進步學生發言稿

　　在現實社會中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過發言稿嗎？下面是小編為大家整理的進步學生發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

進步學生發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是四年級的xx。此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我從去年期末全班總分第19名到現在期中全班總分第二名。我能取得如此大的進步，離不開一切幫助過我的人，在這里，我要感謝細心呵護我的父母，是他們在生活上無微不至的照顧使我能靜下心來學習，我要感謝諄諄教誨我的老師，是他們在我成績不理想的時候，給了我信心和力量，再此除了感謝你們，我更想和大家交流一下我現在的學習方法：

　　1、我現在的進步離不開誠實的學習態度。一位作家說過：“態度決定一切，一個擁有良好的學習態度的人，才會認認真真的做好每一件事”。所以我們要把學習當做是我們自己的事，認認真真的'學好，那我們才有可能走在別人的前面。

　　2、我的進步離不開正確的學習方法。對于語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與閱讀能力，對于數學我們應該勤動腦，多思考，我相信一個好的學習方法一定會使你終身受益。

　　謝謝大家！

進步學生發言稿2

尊敬的各位叔叔、阿姨、親愛的老師、同學們：

　　大家下午好。

　　我很高興能作為進步生代表在此發言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

　　首先，我要代表全班同學向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發我們的'斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

　　我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

　　開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。

　　很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不一定相同。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據成績的變化再做適當的調整。

　　各位叔叔阿姨，我們的進步成長離不開每一位家長、老師的培養。在此，我代表全體學生向各位家長、老師表示衷心的感謝。

　　請你們放心，我們一定會好好學習，絕不辜負你們對我們的期望，用最好的成績報答老師和父母對我們的培養，最后請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習！謝謝大家！

　　發言人：

進步學生發言稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx班的xxx，很榮幸，今天我能作為學習進步的代表站在這里給各位同學們帶來這次的演講。

　　不知不覺間，我們距離開學已經過去了x周的時間了。在近期，我們也參加了老師們為我們準備的成績測驗。相信，現在同學們對自己目前的成績已經有了比較詳細的了解！那么，現在的成績與上次的成績相比，又有了怎樣的變化呢？

　　在座這么多的同學，我相信你們的變化一定是多端的，有的同學有了進步，有些同學卻沒怎么前進，甚至還有倒退的情況！盡管上次的考試已經過去了，但是同學們，你們可曾聽過一句話——“學習如逆水行舟，不進則退！”

　　這是我經常用來激勵自己的一句話，現在，我將他分享出來。同為一名學生，其實對于大家的情況，我多多少少也有一些了解。在這次的考試中，我相信成績提升不大，甚至出現成績倒退的情況的同學都不在少數。但是有不少的同學，卻在考試成績下降的時候，抱怨這次的考試題目變難，變得麻煩�？墒峭瑢W們，我們有多少人是想過是我們自己的問題導致了這次成績的倒退呢？

　　各位同學，讓我們好好的.反思一下。我們作為一名學生，時刻都走在前進的道路上！題目變難，這不是偶然，而是必然，無論我們以何種方式前進，我們總體的前進速度是統一的！如果我們不讓自己跟上這個速度，就會導致落后，導致跟不上，甚至出現倒退！成績的進步與倒退，完完全全是我們努力程度的反映！

　　而各位在這次進步不大的同學也不能放松，前面也說了，學習的總體進度是在不斷前進的。如今如果僅僅因為保住了現在的成績而滿意，在實際上，確是在倒退！知識在不斷的增加和更新，我們現在的情況就像在一條傳送帶上！努力刻苦的同學就能不斷的前進，保持原位的同學會被不斷更新的知識留在原地，而如果不肯付出努力，不愿奔跑，那么就只能被堆積知識推到后方！

　　同學們，學習的進步是一條直線！并沒有什么技巧，只有努力，刻苦，是前進的唯一方式！希望各位同學們都能在今后的學習中付出更多的努力，這樣，在今后我們才能得到更多的收獲！

　　我的演講結束，謝謝大家！

進步學生發言稿4

親愛的爸爸媽媽們、敬愛的老師：

　　上午好！

　　今天能代表獲得“進步之星”的同學來發言，我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學上學，在老師的關心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學到了許多東西。

　　緊張的期中考試已經結束了，我的心情非常激動，雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量。我覺得，作為一名小學生，要想提高學習成績，必須做到課前認真預習、課上認真聽講、課后認真完成老師布置的作業。并利用空余時間，多看一些對我們有益的課外書籍。

　　學校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學習，身邊最熟悉的莫過于老師和同學了。因此我們還要做到，在學校尊敬師長，團結同學，相互幫助。在家中，做到尊敬長輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的.家務事。

　　雖然，這次我被評為班級的“進步之星”，但是，我身邊還有許多同學表現得都很優秀，他們的身上有許多閃光點，值得我去學習。我將以這次榮譽，為新的起點，和同學們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進步！

　　謝謝大家！

　　跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。

　　謝謝大家！

進步學生發言稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸我能夠上臺發表一下我的學習經歷及方法。

　　眾所周知，我初一的時候成績一直徘徊在中下游，可能是我剛進入一個新的學習環境還沒有適應，也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習。八年級上期的時候，劉老師說過的一句話引起了我的深思，他說：“下個學期就要迎來中考的第一戰——生地會考，如果你考好了，那么你初三的時候壓力就會少很多，如果你仍然不務正業，那么就算你初三很努力地去學習，也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起，我便開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習起來，但上學期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步，我并沒有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學期，我前幾次生地周考和月考成績不佳，這是一個危險的信號，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到，他們對這幾次成績有些不滿，所以我加快了前進的步伐，一次又一次的測試，我的成績依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點，最終在生地會考時考出了較好的成績。

　　有人可能會問，你為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是繼續玩呢？我想說：想去努力學習，而不是整天玩，這其實是一種思想上的'轉變，為什么會有這樣的轉變呢？其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關心，我不想讓他們的殷切希望變為失望。其二，是因為我很愛我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們為我高中上哪兒讀，將來怎么辦？進入社會能否養活自己而費盡心思，弄得滿頭白發，這是我最不想看到的，也是我最不愿發生的。

　　我認為在思想上你想去讀書這一點是最重要的。如果你沒做到這一點，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學習的道路上，如果努力了，但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到，如果你成績很差，經過一番努力，成績一般般，再繼續努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個時候千萬不要灰心，因為這是一種正常的現象，這其實是你遇到了學習中的“高原現象”，只要你再努力一會兒，你的成績就會突飛猛進。所以，請大家要努力學習，做到人盡其才。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

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