教研組長崗位職責

時間：2022-09-16 10:28:08 崗位職責我要投稿

教研組長崗位職責合集15篇

　　在發展不斷提速的社會中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的教研組長崗位職責，希望對大家有所幫助。

教研組長崗位職責合集15篇

教研組長崗位職責1

　　1、健全體育器材和體育服裝的管理制度，切實做好編號、登記、分類、上架、入庫、領用、借用、報廢等手續，每學年清點一次，并向總務處和分管領導匯報。

　　2、每節體育課、體鍛課必須到位做好體育器材的發放，并做好使用情況登記工作。

　　3、對學校運動隊運動服裝和運動器材的保管和領用要嚴格管理，責任到人，借出要做好登記，及時收回整理。若器材和服裝有遺失，責任人將予以賠償。

教研組長崗位職責2

　　教研組是學校最基層的教學研究組織單位，對本年級段、本學科的教學研究及質量的提升起著至關重要的作用。教研組長作為本教研組的領導者、組織者與策劃者，應履行以下職責：

　　1、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規律開展教育教學工作。

　　2、組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務和各年級的教學要求，保證正常的教學進度。

　　3、根據學校的教學工作計劃，結合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結。協助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

　　4、協助處室主任檢查教師備課與上課、作業批改及其他教學活動的落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好備課、上課、作業批改等教學活動。按教導處及本年級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協助教導處及本部搞好各項學科競賽。

　　5、積極協助教導處指導教師制訂進修計劃并檢査落實情況，配合教導處通過以老帶新(拜師)活動，上好示范課、評優課，學習外單位教學經驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　6、加強自身業務素質的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索,做本組教師的表率。

　　7、保質保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。

教研組長崗位職責3

　　1、組織本組教師學習黨和國家有關教育工作的方針、政策、法規和指示，明確教學指導思想并用以指導教學工作。

　　2、根據學校教學工作計劃，結合本組特點及時制定本組計劃，認真組織實施，每學期進行一次教研組工作的書面總結和量化評估。

　　3、組織教師認真研究教學大綱、考試大綱和教材，明確本學科教學任務。

　　4、組織教師認真備課，加強對備課組的指導，在教師個人鉆研的基礎上，組織好隔周一次教研會，并作記錄。

　　5、結合教學工作，組織教師鉆研教育理論，開展教育教學科研活動，做到每學年確立一個教研課題，每學年組織組內教師至少各開1節公開課，每學年有教研論文在地（市）級以上交流或公開發表。

　　6、組織本組教師的進修，不斷提高教師的文化業務水平和工作能力。開展聽課活動，經常深入課堂聽課，每學期至少聽組內每位教師1節課。配合有關部門做好對本組教師的考績考勤工作。

　　7、組織本組教師開展學科競賽和課外興趣小組活動，每學期至少組織一次專題講座。

　　8、及時做好期中、期末考試的試卷命題工作，把好質量關。

　　9、認真建立和保管本學科的教學掛圖，模型、儀器等各種教具和資料，并充分發揮其作用。

　　10、制定教師進修計劃，通過老帶新、結對子、先行課等形式，幫助新教師盡快提高教學水平。

　　11、定期向教務處主任匯報教研組工作。

　　12、完成領導布置的其他工作。

教研組長崗位職責4

　　教研組是學科性的教學研究組織，教研組長在教學主管副校長的領導下，負責本教研組的工作。

　　一、組織本組計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務。

　　三、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和計劃，學期結束時，做好教研組工作總結，并督促本組教師寫好教學總結。

　　五、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質量。

　　六、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發現教學中的問題，向有關教師提出改進工作的意見；發現好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結經驗，組織交流。

　　七、重視對青年教師的培養，從各方面關心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

　　八、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質。

　　九、負責本組教師的業務考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。

　　十、完成學校布置的其他工作。

教研組長崗位職責5

　　教研組是學科教師集體進行教學研究的基本組織，是教師專業成長的快樂家園。教研組長是教研組工作的組織者、指導者和實施者，對本學科的教學教研負責。要團結帶領本組教師認真貫徹執行學校及教研室的工作計劃，結合校情學情及學科特點，圍繞學校確立的“教研興校，追求教研的高品位”目標，引領本學科教師創造性地開展工作，積極探索教育教學改革，扎實推進教育教學研究，全面提高教育教學質量。具體職責是：

　　一、在學校各項計劃的指導下，制定切實可行的教研組活動計劃，按照教研組計劃組織開展教研活動，并對計劃執行情況及時總結和相應調整。

　　二、組織督促教師學習教育教學理論，更新觀念，認真鉆研課程標準和教材，指導教師“備學生、備課標、備教材、備設計、備學案”，提高教師業務能力。

　　三、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。

　　四、檢查本組教師落實教學常規情況，做到認真備課、認真批改作業、認真輔導學生、認真復習備考。

　　五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學生作業與學生座談等形式，及時了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導，負責任地向老師提出改進教學的意見和建議。

　　六、充分發揮教學骨干的作用，結合本學科實際，制定教師培養計劃措施，加強對本學科教師的培養，努力讓每一位教師得到成長。

　　七、教研組長每學期聽課不少于16節，督促并檢查每位教師每學期完成不少于12節的聽課任務。督促備課組長對本組教師的“教學反思、教育日記、教學隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。

　　八、認真組織好“說課”、“公開課、示范課、優質課”等教研活動。每學期檢查教師教案兩次，并作記錄。協助學校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學能手”等評選活動。

　　九、及時把握本學科教改發展動態，指導本學科教師開展課題研究。帶領、發動、支持教師積極開展教育教學改革，指導本組教師積極撰寫教學總結、教學心得、教學論文，并認真組織交流。

　　十、扎實開展學科教學資源的收集和整合，切實推進學科課程資源的開發、研究和運用。認真整理一學期本組進行的教研活動材料，如活動方案、活動記錄材料（含照片）和活動總結報告等，期末，寫好總結，上繳教研室存檔。

　　十一、努力開辟第二課堂，組織教師學生開展學科課外活動和學科競賽活動，因材施教，分層指導，發展個性，認真做好學科特長生的培養。

　　十二、按照學校教導處的規定，做好有關試卷的命題保密工作，組織好各類考試的實施工作，確保考試成績的真實性，組織教師及時完成試卷的閱評工作，認真做好本學科教學質量分析。

　　十三、主動關心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發展。及時向分管領導準確反映組內教師的情況。承擔學校交辦的臨時性工作。

教研組長崗位職責6

　　1.根據學校工作目標和本組實際情況，確立本教研組建設的近期和遠期目標，建立和完善本教研組或備課組工作常規。向學校領導提出教師任課安排的建議,協助教務處審定備課組長名單。制訂教研組學期工作計劃，審定備課組的學期工作計劃、授課計劃、實驗計劃、活動計劃、興趣小組、競賽輔導等并組織實施、檢查、落實。做好每學期的教研組總結以及每學年的自評，協助學校完成教師的學年考評和聘用工作。協助教務處檢查本組教師備課筆記、作業批改情況統計聽課情況。

　　2.根據本組工作計劃，組織兩周一次的校教研活動并督促、檢查每周一次的備課組活動，教研活動要準備充分、內容充實、突出“研”字、講求實效，每次活動情況須及時向教務處反饋。督促本組教師參加市、區教研室組織的教研活動。根據學校教學研究總課題，確定或審議教研組及備課組的子課題，注重課題研究的過程管理，學習有關理論，探討教學科研，指導課題組及教師個人撰寫教學論文。爭創本組的特色或品牌。

　　3.了解本組教師的教學情況，每學期召開一次學生座談會。開展有目的、有計劃的聽課、評課活動，其中教研組長每學期聽課不少于20節(不含師徒間聽課)，其中本學科不少于14節，每學年對本組每位教師的聽課不少于1節，并及時向教師本人及教務處反饋，同時要組織高級教師示范課和青年教師研究課及見習期教師每學期的匯報課。及時進行說課、評課活動，共同探討，提高全組教師整體教學水平。

　　4.組織本組教師學習和使用現代教育技術，了解、掌握和豐富校園網，逐步制作教研組或個人網頁，積極制作和使用教學課件。加強對新教師的指導和培養，落實新老、新能掛鉤工作，及時指導、檢查和反饋，積極發現和培養青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優、考核等活動。加強與區、市教研室及外校教研組的聯系，及時了解教學信息。協助教導處做好對引進或分配教師的業務考察工作，協助教導處做好實習生及見習生的教學指導和考評工作。

　　5.確定和開展本組的選修課及學科興趣小組活動，做到定計劃、定內容、定人員、定地點。在保證活動數量和質量的基礎上，確定重點、積累資料、形成系列、創出特色。組織本學科各年級段每學年的校內學科競賽，向教務處推選“導師”人選，組織和輔導學生參加區級及以上的學科或相關內容的競賽。

　　6.組織和審定各年級期中、期末及校學科競賽試卷命題工作，考后進行專門的質量分析，并提出具體的改進意見和措施。協助教導處進行成績分析，逐步建立和完善本學科的資料庫。協助教導處把好教學資料的.征訂關,提高日常練習的質量，做好教學資料的積累工作。

　　7.搞好本組教師的團結協調工作，加強與各年級組及其他教研組的聯系，幫助、檢查、督促備課組工作。

　　8.完成分管領導和校長布置的其他工作。

教研組長崗位職責7

　　一、教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的重要組織之一。教研組長應在校長室、教導處領導下，認真學習黨的教育方針、新課程教育理論，端正教育思想，明確培養目標，針對學生的實際情況，開展有效的教學實踐。

　　二、組織本組教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的、任務，討論并制定各年級教學要求，制訂學期教學計劃。

　　三、指導老師鉆研教材并開展教學研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時，加強備課組集體備課。備課組要定時間、定內容開展備課活動。

　　四、指導老師精選例題和習題，恰如其分地把握作業量，實事求是地減輕學生負擔，組織教師學習新課程理論，研究考試例題的基本原則和具體要求，協助好各年級校內考試工作，把握好出卷、審核、校對、評卷關，認真了解各年級教學質量和反饋。

　　五、積極開展教學研究活動，根據教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人的研究課題，要做到人人有課題，有計劃地開展研究與交流匯報；組織教學研究課、公開課、示范課；指導教師論文的撰寫，經驗總結、升華及推廣。

　　六、組織教師學習業務，開展相互間的聽課評課工作，有計劃組織外出觀摩、考察取長補短，相互促進。根據教師的不同情況，督促教師培訓進修，并經常檢查落實，通過結對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業務水平。

　　七、在教導處指導下，安排好本學科選修課、活動課的教學，切實組織好相關的學生活動小組，有針對性地開展后進生轉化和優生提高的工作，使教學內容豐富、實在，為學生提供發展條件。

　　八、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并組織實施。期中要協助教導處檢查落實情況，期末做好工作總結，并定期向學校分管領導匯報。真正創建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的組室。

教研組長崗位職責8

　　1、認真上好每節體育課，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格管理學生，提高課堂教學質量。

　　2、建立所任教班級學生花名冊，嚴格出缺勤管理，每節課必須點名，每月向集備組長反饋一次，期末要將點名冊交教務處。

　　3、按照《學生體質健康標準》組織所任班級的體育分項教學和體育測試，期末將成績上交教務處。

　　4、準時到場協助集備組長組織好所在年段的體鍛課和年段體育單項比賽。

　　5、按教研組安排準時到位組織好廣播操。

　　6、必須承擔一項運動隊訓練，認真做好所負責的運動隊的組隊、訓練、報名、參賽等各項工作，學期初將訓練計劃上報教務處。對運動服裝和器材領用嚴格遵守管理制度，做到領用時有登記，使用完要按時歸還，若有遺失要寫要書面報告，酌情賠償。

　　7、積極承擔市中小學生運動會、校運會、校科藝節所賦予的各項任務。

　　8、認真編寫教案、聽課，參加集備和校內外教研活動，完成學校、教研組交給的各項任務。

　　9、加強對學生進行體育安全教育，防止體育課、體鍛課、運動隊訓練意外傷害事故的發生

教研組長崗位職責9

　　教研組長是幼兒園保教研究的核心成員，具有一定的專業性，為了激勵教研組長帶領教師們貫徹執行國家《幼兒園教育指導綱要》，努力踐行課改理念，有效開展日常保教工作的研究與實踐，特制定本崗位職責。

　　1、協助園長做好幼兒園日常保教管理工作。

　　2、加強自身修養，事事先思于人，先說于人，先行于人，團結全組人員，促進班組文明建設。

　　3、組織教師學習有關教育教學理論和課改精神，明確保教目標，結合本園實際，自上而下、自上而下地定制與實施教研計劃。

　　4、組織教師定期開展有意義的教研活動，承擔指導本組成員的業務工作，并做好相關記錄、評價與總結工作。

　　5、協助園長定期審閱保教計劃，有計劃地組織教師備課、聽課與評課，相互促進，共同提高。

　　6、協助園長對全組人員進行日常工作的檢查與考核、實事求是地組織教師自評、互評與他評。

　　7、做好組內青年教師的帶教與培養工作，幫組教學有困難的教師提高業務水平。

　　8、做好本組教教研資料的累積、整理與歸檔工作。

　　9、合理、有序地教研組內的各項工作，帶領全組教師按時完成幼兒園布置的各項任務。

　　10、組織年級組的大型主題活動，如遇突發事件，及時開展研討活動和工作布置，發動組內教師共同研究、獻計獻策。

教研組長崗位職責10

　　教研組是幼兒園教研活動的基本單位。教研組長在園務班子領導下開展工作。負責計劃、組織、實施、檢查本段教學工作，積極完成本學科的教研任務。

　　1、根據園務計劃，負責制訂本年齡段教學、教研、科研等計劃。指導本組教師完成各類計劃制定與實施。

　　2、每周按時組織教研組教師集體備課，研究教材教法。根據幼兒的實際情況統一布置教材內容和要求，明確各活動的重點難點和進度安排，基本統一全年級活動安排。學習《剛要》、《指南》、分析教材、說課評課。

　　3、定期組織教研組教師開展教研、教改活動和平行班活動。幫助教師解決教學中的問題。詳細記錄每次研討的時間、內容、過程情況及出勤。

　　4、統一教研組的教學進度。抓好教學常規的落實工作，了解本年級教師教學的實際情況，了解、檢查本組教師的備課、活動組織、反饋等教學常規工作，關注幼兒發展。

　　5、帶好本組青年教師，在思想上、業務上對青年教師進行具體指導和培養。組織和督促本組開展教科研課題的研究。

　　6、期末做好總結，按要求整理好學期臺賬，并及時上交。

　　7、協助園領導做好考核、檢查等工作。

教研組長崗位職責11

　　1、組織本組教師學習黨和國家的教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規律開展教育教學活動。

　　2、團結和帶領全組教師認真貫徹執行上級有關部門的政策和規定，執照學校的教育教學計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務。

　　3、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和教材，落實教學常規的各項要求。

　　4、每學期開學的第二周內，制定好本組的工作計劃，學期結束時，做好教研組工作總結，并督促本組教師寫好教學總結。

　　5、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質量。

　　6、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發現教學中的問題，向有關教師提出改進工作的意見；發現好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結經驗，組織交流。

　　7、重視對青年教師的培養，從各方面關心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

　　8、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質。

　　9、負責本組教師的業務考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。

　　10、完成學校布置的其他工作。

教研組長崗位職責12

　　教研組是各科教師集體進行教學研究的組織，是學校教學管理的基層單位，為了逐步實現教學管理的科學化，不斷提高教學質量，根據有關文件和我校教研組工作實踐，提出如下具體要求。

　　1.教研組在組長的主持下開展活動，開學初應按學校教學計劃制訂教研組工作計劃，期末應做好教研組工作總結，并按時交教導處存檔。

　　2.教研組應建立會議考勤制度，組織教師開展理論學習，開展教學研究活動。教研組活動原則上每兩周進行一次，每次活動都要有記錄。

　　3.教研組要認真落實學校教學常規管理要求，協助教導處做好教學工作的組織和檢查，有計劃地了解學生的學習情況，隨時聽取學生對教學的意見和要求，不斷改進教學方法。

　　4.教研組長要定期興辦各種形式的觀摩課，開展說課、評課活動。(大組每學期不少于4次，其他組每學期不少于兩次)，進行各種教學方法的研究，提高教學效率，要積極組織本學科和跨學科的聽課活動，互相學習，取長補短。

　　5.教研組應統籌安排本學科的“培優”、“補差”工作，經教導處批準，按年級建立各種類型的輔導班o

　　6.教研組要有計劃地開展教學研究、教育科研活動。每個學期每位教師都要有重點研究的專題，通過教科研推動教學質量的提高。

　　7.教研組要加強組內建設，關心和組織教師的進修工作，特別要注重對青年教師的培養，安排老教師指導青年教師。

　　8.教研組要不斷總結、積累本學科的教學經驗，搞好教法的研究和學法的指導，搞好特色教研組建設，注意積累有助于提高教學質量的各種資料。

教研組長崗位職責13

　　一、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規律開展教育教學工作。

　　二、組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務和各年級的教學要求，保證正常的教學進度。

　　三、根據學校的教學工作計劃，結合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結。協助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

　　四、協助處室主任檢查教師備課與上課、作業批改及其它教學活動的落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好備課、上課、作業批改等教學活動。五、按教導處及本級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協助教導處及本部搞好各項學科競賽。

　　六、積極協助教導處指導教師制訂進修計劃并檢查落實情況，配合教導處通過以老帶新（拜師）活動，上好示范課、評優課，學習外單位教學經驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　七、加強自身業務素質的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索，-做本組教師的表率。

　　八、保質保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。