青年志愿者服務實施方案6篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的青年志愿者服務實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青年志愿者服務實施方案1

　　一、活動目的及意義

　　四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，我部門特此聯系了長沙市孟媽媽青護園，并在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯系。

　　流浪兒童一直以來都是我們國家高度關注、重點保護的一群兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。

　　有了以上的基礎，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題，并以長沙市流浪兒童站的孩子們為服務對象的一次志愿心理輔導。這個活動也正是我系學子展現愛心的最佳時節，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養。收益匪淺!

　　二、活動預期目標

　　1、可以幫助長沙市流浪兒童救助站的孩子找到自己的歸屬感，遠離孤獨與寂寞;

　　2、幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀;

　　3、及時的發現孩子們的心理問題，并加以合適的方法進行輔導;

　　4、另一方面也促進了我們大學生的德行素質的發展，培養自己的愛心;

　　5、更進一步的深化自己的“助人自助”的理念

　　三、活動主題

　　“心連心-----共同走向明天”志愿心理輔導

　　四、主辦單位

　　長沙市孟媽媽青護園

　　長沙市流浪兒童站

　　五、承辦單位

　　長沙民政職業技術學院社會工作系學生會青年志愿者服務隊

　　六、活動對象

　　長沙市流浪兒童站的孩子們

　　七、活動指導老師

　　長沙市孟媽媽青護園孟繁英阿姨

　　社會工作系心理專干張春華老師

　　社會工作系心理顧問吳志勇老師

　　八、活動時間

　　九、活動內容

　　我部門——青年志愿者服務隊需申請邀請我系心理專干張春華老師和吳志勇老師來協助本次活動，也將號召學心理咨詢的同學積極踴躍的參與到本次活動中。相信在老師和同學們的共同配合下，一定會給流浪站的兒童們以最大的心靈撫慰。

　　十、活動過程

　　(一)宣傳與準備階段

　　1、請宣傳部幫忙打板宣傳本次活動;

　　2、召開各班班長會議，并請各班班長幫忙在本班級內部的宣傳;

　　3、下班級宣傳，晚自習在各班級由我部門成員分組進行宣傳與講解，重點在于心咨班的學生;

　　4、將心理輔導老師與同學們在必要時進行分組以方便為那里的孩子們授課;

　　5、先聯系孟媽媽青護園以及長沙市流浪兒童救助站，并與他們商量好此次活動的大致過程;

　　(二)活動實施過程

　　1、將長沙市流浪兒童站的孩子們安排好，等待老師們的到來;

　　2、破冰游戲：由志愿者帶領兒童站的孩子們做破冰游戲，活躍整個場地氣氛，使整個活動在一個活躍又輕松地氛圍中展開，讓孩子們與老師和同學們盡快熟悉;

　　3、請本次活動的指導老師兼顧問，針對兒童站的孩子們可能出現的一些心理問題做一些指導(也可以是講座的形式)

　　4、中場休息環節：中場游戲，活躍氣氛，為接下來的活動做鋪墊;

　　5、互動環節：孩子們可以根據自己的實際情況向老師和志愿者提出一些問題，并請老師給予指導;

　　6、自由活動環節：孩子們可以自由的和老師和志愿者們聊天，也可以咨詢一些心理方面的問題。

　　(三)活動結束總結階段：分享

　　1、請老師為我們講述此次活動的一些心得;

　　2、請部分愿意分享自己經驗的同學可以一起和我們做個交流會;

　　3、全系師生對此次活動做一個評價和總結。

　　十一、活動注意事項

　　1、部分流浪兒童們由于長時期的孤獨，不愿接受此次活動;

　　2、有些兒童可能會產生膽怯、害羞心理，有問題也不敢提;

　　3、在輔導流浪兒童的過程中部分同學或許會解決不了孩子們的問題;

　　4、系里心咨班的同學或許積極心不高、參與程度不高;

　　5、人力、物力、財力方面會有一些消損，應注意好經費預算。

　　十二、備注

　　1、應急小組，協助的工作部門，負責活動現場的各種突發情況;

　　2、盡量別浪費，合理的利用每一樣物品，無需購買的就不買，各部門可以相互借用東西達到節省的目的;

　　3、到會時間要及時，各個干事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。

　　十三、活動預期效果

　　1、可以幫助孩子們解決困惑自己內心的問題，為孩子們以后的發展作出努力;

　　2、希望可以通過此次活動能夠與孟媽媽青護園和長沙市流浪兒童站建立一個長期的良好的關系，定期的為他們提供志愿服務;

　　3、更進一步的踐行“愛眾親仁、博學篤行”的校訓，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，同時可以更好更多的服務有需要的人群;

　　4、希望可以通過此次活動，能更加深化同學們的理論知識，理論聯系實際，從而促進自己更好的學習;

　　5、希望在這次活動中，體現出同學們的激情與風采，在這美好的大學階段留下最美好記憶。

　　6、希望可以通過此次活動，加強我系學生的工作的開展，在活動的過程中，更夠積累更多的工作經驗，也為以后的工作的開展和志愿服務的提供打下良好的基礎。

青年志愿者服務實施方案2

　　活動名稱：

　　青年志愿者活動工作

　　實施時間：

　　全年

　　責任部門：

　　團委

　　目標人群：

　　全校青年志愿者

　　項目簡介：

　　志愿者服務活動是踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，也是創建省級文明縣城重要方法之一，七中青年志愿者圍繞“鄰里守望，情暖尤溪”自愿服務活動，開展關愛空巢老人，關愛留守兒童，關愛自然環境的“三關愛”為主題;以雷鋒紀念日，國際志愿者日為襯托開展一系列青年志愿者活動。力爭每月開展一次自愿服務活動，把青年志愿者活動作為團委青年工作的重中之重來抓，讓七中青年服務社會的同時增長知識。

　　實施過程：

　　1、活動方案的制定;由團委制定活動方案，結合社區服務活動要求，征求青年志愿者們的意見，制定活動方案，組織青年志愿者培訓。

　　2、活動內容實施;確定活動項目后，與活動單位(社區)聯系，組織七中青年志愿者帶上活動工具參與自愿服務活動，并把活動照片，視頻等收集。同時在活動中教育學生參與活動的作用和意義，并要求學生回去后寫心得體會。

　　3、活動成果展示：建立志愿者櫥窗，將活動精彩瞬間采集，粘貼在櫥窗上與全校師生一起分享，以促進更多的人加入自愿服務活動行列。同時每個月寫一份活動總結，每年寫一份年總結。

　　經費預算：

　　項目評價：

　　青年志愿者工作有利于打造服務型團組織，創新團的工作機制，提升共青團隊伍的能力素質，增強社會對團員青年的認可，也是團員青年作為黨的接班人的重要體現。

青年志愿者服務實施方案3

　　為大力弘揚志愿精神，深入開展青年志愿者活動。進一步增強大慶師范學院廣大青年的志愿意識、責任意識和奉獻意識，并展現大慶師范學院構建和諧校園的精神風貌。在“服務社會、傳播文明”理念下，弘揚傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，營造團結、關愛、平等、和諧的校園氛圍，特制訂青年志愿者服務實施方案。

　　一、指導思想

　　開展青年志愿者服務活動，發揮共青團員的先進性，樹立志愿者服務理念，弘揚志愿者精神，創造良好的校園環境和培育豐富的校園文化內涵，凸顯我校特色，我校青年志愿者服務隊始終堅持“統一領導、條塊結合、全面發動、廣泛參與、著眼長紀、循序漸進”的工作原則，加強我校志愿者隊伍的建立與管理，提高志愿者相關知識和技能，發揮志愿者的積極作用。擴大青年志愿者服務的影響力，展現我校共青團青年良好的精神風貌。

　　二、志愿者服務界定

　　志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務和責任。參與志愿者服務工作是表達這種權利和義務的有效形式。在服務他人、服務社會的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到了滿足。

　　參與志愿者服務活動即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。參與志愿服務，在幫住他人、服務社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志愿者服務，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感。并對緩解矛盾、促進穩定具有一定的積極作用。

　　三、服務管理辦法

　　（一）服務參與人員

　　大慶師范學院學生

　　（二）行為規范

　　(1)言行文明，態度熱情，在服務時要以友善、熱情、細致、態度提供志愿服務，創造一流的服務品質，展現志愿者的良好形象。

　　（2）遵守幾率，忠于職守。志愿者需服從學院青年志愿者協會的安排，志愿者無論是臨時服務還是定期服務，都要信守承諾，服務守時，如因事拖延或不能參加活動，必須提前通知活動主要負責人或服務對象。要與其他志愿者充分合作，互相鼓勵，共同進步。

　　（3）平等相待，在平時工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈，尊重服務對象的個人習慣和民族風俗以及個人信仰，不以任何理由收受錢物。

　　（4）按時到崗，自覺履行職責，主動、積極、熱情地服務他人。要求志愿者具有較高的志愿服務覺悟和服務意識。

　　（5）杜絕在服務過程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現象，廣大志愿者應該以飽滿的熱情履行神圣的職責，為人民做實事、好事。

　　（三）對參與服務的學生的要求

　　（1）參與志愿服務活動的學生必須重視志愿活動，積極支持志愿服務。

　　（2）在志愿服務期間，志愿者必須佩戴中國青年志愿者協會徽標，統一著裝，儀表端正，舉止穩重，文明禮貌。

　　（3）參與志愿者服務時，要確保安全并圓滿完成任務。

　　（4）志愿者在服務時必須能夠很好的控制自己的情緒，面對各個方面的壓力和意見時，要學會合理減壓，排除不良情緒。

　　四、服務內容：志愿服務分為校級志愿服務和各二級院（系）志愿服務。

　　（一）社區服務：

　　主要以大慶市讓胡路區委、區政府為中心開展志愿者服務工作，立足于本區人民開展活動，為廣大群眾的精神文明建設和生活勞動建設服務。在社區主要開展以下幾 個服務項目：

　　開展為社區打掃部分街道衛生的志愿活動

　　開展敬老助殘、救助弱勢群體的志愿活動

　　開展環保知識及健康知識的宣傳和講座

　　開展愛心家教等有益社區兒童的志愿活動

　　宣傳青年志愿者精神

　　及其他綜合活動等

　　（二）綠色服務：

　　當前社會最為關注的問題無疑是環境問題，隨著社會的發展和人類的進步，在滿足了經濟需求后，人類開始尋找自身和周圍環境的良性發展。因此開展環保活動刻不容緩。校青年志愿者協會在校團委的領導下，主要開展以下幾個方面的活動：

　　開展植樹造林的志愿者活動

　　開展水污染調查的志愿者活動

　　開展清理白色垃圾的志愿者活動

　　開展動物保護的志愿者活動

　　開展濕地保護的志愿者活動

　　并開展對環保方面的宣傳活動等

　　（三） 健康服務：

　　宣傳健康知識，提高全民對健康的重視。由校青年志愿者協會協助區政府及各機關部門開展各項活動，主要有以下幾個方面：

　　參與獻血、捐獻骨髓等服務活動；

　　開展關于健康方面的公益演出；

　　編制健康知識小手冊，并為社區群眾發放；

　　（四）文藝宣傳：

　　開展文藝活動，主要有節目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風土人情，風俗習慣，傳統文化等的發揚與宣傳。

　　（五）賽會服務：

　　負責為學校舉辦的各種大賽活動服務，服務內容有以下幾個方面：

　　外語翻譯

　　微機操作

　　禮儀服務

　　安全保衛

　　體力服務等

　　（六）公益服務：

　　主要針對于各類社會福利機構，如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫院、圖書館、博物館等。

　　（七）一對一服務：

　　志愿者可與區內及市范圍內結成一對一定點服務，以接力的形式將工作延續下去。可根據需要的不同、志愿者能力的特點，針對不同形式的需要，組織不同的小分隊開展志愿服務。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業的弱勢群體等。志愿者可以根據服務對象的不同制定不同的實施方案，并安排一批長期穩定的志愿者服務隊來為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫療衛生，環境保護等。

　　五、服務步驟

　　(一)校級志愿服務實施步驟

　　1、活動策劃

　　由校青年志愿者協會策劃部策劃活動方案，并上交完整的策劃方案與活動申請。

　　2、招募志愿者

　　首先由校青年志愿者協會貼出招募志愿者海報，確定志愿者名單。

　　3、下發通知

　　由秘書處通知各系院參與志愿者活動的人員名單，并對活動的內容、時間、地點等對各系院下發書面通知。

　　4、實施服務

　　由校青年志愿者協會對志愿者進行統一培訓后帶領志愿者進行志愿服務。

　　5、活動總結

　　校級志愿服務結束后由校青年志愿者協會秘書處上交工作簡報。

　　6、活動考查

　　校級志愿服務由校青年志愿者協會紀檢部統一監督考查；

　　（二）各二級院（系）志愿服務實施步驟

　　1、開展活動前，要到校青年志愿者協會提交活動申請與活動策劃。申請由活動名稱、參與志愿服務人數、舉辦院系單位、活動時間、內容、負責人、校青協主席簽字等項組成。

　　2、服務期間由校青年志愿者協會紀檢部做統一檢查。

　　3、各二級院（系）志愿服務期間，負責人必須按照規定配合紀檢部人員填寫活動記錄，志愿服務期間紀檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細核實服務活動的真實情況，并做記錄。

　　4、服務結束后，各二級院（系）應及時上交工作簡報。

　　（三）檢查分為以下幾個方面：

　　1、在活動中的紀律

　　2、在活動中是否著統一的服裝、佩戴會徽

　　3、在活動中志愿者是否積極參與

　　4、活動中是否有不文明行為

　　5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀律、偷工減料、拈輕怕重等情況

　　六、考核標準

　　1、凡參加校級志愿服務的人員均有機會參加評比，校青年志愿者協會將根據活動記錄和考核。獎勵分為“志愿者積極分子”，“優秀志愿者”和“志愿者標兵”。并頒發證書。

　　（1）、本學期參加二次校級志愿服務的志愿者將被評為“志愿者積極分子”。

　　（2）、本學期參加三次以上（包括三次）校級志愿服務的志愿者將被評為“志愿者標兵”并修得一分志愿學分。

　　（3）、本學期其他參加校級志愿服務的志愿者將獲得“優秀志愿者”榮譽證書。

　　2、各二級院（系）組織的志愿服務，校青年志愿者協會將根據活動記錄和考核以及志愿服務的質量和時間進行評比，獎勵分為“優秀志愿者團體”、“志愿者團體標兵”。

　　（1）、本學期各二級院（系）本學期末評比第一名的二級院（系）將被評為“志愿者團體標兵”。

　　（2）、本學期各二級院（系）本學期末評比第二名以及第三名的二級院（系）將被評為“優秀志愿者團體”。

　　3、對志愿者以及各二級院（系）的評比，必須經由校青年志愿者協會會議討論通過并由主席批準方可執行。

　　*注：所有獎勵旨在促進青年志愿者的服務意識和奉獻精神，為的是更好的發揚志愿精神。我們志愿者應該本著奉獻的精神來為群眾和同學做服務，應該做到一種“舍小我，保大我”的`精神。望廣大志愿者謹記。

　　七、附則

　　1、此章程的解釋權由大慶師范學院校青年志愿者協會所有。

　　2、此章程將會在大學生志愿活動的不斷發展中充實和完善。

　　大慶師范學院青年志愿者協會

青年志愿者服務實施方案4

　　一、指導思想

　　弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為構建和諧社會，推進功能區建設發展做出貢獻。

　　二、活動原則

　　(一)公益性原則。志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

　　(二)實效性原則。志愿服務活動的開展要從管委會和志愿者的實際出發，根據自身條件，把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來，把群眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。

　　(三)規范性原則。參加服務隊的志愿者要在在管委會志愿服務隊的統一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

　　三、方法步驟

　　管委會全體干部職工，要積極參與志愿服務活動，認真填寫《高新區志愿者服務隊注冊登記表》，具體方法如下：

　　(一)宣傳動員(3月9日—3月18日)

　　制定志愿者服務隊活動方案，利用宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志愿服務活動的重要意義，對管委會全體干部職工進行發動和引導，提高自覺參與的積極性，擴大志愿者隊伍。

　　(二)報名登記(3月19日—3月25日)

　　由管委會辦公室發放《高新區志愿者服務隊注冊登記表》，指導申請報名志愿者服務隊的干部職工，根據自己的意愿、年齡、特長、身體狀況提出申請并填寫。

　　(三)組建隊伍(3月26日--3月31日)

　　管委會辦公室收集整理志愿者服務隊申請表后報黨組，黨組召開工作會，正式組建志愿者服務隊。并按照便于組織及特長的原則，合理劃分志愿者服務隊小分隊。

　　(四)開展服務(4月1日起)

　　志愿者服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的形式開展服務。集體服務活動由服務隊統一組織，堅持每季度集中開展一次志愿者服務活動;分散服務活動由志愿者根據個人特長，主動開展各類便民服務。

　　四、服務內容

　　(一)不定期到功能區各項目建設現場，通過多種形式向施工人員宣傳安全文明施工和環境保護知識，進行文明勸導。

　　(二)積極參與社會福利服務事業，為高新區敬老院提供特別志愿服務，組織捐款捐物，義務勞動，愛心慰問。

　　(三)結合扶貧幫困活動，對高新區的困難戶進行慰問和幫助。

　　(四)結合高新區部分企業用工需求，收集企業用工信息，聯合相關部門(單位)召開就業培訓會，為企業和失地農民搭建就業橋梁。

　　五、相關要求

　　(一)切實加強領導。管委會各科室要把志愿服務活動列入年度精神文明建設工作計劃，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，動員所有的干部職工參與到志愿服務活動中來。同時，要明確工作目標和重點，確保志愿服務有方向，展示風采有舞臺。

　　(二)做好總結和匯報。建立志愿者服務隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務隊每次服務活動后，要對活動情況進行總結，虛心接受群眾的反饋意見，服務隊隊長對每次的服務效果提出評價意見，并將服務情況及時向管委會相關部門匯報。

　　(三)營造活動氛圍。一是開展志愿服務活動期間，要佩戴志愿者服務隊統一標識，高揚管委會志愿服務隊隊旗，彰顯志愿者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志愿者活動中涌現出來的典型事例和先進個人，不斷增強干部職工參與的自覺性，擴大管委會黨員志愿者在社會各界的影響力。

青年志愿者服務實施方案5

　　一、指導思想：

　　青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

　　二、宗旨與目標：

　　通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

　　三、組織方式：

　　院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

　　四、活動的主要方式和內容

　　主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

　　1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

　　2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。

　　3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

　　五、活動安排：

　　1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志愿者精神

　　2、深入社區、福利院

　　(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的

　　服務。在活動中，我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。

　　(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

　　(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。

　　(5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。

　　六、活動要求

　　保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。

　　七、表彰

　　分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

　　為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。

青年志愿者服務實施方案6

　　一、活動主題：

　　手握青春，傳遞溫暖

　　二、活動目的：

　　xx月5日是國際義工日，特此我們將_月定為志愿者活動月，此次活動月的目的是：

　　1、弘揚_志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

　　2、展示_志愿者風采，豐富_志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

　　3、通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法。

　　4、打響寧工志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。

　　三、參與人員：

　　我系全體志愿者

　　四、活動時間：

　　xx月1~xx月31

　　五、前期準備

　　在每個活動內容之前做好相關準備，做好宣傳，時間和場地的安排，所進行的活動需要一定經費的將經費減到最少，并上報。

　　六、活動內容

　　1、回顧優秀電影，展望青志將來

　　意義：志愿者行動的發展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧!

　　時間：待定

　　地點：待定

　　安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

　　2、為了培養大家的團隊精神和團隊意思，也是為了增加大學生活的趣味性。加強同學們之間的相互了解。

　　活動地點：操場

　　活動時間：待定

　　(1)三人抱成團

　　規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

　　(2)集體拋繡球游戲(20分鐘)

　　準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球

　　游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人、

　　(3)瞎子背瘸子

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

　　(4)搞怪游戲

　　游戲規則：選擇一定數量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發現你們坐在了后面同學的膝蓋上......注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上。