薦家長代表發言稿

時間：2023-04-24 17:22:38 發言稿我要投稿

幼兒園畢業典禮家長代表發言稿推薦度：
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薦家長代表發言稿

　　在不斷進步的時代，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的薦家長代表發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

薦家長代表發言稿

薦家長代表發言稿1

尊敬的各位老師、各位家長：

　　大家晚上好!

　　我是xxx的媽媽，很榮幸晚上能代表小五班所有家長發言。借此機會，請允許我代表小五班的所有家長向老師們說一聲：謝謝！感謝你們長期來對孩子們的關心與呵護，你們辛苦了！（站起來給老師鞠躬）

　　各位家長:教育孩子，我沒有特別之處，談不上發言，下面就自己平時的點滴感受與大家一起分享，如有不到之處，還請各位老師和家長批評指正。第一點,我想說的是孩子入園以來的變化。

　　入園到現在，孩子們的變化家長們是有目共睹的。從開始的哭、鬧到喜歡上幼兒園;從原先什么都不會、什么也不懂到現在孩子們變得有禮貌了,學會講秩序，學會穿衣服,自己能喂飯。孩子自控能力好了、比以前勇敢堅強了、變得活潑可愛了。可這些進步的背后，都是老師們辛勤的付出和對孩子們的默默關愛,從中讓我深深地體會到老師們的用心良苦。

　　第二點,是想和家長們探討一下怎樣配合老師搞好孩子行為習慣的養成。

　　1、要有耐心。

　　良好的生活習慣不是一朝一夕就能養成的，而是在長期的生活中慢慢形成的。如，孩子良好的衛生習慣是在他飲食、起居等活動中逐漸養成的，文明禮貌是孩子在待人接物的過程中培養的，愛勞動的習慣是在自我服務和為他人服務的過程中培育的。只要我們堅持要求，日積月累,讓孩子形成“定型”。這時做起事來就會感到輕松、自然、舒服、愉快，才會主動地去做，慢慢的就養成了習慣。所以給孩子提出要求時，要注意講道理，不要強制。例如孩子學洗手弄濕了衣袖，孩子學拿筷子吃飯把米粒掉到了地上等。這時，家長們不能因為這些行為而中止他們的行動，更不能開口大罵。反而要放手讓孩子去做，用贊賞的目光去肯定孩子，比如，表揚他“孩子能洗手了，真棒！如果下次洗手能做到別把衣服弄濕，那就更棒了??”慢慢的孩子的習慣就養成了。

　　2、以身作則

　　孩子善于觀察、善于模仿，家長們的舉止會在不知不覺中影響到孩子，所以做為家長要以身作則，要無時無刻注意自己的言談舉止，哪怕是一件不起眼的小事也別忽略。當然，面對無知的幼兒，有時候也難免覺得厭煩，甚至沖小孩發點脾氣。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為家長，真的要好好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣，要不會直接影響孩子的習慣養成，甚至影響一生;另外在培養孩子良好的習慣時我們家長對孩子的要求要一致。如果一位家長對孩子要求嚴格而另一位放縱，或者今天嚴格，明天放松，都是難以形成良好的.習慣的，尤其是爺爺奶奶和爸爸媽媽之間的要求必須一致，如要求孩子不隨便吃零食，有好吃的東西要和別人分享，不可以獨占，爸爸媽媽這樣要求，爺爺奶奶也要這樣要求，不能順著孩子，不能孩子要吃就給他吃，或孩子一哭就遷就他，當孩子做錯事一人在批評時其他人不能當面庇護，因為當面庇護不但不能使孩子養成好的習慣，反而容易使孩子形成“二面性”甚至撒謊的壞習慣。

　　3、多表揚少批評

　　我們要相信，積極的鼓勵比消極的刺激要好得多。孩子會對自己正確的行為獲得鼓勵而為之喜悅，從而使好的行為習慣繼續保持。對于小班幼兒來說，表揚

　　與鼓勵常常是達到教育目的的最有效的方法。對于孩子來說，得到肯定就如同得到表揚，會信心大增，無論做家務，還是其他方面，都會更積極地去努力。還要注意教育的方式方法，要多引導多表揚，少包辦少批評，對孩子的“嚴”與“愛”要相結合，正確把握好分寸。只有這樣才能使孩子形成良好的行為習慣，才能健康地成長。

　　以上是我個人的理解和想法，說的不對，還望大家見諒！

　　最后，衷心祝愿老師們工作順利，祝所有的小朋友快樂成長！祝所有的家長事業有成！家庭幸福美滿！謝謝大家！

薦家長代表發言稿2

尊敬的老師、家長朋友們：

　　大家好！

我是xxx的媽媽，承蒙學校領導的厚愛和各位家長的信任，我非常榮幸地當選為本屆家長委員會主任。在此，請允許我向各位老師及家長致以深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了學校科學發展、孩子健康成長，我還是帶著一份喜悅，揣著一份感激，責無旁貸地接下了這份神圣的使命。

　　今天與大家進行關于孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺，讓我可以從學習中收獲一些教育孩子的經驗，同時也要感謝班主任老師對我的信任。

　　一直以來我覺得自己并不是合格的家長，有很多方面還做的不夠好；我的孩子到目前的表現也不算突出。所以在大家面前我想與其說經驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學時我就認識到家庭教育是實施學校教育的基礎和延續，只有家校互動，才能更有利教育孩子健康成長。要時刻關心、了解孩子在校的表現。學習的態度是否端正？能否按時完成每項作業？

　　關于孩子的學習，我個人認為：

　　一、重視孩子的“健康”

　　這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的

　　1 心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起，使孩子思想、道德、品質、科學、文化素質和健康素質不斷得到提高。

　　作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，要多理解，多鼓勵，少批評，不指責。

　　給孩子創造一個良好的家庭學習環境，孩子學習時我們最好不要看電視、玩電腦。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。

　　在全面實施素質教育的今天，為“讓學生獲得優質教育”，傳承“得天下英才而教之”的優良師德，為了孩子的未來，我們有責任有義務承擔好這份光榮的任務，攜手將“家長委員會”打造成一中教育教學工作的“智囊團”，充分發揮橋梁紐帶作用。共同維護學校形象，大力宣傳學校品牌，努力提高學校的.公信度，使我們的學校更具活力和人文精神。

　　俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養孩子，是一個系統而復雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學校、社會等各方面力量通力合作。而家庭和學校又是孩子健康成長的兩方課堂。只有把這兩個課堂很好的結合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為

　　2 他們提供一些幫助。因此，借助家長委員會這個平臺，在座的每位家長都要發揮上傳下達的作用，對于家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋，協助學校找出相應的解決辦法；對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時，我們家委會還應代表學校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長的共鳴和支持，讓孩子們得到家長與學校的雙重關注，從而更有利于他們的成長與發展。

　　請老師們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表學生家長做個表態：作為代表，我將積極與大家溝通，交流，積極為委員會工作當好后勤部長；為共同做好學校教育工作出謀獻策，以盡綿薄之力。我們堅信，在學校的正確領導和家長委員會的通力協作下，將會滿載著無數家庭的希望，承載著無數學子的幸福，駛上勝利的彼岸！

　　我們做家長的應當肩負起教育的重任，在家庭教育中當一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最后向高一七班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福

　　謝謝大家！不當之處，請多批評！

薦家長代表發言稿3

親愛的叔叔阿姨們：

大家下午好！

　　首先，我謹代表一班全體同學，向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，對各位百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝。

　　我是一年級一班的班長。今天，作為一名學生代表，很榮幸能和大家交流。去年7月，我和其他同學一樣，帶著興奮和期待走進了這個廣闊的校園。也許是因為想起了小學那段輕松的時光，很多同學并沒有很快適應中學生活，投入到緊張的學習中。我覺得老師是這里所有學生和家長都想感謝的人，無論是班主任還是學科老師。是他們的努力引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，讓我們有了自己理想的成績。在此，衷心感謝教給我們知識，解決問題的老師們：謝謝！

　　在我看來，學習是一種否定

　　斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。

　　以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

　　下面，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設的`課程將更多，學習的節奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

薦家長代表發言稿4

大家上午好！

　　我是大一班小朋友王炫迪的媽媽。今天，能夠做為家長代表在這里發言，我感到非常高興，也十分榮幸。同時也非常感謝園領導能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機會。

　　現在家庭基本上都是一個孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，孩子都是就近選擇幼兒園，在這里，我覺得我家孩子學的很輕松，還學到了許多的知識，特別是這里幼兒園和家長之間聯系特別緊密，而且老師對每個小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個家長詢問自己孩子的情況時，老師都能很詳細的介紹，而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里，及時與家長通過家園聯系冊等方式進行溝通，讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的`教育工作。我家小孩從送到幼兒園到現在，確實發生了許多變化，首先從生活習慣上，在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動手能力很差，現在回到家里主動要求自己洗襪子，到吃飯的時候拿筷子，拿碗的活都是他的，吃飯時，會讓爸爸媽媽先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。從幼兒園回來就主動去把學到知識和兒歌、舞蹈給我們表演，養成了很好的學習習慣；現在已經能熟練的進行10以內的加、減法運算，能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書，理解能力、語言能力都有了很大的提高。

　　孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動。作為一個母親，日常生活中，面對孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發點脾氣，但在幼兒園里，老師要面對的是三、四十個這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發生了爭執、哭了，鬧了，還要哄。對孩子的進步和成長，老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們，現在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此，我代表家長們向老師說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

　　對幼兒園有以下建議，采用更輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍，注重培養孩子的動手能力、認知能力，閱讀能力，使孩子能夠全方位的發展，更重要的是，在有限的硬件條件下，讓孩子在幼兒園過的很愉快，又能學到知識。

薦家長代表發言稿5

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　一晃，孩子們就要小學畢業了，回想一下，他們在這六年里真的進步很大，改變很多。

　　從一年級一兩行歪歪扭扭的字，到現在可以自己寫所謂的小說了;從爸爸媽媽說什么就做什么，到現在有了自己的想法，甚至可以指出父母的錯處了;從到哪都要緊緊地粘著爸爸媽媽，到現在更愿意約上幾個同學自己出去玩了。

　　小學六年生活，是孩子們最童真、最純潔、最幸福的時光。我們看到的、聽到的.都是關于他們五彩繽紛的成長故事。他們在課堂上快樂學習，他們在辯論會上互不相讓，他們在運動會上奮勇爭先，他們在樂隊里和諧默契，他們在誦讀會上抑揚頓挫……他們性格各異，卻自然和諧，幸福的笑聲回蕩在六年的小學路上。

　　美好的時光總是過得飛快，轉眼間就到了孩子們彼此告別的季節。相處了六年的孩子們就要各自追尋夢想了。看著這群天真可愛的孩子，心里也有不少說不出的感慨。天元就經常問我：“為什么一定要分開呢?好舍不得啊!”是啊，他們哪里經歷過分別呢?而這正是要讓他們自己慢慢體會的。

　　其實還有很多東西是需要孩子自己體會的。他們漸漸長大，慢慢開始自己的生活，適應沒有我們叮囑和幫助下的日子。我也有一些自己的人生體驗，和孩子們分享：

　　要學會欣賞。“人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用挑剔的眼光去打量。”當你們身處順境時候，要學會欣賞別人，這種欣賞會讓你們更加謙遜和包容，更好地學習和成長。當你們身處逆境的時候，要學會欣賞自己，這種欣賞會讓你們更加自信和堅強，從容面對，更好地走出逆境。

　　要學會分享。“送人玫瑰，手有余香。”我們生活在同一個世界、同一個社會，每個人都需要得到別人的認同和理解，相處之中我們首先考慮的不應該是索取，而應該是分享。分享，是一種境界，是一種智慧，是與人方便進而方便自己。孩子們請記住：快樂與人分享，快樂就會加倍，悲傷與人分享，悲傷就會減半!

　　要學會感恩。“懂得感恩的人生才完整。”我們從出生，到上學、工作，無時無刻都得到來自各方的幫助，可能是親人、是老師、是朋友或社會上的人……對于這些關愛和幫助，我們時刻要心存感恩。感恩是我們的力量之源，愛心之根，勇氣之本。懂得感恩，我們才會懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂。

　　在人生的道路中還有很多很多東西需要你們去經歷、體會、領悟，這不再是父母可以替代的了。希望孩子們能學會自己生活，活出自己的精彩。祝愿孩子們在不斷地追求中成長，在成長中感悟生活!

薦家長代表發言稿6

尊敬的老師們，各位家長朋友們：

　　大家好！我是盧陳錦同學的爸爸。今天能作為家長代表發言，一是感到很榮幸，感謝姚老師給我這個與大家交流的機會；同時也比較慚愧，因為我并沒有多少所謂的經驗與大家分享，全當做拋磚引玉吧，談談平時生活中一些粗淺的做法，總結如下，若有不當，請各位批評指正。

　　一、要幫助孩子樹立遠大理想，確立學習榜樣。

　　我經常與兒子交流理想的話題，我經常向孩子介紹不同國家不同時期的成功事例，激發孩子的上進心，樹立遠大理想；我也經常利用自己的有利條件，把我們學校和班級的優秀學生向孩子作詳細介紹，有時還會把自己班上優秀學生的好文章好作業帶給兒子看看，讓他知道自己學習的榜樣到底怎樣，力爭要達到怎樣的標準才能算得上是優秀。兒子也略受啟發，自己確立了奮斗的目標，也許是口頭說說而已，還不夠理性，但多少還是有點意識的，說實話，只要在心中播下一粒種子，只要用心呵護一定會生根發芽的。我也期待著兒子的精彩表現，不斷地給我們帶來驚喜。

　　二、要賞識孩子，激發孩子學習的興趣。

　　我們都知道，興趣是最好的老師，有了足夠的興趣就是成功的一半。平時我們給予孩子足夠的自由空間，比如上興趣班的事情是大家都很關心的話題，為此我們一家三口做了多次交流，最后得出的結論就是尊重兒子的意見，參加了兩門他最感興趣的興趣班，平時留給自己支配的時間相對比較充足，可以引導孩子看一些課外書，看一些健康有益的電視節目，參加一些適量的體育運動。目前作為家長的我們，感到比較慶幸的是孩子完成學校的學習任務還算是比較順利，要鼓勵孩子獨立地去完成學習任務，不要一味地充當孩子前進的拐杖，不要讓孩子過多的依賴父母，給他創造一個比較寬松的環境。當然我們也多次提醒孩子，首先做到自覺才會享受自由，讓他知道自由的可貴。賞識首先要善于發現孩子的優點和長處，及時給予表揚肯定，激發孩子的內在動力，幫助孩子揚長避短，進而達到建立自信，養成自覺學習的良好習慣。少拿孩子的短處與其他孩子的優點去比較，這樣越比信心越少，孩子也越比越反感，俗話說好孩子是夸出來的`，要堅信自己的孩子是獨一無二的。當然這不是盲目自大，發現孩子的問題，要及時糾正，原則性的錯誤絕不姑息放縱，處理問題是也不是一味的高壓打擊，力爭做到曉之以理，動之以情。

　　三、關心分數，更要關注學習的過程，特別要養成良好的學習習慣。

　　播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。性格，決定命運。形成性格要靠習慣，習慣又是由不斷重復的行為而形成的，歸根到底在于行為。這句話形象而又深刻地詮釋了習慣的重要性，學習也不例外。我經常告誡孩子張口說好話，伸手做好事，出腳走好路。作為家長的我們深知成人比成才來得更加重要，某種程度上講成人決定成才。當然我們也有困惑，兒子越來越大，習慣的培養越來越難，孩子的主見越來越多，他們的言行似乎也有一定的道理，有時真的感覺左右為難。具體到學習上來，習慣尤其重要，上課不聽講就無法保證聽課質量，要想做到認真聽講，必須從坐姿抓起，不做小動作，思想不開小差，上課的參與意識要強，要勤于動腦，積極舉手發言，我經常提醒孩子上課雙眼看著老師在寫什么，耳朵要聽老師講什么，要積極回答老師提問的每一道題目，即使老師沒有喊到你，也不要放棄，因為機會是屬于每一個學生的；離開學校的孩子，主要責任就是我們家長的了，督促孩子高質量完成作業是我們最主要的抓手。其實根據我個人的理解，作業的關鍵不在于數量，而是取決于質量，要培養孩子獨立完成并認真檢查作業的好習慣，孩子做作業的時候不一定要坐在旁邊，孩子會分神的，時間長了會導致孩子總是愛關心周圍的動靜，注意力不集中；在作業前可以提醒孩子看好每一道題目，抓住答題的關鍵點，對題目的特殊要求可以做一些圈畫；要求孩子從寫好每一個筆畫開始寫好每一個漢字；完成作業后還要要求孩子自己進行檢查，以免出現漏題錯寫的現象，這一環節一定要讓孩子先完成，家長再復檢，不能只是簡單的簽一個姓名，一定要給孩子做出做事嚴謹踏實的榜樣；平時還要多看看孩子的書本和學案，看看孩子的學習態度，了解一下近期孩子作業質量，有錯不必驚慌，關鍵是督促孩子有錯必糾的好習慣，有可能的情況下可以給孩子加點小餐，補充一下強化一下；學習的過程要力求完整，從預習到學習再到復習，一個環節都不能少，當然我個人認為也不要過分的超前學習，一切都要按照規律近期效果會更好。

　　四、抽出時間多陪孩子，給予學習上必要的幫助，強調閱讀的重要性。

　　有時間多陪陪孩子是我們最真摯的想法與愿望，與孩子在一起的時候既是父子也是朋友的關系，讓我不僅收獲了親情，也收獲了友情，處理有些問題，友情所發揮的作用會超過親情。不要過分的期盼現在的孩子像以前的孩子那樣聽話順從，更不可粗暴威逼，遇事多與孩子溝通交流，多一份心平氣和，乃至是和顏悅色，這樣會讓孩子消除戒備心理，敞開心扉與你交流，可以更好地掌握孩子的思想動態，同時也是給孩子做好遇事冷靜、積極、樂觀的榜樣。給予孩子的幫助，除了基本的學習任務，更多的是生活、情感方面的引導與熏陶，多陪陪孩子打打球、逛逛街，看看報紙、親近自然，遇到時事政治或其他社會熱點事情我都會第一時間與孩子做一些交流，增長孩子的社會閱歷，更多途徑地讓孩子去體驗生活。平時我還特別注意引導孩子多看課外書，根據我多年的工作體驗，課外閱讀對孩子的影響太大了，俗話說“腹有詩書氣自華”，課外閱讀不僅是對課本學習的必要補充，對培養學習習慣、拓寬知識面、豐富情感、陶冶情操等方面也是大有裨益的。多讀書，讀好書，做志趣高尚的人應該成為我們終身的追求。

　　不管我們從事什么職業，來自何方，此刻的身份都是一樣的，所有家長的心愿也都是相通的，希望孩子健康快樂、學有所成，還需要我們關注孩子成長中的點點滴滴，持之以恒的努力，當然更少不了老師們的辛勤培育。在此，我代表所有家長向辛勤勞動、無私奉獻的各位老師表示衷心的感謝，相信，孩子在你們的悉心呵護下成長更健康，明天更美好！

薦家長代表發言稿7

親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們聚在一起慶祝兒童節！時光飛逝，一切都變成了遙遠的過去。我還記得剛進小學的時候，老師給我們帶了大紅的圍巾。那一刻，我們在心里默默地告訴自己：我是一個光榮的中國少先隊員，我要在飄揚的隊旗上再添一筆光榮！我們需要認真學習，腳踏實地，好好學習，天天向上！

　　無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來從現在開始。不要過多的回憶過去，不要過多的憧憬未來，腳踏實地的過好當下，不后悔。只有抓住現在，忘記過去，才能創造輝煌的未來。那么，我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德、智、體、美等各方面全面發展，提高素質。

　　大海在召喚你航行，群山在激勵你攀登。人生之路坎坷，畏首畏尾者止步。只要勇敢者永不退縮，心中就有希望，努力就會迎來綠色。今天，新校園，新書本，新伙伴，新老師，新要求，新臺階。在這個生機勃勃的春日，讓我們以全新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累、陽光燦爛的夏天！

　　半個學期的學習就要過去了，留給我們的'是緊張而又緊張的學習。學習不是達到目的的手段，它本身就是目的，是對知識的渴求。人生有很多種人，知識是最好的。知識就是權力和財富。知識越多越有價值，知識面越廣越完美。古人云：“蜀山以道為道，學海無涯。”。通往知識的道路是艱難的、坎坷的、崎嶇的。人生的長河中困難重重，我們會正確的掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是這樣嗎？無悔揚起人生的風帆。

　　我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰斗！人生的一刻，就在這一刻，我們付出的一定會收獲源源不斷的知識。它是金子，總有發光的時候；這是一朵玫瑰。總有花。在知識的海洋里，舞過波浪，勇往直前。追隨夸父的腳步追逐太陽；跟著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，托起命運的航船，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學們，世紀屬于我們。讓我們準備好迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

薦家長代表發言稿8

尊敬的各位老師、家長：

　　您們好！

　　首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對我女兒xxx的關愛和幫助，也感謝學校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子，我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧，這學期，xxx學習成績有了退步，真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

　　對于孩子來說，習慣決定命運！

　　一個孩子有了好的行為、學習習慣，老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養成良好的習慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。盡量與孩子一起看書、學習。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學習，知道自己該如何去學，懂得學習是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學的道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的.培養她好的學習、生活習慣，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業，當然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會不時地檢查她的學習情況。總之，好的行為、學習習慣會讓孩子終生受益。

　　人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。

　　我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要爭第一。進入四年級，xxx由于從暑假中玩心沒有退回來，兩次考試都不是太好，她跑到我辦公室就哭了，我就幫她分析原因，她不是不會，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及時跟她談心，交流，希望她在以后的考試中不要犯類似錯誤，她非常肯定大人的態度，不是謾罵指責，而是耐心的說服，她也知道錯了，說下次考試一定要注意，這次考試就別前幾次進步了很多，這就說明我們的教育目的達到了。

　　我們每個周末，都會抽出點時間帶孩子看場電影，與xxx相互交流，也讓她暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認真考慮孩子的意見，例如二三年級我們周末讓她參與各種興趣班太多，她就主動告訴我們，周末有作業，還參加這么多興趣班，感到累，我們聽到后就做出了讓步，除了圍棋班、孩子做完作業后，就讓她看電視、適當的接觸電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子，又讓孩子有一個真正快樂開心的童年。

　　我與xxx的父親都希望從小培養xxx健全的人格，鼓勵孩子多參加學校集體活動，增強集體榮譽感也增強孩子強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。在物質上我們依收入量力而行，同時也找適當的機會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xxx養成艱苦樸素的習慣。所以xxx在學校以及生活中極少購買零食及高檔用品，每次上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；

　　xxx雖然在同齡中的表現還不錯，但是也要看到她身上還有很多缺點，例如個性剛強，粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病，還是需要我們進一步引導和教育的。不過當看著孩子一天天的長大，作為家長，看在眼里，還是喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，這里，請讓我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

　　謝謝大家！

薦家長代表發言稿9

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

大家好！

　　我是初一四班司XX的家長。

　　首先向學校領導和全體老師表示無限的感恩：孩子入學將近一年，讓你們費心了，謝謝你們！在“世界讀書日”的前兩天收到通知，說我被入選為“書香家庭”發言人，很高興，但也很緊張，因為“書香家庭”這個稱號對我們而言太“高、大、上”，我們只是喜歡書，喜歡看書，需要書，需要看書，但是在學術上還是懂的甚少。不過，有機會在這么多愛好閱讀的老師和家長面前發言，真的是一件特別榮幸的事。下面，我就講講我家與讀書有關的事，不足之處請各位指正。

　　一、潛移默化的影響

　　就個人而言，我是一位文學愛好者，因為家父也曾是一名老師。我在上中專的時候，有緣與邢臺市文學總社結緣，經常參加市里的文學交流活動，工作以后，一直在辦公室負責文書，所以，無論是從愛好的角度還是工作的角度，我與書是分不開的，因為工作需要，在家經常要翻閱大量的文獻、文件、報告、講話之類的東西，工作之余，還喜歡看一些雜志，小說，名著之類的書。孩子的爸爸也是在行政部門工作，讀書看報對于他而言也是件平常事, 所以，在我們家，書是必需品，讀書就和吃飯、喝水一樣是一件很自然的事，孩子耳濡目染，也就覺得讀書是生活中重要而平常的事情。女兒出生后，我就喜歡給她讀各種書，從撕不壞的識字卡到滿墻的看圖識字，從每天晚上認五個字到講睡前故事，從讀兒童文學到讀名著，書如同她的姐妹，從來都是親密無間。吉姆崔利斯的《朗讀手冊》中有這樣一句話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，因為我有一位讀書給我聽的媽媽。”當我讀到這句話的時候，我真為自己感到自豪，我慶幸我堅持了那么多年，給孩子養成了一個讀書的好習慣，現在，我也一直在奉勸年輕的媽媽們，一定要給孩子多讀書。在我們的家庭支出里，任何支出都可以壓縮，唯獨買書不可以，我曾經做了一個統計，從孩子出生到現在，我家買書的支出已經超出了五位數。除了給她定了各種雜志類書籍：《兒童文學》、《小文學》、《小小姐》、少年版《讀者》、《中學生數理化》等，買各種名著及《現代文學名家名篇》、《中華古籍文庫》、《彩圖版<全球通史>》等收藏類書籍，還允許她根據自己喜好，涉獵各方面有用書籍，我曾經對女兒說過：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節，通過讀一本書，你從中體會到什么、學到些什么。它的中心、寓意、情感，才應該是我們看書的目的和方向。”

　　二、成就感的激勵

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，孟涵認字早，也喜歡寫東西，記得三年級的時候，她就在網上寫連載的小說，小說的內容大多都是她在學校里發生的事，結合她平時看的書里的情節，當時，我看后都有些震驚。后來，她去上作文班，作文老師給她上了兩節課，破格讓她跳級和高她兩級的孩子在一起學習，小學語文老師更是對她另眼看待，她的作文每次都是當范文在班里傳閱，在20xx年春天老師把她平時寫的一篇作文《為學校爭光，為自己喝彩》投稿，結果獲得了第十屆“希望杯”全國中小學生作文大賽二等獎。孟涵在《小小姐》雜志上知道了橡皮章的雕刻，但在我們那兒找不到專業老師，買不到專業工具，她就自己就在網上買了兩本雕刻橡皮章的書籍，買了全套的工具和橡皮，一邊看書一邊刻，那一年暑假，她刻了上百塊橡皮章，還當做生日禮物送給老師和同學，并且在網上發表了很多雕刻感想。為了學好毛筆字，除了定時去老師那學習，她還買了專業文字工具書《說文解字》，寫的每個字，她會查清她的各種寫法以及字意。就這樣，讀書帶給孟涵很多成績，也帶她很多幫助，書籍猶如一位忠誠的朋友時刻伴她左右，讓她心靈充盈。

　　三、良好的讀書環境

　　讀書，要有足夠的書籍更要有良好的家庭環境。我們除了喜歡看各自的書，也喜歡一起讀書，相互推薦適合彼此看的書，并且經常交流一些心得。我們家有一個很有意境的書房，是飄窗改裝的，書房里有一個大書柜，還有一套木雕的茶臺，每天讀書，不但可以盡情的'徜徉在書的海洋里，還可以伴著茶的幽香，很是愜意。在女兒自己房間也有書柜，上面放著平時喜歡看的書，下面是書桌，床頭柜上也是兩尺多高的書；而在我的房間里窗臺上，茶幾上，床頭柜上幾乎也全是書，甚至在衛生間里都可以看見幾本雜志。現在我們家有3個書架600多本書。書籍不但伴隨著孩子健康成長，也推動著全家人共同進步。作為家長，我們一直在努力營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香圣殿。來到一中東，學校和老師對孩子閱讀的重視也讓我們感到特別欣慰，尤其學校在讀名著大篇上的要求，更是迎合了當前教育形勢的要求，縱觀前兩年的中高考，閱讀能力成為試卷考查的新看點。結合閱讀來考察學生的綜合能力不僅僅體現在語文卷中，其他各科也有不同程度的體現。北京市順義區教育研究考試中心高中語文教研員、特級教師劉德水表示，閱讀量的加大很好地貫徹學科教學改進意見的精神，向整個基礎教育學段的校長、教師和學生及家長發出了一個明確的信號，今后高考側重于考查學生在12年基礎教育階段的學習積累和知識融通、應用能力，靠死記硬背和課本中節選的名著片段是考不出好成績的，中高考需要的閱讀內容，是孩子們沒有辦法短時間內讀完的。這就需要我們督促孩子不僅要廣泛閱讀，而且要完整地讀原著，只有這樣，我們才能適應這個時代的發展和要求。 “萬般皆下品，唯有讀書高”，只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有與書為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨，生活才會充滿情趣。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”家長朋友們，讓我們和孩子一起暢飲這“源頭活水”吧，以書唯友，以書唯鑒，把書當成老師。讓一路書香伴你我久久長長！我的發言完畢，謝謝大家！

薦家長代表發言稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，是xx年級xx班學生xx的家長，非常榮幸地參加今天的開學典禮和表彰大會。在這里，請允許我代表全體家長，向學校的各位領導和辛勤園丁表示最崇高的敬意！向獲得表彰的先進集體和先進個人，表示最誠摯的熱烈祝賀！為了孩子們的學習、成長，在座的老師們早出晚歸，勤奮備課，辛勤工作，教書育人，日復一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長們，真心的說一聲：老師，您辛苦了！

　　一直以來，我們深刻感受著xx中學先進的辦學理念和育人環境，深刻感受著xx中學每位老師的任勞任怨，誨人不倦的無私奉獻精神，深刻見證了同學們的積極上進和刻苦學習的風采。看著自己的孩子，在老師們不辭辛苦地精心呵護、細心培育下，一天天的進步，一天天的學知識、長智慧，孩子的心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，健康快樂的成長著，這時我們家長的心里，感到特別的溫暖和感謝！

　　今天，我還有幸作為學生家長代表，借此寶貴的機會向學校和各位同學們表達所有家長的共同愿望，那就是無限期待xx中學進一步成為同學們的夢想舞臺和幸福成長樂園，切實引領每一位學生在知識海洋里盡情遨游，在金色年華中勇敢追夢，在人生道路上積極創新！這是我們每一個家庭的的未來與希望。

　　同時，我還衷心希望，各位親愛的同學們，在這所令人驕傲的學校里，激情點燃青春的智慧，努力汲取前進的力量，生動演繹無悔的.人生。記得有句名言說：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。所以，作為家長，我們無限期待每一位同學在今后的學習生活中，始終以勤奮的姿態詮釋“笨鳥先飛”的哲理：學習要勤奮，因為勤奮是一種正能量，生活要勤奮，因為勤奮是一種好品質，思想要勤奮，因為勤奮是一種高境界。

　　同時，我們每一位家長在今后將不斷交流學習，加強聯系，更全面深刻的支持和配合好學校的每一項工作，做好家校互動，多提合理化建議，為xx中學的長足發展獻計獻策。

　　最后，祝老師們工作順利，身體健康！祝同學們學習進步，快樂成長！謝謝大家。

薦家長代表發言稿11

尊敬的領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好！又是一個喜慶的冬天。今天，我們老師、家長和小朋友們歡聚一堂，共同迎來幼兒園第三屆冬季運動會。我是班（孩子名字）的家長（家長名字），作為家長代表，我倍感榮幸。

　　首先請允許我代表所有家長對園領導、老師表示最誠摯的謝意！特別感謝終日為孩子們辛勤操勞、耐心教導的老師們！沒有你們細心的教導與照顧就沒有孩子們點點滴滴的成長和集體生活所帶給他們的`樂趣，沒有你們無私的呵護就沒有孩子們對幼兒園的信賴，沒有你們耐心的教育就沒有孩子們一點一滴的進步。在此，我代表所有的家長對辛勤付出的老師們說一聲：謝謝！衷心的感謝你們教會我們孩子們怎么做人，怎樣學習和怎么生活！總之，孩子交給幼兒園，我們放心！

　　今天，幼兒園給孩子和家長創造了一次難得的機會，不僅可以鍛煉孩子們的集體意識、合作能力，增強孩子們的體質，還能發揚孩子們的競技精神，而且為家長提供了一次與孩子和老師們近距離接觸的機會。

　　園領導和老師們的教學理念、敬業精神感動著每一個孩子和家長。本次運動會，從各班級的團體操、運動會比賽項目到親子活動，園領導和老師們做了精心準備和安排。我們相信，本次運動會的召開，將會給孩子們留下美好的回憶。

　　最后，預祝本次運動會取得圓滿成功！希望所有的家長和小朋友都玩得開心、快樂！

薦家長代表發言稿12

親愛的女兒：

　　六年的小學生活已經結束，你即將踏入中學的大門成為一名中學生了。回首往事一幕幕似在昨天……..

　　十二年前的一個凌晨，在產床上，我側頭看著護士手中捧著的你，瘦瘦小小的，已睜開雙眼平靜而好奇地打量著這個世界，沒有不停地哭鬧，只用幾聲嘹亮而有節奏的啼哭宣告你的到來。上幼兒園的第一天，你放聲大哭，過后又在午睡時鬼鬼的'一直盯著窗外，捕捉媽媽探頭探腦閃現的臉龐;晚上在回答眾多鄰居關切的詢問時，揚起小臉學著老師的口氣稚嫩地答道：“哭什么壓哭。別哭啦——!”隨后是四年順利的幼兒園時光。

　　小學的六年光陰著實令我們難忘。第一天你背著書包蹦蹦跳跳走進校園，回身擺手說再見的情景總能清晰出現在我腦海。放學則是自己穿過馬路回到我辦公室，書包、用品、衣物等一定要自己拿，不讓我幫忙。你的自立讓我欣慰。中年級時可以說是平生以來遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的學習成績。其實回顧那段日子，感嘆之余，也開始認識到社會的多面性，更多的是學會面對，學會自我調整，學會感謝，感謝這段難忘的經歷，感謝它助我們成長。

　　也就是在那段日子的后期，我們真正開始投入到奧數的學習中。初始的迷茫無序、課外班內容的大大超前讓你畏懼，更讓我心浮氣躁，于是從高聲催促到厲聲呵斥，再到動起手來，我們的內戰不斷升級。放棄了一切業余愛好，憑借著不服輸的性格，你終于一點點浮出水面，最終考入理想的中學。

　　其間我們的矛盾仍是不斷，冷靜下來時，我們握手談心，一起分析，一起努力，你也終于總結出“相信自己，有努力就有收獲”的道理!媽媽不僅看到你心智一點點成長，更感受到其實也是迪寶寶在扶著我促我成長，促我思考，使我一點點接受應按事物的發展規律辦事的道理，學會了用平和的心態看待事物，用理智和智慧來處理事情。

　　想象中的中學生活會是另一種狀態。媽媽希望你在學習中尋找樂趣之外，能全面發展，有更多的興趣愛好，還要學會基本的生活技能，這樣才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不僅會遇到不同的風景和奇跡，還會有荊棘和險惡，需要你腳踏實地去走，其間要用清醒的頭腦和智慧，抗拒誘惑，感悟友誼，學會感恩，更重要的是要管理好自己的情緒，敢于正視自己的缺點和弱點并逐步改善。記住戰勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。媽媽希望你做個自尊、自信、自強、自律、有頭腦、內心平和的快樂女生!

薦家長代表發言稿13

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

　　為了活躍校園文化氣氛，豐富中小學生的課余生活，促進校園文化的繁榮和發展；為了推動校園精神文明建設，發掘中小學生的潛力，發揮特長，進而提高學生們的綜合素質；給學生們提供一個自我展示的平臺和機遇。開拓視野，陶冶情操，培養學生多方面的興趣愛好，傳承中華民族博大精深的文化藝術底蘊，文化局和教育局聯合舉辦了20xx年全縣中小學生“迎六·一書、畫”大賽。如今本次書畫大賽已成功地落下帷幕。

　　本次大賽的成功舉辦，得益于文化局、教育局領導們的大力支持，得益于各中小學校的領導和老師的積極配合，得益于縣“書法家協會”的悉心付出，更得益于所有參加本次大賽的眾多參賽的小選手們。在此，對各位領導，老師表示誠摯的謝意！對參賽并獲獎的同學們表示熱烈的祝賀！

　　在此次書畫大賽中，涌現出了許多優秀作品，我們的參賽選手，用他們的慧眼、巧手、匠心，書法為我們展示了――行云流水的酣暢，力透紙背的鋒骨，繪畫為我們演繹了――輕描淡寫的婉灼，濃墨重彩的豪放。從一幅幅成功的'作品中，我們看到了學生們的汗水和付出，感受到了學生的拼搏與智慧，更領略到了學生對生活的熱愛與追求。

　　本次大賽的圓滿成功，給我們帶來了更大的信心和勇氣，今后的工作中，我們要以此為契機，在各級領導的關心幫助下，加強校園文化建設，優化育人理念，更多更好地開展豐富多彩的文化活動，提高學生們的人文素養，科學素質和創新能力！希望同學們今后能腳踏實地，持之以恒，不斷增強文化素養和藝術修養！

　　最后，我代表本屆書畫大賽組委會，感謝所有為大賽成功舉辦付出辛勤汗水的領導、老師和同學們，并祝大家身體健康，工作順利，學習進步！

　　謝謝大家！

薦家長代表發言稿14

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　下午好！

　　在今日這個難忘的日子里，作為歷史旅游學院20xx屆學生家長代表，能在本屆畢業典禮大會上發言，我們全家都感到十分高興。此時此刻，我的心情比在場的任何人還激動。要知道，我們這代人在那個特殊的

　　六、七十年代，在那個極其特殊的社會環境中，我們的家庭溫飽問題都難以解決，加之有其他方面條件限制等原因，要想進入大學校園求知求學是何等的艱難，上大學深造想都不敢想。這是我一生最大的遺憾。所以幾十年來，一直為文化水平低而苦惱。怎么辦，只能在工作中邊干邊學，但無論我怎樣努力，卻不能從理論上提升自己的工作水平和處理疑難問題的能力。然而今日我能夠以這樣的身份與大學的專家、教授、大學生們一同開會，可以說是我有生以來最大的榮幸，我會將這份榮譽永留心間。

　　我今日在這里代表學生家長發言。首先感謝學院領導和老師們給我們家長這樣的平臺，使我們能夠以特別的身份來到美麗的大學校園，站在神圣的大學殿堂，用我們的真誠的言語表達對學院領導和老師們的深深謝意。感謝你們四年來對同學們的關愛和培養；是你們用辛勤的汗水和淵博的知識教書育人，使同學們在這所著名的學府快樂地學習，健康的生活，并且都順利的度過了短暫而難忘的大學生活。同學們都以較好的成績圓滿結束了四年的學習生活，都將帶著恩師的`囑托和希望，帶著各自的夢想，鵬程萬里，展翅高飛，開創未來。

　　同學們，時間如梭，光陰似箭，轉眼間大學四年即將過去。回想四年前，當我們女兒收到該校的錄取通知書后，我們全家便滿懷喜悅到學校報到。當踏進川師大校園時，就被那綠色蔥蔥，到處鮮花盛開的優美環境所吸引。再看那一尊尊著名學者的雕塑銅像，一個個都是那么的親切可敬。我們一同前來報到的幾位家長都贊嘆不已，都說川師大的硬件設施和學習環境比我們想象中的還要好，把子女送到這里有什么不放心呢？

　　四年后的今日，從我女兒和同學們取得的各種成績來看，我們當初的選擇是完全正確的。

　　同學們，在大學的四年中，家長們雖然不在你們身邊，但家長時時刻刻都在關注著你們的點滴變化，無時無刻不在關心你們的學習和生活。要知道，你們一切一切都為家長們牽掛。每當你們有點進步，有點收獲時，那是家長們最開心，最幸福的時刻。當得知你們遇到學習困難和煩惱時，家長們便立即用電話溝通，一個電話半小時、一小時以上是太平常的事了。家長們用溫暖的話語，貼心的語言伴隨你們成長。其實我們家長的想法很簡單，就是想盡辦法給你們創造一個溫暖、和睦幸福的家庭環境；就是想全力培養你們有一個強壯的體魄和獨立的人格。其目的就是當你們遠離家鄉，遠離父母后，同樣能夠主動學習，勤奮學習，快樂學習，同時又能愉快的生活。愿你們成人又成才。我們家長不需要你們給父母奉獻什么房子、車子、票子等，而是要你們學有所用，一步一個腳印，踏踏實實的邁好每一步。不僅要對自己負責，而且還要對社會負責。要做到誠實可信，學會寬容，學會感恩。希望你們無論何時何地均能卓有成效的工作，做個不愧于時代的有所作為的年輕人。不愧于當代的大學生。

　　當然，你們通過刻苦鉆研，奮力拼搏，能取的含金量高的證書，科研成果，作為你們的家長，那將是無比的榮光。我們殷切地盼望這一天早日到來。

　　本人才疏學淺，講不出什么深奧的道理，只能用極其普通的話語表達廣各位長們的心聲。如有不妥，望各位領導和老師原諒。真誠的謝謝各位。

薦家長代表發言稿15

親愛的領導，老師，家長，親愛的孩子：

　　大家好！

　　作為家長代表能和你交流是我莫大的榮幸，也是我沉重的責任。請借此機會對辛勤工作的領導、老師、家長、朋友說：你們辛苦了。對活潑可愛的孩子說：節日快樂。

　　孩子是我們的希望和寄托。作為父母，我們希望我們的孩子有一個健康快樂的童年。我們也很高興看到我們的孩子，從剛進幼兒園時的天真無知，到現在的博學有禮，幼小的心靈孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得，體現了老師們的辛勤付出和汗水，也體現了家長們的心血和期望。兒童節家長代表演講精選

　　事實上，我今天坐在這里作為學生家長的代表發言，心里一直忐忑不安。每個父母都希望自己的孩子是最好的。不知道兒子以后會給我什么樣的回答。我不指望他是夜空中最亮的星星，但我希望他是明亮的；我不指望他是秋天最大的果實，但我希望他吃飽了。我相信我這個年紀的每一個家長都有過這樣的感覺：歲月匆匆，我們擋不住青春，可我們的孩子卻在我們面前一天天的長高變大。做一個好爸爸好媽媽是我們心中最強的`聲音。面對孩子，就像面對一面反映真善美的鏡子。孩子的健康成長是我們父母生活的縮影，我們的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。對于孩子，一定要學會善意偽裝，不要在孩子面前吵架，讓他感到幸福；不要在他們面前哭，讓他覺得堅強；在他們面前不退縮讓他覺得很勇敢。為了孩子，要學會克制自己沖動時的粗魯，放縱時的貪婪，失意時的沮喪。為了孩子，我們必須和他們一起長大，看著螞蟻和他們一起移動，和他們一起分享快樂和大灰狼。為了孩子，我們必須不斷學習新知識，甚至在必要的時候接受他的指導。為了孩子，我們要和孩子一起做文明勤勞的人！為了孩子，我們各方面都嚴格要求自己，以身作則，給孩子以身作則的力量。只要對孩子有更多的尊重、平等、包容和關愛，孩子就會回報我們意想不到的驚喜。

　　童年是美好的，童心是可貴的。如何從第一步開始一步步引導孩子走向健康、積極、快樂、成功的人生，是一個值得父母永恒思考的命題。作為我們年輕的父母，他們知識有限，社會經驗不足，面對下一代的教育，他們感到非常頭疼！當我們在日常成長中看到他們時，往往會莫名其妙地感到欣慰，同時又覺得自己肩上的責任很大。現代教育是一種無止境的探索，孩子需要更多充滿陽光和養分的空間才能成長。

　　最后，祝孩子們節日快樂，茁壯成長。祝各位老師工作愉快，身體健康。祝所有父母生活幸福健康，家庭和睦。謝謝大家！

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