[精品]中學課后延時服務實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的中學課后延時服務實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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中學課后延時服務實施方案1
01、指導思想
為貫徹落實國務院辦公廳頒發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部印發(fā)的《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《五項管理實施意見》等文件精神，進一步落實省教育廳、xx市教育局關于全面推進中小學課后服務工作的精神，更好地滿足學生課后教育服務需求，進一步增強服務社會、服務民生的能力，特制定本方案。
02、總體目標
推進課后服務，幫助家長解決因各種原因無法有效監(jiān)管孩子的難題，為有困難的'家庭排憂解難。為學生提供發(fā)展空間，更好地滿足學生個性化發(fā)展需求，促進學生的全面健康成長。
03、課后服務原則
1、堅持學生自愿原則。多途徑向家長做好宣傳工作，自愿選擇。
2、堅持公益服務原則。堅持以服務群眾為宗旨，根據上級部門核定標準適當收取費用。
3、堅持安全至上原則。學校加強安全教育，強化“安保”工作，確保師生安全。
04、課后服務時間安排
初一、初二：周一至周五，每天2課時，結束時間不早于18：00；
初三年級：周一至周四晚自習，結束不晚于20：30；周六課后服務一天。
開學第二周（xx月xx日）起實施。
05、課后服務課程安排
初一、初二年級：作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)。
初三年級晚自習：作業(yè)+提優(yōu)+補缺。
周六：周周清+閱讀+限時訓練。
06、課后服務實施程序
1、xx月xx日先后召開各條線會議，傳達精神，明確要求，制定方案。
2、開學前一周（xx月xx—xx日）學校向家長宣傳課后服務方案，組織全體教師學習《市xx中學課后服務實施方案》，編制課后服務行政、教師、食堂服務人員等各項值班記載表。
3、xx月xx日學生報名時下發(fā)告家長書，附學生課后服務報名表。
4、xx月xx—xx日依據學生報名情況排定課后服務班級課表，落實輔導老師，學生家長與學校簽訂安全協(xié)議書。
5、開學第二周（xx月xx日—xx月xx日）開展課后服務。
07、課后服務工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。全體教師牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創(chuàng)造條件，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強化管理。切實增強規(guī)范意識，按要求開展工作，落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學生課業(yè)負擔”原則，促進學生健康成長。
3、集思廣益，提高質量。服務教師團隊加強研究和探索，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。
08、課后服務安全防護
1、學校與家長簽訂安全協(xié)議，明確各自安全職責。
2、學校加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識。
3、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁其他無關人員進入學校。
4、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責。
5、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。
6、制定課后服務突發(fā)事件應急預案，確保課后服務期間師生的安全。
09、課后服務保障措施
1、組織保障。
一是成立課后服務工作領導小組。
二是成立服務教師團隊，輪流值班參與學生課后服務。
三是建立健全值班值守制度，制定課后服務工作考核辦法，提高課后服務的管理成效。
2、就餐保障。食堂后勤人員強化服務意識，明確職責與任務，確保參加課后服務師生與值守人員的后勤保障工作。
3、安全保障。學校與鎮(zhèn)所屬派出所、交管部門對接，加強學校周邊交通管理及治安巡查，加強晚自習放學家長接送途經道路的亮化，確保學生接送安全。
中學課后延時服務實施方案2
根據xx市教育局關于實施課后服務工作的文件精神，充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，提高學生課后作業(yè)質量，有效減輕學生課業(yè)負擔和家長負擔。現(xiàn)結合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量教育體系，強化學校教育主陣地作用，全面推進中小學課后服務，有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
二、總體目標
學校教育教學質量和服務水平進一步提升，解決家長接送難、孩子沒地方去的問題，有效減輕學生課業(yè)負擔和家長負擔。學生學習更好地回歸校園，作業(yè)布置更加科學合理，提供豐富多彩的服務內容，滿足學生個性化發(fā)展需求，更好地促進學生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。
三、服務原則
課后服務堅持“自愿、服務、安全”的原則。開學前利用公眾號、班級群向學生及家長宣傳公示學校工作方案，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施。
開學報到（xx月xx日）發(fā)放《告家長書》，征求家長意見，自愿報名，填寫學生課后服務報名表，由學校登記保存入檔。學校加強安全教育，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。做到“集中有專人監(jiān)管，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。參加晚自習學生及家長須與學校簽訂安全協(xié)議書，共同承擔責任，切實做好安全保障工作。
四、服務時間及費用
開學第2周起。
初一、初二學段課后服務時間：周一—周四晚自習時段（晚自習至8：30），課后服務時間每天3課時，每課時長50分鐘。初一、初二學生收課后服務費用300元，不參加晚自習服務不收費。
初三年級課后服務時間：周一—周四晚自習時段（晚自習至8：30），課后服務時間每天3課時，每課時長50分鐘；周六安排托管服務8節(jié)課，每課時長50分鐘；課后服務費用300元（只要參加一項服務收費300元）。
五、課程安排
本著“因材施教、因地制宜”的原則，充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。晚自習以“作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)”為主，初三年級周六托管以“周周清+閱讀+限時訓練”為主。
六、實施程序
1、制定方案。xx月xx日前制定好具體的課后服務工作方案。對課后服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數(shù)、課程設置、報名組織、安全措施、績效發(fā)放等相關內容做出安排。
2、組織報名。xx月xx日學生報名當天，通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作，按“家長報名、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的機制，確定參加課后服務的學生并統(tǒng)一組織實施。
3、編排課表。開學第一周學校根據學生報名情況排定課后服務班級課表，落實輔導老師，xx月xx日前上交普教科審核：課程安排表（具體到班級）、學生報名單、教師安排表，并上傳xx市課后服務管理平臺。
4、開展服務。開學第二周起開展課后服務。課后服務教師明確自身工作任務，認真按學校要求組織課后服務，積極開發(fā)和實施特長發(fā)展課程、體育鍛煉活動，精心做好作業(yè)設計，提升課后服務的實施水平和質量。
七、工作要求
1、考勤交接。下午放學后，班主任老師負責點名，和課后服務教師做好交接。課后服務教師要做好各班課后服務學生的簽到考勤工作，保證不遺漏一個學生。如有臨時請假者，應按學校規(guī)定的.學生請假制度執(zhí)行，有書面申請請假條，家長到校接送并簽字，特殊情況及時上報值班行政。
2、課后服務。課后服務教師應嚴格執(zhí)行課后服務班級課表，維持課堂紀律和課間秩序；督促學生優(yōu)先完成當日的書面作業(yè)，切實減輕學生作業(yè)負擔；組織開展好特長發(fā)展和體育鍛煉活動，持續(xù)發(fā)展學生的興趣特長，提高學生身體素質，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
3、安全離校。值班行政人員每天要做好各班課后服務的巡視工作，確保組織管理有序有效；課后服務結束后，課后服務教師負責組織本班學生整隊，監(jiān)護到校門后安全離校，并教育好學生注意交通安全，值班行政人員應負責好學生離校的靜堂工作，確保學生的安全。
4、調研評估。學校在學期中、學期末各開展一次課后服務問卷調查，調研評估課后服務開展情況，研究解決課后服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升課后服務工作水平。教育行政部門也將定期調研中小學課后服務開展情況，加強課后服務管理和指導，統(tǒng)籌協(xié)調、幫助學校解決課后服務中的困難。
八、安全防護
1、落實責任。建立健全課后服務管理制度，加強課后服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領導，明確部門和人員職責，落實工作責任，確保課后服務規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。
2、安全防范。加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、課后服務期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關。
3、細化措施。制定并落實嚴格的學生考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除安全隱患。進一步細化完善課后服務期間的各類應急安全預案措施。
九、保障措施
1、組織保障。學校成立課后服務領導工作小組，校長任組長，明確工作方案，統(tǒng)籌推進；分管教學副校長任副組長，組織參與服務的教師和工作人員進行培訓，強調工作職責和規(guī)范要求；教導處、總務處、教研組長、班主任任組員，做好參與課后服務學生信息和活動過程資料管理，科學開展評價，根據實施情況及時總結，優(yōu)化調整有關課后服務內容、指導教師、學生等等；充分發(fā)揮學生家長和家長委員會在課后服務中的協(xié)助、溝通、監(jiān)督等作用，形成家校合力，努力使活動開展的富有成效。
2、師資保障。課后服務以由本校教師為主，充分發(fā)揮我校教師的專業(yè)特長，積極探索“彈性工作制”。在現(xiàn)有師資基礎上，學校將積極爭取退休教師、學生家長、高校優(yōu)秀學生、民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人等具備資質的社會專業(yè)人員或志愿服務力量，為學生提供形式多樣的服務。
3、經費保障。財政補貼為主，家長適當收取，本學期按照上級文件收費。文件規(guī)定課后服務補助經費額度，作為增量納入績效工資并專設項目，不作為下年核定績效工資的基數(shù)。學校按照月度統(tǒng)計好參加課后服務老師工作量并按月度公示，教師簽字確認。
本方案未涉及的課后服務事項以省、市中小學生課后服務政策文件規(guī)定為準。
中學課后延時服務實施方案3
為更好地滿足學生課后服務需求，進一步增強教育服務能力，促進學生健康、快樂的成長，幫助家長解決無法按時接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育，根據xx市教育局關于實施課后服務工作的文件精神，充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，提高學生課后作業(yè)質量，有效減輕學生課業(yè)負擔和家長負擔。現(xiàn)結合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，強化學校教育主陣地作用，構建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒。按照xx市教育局“雙減”工作推進會相關精神，高度重視并做細做實學生課后服務工作，有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后家長沒有時間接或家長下班前孩子無人看管的社會性難題。
二、總體目標
學校教育教學質量和服務水平進一步提升，解決家長接送難、孩子沒地方去的問題，有效減輕學生課業(yè)負擔和家長負擔。學生學習更好地回歸校園，作業(yè)布置更加科學合理，提供豐富多彩的服務內容，滿足學生個性化發(fā)展需求，更好地促進學生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。
三、課后服務原則
01、堅持自愿原則
確保全面覆蓋
學校首先向家長發(fā)放《告家長書》，確保向每一位學生及家長詳細介紹本方案，由學生和家長自愿選擇，學生家長在《告家長書》回執(zhí)單上簽字，由學校保存入檔；嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
02、堅持公益原則
加強有效監(jiān)管
學生課后服務應充分遵循公益性、服務性原則，財政補貼為主，嚴格按上級文件規(guī)定額度，適當收取課后服務經費（本學期根據xx教發(fā)[20xx]xx號文件，收費300元/每生）。輔導老師認真組織學生基本完成當天作業(yè)和參加特長活動，學校對課后服務進行有效監(jiān)管，定期進行課后服務考核。
03、堅持有序原則
確保學生安全
學校精心組織課后服務，確保學生在校活動有序，輔導老師做好課后服務情況記載，準時按服務結束時間組織學生排隊放學，做好家校交接工作，確保全體學生平安回家。
04、堅持全面育人
創(chuàng)新服務模式
根據學生身心發(fā)展特點，開展豐富多樣的課后服務，指導學生盡可能在學校完成書面作業(yè)，根據學生的意愿盡可能幫助其發(fā)展興趣特長，促進學生綜合素質提升。
四、課后延時服務對象、時間及課程安排
1、服務對象：
xx市xx中學自愿參與課后服務的所有學生
2、服務時間：
開學第二周（xx月xx日）起實施
初一年級周一至周四：
晚自習17：50——20：00
初二年級周一至周四：
晚自習17：50——20：15
初三年級周一至周四：
晚自習17：50——20：30
初三年級周六：7：20——15：40
3、課程安排：
作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)
五、課后服務實施程序
（一）領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx課后服務老師
（二）職責與分工
學生管理：xx、班主任、課后服務老師
教學管理：xx
后勤保障：xx
（三）準備工作
（1）認真做好宣傳。學校召開相關會議，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
（2）組織自愿報名。堅持學生自愿、家長書面申請自愿報名為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（3）成立年級服務教師團隊。安排校內教師輪流值班參與學生課后服務。
（四）組織實施
（1）晚自習服務老師要提前10分鐘到班，做好靜堂和點名工作。
（2）晚自習期間，老師不得組織上課，應按要求做好限時作業(yè)的管理，對部分學生可以進行提優(yōu)或補差。
（3）晚自習期間，值班行政做好巡視工作，做好值班教師的簽名、學生的出勤統(tǒng)計、校園安全排查，維持正常的秩序。
（4）晚自習結束時，行政與教師負責教室清場，確保學生安全離開教室。
六、課后服務工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。課后服務工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強化管理。要切實增強規(guī)范意識，要堅持“學校統(tǒng)籌、相對集中”的'原則，規(guī)范開展課后服務工作；要落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學生課業(yè)負擔”原則，促進學生健康成長；要嚴格規(guī)范學生交接程序，確保學生安全。
3、集思廣益，提高質量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提高服務質量和水平。要加強研究和探索，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務工作。
七、安全防護
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。
4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務教師都要對學生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。參加學生有事必須履行請假手續(xù)。
5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務教師做好交接工作，幫助課后服務教師盡快了解每位學生的具體情況，以便使課后服務工作做到有的放矢，每天課后服務結束后集體放學。
6、沉著應對突發(fā)事件，課后服務期間若遇到突發(fā)事件（如發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等），應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務期間師生的安全。
7、嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產損失的，將追究其安全責任。
八、保障措施
1、高度重視。學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規(guī)，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將課后服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓課后服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全的延時看管服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保課后課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。課后服務工作必須做到以下幾條：
（1）堅持家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。
（3）課后服務教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
4、考評表彰。為提高課后服務的管理成效，學校將制定有關課后服務工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務工作納入考核范圍。
中學課后延時服務實施方案4
進一步滿足新時代廣大家長對中小學生課后服務的迫切需求，根據xx區(qū)教育局《關于印發(fā)
一、指導思想
立足于辦人民滿意教育的高度，切實做好中小學生校課后服務工作，提升學校辦學服務品質，幫助家長解決課后無法照顧孩子及按時接送孩子的困難，促進學生健康成長。全體教師統(tǒng)一思想，明確任務，落實責任，以規(guī)范、有序地開展校內課后服務工作。
二、組織機構
成立校內課后服務領導小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：各處室主任、年級長、班主任
三、課后服務方式
我校課后服務以內部供給為主，購買服務為補充。基本服務由本校教師承擔，素質拓展服務以學校具有專業(yè)特長的教師為主。
四、課后服務內容
我校校內課后服務內容的`設計遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于夯實學生的知識基礎，養(yǎng)成良好的學習習慣，發(fā)展學生的興趣特長，增強學生的體質，促進學生全面發(fā)展。本學期我校課后服務以基本服務為主，與素質拓展服務相結合，服務內容為：
1、基本服務
強化作業(yè)管理，包含自主作業(yè)、自主學習、自主閱讀、作業(yè)輔導、教師答疑等，由本班語、數(shù)、英科任教師負責，放學后分二個時段分別對學生進行作業(yè)輔導，對學習有困難的學生進行幫扶，對學有余力的學生給予指導。每天至少安排一個學時的基本服務，學生爭取在校完成作業(yè)。
2、素質拓展服務
（1）參加課后服務的學生均能參加體育拓展特色課程（體能體質鍛煉、文娛、游戲活動）。
（2）開設剪紙、美術、舞蹈、燈謎等社團課程，參加課后服務的學生根據自身興趣特長，提出申請，經學校審核通過后可享受豐富多彩的社團課程。
五、課后服務時間
（星期一至星期五）每天下午放學后至當天18：00結束（共一個課時）。
六、收費標準及收費方式
校內課后服務每生每天3.6元，（以上級發(fā)改部門批復為準）。采取期初集中預收100天，期末結算的方式（如果家長選擇課后服務一課時收費180元，二課時360元）。
七、收費管理
（一）堅持非盈利和學生自愿原則，通過《致家長一封信》形式征求家長意見，在學生和家長自愿的前提下選擇課后服務。
（二）學校要通過公示欄形式，將校內課后服務收費項目、標準、收（退）費辦法、監(jiān)督舉報電話等信息，主動向學生及家長和社會公開。
八、資金使用管理
（一）校內課后服務收費屬于服務性收費項目，由學校在其他應付款下設置末級科目一校內課后服務費，專戶結算收支經費，不得以任何理由截留、用、擠占校內課后服務費。
（二）校內課后服務費主要用于參與課后服務教師及相關人員的勞務報酬、場地設備維護、辦公水電支出。
（三）每學期末，學校向教師、學生及家長公布校內課后服務費收支清單接受家長監(jiān)督。
九、活動要求
（一）根據學校實際情況制定校內課后服務活動計劃。
（二）加強安全管理，進一步完善意外傷害處置預案，做到集中有專人監(jiān)管，進出校門有統(tǒng)一組織，活動有安全措施，確保師生安全。
（三）專門設置校內課后服務活動點名簿，切實做好每天進行考勤登記和交接工作。
（四）校內課后服務活動領導小組要落實相關人員抓好日常管理和服務工作，及時研究服務過程中出現(xiàn)的問題和突發(fā)事件的處置。
（五）參與校內課后服務的教師要樹立正確的教育觀，為人師表，切實關心愛護學生。
中學課后延時服務實施方案5
指導思想
深入貫徹落實教育部辦公廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和上級相關文件，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課后校內托管作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校資源，豐富學生課余生活、促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
工作目標
1、充分遵從學生和家長意愿，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，著力培養(yǎng)學生興趣愛好，有效減輕學生課業(yè)負擔。
2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校公信力。
3、對每位學生負責。以“課后校內托管”為平臺，組織學生開展形式多樣的.活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
組織機構
為確保課后校內托管工作能夠扎實有效開展，我校就此項工作成立專門領導小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：學校中層干部、班主任、部分骨干教師
課后校內托管具體要求
1、校內托管對象。課后校內托管服務工作主要針對自愿接受托管的部分學生。
2、校內托管主體。校內托管工作，有學校統(tǒng)籌安排校內教師值日直接托管（在編在崗教師）。
3、校內托管時間。星期一至星期四下午放學后、星期天晚上大約90分鐘，根據作息時間適時調整。
4、校內托管場所。學校教室、活動室、功能室、運動場等地。
5、校內托管內容。作業(yè)監(jiān)督與輔導、閱讀與寫作、藝體活動、社團活動等。
課后校內托管保障
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將課后校內托管作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓校內托管成為學校的實事工程。
2、落實責任，確保安全。要把安全放在首位，完善安全管理制度和應急預案，明確誰服務誰負責，安排值守領導和教師，加強對安全衛(wèi)生意識教育；要強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
3、健全制度。建立健全課后校內托管服務工作相關制度，確保課后校內托管工作有章可循、有規(guī)可依。
4、費用收取。嚴格按上級文件精神執(zhí)行。
5、規(guī)范管理。課后校內托管工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后校內托管工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課。
（3）不得與社會機構合作進行有償服務。
（4）堅持科學合理。課后服務應遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，科學、合理確定服務內容。
課后校內托管具體措施
1、課外作業(yè)輔導。對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，嚴禁課后服務時間講新課。
2、開放圖書室、音樂教室、美術教室、計算機房等功能教室。
3、充分發(fā)揮學校的辦學特色和優(yōu)勢，根據學校具體情況選擇開設田徑、籃球、足球、乒乓球、書法、音樂、美術、計算機、演講、英語角、寫作、閱讀、象棋、圍棋等社團，提升學生綜合素養(yǎng)。
4、做好分年級分班級課后服務安排。
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