寬容待人的演講稿

時間：2024-04-30 13:17:05 發言稿我要投稿

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寬容待人的演講稿

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的寬容待人的演講稿，希望對大家有所幫助。

寬容待人的演講稿

寬容待人的演講稿1

　　大家早上好!我是初一(4)班的熊許欣然。今天我國旗下講話的題目是《學會寬容》。

　　俗話說“退一步海闊天空”，正是因為寬容才有海闊憑魚躍，天高任鳥飛的博大世界，才有東海廣深，五岳高峻，江河湖海的千姿百態。大自然的博大胸懷容納萬物，將一幅秀麗壯美的江山風貌展軸于世人眼前，也正是因為寬容，才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽。

　　曾有人問孔子：“有一言可以終生行之者乎?”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”恕，乃寬容。余音繞繞，承載千年。美德萬千，以孔子之心，寬容居首，足以見之重要。

　　漫漫中華五千年，多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲，成就的`不僅是齊桓霸業，還有“管鮑之交”傳為佳話，藺相如不生芥蒂，以博大之胸懷容納廉頗，“將相和”被載入史冊，后世傳揚。宰相張英“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。”的淺顯話語留以世人警醒，終以“六尺巷”的美好結局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹，不以懲戒之勢追究與紹通信的下屬，獲得的是肝膽相照，前人尚且如此，而后輩怎可忘先輩之德?

　　寬容是一種品德，是一種思想，是一種境界，是一種人生態度。寬容是永遠鮮活的時代精神，而作為青少年的我們，更應有責任肩負起寬容品德的傳承。

　　你是否還在為跑操時后排同學踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷?你是否因為倒飯時同學不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵?你是否會在被飛來足球砸中時轉身朝肇事者批評辱罵?你是否已經淡忘了寬容之德?亦或是從未懂得過寬容的真諦?同學們是否感受過寬容的力量呢?

　　如果你踩臟了別人的鞋，他微笑著說：“沒事”，那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到同學的身上，他微笑著說：“沒事”，那就是寬容的溫度，如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上，他揉揉發脹的腦袋說：“沒事”，那就是寬容的力量。

　　當然，同學們，寬容并不是無原則的遷就，不然，那就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們在學習生活中更多的是相互理解和關愛，而對于有違基本道德規范的不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要堅決摒棄!

　　這世間波云，白衣蒼狗，恩怨情仇，紛紛擾擾，盡有不如意，但你若能寬以待人，定能容納天下。

　　天空容納萬千禽鳥，天空便不只是孤獨憂郁的藍;河流容納小魚游曳，河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木，森林便不只是循規蹈矩的孤木排列;海洋容納百川，海洋便廣闊萬里，永不涸竭!

　　將寬容付諸行動吧!寬容那些生活中的細枝末節，那么你的人生道路上留下的將會滿是令人陶醉的瑰麗風景!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

寬容待人的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好﹗今天我國旗下講話的主題是《學會寬容，待人友善》

　　什么是寬容？美國作家馬克，吐溫說：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳跟上”這就是寬容。寬容是一種修養；是一種品質，更是一種美德，寬容不是膽小無能而是海納百川的大度。

　　美國著名試飛員胡佛，一次飛行中，引擎失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。事后，胡佛發現機械工裝錯油了。當他找到那個機械工時，對方已嚇得面如土色。胡佛并沒有大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫助我的飛機做維修工作。”從此以后，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不茍。胡佛在他人因出了嚴重差錯而自責時，他寬以待人，出人意料地給予寬慰，讓他恢復自信，從而改變了一個人。這就是寬容的力量。寬容，不僅善待他人，也能使自己得益，所以，友善的語言比拳頭更有力量。

　　同學們，寬容是美德的核心。充分體諒，理解別人，站在他人的角度，客觀地對待別人對自己的言行，那么你那寬廣的胸襟才能使雜沙變為珍珠，讓枯枝充滿鮮果！

　　清代愛國英雄林則徐曾說過“忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空！”寬容是一塊肥美的凈土，是一份互贈的`禮品，它生長著信任和理解，寬容是一片燦爛的星空，閃爍著熾熱的光芒！很多時候，寬容別人就是在寬容自己。同學中，有些人還在苦惱于父母的一次責罰、耿耿于懷在老師的一句批評。其實，你可曾知道，責罰是恨鐵不成鋼；批評是希望你們認識到自己的不足。寬容是父母與子女，老師和學生、同學與同學之間的橋梁。多一些寬容，就會多一些理解、多一些尊重。

　　人生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；班集體中，同學無意弄臟你的書本；言談中無意間一句話傷害了你的感情，課間活動無意的碰撞，球場上一次小小的摩擦……這些都需要用友善的態度、寬容來自“對不起”

　　雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。在生命的廣闊天地里，學會寬容，意味著你學會了尊重；學會寬容，意味著你學會了善待別人和你自己。

　　寬容與友善相輔相成。寬容是愛心的傳送、是智者的寧靜；友善是寬容的途徑，是理解的橋梁。寬容是一種風范，一種氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學會寬容與友善，你就會明白很多道理，才不會在做人、做事的時候迷失自我！

寬容待人的演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的'包容和接納。

　　不要總是計較別人的過失，要學會寬容他人。人非圣賢，誰能無過呢？每個人都需要寬容，寬容他人其實也是在寬容自身。學會理解、體諒他人，也許他人只是無意的，如果總是計較別人的過失，自身會因此變得心煩意亂，為什么不讓自身的生活更簡單、更平淡些呢？為此憤怒、煩惱，真的值得嗎？

　　寬容并不代表著軟弱，只是比他人更加有修養、更加堅強，更加懂得“寬容是金”的道理罷了。寬容的世界是多么的美好，是充滿愛的城堡。雨果曾說過：“最高貴的復仇是寬容。”那如果被無情的傷害了，請寬容他們。寬容別人，就是解放自身，還自身心靈一份純凈吧！如果別人不小心踩了你的腳，不要惱怒，笑著對他說聲：“沒關系。”如果有人背后說你壞話，寬容他們吧！也許只是他們不了解你罷了。

　　每個人天生都不比任何人好欺負，比任何人軟弱，只是選擇對別人的過失的態度不同罷了。也許有的人選擇了寬容，他們用愛、用大度去感化曾傷害過他們的人，因為他們懂得“宰相肚里能撐船”的道理。相反，有的人卻選擇了報復，也許他們覺得只有讓傷害他們的人也遭受同樣的痛苦，自身才會重獲快樂，那時自身才會心安理得。

　　但，他們真的會因此而快樂嗎？可是他們錯了，此時的他們被仇恨給包圍了，不會再有純真的快樂了；每天總是在策劃著報仇的策略，不再輕松而平淡的生活了。很顯然這種人并不懂得“冤家宜結不宜解”和“退一步，海闊天空”的道理。只有心靈純潔的人，生活才會充滿甜蜜和喜悅。

　　如果有人無情傷害了你，請不要哭泣，更不要報復，為了自身心靈那份純凈，請寬容他們！用一顆金子般的心將別人的過失煙消云散吧！

寬容待人的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我七歲那年，我得到了一個讓我終身受益的啟示——學會寬容。

　　那天課間，我坐在位上閉目養神，一個同學走過來，帶有諷刺意味地說了一句：“喲，還挺舒服呢，回家睡覺更舒服。”我心里自然不好受，就回敬了一句：“你的皮精神太充足了，下課自然不累，上課就正好相反。”他又反駁了一句，于是一場“口水戰”就此開始了。不一會，我倆就累了，相互誰都不理誰了，我的“忙中偷閑”也因此泡湯。

　　放了學，回到家，我把這場“口水戰”的.來龍去脈給媽媽說了。媽媽語重心長地告訴我：“做人首先要學會寬容，對你的親人寬容，對你的朋友寬容。寬容可以讓你和同學處好關系，寬容可以讓你在人生的道路上減少煩惱。你一定要學會寬容。就拿今天的事來說，你就應該不去理他，放他一馬，這就叫寬容。”

　　我把媽媽說的話牢記心間，試著在生活中應用。

　　第二天，那個“壞小子”又來諷刺我，我微微一笑，他似乎吃了一驚，但也沒說什么，事情就這樣過去了。“壞小子”再也沒有找過我的“麻煩”。寬容讓我和同學處好了關系，減少了煩惱。

　　寬容——讓我一生受益的啟示，以后，在人生的道路上，我一定要應用寬容，減少自己的煩惱。

寬容待人的演講稿5

　　學會求知，學會做事，學會共處，學會做人，是二十一世紀教育的四大理念。而學會做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。

　　那么該如何去做呢?

　　我們不妨問問自己：友善待人，距離離我們遙遠嗎?其實，友善待人在生活中無時不有，無處不在，如果你想成為一個與快樂為伴的人，讓自己身邊充滿和諧安康，那么就請你用一顆真誠友善的心去對待你身邊的每一個人吧。好言一句暖三冬。有的時候，一句友善的話語，一個友善的舉動，甚至是一個友善的眼神，都可以讓對方的心倍感溫暖。

　　如果我是米洛斯的維納斯，我決不舍棄“美貌”;如果我是古希臘的柏拉圖，我決不舍棄“才學”;如果我是威尼斯的夏洛克，我決不舍棄“金錢”……如果我只是我自己，那么我決不會放棄“友善”，“友”源于“善”，“善”又因為“友”的存在更顯得溫馨可貴。

　　曾幾何時，我看過一個這樣的例子，美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的'，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得面如土色，渾身哆嗦。這時候，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫助我的飛機做維修工作。”從此以后，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不茍了。

　　這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，他寬以待人，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，以兩種不同的態度來對待，就會有迥異的結局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益

寬容待人的演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　穿梭于茫茫人海中，面對一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句輕輕的歉語，帶來包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。

　　學會寬容，意味著您不再心存凝慮。

　　法國十九世紀的文學大師維克多。雨果曾說過這樣的一句話：“世界上最寬闊的.是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話雖然浪漫，卻也不無現實啟示。

　　相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自身的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”

　　老禪師寬容了他的。他知道，寬容是一種無聲的教育。

　　在日常生活中，當沒有緣份的“對手”，出于內心的丑惡，在你背后說壞話做錯事時，此時你想伺機報復，還是寬容？當你親密無間的朋友，無意或有意做了令你傷心的事情，此時你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。

　　有人說寬容是軟弱的象征，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容。寬容是人生難得的佳境——一種需要操練、需要修行才能達到的境界。

　　心理學家指出：適度的寬容，對于改善人際關系和身心健康都是有益的，這種寬容，指的是對于子女或別人在生活、工作、學習中的過失、過錯采取適當的“羞辱政策”，有效地防止事態擴大而加劇矛盾，避免產生嚴重后果。大量事實證明，不會寬容別人，亦會殃及自身。過于苛求別人或苛求自身的人，必定處于緊張的心理狀態中。

　　由于內心的矛盾沖突或情緒危機難于解脫，極易導致機體內分泌功能失調，諸如使兒茶酚胺類物質——腎上腺素、去甲腎上腺素過量分泌，引起體內一系列劣性生理化學改變，造成血壓升高，心跳加快，消化液分泌減少，胃腸功能紊亂等等，并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。

　　緊張心理的刺激會影響內分泌功能，而內分泌功能的改變又會反過來增多人的緊張心理，形成惡性循環，貽害身心健康。有的過激者甚至失去理智而釀成禍端，造成嚴重后果。而一旦寬恕別人之后，心理上便會經過一次巨大的變和凈化過程，使人際關系出現新的機，諸多憂愁煩悶可得以避免或消除。

　　寬容，意味著你不會再為他人的錯誤而懲罰自身。

寬容待人的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　《史記故事》里有很多個精彩的小故事，如《破釜沉舟》、《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《紙上談兵》等，但令我印象最深的還是《負荊請罪》。

　　《負荊請罪》主要講的是大將軍廉頗認識到自己的錯誤后，背上荊條，到藺相如府上去謝罪，請求原諒的故事。其實，人與人之間未免有小摩擦、小矛盾，可是我們要學會寬容，畢竟退一步海闊天空。

　　在我們的身邊，也有類似這樣的.故事：在公交車站，有很多人都上了一輛公交車，公交車上的人很多，人與人之間摩肩接踵，忽然間，我聽見在投幣處有好多人在那邊吵得不可開交，我側耳傾聽，原來是有一位老太太不小心踩到了一位年輕人的腳，而年輕人腳上穿的是價格1000元的新鞋。

　　老太太意識到了自己不小心踩到了別人的腳，就連聲說“對不起”。

　　可年輕人卻得理不饒人，一定要那位老太太賠錢，而那位老太太戰戰兢兢地告訴他，家里很窮，只付得起公交車的二元錢。那個年輕人大聲吼道：“你踩了我的新鞋啊！這可是我的新鞋！很貴的啊！要1000元啊！你是眼瞎了嗎？沒看見嗎！快陪我錢！看在你是老太太的份上，就不讓你全額賠款了！那你得賠我500元！”

　　老太太被嚇得渾身哆嗦，哽咽著：“我，我只是個，我只是個老人家而已，我坐公交車到超市給孫子買奶粉，我，我沒有錢……”后來，他們糾纏了好久，老太太除了只有買奶粉錢，確實一分錢都沒有了，年輕人一路都在抱怨，說自己怎么這么倒霉，遇到了一個沒錢的老奶奶。更糟糕的是，下車的時候，那個年輕人還回頭責罵，不想車門旁一輛電瓶車疾馳而過

　　唉，一場可以避免的車禍就這樣發生了，留給我們的只有深深嘆息和思考。既然那位老太太說了“對不起”，那個年輕人就應該說聲“沒關系”，這樣一切恩怨就能化解了。

　　俗話說得好：“進一步萬丈深淵，退一步海闊天空”，人與人之間應該友好相處，多一點寬容和理解，這個世界才能多一份快樂和美好！

寬容待人的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　一聽到成長，大家首先想的是隨著時間的流逝，每一個人順其自然的長大。在一件事情發生之前，我也是這么認為的，但這件事情之后，我突然發現，成長不單單是那長，不僅是身體的長高，年齡的增加，更是心理上成長與成熟。

　　我，有一個妹妹，從她一生下來開始，全家人都關注她，而每一次我和妹妹發生沖突后，爸爸媽媽也總是說妹妹還小，我是姐姐，我應該讓著她，對她要體現出一個做姐姐的`關心和愛護。因此，我一直認為，是因為她的出生剝奪了爸爸媽媽對我的呵護、關心，甚至是愛。對此，我一直耿耿于懷，我一直在想我要是沒有這個妹妹該多好，那么爸爸媽媽也就會只愛我一個人了。

　　我和妹妹在不停的吵吵鬧鬧中，在爸爸媽媽不停的“調解”中長大了，在我四年級的時候妹妹也像我一樣成為了一名小學生，我們倆個在一個小學上學。有一天上學時天氣非常晴朗，我和往常一樣領著妹妹去了學校，可等到放學時，天公不做美竟然下起了雨，我想沒關系的爸爸媽媽一定會來接我和妹妹的，我背著書包冒雨跑到的學校大門口的門房，沒有找到妹妹，又左看右看跟本看不到爸爸媽媽，我看著學校門口越來越少的人，想著爸爸媽媽一定是接走了妹妹不管我了，他們總覺得我應該像個大人一樣會自己照顧自己的，好吧，我拖著沉重的步子準備一個人淋著雨水回家。當我剛出校門，我看到了一把紅紅的大傘下小小的身影，手里還拿著一把傘。我的眼睛濕潤了：“爸爸媽媽呢？”我強裝滿不在乎的樣子。“奶奶說爸爸媽媽單位加班呢。”“你怎么回的家，又怎么來了？”“就按你每天帶我走的那條路呀，回家后看到下雨就來了呀。”妹妹一副理所當然的樣子。我的心里說不出是什么滋味，摟著妹妹的肩膀，我們打著一把傘像家中走去，一路上說著今天學校里發生的事情。

　　從那時起，家里少了我和妹妹的吵鬧聲，多了我們一起看電視、一起唱歌、一起談論學校趣事、一起商量怎么和爸爸媽媽惡作劇的歡笑聲。是妹妹的關心讓我有了寬容，是我的寬容讓我有了成長。只有學會包容別人，我們才能夠更快的成長。

寬容待人的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　俗話說：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”所以，我學會了寬容、關心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂

　　我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學校里做作業，正當我做得入迷時，只見同學不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見那位同學道了歉連忙走出我的'座位，我生氣地罵了她一句：“你有神經病，沒有眼睛呀!”只見那位同學淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學走進辦公室，告了狀，老師大步地走進教室，對我說：“你怎么能罵一個女同學呢?快向她道歉!然后反思自己。”我六神無主地跟同學道了歉。回家不屑一顧。

　　那天一件事改變了我，我在回家的時候想：“打了個女同學又能怎么樣?需要反思嗎?而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽見了一聲大叫，我飛奔而去，發現一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時，工人已經回來了，我想：這個婦女肯定會被罵死。只見工人和婦女同時道歉，工人說他沒有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉說她沒有注意到，我陷入了深思，這種深思異常地安靜，過了一會兒，我終于學會了寬容。

　　就在隔天，我很早就到了學校，只見女同學悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說道：“對不起，我不應該這么兇的。”此時，主導演——班主任出來了，她說道：“看來，你學會了一件重要的事——寬容是快樂的。”原來，老師是為了讓我學會寬容才演了一出戲呀!寬容讓我快樂，寬容讓我學會做人!

寬容待人的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　陽光下，天空透明澄澈，明晃晃如一片超凡脫俗清波萬頃的橙色海洋，一塵不染；地面金碧輝煌，亮堂堂如燈火通明、莊嚴神圣的黃金圣殿，千里肅然。一片光明擁抱著大地，大地敞開博大無邊的胸懷，迎接太陽光無窮無盡的纖手溫柔的撫摩。

　　沐浴于陽光的波浪之中，任溫柔的光芒潮水鋪天蓋地將身體淹沒，你會油然而生一種海上沖浪似的感覺，你便可以放棄不必要的擔心，舒舒服服地去體驗那種身心皆愉的自由、輕松和舒暢。佇立于陽光之下你無須動用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息。陽光下，你只要閉上眼睛屏氣凝神，既刻便能感覺到陽光籠罩下那種特有的.暖烘烘的感覺。

　　心里陽光一點，你會感到陽光的賜予是寬厚無垠的。她法力無邊，佛光普照，君臨之界，萬壽無疆。她是一個疆土無界的君王，氣吞八荒，席卷天下，統領著一切。而更多的時候，她像一個威嚴仁愛受人擁戴的仁君，或者像一位溫和慈祥讓人愛戀的慈母。陽光下，你可以無所顧忌，不必在乎別人的眼光，不必多慮別人的想法，也不必怕任何人來與你爭搶，只要心里陽光一點你便完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。

　　心里陽光一點，我們就能多一點寬容。寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷；是一種高貴的品質，崇高的境界；是一種仁愛的光芒，無上的福分。多一點陽光，我們在心里就能接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然想要做到寬容不是那么的簡單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做，從身邊的一點一滴做起，那樣寬容離我們就越來越近。

　　心里陽光一點，我們就會多一點快樂。忘掉那些不愉快的事情，以微笑面對人生，不管遇到什么困難，只要笑一笑，沒有什么事情過不了。陽光給我們帶來了快樂，帶來歡聲笑語。

　　青春是人生里的春天，是一粒飽脹的種子，昂首挺立在溫暖清新的陽光之下。只要我們心里陽光一點，有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心里陽光一點，心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓我們與陽光同行。

寬容待人的演講稿11

老師、同學們：

　　大家好!我是八(4)班的x，我今天演講的主題是：寬容待人。

　　莎士比亞普說過：“寬恕人家所不能寬恕的，是一種高貴的行為。”我們以學習為主要任務的學生，往往忽視了這種高貴的行為。那么我們該怎樣寬容待人呢?

　　原諒別人的錯誤是一種寬容。“人非圣賢，孰能無過?”對待別人的缺點和過錯，應該有寬容和理解的態度。著名畫家、雕塑家米開朗琪羅晚年時期受到許多小人的群體攻擊，有人預言他建造的教堂必定倒塌，有人說他拿了教皇的大堆黃金，還有人指責他的作品傷風敗俗。但他卻以大師的風度，寬容他們，最終取得巨大的`成就。這位大師連小人都能寬容，我們還有什么理由不寬容別人的過錯呢?

　　正視別人的長處是一種寬容，面對別人的長處，不能心生妒忌，甚至做出傷害他人的事。戰國時期，龐涓的妒忌之心是家喻戶曉的，他見孫臏才能勝過自己，曾三番五次地陷害孫臏，最終還是敗于孫臏。這就是不能正視別人長處的后果。

　　與人交往時尊重差異也是一種寬容。俗話說“君子和而不同，小人同而不和。”北宋大詩人蘇軾，情趣高雅，而他的朋友佛印卻只是個僧人，灑脫放蕩，但他們仍然能相處得十分融洽。如果過分在意別人與自己的差異，就會交到真心朋友。

　　寬容是海洋，能容納千萬條河流;寬容是河流，能消融寒冷的冰雪;寬容是冰雪，能把純潔帶給世界;寬容是世界，能容形形色色的人群。讓我們以寬容的心對待他人吧!

　　我的演講完畢，謝謝。

寬容待人的演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！我國旗下講話的題目是——學會寬容，學會欣賞。

　　莎士比亞說過：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容”古代有位禪師，一天晚上在禪院中散步，發現墻角有一張椅子，心想：這一定是有人不顧寺規，偷偷出去玩了。老禪師搬開椅子，蹲在原處觀察。沒多久，果然有一個小和尚破門而入，在黑暗中踩著老師的脊背跳進了院子。當他落地時，發現剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅，小和尚頓時驚慌失措。但出乎意料的是，老和尚并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說，夜深了，快去多穿件衣服。小和尚感激涕零，回去后告訴其他師兄弟。此后，再也沒人出去閑逛了。

　　從剛才的一個故事中我們可以知道寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。寬容如水。寬容，即原諒他人的`過錯，和和氣氣，做個大方的人。寬容是門學問。對于小過失小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇、隱瞞，而是幫助。

　　欣賞是一種習慣，只有長期堅持才能養成。欣賞是一種力量；是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量。學會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。

　　欣賞是一種享受，無論何時何地，你學會了欣賞，你便收獲快樂與溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。讓我們多一些寬容，少一些爭吵；多一些寬容，少一些埋怨；讓我們多一些欣賞，多一份愛心；多一些欣賞，多一片燦爛的陽光！

寬容待人的演講稿13

親愛的老師、同學們：

　　很喜歡紀伯倫的一句話：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。的確，學會寬容是一個人一生都學不完的功課，是一個人應該具備的基本素質，更是每個人都應該努力的方向。

　　寬容是一種智慧。希臘智慧神的`廟門上有這樣一句話：認識你自身。是的，要學會寬容，首先要認識自我。即要在別人眼神中看到自身，更要用自身的良心去審視自身。只有如此，才會心情神明，而一個心清神明的人，無論遇到什么矛盾，都可以做到站在山之巔，領悟水的靈動；性在水之旁，解讀山的。

　　寬容是一門藝術。寬容精神是一切事物中最偉大的行為。“容人須學海，十分滿尚納百川”。學會寬容，就是要在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原法，也不必怕任何人來與你爭搶，只要心里陽光一點你便完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。

　　心里陽光一點，我們就能多一點寬容。寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷；是一種高貴的品質，崇高的境界；是一種仁愛的光芒，無上的福分。多一點陽光，我們在心里就能接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然想要做到寬容不是那的簡單，但我們還是應該盡自身最大的努力去做，從身邊的一點一滴做起，那樣寬容離我們就越來越近。

寬容待人的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　寬容讓這世界愈加絢麗多彩，寬容鑄就了這個美麗和諧，精彩紛呈的大千世界。寬容是偉大的人性之美。

　　在試卷上，我看到過一篇課外閱讀，文章講述的是一個小偷潛入一戶人家偷竊。不巧，那戶人家的主人在家，發現了這個小偷，主人并沒有大喊大叫，引來警察，而是問他：“這是三樓，你大概走錯門了吧？”小偷先是一怔，然后吞吞吐吐地說：“是的。”小偷臨走之際，主人還送給他一把他最心愛的小提琴。幾年后，主人應邀到一場音樂比賽擔任評委，令他驚奇的是，這次獲獎的選手竟然是那個小偷。賽后，那個小偷把那把小提琴原封不動地還給主人，他說：“是您拯救了我的'一生，我十分感謝您。”寬容的力量拯救了一個迷途少年，寬容讓我們體驗到人性的偉大，那個主人用他的寬容，拯救了一個脆弱的心靈，這難道不足以體現人性的偉大？

　　我們感嘆大海海納百川的同時，也應該告訴自己，要用一顆寬容的心去面對一切，讓寬容走進心靈。

　　寬容所帶給我們的不僅是感動，而且告訴我們應該去包容世界萬物。也許你的一次寬容讓世界多了一株小草，一朵花﹑一棵書……也許世界因此變得更加美好。

　　讓我們敞開心靈的大門，讓心靈去擁抱寬容，讓寬容走進心靈。讓我們把寬容帶給他人，把愛撒滿世界，用一顆顆寬容的心會聚成愛的海洋。愛永遠陪伴我們左右。

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