高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1000字（通用5篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1000字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1000字1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學(xué)對(duì)剛剛邁入某中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后成為了某中學(xué)的一員。某中學(xué)，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們學(xué)校，你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動(dòng)的愛(ài)的教育課，學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中，對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
回首兩年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校這片沃土上學(xué)習(xí)，某學(xué)校給了我們渴求的書(shū)海翰林，給了我們盼望的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我們得到了學(xué)校最質(zhì)樸、最深刻的愛(ài)。當(dāng)老師用慈愛(ài)的目光注視每個(gè)人，提出中肯而富有遠(yuǎn)見(jiàn)的忠告;當(dāng)同學(xué)之間用真誠(chéng)的心相互交流、鼓勵(lì)與幫助，在我們無(wú)助時(shí)帶來(lái)綿綿的關(guān)懷;當(dāng)整個(gè)集體為了榮譽(yù)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗，顯示出永不放棄的倔強(qiáng)，我們感到的，是前所未有的溫暖與平等，未來(lái)的藍(lán)圖在我們心中逐漸清晰。
退去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。九個(gè)月后，我們即將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)，進(jìn)入大學(xué)的殿堂。然而這九個(gè)月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂(lè)相隨的九個(gè)月。也許很多人和我一樣對(duì)于走進(jìn)高三還有點(diǎn)忐忑不安，但一想到離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè)。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請(qǐng)記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會(huì)有星星陪伴;我們澆灌的花，總會(huì)有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。
身在高三，身為某中學(xué)的學(xué)子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無(wú)不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績(jī)，激勵(lì)著我們?cè)倥矢叻濉Ｎ覀冇凶銐虻挠職鈱?duì)學(xué)校、對(duì)關(guān)心我們的每一個(gè)人說(shuō)：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒，讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，我們打點(diǎn)起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們要鑄就某中學(xué)新的輝煌!最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝在座所有的某中學(xué)學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1000字2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
八月未央，又逢初秋。此時(shí)此刻，站在這個(gè)熟悉的校園里，我已是一名真真正正的高三學(xué)生。
看著眼前朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹，不禁感慨。兩年前，同樣的時(shí)節(jié)，我也和你們一樣，站在這個(gè)夢(mèng)想中的校園。歷經(jīng)了中考的洗禮，感受了軍訓(xùn)的威嚴(yán)，體會(huì)著新同學(xué)新老師的親切，下定決心要忘記過(guò)去，做全新的自己。兩載春秋，如今的我們已經(jīng)有了足夠多體驗(yàn)向你們證明：三中是我們青春最廣闊的舞臺(tái)！在這里，你的才華會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn)，你的努力會(huì)得到百分之百的回報(bào)，精彩的活動(dòng)目不暇接，緊迫的學(xué)習(xí)毫不松懈。考場(chǎng)上一次又一次激烈的戰(zhàn)斗，將使最?yuàn)^進(jìn)的你所向披靡；平日里同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流，會(huì)讓樂(lè)于探索的你獲益匪淺。不知不覺(jué)，你所經(jīng)歷的一切早已超出你最初的夢(mèng)想。你也會(huì)在其中，漸漸長(zhǎng)大。
與此同時(shí)，高二的同學(xué)也應(yīng)該記得一定要腳踏實(shí)地。樹(shù)立明確的目標(biāo)，它激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們知道，成功其實(shí)觸手可及。但目標(biāo)并不一定就是百米賽跑的終點(diǎn)線，目標(biāo)更是我們每一步沉穩(wěn)又堅(jiān)實(shí)的腳印。當(dāng)我們腳踏實(shí)地，一步一步走在正確的方向上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功并不在遠(yuǎn)方的目的地，而在我們腳下的路上。只要淡然、踏實(shí)的行進(jìn)，就一定能看到心中最美的風(fēng)景。
高三的我們也回到了開(kāi)啟夢(mèng)想的地方，追尋著歷屆高三畢業(yè)生奮斗過(guò)的足跡，那晨讀的背影，那匆匆的腳步，那堅(jiān)毅而又自信的笑臉，那撼動(dòng)人心的誓言！無(wú)不激勵(lì)我們要更奮進(jìn)，更努力！而曾經(jīng)懵懂無(wú)知的我們看盡了所有的多彩與繁華，現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——用10個(gè)月的.努力，給夢(mèng)想一個(gè)完滿的結(jié)局，為青春畫(huà)一個(gè)溫暖的嘆號(hào)。的確，高三的我們承載著希冀，背負(fù)著壓力，懷揣著夢(mèng)想，踏上這征程！沿途的坎坷定會(huì)讓我們精疲力竭，不過(guò)，也許正是因?yàn)樗幕逎任覀儚睦锩孀叱鰜?lái)看看藍(lán)天的時(shí)候，才會(huì)更加的感受到世界的七彩美麗！高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生！
這的確需要千錘百煉的堅(jiān)持，需要面對(duì)考場(chǎng)的勝敗坐懷不亂，需要面對(duì)環(huán)境的靜噪寵辱不驚。只要我們堅(jiān)信播下的努力終會(huì)開(kāi)花結(jié)果，自己的實(shí)力就定能厚積薄發(fā)。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信，相信自己的實(shí)力，相信自己的努力，我們就能有勇氣，有毅力，堅(jiān)持到底。
高一，是熱情，是踐行，是為夢(mèng)想奠基；高三，是體會(huì)，是感悟，是向夢(mèng)想靠近。就讓我們用細(xì)膩的心感受三中生活的點(diǎn)滴，用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷，多年以后，我們也能從容的回憶，將這里最寶貴的啟迪，滲透到未來(lái)的人生里。
同學(xué)們，就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情，享受最豐富又最純粹的三中精彩，創(chuàng)造最燦爛又最樸實(shí)的人生奇跡！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1000字3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先，讓我們向剛剛邁入x中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了x中。選擇x中，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在x中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢(mèng)想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補(bǔ)課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽(tīng)到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì)演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法，在父母的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，來(lái)面對(duì)新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對(duì)著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會(huì)更加明確，你們的方向?qū)?huì)更加明朗，無(wú)論是政史地還是理化生，認(rèn)真對(duì)待每一科，它們都會(huì)在將來(lái)的日子里，讓你們受益無(wú)窮。同時(shí)仔細(xì)看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進(jìn)高考考場(chǎng)的戰(zhàn)友們。
對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在剛剛過(guò)去的高中的最后一個(gè)夏天里，我度過(guò)了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光，從xxxxx中學(xué)的領(lǐng)袖課程到國(guó)立大學(xué)的座談會(huì)，再到輾轉(zhuǎn)走進(jìn)清華北大的教授講堂，我仿佛聽(tīng)到了高考拉響的警報(bào)聲，看到了錄取通知書(shū)正在臨摹的草稿，更看到了你與我之間，我們與他們之間的差距，同樣的高中生，海外的他們沒(méi)有我們埋頭刻苦讀書(shū)的意念，也沒(méi)有我們?cè)谡n桌前奮筆疾書(shū)的狀態(tài)，但他們卻有著每時(shí)每刻旺盛的精力，和獨(dú)立思考，自主創(chuàng)新的精神。而作為高三準(zhǔn)畢業(yè)生我們，看著教室內(nèi)倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在每天的減少，我想起汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)的一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索。我們肩負(fù)著父母的希望，更滿載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們，高三了，還等什么呢?
最后我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“新的開(kāi)始，你們準(zhǔn)備好了嗎?”
那么現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為九中和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1000字4
各位老師、同學(xué)：
大家好！
首先，我代表高三同學(xué)，向辛勤哺育我們的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，向高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎。
踏入高中校門的那一刻起，我們所有人就正式站在高考的起跑線上，而如今高三的同學(xué)更是位于沖刺階段，向高考發(fā)出最后的沖刺。黎明的曙光就在前方閃爍，勝利就在彼岸招手；我們應(yīng)該做些什么，使我們向成功邁出的步伐更堅(jiān)定。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷。我相信在座的每一位學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng)想，這是我們對(duì)未來(lái)的期許，也是我們對(duì)自己的承諾。我們所要做的就是怎樣讓夢(mèng)想和期許變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。首先，我們要明確，我們所做的一切其實(shí)都是為了我們自己。我們沒(méi)有理由不對(duì)自己負(fù)責(zé)，一個(gè)不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人怎會(huì)負(fù)責(zé)天下。其次，我們?cè)跇?shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想時(shí)，也要制定眼前目標(biāo)，腳踏實(shí)地、一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程，就是我們向夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)而自信的步伐，我們要相信：有理想，有希望，也就有陽(yáng)光。
有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們就要付諸于實(shí)踐；做大事的，眼光應(yīng)看到將來(lái)，力量需要用于現(xiàn)在。首先，我們必須約束自己，嚴(yán)格要求自己；良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，能控制自己的言行，才能把握好未來(lái)的方向；高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)高考，我們需要摒棄影響學(xué)習(xí)的干擾，放棄與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事物，無(wú)論那是你的愛(ài)好還是你的習(xí)慣，在前進(jìn)的道路上，我們必須輕裝上陣，但請(qǐng)相信：放棄只為更好的擁有。其次，學(xué)習(xí)是一件講求方法技巧的事情；我的學(xué)習(xí)方法只有六字方針：效率，邏輯，努力。高效率是一種學(xué)習(xí)技巧，更是一種能力；高效利用課堂時(shí)間，不僅使自己快速牢固掌握知識(shí)，而且為自己節(jié)省了很多時(shí)間用于查漏補(bǔ)缺。邏輯思維對(duì)于文科學(xué)生尤為重要，對(duì)于理科學(xué)生更是重要；培養(yǎng)邏輯思維要肯下功夫鉆研，不能一遇到不會(huì)做的題就依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)的幫助，老師把你講明白，那不是你真正明白，而是你在老師的邏輯下明白；培養(yǎng)邏輯思維要多問(wèn)自己為什么，要學(xué)會(huì)變通和舉一反三，長(zhǎng)此以往，才會(huì)使你的知識(shí)一環(huán)扣一環(huán)形成系統(tǒng)，增強(qiáng)你的直覺(jué)。邏輯是你輕松復(fù)習(xí)的保障，更是你在高考能力戰(zhàn)中獲勝的關(guān)鍵。最后，努力是非常重要的；勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，笨鳥(niǎo)先飛早入林；我們都不是自詡超高IQ的天才，天才尚且需要努力，何況我們！因而，勤奮、努力對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可或缺的。勤奮是成功之母，是富蘭克林留給我們的良訓(xùn)；天才是勤勉之果，是漢密爾頓帶給我們的啟迪。
我相信，理想是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，有耕耘就一定有收獲；我相信，成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己；我相信；我們每個(gè)人都躊躇滿志，斗志昂揚(yáng)；我相信，曙光就在前方，我們終會(huì)成功。
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1000字5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體同學(xué)向各位老師送上一份感激、一份崇敬。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”唐代文學(xué)家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責(zé)，然而，在金壇四中，老師們所付出的，又何止這些？且不說(shuō)他們風(fēng)雨無(wú)阻，起 早貪黑；且不說(shuō)他們舍小家，顧大家，單看看他們對(duì)待我們的熱心、耐心和愛(ài)心，你就會(huì)感到老師是多么地崇高。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，我深深地感受到了老師對(duì)我 們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出，這份感激之情，難以用言語(yǔ)表達(dá)，在這里，我只想再次向老師深情地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了”。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們拿什么來(lái)回報(bào)師恩呢？我想對(duì)老師而言，驕人的成績(jī)和美好的前途是最好的回報(bào)。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識(shí)，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐耄嗤姆较颍覀兌际羌绮⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友。走進(jìn)高 三，學(xué)習(xí)將化為時(shí)時(shí)刻刻縈繞于耳的音符，時(shí)時(shí)處處對(duì)你我意志的考驗(yàn)與磨煉。“面壁十年圖破壁”，在這里，無(wú)數(shù)學(xué)子，和你一同接受精神的洗禮；“梅花香自苦 寒來(lái)”，在這里，你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進(jìn)高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程，在這里，你將深深地體會(huì)到：青春是一首需要用 如火的激情唱出美妙旋律的歌曲；青春是一個(gè)需要用堅(jiān)實(shí)的足印將她羽化為現(xiàn)實(shí)的酣夢(mèng)。走進(jìn)高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里，你將明白只有付 出，才有命運(yùn)的恩賜。當(dāng)數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光，你會(huì)嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進(jìn)高三，就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階 梯，在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的年代，我們的每一個(gè)夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)，但是，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)我們的奮斗和付出。
身在高三，我們被寄予太多的希望，看看老師、父母的辛勤付出，看看他們殷切的目光，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前!我們有足夠的勇氣對(duì)老 師、父母說(shuō)：我們會(huì)努力，點(diǎn)燃?jí)粝耄晃覀円珦簦屜Ｍ归_(kāi)翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們：人生能有幾回博，高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路；艱辛過(guò)后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，在最后，我衷心地祝愿老師、家長(zhǎng)身體健康，合家幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝愿金壇四中擁有美好的明天！
謝謝大家！
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