹿兒。呻吟一聲，繼續前進。時間已經不多了，就要走近所謂的“猛力沖刺”的那種階段。不知什么原因，班里的同學一下子變得親如兄弟姐妹，那種氣氛，濃郁，熱烈，時常都充滿歡笑聲的班級，不過那氣氛好似有一種悲壯。也許是長期潛伏的對友誼的呼喚，也許意識到分離就在眼前，每個同學都三五成群地促膝長談，留言冊上的話語親切又坦誠�？吹矫總�同學都踴躍地在我的留言本子里留下他們那親切的筆跡，我的心無比激動。看著每句祝福語，我覺得我們此刻就要分離了，心中那份依依不舍的感情，憋在心中真的好難受。我相信，如果將中考改為留言的話，同學們肯定能發揮出最高的水平！
誰是最可愛的人？當然是高大峻拔的解放軍叔叔啦！哪是小學學過的一篇文章《誰是最可愛的人》。但我覺得還是我們初三的老師們比較可愛。如果試沒有考好，任何人都不敢抬頭望老師，而是怕老師那明亮的眼睛變暗而帶有失望的眼神。一聲“下課”，同學們全部倒在桌上，老師輕輕地推著我們：“別睡，出去活動活動一下�！蹦锹曇�，那音調，充滿的關愛宛如父母一樣。
我不知道怎樣感激我的父母，對于他們，我欠下了一筆很大很大的債，恐怕我來生也還不完。每周星期回家，迎接我的不正是父母的笑臉和親切的問候，還有那擺在桌子上豐盛的佳肴。伯父把電話，告訴我今年招生人數又增多了，形勢比較好，重點高中招生人數約20xx多人。
初三的我，知道前面有一大堆的奇才，后面有無數的追兵。我不停地將老師最鐘愛的名言告誡自己：革命尚未成功，同志仍需努力。
讀初三，要從中讀出快樂、充實，堅強地成長。如果讀出這些，即使考不上重點高中，那也值得！
初三的感悟 3
黃昏，我獨自一人走在學校園的小道上，看著籃球場上生龍活虎的學生們干勁十足的傳遞著，投射著籃球。我不禁羨慕他們的青春活力和無憂無慮，把日子過得單純而又精彩。曾幾何時，我們也是這么的年少輕狂，隨意揮霍著青春的激情而一點也不自知。而今，卻是物是人非。我們在成長的過程當中逐漸陷入迷惘和茫然。人生的道路或許并不是每個人都可以很順暢的走下去的。它永遠有太多的岔道和陷阱，讓你有時候感覺到離目標愈來愈遠，好象步入一片完全陌生的天地，那種恐慌會讓孤零零的一個人承受不了，猶如熱鍋上的'螞蟻渴望能抓住一根救命稻草，卻又發現它可望而不可及。繼續走下去，走向那片未知而又神秘的天地確實需要很大的勇氣和毅力。有誰能確定自己能堅持的住呢？我不禁心生感慨。
走了一會兒，突然看見地下鋪滿了枯黃的落葉，我彎下腰，拾起一片落葉，才驀然發覺，原來秋天早已悄悄降臨，當它快從指間溜走的時候，并沒有帶走什么，只留下這滿地的葉子和那抬頭便看到的一方藍天。望著光禿禿的樹枝，我不禁愣住了。那交錯相間的枝干上只剩下零落的葉子仍點綴在上面，隨風搖擺。它們同時將秋日清澈的天空割裂成了碎片。一陣秋風吹來，我哆嗦打了個冷顫。在石椅上坐了下來，遙望足球場上的早已變了顏色綠茵。秋天所特有的黃色竟將周圍填滿了……天地間一片蕭瑟景象，好象所有的生命都進入垂危狀態，它們早已將活躍和熱情丟在了夏天里。爾今，一片靜寂，慢慢的凋零，終將在冬天里結束一年的行程。秋風又起，葉片紛紛飄落。我不敢再看那秋之肅穆，閉上眼睛，想象著來年春天，翠綠悄然爬滿枝頭的景象。在春天里，一切都是美好的，充滿希望的。可惜，不能讓四季都如春天般溫暖，充滿生機，要不然……
當我從自己編織的夢里走出來時，我才發現，對春天的向往和珍惜原來是緣于我現在正處于秋天的季節，看到了落葉飄飛的靜寂之憾美。當我看到光禿頹廢的枝干，我才懷念那滿樹的繁茂。假若春天永駐人間，那么我們是否就會真正懂得去欣賞它呢？假若四季中沒有秋天，聽不到秋蟲的悲鳴，看不到秋葉的枯黃，觸摸不到蕭瑟陰冷的秋風，那么，世界將會少了很多可以讓人咀嚼的味道，也少了很多可以欣賞的顏色。或許，晝夜更替，四季變換是大自然鐵樣的規律，它實際上卻蘊藏著很多的奧秘，只是我們沒有用心去體會而已。所以，不要再說四季如春，因為那樣人間會因少了很多顏色而顯得單調。
自然如此，人生亦然�；蛟S有時侯走進岔道，惶恐地走到另一片陌生的天地也未必就是完全的絕望。無論如何，人總是得心懷希望而活，摸索著前進難免會跌倒撞傷，只要用心走下去，就會發現卻也是別有一番景象。艱辛走過的路將會永遠烙在心中，永世難忘。而且，人生的路從來就是你自己的，沒有人能代替你走下去，只有你自己獨自去面對。人生的境況同時也充滿了太多的變數，我們誰都無法預料明天的事情，所以，珍惜今天吧！感謝老天賜予我們的每一天，用感恩的心生活著，它會帶給你精彩的生活下去的勇氣！
初三的感悟 4
生活不是我能解讀的東西，因為我對這個美好的東西了解的還不夠多。我唯一能做的就是用心去感受。
只覺得每一個生命都像一條向內的河。河水來自冰雪融化的水，但如果天氣太冷，冰雪無法融化，那么河流就無法流動。也就是說，如果一個人的內心極度寒冷，不溫暖起來，那么他的生命就可能結束，也許是他的生命脆弱。但是，我們要盡力去溫暖別人，這樣，如果你無法解讀生活，你就有可能拯救它。這比什么都重要。這樣你可能會得到別人得不到的東西。你拯救了世界上最珍貴的.東西。
我對生活的理解并不透徹。也許生命是頑強的，像爬山虎。即使它的彈簧狀莖被扯掉，它的吸盤還是緊貼著墻壁。爬山虎的堅韌源于它對生命的熱愛，它會懷念生命，所以它給世界留下了一絲安慰。就像雜草一樣，正是因為雜草頑強的生命力，詩人才流傳千古，“野火從來不會把它們完全吞噬，它們在春風中又長高了”。
雨后，走在田間，呼吸泥土的芬芳。到處都是綠色，充滿活力的綠色。但是我不喜歡這種顏色，因為太刺眼，太鮮艷，讓人羨慕。生活是一件嫉妒的事情。一旦失去，你就沒有時間去羨慕，更沒有時間去羨慕。還是回歸現實�？赡芪业摹熬G色無處不在”這句話是錯的。在廣闊的綠色海洋中，黃色隨處可見。前幾天暴雨中黃棉樹倒了，根都斷了�？吹竭@些，就感嘆，人生如此脆弱！
只有認識到生命的堅韌與脆弱，才能全面認識生命。
生命頑強而脆弱。搶了就不脆弱了。相反，他不可能頑強。你只需要抓住生命的微光。
初三的感悟 5
如果人生就像一場夢，那就顯得太不真實，太飄渺。還不如把一天比作四季，讓四季轉化成成人生活的縮影�？倳小办F失塔，月過迷宮”的彷徨，“池中春草長，園中柳變鳴鳥”的新鮮感，“紅紫已成塵，布谷鳥聲夏新”的喜悅，“谷騰老樹昏鴉，小橋流水”的落寞，還有“秋風掃落葉”的落寞。
俗話說“春為一年，晨為一日”。清晨，在溫暖的陽光面前，還有些未散發的霧氣帶來的寒意�？粗街蟹勰奂儼椎奶一ㄐ踊ǎ拖駪賽鄯N子里的姑娘一樣溫柔純潔。仿佛春天來了，柳綠花香，天空中偶然飛翔的鳥兒在啁啾，清脆的聲音里充滿了清脆的聲音，讓人走進“穎條劉安儂春情，劉儂春情夜月明”。明月之夜，清泉得柳，清泉得柳岸鳴鶯，如故美，清純猶存。我想，在每個人的生命中，總應該有一個春天般的世界，傳播著希望，期待著夢想的萌發。一開始，一切都應該像春天一樣美麗，帶著對未來美好而新鮮的祈禱，帶著虔誠和信念去追逐、奔跑和戰斗。
轉眼間，它迎來了一天中特別溫暖的時光。中午沒有霧和清晨交織的涼意。太陽帶走了他“微怒”的光芒，開始變得溫柔，就像父親寬厚溫暖的手掌，撫慰著每一個受洗的人。就這樣，溫暖傳遞到了心里，看不見，說不出話來，心里卻覺得被溫暖緊緊包裹著。耳邊的微風仿佛把人帶到了涼爽的夏天，碧波蕩漾。漫長的夏天，涼風移水，涼風移水，荷花香�！耙苍S，每個人的'生活就像一個平靜的湖，沒有起伏，但正如江洋先生所說，“它可以作為一本書來讀，也可以作為一部戲劇來看”。就像一面鏡子般明亮的湖，會出現幾道藍色的波浪，這是人生偶爾的逆境，也是人生無法抹去的風景。我們不應該在繁榮時驕傲，在逆境時氣餒。苦難和困難是生活中不可缺少的部分。只有正視生活給予的一切，一個人才能真正成長，才能真正理解生活的真諦。
初三的感悟 6
初三過得很快，幾乎是一眨眼的工夫，它就過去了。這讓我聯想到“人生如夢”這個詞，不錯，初三生活就是一場夢。
而在夢中我得到了什么？可能就是電影般的經歷吧，包括學習，朋友，考試等等的類容。這些經歷在我腦子里都十分清晰，有的我仍然歷歷在目。這給了我一些感悟，也給了我知識，反正這些經歷對我的成長多少有些幫助。可是，這些經歷也有不盡人意的地方，這就是它過得實在是太快啦。
現在中考已經結束，我們得迎接高中生活。但是對這種變化我幾乎沒有感覺，仿佛還停留在一年前的初二。仿佛我們還沒有參加中考。但是中考的那一天已經過去了，它已經成為了我們人生中的過客，一去不回頭。這一天標志著初中生活的結束，我們所演的初中這場也謝幕了。
但是我們昔日的好友會被拆散，各自又會開始新的生活。我對此很惋惜，畢竟我們同處了3年時光，我們畢竟同學一場。可我不清楚我們是否還有機會能再次相聚，但是有一點是肯定的——這日子至少是在五年之后了。
我們班上被縣一中優錄上的人也不少，有十人，這可是我們學校被優錄人數最多的一個班級。我們學校十二個班，共有五十一人被優錄上了，另外我班還有五個被市里的省級重點高中優錄上了。這些都是上重點高中的`好班的。再說，我們班上這次中考肯定也能再考出一批人。這樣一來，就有望突破20人上重點高中的記錄。這樣的成績我們學校還沒有誰能達到。
現在，初中已經結束了，我們需要迎接高中，迎接更大的挑戰了。我們并不清楚在高中會發生什么，但愿三年后，我們都能考上理想的大學。
初三的感悟 7
初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學�；瘜W很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的'課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業，這是班里一直從開學到現在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然是很累的，作業也很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^飯后，挑燈夜讀，寫完作業復習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
初三的感悟 8
我不能說生活是什么，我只能說生活是什么樣的。生活就像向東流的泉水。源于最高處，冰雪是他的化身。他聚集了很多涓涓細流，合成了一個強大的洪濤，順著紙條跑了下去。他在懸巖間曲折穿行，砍墻，沖下沙石積土，滾過滾滾的砂石，快樂而勇敢的跑開了。他享受著一路上遇到的一切。有時候遇到危巖的正面阻力，他就憤怒地沖上去，怒吼著，旋轉著，前浪和后浪的起伏推動著他前進。直到他經過并沖下這個危險的懸崖，他才能平靜地跳水。有時他穿過薄薄的平沙和夕陽，看到岸上紅色的桃花。他快樂而羞澀，靜靜流淌，低聲吟唱，溫柔地度過這段浪漫的旅程。有時他會遇到風暴，這種感應電流，這種雷電，這讓他的靈魂感到恐懼。大風把他吹起來，大雨打在他身上。他有一段時間是渾濁不安的，但一場好雨過后，只給了他很多新的力量。有時他會遇到日落和新月，照耀著他，投射在他身上，在寒冷中帶來一些微弱的溫暖。這時，他只想休息和睡覺，但前進的力量仍然敦促他前進。終于有一天，他從遠處看到了大海，呵呵！他的旅行已經結束了。大海讓他屏息低頭。她是多么廣闊偉大��！多么明亮黑暗啊！大海莊嚴地伸出手臂去接他，他默默地流進了她的懷里。他融化了，歸化了，不喜不悲！也許有一天，他會從海上苦澀的雨滴中升起，向西飛去，再形成一條河，把兩岸的巖壁沖刷下去，然后在岸邊尋找桃花。但是，我不敢說來世，也不敢相信來世。生活就像一棵小樹。他從地上聚集起大量的生命力，在冰雪下伸展，在早春潮濕的泥土里勇敢而快樂地破殼而出。他可能長在平原上，長在巖石上，長在城墻上，只要抬頭看看天空，呵呵！看天空！他伸出嫩葉去吸收空氣，承受陽光，在雨中歌唱，在風中起舞。他可能被一棵大樹的樹蔭遮住，或者在一棵大樹的壓力下。他青春成長的力量終于讓他披著樹枝，刷著樹葉掙脫了束縛，站在烈日下！當他遇到奢侈的春天，他可能會在樹上開花，蜜蜂和蝴蝶在他身邊飛舞，鳥兒在他的樹枝上享受歌唱，他會聽到黃鸝唱歌，杜鵑哭血，也許會聽到蜷縮的奇怪聲音。他長到了最富裕的中年。他伸出濃密的樹蔭，像一個遮蔽物，為樹下美麗的花草遮蔭。他結出無數果實，展現大地無盡的甜蜜與芬芳。秋風一上來，就把他的葉子從濃綠吹到深紅。在秋日的陽光下，他又一次莊嚴而輝煌，不是開花的驕傲，也不是結果的快樂，而是成功后的寧靜和喜悅！終于有一天，冬天的北風卷起了他的黃葉，搖晃著。他無法在空中飛翔，只能在樹根下呻吟。大地莊嚴地伸出手臂去扶起他，他默默地倒在她的懷里。他融化并歸化。他既不快樂也不悲傷！也許有一天，他從地下的'堅果中掙脫出來，長成一棵小樹，然后穿過茂密的灌木叢去聽黃鸝的歌唱，但我不敢說下輩子，也不敢相信下輩子。
宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中的一口氣。河水流入大海，樹葉落回到根部。我們是偉大生命中的一片葉子和一滴水。在宇宙的偉大生命中，我們是多么卑微渺小，一滴一葉的活動成長為整個宇宙的進化運作。
記住：不是每條河都能入海，不流就變成死湖；不是每顆種子都能長成樹，但不長成就成了空殼！
生活并不總是快樂的，也不總是痛苦的。快樂和痛苦是相伴而行的。意味著水路要經過不同的河岸，樹木要經過千變萬化的四季。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活。快樂令人興奮，但痛苦并不美好！
初三的感悟 9
初三畢業班的教學工作是繁重的﹑壓力是很大的。在工作中，穩抓實干，大膽探索、敢于突破與創新。經過近兩年來教學的不斷總結與思考，我們摸索出一套行之有效的教學方法，現在將方法介紹如下，希望各位同行們多多指教。
一、 把握好課堂的45分鐘，提高課堂效率
在幾年的初三教學和眾多次測練的經驗總結里，給我最深的感受就是新課講授一定要請深講透，不能總是存有僥幸心理：假如問題講不清、講不透，可留待復習時補缺補漏，但這樣所達到的效果已稍遜一籌了。因為學生聽到的第一印象是最深刻的，假如講錯或講得不完整，那往后要糾正，就得多做好幾倍的工作才行。因此，提高課堂效率就極為重要
1、把握重點、難點，明晰知識系統結構。在講授新課時，首先要把握好重點、難點通過列舉數據和例子，把問題講清、講透。再而，要疏理好每一課每一節每一框的知識結構，讓學生明白各知識點之間的`邏輯關系，如：定義的理解、原因的分析、做法的概括等等。
2、善于理論與時政相結合。在講授重點知識時，可以先收集相關的時政熱點，設成問題，讓學生邊學邊練邊鞏固，從而提高學生的分析問題和解決問題的能力。如：講授思想道德建設時，可與誠信建設、未成年人思想道德建設聯系起來，設置相應的題目讓學生練習，逐步培養他們的解題能力。
二、 注意學生多種能力的培養
1. 審題解題能力的培養
審題是解題的關鍵，而要審好題必須教會學生找出關鍵字眼，這在平時的測練中可多加訓練，讓學生自己劃出關鍵字眼，如是什么類型題目的關鍵字眼常見的有：說明了；表明；蘊含了道理；反映了......等為什么類型的關鍵字眼常見的有：原因；意義；作用；重要性等。做法類有：如何、獻計獻策、建議、怎么樣等，此外還有課本知識點的關鍵詞，要找出課文內容的關鍵字眼，還要培養學生熟悉課本內容的能力
2. 培養學生熟悉理解和運用課本知識的能力
作為教師最頭痛的問題就是學生不看書，對課本內容一問三不知，這樣絕對做不好開卷題的。那么怎樣才能讓學生自覺地看書呢，方法可以說是軟硬兼施。軟者就是動之以情，用老師的熱情和信心感動學生，讓他們相信你所教的做法是對的，是有用的，令他們自己想去看書；硬者就是用小測、測驗等方法強迫他們看書，讓他們知道不看書無法拿到高分，如小測有時不一定只考選擇題，也可考一道開卷題，而且可以由易到難，讓學生嘗到一點短甜頭才會有動力堅持看書；也可以在每次測驗后評卷前，提前發卷給學生，讓他們把每道題在書本的頁數標在旁邊，然后給他們分析哪些題直接是書本的知識，熟悉課本就能得分的，但卻失分的，這樣來引起他們的重視。
初三的感悟 10
20xx年4月13日上午，我懷著非常愉悅的心情走進陜州區實驗幼兒園小十二班教室，有幸受琳琳老師的邀請和我們的孩子有了更親密的一次接觸和互動。
當我步入課堂，走到講臺，看到下面一雙雙明亮的小眼睛時，我的心情是激動而略有些緊張的，孩子們熱情的歡迎讓我心潮澎湃，作為護士，我最大的心愿就是沒有疾病，每一個人都健健康康的，尤其是這些孩子，所以這次我給小朋友們分享的是如何守護健康，預防疾病，主要從四個方面講：
第一，勤洗手，琳琳老師和孩子們一起重溫洗手操，給孩子講什么時候要洗手，孩子們都很聰明，積極回答我的問題，而且我設置一個場景，問孩子們，我的手現在干凈嗎？我現在要去吃早飯，需要洗手嗎，孩子們異口同聲的`說：“要”，這讓我很驚訝，孩子的反應能力還是很強的，我們還和孩子們想象只能在高倍鏡下看到的細菌，病毒長什么樣子，小朋友們發揮想象力，把那些討厭的東西說的有聲有色；
第二，少吃零食，吃東西要有節制，懂得在美食面前知道自己已經吃好了而不是盲目的吃；
第三，不去人多不通風的地方，如果真去了，一定帶上口罩，而且不能亂摸東西，學會保護自己，生病了也要記得戴口罩，防止傳染他人；
第四，多做運動，鍛煉身體，拒絕電視，手機，做一個愛陽光，愛運動，身體棒棒的好孩子。最后，我還拿出了聽診器，每一位小朋友都聽到了自己心跳的聲音，有的孩子說聽到了打鼓的聲音，有的孩子說聽到了小兔子在蹦跳，還有的孩子說聽到了媽媽的聲音。我的裝備可多了，還有叩診錘，注射器，棉簽，生理鹽水，止血鉗，鑷子，每個小朋友都親身感受了叩診錘的體檢，親手使用了鑷子夾棉球……。孩子們一雙雙驚訝又好奇的眼睛觸動著我，一雙雙明亮又純凈的眼睛，是我看到最美的風景，很快孩子們戶外活動的時間就到了，讓我意猶未盡，其中快樂和美好的感受依然留在我的心中，我希望有更多的家長參與這樣的活動，也希望幼兒園多組織更專業的更多的社會崗位，社會服務機構讓孩子們認識，讓孩子生于社會，學于社會。
感謝陜州區實驗幼兒園小十二班開展這項具有深遠意義的“家長進課堂”活動，為家長提供了與孩子零距離接觸與溝通的機會。通過這項活動也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦，正因為老師們的辛勞與全心的付出，才換來了孩子點滴的進步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師所做的又何止是這些呢？在這里我代表孩子，代表孩子的家長說一句：老師！你們辛苦了！再次謝謝琳琳老師，靜靜老師，臘臘老師對孩子們如微風的呵護，如細雨的教誨，如陽光的指引，孩子們一定會健康快樂的成長，我們一起努力，加油！
初三的感悟 11
為期五天的軍訓，是短暫的，也是漫長的。這五天，我體會到了軍人的生活，也重新認識了吃苦 重新認識了堅持。它真的是個有趣的東西，讓我學會了很多。
我還記得到了軍訓基地時激動的跳下大巴車，心中滿是激動，滿是喜悅和期待，也還記得第一次看見教官們竟有種莫名的親切感，更記得第一次踏入419寢室，滿心歡喜的商量著誰睡我的.上鋪。我想，這些 都是獨一無二的回憶。但是，最令我懷念的，還是這五天的艱苦訓練。我們的時間不多，先從簡單的稍息、立正、轉法……開始學起，由易到難，接下來 則是軍姿、走隊，最后是加上口號。
我還記得第一天晚上，所有同學呆在籃球場上練隊，暗黃的燈光映著我們的笑臉，第一一次感到自己是這樣渺小，第一次感覺到我不是一個人，有這么多人陪我一起，休息、訓練。就像家人一樣，如此親切。每天晚上，躺在自己的小鋪上，聽著同學們平穩的呼吸聲，想著老師就在不遠的地方，心中覺得格外幸福。
在某次彩排中，由于自身準備不足，我出現了失誤，我知道我們每個人代表的不是自己，而是整個班，整個連。我真誠的向同學們道歉，他們也沒有說我而且寬容的原諒了我。這讓我有了更深刻的集體意識。
接下來，還是要說說我們的教官，她們為我們付出所有心血，付出了所有的汗水。我們第一個教官是李校微教官，剛開始我們都認為她十分磨嘰，耽誤不少時間，因此我們十分不看好她但是在中途她的嗓子啞了，在后來我們卻是十分心疼她。后來新換了一個黑黑的男教官，我還記得之前有一次一批人去接水結果被他罰站軍姿的事情，因此對他十分懼怕，也沒什么好感。但是后來，我知道，他真的是個好教官，有嚴格的一面也有和善風趣的一面，我記得最后一天，他讓我們記住 六連2班永遠是最棒的，也是因為這句話，這句話后的點點滴滴，我們也記住了他。我記得在那墻角教官們莊重嚴肅地一禮，這引出了多少人心上的眼淚！但我唯一遺憾的，是沒見到他。
呵，軍訓，是個好東西，學到了很多，留下了美好的回憶。但是它又一次讓我們感傷離別，又一次讓我們心酸流淚�！伴T前若無南北路，此生可免離別情”不管是離開軍營、離開教官�；蚴窃谀俏乃囃頃母杪曋校乓庾R到我們將要離別。我想，離別也是一種幸福，縱使離別，我們仍是一家人！初三一班，永遠是我們的家，永遠容納49個人！
最后我想大喊一聲：“一班 我愛你！”
初三的感悟 12
態度決定一切：想要學好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否則，語文就會變成一門枯燥無味的拉分學科。德國的朋霍費爾說過：“如果數理化學不好，那僅僅是落后。如果母語學不好，缺少人文素養，那就是愚蠢了�！边@樣看來，語文的作用不言而喻，所以端正態度，培養興趣在我看來是學習語文的第一要素。
基本要點：認真預習、認真聽課、認真做作業。因為許多同學也理解這其中的道理，這里就不多做解釋。我個人就是在上課以前看一看練習冊，把不理解或不懂做的題目提煉出來，標上重點，上課時老師講到相關內容多加留心、注意理解，下課后再把自己現學的`知識回味一番，我認為，經歷了這個三部曲，大部分知識點已經能在記憶庫中占一席之地了。
考前復習：復習語文要背要理解的無非是課內文言文翻譯、解詞和默寫，古詩賞析和默寫，現代文課文中出現的比較重要的字詞拼音、重點句子賞析，這些一定要努力攻破，目的就是把基礎部分的所有分數拿到手。試想，如果在基礎部分已經丟了一大部分分數了，課外部分又再繼續扣分，怎么可能在語文科拿高分呢？
積累提高：語文考試中，閱讀題越來越注重考察知識與實踐相結合的能力，作文也不斷的鼓勵同學們去關注生活中的人和事。而生活本就是平淡無味的，你加點糖，它就是甜的：你加點鹽，它就是咸的，關鍵看你如何去感悟它。而語文水平如何，我認為也得看對生活感悟的程度�；蛟S有人會說作為一名初三畢業生，成天奔波于三點一線的生活，哪來那么多的生活感悟呢？其實感悟始源于內心，不是生活缺少詩意，而是你缺少那顆感受詩意生活的心。在上學路上，在校園里，在家中…… 任何時間、任何地點都發生著不同的事、與同學一起探討生活中的話題，其中就一定蘊藏著一筆可觀的生活題材。
積累貴于堅持，隨筆貴在反思。每一分的收獲進步都有一個從不悟到漸悟再到頓悟的過程，經常反思可以壓縮這一痛苦的過程而盡快達到大徹大悟。我的語文老師就經常布置作業讓我們寫隨筆來提高思維邏輯能力和加強深刻性。量變從而質變，隨筆不僅為寫作積累素材，也能在考場寫作文時做到一氣呵成。
語文學習沒有捷徑，也許短暫的努力并不能在語文學習中突飛猛進，但是只要擁有了正確的方法，經過一段時間的努力，相信成績一定會有質的飛躍。
初三的感悟 13
好久以前就聽說了這部劇，叫《來自星星的你》，別人都說很好看。但當時的我不以為然，對韓劇也不太熱衷，所以并沒有留意。但是，陽光暖融融的一個夏天，一人在家無聊的玩著QQ，看著那百無聊賴的聊天信息，想著該如何應答他們那無賴的問題，可是，聊天的話題中似乎就永遠有著那久遠的一部劇——《來自星星的你》。在我看來，那部劇就是在十年前拍的一樣，早就過時了。但我并不明白，為啥還那么多人捧它。
在朋友QQ不停地催促下，我終于失去了耐性，看完了那部實際上是20xx年拍的劇而我卻認為是十年前拍的劇——《來自星星的你》。
花了將近5天時間，我看完了。感受頗不一樣，相較于之前的感受，我只能用天上地下來形容了。
好奇葩�。∫粋�外星男子救下400年前的一個小女孩，但那小女孩卻意外死亡。在此之后，那獨特的外星人卻以難以衰老的.面龐生活了400年。時至今日，愛上大韓民國女神千頌伊，只因400年前的“小女孩事件”，上演一段纏綿卻不乏幽默的愛情故事。期間都是至死不渝的純純的愛，肯為對方犧牲自己的turelove。我說實話，若是人活一輩子，能有幸遇見如此摯愛之人，那么，盡管人將近死亡，時間無法流淌，真愛依然將讓人滿足，那時候，時間就是最有價值，一秒就是一百年。
我也回想了自己的尋愛之路。可是我卻發現，雖然我并不能像戲里面都敏俊那樣擁有超能力為所愛之人默默奉獻，但是，我就連好好愛他們都難以做到，我愛我的家人，但我卻屢屢傷害他們，在這個叛逆的青春。我愛我的朋友，但發現，那好像一切都是利益捏造的情誼。我愛我的老師，但他們只看好那些成績優良的“天之驕子”，我無法釋懷。我還能愛誰，只有那美麗的自然吧！時間流走啦，人心變了，因為我們都長大了。但流不走的是自然的愛，那是永遠都美好的愛。感謝自然對人無私的饋贈。
人生就像這樣嗎？那活著又有什么意思呢？就算能活一千歲，那又有什么意思呢？若是能尋到知己，快樂生活，哪怕只是一分鐘，也比那郁郁寡歡的一百年長，比那一百年有意義。
但，現實告訴我，人海茫茫，朋友易尋，知己難覓。有時，連朋友都沒有。何況是白頭的佳人，就更沒有了。只有那遮蓋太陽的像烏云般的利益，才是人們永遠的話題，永遠的守候。
若有知音相伴一生，此生足矣！
初三的感悟 14
新課程改革后，課堂效率的高效顯得及為重要。而要提高課堂教學效率的關鍵是教師，因而要求教師狠抓教學常規工作，重務實，重實效。每位教師必須備好每一節課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養分析概括和判斷推理的能力和運用知識的綜合能力。
教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的.性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。深入鉆研教材，掌握教材體系、基本內容及其內在聯系，抓住主線、明確重、難點，把握關鍵。精心設計教案。每課教案要做到 “五有”即有明確的教學目的；有具體的教學內容；有連貫而清晰的教學步驟 ； 有啟發學生積極思維的教法；有合適的練習。要提前備好課。授課后及時總結本課教學的成功和失誤，以便不斷改進教法，不斷提高質量。重視集體備課。
教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相符，與時俱進。創新教案，培養學生發現問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節課存在的問題及如何解決。畢業班工作是學校教學工作的重點，為了讓每一名學生都順利畢業，合格升入新的學校，完成學校布置的任務。教學工作應以教材為主，打好學生雙基，制定系統的、科學的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節課，做到節節清、章章結、特別對過去學習底子薄的學生，更要盡心盡力，幫助他們更上一層樓。在物理進入全面復習階段時，就應該進行系統復習（注重物理概念、物理規律、物理定律和物理公式），通過單元測試 ， 綜合練習，過去中考和模擬考的測試卷的練習，整理一系列典型題反復練習，進一步幫助掌握和鞏固初中物理知識，提高應試能力，力爭在初中升學考試中有好的成績。
初三的感悟 15
不知不覺間，我們已經來到了初中這段旅程的尾聲——初三。在經歷過初二會考的考驗后，我也充分的感受到了學習的緊迫。如今，我們更是來到了初三階段！這無疑在告知著我們的時間已經無比的緊迫了。而且，在這一學期結束后，我們也會迎來初中最后的考試——中考！那將是判斷我們今后道路的考試，為此，我們更應該重視起這個學年！而為了能讓我們更清楚這最后一個學年的重要性，也為了讓我們能在學習上更好的得到家長的幫助，學校在x月x日招開了初三的家長會。
回顧這天，為了迎接父母的到來，我們一早就將教師和衛生區打掃打掃的干干凈凈，讓學�？雌饋砀拥恼麧�，也更加的明亮！這樣的變化似乎讓不少緊張的同學舒緩了不少，當然，我也一樣。通過在大掃除中的勞動，很好的調解了自己的緊張情緒，盡管這次并非是因為學習上犯下什么錯誤請家長到來，而我在成績方面也還能稱得上不錯。但對于要將自己在學校中的一面展現給父母，心中總有些慌張。生怕有什么不好地方讓父母看到。
但其實如今冷靜下來，也并沒有什么不好的事情。在學習上我認真的努力了，并在學校里不斷的進步。在生活的習慣上，我與家中相似，甚至還學會了獨立自主。這樣一看，整個校園的生活又有什么不能展現給父母看的`呢？
終于，隨著時間的到來，我們的家長一批批的走進了校園�？粗乃麄円贿呍谛@里慢慢的趕往教室，一邊看著“我們”生活的環境。不知道父母們心中是怎樣的感想，究竟是贊許，還是對我們這“四肢不勤”的打掃感到不夠滿意。
終于我們都帶著自己的父母來到了自己的教師，做到了自己的座位上。放眼望去，曾經的熟悉的教室卻好像變了一個模樣，那一個個熟悉的位置上，如今卻是不同的大人。但這并不是今天的重點。在掌聲中，我們的xxx班主任走上了講臺，并開始對我們近期的情況，以及在這個學年中將要面對的情況進行了講解。在會議的過程中，老師對我們目前的情況進行了詳細的講解，并對后來的發展進行了規劃。期間，不少的家長們也都積極的對班級的情況進行了提問。
如今回憶這場會議，盡管是家長會，但其實也是對我們的會議。家長的到來讓我們能從另一個角度來看待自己如今的學習，并且也更深刻的感受到了父母在學習上對我們的期待！
總之，此次的家長會中，我充分的感受了自己肩頭的責任，也明白了今后自己前進的方向！在今后的學習上，我會更加努力的去做好自己！讓自己更加出色！
初三的感悟 16
學校此次召開的家長會，我也是在參加的過程之中感受到學校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學習而把好關，去一起配合督促做好，此次的家長會召開也是非常的有必要，我也是在交流中更加的意識到，初三是非常重要的一年，也是要去做好自己的職責，工作忙碌也是不能忽視對孩子的關心，回到家里的那段時間更是要去關注孩子的學習情況，家長會也是讓我有挺多的感觸。
對孩子的學習情況，我們不能壓的太緊了，但是也是不能松懈，要關心，但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他，關心他的狀態，關心他對于學習的態度比關乎成績更為的重要一些的，只要孩子是認真的來學習，愿意去學習，對于學習是上心的，其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意，現在即使成績不是那么的好，但是只要一直努力就是沒有關系的而我們作為過來人更是清楚，一時的'成績真的代表不了什么，而好的習慣，好的學習狀態其實更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持，要給予信心，壓力是有的不過也是不能太大。
好的習慣真的很重要，越是大，其實很多的習慣也是不容易去改變，那么此刻孩子還不是特別的大，一些習慣也是要去堅持，對于自己的孩子，我也是一直沒有太多的給到分數上的壓力，而是更多的關注孩子學習的態度，生活的習慣，個人的素質是怎么樣，在學校過的如何，而分數也是比較的順其自然，只要他是努力的就好了，而的確如此，孩子的成績真的也是還不錯，不過也是不能驕傲，不能松懈，初三這一年也是要去把基礎給鞏固，這樣才能更好的運用到考試當中去，拿到好的分數，為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了很多關于初三復習的一些計劃，也是讓我們老師去了解了學習的一個進度是怎么樣更能在家去把握住孩子學習的一個情況進展如何。
對于孩子的交流也是必不可少，我也是知道要經常的和他交心，去了解他的想法，清楚他對于學習，對于世界認知的想法，多溝通也是少了一些陌生感，更是知道孩子究竟是個什么樣的情況。只有如此，才能更好的幫助孩子去成長，去更好的度過初三的這一年，去努力學習進步。
初三的感悟 17
初三才學習化學，所以是等于半路學的，因此對化學的興趣很多同學都是不感興趣的，甚至是不喜歡的。我們要用一年的時間把化學學好，多少都有點難度，就我個人來說，我學習化學有自己的心得。
第一，化學是最重視基礎的，就是要把元素周期都要盡量背下來，尤其是常用的元素，這是一個基礎。只有這個基礎打牢了，在之后對化學的學習才會沒有那么難。就我而言，我在初三第一個學期接觸的時候，是真的完全找不到頭緒，上課都是懵的，根本就追不上老師，因此我在剛學時那成績是差到了極點。后來，我就是反思自己的做法，我才發現對元素的掌握必須熟練，才能夠往后學，不然就直接卡到這了，學習完全進行不下去，通常做題時是無從下筆的，這是很嚴重的，是屬于基礎不牢的后果。
第二，掌握了主要的元素，就是化學方程式的運用，這也是要記住元素基礎的，再有就是方式的計算，就要掌握配平方法，找到各個數字的配平，就可以計算出方程式，把結果算出來�；瘜W方程式要是學會了怎么算，這在考試中可是一大助力。我在這方面對于學習化學的方法，起初是把一些常規常見的方程式抄幾遍，然后在深入學習的，才開始的找配平，自己立方程式。不過找到規律后，就真的簡單多了，成績基本上都還不錯。
第三，化學要多做練習，才能鞏固基礎，這也是很重要的一點。初三化學本來就是剛剛接觸的一個科目，如果不利用更多時間去做練習，就算記住了前面的兩點，到最后還是會忘記的'，到時就麻煩了，所以這一點是我要著重強調的一點，因為我就是這樣過來的。我在初三的最后一個復習階段，就是每天都要做一些固定的練習，把所有的題目都盡量做一遍，鞏固知識點，做的題越多，積累的題型就越多，到中考時就不會漏掉太多的分。
學習不是一天或者兩天的事，是一個長期的過程，初三有將近一年的時間，對于化學的學習，我相信只要堅持練習，就一定能在最后的考試時取得自己滿意的成績。學習化學更多還是要靠自己自覺，只有自己主動學習了，才會用好的成績回饋給自己，那時你一定是感動的，這是自己努力的成果。
初三的感悟 18
這為期五天的軍訓對我來說是意義重大的，因為什么呢，這短短的幾天里既磨練了自我，也讓我真正的體會到了軍人的苦與累。
開始時，我還以為軍訓就是上外面玩，不像老師說的那么痛苦，可沒成想日子過的比老師說得還要艱難。
第一天上午是初二學期的最后一個期末考試，我在想：“堅持一會兒吧，下午就是軍訓了，一定會是很有意思的。一直到來到了軍訓基地，我還一直樂呵著。
首先是教官把我們分隊，我是分到了白彥龍白教官的隊伍里，隊員全是和我們一個班的。教官二話沒說先是把我們帶到了宿舍里，宿舍很是簡陋，小小的幾平米只有十六張床和一排小柜子。教官就開始教我們整理內務，他說要把被子都疊成豆腐塊，床單也都要鋪的整整齊齊的，接著就叫我們去整理自己的內務。我的內務一直是很糟糕的，教官的被子總是疊得像豆腐塊，可我的被子卻疊得像豆腐腦，沒轍，只好是多加的練習。
還有就是洗漱、打水、上廁所了，說實話我一般不樂意去，因為做這些事要花費很長的時間，就拿上廁所來說吧，這就要用近十五分鐘的時間。洗漱這五天也沒有個多少次，但慶幸的是我們還可以洗澡，但是，洗完之后又是要出一身汗的。
最痛苦的就是訓練，每天早上五點準時起床，穿上鞋，戴上眼鏡，便開始整理內務。說實話，真不愿意起，但也堅持下來了，日復一日，也就漸漸習慣了。接著便是練隊了，我們打第一天就開始為最后一天的閉營式做準備。我的體育不好，知道我這五天頂下來也夠嗆，就得下決心鍛煉。開始，可真夠難受的，每天早晨提前起床，進行鍛煉，走正步，走起步，練口號，還要接著做三四套軍體拳。我沒穿好一點的鞋，打第一天鞋底就漏了，鞋里進了好多的水和石頭子，腳也都爛了，裂了好多的小口子。但我還是堅持鍛煉，第二天發現腳上爛的地方，也都變成了繭子，我高興壞了。第四天，我的'腳痊愈了，可氣的是我又中暑了，這不倒霉催的嗎。我想，要是沒有王天縱的那兩瓶藿香正氣水，我早就不行了，感謝王天縱同學。
第四天的晚會上，我還和徐思遠合伙表演了一段相聲。雖然效果不是很好，尤其是我，一上臺就發抖忘詞，有好多的活兒忘記用了，有好多的包袱沒有抖出來，但是，這段相聲畢竟是有百分之七十都是原創。臺上一分鐘，臺下十年功，想說好一段相聲，和軍訓一樣，就得勤學苦練，沒有途徑可以走。
要想成為一名真正的男子漢，必須要練功。當然你也可以不練，練功這事兒全憑自己，沒人強逼著，但結果就是你成不了。
轉眼間就要到初三了，我們班的范煜博走了，我們也少了一個好伙伴，希望在日后還能夠與他相見，最后祝愿他在新的學校里好好學習，有一個好的身體。
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