拒絕冷漠演講稿

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的拒絕冷漠演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

拒絕冷漠演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！我是來(lái)自初二9班的**，今天我講話的題目是《拒絕冷漠，傳遞善良》。

　　時(shí)值秋季，尚未入冬，但“寒意”悄然襲來(lái)。近段時(shí)間，報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體爭(zhēng)相報(bào)道了一則令人顫栗的事件。10月13日下午5點(diǎn)半左右，在廣東佛山發(fā)生了一起車禍，一輛面包車撞倒一個(gè)名叫“悅悅”的兩歲女孩后逃逸，猛烈的撞擊造成悅悅后腦嚴(yán)重的顱骨骨折；接著又有一輛車從其身上碾過(guò)。沉重的車輛碾壓導(dǎo)致悅悅顱內(nèi)損傷，腿骨骨折，生命垂危。令人痛心的是，在這前后7分鐘內(nèi)共有18人路過(guò)，卻無(wú)一人伸一手相救或出一指撥打電話報(bào)警施救。直到第19位……一名拾荒者——靠撿廢品，拾柴火度日的阿婆出現(xiàn)，才將女孩抱起。而此時(shí)這名年僅兩歲多的女童已奄奄一息，幾近死亡。根據(jù)最新的消息，10月21日即上周五零時(shí)32分，遭兩車碾壓的兩歲女孩小悅悅離開(kāi)人世，一朵含苞待放的`小花提前凋謝。

　　一個(gè)年幼生命的離去，帶給我們的是巨大的心靈震撼，她正引發(fā)了一場(chǎng)全社會(huì)關(guān)于道德危機(jī)的大討論。我們?yōu)樾�悅悅的不幸感到無(wú)盡的悲傷，但是我們更為那18個(gè)路人的冷漠感到痛心、悲涼、悲愴！國(guó)歌里唱到，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。我想，當(dāng)今社會(huì)的這種“最危險(xiǎn)”不是外強(qiáng)入侵，國(guó)土淪陷，而是道德、良知與愛(ài)心在部分人身上淪喪，冷漠的病毒傳播。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你能否設(shè)想：若是你身臨其境遇到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，是否也裝作視而不見(jiàn)，冷漠走過(guò)呢？那拾荒阿婆的義舉你是否也會(huì)效仿呢？暫且不舉這么沉重的例子，回到我們的生活中，遺憾的是，我們的身邊或許也存在冷漠群體的一員：無(wú)視同學(xué)的感受，冷嘲熱諷；有人起沖突打架，好事圍觀；垃圾就在眼前，漠然視之；甚至升旗肅立，還有人“巋然不動(dòng)”，毫不在意……

　　請(qǐng)大家默念我們的校訓(xùn)：善、勤、健、樸。不錯(cuò)，為首的即是“善”！作為一名優(yōu)秀的青竹湖湘一學(xué)子，不光是成績(jī)上優(yōu)異，更重要的是人品的優(yōu)異，人性的善良，人格的高尚。我們不光是會(huì)做幾道題，會(huì)識(shí)幾個(gè)字母。更重要的是我們要學(xué)會(huì)做人，要有公德心，要有社會(huì)良知。日常生活中我們不能隨地亂吐亂仍，要愛(ài)護(hù)校園一花一草。看見(jiàn)垃圾紙屑不要視而不見(jiàn)，要及時(shí)撿拾或清掃；看見(jiàn)不良行為也不要見(jiàn)而不管，要及時(shí)制止或通報(bào)；看見(jiàn)他人需要幫助不要袖手旁觀，要盡己所能。不要冷漠，不要事不關(guān)己，高高掛起。

　　可喜的是，像奮力抱起小悅悅的阿婆還是大有人在。諸如在杭州有個(gè)勇救墜樓女孩的“最美媽媽”吳菊萍；在岳陽(yáng)有遇到車禍奮力護(hù)同學(xué)的“好伢子”萬(wàn)洲。而就在我們青竹湖湘一，咱們2007級(jí)的的學(xué)姐王達(dá)佳，從小就有一顆愛(ài)心，義賣果汁，義賣氣球，為希望工程籌款，經(jīng)常到社區(qū)看望孤寡殘病老人，到福利院看望孤殘兒童，用生活物資幫助貧困的外來(lái)務(wù)工子女；她曾在冰災(zāi)期間義賣自制賀卡4000余張，籌款1.2萬(wàn)余元資助瀏陽(yáng)12名貧困學(xué)生；汶川大地震發(fā)生后，她又出版并義賣自己的愛(ài)心作品集，為地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)款物15萬(wàn)元。她有6年做義工的經(jīng)歷，累計(jì)為慈善公益捐贈(zèng)款物18萬(wàn)余元。她用自己的義舉，詮釋了一名青竹湖湘一學(xué)子的善良和社會(huì)責(zé)任感。

　　時(shí)代在進(jìn)步，良知不應(yīng)淡漠。我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)豐富所帶來(lái)的愉悅的同時(shí)，也應(yīng)該豐富和提升我們每個(gè)人的精神世界。漠視他人，實(shí)際也是在冷漠自己；漠視他人的生命，實(shí)際也是踐踏自己的生命。小悅悅的不幸遭遇，正喚醒著每一個(gè)有良知的中國(guó)人的道德責(zé)任感。作為青竹湖湘一學(xué)子，我們應(yīng)關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)，做一名有愛(ài)心的人，做一個(gè)善良的人，做一名有良知的中國(guó)公民！

　　拒絕冷漠，傳遞善良！讓我們一起祈愿：我們的身邊沒(méi)有人心冷漠，我們的身邊充滿愛(ài)的溫暖！

　　謝謝大家！

拒絕冷漠演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　冷漠是我們現(xiàn)在很多人的通病，因?yàn)槔淠�，我們可以�?duì)一些不光明的行為視而不見(jiàn)，我們可以漠視他人的生命在我們面前消逝，原因很簡(jiǎn)單，這是別人的東西，與我何干？這真是響應(yīng)了魯迅先生在文中所說(shuō)過(guò)的話“事不關(guān)己，高高掛起”。

　　當(dāng)然，人們的冷漠也并非完全出于內(nèi)心，很多也是因?yàn)橥庠诘膲毫ΑＧ皫啄瓿霈F(xiàn)的“扶老人反被訛”的事件可以說(shuō)是“層出不窮”，一些老人為老不尊，利用年輕人對(duì)自己的關(guān)心進(jìn)行敲詐。很多車友可能也都面臨過(guò)“碰瓷”的.事情。或許正是因?yàn)樵S多類似事件的發(fā)生導(dǎo)致人們不敢扶、不敢?guī)停�而并非人們的心已�?jīng)完全冰涼。

　　但我們并不能因?yàn)檫@些小事件的發(fā)生在別人遇到困難之時(shí)插手旁觀，電視劇中有這樣一句臺(tái)詞讓我記憶尤為深刻“一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，必然要具備三個(gè)因素，加害者、被害者、旁觀者，這三者只要有一個(gè)缺失，那么悲劇便不會(huì)發(fā)生”很多情況下，我們很多人都扮演了那個(gè)旁觀者。現(xiàn)在，請(qǐng)拒絕冷漠，不要做那個(gè)旁觀者，不要讓一個(gè)又一個(gè)的“小悅悅”事件再次發(fā)生。

　　這一次，我不再旁觀，我拒絕冷漠，我們的社會(huì)需要見(jiàn)義勇為，需要樂(lè)意幫忙，冷漠必然會(huì)付出沉重的代價(jià)。

拒絕冷漠演講稿3

　　每一人都有一雙翅膀，一雙擁有愛(ài)心的翅膀。但是，并不是每個(gè)人都愿意露出自己的翅膀，他們恐懼，萬(wàn)一他們伸出翅膀之后，會(huì)是怎樣的一種結(jié)果？

　　所以，受傷過(guò)后又或是看到別人受傷之后，他們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，學(xué)會(huì)了隱藏自己那一雙脆弱的翅膀！

　　佛山市，一個(gè)年僅2歲的小朋友王悅，在天真快樂(lè)玩耍的時(shí)候，一倆無(wú)情的面包車將她活生生的碾過(guò)，她沒(méi)有呻吟，因?yàn)樗�已無(wú)力呻吟。此時(shí)此刻，她只能吃力的抬起自己的小手，希望有人會(huì)看到她的哀求。但是，路人匆匆而過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人把她抱起，又或是撥打求救電話。短短時(shí)間內(nèi)，連續(xù)走過(guò)的18位路人，沒(méi)有“忘記”他們看客的身份。

　　沒(méi)有人回頭，沒(méi)有人抱起已經(jīng)奄奄一息的小悅悅。

　　無(wú)情的車再一次碾過(guò)，那一顆幾近無(wú)法呼吸的.小心臟已經(jīng)漸漸微弱。此時(shí)此刻，她想她的媽媽，想她那溫暖的懷抱。終于，在最后一刻，有一位拾荒者把她抱起。但是，小悅悅卻倦了這個(gè)世界，她啟程了，她堅(jiān)定的相信在另外一個(gè)世界，一定沒(méi)有車輪碾過(guò)。

　　的確，社會(huì)有很多陷阱，很多人害怕跌落進(jìn)去。但是，如果因?yàn)楹ε率軅�就迷失自己的善良。久而久之，敢�?wèn)這個(gè)社會(huì)還會(huì)有善良，還會(huì)有愛(ài)心嗎？今天，在這里我呼吁大家勇敢的打開(kāi)自己的翅膀，把自己的愛(ài)心給那些正在呼吁的人們吧！相信，世界最終還是充滿愛(ài)的！

拒絕冷漠演講稿4

　　這幾日，我們都在關(guān)注一件事，就是小悅悅事件。我們見(jiàn)到的，系足以震撼我們心靈的情景。肇事司機(jī)的逃逸，18名路過(guò)者的冷漠無(wú)視，更有甚者假扮肇事司機(jī)對(duì)傷者父母心靈的再次摧殘。

　　當(dāng)我從不同途徑，見(jiàn)到人們?cè)谧l責(zé)司機(jī)譴責(zé)路人的時(shí)候，我不禁在想：其實(shí)這件事，只是太多同類事情的一個(gè)縮影。冷漠，事不關(guān)己，惹禍上身等等想法，早已深刻在我們腦海里。遇到事情的第一反應(yīng)就是，不關(guān)我事。

　　回想一下，當(dāng)一個(gè)高中生為地鐵的鋪張浪費(fèi)舉牌反對(duì)時(shí)，當(dāng)?shù)氖克緳C(jī)揭發(fā)的士黑幕的時(shí)候，當(dāng)政協(xié)委員韓志鵬在過(guò)問(wèn)的士加價(jià)的時(shí)候，我們?cè)谧鍪裁?問(wèn)下自己，當(dāng)我們面對(duì)著公共社會(huì)問(wèn)題之時(shí)，我們是停留在口頭上的譴責(zé)還是默默不語(yǔ)?有多少人會(huì)真正為那些不公挺身而出?其實(shí)放大來(lái)看，我們和那18個(gè)路人又有什么區(qū)別?

　　你或許說(shuō)自己力量低微。可是我相信每個(gè)人，每個(gè)點(diǎn)滴，都可以匯聚成力量。例如舉報(bào)公車私用的區(qū)伯，我們都有手機(jī)，我們隨手都可以舉報(bào)公車私用以支持區(qū)伯，但我們做了沒(méi)有?一個(gè)人舉報(bào)，或許有司會(huì)有報(bào)復(fù)，但眾人舉報(bào)，則能匯聚最大的力量，迫使有關(guān)部門(mén)作出整改。

　　但同樣令我驚訝的是，許多媒體已經(jīng)迫不及待進(jìn)行道德審判。先是將惡作劇者當(dāng)做真實(shí)肇事者。雖然最開(kāi)始出現(xiàn)在媒體上的字眼是“疑似”，但之后再傳，就基本已無(wú)疑似兩字，甚至在電視上直接痛罵。肇事司機(jī)逃逸，這是事實(shí)。但在沒(méi)有聽(tīng)過(guò)肇事司機(jī)一方說(shuō)法之前，就將“狂魔”等字眼強(qiáng)加于他身上，同樣是在為惡。有媒體將《這一天，他們令佛山羞辱》登在頭版頭條。但仔細(xì)想想，這一天，令人蒙羞的不僅是“他們”，還有我們每一個(gè)人。我們都是某種程度的.惡人。

　　從來(lái)沒(méi)有理所當(dāng)然的`救世主。我相信，真正的決定權(quán)，好與壞的選擇權(quán)，是在我們每一個(gè)人手中。做好自己身邊的每一件事：幫人開(kāi)門(mén)、不輕易開(kāi)罵、不亂扔垃圾……這個(gè)社會(huì)的好壞，這個(gè)社會(huì)的文明，就是靠這種“做”出來(lái)的小善。

拒絕冷漠演講稿5

　　“無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得：你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)便怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不再黑暗。”

　　忘了是從什么時(shí)候開(kāi)始，“文明”“道德”被推上了輿論的風(fēng)口浪尖，像“扶不扶”“讓不讓”成了人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。我覺(jué)得，這并不值得悲哀，也不值得慶幸。重要的是，如果置身其中，我們能否做到問(wèn)心無(wú)愧。

　　道德的說(shuō)教，媒體的引導(dǎo)，或許只是為了迎合這個(gè)浮躁的社會(huì)，面對(duì)一個(gè)個(gè)尖銳的社會(huì)熱點(diǎn)，我們應(yīng)該拒絕道德綁架，聽(tīng)從內(nèi)心最真實(shí)的聲音。輿論以及其他一些外界的力量或許可以促進(jìn)善良的萌發(fā)，但那畢竟裹挾著社會(huì)的戾氣，如同寒風(fēng)夾雜著冰雪。但歸根結(jié)底，善意是發(fā)自內(nèi)心的，是自覺(jué)的。

　　公交車上，人人都有坐的'權(quán)利，尤其是買(mǎi)票的人。如果一個(gè)表面上需要幫助的人以咄咄逼人的姿態(tài)去對(duì)一個(gè)行為規(guī)范的無(wú)辜者，恐怕這就不是善意的問(wèn)題了，而是“惡”的問(wèn)題了。不在事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)明白，或許座位上的年輕人此時(shí)剛剛結(jié)束連夜的工作，已經(jīng)精疲力盡；而旁邊站立的老人，每天都會(huì)坐公交車一站地，只為去公園晨練。或許年輕人剛從工地出來(lái)，腳板下有大片的血泡，而老者不問(wèn)青紅皂白惡語(yǔ)相向。或許……可能的情況太多太多，除了萬(wàn)能的神，恐怕只有各方各自內(nèi)心才最清楚吧。

　　我們更應(yīng)該拒絕道德冷漠。美國(guó)經(jīng)濟(jì)最蕭條的時(shí)代，紐約一個(gè)貧民區(qū)法庭審理了一樁偷竊案。一位年近六旬的老人，被判從面包店偷竊面包，當(dāng)法官問(wèn)這位老人偷面包的動(dòng)機(jī)時(shí)，老人回答：“我是饑餓，但我更需要面包來(lái)喂養(yǎng)我那三個(gè)失去父母的孫子，他們已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，我不能眼睜睜看著他們餓死。”雖然法官最后選擇秉公執(zhí)法，但旁聽(tīng)席上的紐約市長(zhǎng)卻要求在場(chǎng)每一個(gè)人為此交納五十美分，作為對(duì)自己冷漠的罰金。

　　這類事件中，最應(yīng)該感到羞愧的，不是被作為小偷的祖母和母親，而是每一位冷漠的“我們”，我們的冷漠，構(gòu)成了一個(gè)冷漠的社會(huì)，讓一些人不得不放棄尊嚴(yán)。

　　人之初，性本善。我們絕不能讓我們內(nèi)心的善意之火被個(gè)別的“傷感”現(xiàn)象所撲滅。我們不要求人人都成為君子，但我們堅(jiān)決杜絕“冷漠的社會(huì)”。

拒絕冷漠演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　在這么美好的清晨里，我要先說(shuō)一聲抱歉，怕是要掃大家的興致了，因?yàn)槲覀兘酉聛?lái)要聊一個(gè)也許有點(diǎn)兒沉重的話題，但這沉重與我們息息相關(guān)。

　　20xx年10月13號(hào)小悅悅相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想一下，如果當(dāng)時(shí)你就在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)怎么辦？是漠然的離去，還是驚異的看看又繞道而行，你有沒(méi)有勇氣，伸出手抱起這個(gè)可憐的孩子？

　　作為90后的大學(xué)生，我想我們是富有責(zé)任感的一代。“拒絕冷漠。不奢望人人都是英雄，但曾經(jīng)屬于我們的.傳統(tǒng)美德也消失了嗎？是因?yàn)楹ε戮筒辉俑冻觯窟�是我們的愛(ài)心已被冷漠覆蓋？”演藝明星吳奇隆在其微博上表示：“失去人性的溫暖我們還剩下什么？為小悅悅祈禱！也為僅存的人性祈禱，其實(shí)付出關(guān)愛(ài)并不難。”拒絕冷漠，關(guān)愛(ài)他人，從身邊做起：我們可以參加一些志愿者服務(wù)活動(dòng)，我們可以走進(jìn)山區(qū)為貧困孩兒童服務(wù)，把三尺講臺(tái)變成那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛追夢(mèng)的舞臺(tái)；我們可以走進(jìn)敬老院去溫暖孤寡老人，關(guān)注留守兒童，保護(hù)母親河，無(wú)償獻(xiàn)血等等，我們能做的還有很多很多，我們有青春，我們有熱血，我們有勇氣有力量有責(zé)任去幫助每一個(gè)需要幫助的人。

　　別忘了：贈(zèng)人玫瑰手有余香。

　　對(duì)中國(guó)人“道德滑坡”的說(shuō)法，有些專家學(xué)者表示，從主流上看，中國(guó)人呈現(xiàn)了良好的道德風(fēng)貌。但也必須清醒地看到，拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義對(duì)人們的不良影響，也是不可低估的，我們必須正視道德領(lǐng)域存在的問(wèn)題。作為大學(xué)生我們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，中國(guó)越來(lái)越國(guó)際化，請(qǐng)別忘了：老祖宗留給我們的那些傳統(tǒng)美德。

　　來(lái)大學(xué)也有些日子了，我們每天往返于教室，食堂，宿舍，努力將自己塞進(jìn)擁擠的公交車。日復(fù)一日，我想我們?cè)摮鋈プ咦撸�看看外面的世界，不僅僅在自己的小圈子里玩。我們?cè)撍伎嘉覀円�用人生中最美好的四年做些什么，圖書(shū)館里的浩浩藏書(shū)我們都可曾讀過(guò)，湖南的每一寸樂(lè)土我們都可曾有我們的足跡？生命華美卻也轉(zhuǎn)瞬即逝，珍惜眼前的每一天，充實(shí)有意義的過(guò)完每一天對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)才是最重要的。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

拒絕冷漠演講稿7

　　兩歲的孩子，洋溢著微笑；飛馳的汽車，斬?cái)嗔送�真；陸續(xù)的18個(gè)人，一點(diǎn)點(diǎn)將冷漠傳遞……

　　是什么讓這個(gè)社會(huì)如此冷漠？是什么讓人間度不過(guò)漫長(zhǎng)的冬？撕心裂肺的哭聲，能否安撫小悅悅受傷的心靈？黑暗中溫暖的燭光，還能否照明你前方的路？

　　她還是個(gè)孩子，是個(gè)本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的孩子，可在無(wú)情的車輪下，急匆匆的結(jié)束了生命。她還是個(gè)孩子，是個(gè)擁有著可愛(ài)微笑和稚嫩童聲的孩子，可在冷漠的眼神中閉上了雙眼。

　　18個(gè)人，一點(diǎn)點(diǎn)消耗著一個(gè)陌生的生命，一個(gè)兩歲孩子的生命。

　　肇事司機(jī)，你有什么權(quán)利帶走一個(gè)孩子的生命，留下不屑逃之夭夭？你又有何顏面面對(duì)成千上萬(wàn)有良心的中國(guó)人對(duì)你深深的.譴責(zé)，你也為人父為人子，有著本屬于你的幸福的家庭，卻為何不能為這飛來(lái)的橫禍擔(dān)起責(zé)任，為何不能靜靜想一想，那張?zhí)煺娴哪橗嬙僖膊荒転樗�的父母帶去歡樂(lè)，而你卻還偷偷的躲在角落里。

　　漫長(zhǎng)漆黑的夜里，小悅悅父母的痛能否牽動(dòng)你的心，全國(guó)上下的人都在等你站出來(lái)，迎著罵聲和譴責(zé)，勇敢擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　錯(cuò)了，就不要一錯(cuò)再錯(cuò)。

拒絕冷漠演講稿8

　　“拒絕冷漠，傳遞愛(ài)心”演講稿

　　輕輕地捧著你的臉

　　為你把眼淚擦干

　　這顆心永遠(yuǎn)屬于你

　　告訴我你不再孤單

　　深深地凝望著你的眼

　　不需要更多的語(yǔ)言

　　緊緊地握著你的手

　　這溫暖依舊未改變......當(dāng)我們還在深情傳唱充滿愛(ài)與感動(dòng)的歌曲；當(dāng)我們還在為電視里的某個(gè)情節(jié)落淚；當(dāng)我們還在對(duì)社會(huì)的不公感到憤憤不平時(shí)......試問(wèn)一下，如果你遇到了摔倒的老人，你會(huì)去扶嗎？如果你遇到了被撞的小孩，你會(huì)去救嗎？20xx年10月13日，廣東佛山二歲的女童小悅悅被面包車碾過(guò)，從她身邊經(jīng)過(guò)的18個(gè)路人，均未伸出友愛(ài)的手。對(duì)于這件事，我們需要的不僅是關(guān)愛(ài)和同情，更是一種拒絕冷漠的.反思！社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，可精神文明卻在后退？

　　這絕不是真實(shí)的我們，這只是因?yàn)樵谏鐣?huì)高速發(fā)展的時(shí)候，各種誘惑和陷阱使人們漸漸迷失了自我。所以，拒絕冷漠，從我們身邊的小事做起，見(jiàn)義勇為，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，面對(duì)需要幫助的人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。面對(duì)這個(gè)世界，人與人之間需要的不僅僅是溫暖，更是愛(ài)的傳遞：當(dāng)我們面對(duì)小朋友們，從今天開(kāi)始，從我們身邊開(kāi)始，讓我們關(guān)注路過(guò)的陌生人吧，給他們一份溫暖，同時(shí)也給自己一份快樂(lè)。最后，還是那句老話：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)謝謝，我的演講結(jié)束！！

　　李新彥如果你遇到了需要幫助的人，你會(huì)去幫嗎？悅悅未曾來(lái)得及綻放的生命時(shí)，我們呼喚道德的回歸與重建。愛(ài)，世界將變成美好的人間。

拒絕冷漠演講稿9

　　一縷朝陽(yáng)依附在校園的高墻，一股溫暖的氣流淌過(guò)我略帶涼意的心，涌進(jìn)我生生澀澀的雙眼，隨著我流暢的發(fā)線下垂下垂。

　　我們的世界多了一扇門(mén)，一扇上了鎖的防盜門(mén)；我們的世界多了一堵墻，一堵沒(méi)了窗的水泥墻；我們的世界多了一條河，一條沒(méi)了橋的流沙河。

　　我收住了自己流離的心，可我無(wú)法收住自己迷茫的目光。曾幾何時(shí)，我?guī)е�紅海棠般濃郁而熱烈的微笑走過(guò)你身旁，你只是冷漠地抬頭瞥了我一眼。朋友，我們之間有了門(mén)嗎？曾幾何時(shí)，我裝著彩虹糖般鮮艷而甜蜜的熱情走向你面前，你只是無(wú)視我的存在匆匆走過(guò)。朋友，我們之間有了墻嗎？曾幾何時(shí)，我揣著百米跑般興奮而激動(dòng)的喜悅撲向你后背，你只是驚訝地回頭生硬地微笑與我寒暄。朋友，我們之間有了河嗎？

　　一顆心冷漠了，但我還是希望它放出熾熱的光芒。好吧，找把鑰匙打開(kāi)防盜門(mén)，修扇窗戶照亮那堵墻，建座大橋跨越那條河。拒絕冷漠，拒絕覆蓋在熱情上的`冷漠塵土。

　　我無(wú)法改變你的一舉一動(dòng)，但我可以完善自己的任一舉動(dòng)。也許某一天我看見(jiàn)你，沒(méi)有微笑，沒(méi)有打招呼，沒(méi)有一句問(wèn)候，就這樣默默走開(kāi)了，甚至沒(méi)將目光停留在你身上哪怕短暫的一秒。你失落了，暗暗地想我們地久天長(zhǎng)的友誼土崩瓦解了，我們的海誓山盟石沉大海了。今天，我告訴你，朋友，其實(shí)我一直都記在心里。我沒(méi)有將它們寫(xiě)在沙灘上，它們沒(méi)有被海浪翻卷走，我將它們刻在石塊上，永遠(yuǎn)地停留。

　　讓我們牽起友誼的手，再現(xiàn)溫暖的笑，將歌聲留在空曠的操場(chǎng)上，將密語(yǔ)留在寂靜的黑夜里。因?yàn)榫芙^冷漠，所以我們要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)問(wèn)候，學(xué)會(huì)唱一首簡(jiǎn)單的歌，讓你的心情快樂(lè)，學(xué)會(huì)愛(ài)的鼓勵(lì)，讓需要人陪的你不再孤單。君子之交淡如水，卻甜如蜜，希望摒棄了冷漠的我們，友誼更上一層樓。

　　冷漠由心而生，亦可由心而滅。大千世界，你我都是朋友。那么，我的朋友，請(qǐng)脫下冷漠的外殼，和我攜手走進(jìn)溫暖如春的真誠(chéng)世界。

　　那一縷朝陽(yáng)緩緩移動(dòng)，溫暖了整幢教學(xué)樓，它的光悠悠地流進(jìn)了我濕潤(rùn)的眼眸，隨著我的呼吸上升上升。

拒絕冷漠演講稿10

　　20xx年10月13日，下午5點(diǎn)30分，廣東佛山黃岐的廣佛五金城里，2歲女童小悅悅在過(guò)馬路時(shí)不慎被一輛面包車撞到并兩度碾壓，肇事車輛逃逸，隨后開(kāi)來(lái)的另一輛車直接從已被碾壓過(guò)的女童身上再次開(kāi)了過(guò)去。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，都對(duì)此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手。10月21日零時(shí)32分，小悅悅帶著世人的冷漠安靜地離開(kāi)了人世。

　　小月月的事件在網(wǎng)絡(luò)上一度成為熱點(diǎn)話題，面對(duì)國(guó)人事后諸葛亮的行為，我為之沉痛、為之哀嘆、為之羞愧！

　　這名兩歲女童的死，以一種觸目驚心的方式拷問(wèn)著每個(gè)國(guó)人的靈魂。我在反思，十八路人何至如此冷漠？我們又該如何看待拾荒阿姨的救人之舉？世道人心真的淪落了嗎？這個(gè)社會(huì)到底得了什么問(wèn)題？

　　在我看來(lái)，歸根結(jié)底，這個(gè)看似道德的淪喪已經(jīng)上升為人的問(wèn)題。自從南京彭宇案與天津許云鶴案發(fā)后，世人開(kāi)始變得冷漠、開(kāi)始偽裝自己，開(kāi)始相信好人不得好報(bào)。我們每個(gè)人都可能處在需要被救助的狀況，不能等事情發(fā)生在自己身上，才知道路人冷漠可怕。

　　十八路人為何人人都漠視這個(gè)小小的生命在身邊流失，為何在悲劇發(fā)生時(shí)不肯伸出一雙溫暖的手。我中華民族是一個(gè)禮儀之邦、文明強(qiáng)國(guó)，在歷史上也算得上讓別的國(guó)家所崇尚的國(guó)度。那為何社會(huì)越發(fā)展、人類越進(jìn)步，而這種最基本的道德卻越走越遠(yuǎn)、人情越來(lái)越冷漠。社會(huì)基本道德問(wèn)題，最終還將轉(zhuǎn)化的扭曲。“事不關(guān)己，高高掛起”，這個(gè)話題又被重新掛在了人們的口頭，人心的隔閡越來(lái)越厚。

　　在針對(duì)小月月的事件，有人說(shuō)身為位家長(zhǎng)也有這個(gè)責(zé)任，兩歲的小月月為何會(huì)被父母縱容隨處亂跑。可我覺(jué)得，事情已經(jīng)發(fā)生了，而且結(jié)果是慘重的。被心靈摧殘的小悅悅父母現(xiàn)在已經(jīng)是精神極度崩潰狀態(tài)，我們也就沒(méi)必要再給他們施加任何不當(dāng)行為。

　　與十八路人的冷漠相比，拾荒阿姨的真情讓人感動(dòng)，有人說(shuō)這是每個(gè)人都有的憐憫之心，但我要說(shuō)那十八個(gè)路人呢？是他們沒(méi)有憐憫還是他們不配做人，在這我并不是罵人而是真實(shí)闡述自己內(nèi)心的看法。拾荒阿姨的行為是值得贊揚(yáng)的，但從另一個(gè)側(cè)面也說(shuō)明另一個(gè)道理“人窮志不短”，一個(gè)人窮也就罷了，最可怕的是心靈的空虛與墮落。

　　古語(yǔ)有之，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這種崇高的思想道德，在千年以前孔子的'師傅李耳就已經(jīng)提出來(lái)了，要是讓他老人家知道他的夢(mèng)想至今還未實(shí)現(xiàn)而且越來(lái)越遠(yuǎn)，我想老人家也不會(huì)安心吧。在我們現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，人與人之間是一個(gè)不安全不信任的關(guān)系，這也導(dǎo)致了做好事成本高，而且心有余悸。

　　小悅悅離開(kāi)我們已經(jīng)許多天了，因她而引發(fā)的社會(huì)討論和思考仍在繼續(xù)。人們說(shuō)，每一個(gè)降臨世上的孩子都是折翼的天使。所以我想，上帝也許不希望小悅悅再受世人的漠視；不希望小月月再忍受俗世的塵染。離開(kāi)人世也許是對(duì)這一份童心唯一可以安慰的方式。

　　讓我們拒絕冷漠，重樹(shù)道德！

拒絕冷漠演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

　　大家上午好，很高興可以站在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上演講，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我是XX，今天，我要演講的主題是“喚醒良知，拒絕冷漠”。

　　我不是演講家，也不是成功人士，可能沒(méi)辦法講得那么慷慨激昂，我只是借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的一些看法，如有講得不對(duì)的地方，還望大家指點(diǎn)指點(diǎn)。

　　首先我想問(wèn)大家2個(gè)問(wèn)題：

　　如果我們看到馬路上跌倒了一個(gè)老奶奶，你還敢扶嗎？ 如果我們?cè)诼愤叺溶嚕�有人邀�?qǐng)我們坐順風(fēng)車，你敢坐嗎？

　　我想大家心里都有答案了吧，小時(shí)候，我們一定會(huì)扶，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)，但是現(xiàn)在呢，有多少新聞報(bào)道中學(xué)生、好心人因?yàn)榉銎鹨粋�(gè)跌倒的老人，反被告上法庭，甚至因?yàn)樵┣�自殺，所以，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊桓蚁裥�時(shí)候那樣助人為樂(lè)扶老奶奶了。

　　以前，有陌生人的順風(fēng)車可以坐，我們或許會(huì)懷著感激的心上車，慶幸自己遇到了好心人，但是現(xiàn)在呢？有多少因?yàn)樯狭四吧�人順風(fēng)車的花樣女孩失蹤、遇害，遭遇著各種不幸，所以，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊桓逸p易相信好心人的存在，再也不敢上陌生人的順風(fēng)車了。

　　這些年，我們或看新聞，或親身經(jīng)歷，我們痛斥社會(huì)無(wú)情，人情冷漠，痛斥人與人之間沒(méi)有信任，但是，我們卻沒(méi)有反過(guò)來(lái)看看自己，我們是不是也和大多數(shù)人一樣在不知不覺(jué)中丟掉了良知。

　　很多時(shí)候，我會(huì)想，如果跌倒的是自己的家人，或者是自己，看到路人的'冷淡無(wú)視，然后見(jiàn)死不救，自己心里怎么想？我們怪別人冷漠還是怪社會(huì)無(wú)情？

　　如果我們開(kāi)著車，出于好心，想要順路載人一程，得到的是路人的白眼和躲閃，甚至是多管閑事、天下沒(méi)有白吃的午餐的嫌棄和防患，我們心里又會(huì)怎么想？我們怪別人把我們的好心當(dāng)驢肝肺還是怪人與人之間沒(méi)有一絲絲信任？

　　我想，不是沒(méi)有良知，而是我們把良知丟了，埋得深深的，看到有人需要幫助的時(shí)候，看到別人對(duì)我們伸出援助之手的時(shí)候，我們難道沒(méi)有觸動(dòng)過(guò)惻隱之心，難道不會(huì)想要去幫別人一把？難道沒(méi)有想要對(duì)別人說(shuō)一句謝謝？

　　既然我們想過(guò)，為什么不這么做呢？為什么要顧忌那么多呢？我們都只是一個(gè)平凡的人，不拿轟轟烈烈的大事來(lái)說(shuō)，日常生活中的點(diǎn)滴小事，我們是不是還堅(jiān)守了自己的那份良知？

　　我經(jīng)常在地鐵，公交讓座給老人孩子的時(shí)候，有的人會(huì)認(rèn)為理所當(dāng)然，吝嗇地連句謝謝都不會(huì)說(shuō)，但是我不會(huì)因?yàn)檫@樣就不讓座，我讓座是因?yàn)槲业牧贾�，你謝不謝是你自己的事。

　　對(duì)于在我最需要幫助的時(shí)候，對(duì)我伸出援助之手的人，我會(huì)心存感激說(shuō)一聲謝謝，并且我會(huì)一直記得，之后遇到有人需要幫助，我會(huì)盡己所能幫他一把，因?yàn)槲沂冀K記得，在我困難的時(shí)候，同樣也有人這樣幫過(guò)我。

　　也許你不知道，在你對(duì)世態(tài)冷漠的時(shí)候，或許你的媽媽，正幫助了一個(gè)迷路的小孩，她在想：如果我的孩子遇到了困難，是不是也有人像我一樣幫助他呢？

　　也許你不知道，在你對(duì)人性懷疑的時(shí)候，面館的老板給你的爺爺多加了幾塊肉，他在想：會(huì)不會(huì)也有人像我一樣，對(duì)陌生的老人也能如此善良。

　　就在前幾天，10月22日晚上，浙江省某地發(fā)生一起車禍，車禍現(xiàn)場(chǎng)一男子熱心救人，發(fā)現(xiàn)救出的竟是自己女兒，再反觀各種“小悅悅事件”，你怎么想？

　　也許你不知道，這個(gè)冷漠的社會(huì)依然存在著讓人溫暖的瞬間，然而，我們?yōu)槭裁床恢鲃?dòng)去創(chuàng)造這些溫暖呢？ 我相信愛(ài)心是可以傳遞的，我相信良知是可以喚回的，你可以不扶老奶奶，但你可以打電話求救，你可以拒絕好心的順風(fēng)車，但你可以禮貌地說(shuō)一句謝謝，很多事情我們無(wú)能為力，但是我們依然可以盡自己的綿薄之力，因?yàn)槟愕呐e手之勞可能會(huì)影響別人的一生，何不將你的善舉傳遞下去呢？

　　最后，我希望大家不要做圍觀看客，不要麻木不仁，去做讓你問(wèn)心無(wú)愧的，讓你對(duì)得起自己良知的，對(duì)得起自己善良本性的事選擇。

　　我今天的演講到此結(jié)束，希望能帶給各位一些反思，謝謝大家！

拒絕冷漠演講稿12

　　曾經(jīng)有一年，我在那個(gè)學(xué)校作報(bào)告，河北衡水中學(xué)。有一件事情真的讓我知道，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，一個(gè)語(yǔ)文老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在那里寫(xiě)小紙條。上語(yǔ)文課哦，不好好聽(tīng)課，你在寫(xiě)小紙條。這個(gè)語(yǔ)文老師，走過(guò)去，拿過(guò)來(lái)一看。某某同學(xué)，我喜歡你。您知道嗎，所有全班同學(xué)都在那起哄，老師念一遍，念一遍。這個(gè)老師您知道，做了一件什么事情嗎。拿起紙條大聲讀了一遍，好好學(xué)習(xí)，天天向上。念完之后，還給這位同學(xué)，繼續(xù)上課了。你知不知道啊，這位女生下課之后，第一時(shí)間趕到語(yǔ)文老師辦公室。老師啊，我愛(ài)你，我謝謝你啊，我知道我錯(cuò)了，但是你沒(méi)有當(dāng)眾揭發(fā)我啊。從那天開(kāi)始，這個(gè)女生杜絕了去跟這個(gè)男生談戀愛(ài)的念頭。她知道這個(gè)老師這么愛(ài)她，她必須為這個(gè)老師好好讀書(shū)。同意嗎？

　　如果我們每一個(gè)教育工作者，能有這樣的態(tài)度，能有這樣的認(rèn)知，去愛(ài)我們的學(xué)生，我相信，天下沒(méi)有教不好的學(xué)生。

　　我們?cè)賮?lái)看看，小悅悅事件發(fā)生之后，每天我關(guān)注很多媒體，最多反響是什么，埋怨，失望。我有兩個(gè)朋友打電話給我，老王，走吧。我說(shuō)干嘛，移民啊，移民去國(guó)外啊，難道你想你的兒子在在這個(gè)國(guó)家像這樣活著嗎。不行啊，移民，移民，然后，他們開(kāi)始去辦移民手續(xù)，然后把小孩子的戶口，早早的移到其他國(guó)家去。因?yàn)樗麄儗?duì)中國(guó)失望了啊，各位你認(rèn)為這樣做是正確的嗎？這是勇士嗎？這是懦夫！同意的話掌聲在鼓勵(lì)一下。

　　于是，我今天我告訴，所有的同學(xué)們，八個(gè)字叫，停止抱怨，立刻行動(dòng)。因?yàn)楸г故且环N懦夫的行為，因?yàn)楸г箾](méi)有任何的積極的意義。那么怎么行動(dòng)呢，那就是，從我做起，從小事做起。

　　我講我自己吧，我自己這一次是怎么來(lái)你們學(xué)校的。因?yàn)槲胰ツ?月28號(hào)，承諾過(guò)，我在也不來(lái)東華中學(xué)了。因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校我不可能去很多次，我沒(méi)時(shí)間，但是我今天來(lái)了。我是主動(dòng)要求來(lái)的，我跟你們說(shuō)實(shí)話，我的'演講費(fèi)在中國(guó)教育界，高考教育界，我收費(fèi)是最高。但是這一次，我主動(dòng)打電話，給我們的彭校長(zhǎng)，跟他說(shuō)，我要做演講，不要一分錢(qián)，公益演講。

　　我在打電話給東華中學(xué)的同時(shí)，我是一個(gè)行動(dòng)力很強(qiáng)的人，我給你們廣州很多學(xué)校打電話要求去做公益演講。其中，有個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)了一句什么話，他說(shuō)，王老師，別來(lái)了。我說(shuō)，干什么。我們廣州人需要你來(lái)講嗎，廣州的事情能讓你們來(lái)講嗎？你知道什么意思嗎？我們這樣的家丑能外揚(yáng)嗎？你還家丑！我就知道，這個(gè)學(xué)校，如果校長(zhǎng)都如此冷漠的話，怎么會(huì)有優(yōu)秀的老師，怎么會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生呢？但是我打給很多學(xué)校，都遭到拒絕。他們說(shuō)，要么很忙不想搞，要不就怕上面有什么教育局有什么，什么什么地。只有我們東華高級(jí)中學(xué)，只有我們學(xué)校，彭校長(zhǎng)跟我說(shuō)，王老師，你來(lái)吧，非常的棒，我們就需要這樣的教育。于是我就知道，為什么我們東華中學(xué)，短短十年，能發(fā)展這么快，你們同意嗎？就是因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的老師，和優(yōu)秀的校長(zhǎng)。

　　昨天晚上，我下了飛機(jī)，吃晚飯，被老師灌醉了，沒(méi)工作睡著了。早上醒過(guò)了，我就跟我的朋友，跟我們幾個(gè)朋友在談?wù)摚�這樣的演講怎么進(jìn)行一個(gè)早上到現(xiàn)在，我沒(méi)有休息過(guò)一步。我不斷的在調(diào)整我的演講稿，直到最后定稿為止。我們提出了不斷的新的理念，就是為了把這場(chǎng)演講做的有意義，有教育意義，又啟發(fā)意義，這就是我，從我做起。我認(rèn)為我是一個(gè)演說(shuō)家，我講高考，我講高考那我還是有點(diǎn)功利的。我講這樣的事情，那是純公益的。為什么，因?yàn)檫@樣的是發(fā)生在我們眼皮底下，我們必須做，必須講。你同意嗎？這是我的使命，這也是你們每一個(gè)人，每一個(gè)教育工作者，每個(gè)學(xué)生的使命！

　　當(dāng)然，什么叫從我做起，從小事做起。接下來(lái)，我們將一個(gè)輕松的話題，我講講怎么叫從我做起，就講講我怎么養(yǎng)兒子好了。這是我兒子，名叫王子。現(xiàn)在是兩周歲哈，這張照片，我教會(huì)我的王子什么叫拒絕冷漠。我每天把他抱在手里，見(jiàn)到任何一個(gè)人，不管他是干什么職業(yè)的，我都要王子跟他互動(dòng)。

　　這是一個(gè)建筑工人，這個(gè)建筑工人帶著帽子在那勞動(dòng)。然后王子抱過(guò)去，王子，叫一聲叔叔，啊，叔叔。uncle，uncle。叫uncle把帽子給我?guī)б幌潞貌缓茫�然后王子，帽子借我�(guī)б幌隆Ｈ缓髱�上這頂帽子，帥不帥？

　　再看下一張，這是王子人的干媽。是我們小區(qū)的水晶城物業(yè)的總管，這個(gè)總管超喜歡王子。王子一過(guò)去就跟他互動(dòng)，然后叫干媽，然后一高興，給他吃香蕉，每天吃一根，全免費(fèi)的。

　　我們小區(qū)里有一個(gè)小女孩，這是一個(gè)初一學(xué)生，河南人。她養(yǎng)了一個(gè)小兔子。我告訴王子，要拒絕冷漠，要學(xué)會(huì)和動(dòng)物和諧。然后就把王子抱到兔子面前，跟兔子互動(dòng)，他在摸兔子的頭，然后跟它說(shuō)，兔子乖乖。你發(fā)現(xiàn)多和諧。

　　再看下一張，這是我們水晶城物業(yè)。我發(fā)現(xiàn)，物業(yè)里的工作人員，整天舉得工作很無(wú)聊，干嘛，整天就那一點(diǎn)小事情。于是，把握王子抱進(jìn)去，跟他們互動(dòng)，然后給我們整個(gè)水晶城物業(yè)的每一個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè)。啊，每天盼著王子去，因?yàn)橥踝邮抢淠�的拒絕者。

　　這是我在一家餐廳里吃飯。我們隔壁有個(gè)小孩子，在吃飯，王子，我叫會(huì)王子要學(xué)會(huì)跟人，任何人打交道。這個(gè)小弟弟比他小三個(gè)月，然后走過(guò)去，王子就拉著他的小手，弟弟，哥哥來(lái)看你了，你看多像親兄弟。

　　左邊這張圖片是我跟王子在我們家，一個(gè)柜臺(tái)上面，干嘛，擺pose。我告訴他要熱愛(ài)生活。

　　右面這張圖片，是今年暑假，我有空，帶他去香港迪斯尼樂(lè)園。這兩個(gè)是香港小朋友，我要告訴王子，學(xué)會(huì)拒絕冷漠，要學(xué)會(huì)跟任何國(guó)籍的人，任何人打交道。然后王子就跟香港的姐姐說(shuō)，姐姐好。然后，這兩個(gè)聽(tīng)不太懂。啊，姐姐好，哦，姐姐好，弟弟好。然后，我們王子到了香港之后，碰到馬來(lái)西亞的，新加坡的，都不會(huì)說(shuō)中文。然后王子過(guò)去，奶奶好，然后這個(gè)奶奶聽(tīng)不懂干嘛，哦，聽(tīng)不懂立刻拿出一個(gè)餅干，哎小寶寶吃。然后到一個(gè)地方，爺爺好，爺爺拿出一支筆，哦，這是我們加拿大的筆，來(lái)送給小王子。

　　這是我們水晶城物業(yè)的一個(gè)門(mén)衛(wèi)保安，然后王子過(guò)去，每天，我們那個(gè)門(mén)衛(wèi)你知道嗎，我們那個(gè)門(mén)衛(wèi)，有個(gè)攔車杠，車過(guò)來(lái)了，他的杠就升起來(lái)了。人過(guò)去走旁邊走，從來(lái)不升。但是，只要我抱著王子過(guò)去，他一定把這個(gè)杠子升起來(lái)。因?yàn)槊恳淮瓮踝幼哌^(guò)去，就是，uncle，good morning ，uncle good afternoon，uncle good night。所以我們水晶城物業(yè)，每一個(gè)保安，每一個(gè)清潔工人，都認(rèn)識(shí)王子。然后，我們小區(qū)里有哪一戶人家，有朋友，我都知道。因?yàn)槲叶紩?huì)帶著王子去拜訪他們。他們門(mén)都關(guān)的很緊啊，我就要去敲開(kāi)他的門(mén)，跟他們說(shuō)，現(xiàn)在的孩子單身家，現(xiàn)在的孩子怎么樣，獨(dú)生子女，太孤獨(dú)了，你應(yīng)該讓他們交朋友。

　　有一次我?guī)е�我們王子，他那時(shí)還小，才是幾個(gè)月。到國(guó)美電器去買(mǎi)電視機(jī)，然后價(jià)格最后，定格在一萬(wàn)兩千六，然后我拼命的還價(jià)，還一萬(wàn)二。堅(jiān)決不同意，我們兒子出馬了走到他面前，叔叔。 你知道什么意思嗎，剛開(kāi)始我跟這個(gè)說(shuō)，我們兒子叫你一聲，你便宜一點(diǎn)好不好。然后，兒子跑過(guò)去，不叫他，你看我兒子多么優(yōu)秀啊。從來(lái)不被利益所打動(dòng)，堅(jiān)決不叫，但我準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候，我們兒子，跑到他面前，叔叔。這個(gè)店長(zhǎng)太激動(dòng)了，嘴唇都發(fā)抖了，一萬(wàn)二，一萬(wàn)二。

　　我不是想告訴你，這叫一聲至六百塊錢(qián)。我想告訴你，一個(gè)孩子，你知道我對(duì)我孩子教育，什么理念嗎？我不是教會(huì)他1+1等于多少，我不叫他幾個(gè)英文單詞，但是我要教會(huì)，我們王子，從小學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)外面的一切，對(duì)外面的一切充滿好奇，對(duì)周圍所有的人，表示友愛(ài)，這才是真正的教育。

　　所以，這就是我。于是我發(fā)出呼吁，今天我到你們東華中學(xué)做一場(chǎng)拒絕冷漠的演講。但是我的力量是有限的，我不可能走遍全國(guó)，我沒(méi)有那么多時(shí)間。于是我發(fā)出一個(gè)強(qiáng)烈的呼吁，干嘛呢，由我們的政府來(lái)出面，做這件事情，讓我們有錢(qián)的企業(yè)來(lái)出資贊助，然后，我們組建一個(gè)強(qiáng)大的演講團(tuán)，把這樣的演講，走遍全國(guó)，你們說(shuō)好不好？

　　當(dāng)然，我說(shuō)過(guò)了，哪怕我們的政府不出面，我也會(huì)想辦法，把這件有意義的事情， 做下去，因?yàn)檫@是我的使命。

　　接下來(lái)，我給四個(gè)機(jī)會(huì)。一位老師三位同學(xué)，上來(lái)發(fā)言，發(fā)言的主題就是，從我做起，從小事做起。立刻誰(shuí)先到舞臺(tái)，誰(shuí)先發(fā)言。一共只有四個(gè)名額，一個(gè)老師，三個(gè)同學(xué)，立刻沖向舞臺(tái)。

拒絕冷漠演講稿13

　　為什么社會(huì)發(fā)達(dá)了，人卻退步了，不要說(shuō)城市就是農(nóng)村也缺少了親情，有句話說(shuō)的好，一方有難八方支援，為什么有那么多無(wú)知的人理解不透啊，看著監(jiān)控上小女孩被壓倒的時(shí)候，雙手在那搖擺，真的是搖動(dòng)著我的心，那是一個(gè)活生生的生命，和你們這十八位成年人一樣的生命，你們真的狠心就這樣走過(guò)，特別是一位婦女還帶著孩子，真不知道這件事在你自己的孩子心中會(huì)留下一個(gè)什么樣的心情，不管你有多害怕，為什么你就不能張嘴幫著呼救下，相信不管最后能改變生命，最起碼你的良心安穩(wěn)了，現(xiàn)在社會(huì)很多人老抱怨為什么好事不降在自己身上，一味的去索求，沒(méi)有付出何來(lái)的回報(bào)，看著50多歲的大媽，再接到錢(qián)的時(shí)候還說(shuō)了句，先拿去給孩子看病，多么淳樸的一句話，還有些人說(shuō)是炒作，如果真的是炒作真希望人人都能拿著大媽的心態(tài)去炒作，這樣即便別人說(shuō)是炒作，可是自己心里面也是問(wèn)心無(wú)愧的。小悅悅走好，天堂上沒(méi)有車輛再也不會(huì)傷害到你了，相信不久你還會(huì)回來(lái)，當(dāng)你再回來(lái)的時(shí)候我相信，社會(huì)不會(huì)讓你失望。人人都會(huì)擁有一顆摯愛(ài)的心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得多么美好。

　　幾年前的“彭宇案”似乎為國(guó)人“助人為樂(lè)”的基本道德套上了一個(gè)“魔咒”，石家莊大學(xué)生助人前拍視頻留證據(jù)的行為源于此，廣東佛山“冷血路人”事件則用鮮血和生命將“魔咒”的魔力演繹至極致。在。這個(gè)背景下，校長(zhǎng)“撐腰體”突然紅遍網(wǎng)絡(luò)，反映出公眾拒絕冷漠的呼聲越來(lái)越高“撐腰體”帶著很明顯的“保護(hù)主義”，卻是最具人性的“保護(hù)傘”，它保護(hù)的是人最根本的道德善意，保護(hù)著社會(huì)道德和社會(huì)正義向前發(fā)展。縱觀新聞事實(shí)，救人后被誣陷的案例屢見(jiàn)于報(bào)端，救人者扛著無(wú)端罪責(zé)，蒙受著不白之冤，救人扶人之后可謂“賠了夫人又折兵”，這本就是一種不公平。如果有人為之撐腰，悲劇就可能不會(huì)發(fā)生。

　　大家編排的這些話看著好玩，其實(shí)是對(duì)重新拾起道德的一種訴求。良知未泯，只是還需要背后的力量。

　　從幾年前的“彭宇案”開(kāi)始，出現(xiàn)了一系列看到跌倒老人無(wú)人敢扶的事件，社會(huì)的不安與冷漠不斷積累，直至廣東佛山“冷血路人”

　　在中國(guó)，尤其是在都市里，倘使路上有暴病倒地或翻車摔傷的人，圍觀或甚至高興的人盡有，有肯伸手來(lái)扶助一下的人卻是極少的。”

　　面對(duì)“中國(guó)人怎么變得這么冷漠無(wú)情”的網(wǎng)友發(fā)問(wèn)，有網(wǎng)友這樣寫(xiě)道：“人人自危、自保的現(xiàn)實(shí)，讓很多人都采取了多一事不如少一事的'心態(tài)。一個(gè)國(guó)家的教育跟不上，勢(shì)必會(huì)造成很多道德缺失和人性冷漠，究其根本必須教育育人。”還有網(wǎng)友說(shuō)：“勇于援手的人常常遭遇訛詐，意欲救人者總是充滿了顧慮，才使得將要伸出的援手選擇了逃避，本來(lái)溫?zé)岬男尿榭s在角落。”

　　“小悅悅事件”之后，社會(huì)各界紛紛以各種方式表達(dá)對(duì)見(jiàn)死不救的行為展開(kāi)了譴責(zé)、質(zhì)問(wèn)和反思。廣州律師朱永平準(zhǔn)備聯(lián)合廣州同行推動(dòng)“見(jiàn)死不救”立法。廣東省委政法委也在官方微博上發(fā)布信息，征求救濟(jì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制方面的意見(jiàn)與建議。面對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)老人跌倒沒(méi)有人敢扶、見(jiàn)死不救等熱點(diǎn)事件，早在20xx年的全國(guó)人民代表大會(huì)上，就有32名代表建議刑法增加“見(jiàn)危不救和見(jiàn)死不救罪”兩項(xiàng)新罪名“罪惡之源是社會(huì)教化失敗和社會(huì)急難救助機(jī)制缺失。法律只是最低限度的道德，而我們現(xiàn)在所面臨的道德困境，說(shuō)到底還是缺乏人性教育，使我們國(guó)民精通各種社會(huì)角色扮演之道，唯一不會(huì)的，是基本的人性。”

　　2歲的小悅悅走了，在她還不懂得什么叫人世冷暖的年紀(jì)。兩次被車碾壓，18個(gè)路人無(wú)人相救，面對(duì)一條鮮活的生命，竟是如此的漠視，讓人心寒不已。愿天堂上不再有車來(lái)車往，也不會(huì)再有人性的冷漠與麻木。

　　面對(duì)事件的發(fā)生，我們需要的不僅是關(guān)愛(ài)和同情，更不是譴責(zé)，而是一種拒絕冷漠的反思。 讓冷漠不再出現(xiàn)，我們每個(gè)人都可以從身邊小事做起。推倒高筑的心墻，給他人更多關(guān)懷，給需要幫助的人伸出援手。只要你傳遞了溫暖，就沒(méi)有心的沙漠，就沒(méi)有愛(ài)的荒原。

　　如果你也認(rèn)同我們的想法，就和我們一起響應(yīng)這個(gè)倡議：拒絕冷漠，傳遞溫暖。讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者，沒(méi)有冷漠奔走的路人。讓我們一起呼喚愛(ài)的力量，牽起你我的雙手，讓真情涌動(dòng)起來(lái)。

拒絕冷漠演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　今天，我在這里演講的主題是：拒絕冷漠，傳遞溫暖。

　　首先，什么是冷漠？我詢問(wèn)了許多同學(xué)什么是冷漠。有的同學(xué)說(shuō)冷漠就是對(duì)任何人，任何事物都不關(guān)心，不理不睬！有的同學(xué)說(shuō)冷漠就是從不在公共場(chǎng)合說(shuō)話，永遠(yuǎn)保持沉默！是啊，這些都是冷漠的表現(xiàn)。他們怕受到別人傷害，也許因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)受到過(guò)不同程度的傷害。每個(gè)人處理被別人傷害的方法不同，有的人學(xué)會(huì)去理解別人，有些人就會(huì)選擇給自己內(nèi)心造一堵墻不輕易相信別人，搭理別人，甚至是幫助別人！這堵墻不僅擋住了他人，也擋住了自己。這樣，就導(dǎo)致了冷漠。 冷漠主要表現(xiàn)為對(duì)人懷有戒心甚至敵對(duì)情緒，既不與他人交流思想感情，又對(duì)他人的不幸冷眼旁觀、無(wú)動(dòng)于衷、毫無(wú)同情心。冷漠，是一種傳染性極強(qiáng)的情緒，也是一種非常可怕的現(xiàn)象，讓人舉步維艱。心理學(xué)上著名的哈羅博士的幼猴實(shí)驗(yàn)證明：冷漠將會(huì)是隔開(kāi)與他人交往的最有力的工具。這句話充分說(shuō)明了冷漠的可怕，所以，我們應(yīng)該拒絕冷漠，不僅要拒絕冷漠，我們還應(yīng)當(dāng)化冷漠為溫暖！

　　那么，什么又是溫暖呢？我前天在新聞早晚報(bào)看到了這樣一則信息：近日，邵陽(yáng)城管救醒暈倒買(mǎi)菜的老農(nóng)，并墊付藥費(fèi)。這一消息引發(fā)眾網(wǎng)友齊呼“社會(huì)太需要這樣的城管哥了”！我們從這則消息不難看出，這則消息發(fā)散得十分迅速。為什么會(huì)如此迅速？眾網(wǎng)友為什么會(huì)有如此激烈的呼聲？?jī)H僅是因?yàn)檫@件事情真的很重大么？不是的，從眾網(wǎng)友的呼聲中我們可以知道：這是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙龠@種溫暖，同時(shí)也需要這種溫暖，渴望這種溫暖。我認(rèn)為，當(dāng)我們渴望某種事物的時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)去追求，大膽的去做。而且，我們應(yīng)該主動(dòng)付出，讓他人感受到你的真誠(chéng)，感受到你的溫暖。這樣，你才會(huì)得到你想要的。

　　其實(shí)要溫暖他人很簡(jiǎn)單，溫暖就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手，和別人一同度過(guò)難關(guān)。溫暖就是在別人口渴的時(shí)候，你主動(dòng)給別人一杯水解渴，僅此而已。什么是溫暖？真正的溫暖不是身體感覺(jué)不寒冷，而是讓你的溫暖暖入人們的心靈深處。讓我們一同呼吁愛(ài)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，溫暖他人，傳遞溫暖。從自己做起。古人云：仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。是不是就是指什么樣的人看懷著什么樣的心情就能看到什么樣的人和事呢？也許，是自己先冷漠了，先膽怯了。但我相信，當(dāng)我們敞開(kāi)自己的心，懷著愛(ài)的心情，帶著你的溫暖，微微地笑著，用你的真心換取別人對(duì)你的信任。盡管我們個(gè)人所做的都是那么地微不足道，如同那黑暗中的蠟燭，是那么地弱不禁風(fēng)。但是，它依然是最耀眼的光。是什么風(fēng)都吹不滅的永恒的愛(ài)心之光。當(dāng)我們所有的蠟燭都聚集在一起的時(shí)候，我堅(jiān)信，它的光輝就可以耀過(guò)天上的`星辰，我們的溫暖會(huì)如同陽(yáng)光一樣溫暖著每一人心靈深處那冰冷的土地。因?yàn)槟鞘俏覀児餐�的�?ài)心的結(jié)晶。我相信，我們的溫暖會(huì)正如詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)的：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　讓我們所有的師生一起用一雙溫暖的手捧起一顆溫暖愛(ài)心去溫暖他人，感動(dòng)他人，化冷漠為溫暖。我相信，有你的加入，這顆愛(ài)心將更加溫暖，更加耀眼，更加具有感染力，更加充滿力量。溫暖他人，從自己做起，讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者，沒(méi)有奔走冷漠的人；讓我們都去傳遞自己的那一份愛(ài)，那一份溫暖。拒絕冷漠，傳遞溫暖。

　　最后，祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利！ 謝謝！

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