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《我的未來》學(xué)生演講稿（精選23篇）
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編整理的《我的未來》學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我的未來》學(xué)生演講稿 1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！夢(mèng)里，我看見河里有很多漁船，漁船上有很多大魚。
夢(mèng)里，我看見自己在爬樓梯，一次次跌倒，一次次爬起，終于到達(dá)頂端。
于是父母說這是好運(yùn)，這是年年有魚，步步高升。朋友說你將要轉(zhuǎn)運(yùn)，我也幻想自己成為百萬富翁后，然后買輛中巴車停在站臺(tái)，我站在車門口，誰想上車我就說這是私家車。可是當(dāng)我買了兩張彩票，發(fā)現(xiàn)只中了一個(gè)號(hào)碼時(shí)，我驚醒，原來這只是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里可以有未來，但未來絕不是在夢(mèng)里！
我們可以有夢(mèng)，我們也肯定有未來。但夢(mèng)和未來是不能畫等號(hào)的，就像情婦和老婆，分開后可以擁有，在一起卻不可兼得。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，有的人是偉大的夢(mèng)想，比如小時(shí)候夢(mèng)想著拯救世界，有的人卻是白日做夢(mèng)，比如說我，當(dāng)然，這并不妨礙我們每一個(gè)人把它當(dāng)成奮斗的目標(biāo)，當(dāng)作未來的起點(diǎn)。但是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后世界都拯救不了我們的時(shí)候，認(rèn)為白日夢(mèng)不靠譜的時(shí)候，你還敢擁有夢(mèng)想嗎？還敢再次付出你的努力，你的時(shí)間，甚至你的青春去讓這些夢(mèng)變成你的未來嗎？而我們?cè)撚檬裁慈A我們的夢(mèng)？
張雨生唱得好“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的夢(mèng)。
美國(guó)有個(gè)教授，年輕的時(shí)候讓他的學(xué)生把自己的夢(mèng)想寫在紙上，然后每一個(gè)人都念出來，每個(gè)學(xué)生都有不同的夢(mèng)想，有當(dāng)科學(xué)家的，有當(dāng)律師的，有當(dāng)警察的，而一個(gè)黑人盲人學(xué)生夢(mèng)想是當(dāng)州長(zhǎng)，這些同學(xué)都很不削，因?yàn)槟菚r(shí)候美國(guó)歧視黑人，更別說是一個(gè)雙眼失明的人，想當(dāng)州長(zhǎng)，難度比他們當(dāng)中每一個(gè)人都大，教授也不太看好他，但也沒打擊他，只是收起這些“夢(mèng)想”。當(dāng)教授老的時(shí)候，無意間看見電視上那個(gè)黑人盲人學(xué)生擔(dān)任州長(zhǎng)時(shí)，教授很驚訝，而且想知道他的其他學(xué)生有沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，于是教授費(fèi)勁心思去聯(lián)系他們，結(jié)果想當(dāng)科學(xué)家的當(dāng)律師了，想當(dāng)律師的當(dāng)警察了，想當(dāng)警察的當(dāng)老板了。只有盲人學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，而這個(gè)盲人學(xué)生就是紐約州第一位非洲裔州長(zhǎng)，美國(guó)第一位盲人州長(zhǎng)戴維帕特森。當(dāng)老教授聯(lián)系到戴維問起他是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，戴維只說了一句，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過了多少的'障礙；長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是曲折障礙還是懸崖峭壁，我們都需要去努力克服，需要去堅(jiān)持。使自己的生命向夢(mèng)想流過去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開闊，使自己的事業(yè)變得開闊。但是并不是你想流就能流過去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不得陽光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住，最后你會(huì)暗無天日。所以，不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
在你做夢(mèng)時(shí)，你緊閉雙眼，你手腳僵硬，你安然不動(dòng)，你僅剩的遲鈍的思維不可能幫你實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)有價(jià)值的東西，你又憑什么去創(chuàng)造未來。現(xiàn)實(shí)中，你眼光明銳，你手腳并用，你慷慨激昂，你熱血沸騰的心跳會(huì)給你力量，你又何愁未來的那副藍(lán)圖不夠多彩呢？
相信自己吧！
相信堅(jiān)持和努力！
相信真實(shí)和理性！
相信自尊和勇氣！
我愿與你們一起加油奮進(jìn)，讓夢(mèng)成真，讓未來成真！
《我的未來》學(xué)生演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
未來，一個(gè)聽起來是那么遙遠(yuǎn)的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰著自己的命運(yùn)，同時(shí)也掌握著自己的未來。"我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。"未來其實(shí)并不遠(yuǎn)！
曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個(gè)人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有
多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里，每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。
小時(shí)候，從不曾想過今后的路要怎么走，從不曾擔(dān)心自己的未來將會(huì)面臨些什么，什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我開始面臨各種各樣的問題，開始面臨這前所未有的壓力，開始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對(duì)于小時(shí)候的我來說，現(xiàn)在的自己就是未來，而對(duì)于現(xiàn)在的我說，未來又會(huì)如何？
或許，我的未來會(huì)沉淪于黑暗；或許，我的未來會(huì)傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
對(duì)于明天我很自信，自己的未來將絢麗多彩。我對(duì)未來也充滿了希望。
媽媽說："咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧，那多好！"
爸爸說："你怎么也得比我強(qiáng)吧！將來考博士！"
奶奶說："將來我活命長(zhǎng)，指望你留洋，帶我也沾沾光！"
爺爺說："是呀！你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè)，都行！"
我迷茫了，我丟失了未來......
我的未來，我做主！
今天的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的'美好前程；今天的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚(yáng)樂章；今天的自己，可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香；今天的自己，可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。
我的未來，我做主！未來的好壞，未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個(gè)謎，讓你捉摸不透，可這個(gè)迷的答案卻由你自己來決定，當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉！
《我的未來》學(xué)生演講稿 3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我時(shí)常思考我的未來是怎樣的，有三種可能最大一是進(jìn)入醫(yī)院成為一名臨床醫(yī)生；一是繼續(xù)考研將來留校任教；一是考公務(wù)人員。然而，未來就是尚未到來，尚未到來就有無數(shù)種可能，就有無數(shù)種變化。孔圣人說“君子日三省乎己”，是要我們反思，自省。我不敢自詡君子，也不必日三省乎己，但也反省及思考，思考我是誰，思考未來，一直在思考，從未想明白。作為一名醫(yī)學(xué)生，似乎成為一名醫(yī)生的可能性最大，醫(yī)生，多么熟悉的稱謂啊！我知道醫(yī)生的工作是什么治病救人嘛。怎么治？怎么救？就是~~，是啊，怎么救呢？我左思右想，抓頭撓耳，翻來覆去也想不清楚。或許我熟悉的只是“醫(yī)生”二字，而不是醫(yī)生。成為一名合格的醫(yī)生需要什么？醫(yī)術(shù)和醫(yī)徳，然而現(xiàn)在的我欠缺所有。
想想之前的我竟然還志在三甲醫(yī)院，不屑于地州醫(yī)院，真是可笑。以現(xiàn)在的`我，即使鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的小醫(yī)院也不愿收去打雜吧。未來多變，怎樣才能得到自己想要的未來呢，靠想是絕不可能的。我要做的是順利通過英語四六級(jí)，要的是背生化，看系解，做實(shí)驗(yàn)。要的是腳踏實(shí)地。只要我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)。
《我的未來》學(xué)生演講稿 4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是美術(shù)學(xué)xx班的xxx。來自江蘇，我的性格比較開朗，平時(shí)比較喜歡聽音樂、看書、上網(wǎng)。
脫去高中的稚衣，帶著憧憬走進(jìn)了屬于我的象牙塔。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼一年過去了。由一個(gè)高中生變成了一個(gè)對(duì)未來充滿希望的大學(xué)生感到特別榮幸。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)使我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。離開家庭的生活。第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。不再單純的學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
從大學(xué)的第一天開始，我就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，必須成為自己未來的主人，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆]有人比我更在乎我自己的學(xué)習(xí)與生活。“讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是我的責(zé)任。許多人到了最后才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個(gè)主動(dòng)的人因該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來。
大學(xué)時(shí)期，我想除了專業(yè)之外最為重要的就是英語。對(duì)我來講英語一直存在著一系列的'煩惱，在大學(xué)四年期間我要抓緊一切的時(shí)間來努力學(xué)習(xí)英語，我想只有學(xué)好英語，那么對(duì)于未來就會(huì)有更大的選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)。
第一次離開父母，離開自己生長(zhǎng)環(huán)境。進(jìn)入校園開始集體生活，如何與同學(xué)、朋友、以及社團(tuán)的同學(xué)友好相處也就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)，訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來，在社會(huì)里，在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來越重要，甚至超過了工作的本身。所以我會(huì)好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
我會(huì)培養(yǎng)真正的友情。在一起求學(xué)和自身發(fā)展的道路上，友誼彌足珍貴。好朋友有很多種，樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵(lì)上進(jìn)的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友，等等。我會(huì)誠(chéng)懇地對(duì)待每一個(gè)人，來結(jié)交更多的朋友。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園氣氛中愉快地學(xué)習(xí)。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
未來不是夢(mèng)，今天在我們手中！
《我的未來》學(xué)生演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
不能決定生命的長(zhǎng)度，但你能夠擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你能夠時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能全然預(yù)知明天，但你能夠充分利用今日；不能要求事事順利，但你能夠做到事事盡心；不能企圖控制別人，但你能夠好好把握自我。
把握自我，我的未來將不是夢(mèng)。
朋友啊，你是否因?yàn)槌煽?jī)不好而暗自傷神呢？笑一笑，你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間，知識(shí)的海洋將任你徜徉。科學(xué)的寶庫將任你探索。
朋友啊！你是否因?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢？樂觀起來吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來。你依舊是世界上獨(dú)一無二的那顆星。
朋友啊！你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的.考驗(yàn)，它能夠使你意志更堅(jiān)定，人格更成熟，它將成為你成功路上的墊腳石。
朋友啊！你是否因?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執(zhí)著，正如高適所說：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。
看窗外，紅落飄零，演繹著蝴蝶的期待，人生如月，月滿則虧。凡事豈能盡人意，但求問心無愧，則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想，懷揣自我的期望，把握自我，高聲吶喊：我的未來不是夢(mèng)。
《我的未來》學(xué)生演講稿 6
尊敬的老師們，同學(xué)們：
每個(gè)人的未來都不是夢(mèng)，有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的人夢(mèng)想平庸，但無論如何，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)然，我心里有一個(gè)夢(mèng)想，一直在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的人民教師。但是我希望在農(nóng)村教孩子，因?yàn)槲矣X得農(nóng)村和城市有一定的差距，農(nóng)村條件比較差。所以生活在農(nóng)村的孩子沒有城市的.孩子幸運(yùn)，接受教育也不容易。之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)槊看慰吹酱髮W(xué)生收到的錄取通知書，臉上都充滿了喜悅。心里總會(huì)有一陣激情。這不就是說老師把自己寶貴的知識(shí)傳給下一代的孩子嗎？這些學(xué)生不是要成為國(guó)家的棟梁?jiǎn)幔坷蠋煙o私的奉獻(xiàn)難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？從此，我的小心臟播下了我夢(mèng)想的種子，長(zhǎng)大后我想成為一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)夢(mèng)想，在未來的日子里，我會(huì)努力，勇于拼搏，讓今天的努力成為明天的驕傲。丁尼生曾說：“夢(mèng)想只要持續(xù)，就能實(shí)現(xiàn)。我們不是活在夢(mèng)里嗎？”在夢(mèng)想的國(guó)度里，我懷著一顆熾熱的心去追求和奮斗。我相信夢(mèng)里五彩繽紛的陽光會(huì)讓我更加多姿多彩。我的未來不再是夢(mèng)，而是春天盛開的花朵。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不難。一切皆有可能。老師無私的精神像燈一樣照亮我，指引我前進(jìn)的方向，讓我執(zhí)著地追求夢(mèng)想。
我的未來不是夢(mèng)，它離我們只有一步之遙，只要我們努力邁出那一步，成功就在我們面前。
《我的未來》學(xué)生演講稿 7
尊敬的老師們，同學(xué)們：
“人因夢(mèng)想而偉大，因?qū)W習(xí)而改變。”換句話說，也就是：“夢(mèng)想使人偉大，學(xué)習(xí)使人改變。”要想自己前程似錦，就必須有夢(mèng)想，而且要持之以恒地為之奮斗。
我的職業(yè)理想是當(dāng)一個(gè)文學(xué)家，生活理想是做一個(gè)大富翁。要想實(shí)現(xiàn)這一理想，可不容易。首先，我們必須要勤奮學(xué)習(xí)，積累知識(shí)才有可能。要想積累知識(shí)，上課時(shí)就一定要全神貫注地聽講；閑暇時(shí)，就應(yīng)去把不懂的地方徹底搞清楚；早在幾千年前，大教育家孔子，就曾教導(dǎo)我們：“溫故而知新。”因此，上早晚自習(xí)時(shí)，就爭(zhēng)分奪秒地預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。
但是，只有這些能力也成不了什么大器。要想實(shí)現(xiàn)那幅宏偉藍(lán)圖，還得要具備很強(qiáng)的口語交際能力。怎樣才能具備口語交際能力呢？上課積極發(fā)言，勇敢地展示自己，肯定是必不可少的啰！此外，也要有勇氣和陌生人交流，在與別人交流時(shí)，自己要注視對(duì)方的眼睛，面帶微笑，不隨便插嘴，學(xué)會(huì)傾聽。只有這樣才能贏得對(duì)方的尊重。
當(dāng)然，除了這些以外，我們還得講文明，守信用，品行好。俗話說，品德不好是危險(xiǎn)品。如果你的品行不好，就算你學(xué)識(shí)淵博，也會(huì)受到眾人的唾棄，一生懷才不遇或是在監(jiān)獄中度過余生，永遠(yuǎn)被囚禁，失去自由。你看，瘦肉精豬、毒豆芽、山東的毒姜，就是因?yàn)楫?dāng)事人不講誠(chéng)信，坑害了多少人，實(shí)在是令人痛心。如果講文明，守信用，品德好，就算再差，也差不到哪兒去。由此可見，誠(chéng)信是多么重要。
要做到講文明，守信用，那么，我們的`一言一行都必須溫文爾雅，還不能輕易向人承諾。因?yàn)椤拜p諾必寡信。”同時(shí)，我們還得要有一顆孝心、愛心和恒心，脾氣不可暴躁。我想，如果能做到這些，那就應(yīng)該離成功不遠(yuǎn)了吧。
正如一首歌里所唱的：“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘。”我的路就在腳下，它一直通往我要的幸福。
《我的未來》學(xué)生演講稿 8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
很高興今天大家能夠給我一個(gè)這么美好的機(jī)會(huì)，在這里為大家演講。我今天的演講題目是：我的未來不是夢(mèng)。相信大家對(duì)這個(gè)題目會(huì)有一種別樣的感受，對(duì)，如此的熟悉對(duì)么？
我知道我的未來不是夢(mèng)
認(rèn)真的過每一分鐘
我的未來不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
我的未來不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過每一分鐘
我的未來不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
跟著希望在動(dòng)
相信在坐的每一位同學(xué)都聽過這首振奮人心的歌，它時(shí)常讓我們想起我們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想，讓我們斗志激昂，富有能量，曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎；曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。
相信每一個(gè)人從小就對(duì)未來有過憧憬，我們稱之為夢(mèng)想的東西。從我們還在腹中之時(shí)，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識(shí)，我們開始掙扎著要出去，于是我們美妙的降臨到了這個(gè)世界。我們睜開看世界的眼睛，想想我們長(zhǎng)大時(shí)的樣子。我們長(zhǎng)到小樹苗的高度，開始了，我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸獭W(xué)，我們開始我們的第一段課程：“夢(mèng)想”。我們知道夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目，我們經(jīng)常對(duì)老師對(duì)父母說，自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生......；我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時(shí)我們的夢(mèng)想已經(jīng)開始貼于實(shí)際，我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí)，考上一所重點(diǎn)高中；到了高中我們的夢(mèng)想是能考上一流大學(xué)。
而現(xiàn)在，我們已經(jīng)身處大學(xué)，我們的夢(mèng)想又是什么呢？我們還能繼續(xù)我們兒時(shí)未完的夢(mèng)想嗎？我相信一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
不努力，老大徒傷悲！
大學(xué)里有一個(gè)為之敏感的話題，我們所說的找對(duì)象。在這里沒有人管你，再也不用上演地下情2號(hào)那個(gè)角色。大一來了談戀愛成風(fēng)，一個(gè)禮拜雙方便可墜入愛河。校園里到處都是成對(duì)的身影，不少形單影只著也在急于覓食。一個(gè)學(xué)期過去，我們便能發(fā)現(xiàn)某某身邊的人換了，又某某一個(gè)人了我始終記得一位優(yōu)秀學(xué)士的話，愛一個(gè)人是想要讓她幸福，如果你根本都給不了別人幸福，為什么要把她綁在你的身邊，換句話說，愛一個(gè)就應(yīng)該讓自己優(yōu)秀一點(diǎn)，這樣你才有把握給你愛的人幸福。這個(gè)世界上不會(huì)有人喜歡邋遢、猥瑣、無上進(jìn)心的人，如果你還認(rèn)為有，且為你的'懶惰找借口的話。
please wake up！
我的大學(xué)，和很多人一樣，當(dāng)初沒有考上自己理想的大學(xué)，來這個(gè)學(xué)校并不是我的想法，但是后來我又想，既來之則安之，適者生存。在大學(xué)這段時(shí)間里，曾經(jīng)失落又充滿憧憬，失落自己有時(shí)候有心無力，憧憬自己又看到希望，就是在失落憧憬失落憧憬中度過，有時(shí)候我又調(diào)侃自己這是不是在霧里看花，當(dāng)然不是說對(duì)事物看不真切的意思，而是另一種意思。在大學(xué)里誰都有迷茫的時(shí)候，不可能事事如我愿，事事都做得完美。可能因?yàn)槭倭耍豢赡茏约荷顩]有了動(dòng)力，整天除了睡還是睡，除了游戲還是游戲；可能哪門功課掛科又補(bǔ)考了；可能因?yàn)殛P(guān)系上沒比別人多落選了學(xué)生會(huì)競(jìng)選......當(dāng)然我也有我的迷茫，迷茫有時(shí)候抄了作業(yè)；迷茫現(xiàn)實(shí)的不公平；迷茫落選評(píng)優(yōu)評(píng)先；迷茫有心想法沒心做；迷漫畢業(yè)以后能不能找到好的工作；迷漫我的未來生活會(huì)是怎么樣......但是，各種迷茫使我重新認(rèn)識(shí)到了自己，起碼我還是個(gè)有思想的人，不至于找不到方向的人。所以我并不認(rèn)為大學(xué)迷茫就是壞事，關(guān)鍵自己有沒有去規(guī)劃自己的未來，有沒有想過自己的未來，有沒有行動(dòng)過去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不是什么樣的生活決定什么樣的品位，而是什么樣的品位決定什么樣的生活。這是我聽過一句比較實(shí)在的話。我的品位是能夠有充足的時(shí)間去享受著自己美好的生活，可能其中有自己心愛的家人和朋友，有美好的薪酬，有美好生活的環(huán)境。所以我也一直朝著這個(gè)理想的品位，走著，實(shí)現(xiàn)著。同時(shí)我也一直時(shí)刻提醒自己的是，有想法一定要行動(dòng)，不然就成了空想主義者。
只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷去增長(zhǎng)自己的才能與學(xué)識(shí)、豐富自己的內(nèi)在、提高自己的修養(yǎng)，并學(xué)會(huì)借助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗”。
因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖；因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙氯魏纹D難險(xiǎn)阻！
最后，就讓我引用流沙河的詩作結(jié)吧：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，照亮夜航的路；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
所以，我堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！我的未來不是夢(mèng)！
我的演講完畢。謝謝大家！
《我的未來》學(xué)生演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
未來，一個(gè)聽起來是那么遙遠(yuǎn)的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰著自己的命運(yùn)，同時(shí)也掌握著自己的未來。"我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。"未來其實(shí)并不遠(yuǎn)！曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個(gè)人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里，每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。小時(shí)候，從不曾想過今后的路要怎么走，從不曾擔(dān)心自己的未來將會(huì)面臨些什么，什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我開始面臨各種各樣的問題，開始面臨這前所未有的壓力，開始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對(duì)于小時(shí)候的我來說，現(xiàn)在的自己就是未來，而對(duì)于現(xiàn)在的.我說，未來又會(huì)如何？或許，我的未來會(huì)沉淪于黑暗；或許，我的未來會(huì)傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
對(duì)于明天我很自信，自己的未來將絢麗多彩。我對(duì)未來也充滿了希望。媽媽說："咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧，那多好！"爸爸說："你怎么也得比我強(qiáng)吧！將來考博士！"奶奶說："將來我活命長(zhǎng)，指望你留洋，帶我也沾沾光！"爺爺說："是呀！你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè)，都行！"我迷茫了，我丟失了未來......
今天的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程；
我的未來，我做主！未來的好壞，未來的美丑盡在我的掌握之中。
《我的未來》學(xué)生演講稿 10
尊敬的老師們，同學(xué)們：
曾記得，有這樣一首歌《我的未來不是夢(mèng)》，很喜歡，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無不激發(fā)著我們對(duì)未來美好的憧憬和向往，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記。尋找著，尋找著，自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起，我就一直在尋找著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉，夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景，夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓；不管夢(mèng)想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，尋找未來，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦，夯實(shí)基礎(chǔ)，待有朝一日，我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！
現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月，至今難忘，或許它將成為我腦袋里永遠(yuǎn)揮之不去、難以磨滅的記憶；充滿艱辛的十年寒窗，無數(shù)日夜的挑燈苦讀，只為沒有硝煙的高考之戰(zhàn)；我們不曾叫苦，更不曾退縮，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇往直前，我們?yōu)榈氖鞘裁茨兀课覀優(yōu)榈氖菈?mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，所以偉大！
而如今呢？我們跨進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)整整伴隨了我們兩年的大學(xué)，我們是順著高考之舟逆流而來，這里便成為了我們夢(mèng)想延續(xù)的地方。可美好的理想總是要被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎，一個(gè)本是讓自己夢(mèng)想延續(xù)的地方，進(jìn)來了，反而卻變得迷茫了，而且從一開始就迷茫到了現(xiàn)在，整整兩年，我反而不知道我的夢(mèng)想究竟在何方？為什么？難到是高處不勝寒嗎？面對(duì)普通話考試，我無動(dòng)于衷；計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，我覺得考或不考都一樣；英語四級(jí)，我似乎清楚自己好像在逃避；對(duì)于上課，已經(jīng)成了一種自由的選擇，想去則去；我不知道我到底怎么了，我的夢(mèng)想在哪里？
盡管迷茫，但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著耳機(jī)，雙手插包，獨(dú)自一人，漫步校園，放松自己；仰望天空皓月當(dāng)空，環(huán)視操場(chǎng)成雙成對(duì)，不禁總會(huì)在美妙的音樂里反思著自己的過去，憧憬著美好的未來，我想，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。
每當(dāng)這樣散步之后，心里頓覺爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺不一而同。古人云：吾日三省吾身；仔細(xì)反省過后，我才發(fā)現(xiàn)，逃避考試，不拿證書，經(jīng)常逃課，原來這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí)，我最終的夢(mèng)想并沒有丟棄，反而早已在自己的心中深深扎根，或許考試拿證書并不是我所想要的，我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚翔淺底，并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長(zhǎng)空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在；但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎？哲人雖言，有失必有得，但是同中之理我更信奉，白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以，現(xiàn)在回頭想想，我覺得，我可以不拿證書，我可以逃課，但是我始終沒有丟棄我最終所要追求的夢(mèng)想，足矣！就當(dāng)是一種安慰，也罷。
但是，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將畢業(yè)找工作，父母的期望始終壓在頭頂，無數(shù)的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿無奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想，沒有繩索的牽絆，我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向？或許正因?yàn)橛辛死K索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)腵高度，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來，我們的未來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無需多慮。
現(xiàn)在的我們，思想總是那么的復(fù)雜，有的人認(rèn)為自己能進(jìn)入大學(xué)，不管是專還是本都已經(jīng)很滿足而充實(shí)每一天；而有的人卻始終抱怨自己的大學(xué)很不如人意，為什么自己就不能到重點(diǎn)甚至是名牌大學(xué)一睹名校風(fēng)采，往往怨天尤人則會(huì)虛度光陰，也許我也屬于后者吧。雖然，我們不能否認(rèn)大學(xué)之間的確存在著差別，但是，縱觀當(dāng)今這又有何其重要呢？阿里巴巴總裁馬云三度高考，也不過一個(gè)普通本科大學(xué)，盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大，兩者相比也不過如此，甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來講都比不上馬云，在他們的背后這又是什么比較呢？值得深思。
我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠(chéng)之心！
因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖；因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙乱粫r(shí)的懈怠和失落！
所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！
《我的未來》學(xué)生演講稿 11
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
喬布斯說過：“你在憧憬未來時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來，你只能在回顧過去時(shí)將它們串連起來。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來的某一天串連起來。
未來，是一個(gè)聽起來是一個(gè)可遠(yuǎn)可近的詞，明天是未來，后天是未來，明天的明天，后天的后天還是未來。小的時(shí)候當(dāng)有人問到我的未來的時(shí)候，我會(huì)說當(dāng)一名或是成為一名什么，比如科學(xué)家、企業(yè)家或是老師等等。現(xiàn)在有人問到我的未來時(shí)，我腦海中閃現(xiàn)在的只有一個(gè)詞：迷茫，生活沒有方向，不是在床上度過就是在網(wǎng)上度過，“我明天要好好學(xué)習(xí)，我再也不LOL（英雄聯(lián)盟）了……”畢業(yè)后要干什么？“不知道”“沒想過”，這些都是最常聽見的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎？
好的謝謝！現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事：英國(guó)小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和未來的生活場(chǎng)景，當(dāng)他看到了未來自己的時(shí)候，徹底醒悟，領(lǐng)會(huì)到生活的意義，決心改過自新，做個(gè)好人。大家肯定有過這樣的`經(jīng)歷：當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了，說早知道會(huì)這樣就不這樣做了！其實(shí)這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定。未雨綢繆，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法！
首先，尋找興趣，避免成為迷茫、困惑的人，這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。
現(xiàn)在說說大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛成為世界首富；貝多芬，用自己的音樂天賦創(chuàng)造絕世名曲，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。
那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣？跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是兼職工作，無論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找興趣所在。我從高一開始就喜歡與說話打交道，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是，而且只要有機(jī)會(huì)說話，我就緊緊抓住，這次也不例外。
這也是我要說的第二點(diǎn)，牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，能夠發(fā)現(xiàn)你在哪一方面更加擅長(zhǎng)。我在貼吧曾看到過這樣一項(xiàng)調(diào)查：在大學(xué)期間上課回答問題的人就業(yè)率高出那些保持沉默的同學(xué)75%，而這些人當(dāng)中有60%都參加過學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委或是社團(tuán)，其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為學(xué)生會(huì)主席或是學(xué)生干部！因?yàn)樵谶@些組織中，我們隨時(shí)都在得到鍛煉，而他們也總是主動(dòng)尋找鍛煉的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)大家回想一下：你是不是緊緊抓住了自己的每一次機(jī)會(huì)呢？
最后，在找到自己興趣，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步，用心去體會(huì)！關(guān)于未來，我不是個(gè)愛幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事，做好我那不遠(yuǎn)的未來要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事，這就是我的未來要做的事情！
謝謝大家，我的演講完畢！
《我的未來》學(xué)生演講稿 12
老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是我的未來我設(shè)計(jì)。總有這樣一句話支持著我“過去屬于死神，未來屬于你自己”。
有的人成功了有的人失敗了，每個(gè)人的過去都不相同，破爛不堪的過去只是昨天的奮斗昨天的你，在通往今天的.征途上我們同一起跑線上。
有的人把過去交給了死神，而不去迎接充滿未來明天。他們總是把成功的喜悅寫在臉上掛在嘴上。他們沒想自己的未來也一定是一帆風(fēng)順。于是，一場(chǎng)人與人之間的龜兔賽跑也就發(fā)生了，結(jié)果自己陷入了沾沾自喜的羅網(wǎng)里，前者把未來當(dāng)做過去，后者則把過去當(dāng)做未來，他們注定失敗。
把過去自己的成功與失敗，歡樂與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個(gè)嶄新的未來，那樣你才有屬于自己的未來。
朋友忘記過去，因?yàn)檫^去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽吧！因?yàn)槲业奈磥砦以O(shè)計(jì)。
謝謝大家！
《我的未來》學(xué)生演講稿 13
尊敬的老師們，同學(xué)們：
中國(guó)臺(tái)灣歌手張雨曾經(jīng)用《我的未來不是夢(mèng)》演繹了一個(gè)歌壇傳奇。不錯(cuò)，中學(xué)生的未來充滿了無法想象的喜怒、愛憎和成敗，在通向未來的過程中，從來沒有坦蕩如砥的路，因此，我的未來確乎不像一場(chǎng)夢(mèng)境那么美妙。古往今來，在通向未來、走向未來的路上，或崎嶇或平坦或狹窄或?qū)掗煹娜松飞希\(yùn)和時(shí)代會(huì)給人們帶來各種各樣的誘惑或錯(cuò)覺。
周星馳是國(guó)際知名導(dǎo)演、演員、監(jiān)制、編劇。雖然他現(xiàn)在的成功令人羨慕，但是成功的背后是多么的辛苦。他自小家庭貧窮，7歲父母離異，18歲開始走向演藝界，但他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是1988年演出李修賢監(jiān)制的.電影《霹靂先鋒》，他憑該片奪得了第25屆中國(guó)臺(tái)灣金馬獎(jiǎng)最佳男配角。從此一度走紅。他就是這樣一步一步走向成功的。在他走向未來的過程中，他一直堅(jiān)持不懈的前進(jìn)著，最終他才走向成功的。而我還在未來之路上拼搏著。
鳥的起飛是尋找下一個(gè)方向，葉的落下是另一段旅程的開始，這一刻是結(jié)束，也是開始。我的未來，我的路，這一刻，我將又能留下的印記是什么呢？回頭想想，中學(xué)應(yīng)該是最有理想的時(shí)代。不像小學(xué)那樣太過貪玩、幼稚，那時(shí)都想過要在綿綿的白云上睡一覺，醒來拿著望遠(yuǎn)鏡望大地；也不像大學(xué)，很多想法開始接近現(xiàn)實(shí)，幻想的東西有了邏輯，開始理性思考。在中學(xué)這個(gè)理想豐富的時(shí)代，我有很多夢(mèng)想，那些今天看來虛無縹緲的幻想，卻支撐著我快樂地度過了那個(gè)孤單的階段。不僅如此，也改變了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，幻想了一條自己要走的路。
我想成為一名女警，因?yàn)榫焓菫槿嗣穹⻊?wù)，是保護(hù)市民安全，是正義的化身。現(xiàn)在我所需要做的就是努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，為自己的理想打好基礎(chǔ)。在通向未來的途中，一定會(huì)有許許多多的困難，就算它們變成塵土鋪滿了我的未來路，我也會(huì)竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。未來是艘大船，而我就是那船的船長(zhǎng)。船在大海上航行，方向由我來決定。即使遇上那前所未有的暴風(fēng)雨和海怪，我絕不向放棄和失敗低頭，劈波斬浪、勇往直前，直到抵達(dá)我心中所想的目的地。
我對(duì)未來充滿著好奇與遐想，我努力追尋著我的未來，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的向著我的未來前進(jìn)！
《我的未來》學(xué)生演講稿 14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
孩提時(shí)，時(shí)常看著大人們隨心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是，長(zhǎng)大成了那時(shí)的心愿。長(zhǎng)大，便是未來。
后來啊!長(zhǎng)大了，雄心也大了點(diǎn)，便開始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮，滿足了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是未來!
不知什么時(shí)候，開始懷念過去，懷念未長(zhǎng)大時(shí)，懷念默默無聞時(shí)。
不知什么時(shí)候，再不覺得未來有多好，再不憧憬，甚至開始害怕未來的到來。
不用再期待什么，總是開始溺在過去的漩渦中不能自拔。回首才發(fā)現(xiàn)，有些人，有些事，并沒有隨著自己來到未來的天堂。回首才發(fā)現(xiàn)，自己在邁步天堂的過程中，失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去，留下的只有無盡的苦澀與后悔!
曾以為，未來很遙遠(yuǎn)，值得去期待;曾以為，未來很美好，值得去思念;曾以為，未來很迷茫，值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺。從前自己所憧憬的，都已經(jīng)來了，或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)。歲月攜帶著未來，在你還未品味出真正的幸福時(shí)，走得飛快，沒有遲疑;在你沉浸在痛苦時(shí)，走得緩慢，讓你慢慢體會(huì)。
你不必掰著手指數(shù)未來到來的.時(shí)間。歲月會(huì)把你該經(jīng)歷的，一一帶到你身邊;你不必抱怨未來是夢(mèng)，歲月會(huì)把你的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí);你不必竊喜你擁有了新的什么，歲月會(huì)把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂心你擁有的太多，歲月自會(huì)權(quán)衡你在擁有的時(shí)候該失去什么。
夢(mèng)是美好的，可未來不是夢(mèng)!
《我的未來》學(xué)生演講稿 15
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是中81班的xxx，我演講的題目是《我的未來》。
昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們好好把握的。
對(duì)于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好，時(shí)間的大鐘上始終寫著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我學(xué)的是土建工程檢測(cè)，它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè)，看其是否合格，它是工程中必不可少的.一部分，是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)呢？?jī)H僅為了父母的期望而學(xué)嗎？雖然有的人始終無所事事，但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來。也許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡未來讓別人來安排。
我時(shí)刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路，我雖然看不清我的未來，但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我：只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險(xiǎn)！今后我要多聽多記，多讀，全面發(fā)展自己，掌握專業(yè)的知識(shí)和技能，保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。
新的一天又將開始，我的未來我做主！我要讓我的未來像花一樣綻放！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
《我的未來》學(xué)生演講稿 16
尊敬的各位教師、同學(xué)們：
大家好！
很快樂今日大家能夠給我一個(gè)這么美妙的時(shí)機(jī)，在這里為大家演講。我今日的演講題目是：我的將來不是夢(mèng)。信任大家對(duì)這個(gè)題目會(huì)有一種別樣的感受，對(duì)，如此的熟識(shí)對(duì)么？
我知道我的將來不是夢(mèng)我仔細(xì)的過每一分鐘我的'將來不是夢(mèng)我的心跟著盼望在動(dòng)我的將來不是夢(mèng)我仔細(xì)的過每一分鐘我的將來不是夢(mèng)我的心跟著盼望在動(dòng)跟著盼望在動(dòng)
信任在坐的每一位同學(xué)都聽過這首興奮人心的歌，它時(shí)常讓我們想起我們的夢(mèng)，我們的幻想，讓我們斗志激揚(yáng)，富有能量，曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎；曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。
信任每一個(gè)人從小就對(duì)將來有過向往，我們稱之為幻想的東西。從我們還在腹中之時(shí)，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識(shí)，我們開頭掙扎著要出去，于是我們奇妙的降落到了這個(gè)世界。我們睜開看世界的眼睛，想想我們長(zhǎng)大時(shí)的樣子。我們長(zhǎng)到小樹苗的高度，開頭了，我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸台D小學(xué)，我們開頭我們的第一段課程：“幻想”。我們知道幻想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，小學(xué)時(shí)的幻想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目，我們常常對(duì)教師對(duì)父母說，自己的幻想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生……我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時(shí)我們的幻想已經(jīng)開頭貼于實(shí)際，我們植跟于最根本的好好學(xué)習(xí)，考上一所重點(diǎn)高中；到了高中我們的幻想是能考上一流大學(xué)。
而現(xiàn)在，我們已經(jīng)身處大學(xué)，我們的幻想又是什么呢？我們還能連續(xù)我們兒時(shí)未完的幻想嗎？我信任一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
《我的未來》學(xué)生演講稿 17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
夢(mèng)，是一個(gè)奇妙的東西。它是完美而又虛幻的，它與現(xiàn)實(shí)總是有著很大的差距。
每一個(gè)人都有年少無知的時(shí)候，每一個(gè)少年都有一個(gè)自我的夢(mèng)。我們總是把這個(gè)“珍貴”的夢(mèng)藏進(jìn)自我的心里，不愿讓別人觸碰。怕它一不細(xì)心就如玻璃般被人碰碎，怕它一不細(xì)心就像泡沫似被人戳破。
夢(mèng)，是代表少年的我們那一顆無邪而又純真的心，還代表我們那少年時(shí)童真的回憶。
我也有一個(gè)令我心醉神迷的夢(mèng)，我的夢(mèng)它經(jīng)歷過風(fēng)霜，經(jīng)歷過雨雪，得到過升華，更被摔成碎片，可是最終幸好我還有一絲執(zhí)念，把夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)好，慢慢精心營(yíng)造了夢(mèng)境。
小時(shí)候，我在媽媽的教導(dǎo)下，想要當(dāng)一個(gè)“全能”，小小的我把愿望寫在紙上，卻被教師駁回，上頭“觸目驚心”的紅叉，讓我全身僵硬，一個(gè)我編織的小夢(mèng)就這樣無影無蹤的消失了。
可是，在漸漸長(zhǎng)大的過程中，我有些豁然，小時(shí)候的“全能”貌似是什么都會(huì)的意思。從此不管男孩子學(xué)的還是女孩子學(xué)的，不管是比我大的學(xué)的還是比我小的學(xué)的，我都要嘗試，琴、書、畫、快板、舞蹈、傳媒等等，都被我學(xué)了個(gè)遍，并且都努力做到最好，慢慢的我的作品，我的表演，我的才藝都受到了夸獎(jiǎng)，在他們那里，我似乎成了一個(gè)“小公主”、“小寵兒”。
他們把我捧向云端，我那個(gè)無蹤跡且消失了很多年的夢(mèng)好像如花辮一樣神奇的`復(fù)合成了一朵花似的夢(mèng)。
我的那個(gè)小小的“全能”夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了!
隨著年齡的推移，我的夢(mèng)如同滾雪球一般大了起來，把我的未來都編制進(jìn)去了。
我努力，我拼搏，我期望我的未來不是夢(mèng)。
在流星劃下天際的那一刻，我許愿，我的未來不是夢(mèng)!
《我的未來》學(xué)生演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《我的未來》。
“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的'心跟著希望在動(dòng)。”每當(dāng)聽到這動(dòng)聽的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師！
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來說，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實(shí)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來都不是夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
《我的未來》學(xué)生演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《我的未來不是夢(mèng)》。
我明白我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著期望在動(dòng)。每當(dāng)聽到這動(dòng)聽的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的理想是什么我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師！
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過這樣一篇課文：在昨日與這天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋每當(dāng)讀到那里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來說，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使此刻的理想變成未來的現(xiàn)實(shí)。所以，我就應(yīng)從此刻做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的.目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們此刻能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來都不是夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
《我的未來》學(xué)生演講稿 20
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
不渴望擁有光環(huán)彩帶，也不在乎艱難困苦中的苦與樂。我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)！
從小就被披上了“笨蛋”的名號(hào)，7歲上一年級(jí)，由于成績(jī)太爛被迫留級(jí)，好不容易上了二年級(jí)由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來正承受著考驗(yàn)，直到三年級(jí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自我與別人差距的太遠(yuǎn)了。用教師的話說是七竅通了一竅，“一竅不通”。于是，從此書桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)又向我招手了，感嘆時(shí)光逝之迅速，而我三年級(jí)的知識(shí)我才懂得了皮毛而已，我暗暗下定了決心：“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子，一頭鉆進(jìn)書海中暢游，伙伴們說不常看到我玩耍了，他們不知我在創(chuàng)造我的未來！
功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)、五年級(jí)以及六年級(jí)的三個(gè)春秋中，我收獲頗多，可是誰知這點(diǎn)成就背后是多少個(gè)早上迎太陽升起，多上個(gè)晚上挑燈夜戰(zhàn)，奧林匹克不曾離手；口中“溫故而知新、明月幾時(shí)有，把酒問青天”的詩句不曾離口。但緊這著點(diǎn)“墨水”，距“尖子生”的'行列還相差甚遠(yuǎn)呢！我還得為我的未來努力一把！
小學(xué)一畢業(yè)意味著我又進(jìn)入了未來的考驗(yàn)之中。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)那里的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，每一天都是在“三點(diǎn)一線”間來也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過一學(xué)期的奮斗我也小有成就，但我明白人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來奮斗！
這一切的動(dòng)力都源于我相信：“我的未來不是夢(mèng)！”，同樣，把張雨生的這首歌送給天下為未來拼搏的人，不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功！靜聽：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真過好每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著期望在動(dòng)。
《我的未來》學(xué)生演講稿 21
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我期望自我會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛好設(shè)計(jì)，愛好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我期望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺。我期盼自我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者。我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的歡樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的完美。我期望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是完美的，但實(shí)踐起來卻并不容易。我也失望過，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無助，沒有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧。那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩：落花又無情，獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見，繭正在輕輕的移動(dòng)，能夠想象里面的小飛娥必須在盡最大的努力出來。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來越厲害，最終小飛蛾鉆了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是歡樂的。它的.翅膀被雨水沾濕了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生。
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒有什么難關(guān)是過不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣。
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅。我依舊是哪個(gè)愛哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩。從那一天起，我每一天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)。
我的未來不是夢(mèng)。因?yàn)槲蚁嘈盼易晕遥蚁嘈盼业膶?shí)力。
《我的未來》學(xué)生演講稿 22
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！夢(mèng)想是一個(gè)很偉大的詞，我們都為它驕傲過。那你們的夢(mèng)想又是什么呢？你們?yōu)樗^嗎？相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名寵物院院長(zhǎng)。
很多人認(rèn)為動(dòng)物沒什么好的，只不過是會(huì)動(dòng)的“娃娃”。但你們有沒有想過，它們也是一個(gè)生命啊！也是有感情的呀！自從看過《神犬小七》以后，我就恍然大悟。里面的小七特別神，它忠于主人、保護(hù)主人，與主人有很深的感情。這也是我第一次看到狗當(dāng)主角的戲。里面的小狗為什么會(huì)配合演戲？就是人與狗之間有感情，它們?cè)敢猓晕艺J(rèn)為應(yīng)該多多保護(hù)狗狗，培養(yǎng)動(dòng)物，所以我想建設(shè)一個(gè)寵物樂園，可以收留一些流浪的動(dòng)物，給動(dòng)物治病，和它們培養(yǎng)感情。這就是我為什么要當(dāng)寵物院院長(zhǎng)的原因。
先是女媧造人，然后是盤古開天辟地。從此有了人，動(dòng)物們一定是上帝感覺我們太孤獨(dú)了，送給我們動(dòng)物，來陪伴我們。也許對(duì)于人類來說，寵物是生命中的一部分，但對(duì)于寵物來說，主人就是它們的全部。我會(huì)建起一座寵物樂園，專門一只小動(dòng)物們，收留一些流浪動(dòng)物，建成一座快樂的完美世界寵物樂園。如果有小動(dòng)物受傷了，我會(huì)立馬請(qǐng)員工救診，盡全力醫(yī)治好寵物。只要有可能，就不放棄任何一個(gè)生命。如果有人寄養(yǎng)寵物或發(fā)現(xiàn)路邊的`流浪動(dòng)物，就會(huì)把它們帶回去，好好照顧，然后放到寵物店買，讓他們有一個(gè)自己的家。總之，寵物院的宗旨就是不放過任何一個(gè)動(dòng)物，只要有希望，就讓它們重回主人身邊。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)我認(rèn)為偉大的夢(mèng)想——建設(shè)一個(gè)寵物院，做寵物院院長(zhǎng)！
《我的未來》學(xué)生演講稿 23
親愛的同學(xué)們：
大家好！
少年時(shí)代的我們正處于多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)，稚嫩而又神奇，夢(mèng)，虛幻而又真實(shí)，夢(mèng)，多變而又張揚(yáng)。夢(mèng)，是我們對(duì)未來的寄托，就如同大海中搏擊風(fēng)浪的那雙槳；夢(mèng)，是我們心靈的朋友。而我，又是個(gè)愛幻想的女孩，或者是個(gè)超級(jí)自信的女孩，對(duì)自己的未來充滿著無限的期望，大學(xué)教授，作家，每一份連別人想都不敢想的職業(yè)，而我卻拍著胸脯說：“沒問題！”
然而就在我放出大話的同時(shí)，自己無疑就要付出百倍的努力去完成。父母總是認(rèn)為我很能吹，但我認(rèn)為這不是，這是一種自信，這是一種動(dòng)力，這是一種提醒，在我們的心目中就需要有這樣一種性格，勇于發(fā)表自己的看法，敢于說出自己的夢(mèng)想。那樣在你的身上就會(huì)散發(fā)出一種無人可擋的光芒，不要沉默寡言，不要認(rèn)為“一字千金”。想說就說，自信在一個(gè)人的理想征途上是必不可少的。首要條件自信具備了，那就要付出日不落的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望，勇往直前，不肯向失敗低頭，不肯為挫折氣餒，只要在你的心中堅(jiān)信：沒錯(cuò)，我是最棒的！那你就勢(shì)在必得了。
從前的我，夢(mèng)想真的好多，當(dāng)教授，當(dāng)飛行員，當(dāng)一切的一切，所有的職業(yè)我都想嘗試，所有的職業(yè)我都有一個(gè)我的`期待。但如今，我的心中只有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像冰心奶奶那樣的大作家，用自己的筆去寫自己的生活，用自己的心靈去溫暖每一個(gè)幼小的心靈，那是多么美好的事啊，多么的令人向往，多么的令人期待。哇！哇！哇！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要奮斗，努力奮斗，在自己的大腦寶庫中積累多多的好詞佳句，給自己的人生展開一段美妙的旅行。
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