端午節老師發言稿（精選7篇）
在當今社會生活中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的端午節老師發言稿（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
端午節老師發言稿1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
你知道每年農歷五月初五是什么傳統節日嗎？是的，今天是端午節。你知道端午節的由來嗎？我來告訴你！
端午節是中國的一個傳統節日，始于春秋戰國時期，已有2000多年的歷史。關于端午節的起源有很多傳說，其中紀念屈原的說法最為流行。在農歷的這一天，人們將通過賽龍舟和包餃子來紀念不朽的`靈魂屈原。屈原是中國古代偉大的愛國詩人，生于2000多年前的戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，才華橫溢，在楚國占有重要地位。因為主張堅決對抗秦國侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原非常憤怒，在流放期間寫了很多愛國詩詞，最著名的是《離騷》。
最后，我用屈原的話送給了所有的同學：“玉可以碎而不換其白，竹可以黃而不毀其節。”我希望同學們能珍惜今天的生活，互相鼓勵，為中華之崛起而讀書，成為一個對社會有貢獻的人。最后祝大家端午節快樂！
謝謝大家！
端午節老師發言稿2
尊敬的同學們：
大家好!
6月10日是今年的端午節。端午節是我國傳統節日的代表，它的歷史可追溯到端陽，午日節，重五節，女兒節，天中節，龍日等。民間紀念端午節的習俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，還有懸鐘道像以驅邪，掛艾草以避邪驅瘴，佩香包驅瘟等。每一項端午習俗背后都蘊含著深厚的文化內涵，留存著獨特的文化記憶。
“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這首出自當代詩人文秀筆下的《端午》，道出了端午節與屈原的淵源。
傳統節日是一個民族的.身份證和文化標簽。然而今天，當我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統節日，丟失了對文化傳統的記憶。
同學們，再有不到半個月的時間就是一年一度的端午佳節了。你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢讓我們從今年端午節開始，重新拾起對中國傳統節日的關注，賦予中國傳統文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統節日習俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人認識和接受，畢竟，“民族的就是世界的”!
我的演講完畢，謝謝大家!
端午節老師發言稿3
尊敬的老師和同學們：
大家早上好！
今天，我演講的主題是迎接端午節。農歷五月的第五天是我國傳統的端午節。
端午節的起源有許多傳說，其中紀念屈原這一說法最為廣泛。屈原是中國古代偉大的愛國詩人，生于兩千多年前的戰國時期。他誠實、博學、才華橫溢，在楚國占有重要地位。
由于他主張反對秦的侵略，他遭到了攻擊和排斥，并被楚王趕出宮廷。屈原悲憤萬分，在流亡途中寫了許多愛國詩，其中最的'是《離騷》。后來，秦軍占領了楚國首都，看到國破家亡，屈原非常悲痛，在五月初五那天，他抱著石頭跳進了汨羅江。
人民非常愛戴屈原，聽到他自殺的消息，紛紛劃船到江中搶救屈原的遺體，卻找不到。他們怕江中的魚蝦會咬壞屈原的遺體，于是把米飯轉進竹筒，扔到江里，喂食魚蝦，從而保護屈原的遺體。
從那時起，每年五月初五，人們會自發來到河邊哀悼屈原，還會把船劃入波濤洶涌的江中，象征著人們爭先恐后搶救屈原的遺體，借此寄托對屈原哀思。隨著時間的推移，中國南方形成了端午節龍舟賽習俗。因此，端午節已成為紀念屈原的節日。
最后，祝同學們端午節快樂。
謝謝大家！
端午節老師發言稿4
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是《暢談端午》。
農歷五月初五，是端午節。端午節又稱端陽，重五，是我國傳統的節目，有著二千多年的歷史。
源于戰國時，楚襄王寵信奸臣，屈原仗義直言，卻被革職流放。秦國趁此機會進攻楚國，楚國，千里疆域毀于一旦，看到國破家亡，百姓流離失所，屈原有心報國，無力回天。悲憤之下，他抱著一塊巨石投汩羅江而去，當地百姓聽說屈原投江了，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也沒有找到屈原的尸體，湖面上大小船只往來穿梭，百舸爭游，蔚為壯觀，這一天是農歷五月初五。后來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬。于是，劃龍舟、吃粽子，便成了端午節一個不可缺少的環節。
關于端午節的風谷習慣還不少呢！早晨取龍須水——因為傳說五月五是龍的生日，這天龍抬頭噴出的水能治病，故此人們在這一天早上到外面坑溝、水溝溪河取水，置于自家水缸里供全家人吃喝，祈求一年的平安。
上山采青——這一天是龍抬頭噴龍須水于大地青草的`時間，人們上山采一些草藥，像天冬、金銀花、山葡萄等來家備用，都比往日來的有價值。另者上山采青自己多吸大自然清新空氣也十分有意義。
端午節是我國的`文化遺產，是傳統文化的結晶和載體。凝結著中華民族的民族文化、民族精神、民族情感，積淀著中華文化的價值取向和理想追求，凝聚著中華文明的精華，這種文化精神也一脈相承，直到如今。是我們為此而驕傲和自豪！
謝謝！
端午節老師發言稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們共同迎接這個具有深厚歷史底蘊和文化內涵的傳統節日——端午節。在這個特殊的日子里，我代表全體老師向大家致以節日的問候和美好的祝愿。
端午節，又稱端陽節、重午節，是我們中華民族的傳統佳節之一。它的起源有著多種說法，其中最為流傳的是紀念古代愛國詩人屈原的故事。屈原，一位憂國憂民的偉大詩人，他的詩歌充滿了對國家和人民的深深眷戀，對理想和真理的執著追求。端午節，不僅是對屈原的紀念，更是對中華民族優秀傳統文化的傳承和弘揚。
在這個節日里，我們有著豐富多彩的習俗。家家戶戶都要包粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒等。這些習俗不僅讓我們感受到了節日的歡樂和溫馨，更讓我們深刻體會到了傳統文化的魅力和內涵。包粽子，象征著家庭和睦、和諧共處；賽龍舟，則體現了團結協作、勇往直前的精神。這些習俗都蘊含著深刻的'文化內涵和人生哲理，值得我們每一個人去傳承和發揚。
作為一名老師，我們肩負著傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重任。我們要將端午節的傳統文化融入到教育教學中，讓學生們更加深入地了解和認識這個節日的歷史和文化內涵。我們可以通過組織包粽子、賽龍舟等實踐活動，讓學生們親身感受傳統文化的魅力；我們可以通過講述屈原的故事，讓學生們更加深刻地理解愛國主義精神和理想追求的重要性。
我們也要在端午節這個特殊的日子里，提醒學生們珍惜生命、熱愛生活。端午節不僅僅是一個節日，更是一個提醒我們珍惜生命、熱愛生活的時刻。我們要讓學生們明白，生命是寶貴的，我們要珍惜它、熱愛它；我們要讓學生們懂得，生活是多姿多彩的，我們要積極面對它、享受它。
最后，我想用屈原的一句詩來結束我的演講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”讓我們在這個端午節里，不僅感受到傳統文化的魅力，更要在今后的學習和生活中，不斷追求真理、追求進步，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
謝謝大家！
端午節老師發言稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！
再過幾天就是我國的傳統節日端午節了，關于端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。
屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環視的狀況下，卻不能及時的發現自己的錯誤，依舊墨守陳規，沒有改革的銳志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了后面。
面對連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級采取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過著醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環境里，他對當前的形勢有著清醒的認識，于是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛國之心。這一片冰心，穿透了兩千年的`時空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的深厚感情，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，知道自己胸前的紅領巾來之不易，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，我們的學習的機會，甚至我們的衣食。
這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的向往，掃凈了自戰爭之后彌漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學＂玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。＂，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
在這里預祝大家端午節快樂！
端午節老師發言稿7
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
今天，我們迎來了端午節。端午節，又稱端陽節、龍舟節，是我們中華民族的傳統佳節，它承載著豐富的歷史底蘊和民俗風情。
端午節，不僅僅是一個節日，更是一種文化的傳承和弘揚。這個節日，讓我們回想起屈原的憂國憂民情懷，他用自己的生命詮釋了愛國主義的真諦。而吃粽子、賽龍舟等習俗，則是我們祖先留下的寶貴財富，它們蘊含著豐富的文化內涵和深刻的教育意義。
作為教師，我們肩負著傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重任。在端午節這個特殊的日子里，我們更應該深刻認識到這一點。我們要通過課堂教學、校園文化活動等多種形式，向學生們介紹端午節的來歷、習俗和文化內涵，讓他們感受到中華文化的博大精深和獨特魅力。
同時，我們也要注重培養學生的愛國情懷和民族精神。我們要通過講述屈原等歷史人物的故事，引導學生們樹立正確的價值觀和世界觀，讓他們明白自己的責任和使命，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
此外，我們還要注重學生的實踐能力和創新精神的培養。通過組織學生們參與包粽子、賽龍舟等實踐活動，讓他們親身體驗傳統文化的魅力，培養他們的動手能力和團隊合作精神。同時，我們也要鼓勵學生們發揮自己的'創造力和想象力，將傳統文化與現代科技相結合，創造出更多具有時代特色的文化產品。
各位同事，端午節不僅僅是一個節日的慶祝，更是我們傳承和弘揚中華優秀傳統文化的契機。讓我們共同努力，將中華文化的瑰寶傳承給下一代，為培養具有民族精神、創新精神和實踐能力的優秀人才貢獻自己的力量！
最后，我祝愿大家端午節快樂，身體健康，工作順利！
謝謝大家！
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