教師崗位職責

時間：2023-01-25 16:39:38 崗位職責我要投稿

【熱門】教師崗位職責

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用崗位職責的場合越來越多，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質量。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】教師崗位職責

教師崗位職責1

　　學校音樂室管理人員，應熱愛音樂事業，認真學習，努力提高業務水平，盡職盡責做好音樂室的管理工作。

　　一、執行學校有關音樂室的工作計劃，負責音樂室內設備的具體管理工作。

　　二、根據教育和教學需要，配合學校訂購必要的.音樂器材及相關書籍。

　　三、有責任對進入音樂教室內的一切人員進行登記及監對損壞室內設備的行為及時制止。

　　四、嚴格遵守學校音樂室管理的各項規章制度，切實做好音樂室內軟硬設施的防火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛生等日常管理工作，保障學校音樂室的絕對安全和整潔。

　　五、嚴格遵守音樂室及音樂器材的借用手續，嚴禁不經批準將教室內器材借出音樂室外。

　　六、積極主動地協助學校開展豐富多彩的文藝活動，充分發揮設備的效益。

　　七、管理人員工作變動，應處理交接手續。

教師崗位職責2

　　一、按大綱要求和教體局工作要點，結合學校實際制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結束要做好體育工作總結。

　　二、根據傳授知識、培養技能、提高身體素質的要求，認真備好課、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。

　　三、組織安排每天一小時的體育活動，做到內容、場地、時間、器具、指導力量等落實，要努力提高廣播操和群體活動質量。

　　四、布置好學生課外體育作業，加強對學生的輔導，不斷提高他們的體育成績。

　　五、根據體育鍛煉標準，要在平時堅持練，認真嚴肅地做好體育達標的.測定，做好體育成績評定記載。

　　六、組織好有關體育項目的競賽和參加有關運動會，含競賽。

教師崗位職責3

　　一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

　　二、觀察、分析并記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。

　　三、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止體罰和變相體罰。帶班時要做到低聲教學，微笑服務。教育幼兒要做到“四心”（熱心、耐心、細心、誠心）

　　四、積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，做好每月、周的教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。

　　五、積極創設與英語、游戲識字教育等相適應的良好環境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、眼到、手到”。

　　六、與班內老師、配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的`衣著整潔衛生，減少各種疾病的發生。

　　七、保持與家長經常聯系，了解幼兒家庭教育環境和教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，共同配合完成教育任務。同時認真兼做好保育員工作。（對照保育員職責）

教師崗位職責4

　　崗位職責：

　　1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);

　　2、針對學生的學習情況進行個性化的'課程輔導;

　　3、定期參加部門的教培訓，集中備課;

　　4、及時做好續班、續費工作;

　　5、完成領導交辦的其他工作。

　　任職資格：

　　1、本科及以上學歷，理科相關專業優先;

　　2、功底扎實，具有良好的解題能力及解題思路;

　　3、熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;

　　4、普通話標準，溝通表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心。

教師崗位職責5

　　1、有良好的師德師風，遵紀守法，使用文明規范的'語言開展教育教學活動。

　　2、遵循教學規律，認真做好教學各環節工作。

　　3、積極主動吸收先進的教育思想、探討和運用適合課堂教學的方法和手段。

　　4、加強業務進修，積極參加教師繼續教育，不斷提高教育教學業務水平。

　　5、積極協助教研組長、高級教師完成校本教研任務，每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結、在校內交流或在教育報刊雜志上公開發表。

　　6、具有承擔班主任工作的能力，并主動承擔班主任工作。

　　7、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務，做到有計劃，教案。

　　8、積極履行培養和指導中學安級教師的職責。

教師崗位職責6

　　主要職責:

　　·根據教務長布置的內容備課,上課

　　·核對,記錄并且管理學生的測試、考試、評估和進度報告

　　·和學生家長通過電話和家長會的形式溝通學生的.進度和行動方案

　　·指導新生的入學面試和入學水平測試

　　·組織校內的學術活動包括課程演示以及家長交流環節

　　·參加老師培訓演講及研討會,從而提升自身的發展

　　崗位要求:

　　·本科或以上學歷,英語、教育、tesol、應用語言學或相關領域優先

　　·tefl/celta證書或者教師資格證

　　·需要優秀的英語交流能力,有cefrb2的水平,專八或相同等級優先

教師崗位職責7

　　生活指導教師的工作是指導學生獨立生活，培養學生自制、自主、自理能力，是學校加強素質教育不可分割的組成部分，為了進一步明確生活指導教師的工作職責，加強對生活指導工作的考評，特制定本辦法。

　　1．生活指導教師必須具有強烈的事業性和責任性，要有“敬業愛生、無私奉獻”的精神，樹立“對每一位學生負責，對每一個家庭負責”的觀念，全心全意服務于廣大學生。

　　2．做好學生宿舍的物品管理工作。發現物品損壞，追查其原因，對責任人進行批評教育，按價賠償，及時提交總務處修理。對故意損壞公物的責任人要報德育處和校長室處理。每天上午對宿舍進行檢查，要求做到：

　　①“六面”干凈無塵。

　　②物品擺放整齊劃一。

　　③床鋪整理平整美觀。

　　④衛生間地面干燥無異味。

　　③室內要通風通氣。對不能達到上述要求的學生和宿舍要及時指導。

　　3．維持住宿紀律。早晨要督促學生按時起身、組織學生打掃環境衛生和做好個人衛生，及時清潔鎖門；夜間要做好巡視工作，對不能按時就寢的學生進行批評教育，若發現熄燈后還在做影響他人休息的事的學生要上報生活部。對宿舍中偶發事件追查責任人并及時處理。

　　4．全方位關心學生生活。發現學生患病要及時通知家長。病情嚴重的要及時送到醫院。同時要做好宿舍內的.防病工作。發生流行性疾病要及時上報校長室。

　　5．認真遵守宿舍的開、關門制度。休息日、節假日放學后要檢查宿舍門窗，學生提前到時要提前到校，做好準備工作，做到學生進出有序不亂。

　　6．做好公共走廊、扶梯等地方的保潔工作。

　　7．依據宿舍衛生、紀律的制度，做好日常考評工作，將宿舍情況及時向生活部反饋，每月要評出“文明宿舍”予以表彰。

　　8．配合行政值日領導，做好宿舍紀律、衛生的抽查工作，維護學生住宿紀律。

教師崗位職責8

　　1、執行學校信息技術課管理規定,負責計算機室的日常管理,完成教學任務,對計算機室的安全負責。

　　2、保管、維護計算機和多媒體等各種設備,保證硬件設備的安全、可靠。

　　3、執行上網保密安全制度,安裝、運行計算機防毒、殺毒軟件;禁止制作、安裝、轉錄、播放淫穢及不健康的軟件、錄像。

　　4、本室設備未經允許不得挪用、轉借;貴重設備要有財產賬目,專人負責保管,校內借用要有手續。

　　5、教師、學生上完課后要及時檢查設備的完好情況,發現問題及時登記、追查,嚴重的要及時向上級匯報。

　　6、作好防火、防盜工作,室內嚴禁使用電爐,禁止吸煙,及時清理室內無用的易燃物品。

　　7、室內嚴禁存放現金,私人現金及貴重物品要隨身攜帶,不得存放在辦公室。

　　8、本室計算機、空調專人負責,使用后及時斷電。

　　9、室內無人時必須鎖門,每日下班前要進行一次安全檢查,關燈且關閉所有電源、鎖好門窗。

　　10、熟悉計算機室安全規則、應急措施、急救措施,做好安全防范工作,確保學校財產安全;一旦發生意外事故,應先切斷電源,采取積極措施,保護好現場并及時報告有關部門。

　　11、熟悉滅火器、水暖電的基本操作方法并能熟練操作。

　　12、按照規定每周進行安全自查,做好安全臺帳。

　　13、對自己辦公室的設施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》,自我存檔,保留一年。

　　14、辦公室的廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的.紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災隱患。

教師崗位職責9

　　職責描述:

　　1.科學學科課程設計、講授、作業布置和檢查、測試等常規教學工作;

　　2.使用不同的學習材料和資源來使學生深入理解化學原理;

　　3.督導學生使用學習材料和教學器材,并應用相關技術來支持教學;

　　4.通過理論與實踐相結合的`模式來鼓勵學生了解生物知識;

　　5.建立每個學生的課程綜合評估檔案;

　　6.在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新

　　任職要求:

　　1.碩士及以上學歷;

　　2.地理科學、礦物學、巖石學、礦床學、大氣科學類等相關專業;

　　3.大學英語四級以上;

　　4.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先;

　　5.具有跨學科教學能力者優先

教師崗位職責10

　　1、值周教師每周一早晨8：00以前向上周值周教師接收學校校產安全、學生安全、學校日志等的`填寫情況，如發現問題，由上周值周教師負責。（注：星期一早晨辦公室衛生和生火暫由本周值周教師負責。）

　　2、負責本周內學校校產、學生等一切安全，發現問題及時向學校值周領導匯報。如出現校產被盜丟失，由值周教師負責，經校委會會議研究賠償辦法，情節嚴重的報輔導站處理。

　　3、檢查本周學校作息時間的執行情況。組織每天中午、下午學生的集體放學，對學生進行安全德育等相關教育，每周不少于三次。如有留校學生，誰留誰負責。

教師崗位職責11

　　各學科教師-小初高(含音、體、美等)長治市青鳥同文科技有限公司長治市青鳥同文科技有限公司,青鳥同文崗位職責:

　　小學、初中、高中各學科教學教師(含音、體、美等)

　　任職要求:

　　1、學歷條件:

　　(1)具有碩士以上學歷,要求本科階段是全日制二本以上大學畢業;

　　(2)本科階段是教育部規定的六所直屬師范院校之一者,優先考慮。

　　2、工作經驗要求:

　　有1年以上工作經驗;

　　3、資質條件:

　　(1)具有符合該應聘學科的高級中學/初級中學/小學教師資格證;

　　(2)語文教師要求普通話二級甲等以上,

　　(3)其他各科教師普通話二級乙等以上;

　　4、個人素養條件:

　　熱愛教育事業,具有高尚的'師德,具有終生學習、系統研究、科學實踐教育教學理論的能力,同時能夠與時俱進、自我創新。

　　5、其他:特別優秀者學歷可以放寬

教師崗位職責12

　　1、負責班級內幼兒的日常教學和幼兒的'管理工作;

　　2、認真執行衛生、保健、安全工作程序，確保幼兒安全與健康;

　　3、認真組織教育教學工作，促進幼兒全面發展;

　　4、做好家長工作，積極宣傳幼兒教育理念，開展家園合作;

　　5、積極參加幼兒園各項教研、學習、培訓、文體活動;

　　6、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從工作安排。

教師崗位職責13

　　1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授，提供專業、高質量教學服務

　　2、幫助學員提高學習，養成良好的'學習習慣，掌握高效的；

　　3、在教務部的統籌安排下，負責授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協作進行本學科的教學研究，參加學科日常的各項教學、教研及培訓活動，包括期中期末考試；

　　4、緊密結合學生特點，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高成績

　　5、協助學生自習的管理

教師崗位職責14

　　第一章總則

　　一、為加強教學管理工作，規范教師教學行為，維護正常、穩定的教學秩序，進一步調動全院教師的積極性和創造性，提高教育教學水平和人才培養質量，根據《高等教育法》、《教師法》和學校有關規定，結合學校及學院實際情況，特制定教師崗位職責。

　　二、本規范適用于本院從事研究生、本科生、專科生和成人教育等各類教學工作的教師。

　　第二章基本職責

　　一、在教研室主任的直接領導下，從事教學、教學研究、科學研究和其他工作，主動承擔工作，服從組織安排，完成額定的教學工作量和交辦的`各項任務，參加政治學習、業務學習、教學研究等活動。

　　二、遵守國家法律法規和學校、學院的規章制度，遵守教學工作紀律和教學管理規范，服從學院教學、科研及其他工作安排，認真做好各項工作。

　　三、忠誠國家教育事業，貫徹國家教育方針，熱愛教學工作，遵守師德規范，有強烈的責任感和敬業奉獻精神，關心集體，團結協作。

　　四、熱愛學生，誨人不倦，關心學生全面發展，為人師表，教書育人，既要關心、愛護、引導學生，又要對學生嚴格要求，嚴格管理，嚴格考核。

　　五、鉆研業務，不斷提高知識水平，豐富和更新知識結構，掌握教學需要專業理論、基礎知識和基本技能。

　　六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志，編寫教案，認真備課、上課，整理教學資料。

　　七、完成教學大綱所規定的教學內容，切實保證教學質量，根據教學目的和教學內容靈活組織課堂教學，根據教學大綱和課程特點布置、批改書面作業，指導學生學習。

　　八、按照教學要求，做好期中、期末考試、考查課的命題，以及閱卷和試卷分析。

　　第三章崗位職責

　　一、助教

　　（一）經批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協助指導畢業論文、畢業設計，并承擔課程的輔導答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下，進行系統性聽課與培養性講課，不斷改進教學方法，提高教學質量。

　　（二）參加組織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。

　　（三）擔任班主任、教務員或實驗員等方面工作（助教任職期內必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上）。

　　（四）參加教學法研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。

　　（五）深入學生中間，關心學生思想、學習和生活，引導學生端正學習態度，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓。

　　（六）參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

　　二、講師

　　（一）擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實習、社會調查，指導畢業論文、畢業設計。

　　（二）參與實驗室的建設工作，組織和指導實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導書。

　　（三）參加科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學成果。

　　（四）根據工作需要協助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

　　（五）積極撰寫高質量的學術報告，每年至少在教研室報告一次。

　　（六）擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

　　（七）根據工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

　　（八）聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

教師崗位職責15

　　1.負責授課以及試卷出題、批改工作

　　2.針對學生情況,對其進行個性化的`課程講授

　　3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效

　　4.平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

　　5.熱愛學生和教育工作,能吃苦勤奮,性格外向開朗,表達能力強,能夠獨當一面;

　　6、建筑相關專業。

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