感恩的演講稿

時間：2023-02-06 16:13:13 感恩演講稿我要投稿

關于感恩的演講稿 (15篇)

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于感恩的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于感恩的演講稿 (15篇)

關于感恩的演講稿 1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。

　　記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。對于這些，我心里裝滿感激，感謝那么多人為我的成長付出。

　　每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養育它們的地方。從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。

　　父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對著父母吼叫，當我們用自豪的態度逃課上網，當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時，你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們為什么，朋友用壓抑的神情問你想去哪里。這些發生在我們身邊的事情還少嗎?

　　古往今來，感恩的故事數不勝數，古有子路養親遠負米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音。今有鄒尊喜背父上大學，張米亞展翅救學生，丁一鳴十年背朋友上學。這些故事，令我們感動，更令我們慚愧。朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎?你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎?

　　父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的.一生可能是普通的，普通的畢業以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。

　　朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感寫他們的恩情，心存著一顆感恩的心，風雨人生路，讓感恩于我們同行!我的演講結束謝謝!

關于感恩的演講稿 2

尊崇的教師、敬愛的同窗們：

　　你們好!我是來自高一(x)班的。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

　　在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?

　　這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。

　　我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

　　在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課后要及時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。

　　勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。

　　請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

　　有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。

　　感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。

　　感恩父母，父母的關愛是最無私的，允著母親的乳汁分開了襁褓，揪著父母的.心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯生長，父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時分有多么溫熱;永遠我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領會幾呢?我們又能報答幾呢?

　　感恩朋友，人們常說，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。

　　滴水之恩，當涌泉相報!

　　我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

　　感恩，從你我做起!從心做起

關于感恩的演講稿 3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是四（3）班的xx，今天，我為大家演講的題目是：《學會感恩，點亮真情》。

　　當春雨落在種子上，種子回報著新芽！當陽光灑在田野上，田野回報著碧綠，當愛沐浴著我們，我們回報著感恩的情懷！當我們呱呱墜地的時候，便享受著媽媽甘甜的乳汁；當我們蹣跚學步的時候，便感受著父親那雙大手的溫暖；當從我們邁入校園的第一天起，便暢游在老師賦予我們的知識的海洋中。我們成長的每一步都離不開親人、老師，朋友的關心和幫助。感恩就會懂得愛，懂得愛才會回報愛！在上學的路上，我們感受著環境帶給我們的清新與美好；當我們看到一片紙屑時，撿起來放入垃圾箱，我們感恩環衛工人的辛苦；在公共汽車上給老人讓座，我們感恩尊老愛幼的文明；教師節送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養；為爸爸媽媽做一次飯，盡管色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容，我們感恩著父母的'養育之恩。

　　感恩父母‘是父母給了我們生命；感恩老師，是老師給了我們知識；感恩同學，是同學給了我們友誼；感恩大自然，是大自然給了我們陽光雨露；感恩祖國，是祖國給了我們幸福的生活！

　　讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的情感，是對世間所有人與事，給予自己的幫助表示感激、銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統，是做一個正直的人所應具有的起碼品德。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于感恩的演講稿 4

　　這天我演講的題目是《學會感恩》

　　我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只明白盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班群眾無微不至的照顧不知感恩，還認為班群眾與他無關。

　　這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

　　盧梭以前說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

　　《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的'化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個用心的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有好處。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切完美的事物充滿信念，從而被完美的事物所包圍。

　　同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

關于感恩的演講稿 5

　　感恩是美好的春天，感恩是杯甜甜的酒，感恩是奇妙而溫暖人心的魔術……

　　感恩家人。是家人您給了我無微不至的關懷，即使有時的我無理取鬧，但家人總是那么心平氣和的給我講道理；每當我有困難時，家人總會用鼓勵的話語來激勵著我打敗困難，走向成功；在這么多年里，家人給了我溫暖的深深的愛！

　　感恩老師。是老師您教給了我無窮的知識，盡管在課上愚魯的我們會使老師您生氣，盡管馬虎的我們不認真完成作業令您感到痛心，但您依然會不厭其地教我們這群“愚人”。其實我們都知道您愛每一個學生，但因為我們的過分，因為我們的得寸進尺，讓老師您氣憤！謝謝您啊，老師。

　　感恩我的朋友，是朋友您讓我懂得了友誼的珍貴，友誼的美好，友誼的無價。與朋友您共渡困難的時刻總令我難以忘懷，與朋友您分享成功的時光，讓我心中充滿了甜蜜，與朋友您吵架的時候，如今想來真是慚愧……朋友啊，感謝您！您是我的.驕傲！

　　感恩偉大的黨，地震后，我們昔日美麗的校園被毀，是特殊學費為我們建起了美麗的教學樓，在明亮的寬敞的教室里讀書，讓我感到溫暖，讓我對祖國懷有一顆感恩的心！黨，多偉大的名字啊！在這個世界里，是黨讓我們過著美好的生活，是黨給了我們這種完美的人生！感謝您啊——黨！

　　常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，在我們的人生路上，要感激的人太多太多，讓我們常懷感恩之心，讓人生無怨無悔……

關于感恩的演講稿 6

　　“感恩別人，快樂自己”。在現在的生活中，每一個人都要學會感恩，學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動，學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。我也學會了感恩，我要感恩給了我幸福使我自豪的祖國!

　　我不禁回想起過去——原來我們在普普通通的舊教學樓里學習：不寬敞教室、一個小操場、幾棵樹加上一個籃球架……而如今，那個舊教學樓已經變成了灰白相間的新大樓，內設游泳館、大型圖書館、室內體育場等，每個教室還設有多媒體呢!坐在寬敞明亮的教室里，別提有多高興了!這就是一種幸福。

　　人們常說“書是精神的食糧”!如今，學校新圖書館為我們提供了豐富的書籍，這不也是一種幸福感的獲取嗎?

　　我們偉大的祖國有著悠久燦爛的歷史文化，生活著勤勞善良和敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術就是中國古人了不起的四大發明，并傳播到世界各地，讓全人類共享發明成果;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟等奇跡，顯示出祖國悠久的歷史和非凡的科技水平;岳飛、文天祥、雷鋒、焦裕祿等英雄人物為祖國增添了光輝的一頁!

　　2008年8月，舉世矚目的奧運會在首都北京勝利地舉辦，并圓滿落幕!在奧運會期間，中國奪取了金牌總數第一的驕人成績，這么輝煌的成績，能不讓我們為偉大的祖國感到自豪和驕傲嗎?

　　還記得2008年5月12日下午的那一場地震嗎?舉國上下團結一心、眾志成城共度難關，來自八方的援助溫暖了災區人民的傷心。正是那一次，多少人失去了親人，多少人沒有了家!但他們想到了扶危濟困的祖國和英勇賑災的同胞，心想：不能這樣輕易的`被挫折嚇倒，應該站起來，站起來與挫折作戰，奮發圖強重建家園，去報效祖國，感恩祖國!他們堅強的活了下來，勇敢地去面對困難，去面對突如其來的災難，去面對失去親人的痛苦。

　　小草要感恩那沉默不語的大地，就像我們要感恩祖國，是她給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。今天，我們要努力學好自己的本領，明天，我們要為祖國的發展貢獻力量;今天，我們為祖國而驕傲，明天我們要讓祖國因我們而自豪!

關于感恩的演講稿 7

親愛的老師、同學們:

　　大家好！

　　為了發揚“尊師重教”的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年的9月10日為我國的教師節。在今天xx教師節前夕，祝各位老師教師節快樂！

　　同學們，你們有沒有想過，因為有了老師，我們的世界變得如此美好，在混亂中，有一座燈塔指引著我們？教師肩負著神圣的使命，是國家的未來，是民族興旺和歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年兒童在老師的呵護下健康成長，在老師的注視下，走向美好的未來。

　　花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它的'生長；鷹感激藍天，因為藍天使它展翅飛翔；而學生感激老師，因為是老師讓你徜徉在知識的海洋里；讓你看清是非善惡；讓你在困難面前有勇往直前的勇氣。

　　同學們，難道我們不應該感激那些為我們付出過心血的老師嗎？在黑板擦和粉筆的共同舞動中，在老師的諄諄教誨和無微不至的關懷聲中，多少老師深深地印在了學生的心里！

　　沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有父母，就沒有我們的生活；但是沒有老師的教導，我們就不會有進步和成長。所以，我們要帶著感恩的心面對老師。“帶著一顆心來，不帶半根草去。”這是教師孜孜不倦、無私奉獻的體現。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生去實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

　　“學春蠶不停紡，做蠟燭照亮路。”千百年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，讓多少祖國的花朵成為了中國的棟梁！有誰知道這其中有多少汗水和心血？看到老師們的白發和皺紋，就是最好的見證。

　　同學們，請記住這位老師的恩情，這恩情比山高，比海深。讓感恩的心永遠在我們心中默默涌動。

關于感恩的演講稿 8

親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　很高興今天有機會在國旗下講話，更讓我欣慰的是終于可以跟大家說心里話了。我相信你聽完之后心里會有漣漪，因為你從來沒有想過最值得你感激的人。

　　同學們，也許你們覺得老師只是那個在三尺講臺上用粉筆寫字的人，但是你們不知道老師寫每一個字的時候感受有多深，怕你們看不清楚，會寫大的字，會用彩色粉筆突出，怕你們學不進去，所以把字寫的很清楚。是的，我們習慣了老師的行為，習慣讓我們習以為常，但正是在這種習慣中，我們收獲了知識和愛。所以我們沒有理由不感激老師！

　　男生女生們，也許你們覺得老師只是那個天天嘮叨你們的人，說著和父母一樣的老話，但你們永遠不知道每一句都是深情的。我會因為怕你不按時完成作業而給你發短信，因為怕你成績下降而在作業本上畫“笑臉”鼓勵你，因為怕你思想波動而當面批評你的作業。這樣的恐懼和擔心只有父母才會有，而我們的老師，卻是和我們沒有血緣關系的父母，沒辦法。所以老師心里有五六十個學生，很重很重。關心我們的人難道不需要感激他們嗎？

　　男生女生們，也許你們覺得老師只是一個可以用批判的語氣和你們說話的.人，但是你們從來沒有意識到，有一天你的衣服很薄了，老師習慣了很認真的對你說:你怎么不多穿點衣服？一句聽起來有點冷的話，卻溫暖了你的心。字里行間，都是對你的愛和關心。老師是那個在你眼前晃來晃去的人，是那個課后不愿意停止講課的人，是那個在你遲到的時候第一個給你父母打電話詢問信息的人。是的，正是因為有這樣的人，我們才能進步，正是因為有這樣的人才，你我才優秀。難道我們不應該感激這樣的人嗎？

　　同學們，也許你們認為老師只是成績的評判者，但是你們從來沒有意識到，在你們離開學校的那一天，老師會坐在辦公室里，回憶你們這三年來的一言一行，回憶你們哪一次作業寫得漂亮，回憶你們哪一次考試不及格。在記憶里，你覺得自己的心是空空，沒有沒落，少了點什么，就像一個孩子要遠離母親遠行的感覺，所以老師期望你永遠不要畢業。因為你可以一直守著你，沒完沒了地跟你說，但畢竟要上高中。當你離開學校的時候，和你的老師說再見:老師，我們會想念你的！老師害怕聽到這樣的話，因為你的眼淚比老師流下的最真誠最單純的眼淚都來得晚。老師那么容易被滿足，那么容易被感動，一句思念就夠了。這樣一個不知道索取的有愛心的人難道不值得我們感恩嗎？

　　同學們，雖然我不是老師，但我想借此機會給你們一個要寫一輩子的作業:感恩老師！

　　各位同仁，讓我們懷著感恩的心學習，學習前輩們的寶貴經驗和知識，充實自己的頭腦，用敏銳的眼睛捕捉現代知識和信息，跟上時代的步伐，用學習的精神學習稅務專業知識，做業務能手，爭第一。

　　讓我們懷著感恩的心去工作，當我們每天迎著初升的太陽去工作，自由地展示我們的聰明才智；當我們努力為國家收稅斂財，國家越來越富裕的時候；當我們感激納稅人的解決方案和熱情服務時；當一批崗位能手受到上級和社會的表揚，身著紅衣；天氣忽冷忽熱時，我們在溫暖的辦公室里輕松地工作。我們怎么能不珍惜、不滿足、不去爭取我們所擁有的呢？

　　讓我們懷著感恩的心去生活。我們小的時候，有父母的呵護。等我們老了，我們的孩子會玩得很開心。每天我們沐浴著夕陽下班回家，親人都會求助。工作中的同事互相關心，團結友愛，我們國稅系統有“大家有難都支持我們”的優良傳統，讓你感受到大家庭的溫暖和關懷。

　　生命是一個相互依存的整體，誰也不能孤立存在。我們應該懂得，感恩和報恩，讓感恩成為我們生命中一段美好的旋律。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己的心態。也許我們不能在金錢上富有，但我們可以在精神上富有。讓我們心懷感恩，快樂工作，讓我們把感恩轉化為動力，把市局領導倡導的“默默奉獻、團結協作、艱苦奮斗、爭創第一”的精神落實到實際工作中去，謙虛謹慎、艱苦奮斗、聚財為國、執法為民、愛崗敬業、務實創新，為構建和諧國稅做出自己應有的貢獻！

關于感恩的演講稿 9

　　尊敬的各位評委老師們，

　　親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。

　　白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

　　因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

　　從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

　　我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

　　我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著了大火的`房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類又做得如何呢? 這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”

　　感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。

　　我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

　　用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報;生氣時，是培養我們耐性的時機;傷心時，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

　　正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”

　　同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧

　　畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美好。

　　同學們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態度去為建設和諧校園貢獻一份

　　綿薄之力。

關于感恩的演講稿 10

　　每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節”。在《現代漢語詞典》里，“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。“感恩”主要是指對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產生回饋的一種行為。

　　“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內容，使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。

　　一、小學開展“感恩”教育的現狀

　　當今感恩教育在小學中已有一定的進步，但是當前小學生感恩意識缺失的現象比較嚴重。原因是多方面的，從學校的角度來說，主要是由于大多數小學只重視智育，輕視德育，忽視“感恩”教育。即使某些學校認識到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育，提升到與智育同等的地位。

　　二、“感恩”教育的重要性

　　“學校教育，育人為本；德智體美，德育為先。”小學是人一生發展關鍵時期，不僅需要學習科學文化知識，更需要提高個人的品德修養。思想品德教育是小學中不可或缺的一門課，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應該加強實施。因此，小學班主任必須加強“感恩”教育的開展。

　　第一，開展“感恩”教育，有利于青少年健康成長。“感恩”教育讓學生切實地懂得珍惜生命、感激萬物，從而更易提升道德品質，最終成為一名身心快樂的健康之人。

　　第二，開展“感恩”教育，有利于學校德育工作的實施。學校教育的目標是培養德、智、體、美全面發展的人才，加強以“感恩”教育為核心的道德教育，是當前學校教育的當務之急。開展“感恩”教育有助于改變獨生子女唯我獨尊的心態，提高他們的品德思想覺悟，進而有利于學校德育工作的開展。

　　三、小學班主任開展“感恩”教育的方法與措施

　　1、開展主題班會，引導學生“知恩”

　　從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠，包括父母的養育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情，認為這些恩情是理所當然的話，那么，這個人變得冷漠無情，失去整個世界的愛。“知恩”是“感恩”的第一步，小學生是人生第一個求學階段，正所謂“三歲定八十”，小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的奠基作用，因此，我們班主任開展“感恩”教育，首先要學生懂得“知恩”。

　　結合筆者的實踐經驗，班主任可以開展“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關愛我”等不同角度的“感恩”主題活動，引導學生能夠從父母、老師、同學、自然、社會等方面給與自己的恩惠，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩。例如,在“感謝父母養育我”的主題班會中，班主任可以事前邀請有空的家長到學校來。首先，第一個環節是由學生通過PPT向大家展示從小到大，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學生一邊展示照片，一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關愛，偉大的母愛催人淚下，讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個環節是“說說名字背后的含義”。不少同學都踴躍地舉手，向大家介紹了自己名字的由來，可見，每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿，飽含著他們對孩子濃濃的'愛意。第三個環節是親子互動環節，讓同學和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》，共同感受“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親一片愛子心切的真情。

　　在總結環節里，順理成章地向同學們發出呼吁“第一，多問候、關心我們的父母和長輩，尤其在他們不舒服或心情不佳的時候；第二，不對父母和長輩亂發脾氣；第三，每天檢查自己是否有幫助家里做點力所能及的家務勞動。”不少同學都不約而同地說“好，一定做到。”

　　2、開展各種活動，引導學生“報恩”

　　首先，班主任要引導學生應從小事做起，并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩，其實生活中的一些簡單的行為，也是對善意的回報，對恩德的回饋，例如，每一次下課以后，學會主動幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦，流了很多汗，學會主動地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動手做一些感恩卡片，學唱一些感恩的歌曲，在特定的時間獻給特定的人，在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情；路邊有一個小圖釘，學會主動撿起來，扔到垃圾桶，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等。

　　其次，班主任還可以帶領學生開展各種“報恩”活動。例如，根據學生的實際情況，組織他們進行一些集體勞動，為學校清除衛生死角，參加社區服務，幫助孤寡老人打掃衛生，為他們表演節目等等。

　　班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線，把學生行為習慣的培養，《小學生日常行為規范》、《小學生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結合起來，形成了本班級特有的活動體系。

　　“感恩”教育是一個長期性的工作，不能夠一蹴而就的。小學班主任開展“感恩”教育，必須理論和實踐相結合，不僅要從思想上加深“感恩”的認識，喚醒感恩心，激起責任感，而且要在行為上加強“感恩”的實施，接受考驗，獲取鍛煉，從一點一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田。

關于感恩的演講稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　感恩，讓我們在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。有了感恩的心，我們就可以認真、務實地從最細小的一件事做起；有了感恩的心，我們才能自發地真正做到嚴于律己寬以待人；有了感恩的心，我們將不會感到自己的孤獨。

　　老師，是太陽底下最神圣的職業，我覺得我最應該感恩的人就是我的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等。這一點都不夸張，在老師們那無私的奉獻中，無數祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！可誰又注意過，老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發中。

　　回想這近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭。是的，老師的愛是看不見、摸不著的，她的愛就像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續兩次考試失敗，我開始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然父母也批評了我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車上，帶著一顆無助的心回到了學校。就在那天的晚自習下課后，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執著的可貴，給予了我鼓勵，告訴我要相信自己有這個能力。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈，向著它努力奮斗。走在回寢室的路上，一陣晚風吹來，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點亮了我的心燈！

　　當然，老師不只關心我們的成績，同樣也很關心我們的身體健康。在吃飯的時侯，老師總是讓我們不要講話，因為這樣會影響消化。他還會給我們講一些關于營養的小知識，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時也豐富了我們的生活知識。在我們午睡或晚睡前，老師還不時到宿舍抽查我們的'睡覺紀律，看看有沒有哪個同學踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的時間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業付出的太多太多。我怎能不擁有一顆對您感恩的心呢？

　　老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我想我能夠為他們做些什么呢？感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去回報他們，絕不辜負他們對我們的殷切期望！

關于感恩的演講稿 12

尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是：讓生活因感恩而綻放光彩在漢文化中，感恩一詞源于晉代文豪潘岳的《關中》一詩觀遂虎奮，感恩輸力，后來亦取感恩戴德之意。由此可見，感恩圖報歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：施人慎勿念，受施慎勿忘、投我以桃，報之以李、滴水之恩，當涌泉相報、誰言寸草心，報得三春暉等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓其實也包含著感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。然而，在當今這個科技與經濟突飛猛進的朝代，感恩卻被一些人漸漸淡忘了。

　　據報載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個貧困學生，可是當他自己病重住院時，那么多受他資助的學生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：誰讓他救我的？救了19條人命的重慶開縣農民金有樹，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說救人者是為了得獎金，等等。這一件件令人心寒的事實，這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲，對一個有著五千年文明史的國度來說，無疑是一種悲哀與不幸！這不禁引發了我們深深的思考感恩的內涵到底是什么？感恩是知曉送人玫瑰，手留余香蘊含的處世哲學；感恩是領悟只有心懷感恩，才能滋潤生命的人生真諦；感恩是一縷春風，能將枯板敗草裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關系調節得寬松和諧。鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。那么，我們應該怎樣感恩呢？

　　朋友，其實感恩很簡單吃飯時，一粥一飯，當思來之不易；穿衣時，半絲半縷，恒念物力維艱。幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！感恩生命，因為那是造物的傳奇；感恩世界，因為世界給予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因為通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說：世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過一件事。這種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻給祖國，把愛心灑向社會，把關心送給他人，把孝心帶回家中。我們作為時代的驕子，肩負著建設祖國的.重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好并欣賞美的道德情操。

　　在生活中，我們應當懷著一顆感恩的心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于感恩的演講稿 13

尊敬的各位老師，各位同學：

　　大家早上好！

　　非常榮幸能在今天的感恩節開幕式上發言。

　　時光如白駒過隙般一閃而逝，高一進校時的軍訓場景仍然歷歷在目，轉眼之間，現在離高考只剩不到一個月的時間了。站在高中生活的尾巴上，回想在七中校園與老師、同學共同學習、生活的三年，你不得不說這是充實而奇妙的三年——我們能感受到自己的知識庫在日積月累地充實起來;感受到自己的思想見地如拔節的麥苗一般不斷達到新的高度。七中見證著我們每一個人的蛻變。正是在這里，我們褪去了青澀、懵懂，收獲了自信與成功，最后將滿載著揚帆遠航的底氣無畏地向理想的大學進軍。

　　因此，同學們，我們要鄭重地感恩身邊的'每一個人——老師、同學以及默默地為我們付出辛勤勞動的每一個人。如果你正為自己學業的進步歡欣鼓舞時，請想起正是老師在三尺講臺上的循循善誘與課后的不厭其煩幫助你在尋求真理的道路上披荊斬棘。如果你正享受豐富多彩的校園文化活動時，請想起幕后默默奉獻付出的志愿者，與身邊那一張張與你同樣燦爛的笑臉，是所有七中學子的共同參與和配合才讓每一項活動都妙趣橫生，讓記憶熠熠生輝。

　　更重要的，我們都必須向七中說感謝。正是在這樣一片"全面發展，人文見長"的沃土上，我們的才思與心智得到了充分肯定、自由而又全面地發展;正是在"平民本色，精英氣質"的辦學思想引導下，我們陶冶了更高雅的道德情操。健康、清新的校園文化氛圍讓一切涌動著的青春活力得以熏陶與釋放。

　　同學們，今年恰逢中國共產黨建黨90周年，正是數十年前無數的優秀黨員與革命先烈在動蕩歲月中的風雨兼程和探索道路上的砥礪前行，才換回了今天的安定與繁榮。飛速發展的時代與飛速成長的我們都不能忘記歷史、忘記肩上的責任。我們應當努力奉獻，時刻將感恩銘記在心。

　　"烏鴉反哺""羊羔跪乳"的典故我們信手拈來;"滴水之恩當涌泉相報"的教誨我們也耳熟能詳。然而，只有當我們將感恩付諸于實際行動時，這一切的教益才會真正便得高貴，我們才能真正驕傲地說中華民族的傳統美德將仍然在我們這一代人的血液中流淌，我們才能更堅定地看到中國光明的未來。因此，請珍惜身邊的每一個人，珍惜在七中成長的每一步，珍惜生活在幸福與快樂中的每一天。讓感恩指引你的人生，讓感恩點亮你的人生。

　　我的發言結束了，謝謝大家！

關于感恩的演講稿 14

老師們，同學們：

　　大家好！

　　我今天的演講的題目是《感恩父母》

　　從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮了自己的孩子。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊！感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。

　　那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時，當他們撫摸你的'頭，并說道：

　　“孩子，你長大了！”

　　那么，我恭喜你，你感恩成功了。

　　但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以后還有很多報答他們的機會。最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。