大學新生競選副班長發言稿

時間：2023-09-28 09:02:09 煒亮發言稿我要投稿

大學新生競選副班長發言稿推薦度：
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大學新生競選副班長發言稿范文（通用11篇）

　　在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的大學新生競選副班長發言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學新生競選副班長發言稿范文（通用11篇）

　　大學新生競選副班長發言稿 1

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！今天我能站在這里，要感謝大家和老師給我這個機會，讓我能鼓起勇氣講出這段話。

　　我要競選的職位是副班長，副班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。

　　作為副班長，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對困難無所畏懼的精神，這樣才有資格來承擔這份大家和老師給予的信任。然后作為副班長，要有很好的領導能力，組織能力和親和力。還有要是一個甘愿為別人付出自己那顆真誠的心，真心實意為同學服務，積極向上，努力進取的人。我認為這些首要的基本條件都是我所具備的.，所以我站在這里自薦這個副班長的職位，在以后的生活學習里作為大家的領頭人同大家一起奮斗。

　　如果我是副班長，首先要做的是替老師分憂幫同學解愁，在老師面前，我代表我們整個班級的同學去接受她給予的工作任務，協助老師來管理班級，給大家創造適合大家學習生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當的時候把我們學生的建議轉達給她。在同學面前，是替老師傳達老師和學校事物安排的人，是帶領大家積極向上努力生活的人。作為副班長必須要做的就是協調老師和同學，學校和同學之間的矛盾和分歧，要代表我們這個班，把我們對對學校老師的建議說出來，讓學校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調節同學和同學造成的矛盾和誤會，竭盡自己所能的真誠的去幫助同學在生活和學習上遇到的困難。

　　副班長是班級的領頭人，必須要做的是引領大家樹立個積極向上的班風，聯歡會上臨時安排我找個標語代表我們的班級，因為當時旁邊沒有別人，這個要的還挺急，我只能自己定個臨時的“不拋棄，不放棄！”，因為是電視劇里出現的句子，大家早就聽的不耐煩，可是你有沒有真正深思過這簡單的六個字，我們不拋棄什么，不放棄什么？作為班級，我們不拋棄每個同學，不放棄每次機會。作為個人，我們不拋棄什么，不放棄什么，是你生命的理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學四年來思考，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必須要做什么，這都需要一個具有樂觀精神，積極進取，敢于挑戰問題的人去引導你們找到這個答案，然而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。我相信，我有這個實力里和能力做好大家的領航人，帶領大家滑出生命里大學四年這條最精彩的弧線。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會，不管我今天的成敗，我都希望大家在大學，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。

　　大學新生競選副班長發言稿 2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，經過短暫的相處，想必大家對我已有一定的了解。今天，我站在這里，競選的職務是副班長，下面我便談一談我對該職務的理解以及當選后的承諾。

　　副班長，作為班委的核心成員之一，承擔著協助班長調度班委團隊以及管理班級事務的工作。而副班長正是一位承上啟下的角色，如果說班長是鏈接老師與班級的紐帶，那么副班長，就是鏈接班長與同學們的紐帶。而作為班委的'重要成員，副班長的兩大職能是非常清晰的，一個是服務，一個是管理。當然，服務即管理，兩者的界限也并非涇渭分明，維持班級秩序、部署班級事務既是管理，也是在為大家服務。

　　以上，便是我對副班長這個職務的理解，下面，我想談談我的個人情況，以及與該職務的匹配度。

　　首先，我有強烈的愿望為大家提供服務，如果我能當選副班長，我愿意盡心盡力為每位同學解決生活和學習中遇到的困難，幫助大家快速融入大學的生活和學習節奏之中，努力將班級建設為模范班集體。

　　其次，我想通過此次職務經歷鍛煉自己，如果我能成功當選，我愿意接受每位同學的監督和建議，我愿意在同學們的督促下變的更強、更好，成為受到大家愛戴和尊敬的副班長。

　　最后，我在中學時期有過當班長的經驗，雖然高中與大學的班級管理存在很大區別，但我想，這種管理經驗和調度能力，將幫助我在大學時期勝任副班長的職務，請大家相信我！

　　以上就是我競選副班長班長的競選陳詞，希望大家都能為我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！

　　大學新生競選副班長發言稿 3

親愛的同學們：

　　今天，很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務。

　　我這次競選副班長一職。這個職務的職能主要是協助班長做好班委會的各項日常工作。從開學到現在也做了兩個多月的臨時副班長，在這段時間我發現大學里的班委不像高中里的班委一樣，大學里更多的是民主，更多的是考慮同學們的感受，不像高中那樣實行強制管理。

　　我為什么要競選副班長這個職務呢？本人認為有以下二點：

　　第一點：為班級服務。班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環境中。

　　第二點：給自己一個機會。讓我通過實踐來證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好副班長這一職務，大學里當任何一個班委都不是很輕松的，但是我相信我應該嘗試去證明自己。

　　我覺得一個班委應該平民化，不應該擺出所謂的“官架子”。班委是為班級和同學服務的，平時應多和同學們搞好關系、多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的.聽取他們的建議、意見。作為班委在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，在班級班規里要嚴于律己，做好帶頭作用。以不辜負老師和同學們才的期望！同學們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班里的內務，還要處理班級以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以說是前途無量。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們遠離父母，班集就是我們第二個家，我們大家都應該把努力投入到這個家里吧！

　　大家不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他（她），相信他（她），班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。謝謝！

　　大學新生競選副班長發言稿 4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！上臺之前有點小小的緊張，但是當我看到臺下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。首先我得感謝我的競選對手xx同學，當然也是朋友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這里。在高中的'時候，很多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想象著大學競選時的情景。現在這個時候到來了，我非常激動。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班里沒有那么多的女生，確切的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所可惜的哦！可是大家別泄氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優秀，然后緣分就會到來。相信你們會有屬于自己的那一份幸福！好了，進入正題，我要競選的是副班長。大家也知道大學與高中不一樣，班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時用心協助班長和團支書做好工作，一起努力創建一個好的班委！

　　當然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現和諧。我愿意看到一個永遠和諧的飛動f班！下午我給我的父親打了一個電話，我告訴他晚上我要競選副班長，有點緊張。他告訴我：很多東西要自己爭取！能力不強，失敗了，無怨無悔。可是連爭取的勇氣都沒有，那么這就是徹徹底底的失敗了！我想明白了很多。大多數情況下并不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多，包括你夢寐的理想！現在我站在這里，我給我自己莫大的勇氣，因為我要爭取，爭取我想要的，爭取做一個負責任的副班長！也希望能過得到大家的支持！

　　大學新生競選副班長發言稿 5

尊敬的老師：

　　今天我自薦的是副班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的'幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

　　成為副班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我

　　有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。

　　大學新生競選副班長發言稿 6

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！我叫xx，今天是我在大學的第一次上臺演講，我感到非常的自豪。

　　首先，我有信心當好副班長，如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，協助班長管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

　　假如我競選上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的'，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　請老師、同學們相信我，支持我，我會用自己的實際行動證明自己的能力。投我一票吧，我一定行的，謝謝大家！

　　大學新生競選副班長發言稿 7

老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　首先我先做個簡單地自我介紹：我叫xx，來自xx，是一個名副其實的xx姑娘。愛山愛水，愛大自然的一切。

　　別看我是個姑娘，我上中學時候一直都是當的班長，但這一次我想競選的職位卻是副班長。這么一說，大家肯定要對我的選擇表示疑問了，明明我可以繼續競選班長，或許可以把班長領導貫徹到底呀，為什么要改成競選副班長呢？

　　也許跟大家的疑問如出一撤，我在思考競選哪一個職位時，思考了一下副班長的職責。這個時候我的大腦卻出現了空白，我不知道副班長都做些什么，也不知道以前我的副班長為了我付出了哪些，為我做過些什么。這是一件很可怕的事情，如果不是我一貫當班長產生了驕矜的思想，我又怎么會對副班長的所作所為毫無印象呢？做學生干部如是，那出了社會當管理層領導呢？如果我還要考公務員，要是當上了國家干部，那會出現什么后果呢？我想，如果有一個這樣視自己的下屬如草芥的領導，那么這個組織一定會是失敗的。哪怕在表面上看起來像是紅紅火火，有所成效，但實際上就是“金玉其外敗絮其中”，在人事管理中，是沒有人會真正服氣這樣的領導的，長期工作下去，大家的`士氣以及斗志是會消失不見的，在這樣的環境下，要想共同創造出什么，是不太可能的。

　　基于這樣的思考，我決定這次競選的職位是副班長，我希望長期當班長當慣了的我能夠重新從零開始，在副班長的職位上體會不同的工作，也在副班長的視角上更好地思考班長的職責與領導。從小我就膽子大人緣好，但我現在想想可能這只一種好運氣，如果我想一直當領導，卻又不能從根本上解決驕矜的問題，這種好運氣也會隨著我的成長而消逝，在那一天到來之前，我希望自己能夠通過當副班長明白當一個最高領導的下屬以及當所有下屬的一個副級領導所做到的一切，也希望自己可以通過這次當副班長明白領導的真正含義。我以為一直當班長是不會了解下面的情況的，只有自己親自“下基層”，做“人民”的干部，才會真正明白為“民”的意義。

　　和大家講了一大通我對班長、副班長等領導的思考，我有些不好意思了，但我今天還是講了，是因為我相信不想當將軍的兵不是好的士兵，既然我有這樣的勇氣，我就應該同大家分享。說不定有人就會因為我的演講而重新思考自己活著的意義，我相信每一個人分享自己內心的意義。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　大學新生競選副班長發言稿 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我非常感謝大家的信任，讓我能有站在講臺上參加副班長這一職位競選的機會，同時我為能夠站在這個講臺上而十分的激動，雖然上臺的時候面對全班同學會有一點小小的緊張，但我十分珍惜我這次上臺競選的機會。

　　從高中到現在，我也曾在班級擔任過生活委員、紀律委員、小組長等等職務，雖然我從來沒有當過班長和副班長，但是我依舊想努力一次，我堅信自己能有做好副班長的能力，大家有緣相聚在這個教室，雖然剛開始的時候大家很陌生，但是在經歷了半個月軍訓的磨合，我想大家也開始互相了解身邊的同學了吧，所以，針對我副班長一職的競選，我將開始我的發言。

　　我深知副班長肩負著怎樣的責任，在大學一個學期的繁雜瑣事是多的讓人數不多來，單單只是依靠班長一個人的努力是忙不過來了，作為一個副班長就有義務協助班長完成這些任務，聽從班長的指揮，協助班長管理一下班上的事務。

　　副班長在班上有著舉足輕重的地位，什么是班干部呢？班干部不是用來壓迫同學的職務，而是用自己的能力為班上的同學服務，幫助同學們的學習和生活，這才是班干部的作用，所以作為副班長更是責任重大，在準備競選這一職務的時候我就對自己有了明確的目標和要求，我一定會對自己的一言一行進行嚴格的要求，給同學們樹立一個榜樣。所以如果我能競選到副班長一職，不論我是對自己還是對同學們我都會有嚴格的要求，但是我也會端正好自己的態度，對于同學們在上課犯下的錯誤，我不會大喊大叫，也不會惡語傷人，我會很耐心找同學談話，讓同學自己意識到自己的錯誤，我也是一個非常有原則的人，在犯了錯誤之后我不會因為x位同學和我關系好我就進行偏袒，我一樣會想老師進行如實的'稟告。

　　我非常的希望大家能支持我，把自己珍貴的那一票投給我，我一定嚴格的要求自己，請同學們相信我的決心，我堅定的相信我能夠挑起這個職位的重任，我會非常認真完成自己的分內工作，給同學們樹立一個榜樣，當我如果在此次職位的競選中以外的落選了，我并不會因為落選而感到遺憾和失落，因為我已經盡到了自己的努力，假使我落選了，我已經會用積極的態度面向未來的學習生活，不斷的完善自我。

　　同學們，請大家相信我，我一定會在這個職位上盡到只最大的努力來幫助同學們。

　　謝謝大家，關于我競選的演講到此結束。

　　大學新生競選副班長發言稿 9

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，是來自xx的一名男生。今天我在此競爭的崗位是——xx班副班長的寶座！

　　和班級中不少的同學一樣，在至今為止的十二年多的學習中，我也沒有太多作為班干部的經驗和體會。對于班長這個職位，更是毫無經驗。但在這些日子的大學經歷中，我卻深深感到了鼓舞和激勵！大學是我們的綻放青春和夢想的舞臺，為此，我也要站這里展示自我的理想，我要競爭我們班副班長的職位！

　　也許有人會說，為什么我沒有經驗，卻想著要成為一個班級的“二把手”？但我卻不這樣認為。陳然，我缺少作為班干部的經驗和體會，但在失去這點優勢的同時，我也深刻的了解作為一名普通學生所期望的體會。作為學生，我們期望怎樣的班干部，又希望能在學習和生活中得到怎樣的幫助和鼓勵。這些種種班級的期望和正是我，也是在場的大家所需求的。我知道，我沒有經驗，但哪一個偉大的人不是從零開始，哪一棟高樓有不是從平地崛起。我相信，“有志不在年高”，好的改變，永遠都不會嫌晚！

　　但為什么我競爭的又是副班長而不是直接向著班長的寶座挑戰呢？當然是因為我也清楚，班長是一個班級的管理者，是需要對班級管理，乃至同學們的思想都有所了解的人！在進取的同時，我也應該明智，且明確的認識自我。我清楚，我能做好副班長的'任務，能積極協助班長和其他班干部。我最擅長的就是耐心和責任，在班長忙碌的時候，我能做到積極分擔班長的壓力，熱情且信心的與各位同學溝通。我清楚自己不誰和做嚴謹的決斷，但只要是我力所能及的事情，大家都能積極的找我幫忙！我希望能成為班級中的“萬事通”，成為大家的“好幫手”，在大家跟隨班長引導和管理的同時，我能成為大家的支柱！讓大家只要一有需要，第一個就能想到我！

　　我清楚，這樣的責任對我而言會是一個空前的挑戰，但也正是因為這對我是一份前所未有的挑戰，我才會“全心、全意，并全力以赴”的將這份責任負責到底！

　　在此，我再次想各位推薦我自己！我相信我不是最好的班干部，但我會成為最稱職的副班長！請各位相信我的諾言，我會全力以赴，不辜負任何同學對我的期望！

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　大學新生競選副班長發言稿 10

敬重的教師、同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，是來自xx的一名男生。今日我在此競爭的崗位是——xx班副班長的寶座！

　　和班級中不少的同學一樣，在至今為止的十二年多的學習中，我也沒有太多作為班干部的閱歷和體會。對于班長這個職位，更是毫無閱歷。但在這些日子的大學經受中，我卻深深感到了鼓舞和鼓勵！大學是我們的綻放青春和幻想的舞臺，為此，我也要站這里展現自我的抱負，我要競爭我們班副班長的職位！

　　或許有人會說，為什么我沒有閱歷，卻想著要成為一個班級的“二把手”？但我卻不這樣認為。陳然，我缺少作為班干部的閱歷和體會，但在失去這點優勢的同時，我也深刻的了解作為一名一般學生所期望的體會。作為學生，我們期望怎樣的班干部，又盼望能在學習和生活中得到怎樣的幫忙和鼓舞。這些種種班級的期望和正是我，也是在場的大家所需求的。我知道，我沒有閱歷，但哪一個宏大的人不是從零開頭，哪一棟高樓有不是從平地崛起。我信任，“有志不在年高”，好的轉變，永久都不會嫌晚！

　　但為什么我競爭的又是副班長而不是直接向著班長的寶座挑戰呢？雖然是由于我也清晰，班長是一個班級的治理者，是需要對班級治理，乃至同學們的思想都有所了解的人！在進取的同時，我也應當明智，且明確的熟悉自我。我清晰，我能做好副班長的任務，能積極幫助班長和其他班干部。我最擅長的'就是急躁和責任，在班長勞碌的時候，我能做到積極分擔班長的壓力，熱忱且信念的與各位同學溝通。我清晰自己不誰和做嚴謹的決斷，但只要是我力所能及的事情，大家都能積極的找我幫助！我盼望能成為班級中的“萬事通”，成為大家的“好幫手”，在大家跟隨班長引導和治理的同時，我能成為大家的支柱！讓大家只要一有需要，第一個就能想到我！

　　我清晰，這樣的責任對我而言會是一個空前的挑戰，但也正是由于這對我是一份前所未有的挑戰，我才會“全心、全意，并全力以赴”的將這份責任負責究竟！

　　在此，我再次想各位推舉我自己！我信任我不是最好的班干部，但我會成為最稱職的副班長！請各位信任我的諾言，我會全力以赴，不辜負任何同學對我的期望！

　　我的演講完畢，感謝大家！