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六年級小學生競選班長發言稿（精選14篇）
在日新月異的現代社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么發言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級小學生競選班長發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學生競選班長發言稿 1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我想繼任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手！
我是一名普通的學生。但是在過去的一學期，我取得了一項又一項輝煌的成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。
我從來沒有當過班長，因些，我更了解其他人對班長的看法和意見，使我更快適應班長這個職務。班長應該在學習上做同學們的表率。我認為班長應該是德智體美勞全面發展的好學生。班長要履行好自己的職責，在老師和同學之間架好一座橋梁。我一定當好老師的小助手，協助老師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關心同學，熱愛集體。對于成績較差的.同學，應該努力去幫助他們。當然，班長光有為大家服務的心是遠遠不夠的，當班長還應該具有調控全局的能力……
以上這些，是我對當好班長的認識，相信我當選后，在同學們的支持配合下，在自己的努力下，一定會成為一名合格的班長。
謝謝大家！
六年級小學生競選班長發言稿 2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，今天我要競選的職位是班長。
我熱愛我們這個班級，我一直覺得我們班是一個團結友愛、積極向上的集體，在過去的5年里，我一直在為此努力著。我誠懇待人，樂于助人，努力在各方面發展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級服務。如果這次我能夠當選班長，我會繼續加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學們一起提高，一起進步。
這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，帶領全班同學勤奮學習，奮發向上。我將盡我所能，幫助學習落后的.同學提高成績，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學化調皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學的最后沖刺中都能取得優良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
時光飛逝，轉眼間五年過去了。我也希望在這最后一年里，我們的友情更加深厚。
同學們，請給我個機會，讓我站好這最后一班崗。請大家支持我，投我一票吧！謝謝大家！
六年級小學生競選班長發言稿 3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx。今天我很高興站在講臺上，和那么多同學一起競選班干部。在這里，我唯一的目標就是競選班長。班長是同學們很向往的職位。需要一天個有能力、有愛心的`人來擔當。我相信我有這個能力。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今年是我小學學習生涯的最后一年，我要用我的熱情為我的小學學習生涯畫上一個完美的句號。
假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做老師的小助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班級活動成為每一個同學鍛煉自己、展示自己的舞臺！讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級將會更加意氣風發、遙遙領先、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！謝謝！
六年級小學生競選班長發言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫xx。今年12歲了，我很榮幸站在講臺上演講，我懷著興奮與激動的心情競選班長的職位，希望得到大家的認可。
我在班里的職務是一名組長，平時帶領組員們遵守紀律，提高學習成績和寫作水平，平時我在班里的成績也相當于正是因為這些鼓勵著我，所以讓我有這個勇氣站在講臺上競選。班長。
如果我競選成功的話，我會按照老師的要求一一完成老師交給我的任務絕不徇私情會盡職盡責。我也有五四班的一份子，所以我會盡我所能幫助同學。當同學在學習上有困難，我會及時幫助，當同學之間產生矛盾，我會婉言相助，化解矛盾是他們握手言和，當有集體活動時，我會把機會留給已經準備好上戰場的人，我絕不強迫任何一個同學做自己不想做的事。
如果我落選了，說明我的`某個方面做的不好，希望大家給我找一找不足之處更一步提高自我，我會爭取為班級做好事，做好老師的小幫手。
希望得到大家的支持，謝謝大家，我的演講完畢。
六年級小學生競選班長發言稿 5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我今天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的'女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心;“二意”是指：創意和詩意。
而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫助你們，擦玻璃?玻璃太高，我會主動幫助你們擦;桌子壞了，我會主動幫助你們修理;我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠!我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當選了，我會團結其它班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續努力，下次再來競選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇地謝謝大家!
六年級小學生競選班長發言稿 6
各位尊敬的老師、各位親愛的同學：
大家下午好!
今天秋高氣爽、陽光明媚，是一個好日子，我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講，此時此刻我感到非常的自豪和驕傲!
班長是一個班的代表，同時也是老師的好助手、同學們的好朋友。我不敢說我是最好的，但我敢說我將會是竭盡全力的，我將會用我的雙手，和大家的努力與支持，帶領大家走向成功的.未來!
我上知天文下知地理，政治、物理、哲學略懂一二，雖算不上科學天才，但是大家有什幺課外問題都可問我，我會義不容辭地為你一一解答。我的學習成績也不算差，學習上有困難也可以向我請教，耐心的輔道一定會讓你突飛勐進!
假如我當上了班長，我會協助老師搞好教育工作，將所在的問題及時向老師反映并盡力處理，以此幫助同學們解決不足之處。
假如我當上了班長，我愿意做一個調解員，化解同學們的誤會糾紛，從而使同學們團結友愛，互幫互助。
假如我當上了班長，我會努力學習，做同學們的好榜樣，在學習上帶著你們飛向成功的天空，美好的明天!
雖然我不是最優秀的，但我是努力的。大家都是實干人，就算我落選了，我也會為班集體做力所能及的事情，為班集體鞠躬盡瘁，死而后已!
請大家向我投下你明智的一票，謝謝大家。
六年級小學生競選班長發言稿 7
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和6.3班集體共同進步！
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或者那個職務。”我想我應該當個實干家，我相信，憑借自己的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，我絕不信奉“無過就是功”的信條，相反，我認為一個班干部“無功就是過”。本人與大家相處融洽，人際關系較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學們一起，發出我們青春的吶喊，明辨是非，堅持原則，積極為同學們服務，積極為大家謀求正當的權益。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長為棟梁；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天然的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的`優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！
同學們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個最優秀、最出色的班集體吧！請投出你真誠的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！
六年級小學生競選班長發言稿 8
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我很榮幸站在神圣的講臺上，參加班長的競選。
我叫葉俊杰，是我第一次競選班長。為了這次競選，我很早就努力地做了準備，先改變自己，讓自己成為一個合格的候選人。以前，我十分膽小，做事缺乏自信心，上課時回答問題時總是東躲西藏，生怕老師點中我的名字。但我自己想要競選班長后，我就下定決心，脫胎換骨，跟從前就像變了一個人似的.。從膽小怕事到活潑開朗；從不舉手發言，到積極回答問題；從不關心集體到熱衷于班級事務……這一切都是為競選班長做準備。我能改變好自己，相信我也能改變好整個班集體。
在此我發誓：
假如我真的當上了班長，我一定會團結其他班干部，把班級的衛生、紀律、學習管理好，培養大家的像集體榮譽感，增加班級的凝聚力。
假如我當上了班長，我一定會把自己當成老師和同學溝通的橋梁，當老師的小助手！假如我當上了班長，我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是班干部，我要成為一名出色的領航員！
假如我落選了，我不會放棄，我要不斷自我糾正，發揚自我優點，改正自身缺點，爭取進步，在下屆繼續參加，爭取當上班長！
最后，我再次真誠地希望老師和同學選我當上班長，因為我相信我有能力管理好班里的一切，成為老師的左膀右臂，成為同學的知心朋友，成為同學心中的好榜樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級小學生競選班長發言稿 9
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我很激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的.能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優秀學生干部"，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會很高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
六年級小學生競選班長發言稿 10
尊敬的老師，親愛有同學們：
大家好！
俗話說："海闊任魚躍，天高任鳥飛。"對生活充滿信心的我需要一個廣闊的空間來展示自己的實力；古詩云："欲窮千里目，更上一層樓。"我相信自己有站得更高，才會看得更遠。今天，我就要努力爭取班長的職位。給我一個機會，還你一個奇跡！
我以前沒有當過班長，缺乏管理的經驗，這是我最大的不足，但是這也是我的優點。我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。
作為一個班長，我認為最重要的就是要認真負責，有一顆積極向上的`心。今天，我就是帶著一顆全情投入的心來到這里的。我鼓起勇氣，參加這次競選班長的活動。就是為了鍛煉自己，因此我會全身心投入。對我來說，能夠得到很好的鍛煉；對于我們班來說，一個有能力又認真的班長，不也是大家需要的嗎？我沒有當過班長，不敢說我在這方面是最強的，但是我敢說："我的心，是熱忱的！
我當上班長后，要盡職盡責，做一個好班長，給同學們樹立一個好榜樣。我會嚴格要求自己，相信在我們的共同努力下，我們的班級將成為一個團結進取的集體。
俗話說："沒有最好，只有更好。"行動能證明我的能力，并實現今日的諾言。在此也希望各位對我今后的工作進行監督。最后衷心希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。我的演講完畢，謝謝大家！
六年級小學生競選班長發言稿 11
愛戴的教師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今日競選的是“班級的首腦”——班長。當然我有兩點理由。
零星個理由是我審問擔任班長五年了，在這五年里，同學們或許大多對我的感覺是十分嚴峻。有時分犯了錯我就會毫不留情的批判他們，但我遺言我大家能夠知道我做的.這一切都是大家（4）班這個大家庭考慮。本年我預備讓自己做一個完全的布衣班長，當然這不是嘴上說說的，我在此之前審問采取了同學們的定見，問了問大家在自己的心目中的規范班長是什么樣兒的，對我有什么主張（掏出查詢本）以上才華大家的定見，我必定會向大家的主張那樣試著去改動的。
第二個理由才華，我能協助教師辦理好班級，當教師不在時，我才華這個班上的小教師，當有的同學們在為一件事打架、爭持時，我必定會零星時間趕到現場阻止他們，再幫他們寬和；當正午吃午飯的時分我也會幫大家打飯菜等等等等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼里的現實。假設今日我中選了班長，那我想做的零星件事才華說：大家六（4）班是一個聯合的大家庭，少不了任何人，每個人都在里邊發揮著自己的長處，大家不能排擠那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學生，誰沒有缺陷呢？我遺言我當上班長后能讓六（4）班愈加聯合！
謝謝！
六年級小學生競選班長發言稿 12
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。
時光飛逝，轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業繁重的'一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領全班同學勤奮學習，奮發向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家！
六年級小學生競選班長發言稿 13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
瘋狂的一天，我很榮幸站在這里競選班長。古人云：“一條龍不能群龍無首。”我的目標是成為這個班的班長。
如果是大樹，就會長得茂盛；如果是花，那一定是鮮艷的；就是班長，要帶頭。
我競選班長是因為我從小就擅長管理。從一年級開始，我就知道要整理房間，把各種東西擺放整齊。爸爸媽媽的店忙的'時候，我會幫忙。有時候，我會像一個成年人一樣，給每個人分配工作，每一筆生意都不會落后。大人會夸我的。
我的思維速度很快。一有什么難題，腦子一轉，答案就清晰可見了。然后再安排。
同時我也做了很多年的班長，就是“老兵”是的，很有經驗。可以更好的維護班級秩序，帶領班級，管理班級。
如果我有幸成為班長，我會讓大家看到一個全新的我，一個兢兢業業的我，一個有進取心的我，一個有進取心的我。我會以最好的態度管理班級，以高昂的精神面對同學，幫助他們，改善他們的學習狀況。讓我們在學習中快樂，在集體中互相幫助。
當然，我也會在老師的帶領下開展各種豐富多彩的班級活動，讓班級活動成為我們最能展示自己的舞臺。而且我會做好老師的助手，為同學解決問題，積極參加各種活動和活動策劃。我也更好的完成了老師教的任務，這是我的職責。
如果競選失敗，我不會氣餒，說明我還有一些不足，我會繼續提升自己。
我相信，通過我們的努力，可以讓我們班有更好的光輝歷史，更完美的小學生活，更值得驕傲的小學生活。希望大家能為我投下神圣珍貴的一票。謝謝大家！
六年級小學生競選班長發言稿 14
親愛的老師和同學們：
大家好！我是大家都熟悉的xx。今天，我想競選我們班的班長。
不要說我們是一個零零后愛幻想的人。沒有夢想的翅膀，我們如何在未來高飛？我想每個人的感受都是一樣的。我們對一切零后未知的事物充滿期待，喜歡創新，敢于嘗試。眾所周知，班長劉莉和熊子健在我們班至少連任兩年，對于我們這些喜歡新鮮又渴望改變的人來說，有點審美疲勞。所以今天想競選班長，希望能給我們班帶來新鮮的活力。
眾所周知，班長是班級的領導者，不僅是學習上的領導者，也是一名優秀的管理者。去年，我被學校評為三好學生和優秀班干部，這至少證明了我有實力在學習和管理上與劉莉、熊自健相抗衡。雖然我沒有他們的管理經驗，但是哪個成功人士一開始不是白手起家的.？
如果我在今天的選舉中獲勝，我不僅會像劉莉和熊自健一樣幫助老師認真管理課堂紀律。當然，這個前提是我首先要管好自己，上課專心，不要小動作，這樣才能有資格說服學生；放學后協助老師整理班底。我也會積極參加班級組織的各種活動，以此來激勵學生。另外，如果有同學打架，我會第一個勇敢站出來，在老師不在的情況下冷靜處理他們的糾紛。即使被不服氣的同學挑戰，面對我強大的身體和強大的實力，我想他們也會被我強大的氣場所震驚。在我們班，打架已經不是一次兩次了，而是已經成了家常便飯。為了防止打架事件的發生，我覺得只能采取更有效的解決辦法，而且這個解決辦法現在不方便我向大家透露，請大家拭目以待！
都說初生牛犢不怕虎。我就像初生牛犢，劉莉和熊自強，你們兩只老虎，哼！請勇敢地迎接我的挑戰！如果同學們和我一樣是不怕虎的小牛，請支持我，投我一票！謝謝你們！
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