學科教師崗位職責

時間：2022-12-06 19:05:25 崗位職責我要投稿

學科教師崗位職責

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，制定崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學科教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學科教師崗位職責

學科教師崗位職責1

　　1.國外理科教學科目包含:數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟、計算機、心理學、環(huán)境科學; 專注于指定科目的高質(zhì)量教學工作,積極調(diào)研北美留學相關(guān)標準化考試(SAT reasoning test; SAT subject test;ACT 等),以及國際課程體系(AP;A-Level; IB);

　　2.積極參加所授課程對應(yīng)的標準化考試,積極準備所授科目甚至整個考試項目的高分考學計劃;

　　3.以自組織團隊為主體,和同事協(xié)同配合、為客戶創(chuàng)造好的結(jié)果和成長; 以備課、教學、教研、培訓為主,配合團隊成員進行市場宣傳、客戶維護為輔;

　　4.具體職責包括但不限于:課前溝通、課程規(guī)劃、授課、教學、作業(yè)布置、教材更新、出分統(tǒng)計、學生和家長維護、跟進監(jiān)督、答疑、教研、教材研發(fā)、班型優(yōu)化、內(nèi)部培訓、宣講會、跨校區(qū)跨城市支援等。

　　任職要求:

　　1.熱愛教育、盡心盡責、樂于分享; 理科類專業(yè)背景,本科及以上學歷,研究生學歷更佳;

　　2.理科綜合能力要求高,能接受跨學科備課,至少能教授 2 門及以上科目;

　　3.樂于接受挑戰(zhàn),樂于開拓新的課程,具備持久的學習熱情; 具備較好的英語閱讀能力,通過大學英語六級考試; 具備有關(guān)北美留學申請和培訓體系合格的知識儲備; 具備良好的人際溝通能力、團隊合作能力量。崗位職責:

　　2.積極參加所授課程對應(yīng)的標準化考試,積極準備所授科目甚至整個考試項目的高分考學計劃;

　　任職要求:

　　1.熱愛教育、盡心盡責、樂于分享; 理科類專業(yè)背景,本科及以上學歷,研究生學歷更佳;

　　2.理科綜合能力要求高,能接受跨學科備課,至少能教授 2 門及以上科目;

　　3.樂于接受挑戰(zhàn),樂于開拓新的課程,具備持久的學習熱情; 具備較好的英語閱讀能力,通過大學英語六級考試; 具備有關(guān)北美留學申請和培訓體系合格的知識儲備; 具備良好的人際溝通能力、團隊合作能力量。

學科教師崗位職責2

　　一、語文教師崗位職責

　　1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　2、承擔語文課程及學校安排的其他相關(guān)課程的教學工作，認真完成教學任務(wù)。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

　　3、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。

　　4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù)，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

　　5、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　6、每學期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2－3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　7、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　二、數(shù)學教師崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔數(shù)學課程(或相關(guān)課程)的教學工作，認真完成教學任務(wù)。

　　4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

　　7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。

　　8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

　　10、重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

　　11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù)，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

　　13、每學期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　15、主動適應(yīng)學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務(wù)，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導(dǎo)處交辦的臨時工作任務(wù)。

　　三、外語教師崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　3、承擔英語課程(或相關(guān)課程)的教學工作，認真完成教學任務(wù)。

　　4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，通過聽、說、讀、寫的基本訓練，培養(yǎng)學生運用英語交際的能力。做到精講多練，重點突出。課堂教學要增加語言實踐活動的廣度和密度，提高效果，使學生在課堂上多聽多練，創(chuàng)設(shè)語言學習氛圍，正確處理知識與能力的關(guān)系。

　　9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

　　11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　四、物理教師崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　3、承擔物理課程(或相關(guān)課程)的教學工作，認真完成教學任務(wù)。

　　4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，創(chuàng)造條件認真做好實驗，培養(yǎng)學生興趣，從學生實際和專業(yè)實際出發(fā)，主動為學生學習專業(yè)服務(wù)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

　　7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，挖掘思想教育內(nèi)容，有機地進行科學思維方法、科學精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育，加強人格培養(yǎng)，不斷提高學生科學素養(yǎng)。

　　9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

　　10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。

　　11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　15、主動適應(yīng)學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務(wù)，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。

　　五、化學教師崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　3、承擔化學課程(或相關(guān)課程)的教學工作，認真完成教學任務(wù)。

　　4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　6、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，創(chuàng)造條件認真做好實驗，培養(yǎng)學生興趣，從學生實際和專業(yè)實際出發(fā)，主動為學生學習專業(yè)服務(wù)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

　　8、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，挖掘思想教育內(nèi)容，有機地進行科學思維方法、科學精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育，加強人格培養(yǎng)，不斷提高學生科學素養(yǎng)。

　　9、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　10、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

　　11、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。

　　12、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　13、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù)，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

　　14、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，以及教研組安排的各項任務(wù)。

　　15、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　16、主動適應(yīng)學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務(wù)，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導(dǎo)處交辦臨時工作任務(wù)。

　　六、歷史、政治教師崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　3、承擔歷史、政治課教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務(wù)，認真上好每一堂課。

　　4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

　　7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

　　9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

　　10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好論辯課，并組織學生開展課外活動。

　　11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　七、地理教師的崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　3、承擔地理課教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務(wù)，認真上好每一堂課。

　　4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，準備好實驗實習和操作所需的儀器設(shè)備，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，全批全改，做好作業(yè)的檢查和評價工作。

　　7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

　　9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

　　10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。

　　11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　八、體育、健教教師崗位職責

　　認真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強師德修養(yǎng)，全面關(guān)心愛護學生的身心健康，培養(yǎng)學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學和體育活動，培養(yǎng)學生集體主義觀念，努力提高學生的身體素質(zhì)。

　　（一）體育與保健課

　　1、熱愛學生，尊重學生，既管教又管導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴防傷害事故發(fā)生。

　　2、認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，對每學期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃，分學期實施。

　　3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，并做好安檢記錄，確保師生人身安全。

　　4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。

　　5、嚴格按照體育教學常規(guī)組織體育課堂教學，合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點，組織學生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。

　　6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。

　　７、做好學生體育成績的測試與登記工作，及時交班主任登記存檔。

　　８、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　９、結(jié)合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作，不斷探索體育教學改革途徑，逐步形成我校體育教學特色。

　　（二）做好課外體育工作。

　　１、認真組織早操及評比活動。

　　２、計劃安排好體育課外活動。

　　３、配合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動工作。

　　４、有計劃地開展小型多樣的體育競賽，豐富學生課余生活。

　　５、堅持常年組建業(yè)余體訓隊并定期訓練。并做好市、區(qū)體育比賽的隊員選拔與訓練工作，力爭取得好的成績。

　　６、加強體育衛(wèi)生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有機地整合起來。配合德育處、校醫(yī)做好學生體育健康檔案的`存檔工作。

　　（三）做好體育資料的歸類、存檔工作。

　　１、學校體育教學工作計劃、體育教學的進度和教案。

　　２、各類體育競賽活動（特別是運動會成績及記錄）成績統(tǒng)計表。

　　３、學生考勤，成績考核記錄表。

　　４、學校師生各類獲獎情況統(tǒng)計表（學校體育鍛煉及身體素質(zhì)發(fā)展變化登記表。各班學生體育合格登記表。大型體育活動專項總結(jié)）。

　　５、業(yè)余體訓隊計劃和總結(jié)。

　　６、體育器械場地、安全檢查記錄及體育課安全狀況（含突發(fā)事故）記錄單。

　　７、教學工作總結(jié)、論文和經(jīng)驗總結(jié)。

　　九、音樂教師崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　3、承擔音樂、禮儀課教育教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務(wù)，認真上好每一堂課。

　　4、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，準備好與上課有關(guān)的設(shè)備設(shè)施。認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置形式多樣的作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評價工作。

　　5、堅持由淺入深、循序漸進、因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生的課堂管理，突出美育和禮儀教育在職業(yè)教育中的獨特功能，把職業(yè)規(guī)范養(yǎng)成教育當作教學的首要任務(wù)，做到有計劃、分步驟、有成效。在教學的各個環(huán)節(jié)均要體現(xiàn)培養(yǎng)學生良好的職業(yè)意識和職業(yè)習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

　　6、按規(guī)定做好學科教學的考核評價工作。深入了解學生的智能發(fā)展水平和狀況，針對不同學生，實施分層次教學，分類個別指導(dǎo)，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　7、主動承擔班主任工作或?qū)W校各種文藝演出的策劃、節(jié)目創(chuàng)作、排練組織等工作，要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。重視培養(yǎng)學生的興趣和能力，發(fā)展學生個性，積極創(chuàng)造條件，組織開展形式多樣的學生課外活動，建立并指導(dǎo)相關(guān)學生社團的活動。

　　8、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學。

　　9、完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù)，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

　　10、每學期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，有針對性地進行學生家訪，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　11、中高級教師要承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　12、主動適應(yīng)學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課、活動類、實踐類課程的教育教學任務(wù)，拓寬專業(yè)領(lǐng)域，主動學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。

　　13、承擔學校宣傳、校園文化建設(shè)等工作中與音樂、禮儀相關(guān)的技術(shù)性工作，完成學校交辦的其他臨時工作任務(wù)。

　　十、網(wǎng)絡(luò)管理教師崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，勇于接受教育教學任務(wù)，積極參加學校各項活動。

　　2、承擔中心機房和教師多媒體備課室管理工作，同時完成每周專業(yè)課教學任務(wù)。熱愛本職工作，嚴守工作崗位，增強服務(wù)意識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。

　　3、掌握我校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu)，熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備性能，做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡(luò)硬件及軟件的檢測、維護、保養(yǎng)及日常運行情況記錄。

　　4、不斷學習和更新計算機網(wǎng)絡(luò)軟硬件知識，提高自我業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出更新、增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，輔助教學應(yīng)用軟件等有關(guān)建議。

　　5、認真做好各類資料及軟件記錄、整理和分類保存工作，定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。

　　6、努力創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，為學校現(xiàn)代化管理和網(wǎng)絡(luò)化輔助教學服務(wù)。每學期要定期向領(lǐng)導(dǎo)和教師通報學校校園網(wǎng)絡(luò)教學資源狀況，及時用于輔助教學。

　　7、做好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全防范和財產(chǎn)保護工作，定期檢查安全防范措施和落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，在力所能及的范圍內(nèi)做好妥善處理，并做好記錄。

　　8、網(wǎng)絡(luò)管理教師在調(diào)入調(diào)出時，要及時辦理設(shè)備、帳目、檔案等交接手續(xù)，以保證網(wǎng)絡(luò)管理工作的正常開展。

　　9、及時將學校及各部門的重要活動、校園新聞等上傳到我校網(wǎng)站主頁相應(yīng)欄目。

　　10、在計算機專業(yè)課教育教學工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，準備好實驗實習和操作所需的儀器設(shè)備，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評價工作。按規(guī)定做好期中、期末、單元測試或統(tǒng)考的命題出卷和機考工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。重視培養(yǎng)學生興趣。

　　11、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學習任務(wù)，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教育教學質(zhì)量。

　　12、主動適應(yīng)學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課以及活動類、實踐類課程開發(fā)和教育教學任務(wù)，拓寬專業(yè)領(lǐng)域，主動學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。

學科教師崗位職責3

　　1、生物物理化學等相關(guān)專業(yè),熱愛教學,從事過國際課程及海外留學回國人士優(yōu)先;

　　2、具備良好的教學態(tài)度和溝通能力;

　　3、能夠雙語教學,責任心強,按時完成備課及教研任務(wù);

　　4、熟悉ib ap a-level等國際課程體系及考綱

　　5、課后及時向教務(wù)反饋上課情況,學員情況和課程計劃;

學科教師崗位職責4

　　崗位職責:

　　1、負責高中語數(shù)外其中一個科目的授課;

　　2、相關(guān)課程教學計劃制定,教案編寫,以及教學服務(wù)工作;

　　3、組織教研,提升整體教學服務(wù)質(zhì)量;

　　4、深入課堂,定期組織相關(guān)階段性考試,及時提高教學質(zhì)量,做好教學服務(wù)分析;

　　5、保持與家長溝通,及時反饋學生在校教學表現(xiàn);

　　6、規(guī)劃學生的高中學習生涯,做好學生的心理指導(dǎo)工作,及時提供最新的高考動態(tài)。

　　任職要求:

　　1、師范類專業(yè)畢業(yè),具備名校畢業(yè)生輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2、熟悉江蘇高考政策,了解所帶課程內(nèi)容要點,能組織相關(guān)教學教研活動;

　　3、思維清理,語言表達能力強,有親和力,有一定的組織管理能力;

　　4、熱愛教育事業(yè),有強烈的責任心,工作抗壓能力強。

學科教師崗位職責5

　　崗位職責:

　　1、負責初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學工作,針對不同學生能夠制定有針對性的教學計劃;

　　2、根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學服務(wù);

　　3、幫助學生提高學習興趣,學會好的學習方法,養(yǎng)成好的學習習慣;

　　4、參加學科教研活動,提高教研水平,不斷提升自身教學水平;

　　5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

　　6、及時與家長、學生溝通教學情況和教學計劃,形成良性互動,促進教學。

　　崗位要求:

　　1、熱愛教育事業(yè),有責任心和耐心,普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

　　2、全日制本科以上學歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認可在線教育;

　　3、所應(yīng)聘學科專業(yè)知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究;

　　4、具有較強的責任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;

學科教師崗位職責6

　　1、科任教師應(yīng)在每學期開學前熟悉本學期所任課的教材，并根據(jù)教學大綱要求和學生的實際情況，擬定本學期的教學工作計劃。

　　2、要深入鉆研教材，處理好教材的重點、難點，根據(jù)學生現(xiàn)有的知識水平，努力吃透兩頭，備好課。

　　3、要按時上課、下課，未經(jīng)校長、教導(dǎo)主任批準不能隨意停課。

　　4、要善于激發(fā)學生的學習積極性，努力提高課堂教學質(zhì)量。課堂教學要做到目的明確、講授正確、重點突出、語言生動、教法得當、板書工整。既要照顧到學習成績好的學生，又要注意到學習成績差的學生。

　　5、根據(jù)學科特點、教學大綱要求和學生的負擔情況，作業(yè)布置要適量，批改要認真，要加強對學生的課外輔導(dǎo)。

　　6、要認真評閱試卷，進行試卷分析。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認真合理的評定學生的學習成績，按時把學生的學習成績送交教導(dǎo)主任或班主任備案。

　　7、要按時參加政治學習和公益活動，積極參加學校、教研組織的教研活動。要認真學習教育學、心理學等教育理論，不斷提高教學水平。

　　8、要及時向班主任反映學生的學習情況和品德表現(xiàn)情況，密切配合班主任對學生進行家訪，做好學生的思想工作。

　　9、積極開展課外興趣小組活動，注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性特長。

學科教師崗位職責7

　　職責描述:

　　1、主持本學科教研中心的日常工作,合理配置組內(nèi)人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團隊和人才發(fā)展梯隊;

　　2、協(xié)助部門負責人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓新人教師,及時更新專業(yè)測評試題;

　　3、完成定量的教學任務(wù),構(gòu)建內(nèi)部資源、教輔、圖書的設(shè)計與開發(fā);

　　4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;

　　5、成為組內(nèi)“網(wǎng)紅”教師策劃人,并長期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;

　　6、配合產(chǎn)品部門搭建學科框架以及知識考點框架。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè),所教科目與相關(guān)專業(yè)符合者優(yōu)先;

　　2、有一定教學以及教學管理經(jīng)驗,能達到高中教學水平,帶領(lǐng)過學科團隊者優(yōu)先;

　　3、了解相關(guān)學科試題題型,知識點把握準確,考核點清晰,熟知相關(guān)升學政策;

　　4、分析總結(jié)及規(guī)劃能力突出,觀察及溝通能力強,舉止大方得體,普通話標準;較強的學習能力及責任心,能夠與同事很好的溝通。

學科教師崗位職責8

　　崗位要求:

　　1、大專及以上學歷,教育類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2、能勝任任職崗位教學工作,有一定教學經(jīng)驗;

　　3、形象氣質(zhì)佳、親和力強、組織溝通能力強;

　　4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)精神,熱愛孩子,熱愛教育事業(yè)

　　崗位職責:

　　1、一對一及班課試聽課的準備和授課,并做好試聽課后與家長的溝通環(huán)節(jié);

　　2、按要求備課、教研、授課,保質(zhì)保量完成教學任務(wù);

　　3、定期與學員家長溝通互動,保證良好的服務(wù)口碑;

　　4、部分課件與教案、學案的設(shè)計。

學科教師崗位職責9

　　任職要求:

　　1、學歷條件:

　　(1)具有碩士以上學歷,要求本科階段是全日制二本以上大學畢業(yè);

　　(2)本科階段是教育部規(guī)定的六所直屬師范院校之一者,優(yōu)先考慮。

　　2、工作經(jīng)驗要求:有1年以上工作經(jīng)驗;

　　3、資質(zhì)條件:

　　(1)具有符合該應(yīng)聘學科的高級中學/初級中學/小學教師資格證;

　　(2)語文教師要求普通話二級甲等以上,

　　(3)其他各科教師普通話二級乙等以上;

　　4、個人素養(yǎng)條件:熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,具有終生學習、系統(tǒng)研究、科學實踐教育教學理論的能力,同時能夠與時俱進、自我創(chuàng)新。

　　5、其他:特別優(yōu)秀者學歷可以放寬

學科教師崗位職責10

　　崗位描述:

　　1.對所授課程有深入研究,在教學上有所特長;

　　2.根據(jù)高中教學考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3.針對高中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

　　4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

　　5.服從教學部的工作安排。

　　任職要求:

　　1.經(jīng)驗:有多年高中或培訓機構(gòu)任課經(jīng)驗,有完整的教學體系;熟悉浙江高中教材,了解高中知識體系,對快速提高學生成績有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2.能力素質(zhì):注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調(diào)動學生的學習熱情;應(yīng)變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導(dǎo);

　　3.學歷要求:專科或以上學歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當放寬)

學科教師崗位職責11

　　崗位職責

　　1.深入研究本學科相關(guān)知識點的學法和教法、并對學員有針對性的進行1對1 個性化教學指導(dǎo);

　　2.參加學科組教研活動，每周定期進行學科教學方法探討，不斷改善教學方法及提升教學效果

　　3..熟知近3年的的“三考”考綱及政策(錄取分數(shù)線，招生簡章、錄取流程、時間節(jié)點等)，并定期對學生進行學科測驗，為學生提出學習方面的建議和規(guī)劃;

　　4..熟知中小學學生的心理特點和認知水平，關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

　　5.積極與學管老師和家長反饋學生課堂學習情況及學習狀態(tài)，協(xié)助學管部和咨詢部做好學生維護工作;

　　6.參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。

　　任職要求

　　1.本科及以上學歷，師范類相關(guān)專業(yè)或單科成績突出者，有教師資格證者優(yōu)先(沒有教師資格證的可作為學科老師的儲備人才培養(yǎng));

　　2.有k12教育行業(yè)1v1或1對多教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

　　3.符合教師儀容儀表，得體大方，普通話標準;

　　4.有責任心，熱愛教育教學事業(yè)，能夠激發(fā)學生的學習興趣;

　　5. 有良好的親和力、溝通能力和較強抗壓能力;

　　6. 具備良好的團隊意識和服務(wù)意識等;

　　7.office辦公軟件，辦公及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的熟練運用。

學科教師崗位職責12

　　崗位職責:

　　1. 全英文教授3至18歲少兒數(shù)學、語言文學、科學等學科知識,培養(yǎng)學生的英文思維;英語思維能力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),使其成為杰出的世界公民;

　　2. 遵照課程安排,充分備課,保質(zhì)保量完成教學任務(wù);

　　3. 將孩子的在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長并有效溝通交流;

　　4. 積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動。

　　職位要求:

　　1. 正規(guī)院校專科學歷及以上,英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2. 有1至2年少兒英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3. 英語發(fā)音標準,口語表達流利;

　　4. 有愛心,能夠帶給孩子積極正面的影響;

　　5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè),對教育行業(yè)有自己的認知和想法;

　　6. 積極主動、樂觀上進、勇于承擔、樂于助人。

學科教師崗位職責13

　　(1)認真履行任課教師職責。

　　(2)認真學習科學教學新《課標》,制定科學教學計劃,科學實驗學期計劃。

　　(3)嚴格上課紀律,作業(yè)適當,使學生既動手又動腦。

　　(4)組織學生開展課外科技活動(如自制標本、科技小制作、小發(fā)明,撰寫小論文等),組織開展校內(nèi)科技節(jié),組強學生參加上級相關(guān)的競賽活動。

　　(5)保持實驗室、儀器室的整潔,負責做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、維修、更新工作,儀器存放要規(guī)范,建立儀器設(shè)備財產(chǎn)明細帳,做到帳帳相符,帳物相符。

　　(6)加強自身學習,不斷進修提高,積極參加各級各類科學教師競賽活動。

學科教師崗位職責14

　　1、認真學習現(xiàn)代教育教學理論,按教育教學規(guī)律進行教學,認真學習新課程標準,能夠很好把握學科性質(zhì)。認真鉆研教材,確定教學目標,制訂教學計劃,合理安排教學內(nèi)容。

　　2、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷的更新知識,提高本專業(yè)水平。認真研究教材和新課標。精心備課、上課,積極參加教研活動。

　　3、按照教材規(guī)定的實驗(演示和分組)要求,充分做好準備,認真指導(dǎo)學生做實驗,建立“實驗室日志記錄”。

　　4、組織學生開展科學綜合實踐活動(如自制標本、科技小制作、小發(fā)明,撰寫小論文等),觀看有教育意義的錄像。

　　5、樹立為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,努力做好自然實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作。保持實驗室、儀器室的整潔,按制度化、規(guī)范化的要求做好實驗室的常規(guī)管理工作,及時做好儀器的入庫驗收,登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作,做到帳、物相符。

　　6、教師應(yīng)課前做好實驗課的準備工作,明確實驗要求,提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識,熟悉相關(guān)教材,掌握教學規(guī)定的全部演示和分組實驗的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能,嚴禁實驗事故。

　　7、教育學生正確使用實驗室的有關(guān)儀器,愛護室內(nèi)的電教設(shè)備、實驗器材等物品。及時做好分組實驗和淙示實驗的準備工作,并能幫助學生解決實驗中出現(xiàn)的問題。

　　8、掌握一般儀器的檢驗檢修技術(shù),做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作,保證教學儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài),并將有關(guān)儀器的技術(shù)資料裝訂成冊,妥然保管。